第一篇：張店中學(xué)黨支部“樹立正確權(quán)力觀,提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案

張店中學(xué)黨支部關(guān)于召開

“樹立正確權(quán)力觀，提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案 根據(jù)區(qū)委組織部和區(qū)教育局黨委《關(guān)于召開“樹立正確權(quán)力觀，提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)的通知》精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了以“心聚張中發(fā)展，情系師生成長(zhǎng)”為會(huì)議主題，組織召開民主生活會(huì)。現(xiàn)就校支部召開民主生活會(huì)制定如下工作方案：

一、民主生活會(huì)召開時(shí)間

2012年4月28日

二、民主生活會(huì)的主題

校支部民主生活會(huì)的主題是：樹立正確權(quán)力觀、提高行政執(zhí)行力，促進(jìn)黨員干部保持思想、隊(duì)伍、作風(fēng)純潔和清正廉潔，進(jìn)一步深化治庸問責(zé)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

三、會(huì)前準(zhǔn)備

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，奠定思想基礎(chǔ)。已向班子成員發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，認(rèn)真組織班子成員學(xué)習(xí)中共武漢市新洲區(qū)委組織部新組文【2012】3號(hào)文件；學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》；學(xué)習(xí)區(qū)教育局關(guān)于“樹立正確權(quán)力觀、提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案的有關(guān)要求，認(rèn)識(shí)其重要性和必要性，為開好民主生活會(huì)打好思想基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見，深入交心談心。通過召開座談會(huì)、民主評(píng)議活動(dòng)、個(gè)別談話等多種形式，廣泛征求干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見，并進(jìn)行認(rèn)真梳理，找準(zhǔn)存在的問題。班子內(nèi)部開展談心活動(dòng)，了解想法，溝通思想，相互幫助，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，以集思廣益，凝聚人心。班子成員結(jié)合會(huì)議主題，進(jìn)一步廣泛征求群眾及黨員干部對(duì)學(xué)校發(fā)展的思路、舉措方面的意見，對(duì)班子及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見，抓準(zhǔn)突出問題。班子成員要根據(jù)會(huì)議主題及群眾意見，自覺開展交心談心活動(dòng)。

3、認(rèn)真對(duì)照檢查，搞好黨性分析。一是對(duì)照檢查，撰寫黨性分析材料。每個(gè)班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神，在學(xué)習(xí)反思、聽取意見的基礎(chǔ)上，撰寫發(fā)言提綱，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，結(jié)合實(shí)際重實(shí)效，對(duì)其他成員批評(píng)時(shí)坦誠(chéng)相待，共同提高。突出從“參加工作為什么、入黨為什么、當(dāng)干部為什么”上進(jìn)行認(rèn)真反思，從世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀上剖析思想根源，撰寫黨性分析材料。對(duì)于存在的問題要認(rèn)真反思，深刻剖析思想根源，提出有針對(duì)性的整改措施，責(zé)任到人，落實(shí)到位。二是審閱黨性分析材料。黨性分析材料由支部書記負(fù)責(zé)審閱，對(duì)黨性分析

材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠，問題找得不準(zhǔn)，剖析不深不透的，認(rèn)真進(jìn)行修改。

四、開好民主生活會(huì)，扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)

1、一是開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，對(duì)公用經(jīng)費(fèi)使用、資產(chǎn)管理和人事任用等方面進(jìn)行認(rèn)真批評(píng)和自我批評(píng)，真正達(dá)到變他律為自律、追責(zé)為問責(zé)、治庸為去庸的目的。二是修改黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。

2、如實(shí)通報(bào)情況，切實(shí)加強(qiáng)整改。

（1）專題民主生活會(huì)有關(guān)情況和整改措施通過教職工大會(huì)、黨員會(huì)議，向干部、群眾通報(bào)，自覺接受監(jiān)督。

（2）根據(jù)整改方案，按照整改步驟，落實(shí)整改工作。

（3）做好向上級(jí)部門的匯報(bào)工作和檔案整理工作。

五、會(huì)議組織

（1）主題：心聚張中發(fā)展，情系師生成長(zhǎng)

（2）地點(diǎn)：校會(huì)議室

（3）參加對(duì)象：支部委員、各黨小組長(zhǎng)及黨員中層干部

（4）議程：

首先，總結(jié)匯報(bào)座談會(huì)、談心活動(dòng)等活動(dòng)后群眾的意見建議。

其次，各自匯報(bào)自己的思想認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，深刻反思。

再次，交流意見，相互坦誠(chéng)指出問題，達(dá)成共識(shí)。

最后，提出整改方案，落實(shí)責(zé)任人，明確相關(guān)步驟。

2012.4.2

第二篇：張店中學(xué)黨支部“樹立正確權(quán)力觀,提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案

張店中學(xué)黨支部關(guān)于召開

“樹立正確權(quán)力觀，提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案

根據(jù)區(qū)委組織部和區(qū)教育局黨委《關(guān)于召開“樹立正確權(quán)力觀，提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)的通知》精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了以“心聚張中發(fā)展，情系師生成長(zhǎng)”為會(huì)議主題，組織召開民主生活會(huì)。現(xiàn)就校支部召開民主生活會(huì)制定如下工作方案：

一、民主生活會(huì)召開時(shí)間 2012年4月28日

二、民主生活會(huì)的主題

校支部民主生活會(huì)的主題是：樹立正確權(quán)力觀、提高行政執(zhí)行力，促進(jìn)黨員干部保持思想、隊(duì)伍、作風(fēng)純潔和清正廉潔，進(jìn)一步深化治庸問責(zé)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

三、會(huì)前準(zhǔn)備

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，奠定思想基礎(chǔ)。已向班子成員發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，認(rèn)真組織班子成員學(xué)習(xí)中共武漢市新洲區(qū)委組織部新組文【2012】3號(hào)文件；學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》；學(xué)習(xí)區(qū)教育局關(guān)于“樹立正確權(quán)力觀、提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案的有關(guān)要求，認(rèn)識(shí)其重要性和必要性，為開好民主生活會(huì)打好思想基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見，深入交心談心。通過召開座談會(huì)、民主評(píng)議活動(dòng)、個(gè)別談話等多種形式，廣泛征求干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見，并進(jìn)行認(rèn)真梳理，找準(zhǔn)存在的問題。班子內(nèi)部開展談心活動(dòng)，了解想法，溝通思想，相互幫助，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，以集思廣益，凝聚人心。班子成員結(jié)合會(huì)議主題，進(jìn)一步廣泛征求群眾及黨員干部對(duì)學(xué)校發(fā)展的思路、舉措方面的意見，對(duì)班子及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見，抓準(zhǔn)突出問題。班子成員要根據(jù)會(huì)議主題及群眾意見，自覺開展交心談心活動(dòng)。

3、認(rèn)真對(duì)照檢查，搞好黨性分析。一是對(duì)照檢查，撰寫黨性分析材料。每個(gè)班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神，在學(xué)習(xí)反思、聽取意見的基礎(chǔ)上，撰寫發(fā)言提綱，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，結(jié)合實(shí)際重實(shí)效，對(duì)其他成員批評(píng)時(shí)坦誠(chéng)相待，共同提高。突出從“參加工作為什么、入黨為什么、當(dāng)干部為什么”上進(jìn)行認(rèn)真反思，從世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀上剖析思想根源，撰寫黨性分析材料。對(duì)于存在的問題要認(rèn)真反思，深刻剖析思想根源，提出有針對(duì)性的整改措施，責(zé)任到人，落實(shí)到位。二是審閱黨性分析材料。黨性分析材料由支部書記負(fù)責(zé)審閱，對(duì)黨性分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠，問題找得不準(zhǔn)，剖析不深不透的，認(rèn)真進(jìn)行修改。

四、開好民主生活會(huì)，扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)

1、一是開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，對(duì)公用經(jīng)費(fèi)使用、資產(chǎn)管理和人事任用等方面進(jìn)行認(rèn)真批評(píng)和自我批評(píng)，真正達(dá)到變他律為自律、追責(zé)為問責(zé)、治庸為去庸的目的。二是修改黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。

2、如實(shí)通報(bào)情況，切實(shí)加強(qiáng)整改。

（1）專題民主生活會(huì)有關(guān)情況和整改措施通過教職工大會(huì)、黨員會(huì)議，向干部、群眾通報(bào)，自覺接受監(jiān)督。

（2）根據(jù)整改方案，按照整改步驟，落實(shí)整改工作。（3）做好向上級(jí)部門的匯報(bào)工作和檔案整理工作。

五、會(huì)議組織

（1）主題：心聚張中發(fā)展，情系師生成長(zhǎng)（2）地點(diǎn)：校會(huì)議室

（3）參加對(duì)象：支部委員、各黨小組長(zhǎng)及黨員中層干部（4）議程：

首先，總結(jié)匯報(bào)座談會(huì)、談心活動(dòng)等活動(dòng)后群眾的意見建議。其次，各自匯報(bào)自己的思想認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，深刻反思。再次，交流意見，相互坦誠(chéng)指出問題，達(dá)成共識(shí)。最后，提出整改方案，落實(shí)責(zé)任人，明確相關(guān)步驟。

2012.4.2

第三篇：“樹立正確權(quán)力觀,提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案

鳳教發(fā)[2012]3號(hào)

鳳凰鎮(zhèn)教育總支關(guān)于召開“樹立正確權(quán)力觀，提高

行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案

根據(jù)區(qū)教育局黨委《關(guān)于召開“樹立正確權(quán)力觀，提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)的通知》精神，現(xiàn)就鎮(zhèn)教育總支召開民主生活會(huì)制定如下工作方案：

一、民主生活會(huì)召開時(shí)間 2012年4月中旬

二、民主生活會(huì)的主題

民主生活會(huì)的主題是：樹立正確權(quán)力觀、提高行政執(zhí)行力，促進(jìn)教育總支班子成員及學(xué)校黨組織保持思想、作風(fēng)純潔和清正廉潔，進(jìn)一步深化治庸問責(zé)、優(yōu)化發(fā)展。

三、會(huì)前準(zhǔn)備

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，奠定思想基礎(chǔ)。認(rèn)真組織班子成員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)、中央紀(jì)委七次全會(huì)、省紀(jì)委九屆九次全會(huì)和市、區(qū)反腐倡廉工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及其《實(shí)施辦法》等文件精神，學(xué)習(xí)省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于治庸問責(zé)的重要講話以及第十二次黨代會(huì)、區(qū)第四次黨代會(huì)和全區(qū)三級(jí)干部會(huì)精神等，為開好民主生活會(huì)打好思想基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見，深入交心談心。一是廣泛征求意見。結(jié)合“基層組織建設(shè)年”、“辦人民滿意的教育”等活動(dòng)，通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求基層單位、學(xué)校和基層群眾對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子和成員在思想觀念、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)等方面的意見和建議。二是整理反饋意見。對(duì)征求到的意見認(rèn)真進(jìn)行匯總、梳理，分別整理出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見，并如實(shí)反饋。三是開展談心活動(dòng)。總支書記帶頭交心談心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，班子成員與所分管單位、學(xué)校負(fù)責(zé)人之間，黨員和黨員之間，相互談心，交流思想。

3、認(rèn)真對(duì)照檢查，搞好黨性分析。一是對(duì)照檢查，撰寫黨性分析材料。對(duì)照“樹立正確權(quán)力觀、提高行政執(zhí)行力”的要求，結(jié)合征求到的意見，認(rèn)真開展“四查”，突出從“參加工作為什么、入黨為什么、當(dāng)干部為什么”上進(jìn)行認(rèn)真反思，從世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀上剖析思想根源，撰寫黨性分析材料。二是審閱黨性分析材料。黨性分析材料由總支書記負(fù)責(zé)審閱，對(duì)黨性分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠，問題找得不準(zhǔn)，剖析不深不透的，認(rèn)真進(jìn)行修改。

四、開好民主生活會(huì)，扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)

1、一是開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，真正達(dá)到變他律為自律、追責(zé)為問責(zé)、治庸為去庸的目的。二是修改黨性分析材料。根據(jù)生活會(huì)中提出的意見和建議，認(rèn)真修改黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。

2、如實(shí)通報(bào)情況，切實(shí)加強(qiáng)整改。一是通報(bào)民主生活會(huì)情況。民主生活會(huì)后，通過召開會(huì)議，印發(fā)書面材料等方式，通報(bào)生活會(huì)召開、存在的突出問題，整改措施、整改承諾及其他需要說明的問題。二是切實(shí)做好整改落實(shí)工作。對(duì)群眾反映、集中排查和民主生活會(huì)上查找出來的問題進(jìn)行公示，研究制定整改方案，作出整改承諾，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并將收集、整理的問題進(jìn)行公示和承諾整改，切實(shí)把各項(xiàng)整改任務(wù)真正落實(shí)到實(shí)處。

鳳凰鎮(zhèn)教育總支 二○一二年四月二日

第四篇：樹立正確權(quán)力觀,提高執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)

樹立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的有關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合“樹立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我深深體會(huì)到，作為自己是一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的實(shí)旨，立黨為公，執(zhí)政為民;必須在黨和人民群眾中發(fā)揮表率作用。自查、自省、自警、自勵(lì)；必須模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，清正廉潔，忠于職守，正確使用權(quán)力，始終保持職務(wù)行為的廉潔性；必須弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾。

通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在思想、作風(fēng)、工作、學(xué)習(xí)等方面所存在的問題和不足，具體如下：

一、不夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺性不高,理論知識(shí)鉆研不夠深入，系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作沒有統(tǒng)籌安排好，雖然能認(rèn)真參加了黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)，但靜下心來學(xué)習(xí)比較少，利用空閑時(shí)間也比較少。學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，與工作有關(guān)的才學(xué)，與工作無關(guān)的少學(xué)，學(xué)習(xí)停留的一般化水平，缺乏擠勁和鉆研。

二、自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距，工作熱情和主動(dòng)性差。很多時(shí)候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問題不全面，工作定位沒有系統(tǒng)明確的校準(zhǔn)，對(duì)問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性，把握問題，處理復(fù)雜事件的能力還不夠。

三、開拓創(chuàng)新精神與當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求還有差距。在工作中缺乏三種勁頭：一是思想上缺乏“闖”勁；二是在工作中缺乏“鉆”勁；三是在行動(dòng)上缺乏“韌”勁。特別是對(duì)工作中出現(xiàn)的問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏行之有效的解決辦法。

鑒于以上自己所存在的問題和不足，今后必須正視問題，找出努力方向，具體如下：

一、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)理論思維。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。三是注重學(xué)習(xí)方式。

二、堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念，做服務(wù)人民的表率。一是踏踏實(shí)實(shí)工作；二是真心實(shí)意服務(wù)；三是樹立務(wù)實(shí)形象。

三、堅(jiān)持敬業(yè)精神，勇于開拓創(chuàng)新。在今后的工作中，一是提高工作校準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)；二是刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向，創(chuàng)新工作思維，開創(chuàng)新工作局面；三是敢于抓正事、解難事。

四、堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)，做永葆黨員先進(jìn)性的表率。一要始終堅(jiān)持用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己，時(shí)常對(duì)照黨章，對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻反省自己，勇于正視錯(cuò)誤，真正做到“理想常在，信息常駐，宗旨不變，本色不褪；二是要樹立廉政就是政績(jī)的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行動(dòng)，從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈做事，清清白白做人，自覺接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)；三是要將加強(qiáng)道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時(shí)期黨員干部的新形象。

二0一0年十一月十日

第五篇：“樹立正確權(quán)力觀,提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)心得1

“樹立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)心得

通過近段時(shí)間的組織學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了提高執(zhí)行力的重要性，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。

提高執(zhí)行力是踐行“三個(gè)代表”重要思想，全心全意為人民服務(wù)的必然要求，也是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的必然要求。作為一名干部，我有如下心得體會(huì)：

一、明白執(zhí)行力是什么

執(zhí)行力的體現(xiàn)首先是對(duì)工作的激情，是新的思想觀念，要富于想像力。其次是對(duì)學(xué)習(xí)的追求，是綜合的能力外現(xiàn)，要富于創(chuàng)造力。最后是對(duì)工作的態(tài)度，是扎實(shí)的工作作風(fēng)，要做好小事情。通過理解和思考，我認(rèn)為提高執(zhí)行力應(yīng)從以下三個(gè)方面入手。

解放思想，不斷提升執(zhí)行力的新境界。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，解放思想，開拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動(dòng)力。針對(duì)新時(shí)期，新問題，要按照十七大精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態(tài)、工作水平，應(yīng)以改革的思路、開放的思維、創(chuàng)新的理念，不斷探索發(fā)展的新思路、新措施、新方法、新機(jī)制。思想解放實(shí)際上是對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，對(duì)群眾的使命感的具體體現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)群眾態(tài)度問題，是個(gè)思想境界問題，解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野打開思路，才能破除怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任、怕出漏子、唯書唯上的觀念，才能樹立拼搏意識(shí)、開拓意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，始終做

到對(duì)事業(yè)有激情、對(duì)工作有熱情、對(duì)群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的物質(zhì)基礎(chǔ)。提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強(qiáng)化責(zé)任心是不夠的。現(xiàn)實(shí)中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績(jī)，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實(shí)際工作效果卻千差萬別呢？除了思想境界不高、責(zé)任心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、能力難當(dāng)其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學(xué)無涯。當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊時(shí)期，新情況新問題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經(jīng)驗(yàn)、工作路子變得不那么管用了，面對(duì)種種新情況，不少人出現(xiàn)了所謂“本領(lǐng)恐慌”。就機(jī)關(guān)工作人員而言，首要的就是要提高基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，所謂基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從小的方面講，包括能表達(dá)、會(huì)書寫、善協(xié)調(diào)、會(huì)做群眾工作、會(huì)操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動(dòng)能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學(xué)而知之。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人必定是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

注重細(xì)節(jié)，不斷提高提高執(zhí)行力的效果。“細(xì)節(jié)決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業(yè)。有這樣一個(gè)故事：一家大型船舶公司的領(lǐng)導(dǎo)，為了打造世界一流的專業(yè)船隊(duì)，對(duì)機(jī)艙提出了一個(gè)近乎苛刻的管理標(biāo)準(zhǔn)，叫做“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”，就是以饅頭在機(jī)艙滾過后是否干凈作為機(jī)艙管理好壞的標(biāo)準(zhǔn)。一開始，大家都不理解，有的認(rèn)為標(biāo)

準(zhǔn)太高，無法實(shí)現(xiàn)，有的單純地認(rèn)為“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”僅僅是個(gè)清潔要求，對(duì)管理沒有意義。可做了一段時(shí)間大家恍然大悟，“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”的核心思想其實(shí)就是注重細(xì)節(jié)，做好小事。把機(jī)艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機(jī)器表面是小事；定期檢查機(jī)艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發(fā)現(xiàn)，只要把這些小事都做好了，機(jī)艙滾過饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發(fā)現(xiàn)，只要機(jī)艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的，機(jī)艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來，這家公司的專業(yè)船隊(duì)成了亞洲的老大，世界的一流。問起經(jīng)驗(yàn)，那位領(lǐng)導(dǎo)說：沒什么高招，就是把小事做好。其實(shí)在一個(gè)單位里，絕大部分人員做的都不是戰(zhàn)略、規(guī)劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的小事：比如接待一個(gè)辦事群眾，接聽一個(gè)電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒有把這些小事做好，單位的形象就會(huì)受到影響。

二、明白自己應(yīng)該做什么

社會(huì)主義榮辱觀強(qiáng)調(diào)了人民利益高于一切，把服務(wù)人民為榮、背離人民為恥作為主要內(nèi)容。這是給我們工作指明了正確的方向。作為一線的教職員工必須堅(jiān)持這種服務(wù)理念，要以“學(xué)為民所用，情為民所系，利為民所謀”作為教育的根本，努力體現(xiàn)在工作中。必須做到：

（一）堅(jiān)持以人為本，實(shí)施人性化教育。每一名教師都必須把自已的一言一行、一舉一動(dòng)與學(xué)生相聯(lián)系，與民愿相結(jié)合，在態(tài)度上和藹可親，在語言上規(guī)范準(zhǔn)確，在行動(dòng)上合法得當(dāng)，不能在教學(xué)中有

違法和粗暴野蠻行為，切實(shí)做到文明管理、熱情服務(wù)、以德服人、以情感人，實(shí)現(xiàn)文明教學(xué)的目的。

（二）端正服務(wù)思想。我們要始終懷有對(duì)國(guó)家法律的忠誠(chéng)信仰、對(duì)人民群眾的深厚感情、對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，本著熱愛教育、忠誠(chéng)于教育的宗旨，處處為學(xué)生著想，時(shí)時(shí)為學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)愛每一位學(xué)生。

三、明白增強(qiáng)執(zhí)行力達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)

增強(qiáng)執(zhí)行力，就是要正確運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，克己奉公，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，決不能自私自利，誤人子弟。任何集體都需要熱愛集體、忠誠(chéng)集體、誠(chéng)實(shí)守信的員工，我們的集體也不例外。如果現(xiàn)在我們把集體當(dāng)成自己的家，把身邊的每位員工當(dāng)成自己的兄弟姐妹一樣看待，把領(lǐng)導(dǎo)安排的每項(xiàng)工作任務(wù)看成是自己家里的事情一樣及時(shí)解決，把同集體內(nèi)部的各相關(guān)部門及集體外部的其他部門所有人員的溝通看成是自己的親戚朋友溝通，這樣，就會(huì)按時(shí)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

人的態(tài)度決定了能否按質(zhì)、按量地完成工作任務(wù)。一個(gè)人如果有健康的和不健康的心態(tài)對(duì)待工作任務(wù)，那么所完成的工作質(zhì)量是截然不同的，工作質(zhì)量的好壞直接影響了工作任務(wù)的成敗。所以說，態(tài)度決定成敗。

因此，提升執(zhí)行力，對(duì)每個(gè)教育工作者來講，是一個(gè)基本的、長(zhǎng)期的要求。在今后的工作中，我們要以開放的思維、精湛的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，切實(shí)履行工作職責(zé)，努力提高工作執(zhí)行力，不斷修練完善自己。

2010年6月22日