第一篇:我院被評為2011年度湖南省普通高校畢業生就業工作先進單位
我院被評為湖南省2011年度普通高校畢業生就業工作先進單位
2011年在全省近百所普通高校畢業生就業工作考核評比中,我院脫穎而出,被評為湖南省普通高校畢業生就業工作先進單位。
建院以來,在省教育廳和中共婁底市委、市政府的正確領導下,學院始終堅持以服務為宗旨,以就業為導向的辦學方針,按照“招生、培養、就業”一體化的辦學思路,采取多項措施來抓好就業工作,把就業導向貫穿于教育教學的全過程,用就業來牽動培養,用培養來帶動招生,把面向市場辦學落到實處:
一、是成立專門的畢業生就業工作機構,形成了院級領導、各職能部門、系(部)領導、輔導員以及專業教師齊抓共管的畢業生就業工作體制。
二、是加強畢業生就業工作制度建設,全面實施目標管理。
三、是加大對畢業生就業工作的投入,為就業工作的順利開展提供保障。學院每年安排超過應收學費1%的經費用于畢業生就業工作。為加強就業服務工作的信息化管理,學院建立了畢業生就業信息網,在網上開展招聘、跟蹤服務等就業服務工作,加強企業、學院、畢業生之間的聯系與溝通。
四、是加強畢業生就業指導及教育工作,幫助畢業生準確定位、正確擇業、自主創業。將就業指導教育貫穿整個人才培養過程,學生入校時就指導進行職業生涯規劃,第二學年由思想政治理論課部采用課堂教學的方式對學生進行全面的就業指導教育,第三學年采用專題就業講座形式,讓畢業生了解就業形勢,掌握面試技巧。對畢業生中的特殊人群,學院有針對性地加強心理調適和就業指導工作。學院還特別注重學生的自主擇業和自主創業能力的培養,通過加強學生創新創業教育、強力推進學生創新創業實踐,提高畢業生的職業素質和創業能力。
五、是積極開拓就業市場和就業渠道,切實提高畢業生就業率和就業質量。學院一方面積極開拓就業市場,先后與全國各地35家人力資源服務機構建立了緊密合作關系,一方面積極實施“訂單式”培養,先后與華菱漣鋼、資江煤礦等97家企業建立了緊密的校企合作關系,達成“訂單式”培養協議。同時還積極舉辦校園供需見面會,每年組織舉辦1-2次大型招聘會和30場以上專場招聘會,同時組織畢業生參加省、市主管部門及其它人才市場組織的人才招聘會。近3年來,70%的畢業生通過就業推薦走上了工作崗位,20%的畢業生通過就業指導自主擇業找到了工作,其余的通過創業教育與升學培訓走上創業與升學之路。
六、是注重畢業生跟蹤服務工作,切實提高教育教學針對性和畢業生最終就業率。通過電話、網絡聯系畢業生本人及就業單位、派專人到用人單位走訪服務、每年組織教學系部負責人、各專業帶頭人、就業指導專任教師到企業進行2次以上就業市場與就業指導工作調研等方式,做好畢業生的跟蹤服務,及時掌握市場對畢業生的需求情況、用人單位對畢業生知識、能力和素質的要求,為教學改革提供重要的參考依據。對少數畢業生第一次推薦后出現不滿意情況,學院認真組織進行再就業推薦,提高畢業生最終就業率與就業質量,盡量使畢業生和家長滿意。
通過開展扎實有效的工作,我院取得了招生與就業工作的雙豐收。近3年大、中專招生數穩定在3000人左右,畢業生就業率保持在90%以上,對口就業率保持在80%以上,用人單位對畢業生的滿意率達95%以上。中國教育報、湖南衛視、湖南教育網等宣傳媒體多次報道了我院畢業生就業的典型事跡。
第二篇:普通高校畢業生就業協議書
普通高校畢業生就業協議書
普通高校畢業生就業協議書1
畢業生:__________________
用人單位:________________
培養單位:________________
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。
第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。
第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條 本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
用人單位 用人單位名稱:_________ 主管部門:______________
通訊地址:_____________ 郵政編碼:______________
聯系人及電話:_________ 單位性質:______________
檔案:_________________
接收單位 名稱:_________________ 郵政編碼:_____________
詳細地址:_____________
畢業生 姓名:_________________ 性別:__________________
民族:_________________ 出生年月:______________
學院:_________________ 專業:__________________
政治面貌:_____________ 學位類別:______________
學歷:_________________ 培養方式:______________
生源地:_______________ 婚姻狀況:______________
聯系方式:_____________
雙方經協商達成如下協議:
第一條 畢業生工作的地點:____________________
第二條 畢業生的工作崗位是:__________________
第三條 畢業生戶口遷入地地址:________________
用人單位每月支付的勞動報酬是:________________
畢業生到用人單位初次服務的期限是:____________
畢業生到用人單位報到后是否簽訂:__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議:
一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。
二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定:_________________________________________________
畢業生意見:___________ 用人單位意見:_______________
簽字:_________________ 簽字:_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人單位主管部門意見:_______
簽字、蓋章:_________________
_________年_______月_______日
普通高校畢業生就業協議書2
甲方: _________
乙方:_________
為保證工作的順利進行,甲乙雙方本著自愿合作的原則,經友好協商,甲乙雙方達成如下協議:
一、甲方因工作需要委托乙方為其介紹學生從事寒假實習工作,其中
1.工作期限:_________
2.工資待遇:_________。
二、甲方在學生實習期間,不得無故克扣學生的勞動報酬。甲方需按規定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。
三、甲方負責為學生提供食宿,但學生在住宿期間應遵守宿舍管理規定。如違紀造成的后果則自行承擔責任
四、學生在工作期間甲方不得安排學生從事違法活動。
五、學生在實習工作期間要遵守酒店的管理及各項規章制度,如違反制度則要受到相應的處罰
六、學生在工作期間要服從工作分配及安排。
七、甲方有權要求學生不得泄露商業機密。保密義務等。
八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲方所在地法院管轄。
九、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
負責人(簽):_________負責人(簽):_________
_________年____月____日_________年____月____日
普通高校畢業生就業協議書3
甲方:
乙方:
高校畢業生就業見習基地(單位)是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地(單位)活動的正常開展,根據國家相關法律法規規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。
一、甲方職責:
1.對乙方申報條件進行審核,考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后,甲方給乙方正式授牌,并頒發《 市普通高校畢業生就業見習基地》證書。
2. 向乙方提供所需畢業生的信息。
3.協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。
4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。
5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。
6. 對乙方見習工作進行考察、評估,對優秀見習基地給予表彰獎勵。
7.經考核,對在乙方見習合格的見習生頒發《慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證》。
二、乙方職責:
1.向甲方提供見習崗位需求,妥善安排畢業生見習,制定見習方案,確定指導老師,組織進行崗前培訓和開展見習活動,落實各項見習措施。
2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規章制度,明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤,見習生請假三天以上的需報甲方備案。
3.負責落實見習生生活補貼發放工作。
4.負責做好見習生考核工作,對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意,鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。
甲 方: 乙 方:
(簽章) (簽章)
代 表 人: 代 表 人:
聯系電話: 聯系電話:
年 月 日 年 月 日
普通高校畢業生就業協議書4
畢業生:
用人單位:請填寫單位的全稱
學校名稱:
(見說明1)
相關說明
1、就業協議書是辦理畢業生就業派遣報到手續的依據,教育廳以此簽發畢業生就業報到證。
2、“單位隸屬”指用人單位的隸屬部門,如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。
3、“所有制性質”指用人單位屬于國有、集體還是私營、外企。
4、“檔案轉寄地址”處填寫檔案管理部門地址,一般小型企業和私營企業的檔案管理部門是單位所在地人事局的人才交流中心,行政、事業單位直接填寫單位人事部門地址,教育單位檔案一般由上級教育局人事科管理。
5、“用人單位上級主管部門簽章”處,屬于市級行政、企事業單位,到市一級人事局人才交流中心蓋章;例如溫州金鷹智能工程有限公司,請到溫州市人事局蓋章(在溫州市人才交流中心);所屬單位的檔案是掛靠在是區一級或者縣一級人事部門的,請到所在區或者縣的人事局蓋章(區或者縣的人才交流中心)。教育單位到市縣級教育主管部門蓋章。
6、畢業生與用人單位在備注欄中約定的事項不得違反法律、法規及學校的規章制度。
7、如果簽訂勞動合同,勞動合同簽訂時,不僅要用人單位蓋章、畢業生簽字,還必須要有當地勞動局的鑒證機關章和鑒證員章,否則合同無效。
普通高校畢業生就業協議書5
甲方(就業見習基地單位名稱):
乙方(見習人員):
依據重慶市高校畢業生就業見習實施辦法的有關規定,甲方與乙方就有關就業見習事宜達成以下協議:
1、甲方應為乙方提供 就業見習崗位,安排見習帶教人員對乙方進行見習崗位職責帶教培訓。
2、乙方應按照甲方安排參加就業見習,服從帶教老師的業務指導和工作管理,遵守甲方規章制度。
3、乙方在甲方的就業見習期自 年 月 日起至 年
月 日止。
4、甲方支付乙方基本生活補助標準為 元/月,其中含市財政支付的800元就業見習補貼,最長期限為6個月。
5、甲方為乙方辦理見習期間不低于50元的人身意外傷害保險。
6、就業見習期滿,就業見習協議終止。
7、經雙方協商,甲方留用乙方在本單位就業,雙方應簽訂勞動合同,甲方為乙方辦理社會保險。
8、甲方未按本協議約定落實就業見習崗位、發放基本生活補助、辦理人身意外傷害保險和做好就業見習帶教職責等,乙方有權提前解除協議,并可向市或區縣人才交流服務中心提出維護合法權益的訴求。
9、乙方違反甲方規章制度,或無正當理由脫離就業見習崗位,甲方有權終止協議。
10、本協議未盡事宜,由雙方協商訂立補充條款解決。
11、本協議一式三份,由雙方各執一份,報市人交流服務中心一份備案。自雙方簽字之日起生效。
甲方: 乙方:
簽章: 簽字
年 月 日 年 月 日
普通高校畢業生就業協議書6
甲方:(省/市)高等學校畢業生就業指導中心
乙方:
丙方:(畢業生畢業學校就業管理部門)
高等學校畢業生就業指導中心(以下簡稱甲方)是高校畢業生就業主管部門。(以下簡稱乙方)于年月畢業于(院校)專業,是省市縣(市、區)生源。甲方與乙方和丙方(畢業生畢業學校就業管理部門)根據教育部及省(市)關于高校畢業生可申請暫緩兩年就業的有關規定及乙方的申請,就乙方暫緩兩年就業事宜,經協商,達成如下協議:
一、乙方暫緩就業時間為________年____月____日至________年____月____日。
二、暫緩就業期限內,乙方的檔案委托甲方保管,乙方須將有效聯系地址及電話通知甲方;乙方的戶口(入學時戶口未遷入學校的按有關規定辦理)及黨團關系及材料按規定保留在丙方,丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或在暫緩就業期間行為表現等鑒定材料。
三、暫緩就業期限內,乙方應每月一次向丙方所在院系匯報有關情況,黨員要交思想匯報,參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種類型的招聘活動,獲取用人單位的需求信息,與用人單位進行雙向選擇,以及獲取丙方提供有關就業的其他服務。
四、暫緩就業期限內,如乙方需要升學(出國留學除外)或報考公務員時,甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明,乙方須持本協議書及畢業證到甲方辦理;如乙方需辦理《失業證》、《結婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續,必須終止本協議,將檔案、戶口及其關系轉回生源地畢業生就業主管部門,由生源地按相關規定辦理相關手續。
五、暫緩就業期限內,乙方回生源地就業的,憑本協議書到甲方辦理派遣手續;乙方在非生源地落實就業單位的,憑本協議及當地畢業生就業主管部門接收證明到甲方辦理派遣手續。
六、暫緩就業期限內,乙方在非生源地落實單位或回生源地就業經批準辦理了派遣手續的,憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞(特殊情況除外),如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤,由乙方承擔一切責任。
七、暫緩就業期限屆滿時,如乙方尚未落實就業單位,必須在暫緩期限屆滿后的十天內,到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉遞回生源地畢業生就業主管部門手續,并到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關系轉出手續。若協議到期時乙方不辦理,甲方有權將檔案轉回乙方生源地地級市畢業生就業主管部門,并將報到證交由丙方,由丙方連同戶口、黨團關系一并寄回生源地,一切后果由乙方承擔。
八、暫緩就業期限內,乙方必須嚴格遵守法規法紀,如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛、債權債務糾紛等,所引起的法律責任及后果由乙方自行承擔,與甲、丙方無關。乙方被勞動教養或犯罪被追究刑事責任的,甲方有權取消其暫緩就業資格,將乙方檔案轉回生源地級市畢業生就業主管部門,戶口關系和黨組織關系及材料按本協議第七條中關于未落實單位畢業生的規定辦理。暫緩就業期間,醫療費用、人身意外傷害費用由乙方個人承擔。
九、本協議書一式三份,甲方委托丙方簽署,甲、乙、丙三方各執一份。協議書自丙方將本協議書及乙方檔案在規定時間內移交給甲方之日起生效(檔案未到甲方,此協議無效)。
甲方簽章:
丙方簽章:
聯系地址:
聯系地址:
郵政編碼:
郵政編碼:
________年____月____日
________年____月____日
乙方簽章:
聯系電話:
家庭地址:
郵政編碼:
________年____月____日
普通高校畢業生就業協議書7
甲方(就業見習基地單位名稱):
乙方(見習人員):
丙方(派遣用工單位或高校見習實訓合作單位):
依據重慶市高校畢業生就業見習實施辦法的有關規定,甲方與乙方就有關就業見習事宜達成以下協議:
1、甲方根據丙方提供的就業見習崗位需求情況,派遣乙方到丙方參加 崗位的就業見習活動,聯系協調好丙方安排見習帶教人員對乙方進行見習崗位職責帶教培訓。
2、乙方參加就業見習活動中,應服從丙方帶教老師的業務指導和工作管理,遵守丙方規章制度。
3、乙方在丙方的.就業見習期自 年 月 日起至
年 月 日止。
4、見習期間,甲方支付乙方基本生活補助標準為 元/月,其中含市財政支付的800元就業見習補貼,最長期限為6個月。
5、甲方為乙方辦理見習期間不低于50元的人身意外傷害保險。
6、甲方未按本協議約定為乙方落實就業見習崗位、發放基本生活補助、辦理人身意外傷害保險以及丙方不履行見習帶教職責等,乙方有權提前解除協議,并可向市或區縣人才交流服務中心提出維護合法權益的訴求。
7、乙方在就業見習崗位上違反丙方規章制度,或無正當理由脫離就業見習崗位,甲方有權終止協議。
8.見習期滿,就業見習協議終止。
9、本協議未盡事宜,由甲、乙、丙三方協商訂立補充條款解決。
10、本協議一式四份,由甲、乙、丙三方各執一份,報市人才交流服務中心備案一份。自三方簽字之日起生效。
甲方: 乙方: 丙方:
簽章: 簽字: 簽章:
年 月 日 年 月 日 年 月 日
普通高校畢業生就業協議書8
甲方: 乙方:
單位名稱: 姓名:
法人代表: 性別:
委托代理人: 出生年月:
廠址: 家庭住址:
甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:
一、甲方愿意錄(聘)用乙方;
二、乙方同意到甲方工作;
三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續,乙方予以積極配合;
四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品;
五、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件;
六、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協議并免責,乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協議并免責;
七、符合下列情況之一,經書面告知對方后,本協議解除:
1、甲方被撤銷或依法宣告破產;
2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;
3、乙方報到時未取得畢業資格;
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;
5、法律、法規、政策規定的其他情況;
八、甲乙雙方應全面履行協議,若一方違約另一方可以依法追究其違約責任,并要求其賠償相關損失;
九、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議;
十、甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲乙雙方協商解決,或提請備案、登記部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟;
十一、本協議未盡事宜,國家有規定的按國家規定執行,國家沒有規定的由甲乙雙方商定;
十二、乙方需在甲方單位工作不少于兩年,否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。
十三、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效一式兩份,甲乙雙方各執一份;
甲方乙方(簽名):
負責人: 年 月 日
公章:
年 月 日
普通高校畢業生就業協議書9
畢業生:__________________________
用人單位:________________________
培養單位:________________________
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。
第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。
第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條 本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
用人單位 用人單位名稱:_________ 主管部門:______________
通訊地址:_____________ 郵政編碼:______________
聯系人及電話:_________ 單位性質:______________
檔案:_________________
接收單位 名稱:_________________ 郵政編碼:_____________
詳細地址:_____________
畢業生 姓名:_________________ 性別:__________________
民族:_________________ 出生年月:______________
學院:_________________ 專業:__________________
政治面貌:_____________ 學位類別:______________
學歷:_________________ 培養方式:______________
生源地:_______________ 婚姻狀況:______________
聯系方式:_____________
雙方經協商達成如下協議:
第一條 畢業生工作的地點:____________________
第二條 畢業生的工作崗位是:__________________
第三條 畢業生戶口遷入地地址:________________
用人單位每月支付的勞動報酬是:________________
畢業生到用人單位初次服務的期限是:____________
畢業生到用人單位報到后是否簽訂:__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議:
一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。
二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定:_________________________________________________
畢業生意見:___________ 用人單位意見:_______________
簽字:_________________ 簽字:_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人單位主管部門意見:_______
簽字、蓋章:_________________
_________年_______月_______日
普通高校畢業生就業協議書10
畢業生:
用人單位:
培養單位:
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。
第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。
第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條 本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
用人單位:公司 用人單位名稱: 有限責任公司 主管部門:人事部
通訊地址: 省 市 郵政編碼:
聯系人及電話:— 單位性質:
檔案
接收 單位名稱 郵政編碼
詳細地址
畢業生 姓名 性別 民族 出生年月
學院 專業 政治面貌
學位類別 學歷 培養方式
生源地 婚姻狀況
聯系方式
雙方經協商達成如下協議:
第一條 畢業生工作的地點:
第二條 畢業生的工作崗位是:
第三條 畢業生戶口遷入地地址:
用人單位每月支付的勞動報酬是:
畢業生到用人單位初次服務的期限是:
畢業生到用人單位報到后是否簽訂: 合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議:
一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。
二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定:
畢業生意見: 用人單位意見:
簽字: 簽字:
年 月 日 年 月 日
用人單位主管部門意見:
簽字、蓋章:
年 月 日
普通高校畢業生就業協議書11
甲方(見習單位):
乙方(受聘人員):
根據《關于建立高校畢業生就業見習制度的通知》(x人發[]號)文件要求,甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上,簽訂如下見習協議條款,共同遵照履行。本協議自雙方簽訂之日起生效。
一、見習期限 甲方提供的見習崗位的見習期限為 個月,自 年 月 日至 年 月 日止。一般為3-12個月。本協議至見習期結束自動終止。
二、見習崗位及職責要求
(一)乙方在甲方提供的 部門從事 崗位的工作。
(二)由甲方確定乙方的崗位職責要求,具體內容如下:
1、
2、
(三)乙方應服從甲方的工作安排,按照崗位職責要求進行見習。
三、崗位紀律
(一)乙方應嚴格遵守國家和本地方的各項法律、法規,遵守甲方的各項規章制度和崗位紀律,服從甲方的領導、指導和管理。
(二)乙方如違反規章制度和崗位紀律,甲方有權進行批評教育,按照有關規定給予相應的處理。
四、崗位工作條件
(一)甲方保障乙方履行職責所需的物質技術條件,提供必需的工作條件和有效的勞動安全衛生防護措施。
(二)甲方嚴格執行國家有關職工工作時間和工休假日等規定,對乙方實行符合職業特點的工作日制。
(三)甲方應當根據工作需要為乙方提供職業道德、專業技術、業務知識、安全生產和規章制度等方面的培訓。
五、生活補助與社會保險待遇
(一)甲方根據國家政策和單位的有關規定以貨幣形式按月足額支付乙方每月不低于500元的基本生活補助。
(二)甲方按照國家和地方的有關規定為乙方辦理人身意外傷害保險,并及時以書面形式告知乙方。
六、見習協議的變更和解除
(一)甲乙雙方協商一致,可以變更或解除本合同。
(二)甲方未能按本協議要求提供見習崗位或克扣、無故拖欠乙方生活補助的,乙方有權中止協議,并向當地人事部門反映。
(三)乙方違反甲方規章制度或無正當理由脫離見習崗位的,甲方有權中止協議,并上報當地人力資源和社會保障(人事)部門,經核實后取消乙方的見習資格。
(四)因乙方個人原因要求提前結束見習的,甲方應允許其結束見習。 (五)在見習期間被甲方正式錄(聘)用的,在該單位的見習期可以作為工齡計算。其中進入事業單位的,應按照事業單位招聘程序規定辦理相關手續。
(六)見習活動結束后,甲方對乙方進行考核鑒定,出具見習證明,作為用人單位招聘和選用見習高校畢業生的依據之一。
七、本協議未竟事宜,雙方協商解決
八、附則
本合同一式三份,見習單位和見習畢業生雙方各執一份,一份報當地主管部門備案。
甲方(蓋章) 乙方(簽)
年 月 日 年 月 日
第三篇:遼寧省普通高校畢業生就業工作先進個人事跡材料
遼寧省普通高校畢業生就業工作先進個人事跡材料
(史爽)周新夫,男,?年?月出生,中共黨員,???畢業,現任沈陽醫學院公共衛生學院黨總支書記,從事?工作?年。
從?年來,就投身?工作,接手畢業班畢業生總人數共?人。在校領導的高度重視和相關就業部門的統一安排下,在全院上下的大力支持和密切配合下,我認真貫徹執行國家畢業生就業政策,經過不斷努力,有?畢業生簽訂了就業協議書,畢業生就業率最終為100%,較好地完成了畢業生就業工作。
我經常這樣說:要做好學生的思想教育工作,就必須解決好學生的實際問題,而目前學生和家長最關心的就是就業。在擔任?起,我便及時關注有關學生就業方面的信息,及時與相關用人單位取得有效溝通,積極開辟多途徑就業渠道,幫助學生挑選最優的工作單位。我始終堅持用“五心”換“五贏”,即:熱心、愛心、細心、誠心、責任心;贏學生,贏家長、贏學院、贏單位、贏自己,做到“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。現將?年來,畢業生就業指導工作情況匯報如下:
1、以“人才培養質量”和“就業競爭力”為突破口,實現對口就業
在擔任公共衛生學院黨總支書記期間,我堅持把工作的戰略重點、工作重心放在注重“提高人才培養質量”和“畢業生就業競爭力”上,培養與社會需求相適應的畢業生,立足專業本身,找準定位,突出專業特色,切實解決所學知識與畢業后所從事行業需求接軌的問題。認真分析衛生事業發展對公共衛生人才的需要,加強與相關公共衛生行業、部門、企事業單位的密切聯系,主動根據社會需求,培養學生的專業能力。大力提高畢業生的創新意識和實踐能力,提高畢業生的就業競爭力。定期組織全院教職工開展“就業分析研討會”、“就業形勢座談會”、“專業就業討論會”等,努力把握宏觀就業形勢,實現畢業生對口就業、優質就業。
同時,結合當前就業形勢,我幫助畢業生調整就業期望值、了解就業政策、提高求職技巧。對就業困難的學生,如家庭困難學生等進行一對一的就業指導、實行重點幫扶。按照學校就業指導思想的要求,加強學生職業生涯規劃教育和就業指導課程建設,落實就業指導“進課堂、進生活、進畢業生頭腦。”
2、以“思想政治教育”和“心理疏導”為著手點,重塑積極就業心態
當下,就業形勢嚴峻。作為公共衛生學院黨總支書記,我深入地在畢業生群體當中開展就業觀和擇業觀教育,幫助畢業生牢固樹立“先就業、后擇業”的觀念。通過開展“就業指導課”、“就業指導專題講座”、“就業指導專欄”、“就業指導咨詢”等多種形式的活動,積極引導畢業生既要克服好高騖遠、不切實際的思想,又要克服灰心喪氣、萎靡不振等消極的思想,鼓勵畢業生以積極健康的心態面對就業,面對現實,主動出擊。
3、以“增強就業指導”和“服務理念”為宗旨,積極擴寬就業渠道
由于主客觀條件限制,學生獲取招聘信息的渠道有限。畢業生指導教師要動員、組織學生收集就業供求信息。在這方面,我主要從以下五個方面著手:一是發動應屆畢業生在社會實踐中開展調查研究,然后集中討論;二是發揮學生對網絡信息搜索能力強的優勢,收集相關的招聘信息,分別建立公共衛生學院預防專業和公共事業管理專業應屆畢業生就業群,及時在QQ群上共享就業信息和發布面試通知,為畢業生提供就業機會,拓寬就業領域。并且通過網上投遞簡歷的形式,鼓勵畢業生遠程就業;三是利用已畢業的學生作為一個關系網,不斷與他們以及用人單位取得聯系,了解用人單位的需求,掌握用人信息,為學生鋪就就業之路;四是指導學生留意學校就業網站及其他兄弟院校(如中國醫科大學、遼寧中醫藥大學等)發布的相關行業資訊與各種公共衛生事業人才招聘活動的信息。五是利用我自身以及全院教師的就業資源,積極為學生開辟就業渠道,考察就業單位。經過努力,現已開辟????等?個就業實習基地與就業接收單位。
4、以“公衛工程”和“市場需求”為橋梁,打造畢業生理想就業夢想
面對日益嚴峻的就業壓力,為了給廣大學生開辟一條高質量的就業渠道,構架起通向市場英才的橋梁,實現“讓每一個畢業生都能找到自己喜歡的工作”。我堅持以市場人才標準為指向,學生興趣為出發點,提高學生學知識、長才干、善交際、明道理的行為水平,并以此為中心開展社會調查、人才標準討論及校園文化建設活動。我堅持育人為本、德育為先的原則,把培養適應社會需求的高素質人才作為“公衛工程”的根本任務。堅持以“就業為導向”,加快專業結構調整,優化課程設置,改進教學方法。一是幫助學生樹立自我負責的意識和崇高的職業理想,強化就業危機感;二是幫助學生了解自我、了解社會、立足現實、放眼未來;三是幫助學生適應大學階段的學習和生活,安排好大學階段的寶貴時間,為將來成功就業打下堅實的基礎。這也是從學生入學起,我便常抓不懈的工作,并排除專業局限,了解學生興趣,建立興趣檔案,挖掘潛在能力。
我組織開展了“就業機會就在你身旁”、“就業機會就握在你手里”等主題班會和演講競賽活動,“我為未來繪藍圖”、“我的青春我做主”等征文和板報設計活動。并把“市場英才”引進校園,使同學們在校園中就可以及時地了解和掌握社會就業動態和市場需求信息。
5、以“注重創新”和“強化實踐”為意識,提高畢業生的崗位競爭力
作為公共衛生學院黨總支書記,我充分利用對畢業生綜合管理的條件,抓住畢業生的特點,從實際出發,為畢業生開拓新的就業渠道。具體途徑包括:一是指導、鼓勵、動員畢業生通過寒、暑假的社會實踐和學校安排的畢業實習,縮短就業的適應期。二是引導和鼓勵學習刻苦且成績優異的同學參加研究生、公務員考試,在以后繼續學習的過程中,進一步提升專業素質。三是引導和鼓勵思想品德優秀、綜合素質較高的學生通過相關考試選聘到基層工作,或者自主創業,為畢業生的就業開辟新的途徑。
6、以“動員應屆畢業生報考研究生”和“公務員”為途徑,分流就業壓力
提高畢業生升學和考取公務員的比率是提高初次就業率的重要措施之一,面對當前緊張的就業形勢以及對于公共衛生人才學歷的需要,考取研究生和公務員無疑又是畢業生的一條出路。在就業指導工作中,我一方面鼓勵應屆畢業生在畢業前學習本專業以外的其他技能;另一方面動員應屆畢業報考研究生和公務員,鼓勵參加升學考試的形式參加考研輔導,促進升學率提高。在我的努力下,我院整體考研率達到33.3%。其中,05級預防劉禾同學更是以第一名的成績考入了浙江大學。共有?名學生成功考取公務員,?名學生下基層擔任村官。
7、以“檔案整理”和“畢業信息核對”為重點,認真做好就業相關工作
在開展就業工作的同時,我認真完成畢業生生源信息核對、畢業生檔案整理等工作,及時上報畢業生推薦表、畢業生就業協議書、證明函等材料。宣傳畢業生進基層工作,認真開展畢業生文明離校教育和安全教育,確保畢業生在校期間無違紀現象,安全離校。
在以后的工作中,我會繼續秉承著“為同學服務”的理念,深入開展就業指導工作,認真開拓進取,積極創新,對學生就業指導工作進行全方位的探索和研究,總結經驗,克服不足,實現優質就業、對口就業、靈活就業。
第四篇:普通高校畢業生靈活就業合同
普通高校畢業生靈活就業合同
(此合同僅限于統計畢業生就業情況使用)
一、甲方用人單位:法人代表:
單位性質:(1.政黨機關2.科研設計單位3.學校4醫療衛生 5.金融單位
6.國有企業7.三資企業8.部隊9.其它)
單位行業:工作職位類別:注冊地址:省(自治區、直轄市)市(州)縣(區)人事部門聯系人:聯系電話:郵編:單位詳細地址:組織機構代碼
二、乙方畢業生姓名:性別:政治面貌:身份證號:畢業學校:
專業:學歷:學制:聯系電話:手機:郵編:
經甲、乙雙方協商,甲方同意接受乙方到本單位工作,乙方愿意到甲方任職,為確保雙方的權利和義務,甲、乙雙方自愿簽訂本合同。
一、本合同為靈活用工合同,用工時間一般不少于半年。自年月日生效,于年月日終止。
二、甲方應向乙方提供必要的工作條件,報酬以雙方協商的標準由甲方以現金方式支付給乙方。
三、試用期間甲乙雙方根據適應情況決定是否簽訂“高校就業生協議書”和正式勞動合同。
四、乙方在試用期間,遵守國家法律法規和甲方的規章制度,維護甲方利益,保守甲方商業秘密,忠于職守,勤奮工作,按時完成甲方交給的正當工作任務。
五、在試用期間,由于任何一方的欺詐行為導致另一方利益受損,可立即終止試用合同,報酬支付到合同解除日。
六、試用期間,乙方因考研、升學、參軍、志愿服務西部、錄取公務員、甲方應允許終止合同。
七、此合同一式三份,甲、乙雙方、學校各存一份,簽字蓋章有效。
甲方(簽字蓋章)乙方(簽字)
簽訂日期年月日簽訂日期年月日
第五篇:普通高校畢業生靈活就業合同
普通高校畢業生靈活就業合同
(此合同僅限于統計畢業生就業情況使用)
一、甲方情況
用人單位:
法人代表:
單位性質:
(1.黨政機關
2.科研設計單位
3.學校
4.醫療衛生
5.金融單位6.國有企業
7.三資企業
8.部隊
9.其它)
注冊地址:
省(自治區、直轄市)
市(州)
縣(區)
人事部門聯系人:
聯系電話:
(兩個)
單位詳細地址:
組織機構代碼:
郵編:
二、乙方情況
畢業生姓名:
性別:
政治面貌:
身份證號:
畢業學校:
專
業:
學
歷:
學
制:
聯系電話:
手
機:
通訊地址:
郵
編:
經甲、乙雙方協商,甲方同意接受乙方到本單位工作,乙方愿意到甲方任職,為確保雙方的權利和義務,甲、乙雙方自愿簽訂本合同。
一、本合同為靈活用工合同,用工時間一般不少于半年,自
****年**月**日生效,于
****年**月**日終止。
二、甲方應向乙方提供必要的工作條件、報酬,以雙方協商的標準由甲方按時支付給乙方。
三、試用期間甲乙雙方根據試用情況決定是否簽訂“高校畢業生就業協議書”和正式勞動合同。
四、乙方在試用期間,遵守國家法律法規和甲方的規章制度,維護甲方利益,保守甲方商業秘密,忠于職守,勤奮工作,按時完成甲方交給的正當工作任務。
五、在試用期間,由于任何一方的欺詐行為導致另一方利益受損,可立即終止試用合同,報酬支付到合同解除日。
六、試用期間,乙方因考研、升學、參軍、志愿服務西部、錄取公務員,甲方應允許終止合同。
七、本合同一式三份,甲、乙雙方、學校各存一份,簽字蓋章有效。
甲方(簽字蓋章)
乙方(簽字)
簽訂日期:
****年**月**日
簽訂日期:
****年**月**日