第一篇:城市建設學院CAD繪圖技能比賽策劃書
城市建設學院CAD繪圖技能比賽策劃書
一、活動目的:
通過此項比賽,檢驗參賽選手對CAD繪圖軟件的熟練程度,在規定圖紙下的二維繪圖能力,包括對紙圖的適識讀能力、對建筑構件的歸類、對制圖標準的掌握程度等,指導和推動建筑類專業開展教學改革,加快建筑類相關專業高技能應用人才的培養。
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動流程:
1、活動宣傳:
(1)前期宣傳
A、網絡宣傳在學院及系網上進行前期通知與報道。
B、收集CAD大賽優秀作品圖片,打印宣傳。
C、制作海報、橫幅
D、校區宣傳
校區張貼活動通知。活動事宜及獎項設置
E、班級宣傳
在系內進行班級的相互宣傳
F、擬定試題
(2)現場宣傳
A、比賽當天,在活動現場及其主要教學樓懸掛條幅
B、為到場嘉賓準備坐席
C、現場拍照,并安排人員進行記錄發送宣傳稿
(3)后期宣傳
A、在多媒體教室舉行頒獎典禮,并邀請相關人員參加,收集本屆CAD大賽優秀作品做成PPT,在頒獎典禮上播放。
B、在食堂前進行活動照片和活動作品的展示
五、活動對象:城市建設學院全體在校學生
六、活動內容:
七、比賽用時:完成比賽規定的全部工作任務的時間為3個小時
八、比賽資料提交:選手在指定的路徑下建立文件包,內含2004版DWG文件
九、比賽規則:
1、采取現場比賽的方式,比賽時間為三個小時。
2、參賽選手須在比賽的計算機規定文件夾內存儲比賽文件,本大賽屬個人賽。
3、因設備自身故障導致選手中斷比賽,應舉手向裁判示意,比賽結束時間由裁判員記
錄,參賽選手結束比賽后不得再進行任何操作。
十、評分方法:
參賽選手提交的比賽結果,即所繪制的圖形文件,經裁判員確認后,由專業老師統一評分,具體評分細則見試卷要求,若試卷上存在沒有標出來的構件尺寸,統一按房屋建筑里面的要求設計。
十一、比賽注意事項:
1、比賽選手嚴格遵守賽場規則,操作規程,保證人身及設備安全,接受裁判員的監督和警示,文明比賽。
2、選手憑證進入賽場,在賽場內操作期間應當始終佩戴參賽憑證以備檢查。
3、參賽選手進入賽場,不允許攜帶任何書籍和其他紙質資料(相關技術資料的電
子文檔由組委會提供),不允許攜帶通訊工具和存儲設備(如U盤)。比賽承辦單位提供計算機以及應用軟件(不允許上外網,選手在比賽期間不得復制文件)。嚴禁作弊行為。
4、比賽時,在收到開賽信號前不得啟動操作,各參賽選手自行決定工作程序和時
間安排,在指定賽位上完成比賽項目,嚴禁作弊行為。
5、比賽過程中,因嚴重操作失誤或安全事故不能進行比賽的,現場裁判員有權中
止該選手比賽。
6、在比賽期間,選手如廁時間均計算在比賽時間內。
7、在比賽中如遇非人為因素造成的設備故障,經裁判群人后,可向裁判長申請補
足排除故障的時間。
8、參賽選手欲提前結束比賽,應向現場裁判員舉手示意,由記錄比賽終止時間,比賽結束后,不得再進行任何與比賽有關的操作。
9、各選手完成的 全部文件存放在指定的文件夾中,提交的電子文件用選手名字的命名方式。
10、各比賽選手按照大賽要求和賽題要求提交比賽規則,禁止在比賽成果上做任何
與比賽無關的記號。
十二、獎勵設置:
一等獎(1名):證書+獎品;
二等獎(2名):證書+獎品;
三等獎(3名):證書+獎品;
優秀獎(3名):證書+獎品。
十三、經費預算
宣傳橫幅:
獎品費用:宣傳費用:
制作證書費用:
合計
第二篇:CAD軟件繪圖比賽
“CAD軟件繪圖比賽”策劃書
一.活動目的
1.通過比賽,讓大家更熟練的運用CAD制圖軟件、增強制圖技能,同時認識到該軟件對本專業的重要性。2.通過活動,提高大家對學習CAD繪圖的積極性,在活動結束后還可以向優秀同學學習繪圖方法。
3.增進同學之間的交流,豐富同學們的課外文化生活。4.激發同學們的學習興趣,培養廣大同學的動手實踐能力。5.為我院學生提供一個高質量的鍛煉機會和展示、檢驗自己制圖能力的平臺。二.比賽形式
參賽同學自帶筆記本電腦,要求配有CAD制圖軟件(也可以提前說明,我們會進行統計為大家提供軟件裝載),在選定的教室統一時間進行比賽,比賽為規定時間比賽。
比賽時間為一小時,內容為兩張零件三視圖,共6張。以在規定時間內完成的多少、質量、規范程度等為衡量標準進行評比。按照優秀程度分為一、二、三等獎,頒發獎狀及獎品(獎品及獎品數量視情況再定)。
比賽由學習部成員監督,由老師進行評選確定獲獎同學并頒發獎狀獎品。由新聞宣傳的同學進行活動的后期宣傳。三.宣傳及報名方式
1.宣傳方式
于11月8號通知各班班長本次活動,再由班長告知同學;在13級航船群內進行通知,宣傳,號召大家積極參與。2.報名方式
以班級為單位下發通知,進行報名。于11月10日之前將報名名單交與學習部成員。四.比賽時間、地點
活動暫定為11月14日(如有考試可考慮推遲)于院會議室進行。五.比賽說明
1.比賽為當場閱卷,當場公布比賽結果。
2.如比賽過程中發生電腦故障,沒電等情況可使用現場準備的備用電腦。
3.不得在比賽進行中打擾其他同學繪圖。
4.不得進行提前繪圖,復制他人圖紙等違反比賽公平的行為,一旦發現取消比賽資格。
第三篇:CAD繪圖大賽策劃書
CAD繪圖大賽策劃書
策
劃
書
土木工程學院自強自立實踐協會
2012年5月14日
一、活動背景:
1,大一大二的很多同學相繼都在報CAD一級,很多大一同學對CAD等級考試都比較迷茫,都是盲目的在報,缺乏正確的認識,而CAD技術是從事建筑類工作不可或缺的一項重要技能。
2,我校是以建筑類為主流的工科院校,有一半以上學生是學建筑的,而CAD技術作為建筑施工的交流語言,是每位建筑類專業的同學必須掌握的一項技能。
3,大一CAD均在第九周相繼結課,學習任務基本完成,對計算機繪圖的熱情正處于一個極高點,而此時同學們更需要的則是實際應用,而結課恰好使同學們擁有更多的空閑時間,所以學生們都想做一些有意義的事來充實空余時間.綜上所述:我校需舉辦一場計算機繪圖設計大賽,而時間為每年5-6月份最合適不過了。
二、大賽項目及內容:
1、CAD工程制圖
2、CAD機械制圖(均采用AutoCAD2007軟件繪制二維幾何圖樣)
三、大賽目的:為了豐富校園文化生活,營造我院科技創新氛圍,鞏固和提高學生的 CAD 軟件的應用技能,體會創新設計的過程;給CAD 愛好者提供一個互相交流,互相促進的機會,增強同學們 CAD 繪圖的能力;并進一步提高同學們對計算機繪圖的認識,增強學習和使用 CAD 軟件的積極性.提高同學們的專業技能和科技素質,進一步培養勤奮,嚴謹,求實,創新的良好學風.為今后進行相關設計積累經驗.四、競賽時間及地點:
賽前串講:第十二周(周四晚8:00—9:30)預賽時間:第十三周(周一至周五每晚7:00—9:30)參賽隊員提前15分鐘到達賽場;根據報名人數具體安排比賽日程,預計報名人數為200人次左右
決賽時間:第十四周擇日舉行(選擇大家都沒課的時間)地點:建工312/314或聯合教育中心202室
五、參賽對象:建筑系、土木工程學院各個專業,安全工程,建筑環境與設備,工程管理,六系給水排水、環境工程、電氣工程及其自動化、建筑電氣與智能化,機械設計制造及其自動化等建筑類專業以及相關專業的卓越班級.六、主辦方:土木工程學院自強自立實踐協會
七、活動前期具體流程: 1,前期準備: 外聯價值。(2)拉外聯,尋求贊助;
(3)根據贊助商可行性要求,對活動進行穿插整改;
(4)對協會成員介紹本次活動意義、目的及活動詳細流程,明確分工,并迅速進行證書制作,邀請串講老師(在校老師或贊助機構的專業人士),申請活動場地。
2,宣傳工作:
(1)我們將從廣播站、院報、新聞社等合作面向全校進行宣傳,讓同學們了解到這次活動的內容及意義,爭取讓全校每位同學知道這場比賽,拉網式搜索對 CAD繪圖有興趣者,使同學們積極踴躍報名參賽。
(2)通過協會內部成員在相關專業的每個班進行宣傳,擴大影響力
(3)橫幅:兩條,新老食堂各一條。
展牌:四塊,新老食堂各兩塊。
其它宣傳:待與贊助商商議而定(如:XX教育預祝天津城市建設學院第一屆計算機繪圖大賽成功舉辦)
3,報名:(可以考慮收取小額報名費用于考試圖紙制作,最終結余用于暑期社會實踐偏遠地區支教經費)
(1)制作報名表,包括參賽項目,系別,班級,姓名,聯系電話,能否攜帶電腦前來參賽,選修課時間(方便安排每位同學的考試日程)。
制作宣傳單包括比賽項目介紹,比賽規則,比賽流程,需攜戴的東西,獎勵制度(科技學分和榮譽證書以及紀念品),活動意義。
(2)通知土木學院每班班長或科技委員前來開會,向其介紹本次活動內容,意義,目的,領取報名表和宣傳單(協會成員輔助報名),爭取盡可能多的人參賽。
(3)在新食堂門口設立報名點,擴大宣傳,爭取兄弟院系學生報名(1)向拉外聯的干部及干事介紹此次活動詳細流程,活動意義,以及針對本次活動,參賽。
(4)給組織部成員分配兄弟院系相關專業班級名額,負責走訪宿舍報名與宣傳。
4,賽前準備:
(1)根據報名人數,攜帶電腦情況及參賽選手選修課時間,安排串講時間及每人的比賽日程,為每人做一個準考證(比賽時間,地點,座位號)
(2)請老師為參賽隊員進行賽前串講(比賽項目,賽程,規則,評分標準,獎勵制度,必要性,加深參賽隊員對比賽的認識,做到賽前不盲目,有充分的準備),發放準考證,通知參賽選手自帶一臺筆記本電腦,提前安裝好CAD軟件,充足電。協會也將提供幾臺備用電腦、用U盤備份好CAD2007安裝軟件及帶線插座。
(3)準備考題,打印足夠多,做好保密工作
八、比賽當天具體流程: 預賽: 1,6:30監考及工作人員入場,布置考場,準備各項工作; 2,6:45參賽人員入場,打開電腦考試界面,靜坐等待考試開始 3,6:55-7:00分發考試圖紙,開始考試
4,9:00提醒考生參賽時間剩余30分鐘,請注意把握時間。
5,9:30監考宣布考試結束,將所畫圖形保存到桌面命名:“姓名+學號”,全體考生起立,暫時出場,由工作人員輔助監考復制考試結果。6,復制完成之后,統一交給監考保管。考生攜帶好本人物品相繼退場 7,工作人員負責善后處理 決賽:··· ···
九、考試要求
1,從考試開始到結束不得自行在計算機上插入移動儲存設備,否則視為作弊
2,考試期間不允許交頭接耳,左顧右盼,有什么問題舉手示意;
十、作品評選
統一集中進行評比,評審評判標準:
1,正確性 作品的作圖是否符合題目要求40% 2,規范性 作品的作圖是否正確,規范.10% 3,實用性 作品設計的外形是否符合現實20% 4,創新度 作品設計是否屬于創新,或是屬于現存產品的新的延伸補充30% 各項比賽預賽中成績進入前15名的同學進入決賽,將以短信或電話的形式通知決賽時間,地點;
十一、獎項設置:每項比賽設置一等獎 1 名,二等獎 2 名,三等獎 3 名;獲獎者頒發榮譽證書、贈送比賽紀念品以及加0.75科技學分,進入決賽者加0.5科技學分,參賽者加0.25科技學分;
十二、日程安排: 4 月29日至5月6日
為期一周拉外聯,整改活動策劃;
5月7日(周一)
開始宣傳
5月9日(周三)
通知各班班長開會,開始報名
5月14日(周一)
報名結束,統計人數,安排比賽地點,制作準考證,通知賽前串講時間
5月17日(周四)
賽前串講(20:00—21:00)
5月21日(周一)
預賽開始
決賽,以及頒獎時間擇日進行
十三、活動經費預算: 1,2,3,1,2,紀念品,榮譽證書,(獎金)
繪圖考題及準考證,宣傳單,報名表打印 橫幅,展牌,監考組:負責賽場紀律,檢查是否有作弊行為; 整理組:
十四、人員分配:
(1)負責將作品考到專用U盤,防止參賽作品丟失;(2)對比賽出現的問題進行技術指導;
3,4,5,后勤組:負責簽到,安排座位,統計人數,保證比賽順利進行; 出題與保密組: 負責出題,打印試卷及賽前保密工作,以防提前評分組:負責比賽初評,由專業權威人士負責評定,最后按加權泄題;平均分排名。
原則:公平,公正,公開
十五、本協會舉辦此活動的優勢及必要性
1、市場優勢:(1)、眾所周知,就天津市而言,我校是唯一一所以建筑類為主流的本科院校,有半數以上的人都學得是建筑類專業,是天津市建筑類學生人數最多的高校,所以我校擁有天津市最大的AutoCAD,二級建造師,土建手算+軟件應用,建筑手繪,······等級考試市場;
(2)、2012地質工程”、“工程造價”二個本科專業獲得批準。故今年全校41個本科只有13個小專業與計算機繪圖無直接聯系
2、協會優勢:本協會隸屬于全校人數最多的學院~土木工程學院;是全校規模、影響力最大,人氣最高的學生組織之一,可從下面幾方面說明
(1)規模)本協會現在光內部的干部與成員達60多名,加上前幾屆的在校老成員人數達200左右,基本分布在土木學院的每個班級,其規模全院最大;(2)影響力)每年協會納新時全院有半數以上的同學均報名本協會,而經過層層篩選,能夠進入的只有不到四分之一,其優勢與影響力可想而知。(3)人氣)本協會多年來一直被評為全校優秀社團,紅旗社團,在近幾年的全校最佳人氣社團評選中本協會一直遙遙領先,今年466票,超出第二名82票,遠超一些校級社團(舉例……),這意味著土木學院大一90%以上的學生都投的是本協會。
(4)工作能力)本協會在過去舉辦的活動都幾乎趨于完美,如舉辦的“土木工程學院優秀大學生先進事跡報告會”、“全明星辯論邀請賽”等活動均獲得了全院師生的一致好評。這歸功于本協會內部各項工作良好的運行,協會成員的不懈努力,學院學生工作者甚至于全校師生積極配合,以及一貫的影響力。
總之,由本協會舉辦一場計算機繪圖大賽迫在眉睫~,對協會和贊助商而言,這是一個廣闊而又長遠的市場,更重要的是有益于我校的校園文化建設,有益于我校的廣大學子。
備注:
1、考試地點依據參賽人數,攜帶電腦情況而定(預計人數200人左右)
2、是否收取報名費(用于考試圖紙打印,結余用于暑期社會實踐活動—西部支教),是否規定土木工程學院每班參賽人數,均據參賽人數,外聯情況,謹慎考慮之后再定。
可以考慮是否發獎金(如100,50,30)可以大大增加同學們的報名熱情,讓考生幫助宣傳活動。收益與投資同在~ 策劃人:賀鴻發
2012年4月25日
可能的贊助機構: 1,2,3,4,5,6,7,8,文恒教育,022-27491695,27439140;鞍山西道340號2-122(百腦杰而森教育,022-58018550 58018556 58018557;衛津路127號財富鑫典教育,022-58139036 ***;衛津路七里臺
天津理工大學筑者教育,022-58397203 58397205 23679466;天津理天合文化.教育022-58388710 先鋒科教022-27455633 中科萬維培訓學校,022-27420861 27461303南開區城廂東路鼓樓河天津東大遠航教育***,和平區誠基中心2-2-13層 匯旁)大廈B座1203 工大學國際交流中心510-511(紅旗南路與育梁道交口)
床別墅34號樓-1門(公交鼓樓東站西側)··· ···
第四篇:CAD繪圖技能競賽試卷一
鶴壁市中等職業教育技能大賽
CAD繪圖上機實操試卷
競賽試卷說明
1、競賽內容:根據給定的樣圖及試題要求,使用中望CAD2011教育版(平臺軟件)軟件完成建筑CAD圖樣的繪制。
2、考試時間與總分:時間34小時(240分鐘);總分100分(基本操作與設置20分;繪圖80分)。
3、文件保存:選手應以考號為文件名在指定位置保存繪圖文件并隨時存儲,丟失文件后果自負。
4、廢卷判定:出現除考號外的表明選手身份的試卷;出現雷同的所有試卷。
試題及要求:
一、基本操作與繪圖環境設置(20分)
1、正確打開中望繪圖軟件;以考號為文件名命名所要繪制的圖樣并按指定的路徑保存。
2、設置并繪制A4圖幅,準備在A4幅面內繪制試題
二、試題三和試題四的圖樣。在圖幅上畫圖框線(粗線),并畫出標題欄(中線),在標題欄內填寫文字如下圖所示(標題欄尺寸僅供繪圖用,不標注)。
3、設置基本圖層(軸網層、墻層、門窗層、文字層、標注層、樓梯以及各類的建筑附屬構造圖層)各種圖層的顏色、線型、線寬根據以下各題作圖需要自行設置。
4、設置基本文字樣式(要求漢字為“長仿宋體”;尺寸數字為斜體字)和基本尺寸標注樣式(土建尺寸樣式,比例1︰1)。
日 期2011.4.XX圖 號01考 號姓 名
成 績(寫圖名)
二、幾何作圖(15分)
以acadiso.dwt為樣板新建一個圖形文件。抄繪圖一所示圖形。完成后保存為“第二題.dwg”。
三、抄繪建筑施工圖。(50分)
以acadiso.dwt為樣板新建一個圖形文件。抄繪圖二所示施工圖。圖層特性與各種樣式根據要自定。
四、軸測圖(25分)
以acadiso.dwt為樣板新建一個圖形文件。抄繪圖三所示房屋模型的V面與H面投影圖,并繪制其W面投影,尺寸自行擬定。完成后保存為“第三題.dwg”。
第五篇:CAD比賽策劃書
寧夏大學機械工程學院 AutoCAD制圖技能大賽
主辦:寧夏大學
承辦:寧夏大學機械工程學院學生會
AutoCAD制圖技能大賽策劃書
一、活動目的:
大學是一個展示自我的大舞臺,這里有我們豐富多彩的課余文
化活動,這一次我們為了活躍學生課外科技活動,提高學生的計算機繪圖技能,普及計算機輔助設計軟件Auto Computer Aided Design AutoCAD和其他制圖軟件的應用技術,針對相對專業課程的練習,培養同學們的空間思維能力,創新能力和實踐能力,特舉辦寧夏大學機械工程學院AutoCAD制圖技能大賽。
二、主辦單位:
寧夏大學機械工程學院
三、承辦單位:
寧夏大學機械工程學院學生會
四、參賽對象:
寧夏大學全體在校學生
五、參賽方式:
活動將通過展板海報與進班宣傳相結合的形式進行宣傳,同時請各學院、各學辦及各學院學生會協助宣傳,在規定期限內完成報名工作。
參賽者在報名表上填寫相關信息:姓名、學院、班級、學號、以及聯系方式。
六、活動流程:
(一)、活動宣傳階段:2013年00月00日—2013年00月00日
針對各個校區我們將在各個公告欄進行海報宣傳。對于本學院,我們將召集各班班長、學習委員,分配宣傳任務;對于其他學院我們會將策劃書送至各學院學辦,由各學院統一安排。
(二)、活動報名階段:2013年00月00日—2013年00月00日
完成報名工作,統計參賽人數
請各學院于2013年00月00日下午6點前把報名表送至機械工程學院學辦(機械樓402)。
七、日程安排:
八、活動細則:
1、比賽要求:
熟練應用SolidWorks 2007版及系列軟件,有一定基礎且擅長于機械零件圖的繪制:在兩小時內對照圖樣完成繪圖中等復雜程度的機械零件圖及根據所學知識自己構思完成一幅圖形;嚴格遵守監考老師的要求,參賽者需要持有效證件入場(學生證)。
2、比賽方式:
比賽分預賽、復賽和決賽,初賽統一于機械樓進行,在規定時間內完成指定零件的三維模型制作;經過預賽篩選的名同學進入復賽,復賽由參賽者上交自己設計的作品;決賽要求參賽者制作幻燈片對自己的作品進行講解,答辯。
3、評獎規則:
(1)、預賽將組織專業老師進行匿名閱卷,采用百分制計分,從優選取參賽者進入復賽;復賽由老師匿名評定,優秀者進入決賽;由評審老師現場點評進行評比,最終選出優秀參賽者;(2)、比賽結果于比賽現場公布;
(3)、頒獎典禮會在比賽結束過后進行,屆時獲獎者除了頒發證書外還會有相應禮品。
九、獎項設置:
一等獎 名 二等獎 名 三等獎 名
優秀獎 名
獲獎者由團委統一頒發獎狀,并給予一定的物質獎勵。
十、資金預算獎品: 活動咨詢人: 聯系人:
注:請各學院同學認真宣傳,充分調動同學的積極性,踴躍參加,謝謝你們的合作。
寧夏大學機械工程學院2013年00月00日
附表1: