第一篇：信息工程系文字輸入大賽

信 息 工 程 系

策文 字 錄 入 比 賽劃

書

信息工程系文字錄入比賽

策劃與活動方案

一、活動目的：

為展現當代大學生科技風采，培養同學們的動手操作能力，給同學們提供一個交流競技的平臺，使同學們更正確運用打字技巧，激發同學們對計算機的學習熱情,進而舉辦本次比賽。

二、活動時間：

2010年11月24日—2010年11月26日

三、參賽對象：

廣播影視學院全體學生

四、活動準備：

1、信息工程系團委以海報形式宣傳本次大賽。

2、通知各班班委積極配合本次大賽。

3、賽前由團委成員檢測電腦是否可用確保比賽正常有序的進

行。

五、參賽方式及流程：

1、報名負責單位：信息工程系團委

2、活動地點：實驗樓機房

3、具體流程：

本活動由評委老師選取長度適中的中英文文章，由參賽同學將其在電腦上錄入。排名以所用時間由少到多排列，錄入時間短文字輸入最完整者勝出。

①將機房電腦編號，并且對每組成員進行編號，參賽者按對應編號入座；

②比賽采用分組一次性比賽方式進行，不組織預賽 ；

③比賽時參賽者可采用自己最擅長的輸入法（提供搜狗拼音輸入法，標準輸入法，五筆輸入法，全拼輸入法等），參賽者習慣采用的輸入法應事先給予說明；

④參賽同學提前30分進場，遲到的同學取消參賽資格；

⑤比賽按照評委老師要求進行，沒有按要求操作的參賽者取消評分資格；

⑥比賽時間為20分鐘，其中英文打字比賽5分鐘，中文打字比賽15分鐘；

⑦當英文打字比賽結束時，現場工作人員要求選手暫停并記錄打字時間，此時參賽者應立即停止操作電腦，等待工作人員將這些信息記錄下來。信息記錄完畢后，在評委老師的指導下繼續進行中文打字比賽。中文打字比賽結束時，參賽者應立即停止操作電腦，等待工作人員記錄中文打字時間；

⑧參賽者必須服從工作人員的統一管理和安排；

⑨如果電腦出現故障，參賽者應及時向工作人員反映，工作人員可將其安排到下一輪比賽，否則按正常程序處理。

六、活動安排：

1、11月24日—11月25日 宣傳階段 信息工程系團委將比賽的相關內容以海報的形式展出，并組織相關人員到各班級向同學們介紹

本次比賽的相關內容。

2、11月26日 現場比賽由信息工程系計算機專業教師負責，由信息工程系團委成員對選手成績進行記錄。

七、獎項設置：

本次比賽設

一等獎 一名

二等獎 兩名

三等獎 三名

信息工程系團委

信息工程系文字錄入大賽經費申請

前期宣傳：

宣傳海報、介紹海報

打印策劃與活動資料、表格

秒表

書夾

證書

獎項設置：

一等獎 一名

二等獎 兩名

三等獎 五名

CD光盤10張

2010信息工程系團委 年11月16日

第二篇：2013年信息工程系主持人大賽策劃書[推薦]

四川工商學院信息工程系主持人大賽活動策劃書四川工商學院信息工程系

主

持

人

大

賽

部門：文藝部

時間：2013秋季

撰稿人：蔣欣宜

前言

為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現工商學子的風采。院策劃并組織了四川工商學院2013秋季“金話筒”校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓商學院的同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼。挑戰自我，鍛煉自我。

“ 走上舞臺 , 你就是主角 , 挑戰無處不在 , 秀出你的風采.”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

作為當代大學生，我們要學習的不僅僅是科學文化知識，而更應該是把握機會，展現自我。大學是一片寧靜、恬淡的求學之地，也是一個培養健康人格的塑心之地。

一、活動主題：展現主持風采，閃耀工商舞臺

二、活動主旨：為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我院學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應

三、活動時間：

1、初賽：10月21日

2、決賽：10月28日

四、活動地點：J2B506

五、參加對象：四川工商學院信息工程系全體同學

六、比賽內容： 活動開場：選手集體亮相

選一篇主軸線的詩詞，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩朗

誦形式亮相，在舞臺上同時做主配角。第一環節：我行我秀1.自我介紹

2.參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，樂器、舞蹈等）第二環節：實力比拼

選手以提前抽簽的方式抽到一些詞，然后再根據這些詞組變成一個故事。以此來表現選手隨機應變能力。第三環節：模擬主持

1.各參賽選手根據準備好的一段材料做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一，形式不定。2.要求：

風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。

此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等），節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。

第四環節：評委提問并評價 七：評分標準

總分100分，去掉一個最高分、最低分之后的總分為選手最終得分。

整體形象：10分自我介紹：20分才藝展示：25分

模擬主持：30分評委提問：15分

八、獎項設置：

一等獎 : 一名 二等獎 : 一名 三等獎 : 一名

單項獎 : “最佳才藝獎”、“最佳口才獎”各一名 其余選手均為優秀獎(三)活動后工作： a、會場衛生的清潔 b、新聞部寫新聞稿 c、活動總結

九、活動的效果展望

希望能通過這次活動的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立同學們踏實奮進的學習精神，展現我系風采，促進各團學會部門交流與相互了解，鞏固我部門交際方面的優勢地位，從而樹立我們自己的品牌，為今后的吸引更多主持人才打下良好的基礎。、策劃人：蔣欣宜 2013年10月17

第三篇：信息工程系模擬職場招聘大賽

模擬招聘決戰職場贏在起跑線

——記信息工程系模擬職場招聘大賽

5月18日中午，由信息工程系團總支學生會舉辦的模擬職場招聘大賽在老教學樓207教室拉開帷幕。本次活動得到了各班熱烈的響應，經過初賽選拔的40名選手信心滿滿，運籌帷幄。該系學管老師徐振華及學生會主席團成員充當了此次比賽的面試官。

比賽進行中，選手們依次上臺自我介紹并發表自己的求職意向，面試官們問題犀利，而應聘者淡定接招，應聘者瑜招聘者的對話，使現場氣氛時時高漲。其中以劉喜，李志鵬，李倩蘭等同學對模擬職務應聘的陳述最為突出，他們也根據自身所學的專業知識結合社會的現實狀況靈活的回答了面試官的問題。

比賽結束，該系學生會主席張響青針對本次比賽選手的表現，招聘本身，比賽現場與觀眾表現等方面進行了點評，提出其中的亮點與不足。他希望同學們能多多參加，這是對大家很好的實戰演練。

此次活動旨在提升廣大同學的求職面試技巧，轉變就業觀點，提高競爭意識和就業意識，通過了解市場需求，認識自己，積累自身實戰經驗，并能反饋到學習中，以便更好地充實自己，培養自己的能力和素質。

信息工程系 易佳 徐燕 劉健

第四篇：2008信息工程系工作總結

2008信息工程系工作總結

在即將過去的一年里，我系團總支部在院黨委、院團委和系黨政的正確領導及熱情關懷下；在學生會的大力配合、以及全系同學的積極支持下，認真學習江澤民同志三個代表的重要思想和胡錦濤書記的重要講話，緊緊圍繞學院的遠近目標和各項中心工作，為學校的改革和發展服務，為青年學生的健康成長服務，我系團總支工作呈現出了蓬勃向上的良好局面。

這次民主生活會是我系分團委、學生干部參加增強團員意識主題教育學習實踐階段的一個重要環節。專題民主生活會本著“有則改之，無則加勉”的原則，從團結的愿望出發，在嚴肅認真、團結和諧的氛圍下，認真開展了批評與自我批評。平且這次會議圍繞“加強作風建設，勤政廉政為民”的主題，對照胡錦濤同志提出的增強“憂患意識、公仆意識、節儉意識”，堅定理想信念、樹立正確的權力觀等方面內容，班子各成員分別對本人分管工作中存在的問題開展了批評。高書記重點強調了召開民主生活會要達到如下目的：

1.統一認識； 2.自我完善； 3.推動工作；

他說民主生活會是制度安排也是我黨的優良傳統，通過民主生活會，堅持民主集中制，解決學院發展過程中存在的認識問題、化解矛盾，用換位思維，發展眼光、辯證的考慮問題，提出目標，制定措施，推動工作落實。并且與會人員對團委、學生會工作提出了批評，對自身的工作作風、工作態度、責任心、行為習慣上開展自我批評，大家暢所欲言，態度誠懇。團委副書記認真記錄了大家的發言，對本學期工作簡單回顧和總結的基礎上作了自我批評，他要求大家要正視問題，深刻剖析問題，提出整改措施。

此次民主生活會上，每位團員干部結合自身的工作、學習、思想和作風進行了自我剖析、思想感觸深刻，認真查找自己存在的問題及原因，并提出具體的整改措施和努力的方向。達到了交流思想、相互共勉、增強團結、明確方向、共同提高的目的，收到了較好的效果。會后，分團委學生干部表示，今后要進一步提高認識，并真正做到邊查邊改，以切實取得成績。會議氣氛團結友善，達到了良好的效果。我相信，有學校黨政的正確領導，有學校班子的團結務實，有全體教職工的共同努力，計算機學科一定會實現發展與和諧。

今后，每個團員針對查找出突出問題，認真制定了整改措施。

輕工職業技術學院信息工程系團委

2008年11月

第五篇：信息工程系簡介

信息時代要做信息人

IT行業是一個永遠年輕的行業，信息則是這個行業的重要元素。IT業復蘇回暖，人才需求勢頭難擋，對于計算機項目經理、程序開發人員、系統設計師、系統測試員等人才的需求每年將增加100萬；這些人才在發達地區，月薪6000元以上，在一般地區也在3000元左右。

根據社會需求，我系調整專業設置和培養目標，闖出了專兼結合，校企合作，強化市場，增加就業。除繼續升學、深造的外，60%的畢業生主要在太原、廣州、北京等從事IT行業，其余從事其他行業的工作。其中，有些在IT行業從業的畢業生表現優異，雖然畢業時間短，但是隨著IT行業的迅猛發展，個人事業已經步入正軌，取得了斐然的成績，有的成為公司部門經理，有的已經創辦了自己的公司。

為鼓勵學生走出山西，開辟更廣闊的就業市場，學院對進入聯合培訓不班的學生，學院第3年按2000/人收取學院方面的學費并免除學院第三年住宿費。

年輕的我們，加入IT業，做信息人，讓我們抓住自己生命中的這一次機會，為我們自己奏響生命的強音。