第一篇：河南大學經濟學院研究生806 2010年真題

一． 名詞解釋（每題5分，共30分）

1.完全競爭

2.引致需求

3.彈性供給

4.名義GDP

5.理性預期

6.法定準備金制度

二． 簡答題（每題15分，共60分）

1.圖示說明一種可變生產要素投入的合理區間。

2.為什么公共產品會造成市場失靈？

3.LM曲線可劃分為幾個區域？其經濟含義是什么？

4.簡述增長核算方程及經濟含義。

三． 論述題（每題30分，共60分）

1.圖示說明廠商在既定條件下如何實現產量最大化。2.試解釋總需求曲線向右上方傾斜的原因。

第二篇：2014年河南大學金融研究生考試真題

2014年河南大學金融研究生考試真題

宏觀經濟學部分

名詞解釋：

1.CPI

2.投資成數

3.國內生產總值

簡答

1.IS曲線的斜率為什么一般情況下為負

2.試述凱恩斯貨幣需求理論的主要內容

3.試述財政政策中自動穩定器發揮作用的原理

4.利用AD-AS模型分析寬松性貨幣政策的影響 論述

試分析通貨膨脹的成因

微觀經濟學部分

1.無差異曲線

2.超額利潤

3.恩格爾定律

簡答題

1.簡述供給，供給量和供給曲線

2.簡述相關商品價格變化對需求曲線的影響

3.簡述消費者均衡與編輯原理

論述題

試比較分析完全競爭和完全壟斷市場效應

第三篇：河南大學經濟學院官方在職研究生招生簡章

2012年河南大學經濟學院在職研究生招生簡章

經濟學院擁有在校本科生、留學生及碩士、博士研究生共3000 余人。下設經濟系、貿易系、財政系、金融系，統計系以及保險系6 個教學單位。學院現有教職工122人，其中專業教師108人，教授 27人，副教授 55人，講師助教26人。在教師隊伍中，有博士生導師15人，博士55人，碩士25人；有國際學會副會長2人，全國性學會副會長1人，在全國級學會及專業委員會擔任學術職務者11人次，有河南省經濟政策顧問1人，黃河學者4人，河南省特聘教授2人，校級特聘教授2人。學院目前共擁有理論經濟學、應用經濟學2個博士后流動站，統計學、應用經濟學2個博士學位授權一級學科（含15個二級博士學位授權點），以及2個二級博士學位授權點：政治經濟學、馬克思主義原理（共建）。幾十年來，學院為國家培養了近萬名各個層次的經濟建設人才，目前在國內外各行各業的崗位上發揮著積極的作用。為了適應河南經濟社會發展的需要，我院2012年繼續招收在職攻讀經濟學碩士學位學員。攻讀河南大學的經濟學碩士是您的首選

一、招生專業方向：

金融專業方向：金融投資與證券實務、金融管理與投資實務、金融工程與風險管理、貨幣銀行理論與政策、國際金融理論與實務、資本市場與風險管理、公司 金融理論與政策、保險經營管理與創新、銀行金融等

管理專業方向：企業管理、人力資源管理方向、財務管理、項目管理方向等

二、招生報名：

1.報名條件：大學本科畢業并獲有學士學位一年以上，（大專可報，無法申請碩士學位）在報名時需提交以下材料：

（1）本人身份證及復印件（原件驗后歸還）；

（2）本科畢業證書及復印件和學士學位證書原件及復印件（原件驗后歸還）；

（3）正面1寸近照6張。

2.報名費以及建檔費：300 元。

三、學制、學位

從研究生教學和在職人員不脫產學習的實際出發，采取面授的方式進行授課。課程學習為1.5年，每月集中授課或雙休日授課。通過本專業碩士研究生所有必修課程和選修課程考試，修滿學分，成績合格，課程學習結束時發給河南大學碩士研究生課程班結業證書。符合國務院學位辦申請學位條件的學員可申請我校經濟學碩士學位。申請條件：（1）獲得學士學位3年以上；（2）通過同等 學力人員申請碩士學位外語全國統考和經濟學科綜合水平全國統考，并獲得合格證書。碩士論文階段一般為1年，申請人在導師指導下進行碩士學位論文的撰寫工作。學位論文答辯通過后，我校將授予國務院學位委員會統一頒發的經濟學碩士學位證書。

注：全國統考每年2月底報名，5月下旬考試。外語統考約4-5級水平。經濟學學科綜合水平考試包括的五門課程內容均在我院開設的課程之列。若考試不及格，下可以再考，我院將認真組織考前復習。

四、課程設置：

課程設置以我校本專業現行碩士研究生培養方案為基本依據。所有課程均由教學經驗豐富、學術水平高的副教授以上職稱的教師主講。課程名稱及學分數如下：

1、學位課程：

（1）微觀經濟學（2）宏觀經濟學（3）社會主義經濟理論（4）貨幣銀行學

（5）國際經濟學（6）財政學（7）英語

2、專業選修課程

（1）金融投資分析與實務（2）財務戰略與財務報表分析(3)個人理財(4)金融工程學(5)公司理財(6)投資管理與組合分析(7)證券投資與金融市場專題(8)證券與基金投資策略(9)項目融資與可行性分析

五、授課方式；

從不脫產學習的實際出發，采取面授與自學方式進行授課，每月集中上課一次，集中3天，為周五，周六，周日。

六、學習費用及繳費方式：

14000元/人，其中課程學習費用8000元/人，入學前一次性交清；論文指導答辯費 6000元/人，做論文前一次交清，教材費自理。（課程班開課后因學員個人原因不能堅持學習的,視為自動退學,不退學費）繳費方式 通過銀行轉賬，或者來校財務處現金/刷卡現場繳費 收款單位：河南大學

賬號：4100***01546

開戶行：建行河大支行（注 河南大學經濟學院在職研究生班學費)匯單請來電告知報名電話；0378-3880665***黃老師

報名地址；河南大學經濟學院3樓A314在職 研究生報名中心

河南大學經濟學院

2012年2月1日

第四篇：2014年武漢大學研究生真題

武漢大學

2014年攻讀碩士學位研究生入學考試試題

（滿分值300分）

科目名稱：教育學綜合（A卷）科目代碼：646

一、名詞解釋（共8小題，每小題5分，共40分）1、2、3、4、5、6、7、8、二、簡述題（共7小題，每小題20分，共140分）1、2、3、4、5、6、7、三、論述題（共3小題，每小題40分，共120分）1、2、3、注：所有答題內容必須寫在答題紙上，凡寫在試題或草稿紙上的一律無效。教育 絕對評價 課外活動 美育過程 六藝 熙寧興學 導生制 要素主義教育 簡論班主任的角色作用。簡析掌握知識與發展智力之間的關系。簡評布魯納的發現學習。依據吉爾福特的觀點，創造性思維有哪些特點？ 如何培養良好的道德行為？ 簡述教育科學研究方法的發展趨勢。簡述確定研究課題的基本要求及選題方法。試論人的身心發展規律，并談談教育應如何適應年輕一代身心發展的規律。試述自然主義教育思想的基本主張及其對近現代教育產生的影響。聯系基礎教育課程與教學改革的現實，談談陶行知“生活教育”理論及其啟示。

第五篇：2015長安大學研究生-市政工程-歷年真題

2011年碩士研究生入學考試試題

試題代碼：837 試題名稱：水處理微生物學（A卷）

一、填空題（每空1分，共26分）1.厭氧消化的四個階段為（1）、（2）、（3）與（4），厭氧生物處理目前主要用于（5）。

2.活性污泥法處理流程包括（6）、（7）、（8）及（9），活性污泥法回流污泥的目的是（2）。

3.化學混凝的機理主要有（10）、（11）及（12），膠體的兩個電位差是（13）與（14）。、、、、更多QQ：290873715、、、、、、、7.一般來說，好氧生物處理中微生物對營養物質的需求：BOD5:N:P=（23）, 厭氧生物處理中微生物對營養物質的需求：BOD5:N:P=（24）。8.有機負荷率通常有兩種表示方法（25）和（26）。

二、名詞解釋（每小題4分，共20分）1.缺氧呼吸 2.萃取、、、、更多QQ：290873715、、、、、、、5.污泥的投配率

三、計算題（1.進入曝氣池的污水中BOD5的含量為280mg/L，希望處理后的出水BOD5為20mg/L。已知出水中含有25mg/L生物固體，其中56%是可生物降解的，求出水中溶解性的BOD5濃度。、、、、、、更多QQ：290873715、、、、、、、四.問答題（每小題8分，共40分）

1.簡述生物除磷原理。

2.Kraus是如何解決高濃度碳水化合物引起的污泥膨脹問題的。、、、、、、更多QQ：290873715、、、、、、、5.畫出厭氧接觸法的流程圖，說明每個構筑物的作用、處理污水的水質特點及工藝的優缺點。

答案必須寫在答題紙上，寫在試題或草稿紙上不給分。