第一篇：14、三跳比賽活動總結

徐吾學校“三跳”比賽活動總結

一年一度的三跳比賽已經落下帷幕，在總結經驗，思考比賽過程的同時，對本次活動予以總結。

為了推動素質教育，加強學生身體鍛煉，使學生懂得用科學的方法鍛煉身體，提高學生鍛煉身體的自覺性，我校積極準備此次“三跳”比賽，經過嚴格訓練參加比賽。

1、制定了詳細的《活動計劃》

2、將各項目落實到人

3、實行優勝獎勵

“播下種子，就會有收獲”在這次比賽中，我們發現了幾名在個人項目上很有潛力的學生，經過一年的成長他們會成為新的接班人，來年再創佳績，為我校爭得榮譽。

今年的比賽已成為歷史，著眼于未來，我們總結經驗發揚優點，不足的地方多下力氣，在來年的比賽中一定能取得更好的成績。

徐吾學校

2010.11

第二篇：三跳比賽活動總結

櫟陽瓦鄭小學三跳趣味比賽活動總結

為落實我校的教育教學計劃，深入貫徹“陽光體育運動”，2014年12月25日，瓦鄭小學舉行了冬季三跳比賽，即：跳短繩、踢毽子、長繩8字跳比賽，及往返接力跳比賽。這次三跳比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。同學們積極報名參與。在賽前為集體爭光的信念激勵著同學們每天努力練習，校園內掀起了一股跳繩、踢毽子、跳長繩的熱潮，全校同學你爭我趕，積極備戰。

比賽中同學們團結協作，沒有上場的同學在一旁吶喊助威，比賽氣氛十分熱烈。隊員們在場上努力地跳著，拉拉隊在旁邊齊聲吶喊。當出現失誤時同學們毫無怪罪之意，反而安慰說：“不要緊，繼續跳！”這一刻充分體現了同學們對班級的熱愛，充分體現了班級的凝聚力。參賽選手都十分清楚這次活動的意義：用跳繩、踢毽子這種方式鍛煉身體，增強同學之間、師生之間的合作與友誼。

這次三跳比賽及拔河比賽不僅鍛煉了學生的身體，增強了體質，培養學生體育運動的興趣與技巧，還培養了學生的合作精神，培養了學生高度的集體榮譽感和班級凝聚力，也促進了我校校園文化的和諧構建。

瓦鄭小學教導處 2014年12月25日

第三篇：踢跳比賽總結

踢跳比賽總結

為了深入貫徹《全面健身計劃》，積極開展“陽光體育》活動，推進我校體育工作的發展，豐富同學們的課余文化生活，弘揚體育精神，增強學生體質，提高同學們的體育素質，培養廣大同學的意志和吃苦耐勞、拼搏進取、團結互助的集體主義精神，在校領導的關心和支持下，校教導處、體育組于2010年11月舉行了跳繩、踢毽比賽。

此次比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。各班積極報名參與，在賽前為集體爭光的信念激勵著同學們每天努力練習，校園內掀起了一股跳繩、踢毽的熱潮，全校同學你爭我趕，積極備戰。比賽在熱烈的氣氛中進行，賽區里毽子上下翻飛，跳繩上下飛舞，參賽者個個集中精神專注比賽，觀看區里吶喊、加油、鼓掌聲不絕于耳。經過一下午的激烈角逐，產生了個人前三名及團體前三名。此次比賽，學生個人及班集體都取得了優異的成績，比賽取得了圓滿的成功。

本次比賽較前二屆比賽，在比賽成績和精神風貌方面都有了很大的進步。比賽中同學們團結協作，沒有上場的同學在一旁吶喊助威，比賽隊員們在場上努力地跳著，踢著，拉拉隊在旁邊齊聲吶喊。當出現失誤時，同學們毫無怪罪之意，反而安慰說：“不要緊，繼續！”這一刻充分體現了同學們對班級的熱愛，充分體現了班級的凝聚力。特別是在比賽過程中，有一個學生跳壞了，而且衣服上的繩子和跳繩纏在了一起，耽誤了時間，比賽完了以后，這個學生一直在說，如果失敗了都怨我，都是我耽誤了時間，這和上學期的比賽形成鮮明的對比，上學期的比賽也有學生失誤了，但比賽完了以后，做錯的同學一點都不感到難過和自責，就和沒事人一樣，通過這次比賽不僅鍛煉了學生的身體素質，也鍛煉了學生的自覺性和責任感，可以說收獲很大。參賽選手都十分清楚這次活動的意義：鍛煉身體，增強同學之間、師生之間的合作與友誼。

唯一不足的是參與比賽的運動員的面還是太窄了，全校同學都應該動起來，參與進來，這樣才能感受到體育帶給我們的快樂。

這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂

第四篇：跳長繩比賽總結

新城中學集體跳長繩第一階段比賽總結

經老師和學生的共同努力，新城中學首次跳長繩比賽圓滿結束。在這次比賽的練習過程中，經歷了10個人上不去，到比賽時能跳100多次，在這期間，老師和學生開動腦筋，積極討論研究，在上法上想了很多辦法，有的班級一次10個人全部上齊，有的班級分組上，而且是每個人的位置都定好，在跳法上有的班級也是動了很多腦筋，有的是邊跳邊喊數，有的是沒有預跳，在比賽中學生的集體榮譽感體現的淋漓盡致，不管是參與比賽的學生還是拉拉隊的學生都為自己班級努力著，以致于有的學生比賽下來腿都抽筋了。

正是老師和同學的這種態度，決定了比賽的質量也是很高的，像二年七班單次跳出180次，一年二班三次總和達到523次.在這次比賽準備上得到了很多老師和領導的支持，為了練習的效果好，學校專門為各班級購置了專用長繩，使練習器材得到保證。很多老師為這次比賽提供了寶貴的建議，也為今后的比賽提出了非常實際的想法，非常感謝支持體育工作的領導和老師！相信我校的體育活動會更精彩。

搞這次比賽主要的目的是使跳長繩活動在學生中廣泛開展起來，在我校形成一個特色體育活動，在大課間上，學生能更好的得到鍛煉。

在今后，跳長繩比賽活動還要繼續開展，難度也要加大，也希望學生和老師能發揚團結協作精神，取得更好成績。

2011.12

新城中學

第五篇：三跳比賽活動安全預案

三跳比賽活動安全預案

按照薊縣教育局和鄉中心校的統一安排，我校將于11月28日上午組織校三跳隊全體師生到縣一中體育場參加薊縣中小學三跳比賽。為了保證活動過程的安全，保障參賽師生的人身安全，使本次活動順利進行，達到預期的目的，特制定本預案：

一、加強領導，統一指揮，分工負責

1、建立活動領導小組

為給本次活動的順利開展提供強有力的組織保證，我校成立了活動領導小組：校長親任組長，副校長、教學主任、后勤主任任副組長，體育組長、各教練員為主要成員。

具體分工：

劉廣波：全面負責此項活動。

孟憲東：負責學生的安全教育工作，協助校長做好應急報警和善后工作

張克銀：指揮各組師生行動和安全防范、安全處理。

王大慶：負責整體參賽活動的具體組織、指揮，協助孟憲東同志做好安全教育、安全保障應急報警和善后工作。

胡玉梅：負責此項活動的監督檢查。同時負責兩長雙搖跳組的具體活動的指揮和安全管理，協助校長做好應急報警和善后工作。李廣：負責此項活動的后勤保障（車輛、運行、協助校長做好應急報警和善后工作）。

王春芳：負責三頂一跳男子組的具體活動的指揮和安全管理。周星：負責三頂一跳女子組的具體活動的指揮和安全管理。

閆吳靜：負責跳皮筋組的具體活動的指揮和安全管理。

張瑞紅：負責一分鐘編花跳、一分鐘雙搖跳、一分鐘二帶一三個小組的具體活動的指揮和安全管理。

楊志軍：負責踢毽組的具體活動的指揮和安全管理。

2、建立緊急救援小組

活動過程中學生一旦發生身體傷害事故，該組教師需立即上報學校緊急救援小組，由學校緊急救援小組進行緊急救助。

附：學校緊急救援小組名單及分工：

組長：劉廣波負責緊急救援的指揮工作

副組長：孟憲東、張克銀、胡玉梅負責維護秩序和救援車輛的聯系工作

李廣負責發生身體傷害事故學生的護送及救援的后

勤保障工作

成員：王大慶協助負責維護秩序和救援車輛的聯系工作 各組教練：協同學校負責事故發生時本組秩序的維護和身體傷害事故學生的救助

緊急救援小組成員王大慶老師負責藥包（內含新購置的創可貼、紅藥水、氟派酸、暈車藥和其他常備藥物）及使用。

3、包干負責、責任到人

為提高本次活動的安全系數，實行教練員本組負責制，各教練員具體負責本組學生，確保學生安全。

每位教師必須服從學校的統一指揮，不得擅自離崗；教師們既要負責本組學生的相應活動，又要隨時提醒本組學生注意安全。

二、預防為主，有序組織

1、召開以“提高安全意識，確保師生安全”為主題的專題全體教練員會：讓全體教練員樹立“安全第一”的意識，消除麻痹大意思想，耐心細致地做好本班學生的安全教育和管理工作。具體包括學生的人身安全：服從領隊老師統一指揮、嚴禁擅自離開本小組、禁止涉足危險地帶等；飲食安全：學生禁止攜帶零食飲料等、活動中禁止隨意購買小食品等；乘車安全：堅決服從學校的統一指揮、禁止在汽車行駛中將頭或手臂露出車外、必須在汽車停穩后再下車等。

2、召開學生預備會進行安全教育，包括飲食安全、乘車安全、行動安全；此外，進行紀律教育和文明禮儀教育。

3、為保障活動中師生們的乘車安全，學校將租用大型客車，每輛車均含人身保險。師生的上車和下車均按學校統一安排，由教練負責組織、指揮，以保障良好的秩序，避免擁擠傷害事故。

4、實行上下車點名制和學生回家后回電制，整體活動過程中各教練員要隨時清點人數，特別是出發前、每一項集體活動結束后、返回上車前、返回下車后，同時，必須隨時提醒、強調學生安全，特別是回家前要仔細強調回家途中安全，學生到家后要及時給教練員回電話保平安，學生報平安后，教練員要及時將信息反饋給校領導（孟憲東）。

總之，我校將高度重視此項活動，周密安排，嚴密組織，積極預防和避免意外事故的發生。

安二寺中心小學

2008年12月9日

三跳比賽活動安全預案

安二寺中心小學

2009年11月26日