第一篇：調試電工專項培訓開班講稿話

調試電工專項培訓開班講稿話

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好！

很榮幸能夠站在這個講臺上為我們xx客車2012年調試電工培訓作開班宣講，首先感謝我們xx公司為大家提供這個工作平臺，使我們有緣相聚在一起，成為同事，一道相約xx，相約春天的路……

同一片藍天下，相約同一個諾言，同一度青春中，相守同一片夢想，我們雖畢業于不同的院校，然而卻有幸為了同一盞未來而奮斗，當我們終結了十幾載的學海生涯，邁入xx這個大家庭，些許的迷茫之后，顧不得擦拭青春的淚痕，尋尋覓覓，共謀人生的路途。

相約xx，相約青春的路。

由校園來到企業，當我們由同學成為同事，為了同一個目標而奮斗，彼此有幸成為同一戰壕的兄弟，一道揮灑青春的汗水，我們在為美好前程而歡欣鼓舞的同時，[~ 課 件 ]不應忘記我們肩負的責任。夢想的種子早已破土而出，扎根抽芽……作為一名xx人，我們身上淌著民族企業的血脈，公司對員工無微不至的呵護，讓每一位同事找到家的感覺，而強有力的生活保障和精神關懷，讓每一名xx人，如賓歸至。

作為一名公司著重培養的專業調試電工，公司對我們有著莫大的期待。在21世紀人們生活水平的提升，物質生活的極度豐富，對客車服務的日益優化追求，使得我們調試電工的工作崗位有著更大的價值體現，更使得我們的前途更加敞亮，也讓我們對未來有著更大的期待。然而我作為一名電氣專業的學生深知，我們前進道路之艱辛，耐得住寂寞，耐得住繁瑣，勤思考，善鉆研，顯得尤為重要。從每一個符號到每一個元件，從每一個電路到每一個設備，無窮盡的知識等待著我們去開掘探索，且要做到獨立自主、與時俱進。這使得我們不得不重新審視我們的道路。專業技能與職業素質并舉，努力把自己打造成一名能夠經得起工程考驗經得起時代協同的優秀調試電工。把興趣發展成愛好，把愛好培養成習慣，將習慣塑造成職業，把職業推進成事業，將事業鑄就成人生……

作為調試電工的一員，我們要時刻秉承xx公司“崇德、協同、鼎新”的企業理念，不僅僅崇尚中華美德，塑造職業品德。“團隊制勝”的觀念對于我們顯得尤為重要，要時刻保持全局心、內省心、包容心、主動心、服務心，著力打造屬于我們的職業團隊品牌。善積累、善優化、善改進、善創造，每一名同事都要不遺余力，發揮個人在團隊中的主觀作用。讓我們一道勤勤懇懇、扎扎實實、兢兢業業劃動那個時代的船槳，帶領我們的團隊破浪前行。

千淘萬淥雖辛苦，吹盡黃沙始到金。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。前進的道路雖充滿波折，但我們有勇氣去面對。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。任他等狂轟濫炸，我自巋然不動，認準自己的路，我們并肩前行。愿你我一道為了我們的團隊，為了我們的明天，用切實行動奠基青春之路，用實力開創美好明天。

一分耕耘一分收獲，讓我們攜起手來一道：團結奮進，共鑄輝煌……

第二篇：培訓開班講稿

綜合教育技術培訓開班儀式上的講話

高碑店市教師進修學校解漢國

各位老師、同志們：

大家好！首先，我代表市進修學校和電教儀器站，向來自基層學校的50位參加第一期綜合教育技術培訓的老師們，表示熱烈的歡迎！

為搞好這次培訓工作，市進校、儀器站的領導和工作人員做了大量的工作，裝備了高標準的微機室，接通了4兆互聯網，授課教師進行了精心準備，在此，我代表參訓學員，向在籌備和運作這次培訓過程中辛勤工作的市進校和儀器站的同志們，表示衷心的感謝。

根據省教育廳“冀教師[2006]12號”、保定市教育局“保教師[2007]8號”文件精神和高碑店教育局《關于中小學教師綜合教育技術應用能力培訓和考核的通知》要求，組織新一輪綜合教育技術培訓，旨在提高我市中小學教師綜合教育技術的應用能力，市進修學校和電教儀器站具體負責培訓工作。

科學技術日新月異，新課程改革不斷深入，計算機技術已廣泛應用于教育領域，做為教師，掌握信息技術與學科整合的方法已成為緊迫任務，如何用計算機進行輔助教學、如何利用課件進行教學是我們這次培訓的重點。綜合教育技術培訓的目的就是通過對學員的強化培訓，轉變中小學教師傳統的教育思想和觀念，使中小學教師了解現代教育技術在教育領域中的地位與作用，樹立應用教育技術進行教學改革的意識；熟悉教育技術在教學中的應用模式和基本理論，掌握教育技術應用的基礎知識和操作技能，具備教育技術應用于 1

教育教學中的能力，促進其在教學模式、教學體系、教學內容和教學方法等方面的改革；開展此項培訓工作能夠加強教育手段的現代化，全面提高教育教學質量，使中小學教師適應信息時代和基礎教育改革發展。從而提高全市教師應用信息技術的整體水平，促進全市教育教學質量的提高。

這次綜合教育技術培訓是全員培訓，分期進行，兩年完成，今年計劃培訓46期，每期50人，共2300人。每期集中6天時間進行系統學習，時間短，任務重。尤其是最后省里要采用上網答題的網考方式，來檢驗學習效果，通過了網考才算結業。因此，為防止培訓流于形式，確保大家能夠學懂、學會，順利通過網考，培訓班采取半封閉管理辦法，制定了嚴格的管理制度，大家要有充分的思想準備。為使同志們能盡快適應培訓班的學習和生活，給大家提幾點希望：

1、要做好吃苦的準備。大家知道，學習是一件很苦的事情，尤其是在比較短的時間里，學習大容量的計算機知識，不下功夫不行，也很難通過考試。因此，同志們要處理好其他事務與學習的關系，放下所有雜事，一切為學習讓路。我想，只要大家集中精力，克服困難，全力學習，就一定能夠學有所獲。

2、要遵守培訓班的紀律。大家知道，沒有規矩不成方圓。做什么事情，都要遵循相應的規則。要保證良好的教學秩序，沒有紀律是不行的。這次培訓班制定了嚴格的紀律，大家要自覺遵守，也相信大家能夠遵守。一旦有人違反紀律，都有相應的處理辦法。個人受到處理，派出單位也要通報。其實，只要同志們思想上重視了，安心學習，遵守制度，就不會感覺到有什么不適應。

3、要服從培訓班的管理。這次培訓班，有嚴格的組織體系。每班都指派1名班主任具體管理培訓班工作，每班都要組建班委會，協助班主任做好班級管理工作。所有培訓工作都在學校領導下進行。因此，希望大家能夠很快融入這個暫時的新的集體，自覺服從新集體的領導，在新集體組織中順利完成學業。

各位老師、同志們，我們的培訓條件還不是很好，在培訓安排方面可能還存在不足，希望大家要理解。如果大家遇到什么學習、生活方面的困難，可以通過班主任反映上來，我們盡可能協助解決。對同志們來說，要珍惜這次培訓機會，除了刻苦學習以外，還要注意社會影響，注意交通維安全，維護好人身和財務安全，維護好學校的聲譽，真正實現“高高興興培訓來，平平安安回校去”。

各位老師，同志們：學校為本屆培訓班，進行了精心策劃，安排的學習內容十分豐富，為我們增長知識、拓展視野、交流經驗提供了很好的條件。我們準備采取“任務驅動、案例教學、互動交流”的教學形式，注重培訓的計劃性、針對性和實用性，從學員的實際出發，努力提高培訓質量。大家一定要把握好這一難得的學習機會，樹立信心，下定決心，堅決完成學習培訓任務。不辜負學校對你們的期望，使自己不枉此行，真正為今后自己的進步和發展積蓄充足的實力。最后，真誠的預祝同志們學習期間身體健康，精神愉快，圓滿完成學習任務！

謝謝大家！

2008年4月7日

第三篇：開班講稿

各位學員：

大家晚上好！自我介紹一下……

今天晚上我們組織的技能培訓班如期開班，下面，我就培訓的有關內容向各位學員作一個簡單的介紹：

培訓的對象：針對農村就業困難人群，年齡：女性16—54歲，男性16—59歲。

培訓的內容：緊緊圍繞市場需求，開展家政服務、育嬰師、養老護理員、焊工、電工、砌筑工、家禽/家畜飼養工、廚師、農作物植保工等技能培訓。所以如果家里有除了這次培訓的內容外有想參加其他培訓的人員請留意培訓班開班信息及時報名參加。

培訓運作：一般開展15天的培訓課時，報名人員一天補助15元，每班名額為50人，培訓結束后參加考試，考試通過后領取證書。

下面我講幾點要求：一是要認真學習。此次培訓要嚴格遵守紀律要求，服從老師的安排，沒有特殊情況，不得請假，如實在要請假的，要向班主任遞交請假條，我們每天都要打考勤的，如果缺席三天，將不給予補助，甚至取消考試資格，所以請大家嚴肅對待出勤要求。即使你不為了每天的15元錢的補助，那也該為你自己想想，多學點知識，多份技能，以后多條出路。此次培訓，可以說培訓老師上門到家給你能送知識，機會難得，所以務必請大家把握機會，好好學習。二是廣泛動員，擴大學習面。雖然我們這次培訓每個班的名額只有50個，但如果身邊的親朋好友想要學習的可以來聽課，只是沒有補助，不能參加考試。我們歡迎愛學習想提高自己的朋友，我們希望我們的培訓班能最大限度的幫助廣大的農民朋友致富就業，發揮最大的效能。三是成就自我。有些人時常抱怨說自己什么也不會，懊惱不知道該做什么，整天無所事事，渾渾噩噩的過日子，時常羨慕別人進城打工領高工資穿的光鮮亮麗。整天抱怨自己就是窮人的命，但你自己反省過沒有，別人付出了多少才有了好生活，自己有付出了多少。天上不會掉餡餅，自己不學習，不努力就注定你一輩子走不出去，一輩子就這樣了！所以我們應該為自己想想，也為下一代想想。抱怨沒有機會學習的這次機會送到你面前的，要學會抓住機會，好好學習，通過努力讓自己家人過上好日子。

各位學員，知識改變命運，技能創造財富。祝各位學員順利完成培訓任務。

謝謝大家！

第四篇：調試電工辭職申請書

調試電工辭職申請書

尊敬的領導：

您好!

很抱歉，我遺憾地遞交這份辭職申請，并決定黯然離開這個哺育我成長的企業。我本為公司的一名正職員工，在承裝M線從事調試電工工作，2012年經校園招聘入司，而今算來恰滿一年，一年的光陰悄然而逝，xx在我的職業發展的道路上，將注定牽絆我的一生。當我真正邁出校門，直面社會的那一瞬，是xx向我伸出溫暖的臂膀，寬容的接納了我，并為我的生計，提供了強有力的保障;而今我真正要離開時，些許的留戀，久久縈繞心頭……然而，如同當初加入我公司的初衷一樣：為了企業健康發展和個人職業規劃的雙贏，我毅然提出辭呈，敬請諒解!

臨別：感謝xx企業曾饋予我的殷殷資助，感謝xx領導曾贈予我的諄諄教誨，感謝xx員工所給予我的綿綿慰囑，帶著感謝，懷一顆感恩的心，上路!

別了，xx;別了，美麗的疼痛……

祝xx的員工生活更美好，工作更輕松;xx的未來市場更寬廣，前景更敞亮，大xx，通天下!

申請人：

日期：

調試電工辭職申請書

尊敬的公司領導：

自從去年9月成為xx系統員工至今已有一年多時間，通過這一年來在幾個部門實習、工作，對電力系統工作有了一定的了解，個人得到了相應的提高，也學到了很多電力行業的專業知識。供電公司的工作是讓很多人羨慕的，但是一年多來，由于我自身能力不足，自我感覺以我目前的狀態不足以順利完成日常工作，經常會因為個人能力和所學不能為公司的發展發揮最大的效能而深感愧疚。

房經理年初提出快樂工作的理念以后，我反省過自己的工作，我發現自己未曾從工作中體會到快樂的感覺以及工作完成的成就感，反而因為不能完全為工作付出所學而感到愧疚，致使每天都以一種渾噩的狀態去面對工作。這種心態在以安全第一電力工作中是極其危險的。

通過在工作中不斷的反省，覺得我個人工作能力與公司目前的崗位設置和工作安排缺乏對應點，以致不能為公司創造個人的最高價值，而且在某些方面將影響到公司的工作。在這一年多的工作時間里我未曾在我的工作中體會到國家電網公司“努力超越，追求卓越”的企業精神，這說明我個人能力跟不上公司對人才的要求，沒能達到一個優秀電力職員的標準，對此我深表歉意。

經過長時間的慎重考慮，結合目前公司人員編制的實際情況，為了減輕公司負擔，我決定暫時離開目前的工作崗位。總結我現在負責的工作跟公司的工資標準，我做的確實不夠，這份工資我受之有愧。供電公司并不是養閑人的地方，我計劃去重新學習一些專業知識和工作經驗，以便日后能更好的為公司發展作出自己應有的努力。于此，特申請辦理停薪留職相關事項以期日后學成歸來為電力做出自己最大的貢獻。若公司沒有相應的停薪留職制度或相關政策，請批準我辦理辭職事項。

感謝這一年多來關心幫助我的領導、專工以及情同手足的同事們。

此致

敬禮

申請人：

日期：

第五篇：行政復議專項培訓講稿

行政復議專項培訓講稿

（綜合執法局）

各位領導、同志們：

上午好。

首先感謝法制辦領導和各位給我這個機會，在這里就違法建筑物、構筑物拆除執法工作中涉及的有關法律問題與大家做一討論交流。大家都是這方面工作的一線專業人士，我雖然也有過幾年城市管理執法工作經歷，但相比各位還是有一定的差距，所以今天在這里我就僅從行政復議審查的角度就查處違法建筑物、構筑物的具體執法行為中的有關法律事項與各位做一簡單交流。

根據《行政復議法》第二十八條的規定，行政復議機關對具體行政行為的審查主要包括：認定事實是否清楚、證據是否確鑿、適用法律依據是否正確、程序是否合法、內容是否適當等幾個方面。只有有關具體行政行為同時達到認定事實清楚，證據確鑿，適用法律依據正確，程序合法，內容適當的要求，行政復議機關才能認定該具體行政行為合法、適當并予以維持。反之，如果有任何一個環節有瑕疵或失當，該具體行政行為都有可能被行政復議機關依法予以撤銷或認定違法。

具體到我們在查處違法建筑物、構筑物執法工作中所實施的具體行政行為，我想今天按照《行政復議法》、《行政強

制法》的要求，結合天津市綜合執法局新近制定實施的《關于執行拆除違法建筑物、構筑物及設施的行政強制執行程序和執法文書的通知》的精神，就執法主體、法律依據、違法行為的認定、執法程序、救濟權利告知、執法文書的制作等幾個方面與大家進行交流。

一、執法主體是否適格：

執法主體問題主要涉及兩個方面。一是根據《天津市城市管理相對集中行政處罰權規定》第四條第五款的規定，由城市管理綜合行政執法機關集中行使城市規劃管理方面法律、法規、規章規定的對未經規劃部門許可的違法建設行為的行政處罰權。根據《行政強制法》第十七條第二款的規定，依據《中華人民共和國行政處罰法》的規定行使相對集中行政處罰權的行政機關，可以實施法律、法規規定的與行政處罰權有關的行政強制措施。根據這些規定，就明確了我們城市管理綜合執法局在查處違法建筑物、構筑物及設施時的執法權限問題。另一方面，根據《行政強制法》第十七條第三款、第十八條第二、三款的規定，行政強制措施應當由行政機關具備資格的行政執法人員實施，其他人員不得實施。行政強制措施應當由兩名以上行政執法人員實施，并出示執法身份證件，這就要求我們在具體執法過程中，可以有協勤人員協助執法，但必須確保至少由兩名持有執法證的執法人員履行相應執法程序。特別是相關執法文書的簽署，絕對不能

由協勤人員署名。

二、法律依據是否準確。

根據天津市綜合執法局制定的《關于執行拆除違法建筑物、構筑物及設施的行政強制執行程序和執法文書的通知》。今后在拆除違法建設工作中，要以《行政強制法》、《城鄉規劃法》以及《天津市城鄉規劃條例》為拆除違法建筑物、構筑物及設施行政強制執行的法律依據。具體條文，我在這里就不再贅述了。

三、違法事實的認定是否清楚。

關于建筑物、構筑物及設施是否屬于違法建設的認定問題。從概念上講，違法建設是指未依法取得規劃部門核發的“一書兩證”，即：選址意見書和建設用地規劃許可證、建設工程規劃許可證的建筑物、構筑物及設施。或經批準建設的臨時建筑物、構筑物超過批準期限的。在這里我想明確一下，雖然《天津市城市管理相對集中行政處罰權規定》授權城市管理綜合執法機關行使查處違反規劃法律法規的違法建設行為，但對于具體建筑物、構筑物是否屬于違反《城鄉規劃法》的違法建設的認定職責還是在規劃部門。這就要求我們在執法程序上，除了對在建的建筑物、構筑物可以依法要求其出示規劃部門核發的“一書兩證”，對于未取得的，可以依職權責令其停止施工。但對于已經建成的建筑物、構筑物是否為違法建設，應由規劃部門書面認定。這就要求我

們的案卷中必須有規劃部門出具的認定其為違法建設的書面文書。

四、執法程序是否合法。

按照《行政強制法》的規定以及市綜合執法局制定的《關于執行拆除違法建筑物、構筑物及設施的行政強制執行程序和執法文書的通知》的要求，對于拆除違法建設的執法程序，大致可以分為四個階段。

第一個階段：確認違法，作出《限期自行拆除決定書》，并送達當事人。這里面有兩個問題，一是限期自行拆除，限期多久。這一點法律沒有明確規定，我們理解只要針對違法建筑的規模給予其適度、合理的期限即可。二是送達的問題。《行政強制法》第三十八條，對送達方式作出了明確規定。催告書、行政強制執行決定書應當直接送達當事人。當事人拒絕接收或者無法直接送達當事人的，應當依照《中華人民共和國民事訴訟法》的有關規定送達。而《民事訴訟法》第七章第二節共八條，對送達做了詳細規定，這里我就不贅述了。只想強調一點就是一定要做好送達回執的簽署，包括送達人，受送達人，證明人，送達時間等信息。尤其是在送達人一項，我們千萬不要圖省事，明明兩名執法人員送達，最后由一個人簽兩個人的名字，這些我們后期都會非常被動。

第二階段：相對人拒不自行拆除的，待《限期自行拆除決定書》復議訴訟期滿后，作出《催告書》，送達并公告。

在這個階段，我們就要注意，由于相對人對于《限期自行拆除決定書》是可以申請復議或提起行政訴訟的，所以我們的下一步執法程序必須待復議或訴訟期限屆滿，相對人未提起訴訟或申請復議，或者復議訴訟已經取得結果，再進行下一步執法程序，向相對人下達《催告書》。同時我們要注意，《催告書》不僅要依法定方式送達相對人，而且要在一定范圍內予以公告，這就要求我們做好公告的留證工作，比如拍照或錄像。

第三個階段：待十天的催告期限屆滿后，做出《強制拆除決定書》并送達相對人。這個階段的《強制拆除決定書》也是可以申請復議或提起行政訴訟的。

第四個階段：由區政府責成有關部門依法強制拆除。這個請示和責成的過程，市執法局有明確的規定，這里我就不贅述了。

五、是否告知相對人救濟權利。

按照《行政強制法》的規定，對于《限期自行拆除決定書》和《強制拆除決定書》，相對人都是可以依法申請行政復議或提起行政訴訟的。所以我們在制作相應法律文書時，就要同時書面告知相對人申請行政復議和提起行政訴訟的救濟權利，否則就會因為程序瑕疵造成被動。

六、執法文書是否有書寫瑕疵。

這點是我順便想提醒一下的，就是在我們制作執法文書

時，特別是需要送達相對人或予以公告的文書，一定要反復檢查幾遍，特別是相對人姓名、地址、金額、日期等，避免書寫錯誤，造成不必要的麻煩。

最后我還想提醒一句，就是隨時做好案卷歸檔整理工作。因為根據《行政復議法》第二十三條規定，復議機關在受理復議申請之日起七日內向被申請人送達復議申請書副本。被申請人應在收到復議申請書副本之日起十日內向復議機關提交答復書并提交當初作出該具體行政行為的證據、依據。如果不能及時整理好案卷材料，就可能在時間上造成不必要的被動。

好的，今天我要和大家匯報交流的主要內容就是這些，有什么不當之處請各位批評指正，還有什么其他問題，會后可以隨時溝通聯系，我很愿意為大家做好服務工作。

再次感謝大家。