第一篇：xx鄉2011年領導班子民主生活會工作方案

XX鄉2011年領導班子民主生活會工作方案

根據《關于開好2011年度黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》（X組通字[2011]0號文件）精神，為認真做好我鄉2011年領導班子民主生活會有關工作，特制定本方案。

一、成立民主生活會籌備工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

整個民主生活會籌備工作由 XX同志負總責，各成員分工協作，共同抓好落實。

二、民主生活會主題

堅持以人為本執政為民理念，發揚密切聯系群眾優良作風，提高加強和創新社會管理能力，推動XX社會經濟全面協調發展。

三、時間安排

2011年12月8日

四、參會人員安排

鄉三家班子成員、XX人員

五、會議議程

1、鄉黨委書記通報2010年班子民主生活會存在問題、整改情況，作2011年班子工作總結、自我剖析；

2、各班子成員開展批評與自我批評；

3、黨委書記分別對各班子成員提出整改意見；

4、縣指導組領導講話；

5、群眾滿意度測評。

六、工作步驟

1、組織學習。11月上旬——11月中旬，組織領導班子采取集中學習與自學相結合的方式，認真制定好學習計劃，深入、系統地學習黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會、自治區黨委九屆十四次全會及市委三屆十次全會精神；學習XX市第四次黨代會、XX縣第十二次黨代會精神；學習胡錦濤同志在十七屆中央紀委第六次全會上的重要講話及全會工作報告，學習胡錦濤同志關于向楊善洲同志學習的重要指示，學習胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話；學習自治區黨委書記、自治區人大常委會主任XX同志在自治區黨委九屆十四次全會上的講話；學xxx區、市、縣“十二五”規劃建議；學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》等黨紀條規，學習新形勢下加強和創新社會管理工作的重要講話、文建明工作法等，切實提高新時期鄉鎮工作水平，提高社會管理工作能力，進一步牢固樹立群眾觀點，自覺加強黨性修養和作風養成，為開好民主生活會奠定堅實的思想基礎。具體組織由XX同志有牽頭負責。

2、征求意見。11月中旬，通過公布2010年民主生活會整改措施落實的情況，發放征求意見表、召開座談會等形式，廣泛征求基層黨組織、黨員、群眾對鄉領導班子和領導干部個人的意見和建議。同時，領導班子成員認真圍繞征求到的意見和建議及民主生活會主題撰寫個人剖析材料、述職述廉報告。具體安排為：①2011年班子民主生活會總體發言材料由辦公室牽頭負責；②班

子個人剖析材料和述職述廉報告由班子成員自行負責撰寫；③征求意見工作及2010年民主生活會整改落實情況由蔣啟彬牽頭負責。

3、談心活動。11月下旬，鄉領導班子主要負責人與班子成員之間、班子成員相互之間開展談心交心活動，深入交流思想、查找問題、剖析原因，明確方向。

4、召開會議。會議提前10天，向縣紀委、縣委組織部、縣指導組報送相關請示及材料。12月8日，召開民主生活會議，黨委對2010年度民主生活會整改措施落實情況進行說明和總結。班子成員對照民主生活會主題，聯系思想和工作實際，認真進行黨性分析。會議整體籌備由周永文牽頭負責。

5、落實整改。會后，根據查找出的問題，進行深入剖析，結合我鄉實際，制定切實可行的整改措施，并在一定范圍內進行公示。同時，按規定報送民主生活會記錄、會議綜合情況等相關材料。

中共XX鄉委員會

2011年11月4日

第二篇：領導班子民主生活會工作方案

為進一步加強學校領導班子建設，切實增強班子的創造力、凝聚力和戰斗力，根據教育黨委學習實踐科學發展觀活動辦公室文件精神，領導班子民主生活會將嚴格按照教育黨委意見召開，特制訂如下工作方案。

一、會議主題

以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，突出“傾聽群眾聲音、強化教師素質、優化辦學環境”這一主題，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，黨性修養和作風建設方面存在的突出問題，認真開展批評與自我批評，發揚民主，增進團結；把與科學發展觀不相符合、不相適應的思想觀念、能力素質、作風形象、體制機制方面的問題找準找透，制訂整改措施，達到干部受教育、發展上水平、群眾得實惠的目的，推進干部隊伍能力建設、作風建設健康有序開展。

二、會議時間11月27日

三、主要步驟

1、征求意見（11月20日——11月24日）。通過召開座談會、問卷調查，廣泛征求干部群眾對領導班子及領導干部的意見，查找在貫徹落實科學發展觀、黨性修養、作風建設等方面存在的突出問題，查找制約學校學發展的突出問題。

2、交心談心（11月26日）。本著增進了解、增強團結、促進工作的目的，積極開展談心交心活動，坦誠溝通。班子征求各階層、各部門代表意見，查找學校在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題，收集對學校教育教學管理及中長期發展的建議和意見。

3、撰寫提綱（11月27日）。每位領導班子成員認真回顧總結自己在工作、學習、生活中的現實表現和思想認識，從加強黨性修養出發，進行自我查擺和剖析，充分準備好發言材料。發言材料要不怕揭丑，亮明觀點，找準原因，明確整改措施和努力方向；同時，對班子其他成員提出批評意見，對領導班子存在的突出問題提出整改建議。

4、召開會議（11月27日）。領導班子及成員對干部群眾反映出來和自我檢查出來的問題，要本著有則改之、無則加勉的態度，積極開展批評和自我批評，找準產生問題的根源，提出切實有效的解決措施，確保民主生活會的質量。黨支部書記是民主生活會的主要責任人，對班子成員存在的問題，本人不自查的，領導班子主要負責人要堅持原則，在會上提出批評意見。

學校學習實踐辦公室將召開民主生活會的主題、召開時間、工作步驟報鄉黨委學習實踐活動辦公室指導檢查組，請指導檢查組人員來校指導。會后3天內，要將會議情況形成書面材料，并與民主生活會記錄及領導干部個人發言材料各一份一并上報教育黨委學習實踐活動指導組。

第三篇：領導班子專題民主生活會工作方案

領導班子專題民主生活會工作方案

為進一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動，按照xx領導班子專題民主生活會工作方案》有關要求，結合學院實際，制定本工作方案。

一、會議主題

經班子充分論證，專題民主生活會以“改進工作作風，密切聯系群眾，xx”為主題，以謀求xx發展、服務xx為重點，以聚焦和反對“四風”為主線，按照上級要求，找準和正視突出問題，明確努力方向及整改措施。

二、目標任務

深化學習教育和聽取意見工作，緊緊抓住“四風”方面存在的突出問題，積極開展自查自糾，認真開展交心談心，深入剖析問題根源。對照為民務實清廉要求，認真撰寫對照檢查材料。精心組織專題民主生活會，嚴肅開展批評和自我批評，確保把問題不足查擺準，把根源癥結挖掘透。進而實現班子團結和諧、凝聚共識，明確學院發展目標、理順發展思路、增強發展動力，提升高職人才培養質量。

三、主要原則

（一）堅持嚴肅認真

克服不以為然的思想、等待觀望的態度和消極被動的情緒。認真學習研讀有關文件資料，開門聽取師生意見，努力查找、正確認識“四風”在學院領導班子和成員中的具體表現，認真撰寫對照檢查材料和民主生活會發言提綱；摒棄“好人主義”，緊扣主題、把握標準、堅持方向，深挖思想根源、觸動靈魂深處，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，開展積極健康的批評與自我批評。

（二）堅持實事求是

聯系思想和工作實際，結合校情院情，根據崗位職責和個人成長進步經歷，真正把班子和成員擺進去，找準找實“四風”問題，不搞“空對空”、“虛對虛”。批評與自我批評要正視問題、觸及思想，不避重就輕、敷衍塞責；要尊重事實、以理服人，不文過飾非、紙上談兵；要做到原則問題不回避，非原則問題不糾纏；提出的整改措施要具體實在、切實可行，要與學院實際相統一，與自身存在的問題相吻合，與師生提出的意見相合拍。

（三）堅持民主團結

班子成員之間要深入開展談心談話活動，將主要問題和矛盾解決在民主生活會前。會上要堅持懲前毖后、治病救人的方針，把增進團結作為開好民主生活會的出發點和落腳點，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發泄私憤，不搞突然襲擊，要坦誠相見、真情溝通，講真話、進諍言，既解決實際問題，又解決思想問題，達到“團結——批評——團結”的目的。

四、步驟方法

（一）認真做好會前準備

1.不斷深化學習教育

開展學習教育自查自補，繼續采取靈活多樣的形式，將個人自學和集體學習相結合，抓好理論學習和專題輔導，繼續豐富學習教育內容，確保學習教育主題鮮明，實效突出，不斷推進學習的深入，把學習教育貫穿于整個活動始終。

2.全面廣泛征求意見

在前段征求意見方式方法基礎上，把“面對面”和“背靠背”聽取意見相結合，適當擴大征求意見范圍。班子成員根據職責分工分別組織召開分管科室、系部和服務對象的征求意見座談會，主動到基層、一線走訪調研、聽取意見。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等路徑，將梳理的意見逐一落實到個人。

3.認真深入查擺問題

圍繞“四風”有針對性的查擺問題，要把自己擺進去、把班子擺進去。查擺問題要具體深入，不能避重就輕，要敢于觸碰敏感問題和實質性問題，防止以工作問題代替“四風”問題，防止以籠統的班子問題代替個人本來存在的問題。領導班子成員特別是一把手要帶頭查擺問題，讓群眾看到查擺問題的真心和解決問題的決心。查擺問題要貫穿活動始終，隨時查擺，隨時剖析。

4.普遍開展談心談話

領導班子主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，還要主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心要敞開心扉、坦誠相見，相互溝通、增進了解、化解矛盾，相互征求意見，幫助查找問題。既主動談自己存在的“四風”問題，也要誠懇地指出對方存在的“四風”問題，提出改進作風的具體建議，既要肯定成績，又要指出不足，真正把問題談開談透、找準找實，爭取達成共識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

5.撰寫對照檢查材料

領導班子和班子成員都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求親自撰寫對照檢查材料。主要負責同志要親自主持起草領導班子的對照檢查材料，重點剖析班子“四風”方面的問題及其具體表現，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，提交領導班子會議審議通過，并在一定范圍通報。領導班子成員要對照為民務實清廉認真撰寫對照檢查材料，分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。對照檢查材料要聯系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂，要講真話、講實話，對群眾所提意見要有正面回應。

6.接受督導組情況通報及談話提醒

認真聽取督導組意見，根據督導組通報的情況和談話提醒，深度梳理主要負責同志和班子成員作風建設情況和存在的主要問題。對反映問題較多的班子成員，會同督導組進行談話提醒，對其他班子成員也進行個別談話提醒。

（二）召開民主生活會

會議召開時間2013年月日，由黨委書記主持，每位班子成員要撰寫發言提綱并在會上逐一發言。會議要精心組織，要嚴格標準，保證質量。黨政一把手帶頭開展批評和自我批評，要以整風精神開展批評和自我批評，要開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既解決實際問題，又解決思想問題。要虛實并舉，從落實中央八項規定精神切入，深刻剖析作風不正、工作不實、行為不廉的問題，分析研究加強作風建設、反對“四風”的改進措施和有關制度規定。

1.進行深刻的自我批評

自我批評要敢于揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實質，不遮掩問題，不回避矛盾。要以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，真正觸及問題，深挖思想根源，防止避重就輕。發言要緊扣主題，突出重點，認真進行對照檢查，不評功擺好，明確擺出自己身上的“四風”問題；對群眾意見和上級點明的問題逐一檢查并做出實事求是的回應；從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。

2.開展誠懇的相互批評

班子成員間要在會前進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流。相互批評要敢于堅持原則、明確指出問題，防止好人主義。要知無不言、敢于交鋒，勇于指出問題、真誠幫助提高，要符合實際，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發泄私憤。要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非。批評要觸及到被批評者的主要問題，切實達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。要注意方式方法，把功夫下在會前、放在談心交心中。

（三）會后總結和反饋

1.撰寫通報材料

領導班子民主生活會通報材料，經學院黨政聯席會議審議通過后，報督導組審閱，并根據意見建議進行修改完善。

2.召開通報會議

主持召開專門會議，邀請督導組成員，通報領導班子民主生活會情況。

3.上報專題報告

專題民主生活召開后，撰寫領導班子專題民主生活會專題報告，經督導組審閱后報學校實踐活動領導小組辦公室。

（四）扎實抓好整改落實

領導班子和成員分別將師生員工反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，匯總梳理，分門別類，對每一項問題都有針對性地制定切實可行的整改方案，并列出整改任務書和時間表，在一定范圍內進行公示。

對師生反映強烈的突出問題，集中治理，以作風建設的新成效取信于民、凝聚力量。完善領導班子和班子成員直接聯系師生和暢通師生訴求反映渠道等制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。

五、有關要求

（一）深化思想認識

切實提高專題民主生活會、組織生活會的質量，真正使黨員干部接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。要把開好民主生活會作為發現問題、研究問題、解決問題的切入點，從學院實際出發，按照學校統一部署，開好專題民主生活會。

（二）注意傾向性問題

為確保教育實踐活動不走過場、取得實效，要避免出現學習教育不夠扎實認真、聽取意見不夠廣泛充分、查擺問題不夠具體深入等傾向性問題。要加強集體學習討論，切實提高班子和班子成員的思想認識；要繼續擴大聽取意見范圍，力求聽到真意見、實建議。查擺問題既要查領導班子問題，也要查個人問題；既要查普遍性問題，也要查具體問題。

（三）主動接受監督指導

支持督導組工作,及時匯報民主生活會籌備組織情況、積極交換有關意見。民主生活會前，誠懇接受督導組對領導班子、班子成員的情況通報和談話提醒，嚴肅對待督導組指出的問題，認真分析產生原因，逐一研究改進措施；領導班子和班子成員的對照檢查材料主動送交督導組審閱把關，虛心聽取意見建議，認真修改完善。

六、任務分工

（一）xx主持撰寫領導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案，提交黨政聯席會議審議通過；督促班子成員開展談心談話、審閱班子成員個人對照檢查材料和整改方案，提出修改意見建議。

（二）班子成員通過基層調研、接受約談、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求、認真梳理各方面意見建議，及時向學院班子和成員通報；對學院導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案等進行審議，提出修改意見建議。

（三）加強與督導組溝通聯系，及時匯報準備情況，上報有關材料，并請督導組提出指導和修改意見。

第四篇：領導班子專題民主生活會工作方案

朱大莊小學領導班子專題民主生活會

工作方案

為進一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動，按照《馬寨鄉中心校領導班子專題民主生活會工作方案》有關要求，結合學校實際，制定本工作方案。

一、會議主題

經班子充分論證，專題民主生活會以“改進工作作風，密切聯系群眾”為主題，以謀求學校發展、服務群眾為重點，以聚焦和反對“四風”為主線，按照上級要求，找準和正視突出問題，明確努力方向及整改措施。

二、目標任務

深化學習教育和聽取意見工作，緊緊抓住“四風”方面存在的突出問題，積極開展自查自糾，認真開展交心談心，深入剖析問題根源。對照為民務實清廉要求，認真撰寫對照檢查材料。精心組織專題民主生活會，嚴肅開展批評和自我批評，確保把問題不足查擺準，把根源癥結挖掘透。進而實現班子團結和諧、凝聚共識，明確學校發展目標、理順發展思路、增強發展動力，提升人才培養質量。

三、主要原則

（一）堅持嚴肅認真

克服不以為然的思想、等待觀望的態度和消極被動的情緒。認真學習研讀有關文件資料，開門聽取師生意見，努力查找、正確認識“四風”在學校領導班子和成員中的具體表現，認真撰寫對照檢查材料和民主生活會發言提綱；摒棄“好人主義”，緊扣主題、把握標準、堅持方向，深挖思想根源、觸動靈魂深處，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，開展積極健康的批評與自我批評。

（二）堅持實事求是

聯系思想和工作實際，結合校情，根據崗位職責和個人成長進步經歷，真正把班子和成員擺進去，找準找實“四風”問題，不搞“空對空”、“虛對虛”。批評與自我批評要正視問題、觸及思想，不避重就輕、敷衍塞責；要尊重事實、以理服人，不文過飾非、紙上談兵；要做到原則問題不回避，非原則問題不糾纏；提出的整改措施要具體實在、切實可行，要與學院實際相統一，與自身存在的問題相吻合，與師生提出的意見相合拍。

（三）堅持民主團結

班子成員之間要深入開展談心談話活動，將主要問題和矛盾解決在民主生活會前。會上要堅持懲前毖后、治病救人的方針，把增進團結作為開好民主生活會的出發點和落腳點，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發泄私憤，不搞突然襲擊，要坦誠相見、真情溝通，講真話、進諍言，既解決實際問題，又解決思想問題，達到“團結——批評——團結”的目的。

四、步驟方法

（一）認真做好會前準備 1.不斷深化學習教育

開展學習教育自查自補，繼續采取靈活多樣的形式，將個人自學和集體學習相結合，抓好理論學習和專題輔導，繼續豐富學習教育內容，確保學習教育主題鮮明，實效突出，不斷推進學習的深入，把學習教育貫穿于整個活動始終。

2.全面廣泛征求意見

在前段征求意見方式方法基礎上，把“面對面”和“背靠背”聽取意見相結合，適當擴大征求意見范圍。班子成員根據職責分工分別組織服務對象的征求意見座談會，主動到基層、一線走訪調研、聽取意見。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等路徑，將梳理的意見逐一落實到個人。

3.認真深入查擺問題

圍繞“四風”有針對性的查擺問題，要把自己擺進去、把班子擺進去。查擺問題要具體深入，不能避重就輕，要敢于觸碰敏感問題和實質性問題，防止以工作問題代替“四風”問題，防止以籠統的班子問題代替個人本來存在的問題。領導班子成員特別是一把手要帶頭查擺問題，讓群眾看到查擺問題的真心和解決問題的決心。查擺問題要貫穿活動始終，隨時查擺，隨時剖析。

4.普遍開展談心談話

領導班子主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，還要主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心要敞開心扉、坦誠相見，相互溝通、增進了解、化解矛盾，相互征求意見，幫助查找問題。既主動談自己存在的“四風”問題，也要誠懇地指出對方存在的“四風”問題，提出改進作風的具體建議，既要肯定成績，又要指出不足，真正把問題談開談透、找準找實，爭取達成共識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

5.撰寫對照檢查材料

領導班子和班子成員都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求親自撰寫對照檢查材料。主要負責同志要親自主持起草領導班子的對照檢查材料，重點剖析班子“四風”方面的問題及其具體表現，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，提交領導班子會議審議通過，并在一定范圍通報。領導班子成員要對照為民務實清廉認真撰寫對照檢查材料，分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。對照檢查材料要聯系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂，要講真話、講實話，對群眾所提意見要有正面回應。

6.接受督導組情況通報及談話提醒

認真聽取督導組意見，根據督導組通報的情況和談話提醒，深度梳理主要負責同志和班子成員作風建設情況和存在的主要問題。對反映問題較多的班子成員，會同督導組進行談話提醒，對其他班子成員也進行個別談話提醒。

（二）召開民主生活會

會議召開時間2014年8月15日，由支委會書記主持，每位班子成員要撰寫發言提綱并在會上逐一發言。會議要精心組織，要嚴格標準，保證質量。黨政一把手帶頭開展批評和自我批評，要以整風精神開展批評和自我批評，要開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既解決實際問題，又解決思想問題。要虛實并舉，從落實中央八項規定精神切入，深刻剖析作風不正、工作不實、行為不廉的問題，分析研究加強作風建設、反對“四風”的改進措施和有關制度規定。

1.進行深刻的自我批評

自我批評要敢于揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實質，不遮掩問題，不回避矛盾。要以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，真正觸及問題，深挖思想根源，防止避重就輕。發言要緊扣主題，突出重點，認真進行對照檢查，不評功擺好，明確擺出自己身上的“四風”問題；對群眾意見和上級點明的問題逐一檢查并做出實事求是的回應；從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。

2.開展誠懇的相互批評

班子成員間要在會前進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流。相互批評要敢于堅持原則、明確指出問題，防止好人主義。要知無不言、敢于交鋒，勇于指出問題、真誠幫助提高，要符合實際，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發泄私憤。要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非。批評要觸及到被批評者的主要問題，切實達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。要注意方式方法，把功夫下在會前、放在談心交心中。

（三）會后總結和反饋 1.撰寫通報材料 領導班子民主生活會通報材料，報督導組審閱，并根據意見建議進行修改完善。

2.召開通報會議

主持召開專門會議，邀請督導組成員，通報領導班子民主生活會情況。

3.上報專題報告

專題民主生活召開后，撰寫領導班子專題民主生活會專題報告，經督導組審閱后報學校實踐活動領導小組辦公室。

（四）扎實抓好整改落實

領導班子和成員分別將師生員工反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，匯總梳理，分門別類，對每一項問題都有針對性地制定切實可行的整改方案，并列出整改任務書和時間表，在一定范圍內進行公示。

對師生反映強烈的突出問題，集中治理，以作風建設的新成效取信于民、凝聚力量。完善領導班子和班子成員直接聯系師生和暢通師生訴求反映渠道等制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。

五、有關要求

（一）深化思想認識

切實提高專題民主生活會、組織生活會的質量，真正使黨員干部接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。要把開好民主生活會作為發現問題、研究問題、解決問題的切入點，從學院實際出發，按照學校統一部署，開好專題民主生活會。

（二）制定領導班子專題民主生活會工作方案

六、任務分工

（一）劉巖主持撰寫領導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案，提交黨政聯席會議審議通過；督促班子成員開展談心談話、審閱班子成員個人對照檢查材料和整改方案，提出修改意見建議。

（二）班子成員通過基層調研、接受約談、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求、認真梳理各方面意見建議，及時向學院班子和成員通報；對學院導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案等進行審議，提出修改意見建議。

（三）加強與督導組溝通聯系，及時匯報準備情況，上報有關材料，并請督導組提出指導和修改意見。

第五篇：街道辦事處領導班子民主生活會工作方案

街道辦事處領導班子民主生活會工作方案

為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，按照中央和省、市、區委安排部署，根據《中共**紀委、**委組織部關于認真開好2018區管領導班子民主生活會的通知》（**委組發〔〕號）文件精神，結合**辦事處工作實際，制定本方案。

一、會議主題

本次專題民主生活會以學習貫徹黨的十九屆六中全會精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強街道黨工委領導班子和領導干部發現和解決自身問題的能力。

二、時間安排

本次專題民主生活會擬于2019年**召開（具體時間待定）。

三、參加人員

**街道黨工委、辦事處領導班子成員參加會議。副科級干部列席民主生活會。邀請**同志，區紀委、區委組織部同志到會指導。

四、會議議程

會議由街道黨工委書記**同志主持，主要有以下六項議程：

1.**同志通報上一民主生活會整改情況；

2.**同志通報征求意見、談心談話和會議準備情況；

3.**同志代表班子作對照檢查發言；

4.黨工委班子成員依次作個人對照檢查發言，其他班子成員逐個開展批評；

5.聯系領導**同志講話；

6.**同志表態發言。

五、主要程序

（一）會前準備

1.精心制定方案。按照中央和省、市、區委要求，研究制定**街道黨工委領導班子專題民主生活會工作方案，明確專題民主生活會的主題、時間、參會人員、主要程序和有關要求等，報**紀委、**委組織部審核后嚴格執行。

2.深化學習教育。會前組織好專題學習，組織領導班子成員深入學習掌握《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》基本精神和《中國共產黨黨內監督條例》基本要求，深刻認識新形勢下加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，切實增強加強黨內政治文化建設、從嚴從實開好民主生

活會的思想自覺和行動自覺。

3.廣泛征求意見。采取座談訪談、干部下訪、發放征求意見表、設置意見箱和網絡征詢等方式，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見，并原汁原味向領導班子和領導干部反饋。主要負責同志要主持召開征求意見座談會，與其他班子成員要深入基層一線，認真聽取下級組織、分管領域和黨員群眾的意見建議，主動認領上級黨組織指出的問題。

4.深入剖析典型事例。要深刻進行黨性分析，檢視黨性修養的差距。要認真反思近年來中央和省市區委查處的典型案例，從近年來本單位領導班子或領導干部存在的突出問題中，從群眾反映強烈、社會影響較大的事例中，篩選若干典型事例召開專題會進行分析。領導班子和班子成員要把自己擺進去，要圍繞民主生活會主題，深入剖析典型事例產生的根源，做到分清責任、認領任務、邊查邊改，為撰寫發言提綱、開展批評和自我批評做好鋪墊。主要負責同志要帶頭認領班子責任和個人責任。

5.開展談心談話。做到“四必談”，街道黨工委主要負責同志與班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管科室、聯系社區主要負責同志必談，主要負責同志、班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表必談。談心談話要一對一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。

6.撰寫對照檢查材料。黨工委班子成員要聚焦“四個合格”深刻進行黨性分析，對照《準則》、《條例》檢視黨性修養的差距。要認真反思近年來中央和省市區委查處的典型案例，注重將本單位領導班子或領導干部存在的突出問題作為民主生活會的反面教材，用身邊事人，汲取教訓，反躬自省，引為鏡鑒。主要負責同志主持研究起草領導班子對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫發言提綱。個人發言提綱要對本人重大事項報告、配偶子女從業情況以及巡視反饋、組織約談函詢的問題說清楚、談透徹。受到問責的領導干部，要在民主生活會上作出深刻檢查。主要負責同志要對班子成員發言提綱進行審閱把關。

（二）召開會議

主要有四項議程：

1.通報上年民主生活會整改情況及會前準備情況。專題民主生活會上，**同志代表領導班子就上一民主生活會整改措施落實情況進行通報，說明本次專題民主生活會的準備情況，通報黨工委領導班子和成員學習教育、征求意見、談心談話、撰寫對照檢查材料等準備情況。

2.開展批評和自我批評。首先**同志代表班子作對照檢查發言，帶頭開展批評和自我批評。然后，班子成員以嚴肅認真的態度開展批評和自我批評，宣讀對照檢查材料，聽取其他班子成員的批評，班子成員逐個進行發言，依次開展批評指出班子成員的不足和問題，發言時要實事求是、出于公心，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，確保會議高質量、好效果。

3.進行會議點評。**同志對會議進行點評。

4.進行表態發言。**同志對民主生活會進行簡要小結，對會后工作進行安排。

（三）會后工作

1.通報會議情況。專題民主生活會結束一周內，街道黨工委根據到會督導領導的反饋情況，形成**街道黨工委領導班子民主生活會通報材料，并召開通報會進行通報，通報內容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。通報會由街道黨工委主要負責人主持，參會人員為全體班子成員、機關黨員干部、社區書記和主任。

2.上報專題報告。專題民主生活會召開15天內，**街道黨工委形成專題民主生活會專項報告，上報**紀委、**委組織部，并在適當范圍內通報。

3.抓好問題整改。一是建立問題清單。結合專題民主生活會開展批評情況，領導班子及成員要對查擺出來的問題進行再梳理。將“兩學一做”教育活動、上級指出等尚未整改到位問題一并納入整改內容，形成領導班子和領導干部個人整改清單。二是抓好整改落實。要建立整改臺賬登記和銷號機制，聚焦具體問題，細化措施，做到整改進程和整改效果可檢查、可監督、可考評。問題整改要分類施策，可以馬上解決的，要立行立改；需要一段時間加以解決的，要制定持續改進的具體措施，規定完成時限；需要組織協調解決的，要明確牽頭領導、科室及責任人。整改清單兌現情況要采取適當方式在一定范圍內公開，接受黨員群眾監督。三是強化立規執紀。根據查擺的問題情況，結合本單位實際，進一步完善制度規定。要嚴格黨內政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。加強對遵紀守規情況的日常監督和定期檢查，嚴肅查處違規違紀行為，推動踐行黨員領導干部“四個合格”要求制度化、常態化、長效化。

六、工作要求

1.高度重視，提高認識。開好專題民主生活會，是貫徹落實十八屆六中全會精神的重要舉措，是搞好“兩學一做”學習教育的關鍵環節。每個領導班子成員要認識到位、行動到位，以

高度負責的精神、直面問題的勇氣、實事求是的態度，做好專題民主生活會的各項準備工作。

2.嚴密組織，確保質量。要把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿專題民主生活會全過程，做到規定動作到位，基本步驟不少，標準要求不降，質量效果良好，確保不虛、不偏、不空、不走過場。堅持時間服從質量，準備不充分、思想不統一，不急于開會。專題民主生活會期間，領導班子成員不得請假。

3.加強聯系，促進整改。要加強與聯系領導、**委民主生活會督導組、“兩學一做”學習教育督導組的溝通交流，按照要求做好下一步整改落實工作。黨員領導干部要帶頭以普通黨員身份參加所在支部、小組的組織生活會。