第一篇：趙紅路小學(xué)五子棋選拔賽方案

趙紅路小學(xué)五子棋選拔賽方案

一、活動(dòng)目的：

為了活躍校園氣氛，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼，增強(qiáng)各班級(jí)的集體凝聚力，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)舞臺(tái)展示自己的能力，讓學(xué)生們以棋會(huì)友，提高其綜合素質(zhì)，展現(xiàn)趙紅路小學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，為以后的棋類(lèi)比賽打下良好的基礎(chǔ)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦 “趙紅路小學(xué)五子棋選拔賽”。

二、比賽時(shí)間：11月29日下午1:30。

三、比賽地點(diǎn)：三樓象棋長(zhǎng)廊，三樓象棋教室。

四、參加對(duì)象：二至六年級(jí)學(xué)生。

五、參加方法：每個(gè)班級(jí)選派男女各兩名代表參加。

六、比賽賽制及規(guī)則：

1、采用電腦積分編排。

2、實(shí)行業(yè)余規(guī)則；（無(wú)禁手即平時(shí)游戲的先連5為勝；黑先、白后，從天元開(kāi)始相互順序落子）。

3、比賽采用五子棋,15*15大小，棋學(xué)生自備。

4、男女混合編組，分別計(jì)算男、女個(gè)人及團(tuán)體成績(jī)。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、參賽同學(xué)提前5分鐘到場(chǎng)，遲到10分鐘自動(dòng)棄權(quán)。

2、比賽過(guò)程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。

3、比賽過(guò)程中堅(jiān)持“觀(guān)者不語(yǔ)”原則，比賽結(jié)束離開(kāi)場(chǎng)地。

4、參賽選手在比賽中服從裁判管理。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 依據(jù)最后比賽成績(jī)，評(píng)選出男女各前三名及團(tuán)體獎(jiǎng)。

第二篇：2014趙紅路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

趙紅路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、大會(huì)目的：

為了全面貫徹黨的教育方針和實(shí)施《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展；同時(shí)也是為了豐富廣大師生的校園生活，推動(dòng)我校群體活動(dòng)邁向一個(gè)新臺(tái)階，提高學(xué)生體質(zhì)，形成人人愛(ài)鍛煉的良好精神風(fēng)貌，特舉辦本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、大會(huì)主題： 我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)

三、大會(huì)時(shí)間： 2014年6月1日

四、大會(huì)組委會(huì)：

1、組織委員會(huì)名單：

組 長(zhǎng)：胡妮軍

副組長(zhǎng)：趙智慧 許 娜 丁瑞萍 王秀英 劉志萍

成 員：遲克珂 羅萬(wàn)棟 任全州 范玉業(yè) 王永鑄 付建偉

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)人員安排：

（1）場(chǎng)地器材組： 組長(zhǎng)：羅萬(wàn)棟 組員：范玉業(yè) 任全州

（2）廣播宣傳組：

組長(zhǎng)：孔婷

組員：遲艷艷

（3）獎(jiǎng)品組：

組長(zhǎng)：遲克珂 組員：肖敏

（4）攝像、攝影： 組長(zhǎng)：方建彬

（5）總記錄組：

組長(zhǎng)：劉志萍 王秀英（6）裁判組：

總裁判長(zhǎng)：許 娜

<1>跳長(zhǎng)繩組： 羅萬(wàn)棟 劉國(guó)華 <2>跳跳球接力： 任全州 李艷

<3>人橋接力組： 王永鑄 董清 孫玉清 <4>同舟共濟(jì)組： 范玉業(yè) 孫小杰 肖迪

五、參賽辦法項(xiàng)目：

1、2年級(jí)：人橋接力、跳跳球。3、4、5、6年級(jí)：同舟共濟(jì)、人橋接力、跳長(zhǎng)繩。集體項(xiàng)目各年級(jí)可自由參加，無(wú)需報(bào)名。

六、團(tuán)體總分：

一年級(jí)獎(jiǎng)前四，二、三年級(jí)獎(jiǎng)前三，四至六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。取前三名，按10分 7分 5分記入總成績(jī)。大課間評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)前兩名，需各班全員參與。按10分7分5分3分2分計(jì)入總成績(jī)。

七、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：全校設(shè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)10個(gè)。

（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)期間班級(jí)紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，沒(méi)有亂吃零食，沒(méi)有亂丟垃圾，沒(méi)有隨便離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，沒(méi)有到處亂跑影響比賽現(xiàn)象。

（2）本班同學(xué)遵守比賽規(guī)則，有良好的賽紀(jì)、賽風(fēng)。

（3）本班運(yùn)動(dòng)員在集體項(xiàng)目競(jìng)賽中成績(jī)良好。

（4）本班同學(xué)參與大會(huì)宣傳主動(dòng)積極，廣播稿件撰寫(xiě)數(shù)量大、播出率高。

（5）本班同學(xué)在大會(huì)期間無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。

八、大會(huì)程序1、6月1日上午7:30入會(huì)、開(kāi)幕式：

第一項(xiàng)：各中隊(duì)入場(chǎng) 第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗；

第三項(xiàng)：致開(kāi)幕詞 第四項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

第五項(xiàng)：宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

第六項(xiàng)：各中隊(duì)退場(chǎng)比賽開(kāi)始（廣播組預(yù)告比賽項(xiàng)目）

2、6月1日 閉幕式：

第一項(xiàng) ：各中隊(duì)入場(chǎng) 第二項(xiàng) ：宣布比賽結(jié)果，并頒獎(jiǎng)

第三項(xiàng) ：致閉幕詞 第四項(xiàng) ：大會(huì)閉幕。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲方法

項(xiàng)目

一、跳長(zhǎng)繩：

參賽人數(shù)：男生10人 女生10人 搖繩2人 比賽器材：長(zhǎng)繩1根

比賽方法：采用8字跳長(zhǎng)繩的方法，兩面進(jìn)繩。在兩分鐘時(shí)間內(nèi)哪個(gè)隊(duì)跳繩次數(shù)越多，哪個(gè)隊(duì)獲勝。

項(xiàng)目

二、人橋接力

參數(shù)人數(shù)：男生10人 女生10人 比賽器材：

比賽方法：兩人一隊(duì)，十指相扣相對(duì)搭成橋形，比賽開(kāi)始的那個(gè)隊(duì)先到達(dá)對(duì)面的橫線(xiàn)，并把手放下，哪個(gè)隊(duì)就獲勝。

項(xiàng)目

三、同舟共濟(jì)

參賽人數(shù)： 男生5人 女生5人 比賽器材：小體操墊3塊

比賽方法：在陸地長(zhǎng)20米的距離內(nèi)，用小體操墊做船，10人都不能下水，依次向前行進(jìn)，最先到達(dá)對(duì)岸的隊(duì)伍獲勝。

項(xiàng)目

四、：跳跳球接力

參賽人數(shù)：男生5人 女生5人 比賽器材：跳跳球1個(gè)

比賽方法：在距離10米的場(chǎng)地上，1人坐跳跳球行進(jìn)10米轉(zhuǎn)過(guò)標(biāo)志物返回，下一個(gè)同學(xué)依次進(jìn)行，以用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。

趙紅路小學(xué)體育組

2014年6月1日

第三篇：2014趙紅路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

趙紅路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、大會(huì)目的：

為了全面貫徹黨的教育方針和實(shí)施《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展；同時(shí)也是為了豐富廣大師生的校園生活，推動(dòng)我校群體活動(dòng)邁向一個(gè)新臺(tái)階，提高學(xué)生體質(zhì)，形成人人愛(ài)鍛煉的良好精神風(fēng)貌，特舉辦本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、大會(huì)主題：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)

三、大會(huì)時(shí)間：2014年6月1日

四、大會(huì)組委會(huì)：

1、組織委員會(huì)名單：

組長(zhǎng)：胡妮軍

副組長(zhǎng)：趙智慧許娜丁瑞萍王秀英 劉志萍

成員：遲克珂羅萬(wàn)棟任全州范玉業(yè)王永鑄付建偉

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)人員安排：

（1）場(chǎng)地器材組： 組長(zhǎng)：羅萬(wàn)棟組員：范玉業(yè) 任全州

（2）廣播宣傳組：組長(zhǎng)：孔婷組員：遲艷艷

（3）獎(jiǎng)品組：組長(zhǎng)：遲克珂組員：肖敏

（4）攝像、攝影：組長(zhǎng)：方建彬

（5）總記錄組：組長(zhǎng)：劉志萍王秀英

（6）裁判組：總裁判長(zhǎng)：許娜

<1>跳長(zhǎng)繩組：羅萬(wàn)棟劉國(guó)華

<2>跳跳球接力： 任全州李艷

<3>人橋接力組： 王永鑄董清孫玉清

<4>同舟共濟(jì)組： 范玉業(yè)孫小杰肖迪

五、參賽辦法項(xiàng)目：

1、2年級(jí)：人橋接力、跳跳球。3、4、5、6年

級(jí)：同舟共濟(jì)、人橋接力、跳長(zhǎng)繩。集體項(xiàng)目各年

級(jí)可自由參加，無(wú)需報(bào)名。

六、團(tuán)體總分：

一年級(jí)獎(jiǎng)前四，二、三年級(jí)獎(jiǎng)前三，四至六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。取前三名，按10分 7分 5分記入總成績(jī)。大課間評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)前兩名，需各班全員參與。按10分7分5分3分2分計(jì)入總成績(jī)。

七、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：全校設(shè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)10個(gè)。

（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)期間班級(jí)紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，沒(méi)有亂吃零食，沒(méi)有亂丟垃圾，沒(méi)有隨便離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，沒(méi)有到處亂跑影響比賽現(xiàn)象。

（2）本班同學(xué)遵守比賽規(guī)則，有良好的賽紀(jì)、賽風(fēng)。

（3）本班運(yùn)動(dòng)員在集體項(xiàng)目競(jìng)賽中成績(jī)良好。

（4）本班同學(xué)參與大會(huì)宣傳主動(dòng)積極，廣播稿件撰寫(xiě)數(shù)量大、播出

率高。

（5）本班同學(xué)在大會(huì)期間無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。

八、大會(huì)程序1、6月1日上午7:30入會(huì)、開(kāi)幕式：

第一項(xiàng)：各中隊(duì)入場(chǎng)第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗；

第三項(xiàng)：致開(kāi)幕詞第四項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

第五項(xiàng)：宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

第六項(xiàng)：各中隊(duì)退場(chǎng)比賽開(kāi)始（廣播組預(yù)告比賽項(xiàng)目）

2、6月1日 閉幕式：

第一項(xiàng) ：各中隊(duì)入場(chǎng)第二項(xiàng) ：宣布比賽結(jié)果，并頒獎(jiǎng)第三項(xiàng) ：致閉幕詞第四項(xiàng) ：大會(huì)閉幕。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲方法

項(xiàng)目

一、跳長(zhǎng)繩：

參賽人數(shù)：男生10人 女生10人 搖繩2人

比賽器材：長(zhǎng)繩1根

比賽方法：采用8字跳長(zhǎng)繩的方法，兩面進(jìn)繩。在兩分鐘時(shí)間內(nèi)哪個(gè)隊(duì)跳繩次數(shù)

越多，哪個(gè)隊(duì)獲勝。

項(xiàng)目

二、人橋接力

參數(shù)人數(shù)：男生10人 女生10人

比賽器材：

比賽方法：兩人一隊(duì)，十指相扣相對(duì)搭成橋形，比賽開(kāi)始的那個(gè)隊(duì)先到達(dá)對(duì)面的橫線(xiàn)，并把手放下，哪個(gè)隊(duì)就獲勝。

項(xiàng)目

三、同舟共濟(jì)

參賽人數(shù)： 男生5人 女生5人

比賽器材：小體操墊3塊

比賽方法：在陸地長(zhǎng)20米的距離內(nèi)，用小體操墊做船，10人都不能下水，依次

向前行進(jìn)，最先到達(dá)對(duì)岸的隊(duì)伍獲勝。

項(xiàng)目

四、：跳跳球接力

參賽人數(shù)：男生5人 女生5人

比賽器材：跳跳球1個(gè)

比賽方法：在距離10米的場(chǎng)地上，1人坐跳跳球行進(jìn)10米轉(zhuǎn)過(guò)標(biāo)志物返回，下

一個(gè)同學(xué)依次進(jìn)行，以用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。

趙紅路小學(xué)體育組

2014年6月1日

第四篇：欄桿鎮(zhèn)路疃小學(xué)趙雙紅先進(jìn)事跡材料

個(gè)人先進(jìn)事跡材料

埇橋區(qū)欄桿鎮(zhèn)路町小學(xué)趙雙紅

趙雙紅是欄桿鎮(zhèn)路町小學(xué)的一名普通的教師。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在13年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在路町中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是路町中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。

一、錘煉思想、提高境界

作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在十三年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、課程標(biāo)準(zhǔn)教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改

作為一名初有經(jīng)驗(yàn)的教師，她沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴(lài)的教師、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的師長(zhǎng)。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅。

她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)初有經(jīng)驗(yàn)的教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過(guò)了，普通話(huà)水平測(cè)試，小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)，國(guó)培教育等。

三、認(rèn)真抓好班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)

在班級(jí)管理中，她積極實(shí)踐“正面教育理論”，注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書(shū)與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。注意在活動(dòng)中滲透道德教育。她經(jīng)常組織以“公民道德”、“八榮八恥”為主要內(nèi)容的班隊(duì)會(huì)，寓教于樂(lè)，鼓勵(lì)學(xué)生集體參與，共同接受教育。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，清理路邊的垃圾，保護(hù)小樹(shù)活動(dòng)??使學(xué)生增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了集體的凝聚力，培育了學(xué)生基本的道德觀(guān)念，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。通過(guò)長(zhǎng)期的教育，她所帶班級(jí)學(xué)生整體德、智、體諸方面發(fā)展全面，集體責(zé)任感強(qiáng)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級(jí)學(xué)生整體社會(huì)行為習(xí)慣好，真正體現(xiàn)了班級(jí)文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌。

四、愛(ài)心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

她在日常工作中十分注意加深師生感情，她讓她的學(xué)生把她當(dāng)作朋友，有什么事都可以向她訴說(shuō)，學(xué)生也的確把她當(dāng)作了知心朋友。不論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，是開(kāi)心的還是煩惱的，學(xué)生都愿意向她傾訴，向她敞開(kāi)心扉。她班中有一個(gè)叫李昌宗的男生，腦后留了一根細(xì)細(xì)的辮子，因此經(jīng)常受到同學(xué)們的取笑，他的脾氣變得越來(lái)越怪異，別人有時(shí)只看他一眼，說(shuō)兩句，他就覺(jué)得是在嘲笑他，所以打架、罵人的事情頻頻發(fā)生。她知道這一情況后，不是簡(jiǎn)單地以教師身份批評(píng)其他學(xué)生，因?yàn)榧词箤W(xué)生改正了，也是迫于教師的壓力，并沒(méi)有從內(nèi)心去改變。所以她一方面經(jīng)常找李昌宗同學(xué)談心，告訴他：同學(xué)們只是好奇。另一方面她做好班中其他學(xué)生的思想工作，利用班隊(duì)活動(dòng)教育其他同學(xué)換位想想，如果換了你，你會(huì)怎么樣？她們不應(yīng)該譏他人之短，而應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心幫助，向他伸出友愛(ài)之手。并且和學(xué)生們一起了解了讓男孩蓄發(fā)的習(xí)俗含義，使學(xué)生們從思想上、行動(dòng)上都有了徹

底地改變。

她對(duì)學(xué)生有極大的愛(ài)心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。她是這樣想的，也是這樣做的。在她第一次接任該班時(shí)，有一個(gè)叫薄永潔的女同學(xué)。薄永潔同學(xué)基礎(chǔ)非常差，平時(shí)的測(cè)試經(jīng)常不及格，成績(jī)很不理想。知道這種情況后，她立即找她談話(huà)，鼓勵(lì)她重新拾回學(xué)習(xí)的信心。在以后的日子里，她不厭其煩地給薄永潔同學(xué)補(bǔ)習(xí)拼音，從最簡(jiǎn)單的單韻母，到聲母，再到復(fù)韻母和拼讀，一遍又一遍。在她的輔導(dǎo)下，薄永潔同學(xué)由原來(lái)的拼音幾乎不懂到考試能取得七十多分的成績(jī)。對(duì)于班里的優(yōu)等生，她引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)，積極創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她用她的細(xì)心加耐心認(rèn)真地教育著每個(gè)學(xué)生。

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，以真誠(chéng)換真心

多年來(lái)，她堅(jiān)持不懈地開(kāi)展家訪(fǎng)工作。在與家長(zhǎng)的接觸中，她沒(méi)有一味地報(bào)憂(yōu)，大多時(shí)候她把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和家長(zhǎng)共同分享。和家長(zhǎng)交談時(shí)，她從不責(zé)怪，從不冷嘲熱諷，從不轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。她對(duì)家長(zhǎng)的一些做法表示理解，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。她們班中有一個(gè)叫張訓(xùn)的男生，家庭比較特殊，父母親一直忙于做生意，而對(duì)他疏于管教。張訓(xùn)同學(xué)愛(ài)打電子游戲，甚至偷偷拿了父母的錢(qián)去玩游戲，還影響到了學(xué)習(xí)，被父母發(fā)現(xiàn)后遭到了一頓毒打。她找到了他的母親，進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的談話(huà)，他的家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了自己教育方法的不當(dāng)之處，表示今后會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒齺?lái)改變孩子的缺點(diǎn)。想到這個(gè)孩子比較貪玩，不如讓他在學(xué)校里開(kāi)展一些有益身心健康又受孩子們喜歡的活動(dòng)。于是她從

家里帶來(lái)五子棋，課外學(xué)生們分成幾組開(kāi)始活動(dòng)，氣氛非常活躍，既制止了不良現(xiàn)象，又在活動(dòng)中鍛煉了他的思維，從此張訓(xùn)同學(xué)再也不去玩電子游戲了，家長(zhǎng)很是感激。

憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，她相信：在自己的不斷努力與探索下，她的工作會(huì)越做越出色！

個(gè)人先進(jìn)事跡材料

趙

雙

紅

埇橋區(qū)欄桿鎮(zhèn)路町小學(xué)

第五篇：五子棋比賽方案

南甸中心小學(xué)

五子棋比賽方案

比賽時(shí)間：2014年6月5日

比賽地點(diǎn)：餐廳

比賽工具：五子棋

比賽規(guī)則：

1、選手抽簽決定比賽順序，選出優(yōu)勝者。

2、優(yōu)勝者進(jìn)行積分賽，決出名次。

3、一二三四年級(jí)一組，五年級(jí)一組，六年級(jí)一組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、一、二、三、四年級(jí)組各設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各兩名。

2、五、六年級(jí)組各設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：習(xí)慶華

副組長(zhǎng)：李二娃習(xí)建兵 吳軍剛 王海明

組員：馬順心及全體班主任

活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，服從指揮。

2、比賽過(guò)程中，如出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況，由組長(zhǎng)決定。

3、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布，如有異議，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系裁判。

4、請(qǐng)所有工作人員抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

5、請(qǐng)各班主任將參賽人員名單交于一樓西頭政教處辦公室。2014年6月3日