第一篇：三歌比賽活動總結

小學“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌合唱比賽活動總結

為了豐富同學們的課余生活，陶冶學生的情操，培養學生的集體榮譽感和協作精神，小學組織了“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽活動。在活動前期各班主任高度重視，同學們熱情參與，精心準備排練，學校紅領巾廣播站每天還會定時播放兩首歌曲，讓同學們可以加深對歌曲的印象。

6月1日下午，小學一樓架空層內不時傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲，洋溢著東聯學子激情的聲音在初夏的空氣中彌漫著，東聯小學“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽如期舉行。比賽過程中氣氛熱烈，高潮迭起，精彩紛呈，有的班級在演唱時加入了律動，有的班級對歌曲進行了分聲部合唱，有的班級還準備了道具??同學們胸有成竹，準備充分，他們精神飽滿，臺風端正，演唱節奏準確，音色統一，藝術處理得當，演唱形式豐富，歌聲余音繞梁，美不勝收。經過兩個多小時的角逐，各班雖然在名次上有微小差異，但是學生們所表現出的熱情都是一樣的，充分展現了東聯學子健康、積極向上的精神面貌。同學們用自己的歌聲裝扮著生活，唱響著夢想。

通過這次比賽，加強了各班同學之間的溝通交流，展示出了班級的凝聚力和團隊協作精神，激發出了同學們的集體榮譽感。另外，通過對國歌、校歌的演唱，激發了學生愛國、愛校的思想感情，陶冶了學生的情操，提升了學生的審美情趣；同時也使我校各班同學的文藝才智得到了充分地發揮。

大合唱比賽給學生提供了展示多方面才能的平臺，是加強我校校園文化建設的一項重要舉措，又是加強學生素質教育的一次檢閱。這次比賽充分展現了我校師生熱愛校園，朝氣蓬勃，健康向上的精神風貌。學校李富祥校長對本次合唱比賽給予了高度評價，他指出：合唱比賽是提高學生組織協調能力和團結協作能力的一種有效形式，參與者可以終身受益。

今天，我們用歌聲共同唱響和諧校園！明天，我們將以實際行動向更高的目標不斷前行！

第二篇：紅歌比賽活動總結

紅歌比賽活動總結

一 活動背景

歌唱比賽是新生團員增強愛國意識，增強團員責任感的重要形式，今年在歷屆團歌比賽活動的基礎上進行了創新，舉辦了參與人員更廣，可選曲目更多的紅歌比賽。

二 活動目的舉辦本次紅歌比賽主要是為了激發廣大新生團員的愛國熱情，更好的學習和傳承十八屆三中全會精神。也為了豐富我校學生的課余生活，讓同學們在愉快的校園文化氛圍中提高自己的整體綜合素質和藝術修養。

三 活動之前的準備

1.打印好活動所需要的評分表、節目單和評分規則等材料，買好筆、水等物品。

2.聯系評委，確定評委可以及時到場。

3.檢查幻燈片是否可以正常放映。

4.組織部學干提前到活動場地掛橫幅，布置會場。

四 活動基本情況

首先由主持人致開幕詞并宣布活動開始，然后由選手依次上場演唱，每五個人演唱完畢后主持人報一次選手得分情況，并由評委進行點評。最后主持人宣布前三名得獎選手，活動結束。

五 活動效果

本次活動沒有局限于傳統的團歌比賽，而是選擇了更能突出愛黨愛國主題的紅歌比賽，雖在這方面有所創新，但是并沒有達到預期的活動效果，沒有把同學們的積極性充分調動起來。

六 存在的問題及建議

問題:

1.活動準備工作沒有做好，評委要用的筆沒有準備。

2.沒有提前聯系活動教室的管理人員，因為教室沒有提前開門而導致活動準備工作比較匆忙。

3.有個別參賽選手缺席。

4.活動過程中只有選手唱歌，沒有和觀眾互動環節

建議:

1.活動前的準備工作分配到人，保證工作不沖突不重復。

2.提前聯系好參賽人員，保證到場人數。

3.做好與活動場地管理人員的溝通工作，約定活動場地開放時間。

4.以后舉辦活動時可適當加入與觀眾互動的游戲環節，活躍現場氣氛。

第三篇：紅歌比賽活動總結

紅歌比賽活動總結

本次合唱比賽在校領導的精心組織、各班主任的協助配合和學生積極的參與下，得到了圓滿成功。全校共有12個班級進行了合唱比賽，比賽無論是從策劃到組織，還是從各班級的歌曲的準備來看都洋溢著和諧的氛圍，都顯得非常的用心、充分。各班級提前練習、精心編排，根據歌曲主題內容，自創律動，力求有所創新。同時，也展現了班級的凝聚力和團隊協作精神，激發了同學們的集體榮譽感。在這次比賽中看出各中隊選曲較好，難度適當，學生演唱節奏較準確，音色統一，藝術處理較得當。希望在以后的大合唱比賽中各中隊能注意上下臺有序，雖然在名次上有微小差異，但是學生所表現出的情感都是一樣的，充分體現了磚墻中心小學的學生個個都是健康、積極的精神面貌。

比賽結果： 一等獎：五年級二班

二等獎：五年級一班、六年級二班

三等獎：二年級一班、三年級一班、四年級一班

第四篇：紅歌比賽活動總結

“黨旗飄揚，唱支紅歌給黨聽”

——主題團日活動總結

院別：教育科學學院 時間：2011年10月27日

“唱支紅歌給黨聽，爭創青春新偉績”

紅歌比賽活動總結

在校團委的號召下，我院如期開展了“唱支紅歌給黨聽，爭創青春新偉績”為主題的紅歌比賽活動，我院及時部署，認真開展，圓滿地完成了此次大合唱活動，現將此活動的開展情況及效果總結于后。

一、活動籌備情況

1、各班采用了聽錄音、教唱等多樣的形式，利用團課、班會時間自行組織練習愛國主義歌曲和校歌。

2、音樂學院學生集中教唱愛國主義歌曲和校歌。

3、各班在上課前、中午放學后等時間播放、宣傳愛國主義歌曲，讓學生對這些愛國歌曲耳熟能詳，對學生起到了潛移默化的作用。

二、大合唱活動舉辦情況

1、活動時間：9月23日——10月26日

2、活動地點：一號教學樓118及119

3、參加人員：教育科學學院全體學生

4、活動形式：以班級為單位，進行大合唱紅歌比賽

5、活動過程：

（一）學院團委下發活動方案。

（二）各班團支部圍繞其主題，積極組織排練。

（三）各班紅歌演唱曲目：

學前教育0901班：校歌、《祝福祖國》

學前教育0902班：校歌、《祝福祖國》

心理咨詢1001班：校歌、《同一首歌》

心理咨詢1002班：校歌、《歌唱祖國》

心理咨詢1101班：校歌、《大中國》

心理咨詢1102班：校歌、《歌唱祖國》

（四）班依次在多媒體教室演唱，統一錄制。

三、活動效果 此比賽，豐富了大學生的文化娛樂生活，不僅加強了學生們的革命理想主義、愛國主義、集體主義教育，弘揚民族精神和社會主義核心價值觀，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，而且促進了班級之間的交流與協作，增強了同學之間的團結力、凝聚力。在大合唱活動中，各班學生精神昂揚、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現演唱了所選歌曲。本次大合唱活動在校團委號召下，學院團委和學生的積極配合下，圓滿完成。

活動期間也存在一些不足的地方。比如:排練中期，由于未能處理好同學們課時沖突的問題，每次排練，同學們都未能按時到齊，導致排練進度一拖再拖。除這些之外，還有許多細節性的問題值得我們關注。我們將對此次活動中不足的地方作出深刻反省，同時保證在以后的工作中我們會更加努力，吸取教訓，揚長避短，盡職盡責。為豐富同學們的課余生活，我們還會一如既往的響應校團委、院團委組織的更多豐富多彩的活動，屆時希望大家踴躍參加。讓我們攜手共創輝煌！

附件：

第五篇：紅歌比賽活動總結

紅歌比賽活動總結

今年是新中國建黨90周年，為了使學生更好地認識黨，從而抒發愛黨之情。我校在4月份組織開展了“紅歌比賽”活動，活動主要包括各年級進行紅歌比賽。在活動的過程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。

一、高度重視，認真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領導為核心的活動領導小組，召開籌備會議，制定學校活動方案。同時召開班主任會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各班結合學校活動方案制定與本班情況結合的活動計劃。使各班在思想上重視起來。

2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，播放歌頌黨的歌曲，營造一種學習的氛圍，激發學生學習紅歌的興趣。

二、活動過程

1、各班制定了相應的計劃，利用班活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2、利用班會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動學生學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。

3、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想，我們舉行了“紅歌賽”。大賽在這個過程中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待，在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發揮。比賽在4月29號舉行，在比賽當天，同學們嚴陣以待，每個人都賽出了水平和風格，為我們此次活動畫上了完美的句號。

在開展的過程中，學校適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各班的紅歌傳唱活動信息和總結各班的活動經驗，并在會議上進行及時的推廣。這次活動的開展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細更好。