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用人單位對畢業(yè)生評價問卷調(diào)查表

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第一篇:用人單位對畢業(yè)生評價問卷調(diào)查表

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院質(zhì)量記錄GDKM-QR-07-00

5廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院

用人單位對畢業(yè)生評價問卷調(diào)查表

尊敬的用人單位:

非常感謝貴單位對廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的支持和幫助!

為了解我院畢業(yè)生在貴單位的工作情況;誠摯聽取您的意見和建議,以幫助我院進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,以適應(yīng)新形勢下人才市場的需求,把握辦學(xué)方向,找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位,更好地培養(yǎng)符合社會和市場需要的合格人才,特制定本調(diào)查問卷。請您在百忙中抽出時間填寫此問卷,對于您的大力支持,深表謝意!

學(xué)院地址:廣州市白云區(qū)石井街石慶路388號學(xué)院網(wǎng)址:

聯(lián)系人:賴恩斯聯(lián)系電話:020-2201495

1廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

二○一一年 四 月

1、貴單位對我院畢業(yè)生的評價(請在相應(yīng)格內(nèi)打勾):

2、請貴單位對高職高專畢業(yè)生的以下能力和素質(zhì)有待提高的:

3、貴單位每年補(bǔ)充新員工的渠道有哪些(可多選): □應(yīng)屆本科以上畢業(yè)生□高職高專院校畢業(yè)生□中專□有一定經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員

4、貴單位招聘大學(xué)畢業(yè)生的主要渠道是:

□勞動力市場□高校組織的招聘活動□直接到高校招聘□熟人介紹□網(wǎng)上招聘□----------------

5、貴單位招聘畢業(yè)生的時間是每年的:

□春節(jié)前□春節(jié)后□五月份□暑假□寒假□----------------

6、貴單位在錄用高職高專畢業(yè)生時所愿提供的薪酬待遇:

□1000元以下□1000—1200元□1200—1500元□1500—1800元□1800—2000元□2000—2500元□2500元以上

7、高職高專院校畢業(yè)生在貴公司跳槽現(xiàn)象: □嚴(yán)重□比較嚴(yán)重□不太嚴(yán)重□不嚴(yán)重

8、貴單位用人時,對“專業(yè)對口與專業(yè)綜合”,特別強(qiáng)調(diào)那一點(diǎn)? □專業(yè)一定要對口□專業(yè)綜合能力

9、貴單位招聘時是否看重畢業(yè)生的工作經(jīng)驗(yàn): □非常看中□一般□無所謂□不看重

10、貴單位招聘時是否看重畢業(yè)生是否考取過相關(guān)的職業(yè)資格證書: □非常看中□一般□無所謂□不看重

11、貴單位今后幾年是否會招收下列哪些專業(yè)的人才:

依重要性排序依次為______、______、_______、______、______、______、____________、______、______、______、______、______、______、______、______

(1)畜牧獸醫(yī)(2)畜牧獸醫(yī)(寵物醫(yī)學(xué))(3)商檢技術(shù)(食品質(zhì)量

與安全檢驗(yàn))(4)生物技術(shù)及應(yīng)用(食品生物技術(shù))(5)食品加工技術(shù)(食品加工與營銷)(6)園藝技術(shù)(都市園藝)(7)園藝技術(shù)(茶藝與貿(mào)易)(8)園林工程技術(shù)(9)園林工程技術(shù)(園林規(guī)劃設(shè)計)(10)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(建筑與環(huán)境設(shè)計)(11)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)裝飾設(shè)計)(12)投資與理財(13)會計電算化(14)商務(wù)英語(15)商務(wù)英語(旅游英語)(16)商務(wù)英語(會展英語)(17)國際商務(wù)(18)市場營銷(19)電子商務(wù)(20)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(21)軟件技術(shù)(22)計算機(jī)多媒體技術(shù)(23)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(24)物業(yè)管理(25)動漫設(shè)計與制作(26)工商企業(yè)管理(27)物流管理(28)文秘(商務(wù)秘書)(29)工商企業(yè)管理(行政管理)(30)工商企業(yè)管理(連鎖經(jīng)營)

12、請對高職高專院校學(xué)生的培養(yǎng)提供寶貴意見和建議?您可以從影響高職高專畢業(yè)生就業(yè)市場競爭力的因素(學(xué)校課程設(shè)置、師資水平、學(xué)校科研設(shè)備、畢業(yè)生專業(yè)能力、畢業(yè)生的綜合素質(zhì)等)或?qū)ξ倚=虒W(xué)和就業(yè)工作(工學(xué)結(jié)合、加強(qiáng)實(shí)踐、提高理論知識教學(xué)、增加模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)等)提出意見。

填表人簽名:__________單位(蓋章):

第二篇:用人單位對畢業(yè)生評價反饋問卷

用人單位對畢業(yè)生評價表

貴單位全稱(公章):_________________聯(lián)系電話:_______________聯(lián)系人:_________

一、以下題均為單項(xiàng)選擇,請您在合適的答案符號上打“√”.1、貴單位屬于什么性質(zhì)?

A黨政機(jī)關(guān)B國有企業(yè)C事業(yè)單位D三資企業(yè)E民營企業(yè)F私營企業(yè)G其他

2、貴單位到目前為止已錄用我校畢業(yè)生人數(shù)

A 5名以下B 5-10名C 10-20名D 20名以上

3、貴單位認(rèn)為我校畢業(yè)生的整體素質(zhì)在同類院校畢業(yè)社中所處的位置

A 高B 較高C 一般D 低

4、貴單位認(rèn)為我校畢業(yè)社在工作上是否稱職

A 稱職B 基本稱職C不稱職

5、我校畢業(yè)生在貴單位是否有任中層管理以上職位的A 有B 沒有C 正準(zhǔn)備任命D 準(zhǔn)備培養(yǎng)

6、貴單位愿意與我校建立比較長期的用人關(guān)系并作為我校畢業(yè)生的就業(yè)基地嗎?

A 愿意B 不愿意C用人時再聯(lián)系 D無所謂

7、您認(rèn)為我校專業(yè)設(shè)置與社會用人需求的適應(yīng)情況

A 非常好B 較好C 一般D 較差E 非常差

8、您認(rèn)為畢業(yè)生在就業(yè)上首先應(yīng)考慮的問題是:

A 專業(yè)對口B 發(fā)展前途C市場前景D單位情況

9、貴單位在今后幾年里主要引進(jìn)哪種層次人才?

A 大專B 本科C研究生

10、貴單位在擇優(yōu)選取畢業(yè)生時首先考慮的因素

A 綜合能力B 學(xué)習(xí)成績C 黨員、學(xué)生干部D 有特長者

二、貴單位對我院畢業(yè)生的總體評價、畢業(yè)生取得的成就.

第三篇:用人單位對畢業(yè)生綜合評價調(diào)查

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表

――用人單位對畢業(yè)生綜合評價調(diào)查

尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo):

為了更好地發(fā)揮職業(yè)院校為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,及時了解用人單位對我院畢業(yè)生專業(yè)知識、能力、素質(zhì)的評價,以便指導(dǎo)我們加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)的工作水平,為用人單位培養(yǎng)出高素質(zhì)的畢業(yè)生。我們制定了這份畢業(yè)生綜合評價調(diào)查問卷,作為我院分析、評價、改進(jìn)教育教學(xué)工作的依據(jù),真誠地希望貴單位能協(xié)助我們填寫這份調(diào)查問卷。

感謝貴單位對我院畢業(yè)生就業(yè)工作的大力支持!

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― P1.單位概況

1.單位全稱:

2.單位地址:郵編:

3.單位規(guī)模:人單位性質(zhì):所屬行業(yè):

4.單位人才層次比例:本科及以上% 高職% 中職% 其它%

5.貴單位目前有我院畢業(yè)生人。主要安排在類崗位,其中(或多少人)綜合表現(xiàn)較為突出。

6.填表人姓名:部門:職位:

聯(lián)系電話:E-mail/QQ:P2.對我院畢業(yè)生的評價(請在所選答案上劃√)

1.貴單位對我院畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的總體評價如何?A.好B.一般C.差

2.貴單位對我院畢業(yè)生的思想政治素質(zhì)評價如何?A.好B.一般C.差

3.貴單位對我院畢業(yè)生的職業(yè)道德評價如何?A.好B.一般C.差

4.貴單位對我院畢業(yè)生的工作表現(xiàn)評價如何?A.好B.一般C.差

5.貴單位對我院畢業(yè)生的愛崗敬業(yè)精神評價如何?A.好B.一般C.差

6.貴單位我院畢業(yè)生的適應(yīng)能力評價如何?A.好B.一般C.差

7.貴單位對我院畢業(yè)生的吃苦耐勞意識評價如何?A.好B.一般C.差

8.貴單位對我院畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力評價如何?A.好B.一般C.差

9.貴單位我院畢業(yè)生的外語能力評價如何?A.好B.一般C.差1

10.貴單位對我院畢業(yè)生的專業(yè)理論評價如何?A.好B.一般C.差

11.貴單位對我院畢業(yè)生的動手實(shí)踐能力評價如何?A.好B.一般C.差

12.貴單位對我院畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)精神評價如何?A.好B.一般C.差

13.貴單位對我院畢業(yè)生的溝通協(xié)調(diào)能力評價如何?A.好B.一般C.差

14.貴單位對我院畢業(yè)生的人際交往能力評價如何?A.好B.一般C.差

15.貴單位我院畢業(yè)生的應(yīng)變能力評價如何?A.好B.一般C.差

16.貴單位對我院畢業(yè)生的抗壓能力評價如何?A.好B.一般C.差

17.貴單位對我院畢業(yè)生的忠誠度評價如何?A.好B.一般C.差

18.貴單位對我院畢業(yè)生的創(chuàng)新能力評價如何?A.好B.一般C.差 P3.對我院畢業(yè)生培養(yǎng)工作提出建議

請根據(jù)貴單位現(xiàn)聘我院畢業(yè)生的綜合表現(xiàn)及崗位要求,對我院畢業(yè)生的培養(yǎng)工作提出建議:

填表單位(或部門):(蓋章)

年月日

問卷反饋:遼寧省丹東市振興區(qū)地質(zhì)路386號就業(yè)指導(dǎo)處郵編:118008

聯(lián)系電話:0415-6225506(傳真)0415-6224000E-mail:ldyjyc@163.comQQ:940768785

歡迎光臨學(xué)院網(wǎng)站了解更多信息!

第四篇:用人單位對畢業(yè)生總體評價總結(jié)

用人單位對畢業(yè)生總體評價總結(jié)

1、具有良好的倫理道德、社會公德和職業(yè)道德修養(yǎng)

學(xué)院始終堅持教書育人、服務(wù)育人、管理育人和生產(chǎn)育人的教育思想和理念,注重學(xué)生的日常養(yǎng)成教育,認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展各種豐富多彩的第二課堂活動、特色主題活動、誠信教育活動和法制教育活動等,穩(wěn)步推進(jìn)校園文化建設(shè),形成良好的校園文明氛圍。成立業(yè)余黨校,每學(xué)期都對入黨積極分子培訓(xùn),積極發(fā)展學(xué)生黨員。開展推優(yōu)活動等,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和水平。舉辦系列人文素質(zhì)講座,進(jìn)行多種形式的專業(yè)技能大賽、綜合素質(zhì)展示大賽,全面提高學(xué)生的專業(yè)技能素質(zhì)和綜合素質(zhì)。每年都有針對性地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的思想道德和職業(yè)道德教育及實(shí)踐活動。大多數(shù)學(xué)生具有良好的倫理道德、社會公德和職業(yè)道德修養(yǎng)。

2、德育教育效果好

水利系充分利用各個教學(xué)環(huán)節(jié),加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會公德意識和法制意識教育;“成才先成人”,講課之前,每門課程都有詳細(xì)的育人計劃。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,自覺遵守法紀(jì)和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。通過業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班,充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員的導(dǎo)向和學(xué)生骨干的表率作用,學(xué)生的思想覺悟不斷提高,思想上積極要求進(jìn)步。三年來,入黨學(xué)生數(shù)近百人,學(xué)生沒有任何違法現(xiàn)象發(fā)生。

3、人文素質(zhì)高

依據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn),通過校園文化建設(shè)、水利文化建設(shè)、選修課、專題講座、知識競賽等形式,對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育。水利工程專業(yè)開設(shè)了近20門人文、社會科學(xué)方面的選修課,為學(xué)生提供了更多的可供選擇的內(nèi)容。另外,學(xué)院設(shè)有心理咨詢室,成立了一支心理咨詢專家、專職教師、輔導(dǎo)員參與的心理健康咨詢隊(duì)伍,有效地開展了多種形式的心理健康教育及咨詢活動,取得了良好效果。

4、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)

水利工程專業(yè)每年堅持社會需求調(diào)研、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和新生素質(zhì)調(diào)研的活動。從畢業(yè)生跟蹤調(diào)查來看,用人單位對水利工程專業(yè)的畢業(yè)生政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力、綜合素質(zhì)等各方面評價滿意程度高,總體滿意率達(dá)98%以上。具體評價是:具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,能夠很快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)工作崗位的要求,能夠?qū)⒃趯W(xué)院學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中;具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力、行業(yè)競爭能力、自主學(xué)習(xí)能力和積極創(chuàng)新能力;廣大畢業(yè)生具有良好的發(fā)展?jié)摿Γ憩F(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。同時通過調(diào)研,不斷調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)課程結(jié)構(gòu),優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為水利行業(yè)和企業(yè)培養(yǎng) 了“下得去、用得上、留得住、能干事”的高技能人才。近三年,在參加國家及省舉辦的各類大學(xué)生發(fā)明競賽和技能比武中取得了十二項(xiàng)各類獎勵,其中 “節(jié)能飲水機(jī)”、“多功能節(jié)水水龍頭”、“管道水空調(diào)裝置”項(xiàng)目已獲得國家發(fā)明專利;在2006年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中,榮獲山東賽區(qū)三等獎,在2007年全國水利類高職高專技能比賽中,取得測量技能比賽個人二等獎一項(xiàng)、三等獎二項(xiàng)。在2007年6月 18~6月20日舉行的山東省防洪搶險演習(xí)中,以水利工程專業(yè)骨干教師為主成立了專家團(tuán),120余名師生組成防洪搶險青年突擊隊(duì)參加了本次演習(xí)活動,山東省人民政府授予我院演習(xí)活動先進(jìn)集體。

5、畢業(yè)生具有良好的社會聲譽(yù)

根據(jù)對近三屆畢業(yè)生的抽樣調(diào)查,目前水利工程專業(yè)的學(xué)生就業(yè)單位穩(wěn)定,就業(yè)質(zhì)量良好,有的已成為我省水利行業(yè)的骨干力量,有的走上了不同層次的領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為優(yōu)秀的管理者和企業(yè)家:2005屆畢業(yè)生王朝文擔(dān)任山東水利第二工程公司副總工程師;06屆近80名畢業(yè)生成為全省部分水利工程公司項(xiàng)目經(jīng)理;30多學(xué)生被水利部第十三工程局招聘參加國際合作項(xiàng)目;武警水電部隊(duì)連續(xù)4年在水利工程專業(yè)招收士官;與南水北調(diào)工程局、山東省水利工程總公司、臨沂水利工程公司、青島陸港公司、青島水建工程公司等多家公司簽訂了用人合同,連續(xù)多年招收水利工程專業(yè)畢業(yè)生。近三年,水利工程專業(yè)學(xué)生首次就業(yè)率平均為95%。

水利工程系

第五篇:用人單位對2010屆畢業(yè)生的總體評價范文

用人單位對2010屆畢業(yè)生的總體評價

對用人單位的調(diào)查,按7%的畢業(yè)生比例進(jìn)行,發(fā)出問卷近170余份。從問卷調(diào)查的結(jié)果看,用人單位對我校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、適應(yīng)能力等予以充分肯定,達(dá)90%以上,一致認(rèn)為我校畢業(yè)生在工作中都表現(xiàn)出較高職業(yè)敬業(yè)素養(yǎng),對他們的知識水平和技能也給予較高的評價。

部分用人單位對我校畢業(yè)生的評價摘要如下:

某企業(yè)人事主管:“民辦高校畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)較好,適應(yīng)能力較強(qiáng),總體感覺畢業(yè)生對社會活動的整體把握比較好。”

某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):“樹人大學(xué)的畢業(yè)生對崗位的適應(yīng)較快,很珍惜工作崗位,成長很快,總體上很敬業(yè),質(zhì)量高,素質(zhì)高,總體比較滿意。”

某企業(yè)中層:“樹大畢業(yè)生扎實(shí)、務(wù)實(shí),敬業(yè)精神強(qiáng),上崗后在很短時間能成為企業(yè)的骨干。”

某企業(yè)人事主管:“工作責(zé)任心強(qiáng),服從單位安排,不撿不挑,能按質(zhì)按時完成任務(wù)。”

某企業(yè)人事科科長:“從總體上來說,樹大的畢業(yè)生表現(xiàn)不錯,到目前為止,招聘的畢業(yè)生表現(xiàn)良好,能夠適應(yīng)崗位,工作也努力。”

二、用人單位對我校畢業(yè)生就業(yè)工作的建議 在調(diào)查中,部分用人單位對我校專業(yè)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)以及學(xué)生的就業(yè)觀念、競爭意識、心理素質(zhì)等方面的工作和教育提出了如下意見和建議。

1、調(diào)整就業(yè)心態(tài)

(1)調(diào)整心態(tài),放底架子,虛心學(xué)習(xí),在能力沒達(dá)到時自己的期望值稍微降低些,更務(wù)實(shí)些。主要是平衡眼高手低的心態(tài),心態(tài)要端正,從基礎(chǔ)做起。

(2)大學(xué)生在首次就業(yè)時,要有好的心理素質(zhì),不要期望太高,即使不如意,可作為一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,盡量調(diào)整自己的心態(tài),把心態(tài)放平,關(guān)鍵是心態(tài)的轉(zhuǎn)變、對職業(yè)的預(yù)期值也要適時加以調(diào)整。

(3)大學(xué)生應(yīng)提高敬業(yè)精神和注重能力培養(yǎng),加強(qiáng)專業(yè)知識,端正擇業(yè)的心態(tài)調(diào)整,注重職業(yè)道德。

2、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),提高專業(yè)技能,提升職業(yè)素質(zhì)(1)關(guān)鍵在于提高自身專業(yè)知識,調(diào)整心態(tài),應(yīng)該深化專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高綜合能力;畢業(yè)生要有適當(dāng)?shù)男匠昶谕#?)專業(yè)理論不全面,缺乏基礎(chǔ)操作技能,薪酬待遇期望過高,職業(yè)素質(zhì)也有待提高。

(3)加強(qiáng)非專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高個人綜合能力。

3、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

(1)企業(yè)喜歡錄用有德有才之人,希望畢業(yè)大學(xué)生們要有良好的職業(yè)道德,確切地說,這是其自身素質(zhì)的表現(xiàn)。(2)樹立良好的職業(yè)道德。道德素質(zhì)很重要的,不要忽視,要提高品德修養(yǎng),提升文明禮儀修養(yǎng)。

4、提升實(shí)踐能力

(1)希望大學(xué)生能夠了解社會目前的情況,及時調(diào)整就業(yè)心態(tài),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到理想就業(yè)。

(2)提高自身素質(zhì);多參加一些社會實(shí)踐。(3)希望加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)、實(shí)踐,特別是專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練與崗位需求結(jié)合方面有待加強(qiáng)。

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    用人單位對畢業(yè)生評價反饋表尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo):感謝貴單位對我系人才培養(yǎng)與畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)心與支持!為進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)方案,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)和輸送更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人......

    畢業(yè)生跟蹤表和用人單位評價表

    對學(xué)校課程建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)等工作的意見和建議: 1、 增加專業(yè)軟件的培訓(xùn)課程,比如廣聯(lián)達(dá)軟件、建筑工程概預(yù)算軟件等。 2、 加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng) 3、 建議多一些工地實(shí)習(xí)......

    評級材料(用人單位對實(shí)習(xí)生評價)

    實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)班級或?qū)嵙?xí)生的評價材料 數(shù)理系六名同學(xué)從2011年7月10日至8月20日在我單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間,此六名同學(xué)能夠積極、主動、完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積......

    用人單位對畢業(yè)生約定(精選五篇)

    用人單位對畢業(yè)生約定 1、 甲方未能在畢業(yè)時間取得碩士研究生學(xué)歷及學(xué)位證書,此協(xié)議無效。 2、 甲方取得碩士畢業(yè)證書后未能按乙方要求時間報到或在簽訂協(xié)議后提出解約協(xié)議,保......

    教師對師德建設(shè)評價問卷調(diào)查表

    馬井學(xué)校師德建設(shè)工作問卷調(diào)查表(教師) 為全面了解和征求廣大教師對我區(qū)教育系統(tǒng)師德行風(fēng)建設(shè)工作的意見和建議,以便在以后的工作中更好地為教師成長服務(wù),特向您發(fā)放調(diào)查問......

    用人單位的評價

    7.4 用人單位評價情況 7.4.1 土木建筑工程學(xué)院7.4.2 電子信息工程學(xué)院 近年來,通信工程專業(yè)所屬的電子與信息工程學(xué)院組隊(duì)走訪了珠三角地區(qū)、 長三角地區(qū)、膠東半島、京津地......

    用人單位評價證明

    用人單位評價證明 茲證明***,證件號碼:*****,自**年**月入職以來,該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各......

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