第一篇：藝術設計系2012屆裝潢專業畢業設計方案

鎮江高等專科學校藝術設計系

2012屆裝潢藝術設計專業畢業創作設計工作方案

畢業設計是裝潢藝術設計專業的一門綜合、實踐性專業課程，是對本專業學生入學以來經過一系列專業課程學習的總結和檢驗。畢業設計的質量直接反映出本專業學生在專業知識、能力和素養上的掌握情況和應用能力。為完成好本課程的相關任務，我們對2012屆裝潢藝術設計專業的畢業設計作如下安排。

一、畢業設計目的通過進行畢業設計，使學生在指導教師的幫助下對所學專業知識能有效綜合地運用。能結合社會實際需要，獨立完成一個系列的畢業設計，從而能夠達到一個裝潢藝術設計專業的學生所必需的能力要求，更好地為社會服務。

二、畢業創作設計的具體內容

1、畢業設計的專業方向

裝潢藝術設計專業在畢業設計方向上基本確定為以下三個方面：

（1）平面廣告設計，（2）包裝裝潢設計，（3）書籍裝幀設計。

2、畢業設計的基本要求

（1）平面廣告設計：以某個確定的產品、事件為題，設計出包括報紙、雜志、招貼等系列作品。數量上要求：海報不少于6張，雜志廣告不少于2張，報紙廣告不少于2張。

（2）包裝裝潢設計：以某個確定的產品、事物為題，設計出包括外包裝、內包裝、標牌、手提袋等。數量上要求一個整體的包裝，內有3至4個獨立的內包裝，同時又相應的內襯，且設計上要能符合印刷要求，每個包裝設計都需要制作成品。

（3）書籍裝幀設計：根據選定的主題，設計出包括書籍的外包裝、封面封底、書脊、環襯、扉頁、內頁等。數量上要求一套書籍4本以上的設計。同時考慮整套書籍的整體設計，設計上要能符合印刷要求，每套書籍裝幀設計都需要制作成品。

說明：每一選題應是一個系列設計作品。

除以上設計作品外，還需要進行相關材料的調研、整理、撰寫和設計，具體包括：畢業設計課題選擇、調研，資料的收集，設計主題的策劃，文案的創意和制作，設計稿的構思，創作手法的運用，作品的制作和畢業設計任務書、畢業設計論文的完成等。

畢業設計的具體作品內容由畢業設計指導教師把關。

三、畢業創作的基本要求

（1）作品要體現熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義事業。

（2）作品內容要積極、健康、向上，要有強烈的時代感，能反映美好的生活、理想。

（3）在創作設計的作品中，要體現審美與實用的統一。要緊密結合社會現實需要進行專業設計。能充分反映入學以來的學習最佳成果。

（4）畢業設計要有原創性，審美效果強；作品的表現手段、材料的運用、藝術語言的表達能和諧完美的充分得到表現。

（5）畢業設計必須按時完成，不得推遲。不能按時完成畢業設計所造成的后果自負。1

（6）相關設計內容必須按照要求進行設計制作，注意作品在形式上的規范、統一。廣告作品注意系列性和規格的要求，論文等請按照學校在字體、字號、格式等要求完成。

（7）不得剽竊他人作品。在教師指導下獨立完成。如在畢業設計中有剽竊作品，他人代做或一些不正當行為者，考核小組將給予嚴肅處理。

四、畢業設計的時間安排

第一階段：準備醞釀階段。

下學期開學之前（2011年8月21日），主要任務是：根據系部畢業設計方案的要求，每一個同學必須進行畢業設計的選題。即在8月21日前，完成選題的醞釀，選題相關資料的收集；在確定個人畢業設計選題的同時，認真填寫《畢業設計選題意向書》。8月21日開學集中時，將相關材料交班主任。

本階段需要完成的任務：

1、完成畢業設計選題。

2、認真填寫《畢業設計選題意向書》，并交班主任。特別是要寫清聯系方法。

3、購買好畢業設計材料袋，并填寫相關內容后交班主任保管。

第二階段：課題選定，畢業設計調研、策劃階段。

時間要求：一個月左右，大約為第二次集中時間（10月6日前）。

主要任務是：根據第一階段的工作，按照學生所選設計課題，系部統一安排指導教師。并在指導教師的幫助下，對設計選題作進一步的推敲審定，正式確定選題后，進行選題的相關內容的調查、研究，撰寫調查報告。同時按照相關設計要求進行相關設計內容的策劃、創意，撰寫策劃書。與此同時，進行設計形象的創作構思。

本階段的任務要求：

1、完成選題的調研報告。將電子稿在第二次集中前通過電郵方式交給指定教師進行檢查審核。

2、完成選題策劃書的撰寫。將電子稿在第二次集中前通過電郵方式交給指定教師進行檢查審核。

3、填寫畢業設計任務書，并將填好的畢業設計任務書打印裝訂后交班主任保管。

4、第二次集中時間大約為10月6日左右，具體時間在開學集中時由系部會同班主任商量確定。

第三階段畢業設計作品創意設計階段。

時間要求：二個月左右，為12月初。

根據第一、第二階段的實施情況，結合實習的相關內容，進行畢業設計作品的創意和設計。在設計過程中，要保持與指導教師的聯系，聽從指導教師的意見進行創意設計。設計的作品要形成一個統一的系列作品，在規格要求、尺寸大小、作品數量等方面，要符合畢業設計的基本要求。本階段要做到基本完成畢業設計稿。

本階段的任務要求：

1、按照畢業設計任務的要求完成畢業設計。

2、在規定的時間內，將畢業設計作品交給指導教師作進一步審查。

第四階段完成畢業設計作品以及相關材料的制作。

時間要求：約二個月時間，為1月底之前。

主要任務是：按照指導教師的要求，進行作業的修改。同時，制作完成完整的畢業設計的全內容。在指導教師認可的情況下打印、裝訂畢業設計作品。在此期間，同時寫出畢業設計論文等畢業設計的相關材料；在指導教師的協助下，完成申報畢業設計答辯。

本階段的設計要求：

1、按照畢業設計作品的內容、版式、數量、大小等方面要求，打印制作設計的成品。

2、按照相關要求完成畢業論文的撰寫。

3、制作畢業論文的PDF、刻制畢業設計等材料的光盤。

4、填寫畢業設計任務書的相關內容。

5、按照系部的要求，在指導教師的協助下，填寫申報畢業設計答辯書。

第五階段畢業設計答辯階段

答辯時間安排在兩個時間段，每個時間段安排一天。安排時間大約為：

第一時間段為2012年4月上旬。

第二時間段為2012年5月上旬。

具體時間要求：

第一答辯時間段的安排為：

1、3月10日前，學生將畢業設計廣告調查報告和策劃書、畢業設計作品、畢業設計論文和畢業設計任務書送交給指導老師審核。

2、3月15日，各指導教師將審核通過的學生畢業設計情況上報系部答辯小組匯總。3、3月20日左右，經系部審核后，通知可以參加答辯的同學前來學校修改設計、確定答辯時間，抽簽后安排答辯時間順序。

第二答辯時間段的安排為：

1、4月15日前，學生將畢業設計調查、畢業設計作品、畢業設計論文和畢業設計任務書送交給指導老師審核。

2、4月20日，各指導教師將審核通過的學生畢業設計情況上報系部答辯小組匯總。3、4月25日左右，經系部審核后，通知可以參加答辯的同學前來學校修改設計、確定答辯時間，抽簽后安排答辯時間順序。

答辯由系部組織有關人員成立答辯小組。學生由答辯小組對所創作的畢業設計作品進行成績評定。有關答辯的形式和要求，屆時將由系部研究后另行通知。沒有經過答辯的畢業設計一律無效，成績以零分計。

五、畢業設計的考核

1、畢業設計領導小組

組長：蔣純利副組長：朱鵬舉成員：趙群、李杰、馬軍、牟文彬

2、系部屆時將成立畢業設計答辯領導小組，負責畢業設計答辯的相關事宜。

3、考核辦法

考核采取答辯的形式，由答辯小組對畢業創作的整個過程進行全方位考核：包括畢業設計的調研、策劃情況、畢業設計完整的作品、畢業設計論文以及畢業設計答辯時要求的相關材料準備情況等。并由答辯小組成員就畢業設計作品進行現場提問。最后由答辯小組和指導教師共同為畢業設計作品評定成績。

畢業設計關系每位同學的實際能力水平，關系到畢業后的就業工作。因此希望每位同學認真對待，按時完成好畢業設計，以優異的成績走向社會，為社會主義現代化建設添磚加瓦，多作貢獻。

附：《畢業設計選題意向書》在系部網頁上的《畢業事宜》欄目下載

鎮江高專藝術設計系

二○一一年六月

第二篇：裝潢藝術設計專業介紹

裝潢藝術設計專業介紹來源：

業務培養自標：培養能在企事業、專業設計部門、學校、科研單位從事產品及包裝裝演設計、廣告設計、書籍裝幀設計、展示設計、裝飾藝術設計及教學與科研工作的，具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。

業務培養要求：學生應具有較扎實的馬克思主義的基礎理論；能執行我國社會主義有關的文藝方針、政策及法規；具有系統的包裝裝潢、廣告設計、書籍裝幀設計、各類裝飾藝術設計的基礎理論、基礎知識以及相關學科的專門知識；了解中外裝演、裝飾藝術的最新成果和發展趨向；具有較強的藝術設計和工藝制作能力；熟悉并掌握各種裝飾材料的性能；具有較高的藝術修養，一定的實際工作能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

主要專業課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、基礎圖案、工藝美術概論、民間藝術、裝飾基礎、廣告攝影、字體設計、材料與制作工藝、展示設計、裝飾繪畫設計等。

實踐環節：結合教學，組織學生參加社會調查、業務實習等實踐活動。修業年限：四年。

畢業生適宜在輕工、商業、外貿、出版印刷等部門及其企業單位從事產品及包裝裝璜設計、櫥窗設計、展覽陳列設計、書籍裝幀設計和研究工作，各級藝術院校從事教學工作 環境藝術設計專業來源：

業務培養目標：培養能在企事業、專業設計部門、學校、科研單位從事環境與建筑藝術的總體現劃設計、室內外設計、園林設計以及教學與科研工作的、具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。

業務培養要求：學生應具有較扎實的馬克思主義的基礎理論；能執行我國社會主義有關文藝方針、政策及法規；具有寬厚的本專業基礎理論和專門知識，掌握環境與建筑藝術有關空間、設施和規劃設計的基礎理論和技術；熟悉與本專業相關學科的基礎知識；了解本專業的最新成就、發展趨向。具有較高的藝術修養、較強的設計和實施方案的能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

主要專業課程：中外美術史、美學概論、藝術概論、素描、色彩、透視、中外環境與建筑藝術史、建筑原理、建筑藝術概論、環境藝術概論、環境材料工業學、工程概算、測繪與制圖、環境與建筑藝術規劃及設計、園林設計、空間構成論、人體工學等。實踐環節：結合教學，組織學生參加社會調查、業務實習等實踐活動。修業年限：四年。

畢業生適宜在民用建筑設計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設計部門從事設計和研究工作，在家具工廠、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內設計、裝飾、裝修公司從事設計和研究工作，在民用船舶、飛機裝飾研究、設計部門、環境、園林研究、設計部門從事設計和研究工作，在各級美術院校從事本專業的教學和研究工作。授予學位：文學學士。

廣告學專業來源：

業務培養目標：本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習馬克思主義基本原理、廣告學的基本理論與基本知識，受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練，掌握廣告實施與經營管理的基本知識和技能。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握廣告學基本理論、基本知識；

2.具有現代廣告的策劃、創意、制作、發布的基本能力，以及市場調查與營銷的基本知識和市場分析、數據處理的基本能力；

3.熟悉有關廣告的政策法規；

4.具有公共關系的基本知識與活動能力；

5.了解中國廣告事業的現狀與發展趨勢，了解外國廣告事業的發展動態。 主干學科：新聞傳播學

主要課程：傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計、廣告效果研究方法、市場調查與分析、公共關系學、中外廣告法規與廣告職業道德等

主要實踐性教學環節：包括初級實習、畢業實習等，一般安排30周。

修業年限：四年

授予學位：文學學士

相近專業：新聞學、廣播電視新聞學

美術學專業來源：

業務培養目標：本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

業務培養要求：本專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能，以及與之關的文史哲知識，培養學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識；

2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律；

3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；

4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題；

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。主干學科：藝術學、教育學

主要課程：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等

主要實踐性教學環節：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、古代美術遺跡考察及博物館專業實習。

修業年限：四年

授予學位：文學學士

相近專業：繪畫、雕塑

美術學(師范類)

培養高等和中等學校進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。畢業生具有的知識和能力同上列相近。主干學科、修業年限、授予學位同上。

第三篇：裝潢藝術設計專業實習報告

裝潢藝術設計專業實習報告

工作1個月來.最后用一句話總結了.“先做人,再做事,后掙錢”，裝潢藝術設計專業實習報告。在昭通這個市區里，剛開始總認為有很多機會在等著。認為沒有什么可以難到自己的。只要用心了，就一定可以做到的。可是明明有些事不是你用心了，認真去做了。就能成功的，每天面對著電腦發簡歷。左看看，右看看，沒有一家廣告公司是不要工作經驗。面對這樣的情況我膽怯了。簡歷不敢投.只能找那些不要工作經驗的公司.第一次去人才市場.被人騙走了20塊錢,出門的時候我爸一直在交代,在外面要小心.要交錢的地方就不要去.他的那句話還在我耳邊沒有冷卻.而我的錢已經到了別人的口袋里面了.20元.就當是個教訓吧.出門在外不要相信老鄉.但是我還是相信了.比較幸運,有他的幫助我得到了一次面試的機會.給自己壯膽進去了,沒有緊張.經理看了我的簡歷.說了句.“剛畢業的，有工作經驗嗎？能做好嗎？那就去試試吧。”那個時候我想說點什么。可是最后一句話也沒說出來，失望，只能這樣說，不算什么大公司吧。應該算只是一個小小的制作部。心理面開始失落著。面試的題目就是做一個室內模型，2個小時。當看著它，我一直自信著，在建模這方面我還是可以的。可是這個，真的有點頭痛。這也許是件最簡單的活。可是我沒能做好。那里的環境，作品都不符合我的格調。可后來老總要見我。第一次見我們老總的時候，有點不太相信自己的眼睛，當是在自己心理規劃了一下老總的樣子，禿頂……中國普遍老板的樣子。給他看了我做的標志，夸了我兩句，面試的時候很簡單。基本上是確認要我下周一上班了，面試中我記得的只有一句話。“今天你所說的，等到明年，后年，我還是不會忘記的”這話聽得我有點驚。

只有25歲的他就這樣成了我的老板，整個盛燁裝飾工程公司的老板，實習報告《裝潢藝術設計專業實習報告》。不知道他成功的背后有多少個故事。工作的第一天還算是很興奮的，有的自己的辦公桌。不過這辦公桌剛開始做著，我怎么也不自然，據說這套老板桌是以前我們總經理的。這個辦公桌的地位和我的身份真的不和諧。現在當我把它當做靜物看的時候，自己也就釋然了。我適應了它。也適應了盛燁裝飾工程公司，想想最初的自己，是個連電話也不會接的菜鳥，一接到電話就急急忙忙的找人。殊不知有些電話。他們是根本不想接的。慢慢的知道了，在公司里面，最好是明哲保身。少說話，多做事。不關自己的事，最好不要多問。薪水問題是禁忌。基本上我的工作還算比較好的一點是，我的直屬上司就是我們經理，和其他的部門基本上沒什么關聯，這樣對我這個新人來說真的剩去了很多的麻煩。“責任”以前不知道是什么樣的概念，現在工作了必須去承擔，在工作要小心，仔細。之前的一個星期，做一位客戶的室內模型。剛開始不知道出現了多少狀況。改了一遍又一遍。本來是一天可以搞定的事。我基本上是做了一個多星期。比較好的是也沒被老板訓。做完之后我記下了兩個字。“仔細”因為這些東西關系到施工，只要有一點的錯誤，就會造成很大的損失。嚴重的后果只能是我自己承擔了。來到這個公司有個很可笑的事，從老板到員工。他們似乎認為只要和設計有關的我都會。公司前面要制作公司的招牌和后面的背景墻。關于公司形象的設計，應該是屬于環藝類的，只能說他們太把我當“人”看了，公司要去買個前臺，老板叫上我，要我去挑。有這樣的必要嘛，最后還不是老板自己做決定。我只能做個軍師。更好玩的是，倉庫貼一點玻璃紙也叫我去，問我怎么貼好看。洗手間放了一塊鏡子。也來問我放哪里比較好看。有意思，我不是風水大師。覺得自己真的成了一塊磚。是那里需要那里搬。其實反過來想想，也許他們是真的很信任我。來這里一個月的時候。經常會有人問我以前是在哪里工作的。工作幾年了。當時我在想我真的有表現得這樣好嗎？他們看不出來我是個菜鳥嗎？

比較不幸的事發生了。我做的工程圖出錯了。當時心理很難過。一切又要從頭開始，尤其做為一個新人，感覺自己浪費了老板這么久的工資。接下來的幾天，我真的努力工作，像彌補什么一樣。可是最終我也不知道，我到底有什么錯。也許這就是一種對工作的責任心吧。有時候我想，我和經理在工作上的關系，我理解出的一句話就是。就像兩個相親的人一樣。剛開始需要一段的磨合期。漸漸的我做出來的東西可以一氣呵成沒有太大的修改。當他不說話的時候，基本上就是同意我的說法和觀點。后來的后來，也許是了解他一點點后。工作也是越來越好做。基本上是。在設計上，我要堅持自己的觀點，自己要強勢一點。他就會聽取我的意見了。可是剛開始的時候，我真的就沒有做好。很多時候都是被他牽著我怎么走。自信很重要，我是學這行的，他雖然是老板，但是他畢竟不懂。雖然他在工作上習慣了指示。可是在設計上我應該自信的發揮自己，以自己的意見為主。我這樣做，他也會覺得，自己一個月花了點錢雇一個人。還是值得的。他還有點本事。總之一句話，不要被他是老板的氣勢壓倒。讓他聽自己的。

第四篇：裝潢藝術設計專業的自薦信

尊敬的先生/女士：

您好!

感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信，給一個即將畢業的大學生一個機會，在次我對此表示深深的感謝!

首先請允許我做自我介紹，我的名字叫xiexiebang，是*****學校2007屆裝潢藝術設計專業的畢業生，獲知貴單位廣納賢才，我幕名而至，真誠的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為此奉獻自己的勞動和智慧。秉著對知識的渴望，對設計的執著，在校期間我認真學習專業知識，取得了優異的成績，在班上排名前列，曾被學校評為精神文明建設優秀學生，獲取過學習優秀獎學金。在課外我積極參到社會實踐中，在校期間曾作過兼職，通過這社會實踐我學到了很多課堂上學不到的知識，對社會有一定的了解和認識。伴隨著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅，美好的大學生活，造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。

課堂內外的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!樂慧眼，開始我千里之行。疾風知勁草，路遙知馬力。古有毛遂自薦，今有伯樂點將。愿借您伯有待于您通過“使用”來證明。

最后謹祝貴公司事業蒸蒸日上!謹附上本人履歷一份，詳列本人的基本資料，技能和學歷。承蒙審閱，不勝感激!

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

第五篇：2013《裝潢藝術設計專業》技能考試大綱

裝潢藝術設計專業

專業技能考試大綱

專業技能考試分兩部分，一部分為必做題，一部分為選做題。選做題包括室內裝潢設計方向和廣告裝潢設計方向兩部分，考生按自己所選專業方向進行選擇。

技能考試總分為150分。其中必做題部分為50分；選做題部分為100分。

要求：

1、具有一定的創意思維能力，掌握基本造型設計技巧與手法，能通過造型表達一定的含義。

2、室內裝潢設計方向：掌握小型空間如家居、店鋪等的設計技巧與手法，懂得進行功能布局，能用圖紙的形式表達設計意圖，懂得用文字表達設計構思。

3、廣告裝潢設計方向：掌握標志、海報、書籍封面等基本平面設計類型的設計技巧與手法，能用圖紙的形式表達設計意圖，懂得用文字表達設計構思。

考試形式：筆試考試。

請考生自備筆、橡皮、尺等室內設計或廣告設計的繪圖工具參加考試，因紙張較薄，色彩工具請用彩色鉛筆、馬克筆等工具，不要使用水粉、水彩。