第一篇:畢業推薦注意
各院(系)、高州師范學院:
2012屆畢業生就業推薦工作即將啟動,請組織畢業生規范填寫《廣東省普通高等學校畢業生就業推薦表》(10月底11月初待省就業指導中心下發后發)(需要考公務員或教師的畢業生必須按要求使用下發的原表填寫,其他畢業生可在學校畢業生就業服務網“資料下載”欄目下載《廣東省普通高等學校畢業生就業推薦表》(模板)填寫),現將有關事項通知如下:
一、填寫要求
(一)嚴格按照推薦表要求填寫相關項目,不要漏填,所填內容務必詳細、準確、真實;
(二)使用統一、規范、標準的學校、專業等專有名稱,避免使用簡寫稱謂;
(三)“自我鑒定”欄內容應就本人在大學學習期間的思想、學習、工作、生活等方面的表現作一綜合自我評價;請認真填寫,要求書寫工整、內容完整,合理安排好版面,盡量不要留太多空白,最后親筆簽上本人名字。
二、填寫程序
(一)畢業生本人填寫本人基本情況、自我鑒定、求職意愿;“學校隸屬”欄填寫“廣東省教育廳”;
(二)由院(系)畢業班輔導員對畢業生所填內容進行審核,然后填寫“院(系)推薦意見”(推薦意見必須要符合畢業生自身情況,不同畢業生推薦意見不能雷同)并加蓋院(系)黨總支公章;
(三)以院(系)為單位收齊后統一交到畢業生就業指導中心審核簽章,最后發放給畢業生。
三、蓋章時間
上交畢業生就業中心蓋章時間:2011年10月25日前
由于畢業生人數多,就業指導服務中心工作量大、人手緊張,請各院(系)嚴格按照時間等要求組織畢業生填寫、上交并進行審核、填寫意見,務必以院(系)為單位在規定時間到就業中心蓋章。具體蓋章時間安排請盡量提前與就業指導服務中心楊意老師預約具體時間。
四、成績單問題
推薦表最后一項內容“成績單”由教務處出具并蓋章,請各院(系)與本院(系)教務員聯系。
五、其他
(一)各院(系)必須在規定時間前完成此項工作,愈期將不再辦理;
(二)每位畢業生只能持有一份就業推薦表原件,若須聯系不同單位請用復印件,待完全確定就業單位后,再將原件交就業單位;
(三)若須更改推薦表內容,須將推薦表原件退回給就業中心,辦理登記手續后方更換新的推薦表;
(四)擬專升本、考研、出國等不參加就業的畢業生也須填寫、制作推薦表。
第二篇:畢業注意
畢業生就業推薦表注意事項:
1、籍貫處填寫:省市(縣)
2、照片沒有要求,一寸二寸藍白底都可以(以美觀為原則)
3、政治面貌處填寫:中共黨員(黨員)、預備黨員、共青團員(團員)、群眾
4輔修課程處填寫:文秘法律等課程(包括選修課程)
5、思想政治意見、業務能力及推薦意見出時間:2011年10月20日
6、學校推薦意見處時間::2011年10月21日
全國普通高等學校畢業生就業協議書注意事項: 1、2、封皮在編號處貼條形碼,其余(畢業生、用人單位)不用填寫 組要填寫內容:姓名、性別、年齡、民族、健康情況、政治面貌、培養方式、學制、學歷、專業、聯系電話、畢業時間、家庭住址其余不用填寫3、4、健康狀況處填寫:良好 政治面貌處填寫:中共黨員(黨員)、預備黨員、共青團員(團員)、群眾5、6、培養方式處填寫:統招(填寫非定向的可以不用修改)???:學制:三年 學歷: 大專
本科: 學制:四年學歷:本科7、8、畢業時間處填寫:2012年6月20日 家庭住址處填寫:生源地住址(轉戶口的同學注意是家庭地址)另注:推薦表,三方協議書把原件以班為單位收齊交系辦蓋公章
第三篇:畢業之前的注意
同學們:
大家好!6個月的實習結束了,對于這期間老師和學校的不盡如人意之處,還請大家體諒。因為全部同學重聚在一起的機會很少,所以我把畢業之前需要提醒大家注意的事情寫在這里,希望每個同學都能看到。
一、畢業之前所需提交的材料:
1、《畢業生登記表》:全部同學都已經交齊;
2、《畢業實習手冊》:除李善言、唐黃榮、胡冬瑾、徐明君、孔辰騁、陳勝、后宗源外,其他同學都已經按要求填寫并上交;
3、《實習報告》:除陳勝、后宗源外,其他同學都已上交,另外,孔辰騁同學的實習報告無封面。
4、《就業跟蹤調查函》、《就業證明函》:隨后附上,請同學們找到工作后填寫寄回給我,注意:教育廳會對所填工作單位打電話進行復審,請確保電話可以打通,并且認可你在那里工作。《就業證明函》所蓋單位公章必須是法人資格的公章,即單位的公章,不能是部門的章。
二、《畢業生推薦表》,有些同學找工作時可能會需要,史焜老師過段時間會發給我電子版,我再上傳到群里去。如有需要,可填寫打印拿回學校蓋章,也可到史老師那里領紙質的表。
三、就業率的統計
1、就業證明函、四聯協議、勞動合同、入伍通知書、出國護照、創業營業執照、專升本通知書均可作為就業率統計的正式依據。
2、特別需要注意的是四聯協議,如果大家戶口不想打回原籍,而想遷入你的工作地點,在保證你的工作單位有人事權的情況下,可簽訂四聯協議,這樣在畢業戶口遷移時就不會打回原籍。四聯協議在史焜老師那里領取。有關四聯協議不清楚的可以詢問史老師***。
四、部分同學的證書在我這里,請盡快領取。
1、計算機一級:李善言
2、英語B級:余洋、羅龍、嚴鼎、鄭會敏、周莉曼、宋柳慧
3、獎學金證書:王媛媛、鄭文言、李祖艷、褚紅云、宋柳慧、徐亞會、干成靜、解光新、吳亞會、王丹丹、王雪艷。
大家馬上就開始找工作了,可能會很辛苦,希望大家都能順順利利的找到自己喜歡的工作。路途中千萬注意安全!愿09-30的所有同學都能有個美好的前程!
Ps:請大家把最新使用的手機號碼發到我的手機或QQ上,以便有任何事情都能通知到你。謝謝!
陳冬冬
安徽廣播影視職業技術學院畢業生就業情況調查函
尊敬的(單位)
衷心感謝貴單位對我院畢業生的考察與錄用。為了讓我們的教育工作真正面向市場,我們設計了如下問卷,希望對我院畢業生在貴單位的工作學習情況做一次調查,懇請您的支持與配合,并期待今后我們的雙向合作更有成效!
順祝:事業發達!宏圖高舉!
安徽廣播影視職業技術學院
學生處就業指導中心
附: 問卷
1、畢業生的實際能力是否適合具體工作的需求?A適合B不適合C大致適合2、畢業生稱職情況的評價?A良好B優秀C稱職D不稱職
3、畢業生月工資(或月均待遇)多少?
A 1000元以下B 1000—1500元C 1500--2000元D 2000元以上
4、該畢業生目前在貴單位是何種崗位?A技能崗B行政崗C或其他崗位目前是否轉崗目前是否升遷
5、我院專業設置是否符合市場需求?A符合B大致符合C有待改革
專業設置建議:
6、貴單位對我院人才培養的建議:
7、貴單位對我院畢業生就業工作的建議:
被調查單位:被調查專業:
單位地址:被調查班級:
安徽廣播影視職業技術學院就業指導中心地址:合肥市磨店職教城文忠路郵編:230011
電話(傳真):0551—4200256Email: xuwen_234@163.com
安徽省普通高等學校畢業生就業證明函
安徽廣播影視職業技術學院:
經研究,同意接受(錄用、聘用)貴校管理系2012屆(研究生、本科、??疲I畢業生(男、女)到我單位崗位工作,特此證明。
(單位性質: 機關□科研設計單位□高等教育單位□中初等教育單位□醫療衛生單位□其他事業單位□金融單位□國有企業□三資企業□其他企業□)
(簽章)
二0一一年月日
接受單位具體地址:郵編:
人事部門負責人:固定電話:移動電話:
傳真:
確認意見:
畢業生本人簽字:年月日(固定電話:移動電話:)
輔導員簽字:年月日
院(系)負責人簽字院(系)(公章)年月日
校(院)學生處(就業指導中心)(公章)年月日
第四篇:畢業答辯注意問題
1、自己為什么選擇這個課題?
2、研究這個課題的意義和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關系如何?
5、在研究本課題的過程中,發現了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?
6、論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些?
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?
8、寫作論文時立論的主要依據是什么?
對以上問題應仔細想一想,必要時要用筆記整理出來,寫成發言提綱,在答辯時用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。
二、答辯技巧
學生首先要介紹一下論文的概要,這就是所謂“自述報告”,須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,把報告變成了“讀書”?!罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要,言簡意賅。不能占用過多時間,一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被,畫到無時是熟時”,就是說,盡量做到詞約旨豐,一語中的。要突出重點,把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內容空泛,東拉西扯;三忌平平淡淡,沒有重點。在答辯時,學生要注意儀態與風度,這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態和風度體現出良好的形象,就有了一個良好的開端。有人將人的體態分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認為凹胸顯現怯懦、自卑,挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直、剛強,脊背挺拔體現嚴肅而充滿自信。但過于如此,就會被人看作拘泥刻板保守,略為彎腰有度,稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態,即使全場有肅然起敬之心,舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言,對我們確實有很大的啟發。在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是: 沉著冷靜,邊聽邊記 精神集中,認真思考 既要自信,又要虛心 實事求是,絕不勉強 聽準聽清,聽懂聽明
在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結”“關健”在哪里?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什么例子來證明?回答問題的內容實質上是一段有組織的“口頭作文”。這就要
一、文章應有論點、論據。
二、有開頭主體與結尾。
三、有條理、有層次。
四、應用詞確當,語言流暢。
五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔:單刀直入,是最好的開頭,開門見山地表述觀點,在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析,即把所要回答的內容逐條歸納分析,實際上是對自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面,而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并,整理成若干條目,列成幾個小標題:分成幾點,一點一點,一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃,滿肚子的道理也必須一條一條講出來,環環相扣,條條相連,令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱,那么沿著回答問題的主線,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確,條理清楚,有理有例了。
作為將要參加論文答辯同學,首先而且必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業論文答辯委員會成員就有關畢業論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業論文有橫向的把握。例如題為《創建名牌產品發展民族產業》的論文,畢業論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業論文中未必涉及“民族品牌”,但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,否則,就會出現尷尬局面。
二、論文答辯——圖表穿插
任何畢業論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,更是一種調節論文答辯會氣氛的手段,特別是對私人論文答辯委員會成員來講,長時間地聽述,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內容接納吸收,這樣,必然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以,應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。
三、論文答辯——語流適中
進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明,他們論文答辯時,說話速度往往越來越快,以致畢業答辯委員會成員聽不清楚,影響了畢業答辯成績。故畢業答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似地轟向聽眾。
四、論文答辯——目光移動
畢業生在論文答辯時,一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿。但不管哪種方式,都應注意自己的目光,使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流,使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業論文答辯會上,由于聽的時間過長,委員們難免會有分神現象,這時,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來,使委員們的思路跟著你的思路走。
五、論文答辯——體態語輔助
雖然畢業論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主,但適當的體態語運用會輔助你的論文答辯,使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反,如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著,或者始終如一地低頭俯視,即使你的論文結構再合理、主題再新穎,結論再正確,論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業論文答辯時,一定要注意使用體態語。
六、論文答辯——時間控制
一般在比較正規的論文答辯會上,都對辯手有答辯時間要求,因此,畢業 論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度,到該截止的時間立即結束,這樣,顯得有準備,對內容的掌握和控制也輕車熟路,容易給畢業論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在畢業論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現,應該重視。
七、論文答辯——緊扣主題
在校園中進行畢業論文答辯,往往辯手較多,因此,對于畢業論文答辯委員會成員來說,他們不可能對每一位的畢業論文內容有全面的了解,有的甚至連畢業論文題目也不一定熟悉。因此,在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行,能否最后扣題就顯得非常重要了。另外,委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問,如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗,對你的畢業論文給予肯定。
八、論文答辯——人稱使用
在畢業論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題,我建議盡量多地使用第一人稱,如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的,用“我們引用”了哪兒哪兒的數據或材料,特別是畢業論文大多是稱自己作的,所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣,會使人有這樣的印象:東西是你的,工作做了不少!
第五篇:畢業答辯注意問題
無論是在畢業答辯過程中還是在完成畢業設計的過程中,以下問題都是要著重注意的:
1、熟悉自己所從事工程的結構形式以及結構施工中注意的問題:
(1)結構是磚混結構還是框架結構?
(2)墻體是什么材料砌筑的?不同部位的隔墻在厚度、材料等方面有什么區別?
(3)基礎形式是什么?獨立基礎、墻下條形基礎、樁基礎?注意每種基礎的工程量計算
規則。
(4)混凝土板的厚度、配筋方法(單層雙向、雙層雙向)?負彎矩鋼筋如何布置?
(5)柱子的截面尺寸、配筋方法及箍筋的配置方法。
(6)圈梁的布置方法(如果有)以及配筋方法。
(7)屋面防水的做法,地下室防水的做法以及相應的工程量計算方法。
2、建筑裝飾方面涉及到的做法(做法影響工程造價):
(1)樓地面的做法(可能不止一種,不同的部位可能不同做法)
(2)內墻裝飾的做法
(3)外墻裝飾的做法
(4)你在計算工程造價時計算了建筑工程以及裝飾工程的哪些內容,也就是編制投標文
件時界面的劃分。
3、施工措施方面的具體做法
(1)支模方法(柱、梁、板的模板設置方法、施工流程)
(2)腳手架的搭設方法(落地腳手、懸挑腳手、爬升腳手),計算腳手架時內墻、外墻及
裝飾腳手分別是如何計算的?
(3)有沒有施工降水問題?如何計算的?(一般有地下室的都要考慮降水費用)
(4)有沒有基坑支護問題?如何計算的?(一般有地下室的都有基坑支護費用)
(5)大型機械設備進出場及安拆費是如何計算的?
(6)其他措施費的計算方法(取費標準):安全施工文明施工措施費、趕工措施費、二
次搬運費、按質論價費、檢驗試驗費等等。
4、取費標準
(1)規費的取費標準(參照江蘇省09定額),規費項目、取費標準、計費基礎。
(2)稅金的取費標準(參照江蘇省09定額),稅種、稅率、計稅基礎。
5、熟悉相應結構形式的建筑物的工程造價指標(上網搜類似結構的工程造價指標,注意不
同的做法可能導致不同的工程造價指標,只要知道大概的就可以了)
6、一定要知道你寫在論文中的投標策略是什么意思,應該如何應用!你寫在論文中的采用的投標策略可能只是一個假想的、模擬的投標策略,但是問到你如何使用,必須清楚,不能只說在書上抄的。