第一篇：2011年長春工業大學趣味運動會策劃書

2011年長春工業大學軟職學院趣味運動會策劃書

一.活動整體方案：

1.活動主題：

健康青春，和諧校園

2.活動時間：

2011年月日

3.活動地點：

長春工業大學林園校區操場

4.承辦單位：

長春工業大學軟件職業技術學院學生會

5.具體要求：

由各系根據比賽項目分別組成代表隊進行競賽。

6.活動目的：

讓我院學生了解“團結、友誼、互助”的精神,體會奧“和平?友誼?進步”的宗旨,增強我院學生強身健體、團結協作的意識與品質,加強同學們的動手能力,拉近我院同學與奧運的聯系,讓廣大同學更好的了解奧運、親近奧運、體驗奧運,進一步加強我院同學精神文明的建設。

二：具體活動安排

1.十人九足：

比賽規則：每班派出十人參加，男女不限，將相鄰兩人的腳踝依次系

在一起，同時橫排跑向終點，按時間先后順序決定比賽結果。

道具：繩子若干。

2.送雞毛信： 比賽規則：男生賽道長100米，女生賽道長50米，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行四

（三）百米跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后停表，背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行四

（三）百米跑，中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格，最先跑完全程并準確背出數字的前三人獲勝

3.拋繡球：

比賽規則：自由分組，每組兩人，一人負責拋球，一人負責用盆接球，接球者站于距拋球者6米之外的圓圈內用簍子接球；接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；如拋球者未將球拋入簍子,則由拋球者撿回重拋;在規定的時間內簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。

道具：乒乓球、盆子若干。

4.齊心協力

比賽規則：每隊兩人面對面用身體將一氣球夾住，雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地或者破裂，則停止前進,自行將球放

置規定位置方可繼續賽程;可分組進行比賽，抽簽決定比賽次序.道具：氣球若干。

5.仙人指路

比賽規則:男生背起女生,用眼罩蒙住男生眼睛，女生為“仙人”，為男生指引道路，繞過路障，達到終點，最早全部到達的隊為勝;途中“瘸子”腳不得落地；路障設置可擺放椅子，須繞行；氣球，須踩破。道具：椅子，氣球。

三.經費預算：

橫幅

繩子

乒乓球

盆子

氣球

眼罩

獎品

四.場務安排：

1.宣傳部負責早期宣傳出版工作；

2.根據報名情況及時作出比賽計分表；

3.比賽前各部門分組安排負責相應的比賽項目。

2011.3.19

第二篇：長春工業大學

長春工業大學

攻讀碩士學位研究生培養工作規定

(2018版)

為加強碩士研究生培養與管理工作，提高培養質量，根據《中華人民共和國學位條例》和教育部有關文件規定，結合我校實際情況，特制定本規定。

一、培養目標

（一）擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。

（二）培養既具有一定學術造詣的科學研究人才，又具有解決復雜工程問題能力的高層次工程技術人才，提升研究生發現和研究科學問題的能力。

（三）在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。

（四）具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

（五）掌握一至二門外國語。

二、學習年限

碩士研究生基本修業年限為3年，最長修業年限為5年；社會工作專業學位碩士研究生基本修業年限為2年，最長修業年限為4年。

三、培養方案

培養方案應體現碩士生的培養目標，其研究方向應根據我校各學科、專業發展特點，以社會需求為導向，與社會主義市場經濟體制及科學技術發展方向相適應，并結合我校的實際條件確定。應注意根據新興學科、邊緣學科和交叉學科的發展，有計劃地調整研究方向。培養方案應圍繞各學科培養目標進行制定，同時應對研究方向、學制與學分、培養方式、課程學習、必修環節、專業實踐環節、學位論文安排等做出明確的規定。

培養方案應由各學院學位評定分委員會討論通過，報研究生院審核、備案后實施。

四、培養方式

（一）碩士研究生的培養實行導師負責制，鼓勵以導師為主的指導小組集體培養。專業學位碩士研究生應實行雙導師制，即校內具有實踐經驗的導師與企業單位推薦的業務水平高、責任心強、工程實踐經驗豐富、具有高級技術職稱的專家聯合指導。

（二）學術學位碩士研究生的培養采取課程學習和論文研究工作相結合的方式。通過課程學習和論文研究工作，系統掌握所在學科領域的理論知識，培養碩士研究生獨立工作能力、創新能力、發現和解決問題的能力。

（三）專業學位碩士研究生的培養采用課程學習、專業實踐和學位論文相結合的方式。強調專業實踐的重要性，具有2年以上企業工作經歷的工程類碩士專業學位研究生專業實踐時間應不少于半年，不具有2年企業工作經歷的工程類碩士專業學位研究生專業實踐時間應不少于一年。

五、課程設置及學分

碩士研究生課程學習實行學分制，課程學習時間理工課類為一年，人文社科類為一年半。一般碩士研究生完成16學時的理論課程學習量，考試合格可獲得1學分。

（一）學術學位碩士研究生 學術學位碩士研究生最低需修滿26學分，課程分為學位課程、非學位課程和必修環節三類。課程體系框架如下：

1.理學、工學類學術學位碩士研究生課程框架（1）學位課程（14學分）?公共基礎課程（4學分）: 第一外國語（讀寫與翻譯、視聽說）

2學分 中國特色社會主義理論與實踐研究

2學分 ?基礎理論課程（10學分）（2）非學位課程（8-10學分）

?專業課程（3學分）：6門課程選3門必修

?選修課程（5-7學分）：自然辯證法概論和馬克思主義與社會科學方法論（二選一）1學分

?補修課程（不計學分）

至少兩門以上本學科應掌握的專業基礎課程，凡同等學歷與跨學科錄取研究生須參加補修。

（3）必修環節（4學分）

?學科實踐（1學分）：要求學術學位碩士研究生在校期間至少選聽四次以上學術報告，并向學院提交《碩士研究生學術報告登記表》，成績按通過/不通過登記。

?學位論文開題（1學分）：開題是研究生做論文期間的重要環節，一般碩士研究生在第三學期9-10月份進行，學位論文開題通過記1學分。

?中期考核（1學分）：中期考核一般在第五學期初進行，由學院負責組織。中期考核包括德育考核、課程學習、科研能力、身體素質等方面，成績按優、良、合格登記，獲得合格以上記1學分。對于不能通過中期考核的碩士生應對其提出整改意見，具體參照《長春工業大學研究生中期考核管理規定》執行。

④綜合素質培養（1學分）：綜合素質培養是研究生在校期間，開展的一系列加強研究生素質培養的專項活動。通過這些專項活動的開展，重點提升研究生的心理素質、團隊精神、文化修養和人格品位。主要內容包括：新生入學教育（科學道德與學風建設講座和安全教育）、專題報告、拓展訓練、茶道、社交禮儀、音樂鑒賞、國學講座、藝術（油畫、國畫）鑒賞、文學（古典、外語）欣賞、攝影藝術、思政專題。其中前兩項由學院組織開展，且新生入學教育必須在開學一個星期內進行，其余內容由研究生院組織開展。成績評定根據學生出勤情況和學習效果，按合格/不合格登記，合格記1學分。

2.文學、經濟學、管理學、藝術學、法學類學術學位碩士研究生課程框架

（1）學位課程（10學分）?公共基礎課程（4學分）: 第一外國語（讀寫與翻譯、視聽說）

2學分 中國特色社會主義理論與實踐研究

2學分 ?基礎理論課程（6學分）（2）非學位課程（12-14學分）

?專業課程（6學分）：6門課程選3門必修

?選修課程（6-8學分）：自然辯證法概論和馬克思主義與社會科學方法論（二選一）1學分

?補修課程（不計學分）

至少兩門以上本學科應掌握的專業基礎課程，凡同等學歷與跨學科錄取研究生須參加補修。

（3）必修環節（4學分）同理學、工學類學術學位碩士研究生要求。

（二）專業學位碩士研究生

工程碩士專業學位研究生最低需修滿32學分，其中課程學習不少于24學分，其他專業學位研究生學分要求按照各學科教育指導委員會要求執行。課程分為學位課程、非學位課程、專業實踐環節和必修環節四類。課程體系框架如下：

1.工程碩士專業學位研究生課程框架（1）學位課程（14學分）?公共基礎課程（6學分）: 第一外國語（讀寫與翻譯、視聽說）

2學分 中國特色社會主義理論與實踐研究

2學分 自然辯證法

1學分 工程倫理

1學分 ?專業基礎課程（8學分）數學類課程 專業基礎課

（2）非學位課程（11-13學分）?選修課（11-13學分）

專業技術課程（6門課程至少選3門）

企業專家授課（2門課程至少選1門）

實驗課程（2門課程至少選1門）

人文素養課程（2門課程至少選1門）

創新創業活動

?補修課程（不計學分）

至少兩門以上本學科應掌握的專業基礎課程，凡同等學歷與跨學科錄取研究生須參加補修。

（3）必修環節（7學分）?專業實踐（4學分）：實踐前要提交實踐計劃表、實踐結束后要撰寫實踐報告、提交實踐單位意見反饋表交至各學院，成績按通過/不通過登記。

?學位論文開題（1學分）:開題是研究生做論文期間的重要環節，一般碩士研究生在第三學期9-10月份進行，學位論文開題通過記1學分。

?中期考核（1學分）:中期考核一般在第五學期初進行，由學院負責組織。中期考核包括德育考核、課程學習、科研能力、身體素質等方面，成績按優、良、合格登記，獲得合格以上記1學分。對于不能通過中期考核的碩士生應對其提出整改意見，具體參照《長春工業大學研究生中期考核管理規定》執行。

④學術報告（1學分): 新生開學一周內各學院開展新生入學教育（包括科學道德與學風建設講座和安全教育），同時工程碩士研究生在校期間需選聽信息檢索講座（6學時）、知識產權講座（6學時）以及兩次各領域專業技術講座，并向學院提交《碩士研究生學術報告登記表》,各學院成績按通過/不通過登記。

2.會計碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、藝術碩士、社會工作碩士、法律碩士、新聞與傳播碩士專業學位課程框架（僅做參考，具體課程框架以各學科教育指導委員會要求為準）

（1）學位課程（10學分）

?公共基礎課程（5學分）: 第一外國語（讀寫與翻譯、視聽說）

3學分 中國特色社會主義理論與實踐研究

2學分 ?基礎理論課程（5學分）

（2）非學位課程（11-13學分）

?專業課程（6學分）6門課程至少選3門 ?選修課（5-7學分）

馬克思主義哲學與社會科學方法論（必選）1學分

?補修課程（不計學分）

至少兩門以上本學科應掌握的專業基礎課程，凡同等學歷與跨學科錄取研究生須參加補修。

（3）必修環節（7學分）

?專業實踐（4學分）：同工程碩士專業學位研究生。?學位論文開題（1學分）：同工程碩士專業學位研究生。

?中期考核（1學分）：同工程碩士專業學位研究生。

④學術報告（1學分): 新生開學一周內各學院開展新生入學教育（包括科學道德與學風建設講座和安全教育），同時專業學位碩士研究生在校期間至少選聽4次以上學術報告并向學院提交《碩士研究生學術報告登記表》，成績按通過/不通過登記。

六、培養環節與要求

在規定的學習年限內，碩士研究生按培養計劃完成課程學習及必修環節并取得規定學分，且有符合要求的學術成果方可申請碩士學位論文答辯。

（一）培養計劃

1．碩士研究生在入學后一個月內經師生互選，確定導師，并在導師的指導下根據本學科培養方案和碩士研究生本人的具體情況確定研究方向與制訂培養計劃，經學院審核后，報研究生院審核備案。

2．碩士研究生的培養計劃是導師指導碩士研究生學習的依據，也是對碩士研究生畢業和授予學位進行審查的依據。培養計劃確定后，碩士研究生和導師均應嚴格遵守。

3．碩士研究生培養計劃中課程，原則上不能更改，選修課不能開課的可以申請更改，碩士生本人填寫《研究生更改課程申請表》，經導師、所在學院同意后，報研究生院統一更改。

4．凡未列入碩士研究生個人培養計劃中的課程，可以參加課程學習，但不記學分。

5.一般情況下，該學科招生人數不足30人的，選修人數達到50%以上開課；招生人數超過30人，選修人數15人以上開課。

6.碩士研究生因學位論文難度較大等原因無法按期進行學位論文答辯，經導師、所在學院同意，可延長論文課題研究時間。

（二）學位論文開題

對碩士研究生學位論文開題的要求詳見《長春工業大學研究生學位論文開題管理規定》。

（三）中期考核

對碩士研究生中期考核的要求詳見《長春工業大學研究生中期考核管理規定》。

（四）學術成果

碩士研究生應根據各學科的不同，學位申請人在碩士學位申請前其研究成果至少應具有下列條件之一：（1）以聯名（學生為第一作者、導師為參與作者，或導師為第一作者、學生為第二作者）的形式在國內外公開發行期刊上發表（或被接受發表）論文一篇以上；（2）以聯名（學生為第一作者、導師為參與作者，或導師為第一作者、學生為第二作者）的形式在國內、國際重要學術會議上發表論文（有論文集）一篇以上。

（五）學位論文及預答辯（預審）

為確保學位論文的質量，要求碩士研究生在申請論文送審答辯前，必須提交學位論文初稿，同時以講述方式，作論文預答辯；碩士學位論文提交送審前的預審方式及辦法由各有關學院制定。

學位論文必須是系統完整的學術論文，要體現充分的工作量和成果的先進性。學位論文的主要工作，特別是創造性工作，必須是碩士研究生獨立完成。

學位論文要文句簡練、通順、數據可靠、圖標清晰，嚴格準確地表達研究成果，實事求是地提出結論。

（六）學位論文答辯

完成所有培養環節并通過學位論文預審者，按照《長春工業大學研究生學位授予實施細則》進行答辯。

1.答辯時應貫徹“堅持標準，嚴格要求，確保質量，公平合理”的原則。

2.獲答辯委員會成員到會人數三分之二以上同意時，方可做出通過論文答辯及建議授予碩士學位的決定。

3.碩士學位論文答辯不合格者，經論文答辯委員會成員討論，應到會委員半數以上同意，做出修改論文并延期答辯的決定。

七、其他要求

（一）學位論文相關要求

1.碩士研究生的學位論文應在導師指導下由碩士生本人獨立完成。幾個人合作研究的項目，論文應分別撰寫，論文內容側重于本人的研究工作，有關共同工作部分應加以說明。

2.學位論文選題應對國民經濟具有一定實用價值或理論意義，或者在學科上具有一定的學術水平，技術科學和工學各專業的論文，一般應包括實驗研究部分。

3.學位論文的內容，至少應在理論分析、設計方案、計算方法、實驗方法、實驗設備、測試技術、數據處理、工藝方法等任一方面有一定的創新點或得出新的結論。

4.學位論文的理論部分要概念清晰，分析嚴謹；論文的實驗部分，數據要真實可靠，有較好的重復性；數據的處理方法正確，結果準確，對處理結果應作理論上的闡述與討論，并具有實際意義。論文敘述要文字通順，條理清楚，邏輯性強。

5.各類碩士專業學位研究生的專業學位論文撰寫工作要符合本專業學位教育指導委員會的培養要求。

6.學位論文的書寫規范按照《長春工業大學研究生學位論文寫作規范》執行。

（二）課程編碼及學院代碼

非全日制碩士研究生和全日制碩士研究生實行相同的培養標準，非全日制碩士研究生上課方式可靈活多樣，所有課程需單獨編碼，在課程編碼前加“f”區分。

研究生課程編碼由六位數字組成。第一、二位數字為學院代號；第三、四位數字為該學科專業代號；第五、六位數字為同類課程的序號（同一門課程代號相同）。

全校的公共基礎學位課編碼如下：

中國特色社會主義理論與實踐研究 100992 2學分 36學時 自然辯證法概論

100101 1學分 18學時

馬克思主義與社會科學方法論

100198 1學分 18學時

第一外國語

110101 2學分 64學時

第一外國語（文科類專業學位碩士研究生）110180 3學分 64學時

應用統計

120101 2學分 32學時

矩陣分析

120102 2學分 32學時

數值分析

120104 2學分 32學時

學院代碼如下：

機電工程學院01

材料科學與工程學院02 計算機科學與工程學院03

電氣與電子工程學院04 經濟管理學院05

化學工程學06 藝術設計學院07

化學與生命科學學院08 公共管理學院09

馬克思主義學院10 外國語學院11

數學與統計學院12 信息傳播工程學院13

第三篇：長春工業大學

長春工業大學成人高等教育二○○九年招生簡章

長春工業大學建校于1952年，是一所以工為主，工、理、文、法、管、經濟、教育等多學科相互支撐、協調發展的省屬重點大學。學校主要為國家經濟建設和社會發展培養基礎理論扎實、實踐能力強、綜合素質高、具有創新精神和艱苦創業精神的高級應用型人才。

長春工業大學是國務院學位委員會、教育部批準的首批具有學士學位授予權的高等學校之一，是教育部首批批準的舉辦國家示范性軟件職業技術學院的35所院校之一。學校現有47個本科專業、35個學科具有碩士學位授予權，學校現有全日制在校學生16000余人，成人在籍學生近13000多人。已形成重點培養本科生，積極發展研究生教育，適度發展高等職業技術教育和成人教育的多渠道、多層次、多規格的辦學格局。

繼續教育學院始終把“對學生前途負責、對社會發展負責、對學校聲譽負責”作為辦學宗旨，并堅持貫徹“嚴格管理，正規辦學，開拓創新，保證質量”的教學方針，“以工為主，多學科協調發展，為地方經濟建設服務”形成我校鮮明的辦學特色，獲得社會的廣泛認可和好評。

經吉林省教育廳批準，長春工業大學成人高等教育2009年繼續面向社會招生。

報名與考試

考生持身份證于2009年8月到考生所在地（市、區、縣）招生辦報名。考試時間：10月10、11日。長春市考生到市招生辦指定的區招生辦報名。具體報名辦法、考試時間、地點由招生辦統一安排。注：報考專升本的考生須持專科畢業證原件方可報名

考試科目

1.專科起點本科：

經濟、管 理 類： 政治、外語（英、日）、高等數學

（二）理工類： 政治、外語（英、日）、高等數學

（一）法學類： 政治、外語（英、日）、民法

藝術類： 政治、外語（英、日）、藝術概論

哲學·文學·歷史類：政治、外語（英、日）、大學語文

2.高中起點本科：

理科：語文、數學（理）、外語、物化

文科：語文、數學（文）、外語、史地

3.高中起點專科：

理科：語文、數學（理）、外語

文科：語文、數學（文）、外語

教學形式

1． 函授：利用寒暑假集中授課兩次，每次15天左右。

2． 業余：利用業余時間授課。

學習費用

按吉林省財政廳、物價局和省教育廳有關文件執行。

報名咨詢熱線

聯系單位：長春工業大學繼續教育學院招生辦公室

咨詢電話：85911299，85716244，85716290/

1地址 ：長春市延安大街17號郵編 ：13001

2部分函授站的聯系電話

山東濰坊：0536-8235289；內蒙赤峰：0476-8421206；江西萍鄉：0799-6880199 黑龍江七臺河：0464-8178835；成教分院：0431-88541741

2009年部分專業課程介紹

機械電子工程

主要課程：大學英語、工程力學、機械設計基礎、電工與電子學、流體傳動與控制技術、機械制圖、微機原理與應用、CAD/CAM、技術經濟學、管理工程、自動化控制系統、數控技術、機電一體化設計基礎等。采礦工程

主要課程：英語、高等數學、計算機基礎、礦山地質學、工程制圖、電工學、機械制造基礎、液壓和氣壓傳動、礦山測量學、采礦工程學、微機原理及應用、井巷工程、礦山通風與安全、礦山電工與礦井供電、綜采技術等。土木工程

主要課程：英語、高等數學、計算機基礎、畫法幾何與陰影透視、建筑力學、建筑材料、建筑繪畫、建筑結構、建筑設計基礎、建筑構造、建筑設備、規劃與建筑法規、建筑設計、建筑安全性、建筑設計原理、居住區規劃原理、城市規劃原理、建筑材料與應用、建筑裝飾構造、建筑設計方法、室外工程技術等。電氣工程及其自動化

主要課程：電路原理、電子技術基礎、數字電子技術、計算機原理、操作系統、接口技術、數據庫原理及應用、電機拖動基礎、電力控制系統、自動化儀表、繼電保護、電力工程及電力系統自動化等。冶金工程

主要課程：物理化學、冶金原理、金屬學、冶金設備、有色金屬冶金學、鋼鐵冶金學、現代冶金技術、金屬材料熱處理、冶金傳輸原理、工程力學、鋼鐵冶金設計原理、冶金熱力學及動力學、電工學、機械設計基礎、計算機基礎、大學英語、機械制圖等。金屬材料工程

主要課程：物理化學、材料科學基礎、材料工程基礎、金屬力學性能、近代材料研究方法、計算機在材料工程中的應用等。電子商務

主要課程：西方經濟學、會計學、市場營銷學、電子商務技術基礎、網絡營銷、管理學原理、統計學、運籌學、計算機操作系統、數據結構、面向對象程序設計、軟件工程、電子商務實務、企業資源規劃等。機電一體化技術

主要課程：高等數學、英語、工程力學、工程圖學，計算機基礎、電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械制造基礎、機械設備電氣與數字控制、技術經濟與企業管理、金屬工藝學、金屬材料熱處理、汽車制造技術、汽車構造、發動機原

理、汽車運用測試技術、汽車故障診斷與檢測等。數控技術

主要課程：力學、機械工程、電子技術、工程力學、電工與電子技術、機械設計基礎、計算機系列課程、數控加工及編程技術、CAD/CAM、經營與管理。建筑工程技術

主要課程：高等數學、英語、計算機基礎、畫法幾何與制圖、建筑繪畫、建筑設計基礎、建筑力學、建筑結構、建筑構造、建筑設備、建筑設計原理、計算機輔助設計等。

計算機網絡技術

主要課程：計算機基礎、微型計算機技術、數據通信原理、網絡基本原理、數據結構、局域網技術、互聯網技術、UNIX網絡操作系統、C++語言程序設計、JAVA語言程序設計、計算機網絡管理等。煤礦開采技術）

主要課程：高等數學、英語、計算機基礎、機械制圖、工程力學、電工學、煤礦地質、煤礦測量、開采方法、礦圖、液壓傳動與采掘機械、煤礦運輸與提升、礦山壓力及其控制、采區設計等。藝術設計

主要課程：美術專業基礎課、藝術概論、平面廣告設計、影視及三維廣告設計、廣告策劃與文案、企劃與CI設計、電腦美術、構成學、電腦設計軟件的應用等。汽車運用技術

主要課程：高等數學、英語、工程力學、工程圖學，汽車運輸工程、金屬工藝學、金屬材料熱處理、汽車制造技術、汽車構造、發動機原理、汽車運用工程、汽車運用測試技術、汽車故障診斷與檢測。物流管理

主要課程：管理學、西方經濟學、統計學、經濟法、會計學、財務管理、中國稅收、貨幣銀行學、現代物流網絡與設施、物流系統工程、倉儲與配送管理、物流管理、現代物流管理概論等。經濟管理

主要課程：政治經濟學、宏觀經濟學、微觀經濟學、經濟學概論、貨幣銀行學、中央銀行學、證券投資學、會計學、統計學、經濟法、市場營銷、審計學、管理學原理、財務管理、計量經濟學等。

第四篇：趣味運動會策劃書

******** 趣味運動會

趣味運動會策劃書

一，活動目的

為了更好的發展業務，和代銷商更好的交流，為提升代銷商們和移動公司的良好關系，提高用戶忠誠度，防止用戶流失，原州分公司代辦中心決定與代銷商開展此次趣味運動會。

二，活動內容

1、活動對象:****

2、活動主題：趣味運動會

3、活動內容：跳大繩、多人多足、拔河等9個項目

4、活動時間：201*/**/**下午兩點開始

5、活動地點：**體育館

6、主辦方：**** 活動注意事項：

參賽隊伍之間公平競爭，本著安全第一，友誼第二，比賽第三原則。尊重裁判，尊重對手。

四，趣味運動會基本規則

（一）集體跳繩

1、本項目各班全體人員均可參加。

2、比賽開始前由參賽隊長到裁判處報道，確認可以進行，等待裁判發令比賽開始。

3、參賽隊長兩名隊員持繩（比賽中可替換），當一次失敗后，可立即組織下一次，在5分鐘內可多次進行跳繩。

4、在規定時間內，以同時進行跳繩人數多少進行排名，多者排名靠前，若人數相同則比較在5分鐘內總共跳的次數，次數少者為勝。

5、所有隊伍的參賽隊員必須服從賽場裁判，如參賽雙方有爭議，以賽場裁判判罰為準。

（二）拔河

1、本項目各班選派10男5女參賽。

2、比賽開始前由隊長到裁判處報道，確認可以進行，等待裁判發令比賽開始。

3、比賽開始前通過抽簽的方式決定比賽雙方，在全程比賽中，一律采用“三局兩勝”制得出勝負。

4、所有隊伍的參賽隊員必須服從賽場裁判，如參賽雙方有爭議，以賽場裁判判罰為準。

5、決勝出八強當場抽簽決出四強，四強再進行抽簽決出冠亞軍。

（三）過河搭橋

1、參賽人員：每隊派六人上場（4男2女）

2、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米

3、需要道具：A4紙

4、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分2男1女組合，起點組手持四塊A4紙，由第一名隊員向前搭放A4紙，第三個隊員不斷地把身后的A4紙傳給第一個隊員，三人踩著A4紙前進30米，其距離為60米來回，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過A3紙以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

5、競賽規則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。每次犯規處罰2秒。

（四）多人多足

1、以隊伍為單位參加比賽，每區隊男16人、女4人。

2、發令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁繩綁在一起(綁在踝關節附近)。

3、所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，同時走或跑向終點，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

4、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。

（五）鏈接加速

1、參賽人員：共18人。

2、比賽賽距：30米

3、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

4、競賽規則：（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

（六）蜈蚣走路

1、本比賽項目各班選派15名隊員參加（包括兩名場外隊員）。

2、比賽規則：在13人彼此之間夾一個氣球，其中1名場外隊員在隊伍最前列撐著第一個氣球，按照比賽路線前行。前行的過程中不能使氣球掉下，并且參賽的隊員不能用手或者其他方式牽制氣球以致不掉下，如果氣球掉下，則只能由1名場外隊員撿起。如經發現違規，扣分處理。

3、以哨聲為準開始計時，時間最短的為獲勝方。

（七）趣味接力

1、要求：兩個隊伍同時進行比賽，每班10人，其中女生至少4人。

2、規則：接力賽總賽程100米，共分4個挑戰階段，每個階段的賽程為25米，前一個階段對員將接力物品交給后一個階段隊員，后一個階段才能開始。（1）第一階段:分兩組，每組兩名男生A和B雙手搭成花橋,一名女生C坐到上面,A和B每人嘴里叼一只氣球,兩名C女生用嘴夾住一個氣球，從甲地出發,路程為25米,中間有一張凳子,兩個男生必須從凳子兩旁、女生必須從凳子上方通過，任何人不能觸碰到凳子，碰到凳子加5秒，氣球不能落地，否則撿起從原地出發，到達乙地后把女生放下來，女生把氣球交給下一個參賽者D，選手如果在花轎過程中落地，則在落地處重新坐上“花轎”前進。但是計時不停止。

（2）第二階段:參賽者D必須把一個氣球夾在大腿間，另外兩個氣球夾在腋下，從乙地走或跳到甲地，距離為25米，期間氣球不得落地，不能擊破，氣球每掉落一次或擠破一次總時間加5秒，到達甲地后把球放在指定位置。

（3）第三賽段：參賽者E從指定位置揀起跳繩，在跳繩中前進25米，從甲地到達乙地后把跳繩放好。中途繩子落地則必須撿起繩子繼續跳，計時不停止，且每掉一次繩總時間上加5秒。

（4）第四階段:男生F和女生G兩人手挽手背對背用軀干夾抵住一氣球，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，中途球落地必須從落地處撿起繼續前進，計時不停止，且每落一次球總時間上加5秒。

（八）滾雪球

1、每隊參賽人員縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。

2、全隊人員全部超過終點才算全部到達。

3、參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑，否則算犯規。

4、中途掉手算犯規，需在掉手的地方手拉手重新起跑。

5、犯規者必須繞過未繞過的折轉標志物才能重新向前跑。

（九）呼啦圈過山車

1、每隊10人手拉手站成一排，不限男女順序（如果人多也可以一男一女排列）；

2、比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；

3、開始后，在保持每名隊員之間不松手的前提下，可采用任何方式（注：必須經過每一名隊員）將呼啦圈穿越整個隊伍，直到另一頭隊員手里后，然后再反向折回到第一名隊員手里后為結束；

4、所有隊伍按時間快慢決出名次。

（十）踩氣球

1、將參賽者分成人數相等的兩隊，分散在規定的區域內。發令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負，另一方為勝。

2、每班派8人參加。

3、只準踩氣球，不得故意踩對方的腳。

4、不得故意用手推對方。

5、被踩爆氣球者立即退出比賽。

6、跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽。

7、在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。

（十一）企鵝漫步

1、參賽隊員須兩腿夾排球，另須將兩個籃球夾于腋下。

2、賽程30米，須6人一組，以接力方式進行，兩組同時進行。

3、中間掉球的須返回起點重新開始，計時，用時少者勝利。

（十二）拋繡球

1、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;

2、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績;接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績;

3、拋球者共拋出20個球，接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負;

第五篇：趣味運動會策劃書

策劃：趣味運動會組委會、一．

活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。剛剛結束的2012年是倫敦奧運會之年，在此大氛圍下倡導全民運動，全民趣味強身。

二、活動意義

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把趣味體育文化滲透到每個同學，并且增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。讓大家也有“奧運我參與”的感同身受！

三、活動名稱 趣味體育運動會

四、活動主題 讓運動更有趣

五、活動簡介

（一）活動時間：2013年4月下旬或五月中上旬

（二）活動地點：南昌理工學院體育場及籃球場。

（三）參賽對象：外國語學院商務英語1103班全體同學及部分老師

（四）比賽項目：

1、螃蟹接力賽跑

2、托乒乓球球30米賽跑

3、袋鼠跳接力賽

4、定點投籃比賽

5、并肩跑

6、地道英雄

7、跳大繩

（五）參賽規則：

在體委處報名并分配參賽隊

（六）獎勵規則：待定

六、比賽項目及規則

1、螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）： 道具：大球5個

參賽人員：每隊6人，3男3女。規則：

1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。

2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。

2、比賽中途跌倒，可爬起繼續。

3、接力時必須通過端線后進行，否則算犯規，取消成績。

4、定點投籃比賽 道具：籃球5個

參賽人員：每隊三名隊員，共三隊。規則：

1、參賽人員在罰球線，定點投籃。

2、共投十個籃球，按進球數多少取前三名，投進籃球個數相同，加賽五個，直至分出勝負。

5、并肩跑 道具：無

參賽人員：各隊隊員（以宿舍為單位)。規則：

1、參賽隊員8個人并排站立，肩并肩跑。

2、比賽開始，各隊齊心協力向終點跑，賽道長30米。

3、先完成的隊伍獲勝。

6、地道英雄

參加人員：每隊3人，共設3隊

比賽規則：參賽運動員在行進中右手運球行走，遇障礙須鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。道具：跨欄3×3 籃球3個

1.場地布置：搬椅子、桌子、收場工作

2.會場服務：引導各位同學及老師的進場。以及現場秩序維持 3 裁判提前分工好，做好比賽記錄 4突發事件由負責該區域的負責人及時處理 5收尾工作：工作人員首先把自己負責的工作完成

工作人員一起清場，帶走垃圾。

九、活動經費預算（待算）