第一篇：比武方案

嘉善縣公安局大練兵大比武活動實施方案

為進一步提升公安隊伍素質，保障各項公安工作任務的順利完成，根據《全市公安系統大練兵大比武活動實施方案》的相關要求，結合我局實際，經研究，決定從今年6月起至明年5月底，開展為期一年的大練兵大比武活動，特制定如下方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持“領導帶頭、全警參與、貼近實戰、注重實效”的原則，緊緊圍繞公安中心工作，深入開展大練兵活動，掌握應知應會的基本知識、基本技能、基本戰術，通過進一步開展大比武活動，努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的公安隊伍，為圓滿完成黨的十八大安保任務提供強有力的素質保障。

二、組織領導

為加強組織領導，縣局成立由縣委常委、公安局長曹雪龍為組長，其他黨委成員為副組長，縣局各單位主要負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，并下設四個工作組，具體負責大練兵大比武活動的相關工作。（具體名單見附件）

三、工作步驟

（一）準備階段（6月下旬）：根據市局下發的大練兵大比武工作方案，制定縣局具體的大練兵大比武實施方案，進行動員部署。

（二）組織訓練階段（2012年7月初—2013年1月）：7月份，縣局組織一次隊列基礎動作及警務技能小教員集中培訓，為期三天。培訓后，各部門及各有關警種結合實際組織民警開展多種形式的警務技能訓練、隊列訓練和崗位練兵；并組織警種崗位業務技能抽考。

（三）集中比武階段（2013年2月）：縣局組織個人綜合素質比武。

（四）深化訓練及參加市局比武階段（2013年3月-4月）：縣局按照市局個人綜合素質比武項目，根據集中比武結果，擇優推選10名民警（其中女民警2人）進行集中訓練。同時根據團隊比武項目，集中開展訓練活動及參加市局比武。

（五）總結表彰階段（2013年5月）：對大練兵大比武工作進行總結，對獲得優勝的集體、個人進行表彰。

四、參加對象

縣局在編在職的民警均需參加大練兵大比武活動。其中參加體能、射擊、隊列和警務實戰技能訓練和比武活動的對象為55周歲（含）以下的男民警和50周歲（含）以下的女民警。

五、練兵內容

（一）基本知識學習。政治理論方面：重點學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀，黨的十七屆五中、六中全會和十八大精神，人民警察核心價值觀，公安部、省廳、市局關于公安工作和公安隊伍建設的文件及工作部署。法律法規方面：重點學習憲法，刑法，刑事訴訟法，行政強制法，行政許可法，人民警察法，治安管理處罰法，公安機關辦理刑事案件、行政案件有關程序規定，公安機關人民警察內務條令、組織條令、訓練條令等。

（二）基本技能戰術訓練。基本技能方面：圍繞掌握實戰技能、提高擒敵自衛本領，重點加強警械使用、手槍射擊、徒手攻防、控制與搜身帶離、現場急救、計算機應用、筆錄制作等單兵技能訓練。基本戰術方面：圍繞規范執法程序、強化戰術配合、提高綜合作戰和臨戰指揮能力，重點加強犯罪嫌疑人盤查、犯罪嫌疑車輛查控、犯罪嫌疑人抓捕、建筑物搜索等戰術訓練。有針對性地加強群體性事件處置、輿情危機應對處置和重大暴力犯罪案件偵破的指揮戰術研究及模擬演練等。

（三）基本體能訓練。按照《公安民警體育鍛煉達標標準》的要求，圍繞提高力量、速度、靈敏、耐力等身體素質，重點進行引體向上、仰臥起坐、100米跑、10米×4往返跑、1000米（女800米）跑、立定跳遠、縱跳摸高、跳繩等專項體能訓練。同時，廣泛開展拳類、球

類、游泳等基礎體能訓練。要根據民警不同崗位、性別、年齡的實際情況，有區別、有重點地進行。

（四）隊列訓練。按照公安機關人民警察內務條令的要求，切實加強著裝、儀容、舉止、禮節等警容風紀以及單兵、集體隊列知識的學習和訓練，規范警營生活和民警的行為舉止，樹立公安隊伍舉止端正、行為規范、紀律嚴明的良好職業風范。

（五）專業知識學習和業務技能訓練。各警種根據實戰需要和崗位工作特點，重點加強本警種應知應會的專業知識和業務技能的練兵。

六、練兵形式

（一）基層和一線民警大練兵。按照輪訓輪值的要求，結合舉辦應急處突能力培訓班集中開展練兵，主要包括基本知識、基本體能和基本技能戰術、隊列、應急處突能力等學習和訓練。

（二）分警種大練兵。各警種根據實戰需要和崗位工作特點，加強本警種應知應會專業知識和業務技能的練兵。同時開展政治學習和體能練兵，以及警容儀表養成等訓練。政工、經偵、特警、網警、法制、科通等警種，要按照省廳、市局崗位業務技能抽考有關要求，積極組織好本警種的大練兵活動，并積極抽調相關人員參與上級公安機關組織的警種比武活動。

（三）縣局領導干部大練兵。縣局黨委成員統一參加市局分期組織的全市公安機關領導干部大練兵集訓班，學習警務指揮、管理科學、領導科學以及隊列、射擊等技能訓練，每期3天。

（四）組織參加專題輪訓。根據市局統一安排，組織縣局近年來新任的派出所主要負責人以及指揮中心、治安、特警、網警、交警等部門負責人參加全市公安機關應急處突能力專題培訓班，每期5天。

（五）開展經常性的練兵活動。因地制宜，組織開展大練兵每周一練活動，主要內容為隊列基本動作、警務技能和體能訓練。體能測試按照《嘉善縣公安局組織開展警體達標活動實施方案》規定實施。

七、大比武項目及牽頭負責部門

（一）個人項目

1.個人綜合素質內容

（1）基本知識、常用公安業務技能：政治理論、法律法規、公安業務常識、筆錄制作。（責任部門：法制大隊及相關警種）

（2）計算機應用操作技能：公安信息網的查詢、收集、錄入、文件編輯等。（責任部門：指揮中心）

（3）實戰應用射擊等技能：手槍精度射擊，含慢射和速射、對嫌疑人進行盤查、搜身等。（責任部門：政治處、治安大隊、巡特警大隊）

（4）體能測試：按公安部體能達標有關項目和標準執行，根據報名人員的年齡、性別確定。（責任部門：政治處）

2.比武規定

一是結合縣局舉辦的應急處突能力培訓班，由各牽頭部門對個人綜合素質內容進行大練兵（具體評分標準由牽頭部門根據省、市相關規定制定）。

二是縣局在2013年2月份組織開展比武活動，由各單位按本單位民警數的10%推薦參加縣局組織的大比武活動（不足1人的按1人計算，以此類推）。

縣局將根據綜合成績和日常訓練考試成績選拔10名民警參加集中訓練，最后推薦產生6人參加市局比武（至少有1名女民警，巡特警不超過1名）。

（二）團隊項目

1.隊列會操比武（牽頭部門：政治處）

7月份，縣局組織一次隊列基礎動作及警務技能小教員集中培訓，為期二天。小教員集中培訓后，全局各單位以黨支部組成部門為單位自行開展每周一練活動，其中出入境管理大隊會同國保網警支部一起訓練，其中局領導自行選擇分管聯系部門參加訓練。縣局每季按照各單位在編民警數10%進行個人隊列基礎動作抽考或警務技能抽考（不足1人的按1人計算，以此類推）。12月，縣局組成一支由1名指揮員和60名隊員組成的代表隊參加市局組織的隊列會操比武，其中派出所民警60%、其他部門民警40%，隊員中包括局領導1名、中層領導和女民警各5名。具體人員按市局規定產生。

2.處置群體（突發）性事件比武（牽頭部門：政治處，責任部門：巡特警大隊，協同部門：指揮中心、治安大隊等部門）

縣局組織一支50人的代表隊參加市局組織的處置群體（突發性）事件比武，參賽民警數不少于60%，人員主要由指揮中心、巡特警、治安、刑偵、國保、交警等單位民警參加，部分可由協警參加。屆時市局就不同情況下發生的群體（突發）性事件提出若干命題，以隨機抽簽的方式，按照命題要求進行群體（突發）性事件模擬處置演練。

八、考核獎懲

縣局將本次大練兵大比武活動納入2012年度縣局正規化建設考評。同時縣局根據大練兵大比武活動的內容及市局相關比武規則設立個人比武綜合素質獎、個人單項技能獎、個人隊列基礎動作優秀獎、優秀組織獎。分警種大練兵大比武的考核獎懲按“全警學技能、每季評警星”相關規定執行。

個人比武綜合素質獎的參加對象為各單位推薦參加縣局比武的各位民警，評獎內容為個人項目的全部四項內容總分，獎項設一、二、三等獎，其中一等獎1名，獎勵人民幣1000元，二等獎2名，獎勵人民幣800元，三等獎3名，獎勵人民幣500元。個人總分列后二名的，按每人次0.4分在各單位隊伍正規化建設考評中扣分。

個人單項技能獎分基本知識及常用公安業務技能、計算機應用操作技能、基本體能、實戰應用射擊及警務技能等四項，個人單項成績設一、二、三等獎，其中一等獎1名，獎勵人民幣800元，二等獎2名，獎勵人民幣500元，三等獎3名，獎勵人民幣300元。單項成績列后二名的按每人次0.2分在各單位隊伍正規化建設考評中扣分（無特殊原因缺考的按零分計算，予以通報批評）。

個人隊列基礎動作優秀獎根據每季抽考后產生，抽考成績設一、二等獎，其中一等獎1名，獎勵人民幣500元，二等獎2名，獎勵人民幣300元，不達標的按每人次0.2分在各單位隊伍正規化建設考評中扣分（達標標準以武警隊列標準為準）。

優秀組織獎設2名，局機關、派出所各1名，按各單位組織日常訓練及民警參加比武情況綜合考評，視情予以獎勵。

九、工作要求

（一）提高認識，精心組織。公安機關在維護社會穩定、構建和諧社會中處于特殊地位，負有特殊責任，要求廣大公安民警掌握與承擔的任務相匹配的業務技能。通過廣泛開展大練兵大比武活動，既可以提高廣大民警的整體素質，提升公安隊伍的戰斗力，又是發現人才、培養人才、考察和了解干部的有效途徑。各部門要切實提高認識，要從組織領導、時間安排、經費保障等各方面予以大力支持，確保大練兵大比武活動的順利進行。

（二）立足崗位，苦練技能。縣局各部門要按照“實戰、實用、實效”的原則，緊密結合警種業務工作和崗位要求，突出警務技能，注重全警參與，制定科學合理的練兵方案，有機結合、層層推進。政工、經偵、特警、網警、法制、科通等警種要圍繞全省崗位業務技能抽考內容，勤學苦練，確保以最佳的精神狀態、最佳的警務技能參加全省比武活動。

（三）統籌安排，抓好結合。各部門要正確處理訓練和工作的關系，堅持一手抓工作、一手抓訓練，做到訓練、工作兩不誤。通過大練兵使廣大民警真正掌握履行職責所必需的警務

技能。比武是促進練兵的有效手段，是對大練兵成效的檢驗。因此，既要注重大比武，更要重視大練兵，切實把大練兵活動抓緊抓實抓好。

（四）強化督查，明確責任。為推動大練兵大比武活動，縣局領導小組辦公室將會同督察大隊等部門成立督察組，由局領導帶班，對各單位開展練兵情況進行督促檢查，重點督導練兵活動的工作部署、實際效果，及時發現各單位在活動開展中所存在的問題。對組織不力、工作不到位、成效不明顯的部門和單位，將給予通報批評，對各單位好的經驗和做法將及時予以總結和推廣。

（五）加強宣傳，擴大效應。要充分利用內外部宣傳陣地，大張旗鼓地宣傳開展的大練兵大比武活動，擴大影響力，使廣大民警積極投身到活動中來。要對涌現出來的優秀個人、先進經驗及時進行總結和宣傳。

第二篇：教學比武方案

南大膳鎮西合學校

2007年下學期教師教學比武

實施方案

一、指導思想：

以理念為指導，以課堂教學創新為重點，以教師專業成長為目的，認真探索和研究新課程背景下教學的基本特點和操作方法。全面檢驗我校新課程實施的工作成效，促進教師互動互補，不斷提升課堂教學質量和新課程實施水平，全方位提高我校教育教學質量。

二、組織機構：

組

長：毛建軍

副組長：楊和平

組

員：王和平

陳羅章

張建成

三、活動安排： 1比武科目：

語文

數學

科學

2參加人員：

語文組：王和平曹燦萼 程清明

數學組：陳羅章 王學輝 賀紅軍 劉喜秋 楊和平

科學組：張建成

3時間安排：

9月21----10月19

學校初賽

10月20----10月31

中心校復賽 11月7---11月9

市局決賽

4比武形式：

⑴初賽：課堂教學

分兩組進行（科學組并入語文組）由組長負責，組織課堂教學比武活動。時間10月15----10月19日。地點本校。

⑵復賽：說課

內容從所報年級和科目中抽簽確定，說課準備時間一小時。時間：10月31日。地點：南大膳鎮鎮校。

⑶決賽 ：課堂教學

時間：11月7----11月9日。地點：市局

四、幾點說明：

1、比武對象必須無條件全員參加，歡迎50歲以上男教師，45歲以上的女教師參加活動。

2、比武對象上交一份教案及說課材料給教研組長。

3、全體教師積極參與聽、評課活動。

4、教研組長作好活動記載。

5、參加了初賽的教師，學校每人50元，推出去參加中心校復賽的教師，學校再另行獎勵50元，在復賽、決賽中獲獎的教師，學校根據獎勵條例，再給予獎勵。

西合學校

2007年 下學期

第三篇：技術比武方案

加制氫車間技術比武PK擂臺賽方案

一、目的：為了更進一步了解車間員工的實際操作水平及

培訓的效果，從而制定針對性的學習方案和激勵員工發現不足，不斷學習的斗志，特舉辦此次加制氫車間技術比武。

二、為保證比賽公平公正，比賽設裁判組：

王濤王秋波、侯紅科、孟祥宇

三、比賽獎勵：

車間將對參賽員工進行評比，各項比賽均評出一、二、三名給與豐厚的物質獎勵。

四、比賽項目：

1、現場設備操作：

現場機泵開停機、切換，大機組開機，閥門手動自動切換、如何點爐子、鼓引風機切換、干氣密封操作、液氮罐操作、油箱上油操作、油泵換熱器過濾器切換等等一系列現場設備操作考試。

2、現場及流程熟悉情況：

①流程改動：

加氫：分餾循環、反應循環、引油流程、吹掃流程、貧液流程以及開停工過程中涉及到的流程改動

制氫：精制循環、轉化循環、脫硫反應器串并聯、兩路改一路以及開停工過程中涉及到的流程

改動

②現場熟悉考試：

閥門（包括調節閥）名稱（位號）、位置、通徑、作用等，管線走向等等；現場設備（包括機泵）的名稱、位置。

3、操作調整：

產品質量異常調整、制氫換料（進干氣、丙烷、天然氣比例改變時）、加氫進料更換（催柴、蠟油量變化時）、燃料氣波動時、催化干氣波動、油壓下降、3.5Mpa蒸汽壓力溫度波動、DCS連鎖解除復位

4、事故處理：

著火、恍電、中毒、設備故障、原料中斷、緊急停工等等。

五、比賽形式：

第一、二、三項以個人為單位，第四項以崗位或班組為單位，分崗位兩人進行PK擂臺賽。兩方相互提問，作答形式可以口述、筆答和現場操作（由提問者提出要求），回答正確與否有提問方判斷，當出現歧義時，由裁判組進行判斷。兩方PK誰先答錯三個問題，誰失敗，獲勝方為擂主繼續接受其他方的挑戰。根據每方獲勝的次數進行排名。

第四篇：教學比武方案

共華鎮中心學校教師課堂 教學比武活動實施方案

為進一步提升我鎮中小學教師整體素質，著力打造一支業務過硬的教師隊伍，大力推進高效課堂建設工程，努力形成廣大教師“課內比教學”的濃厚氛圍，全面提高課堂教學質量，根據市局文件精神，結合我鎮教育教學實際，制定本方案。

一、活動意義

以開展課內比教學為載體，提高教師專業水平和教學能力，引導廣大教師把精力集中到改進課堂教學上，加強教師之間的業務交流與切磋，加大教與學方式變革的力度，努力提高教師專業水平和教學能力。

二、目標任務

1、開展教師課內比教學活動，加強理論學習，認真研究教學問題，努力尋找解決問題的方法和策略。活動要以“人人參與、相互切磋、取長補短、共同進步”為導向，組織全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，使我鎮中小學教師隊伍素質得到整體提高。

2、建立并完善學科課堂教學評價標準，促進教與學方式的變革，積極探索新的課堂教學模式，使課堂教學質量明顯提高。

三、組織機構

1、共華中心學校教師教學大比武領導小組 組 長：田文忠 副組長：李建軍

成 員：黃健民 葉燁文 陶再明 趙立大 陳潭彬 祝毅 盧建波 楊凱

2、共華中心學校教師教學大比武評審小組。（見時間表）

四、活動要求

1、全員參與。我鎮所有中小學都要開展教學比武活動，各學校建立相關制度與機制，保證所有教師參加到活動中來。未做到教師全員參與或組織不力的學校，通報批評，校長績效考核降一等次。

2、認真組織實施。各學校要制定高效課堂建設工程、開展“課內比教學”活動具體實施方案，認真研究、策劃、組織、指導，確保此活動有序、有效開展。

3、突出活動重點。各學校在活動實施過程中，確立不同階段、不同專題的重點工作，在提升教師基本教學素養上下功夫，即教學觀念與知識功底、教學設計與教學組織實施能力，特別是對教學語言、教學板書、教學儀態、教學示范和實驗操作等方面，要有具體措施。

4、要充分發揮年級組、備課組，以及學科教研組的作用，積極探索教與學方式的變革，創新教學模式，提升課堂教學藝術，提高課堂教學質量，扎實推進高效課堂建設工程。

5、要將高效課堂建設工程，開展“課內比教學”活動，落實到“備、講、輔、改、考、評”等教學環節。要指導教師圍繞課堂教學評價標準，圍繞課堂教學的中心內容，注重課前研究，課后反思，注重課前教案、學案的精心準備，作業的精選、精編，注重課后作業的精批、精改，注重教學內容的小結歸納。

五、活動安排

我鎮中小學教師“課內比教學”活動，是我鎮整體推進高效課堂建設工程的具體舉措。根據市教育局的部署和安排，結合我鎮實際，分三個階段實施。

1、宣傳發動階段（2018年3月）

各校成立工作領導小組，制定《推進高效課堂建設工程，開展“課內比教學”活動實施方案》。3月13日召開全鎮各校校長、教導主任、教研組長、備課組長會，全面啟動我鎮中小學教師“課內比教學”活動。各校按要求分別制定活動實施方案，方案要盡量將比武活動集中化、具體化、日程化。

2、活動實施階段（2018年4月---5月）

2018年4月，我鎮中小學以學校為單位開展全校教師教學比武活動，并形成成績冊留存和上報中心校。中心校根據各校制定的方案與時間，全程跟蹤與檢查督導。2018年5月上旬，中心校按學科比例遴選參加鎮級比武人選，并組織鎮級比武活動。

3、總結表彰階段（2018年5月底）

采取現場會、經驗交流、研討會等多種形式，總結和推廣先進經驗。活動結束后，組織舉行我鎮高效課堂建設工程“課內比教學”總結表彰活動。（1）總結：評審結束后，由評審指導小組牽頭，各學科評審組寫出教師課堂教學大比武的總結報告，要分析當前學科課堂教學中的成績、經驗與問題，提出后續工作建議，為今后的課堂教學指導工作提供依據，打下基礎。

（2）表彰：此次教學比賽活動中，設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。所有獎項除發給獲獎證書外，均給予一定的經濟獎勵。具體標準如下：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。

六、組織保障

1、強化校長責任。教師教學基本功比武活動重心在學校，核心在校長。校長要把主要精力用于推進課堂教學改革，促進教師專業成長，全面領導和組織好學校比武活動，確保教師全員參與、全程關注，取得實效。學校開展教學比武活動情況，作為校長考核的重要依據。凡組織不力的學校，校長績效考核降一等次。

2、建立考評機制。教師教學比武情況記入每一位教師業務檔案，作為教師績效考核、評優晉級的重要依據。各學校要把每一位教師的教學比武資料匯總歸檔，作為檢查活動開展情況的基本資料。

第五篇：課堂教學比武方案

構建高效課堂提升教學質量 ——婁底二小高效課堂教學比武方案

以《教育發展規劃綱要》為指導，以科學發展、自主發展、特色發展為原則，以深化課堂改革，推進素質教育為核心，以轉變教師的教學方式和學生的學習方式為重點，探索符合我校實際的主流課堂模式，打造高效課堂，提升教學質量，促進學生可持續發展，我校特舉辦高效課堂教學比武活動。

具體活動安排如下：

一、賽課內容與要求：

1、全校教師均參加。36歲以下（1976年1月1日以后出生）的教師參加高效課堂教學比武；其余教師參加高效課堂優質課堂展示活動。

2、教師在自己執教的科目中自選教學內容，要求做30分鐘的教學展示。

3、教學要充分體現學生自主學習的高效課堂模式，并運用先進的教學手段提高教學效率。

二、比賽時間：4月9日——4月13日

比賽順序：抽簽而定。

三、評獎：一等獎40%，二等獎60%。

四、注意事項：

1、所有參賽教師在上課前必須將自己執教的教學設計打印好交教導處，教學設計需有教者簡介、教學內容、教材分析、設計理念、教學目標、教學重點與難點、教學準備、教學課時、教學過程、板書設計等內容。

2、此次活動既是比賽，又是我校高效課堂研究的探索與推廣活動，請老師們高度重視，精心備課。

3、參加教學比武的教師名單：

肖飛蘭劉新桃、康美華、賀娟、陳美玲、曾淑君、謝意、劉俊杰、李妍、付黎、廖日紅、陳曉、聶元慶、謝麗紅、李霞、肖瓊、劉曉鵬、朱彩霞、肖莉、陳瑛、左建兵、劉成、朱梅香

行政婁底二小教導處課題組2012年3月19日