第一篇:XX中學2013年下學期廣播體操暨
XX中學2013年下學期廣播體操暨
拔河比賽致幕詞
親愛的老師們、同學們:
在這熱情洋溢的日子里,我們迎來了“XX中學一年一度的廣播體操暨拔河比賽,這既是對各班集體力量的一次大檢閱,也是各班精神風貌的集中展示。在此,我代表學校熱烈祝賀這次比賽的舉行,并向在這次活動中付出辛勤勞動的老師、同學表示衷心的感謝!
我希望在今天的比賽中,同學們本著“友誼第一,比賽第二”的體育宗旨,發揚團結一致、奮發向上的精神,用宏亮的口號、整齊的步伐和標準的動作,來展現我們的風采;以滿腔的熱情、昂揚的斗志和優異的成績,去追求更高、更快、更強的體育精神。在比賽中賽出優良的風格,賽出最好的水平,賽出最佳的形象。
為了迎接這次比賽,各班刻苦訓練。我相信,你們的汗水不會白流,所有的辛勞都將換來優異的成績,我們的評委一定會給你們一個公正的評價。
最后祝本次比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
第二篇:中學廣播體操實踐教案
中學生廣播體操實踐教案
注:(1)教材是過山羊和素質練習
(2)本節是第四周第12課時的內容
一、教學目標:
認知目標:讓學生記住各節操的名稱。技能目標:讓學生能基本掌握動作要求。情感目標:讓學生能積極模仿、積極練習。
二、教學過程:
(一)常規----10分鐘
1、體育委員整隊,報告人數。師生相互問好。
2、讓文體委員帶隊繞操場慢跑400米
3、各關節活動---文體委員做示范、喊口令 徒手操:
(1)肩部運動(略)
(2)擴胸運動(略)
(3)體側運動(略)
(4)體轉運動(略)
(5)全身運動(略)
(6)活動膝、踝、腕關節(略)
注:學生集體練習、動作到位就可(略)
(二)基本部分----20分鐘
1、基本動作學習
教師講授和示范:跳上成兩臂側舉分腿屈體站立—挺身跳下。
(1)練習兩臂前舉頂肩臂前伸動作。
(2)做一腿站立模仿分腿屈體頂肩動作練習。
(3)俯撐兩腳蹬地,提臀分腿,重心前移推陳出新手后腳踏地成兩臂側舉上體高于水平的分腿屈體站立。
2、在保護下做跳上成兩臂側舉分腿屈體站立——挺身跳下。
(1)教師講解要求并示范。
(2)組織學生練習。
(3)巡回指導,及時糾錯。
(4)學生根據教師要求練習(略)
2、學生易犯錯誤:
(1)跳上時不穩定,前沖跌下。
(2)推手慢而無力,做不出手先推離腳再踏箱動作。
3、學生練習:
(1)徒手模仿練習(略)
(2)完整動作練習(略)
(3)糾正錯誤動作。(略)
4、學生在文體委員的口令、示范中自由練習(略)
5、整隊
(三)素質游戲------運球接力(五分鐘)
1、要求:原隊形,認真練習。
2、教師講解要求和內容。
3、組織學生練習(略)
(四)整理放松---5分鐘
1、領做放松操(略)
2、本課總結講評(略)
3、男生歸還器材
4、自由活動
5、師生再見
第三篇:新邵文匯中學迎接市廣播體操訓練暨比賽方案
新邵文匯中學迎接市廣播體操訓練暨比賽方案
為了迎接即將到來的全市民辦中學廣播體操比賽,切實推進我校陽光體育的蓬勃發展,進一步活躍校園文化生活,推進素質教育,增強學生體質,展示學生的風采風貌,培養學生良好的體育鍛煉習慣和集體主義榮譽感,提高我校廣播體操質量。經學校研究,擬定于2017年10月前在全體學生中舉行廣播體操比賽。請各班班主任和體育老師認真督促學生訓練,現將訓練與比賽等相關組織工作安排如下:
一、組織機構: 組長:蘇立祥
副組長:屈宋來 石劍光 周移星伍先湘朱英彪 吳大勝 鐘九勝 總策劃:鐘九勝
成員:李香民黃宏根 凌軍 劉益華 孟梅桂 謝倫周 李 峰以及各班班主任和全體體育教師。
二、組織形式:
1、訓練對象:文匯中學全體學生。要求全員參加,不得無故缺席(特殊體質者除外,關于特殊體質學生不能正常參與該活動,提前要向學校申請)。
2、訓練場地:學校塑膠田徑場。
3、訓練形式:以班為單位。
4、訓練內容:第九套全國中學生廣播體操《舞動青春》。
三、分工安排:
1、整個訓練工作在校特色辦的協助下,由鐘九勝同志負總責。
2、現高二年級四個班由黃根宏同志負責,由李峰同志以及相關體育教師協助。
一
3、現高一年級五個班由李香民同志負責,由謝倫周同志以及相關體育教師協助。4、2018屆高一年級由凌軍同志負責,由孟梅桂和劉益華兩位同志以及相關體育教師協助。
四、訓練方式和時間安排:
學校采取統一組織訓練和各班自主組織訓練相結合的方式,利用體育課和第九節息課進行集中強化練習。
五、訓練要求:
1、各班要高度重視本次訓練和比賽,精心組織,認真準備,確保本次廣播體操比賽順利進行。學生應盡可能統一著裝校服。
2、各班訓練期間,班主任老師務必親臨現場督導,和學生一起進行廣播操學習,并熟知各節動作要領,掌握廣播操訓練的方法和技巧,保證廣播操的訓練質量。
3、體育教師充分利用體育課的時間對任教班級學生的廣播操進行糾正。體育教師要積極聯系班主任,充分利用第九節課等其他時間進行鞏固訓練,要求動作準確、到位。
4、各班在進行集中訓練時,班主任對于本班同學在做操全過程中出現的各種問題要及時進行教育和管理,每到訓練結束后要進行必要的簡要小結。
5、各班在進行集中訓練時,相關體育老師要加強對學生進退場、隊伍的整齊、做操動作的規范等項目的整治力度,確保學生廣播操的動作準確、優美、自然、流暢,協調有力,節奏感強,整齊劃一。此外,對于在做操全過程中出現的問題,要及時與班主任交流,以及對有關班級和有關同學進行教育。
6、相關蹲點負責人要在自己負責的場區巡回檢查督促學生認真、正確地完成每節動作。
二
六、比賽安排:
(一)、比賽時間:
學校廣播體操的比賽初定于2017年6月至10月間進行。其中現高一年級的比賽初定6月下旬舉行;現高二年級和2018屆高一年級的比賽則初定于9月下旬舉行。
(二)、比賽對象:全校全體學生。
(三)、參賽要求及標準:
1、以班級為單位進行比賽,每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。),學生服裝基本統一、整潔。(計10分)
2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后,由領操員向總指揮匯報“x xx班準備完畢,請求表演。”;“主持人回答”開始表演"后即播放音樂開始做操。(計10分)
3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。(計20分)
4、動作正確、有力、到位,能圓滿完成整套廣播操。(計30分。)
5、做到快、靜、齊,秩序井然。(計10分)
6、動作節奏感強,自然大方,舒展優美,整體效果好。(計20分。)
(四)計分及獎勵辦法:
1、評分辦法:由9名評委分別打分,去掉一個最高分,一個最低分,取7個評委的平均分為該班的最終得分。
2、獎勵辦法:
(1)按年級段設獎。每年級共評出一、二、三等獎各一名。頒發獎狀及獎品。
(2)全校評出兩個精神文明獎。(3)全校評出兩名優秀領操員。
三
(五)、比賽評委:
此次廣播體操比賽的評委由蘇立祥、屈宋來、石劍光、周移星、伍先湘、朱英彪、吳大勝、楊子、鐘九勝等9人組成。記分員李香民、凌軍兩位同志擔任。
(六)相關要求:
1、活動期間教師考勤按平常上課同等對待。
2、各班班主任負責組織學生進場出場,維護本班紀律,注意比賽期間學生安全。
3、各工作人員要盡職盡責完成學校所安排的工作,確保本次比賽順利進行。
4、各班要以這次活動為契機,增強班級凝聚力、促進班風建設。
5、未盡事宜,另行通知。
新邵文匯中學 2017年3月25日
四
第四篇:西山中學廣播體操串詞
廣播體操比賽串詞
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
女: 為提高學校廣播體操質量,全面發展同學們的身體素質,培養大家堅強的意志和集體主義精神。今天,我們將在這里舉行廣播體操比賽。
男:廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事,它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的體育健康理念
女:本次比賽的英雄少年武術操,整套動作結合了中華傳統武術和現代體操的特點,舒展大方,簡潔明快,規范整齊,力度感強,長期堅持鍛煉,可以改善和提高心腦血管系統的技能水平,帶給我們健康和快樂。
男:讓我們伴著優美的音樂旋律,展示出我們的青春活力,讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
女:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請劉進勇校長對本次比賽致辭并宣布比賽開始。男:謝謝劉校長,接下來,我向大家介紹負責本次比賽的評委老師,他們分別是:劉進勇校長、石頂明副校長、李光金主任、楊光美主任、潘再強老師、楊鳳茜老師、石琳珍老師、李云翔老師、石蓮英老師。請同學們用熱烈的掌聲向各位評委老師表示敬意!
男:首先上場的是 級 班,你看,他們個個精神抖擻,面帶微笑,充滿自信。這是一個團結奮進的集體,一個和諧溫馨的大家庭,他們相信,沒有最好,只有更好,請 級 班做好準備!
2女:請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。第二個上場的是 班,他們將會以強健的體魄和優美的動作來征服我們的視線,他們的運動精神是:勇于拼搏,敢于挑戰。有請 班 請 班做好準備。
3男:請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。第三個參賽班級 班的同學,他們熱情澎湃,朝氣蓬勃!他們是一支團結向上,積極進取的隊伍;有請 班 請 班做好準備。女:請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。
第四個上場的是班級是
班。他們踏著希望而來,期待凱旋離去。有請 班 請 班做好準備。
男:請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。第五個上場的班級是 班。他們是一個團結友愛,活力充沛的大家庭。對于這次比賽,他們個個都滿懷信心,祝福他們。請 班做好準備。女:請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。第6個上場的是 班,他們心連心,肩并肩,他們相信有付出就有回報,只要盡出最大的努力就是勝利!請下一個參賽班級 班 做好準備 男:請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。馬上上場的是 班 看!他們個個精神飽滿,英姿颯爽,準備在本次比賽中大顯身手。同學們,我們為他們加油吧!請 班做好準備 女:請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。
第8個上場的是 班,班素有團結拼搏的優良作風,永爭第一是他們永不放棄的口號!歡迎他們,請 班 做好準備。男 :請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。接下來上場的是 班。一句話,加油,班的同學們!請 班 做好準備。10 女:請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。。第十號參賽班級是 班 這是一只頑強拼搏的隊伍,一個團結向上的集體。祝他們取得優異成績,也請 班做好準備 男: 請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。。
馬上上場的是 班 這,是一個奮發向上、充滿朝氣的班級,他們步伐矯健、精神抖擻。好像在向你我莊嚴的宣告:_____班是本屆廣播操比賽最亮麗的風景線!請 班 做好準備!男:請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。。接下來上場的是 班,他們不打無準備之戰,相信團結肯定能成就他們的輝煌。有請 班,請 班 做好準備!
13: 女:比賽已經進入到最后階段,同學們和老師們都辛苦了,請評委為 班亮分 :1號評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。。
現在上場的是 班,挑戰自我是他們的起點.突破自我,爭創第一是他們的目標,加油, _____班,你們將成為成功的代名詞!請 班 做好準備。
14: 男: 請評委為 班亮分 :1好評委 分 2號評委 分 3號評委 分。。。
最后壓軸入場的是 級 班,這是一個團結的集體。團結是他們斗志的源泉,相信在這此比賽中他們一定能取得好成績。
女:現在我們的計分老師正在緊張的統計最后一個班級的比賽成績,請同學們耐心等待。
男:現在比賽成績已經揭曉,相信同學們和老師們都很期待和激動,班 最后得分 分。
女:接下來,我將宣布,獲得本次比賽道德風尚獎的班級有:
請獲獎班級的領隊上臺領獎!男:獲得本次比賽三等獎的班級是:
請獲獎班級的領隊上臺領獎!
女:等待是煎熬的,現在我先揭曉獲得本次廣播比賽冠軍的班級是: 班,恭喜他們!請上臺領獎。
男:所以,毫無懸念的,獲得本次比賽二等獎的是:
請獲獎班級的領隊上臺領獎!
女:經過幾個小時的角逐,西山中學第四屆廣播體操比賽圓滿結束了,讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀,男: 向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的老師、同學表示衷心地感謝
合:最后,我宣布,西山中學第四屆廣播體操比賽勝利閉幕,祝老師們和同學們身體健康,運動快樂!
西山中學廣播比賽開幕詞
老師們、同學們:
在這熱情洋溢的日子里,我們全體師生歡聚在一起,舉行我校第四屆廣播體操比賽,這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示,也是我校學生青春活力的一次大檢閱。在此,我代表學校熱烈祝賀這次比賽的舉行,并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學生和相關工作人員表示衷心的感謝!我們的籃球運動會剛剛結束不久,我高興地又看到校園掀起了學操練操、運動健身的高-潮;同學們忙完學習忙比賽,一招一式,一絲不茍,踏步雄糾糾,動作氣昂昂,口號聲震天,渾身上下洋溢著青少年的蓬勃朝氣和青春活力。由于練習時間太短,部分同學可能還有一些動作不太標準,但你們敢于挑戰的精神也是令人敬佩的。
我希望同學們用整齊的步伐,宏亮的口號,標準的動作,颯爽的英姿來體現我們西山學子的青春風采;用飽滿健康的精神風貌來展示“團結拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先”的西山精神。希望評委們認真負責、公平公正。希望班主任老師恪盡職守,率領學生嚴格遵守賽場紀律,按比賽組指定地點就坐,不大聲喧嘩,講究衛生,注意安全,文明觀看。奪冠爭名,訓練有序,勿忘平時點滴功夫;強身健體,持之以恒,切記朝夕寶貴時間。希望全體師生以本屆廣播操比賽為契機,積極自覺參加身體鍛煉,踴躍投入體育活動,為祖國、為親人、為快樂人生擁有一個強健的體魄;更希望同學們把比賽表現出來的鍥而
不舍、堅忍不拔的毅力,勇往直前的雄心,永不言敗的斗志,帶到自己的學習中去,努力學習,為西山的明天添光加彩。
最后祝各參賽隊賽出風格,賽出水平。謝謝!
廣播體操比賽閉幕詞
老師們,同學們: 大家下午好!
經過幾個小時緊張激烈的角逐,本次《英雄少年》廣播體操比賽圓滿結束。首先,讓我們向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意!向在這次比賽中獲獎的班級和個人表示最衷心的祝賀!我們學校十分重視學生體育衛生工作。這一次比賽,既是學校對同學們健康成長的關注,也是貫徹實施國家體育總局“每天鍛煉一小時,幸福工作一輩子”這一倡議的具體行動。從比賽效果來看,完全達到了我們的預期目標。下面我就綜合評委意見和比分對本次比賽的情況做一下簡單總結:
一、成績方面,1、隊列較好,動作基本整齊一致。各班展現團結向上、斗志昂揚的良好精神面貌。更是涌現一批具有指揮才能的學生。
2、評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風。
二、不足之處
部分班級學生做操時,力度不夠,節奏混亂,個別同學能做好,但是態度不認真。
這次比賽已經結束,希望同學們以此為契機,積極鍛煉身體,把飽滿的激情和高昂的斗志投入到以后的學習生活中去,努力拼搏、銳意進取、勇往直前、再創輝煌。最后,我宣布,學校列隊形暨廣播體操比賽閉幕!
第五篇:廣播體操廣播稿
篇一:2014廣播操比賽廣播稿
高壩店鎮中心學校隊列隊形及廣播體操比賽 2014年12月17日我校隆重舉行了隊列隊形及廣播體操比賽,在激烈的比賽場上同學們以飽滿的熱情,高昂的士氣,端正的姿態,振奮的精神,協調的動作圓滿完成了規定的比賽項目,各班都充分展示著班級風采。
一(3)班隊列隊形及廣播體操比賽展示
五(1)班隊列隊形展示
五(2)班廣播操比賽展示
優勝班級表彰
優秀指揮員表彰
篇二:杜集中學廣播體操廣播稿
杜集中學廣播體操比賽議程
一、組織學生進入比賽場地,各班按年級順序依次就坐。
二、全體起立奏國歌。
三、主持人組織比賽。
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
踏著輕快的腳步,伴隨著和煦的陽光,今天我們相聚在這里,舉行2014——2015學年第二學期杜集中學第八套廣播體操的比賽。
首先,向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝!下面我們以熱烈的掌聲歡迎參加本次廣播體操比賽的評委老師: 劉新勝校長、張偉校長、銀貞春校長、張愿峰校長、莊青青老師。
接下來,宣讀比賽辦法及評分規則
1、參賽辦法及評分規則
(1)以班為單位按從低到高的順序進行比賽。
(2)按“入場→隊列隊形--做操→退場”各環節評分。
(3)去掉一個最高分和一個最低分,然后按平均成績計算得分。
2、比賽要求(1)各班統一著裝。
(2)各班必須保持班級隊形整齊,每班站四路縱隊,按從矮到高的順序站成方陣。
(3)各班學生必須全部到齊,不能參加比賽的學生必須經教務處請假同意。
(4)各班進場退場整齊有序,體育委員負責指揮,做到行動迅速,安靜整齊,精神飽滿。
(5)比賽流程:
①在場外整隊準備;
②體育委員帶隊入場,成四路縱隊;
③在場內體育委員整隊,要有規范口令;
④向評委報告:報告評委,x年級x班級,集合完畢,請指示; ⑤隊列隊形及廣播體操比賽開始。
⑥進退場:在上個比賽班級比賽時,請下個比賽班級做好準備,要求迅速、安靜。
3、名次評定及獎勵辦法:一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。
以上就是比賽的規則及評分方法。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我校孫校長宣布比賽開始。
四:參賽班級依次入場比賽。
五:主持人宣布獲獎名單。
六:主持人總結。
經過激烈的角逐,本次隊列隊形和廣播體操比賽就要圓滿結束了,讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。
此刻將成為廣播體操比賽的終點,此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養成自覺鍛煉的習慣,提高素質,愛國愛校。讓我們努力學習,頑強拼搏,用辛勤的汗水,共同創造杜集中學輝煌燦爛的明天!
杜集中學廣播體操比賽到此結束。先請各位領導退場,各班按年級由低到高有序離場。篇三:一起來做廣播體操宣傳稿
一起來做廣播體操
在小學和中學時代,我們幾乎每天都聽著這熟悉的廣播體操音樂慢慢長大,但隨著社會的發展和健身項目的增加,廣播體操漸漸失寵、被冷落了。近期,公司組織的工間操又將廣播體操帶回了我們身邊,成為員工健身運動的亮點。
要想身體好,鍛煉少不了。長期進行本套廣播體操的鍛煉,可提高機體的主要關節的靈敏性,增強大肌肉群的力量,對改善運動系統、呼吸系統、心血管系統的功能具有重要的作用。從這個意義上講,通過做廣播體操可以強身健體。此外,做操時精神舒暢、心曠神怡,樂在其中,廣播體操可成為調整心態,放松精神,陶冶情操的有效手段。
在公司領導的高度重視下,廣播體操活動推動了公司全體員工健身活動,增強了廣大員工的身體素質和健身意識,營造了積極向上、健康文明的工作生活環境。
讓我們一起來做廣播體操吧!
篇四:3月31日下午 廣播操廣播稿
毛集實驗中學首屆大型廣播操比賽正式開演
3月31日下午,我校隆重舉辦了毛集實驗中學首屆大型廣播操比賽,并獲得圓滿成功。這次比賽之所以取得成功,得益于全校師生的共同努力和區領導的大力支持。
比賽前夕,全校各個班級為了展示班級最美最亮的風采,緊鑼密鼓地進行訓練。各班主任按照評比標準認真指導,學生也認真配合、刻苦訓練,爭取把每個動作做到完美。
在比賽當天,教育局朱長忠副局長親臨我校,他精彩的致辭鼓舞了全校師生的士氣,因此,各個班級在比賽時都超水平發揮。在場觀看的領導和老師們都面露喜色,不僅發出贊嘆,表演得真好啊!雖然比賽前半場空中飄灑著小雨,但小雨并沒有影響比賽的正常進行,勢必要給我校比賽帶來一絲浪漫的氣息。
篇五:廣播體操主持稿
臨洮縣第三實驗小學廣播體操主持詞
合:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
甲:臨洮縣第三實驗小學 “七彩陽光”校園廣播體操比賽現在開始!首先讓我們用熱烈的掌聲有請宋校長致開幕詞
乙:有請師老師介紹評委、宣布比賽規則
甲: 首先上場的是一年3班和一年級4班的同學,你瞧,一年級的小弟弟小妹妹們雖然人小,可是志氣高,從走進校園那天起,就立志成為三小的驕傲,他們是初升的太陽,朝氣蓬勃;
乙:他們是祖國的花朵,茁壯成長。希望他們在此次的比賽中,賽出風格,賽出水平。二年級兩個班做好準備。
甲:接下來是二年級充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛,共同成長;他們意氣風發,蓬勃向上;
乙:他們勇往直前,放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!一年級1班和一年級2班做好準備。
甲:去掉一個最高分_____,去掉一個最低分_____,一3班的最后得分是_____,一4班的最后得分是_____。甲:看啊,此時邁步走來的是一年級1 班和一年級2班的同學,他們天真活潑、充滿朝氣,他們熱愛集體、堅強自信。
乙:我們堅信在這次的體操比賽中,他們一定會發揮更高的水平。請三年級的同學做好準備。
乙:去掉一個最高分_____,去掉一個最低分_____,二1班的最后得分是_____,二2班的最后得分是_____。
甲:現在是三年級兩個班的同學為大家展示充滿活力和時代氣息的廣播體操,乙:他們將以整齊的隊列和矯健有力的動作,充分展現本班奮發向上的精神風貌。請四年級同學做好準備。
甲:去掉一個最高分_____,去掉一個最低分_____,一1班的最后得分是_____,一2班的最后得分是_____。
甲:快看!一個步伐整齊,精神抖擻,斗志昂揚的方陣向我們迎面走來,他們是四年級的同學。
乙:他們有著滿腔的熱情,拼搏的決心和必勝的信念。請五年級同學做好準備。乙:去掉一個最高分_____,去掉一個最低分_____,三1班的最后得分是_____,三2班的最后得分是_____。
甲:接下來入場的是充滿活力的五年級的同學。看,他們邁著矯健有力的步伐走來。
乙:他們精神飽滿,意氣風發!讓我們滿懷期待地把最美好的祝愿送給他們。請六年級同學做好準備。
甲:去掉一個最高分_____,去掉一個最低分_____,四1班的最后得分是_____,四2班的最后得分是_____。
甲:六年級的同學個個充滿活力,他們熱愛體育、熱愛生命,積極投身于廣播體操的訓練中。
乙:我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長——這是他們追求的理想,學會求知、學會審美,學會健體,更是他們希望達到的目標!
乙:去掉一個最高分_____,去掉一個最低分_____,五1班的最后得分是_____,五2班的最后得分是_____。
甲:去掉一個最高分_____,去掉一個最低分_____,六1班的最后得分是_____,六2班的最后得分是_____。
甲:老師們,同學們,比賽到這里就先告一段落,現在評委們正在總分,等一下我們再公布比賽成績。
乙:下面,請師老師宣布比賽結果并為我們這次比賽做總結講話。
乙:請宋校長給獲獎班級頒發獎狀。
甲:我校今天進行的廣播體操比賽給全體參賽同學提供了一個展示活力與健美的平臺,在全體師生的共同努力下,此次廣播體操比賽取得了圓滿成功!乙:希望我們全體同學繼續發揚此次比賽中所體現的團結協作、頑強拼搏的
精神,并將這種精神帶到我們的學習和生活中,為了更美好的明天而努力奮斗。