第一篇：感恩母親,與愛同行

感恩母親，與愛同行

——記常州十佳母親、十佳好兒女頒獎儀式

諄諄教誨，三春暉恩深似海；赤赤丹心，寸草情意如云天。今天是農歷四月初二，是我們中國人自己的母親節—中華母親節。今天，我們在吾悅國際廣場見證了十佳母親、十佳好兒女的頒獎儀式。

儀式開始了。第一個節目是《歌唱母親》。主唱的歌手是一位女兒，更是一位母親。她通過嘹亮的歌聲，唱出了作為女兒對母親最真摯的深情厚誼。接下來表演的課本劇《游子吟》更是給觀眾留下了深刻的印象。當表演進行到“在一個雷雨天，為了讓兒子上學，母親背著小孟郊在泥濘的道路上艱難地蹣跚而行；二十年后，當孟郊回到家鄉時，看見老母親因為思念孩兒而哭瞎了雙眼”時，我發現周圍的人們被感動得眼角都濕潤了。高潮部分出現在頒獎儀式的時候。當主持人用簡短扼要的文字來敘述當選十佳稱號的人物事跡時，隨著代表們走上主席臺，臺下響起了熱烈而又持久的掌聲。這掌聲分明是對他們這些平凡的人做出不平凡的事的肯定、鼓勵和褒獎。

活動結束了，可人們仍停留在現場遲遲不愿離開。他們已被這濃厚的母愛所深深地感染、震撼。是啊，世界上任何一個詞語從角度不同，得出的解釋也會有所不同。可唯有母愛這個詞語，無論你如何解讀，它只能有一個解釋，那就是母親對兒女無私地愛。等一會兒，我回到家中也要對母親說一句：“媽媽，我愛你！”

五（2）陳文昊

第二篇：感恩與愛同行

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！（鞠躬）

我是三年級二班的楊棋

我今天演講的題目是：《感恩在心，愛在行動》

我們的每一天，有時陽光朗照，有時陰雨連綿,不管怎樣，只要是心存感念就是好天氣。因為這一切都是大自然的福祉，我們沒有任何理由埋怨什么。

我們的每一天，享受豐衣足食，享受便利的生活，那一樣不是別人辛勤勞動的汗水和淚水，這一切都是社會的恩賜，我們沒有任何理由埋怨什么。

我們的每一天，都是媽媽在為自己做飯，都是媽媽在為自己洗衣服，哪一件事情不是媽媽在做，她為我們任勞任怨，我們沒有任何理由埋怨什么。

古人說：滴水之恩,當涌泉相報。更何況是“比山高，比海深”的父愛母愛，我們該懂事了，也該學會感恩了。

學會感恩，學會感謝父母的養育之恩，學會感謝老師的教誨之恩，學會感激同學朋友的幫助之恩，感恩所有遇到的人。我不會忘記不久前的一件事情。那天我看見一個四五歲的小男孩，從前面跑了過來，他向我問路，我就告訴他了。他高興地又跑了回去。我都走遠了，小男孩卻在后邊叫我大哥哥大哥哥。我以為他又迷路了，就等他，看著他跑來吃力地說：“謝謝”??我不會忘記那個孩子，他教會了我感謝別人。

我們該懂事了，也該學會感恩了，感恩父母的無微不至的關愛。

當我們有了困難，不顧一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受了委屈，心平氣和的安慰我們的人，是父母。

當我們犯了錯誤，語重心長地原諒我們的人，是父母。

當我們有了成績，達心眼里替我們高興的人，是父母。

??

我們也許從來沒有說過一句“爸爸媽媽我愛你們”。在這里讓我們一起說一句“爸爸媽媽我愛你們”

（走到學生中間，話筒朝著大家，一起大聲說說“爸爸媽媽我愛你們”

在家里讓父母少為自己操心。當父母累了病了，我們就要照顧他們。一句關心的話，一碗自己做好的飯，??

我們記得感謝朋友，記得感謝辛勤的老師??但是父母，是我們最值得感謝的人！

感恩我的爸爸媽媽，感恩全天下的爸爸媽媽！

感恩在心，愛在行動！

我的演講結束，謝謝大家！（鞠躬）

第三篇：分享感恩,與愛同行

尊敬的各位評委，親愛的同學們，大家晚上好：

我是來自09級臨床一班的趙聰，今天很高興能夠站在這里和大家一起分享感恩，我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》

感恩是一條人生準則，是一種豁達的處世觀，是一切生命美好的基礎。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘于心；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，所以，讓我們學會感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼愛情，感謝時光常留永恒公正，感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球！

學會感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨立，自尊的堅強性格！每當看到父母那被歲月爬滿的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來不知道父母竟是那么的容易滿足，直到上了大學。離開了家，電話成了維系我和父母的唯一紐帶，而每周一次的電話成了父母七天漫長的等待，而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母，養我者亦父母，今天我想借此機會向身在遠方，卻心系我們的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

學會感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出的溫暖的雙手；我 會記得，那些曾經被我用淚水打濕的肩膀；我 會記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，讓我的世界五彩斑斕！

學會感恩，就是要多一份愛心，少一份對環境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩，那是我們對溫暖的領悟；對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服；對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。學會感恩吧，熱愛我們的大自然，只有施恩于受恩同行，愛的光環才是永不墜落的太陽！

人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧！

懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，總能健康的心態。

每天懷有感恩的說“謝謝”，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。在別人需要幫助時，伸出援助之手；而當別人幫助自己時，以真誠微笑的表達感謝；當你悲傷時，有人會抽出時間來安慰你等等，這些小小的細節都是一顆感恩的心。

如果你想來表達你對別人或生活的感恩，這里是彌縫從Zenhabits上修改的幾個妥帖和奏效的方法。當然感恩是要來自內心的，1.感~~~有心而發??..恩~~~有情則出??..我~~~學會感恩??..你~~~記住感恩??..他~~~知道感恩??..愛心培養從愛國開始

倫理學專家祖教授：孩子小時侯一句話給我印象很深。有一天，他突然問我：“爸爸，世界上哪個國家沒打過我們中國？”我當即反問他為什么問這個問題，他說長大后留學就到這些友好的國家去。我很感動，孩子的心靈里已經開始了愛國思想的萌芽。倘若每一個孩子從小都能適時接受一些愛國主義、集體主義教育，將有助于培養他們的愛心和社會責任感。愛心需要言傳身教

湘繡研究所陳女士：17年前，我帶著3歲女兒乘坐公交車，由于空座較多，我倆各坐一個位子；可滿座以后，又上來一孕婦，正好站到女兒身邊，女兒看看她又看看我，一副遲疑的樣子，我知道她心里很矛盾，于是起身將座位讓了出來。我的舉動影響到孩子，她羞愧地站起來說：“媽媽你坐。”從那以后，“讓座”便成了孩子的習慣。父母是孩子的第一任老師，一言一行、一舉一動無時無刻不潛移默化影響著他們，如果家長在孩子面前處處表現出一種冷漠、自私的人生態度，勢必給孩子造成負面影響。

建議設立英雄人物網頁

中學教師周老師：現在網絡對孩子吸引力很大，可幾乎所有網站都未開設專門供孩子們學習的英雄人物網頁或愛心及社會道德一類專欄。正面引導的內容和機會越少，孩子誤入歧途的機會就越多。現在大部分孩子上網除了玩電游就是聊天，長此以往，難怪老師和家長十分擔憂。

父母應該呵護孩子的良知

初一學生思思：近日放學回家，在公交車上我見一小偷正將手伸向一位阿姨的挎包，連忙使勁對阿姨眨眼暗示，她很快會意并保護了自己的財產。我高興地將此事告訴媽媽，可她非但不表揚我，還狠狠地教訓我，說沒準哪天我小命不保。我據理力爭，因為我覺得，社會責任感是衡量一個人道德水準的重要方面，而培養良好的道德品質必須從小開始。體驗困苦讓孩子學會愛

我的兒子讀小學四年級，原來生活在“蜜罐”里的他卻一點也不懂得關愛別人。每次在一起看電視，當我看到電視里弱勢群體艱難的生活、或者互幫互助的動人故事時，往往忍不住跟著抹起眼淚。而在一旁的兒子對此則不屑一顧，說沒有什么感人的。平時，兒子的生活全靠我們照顧，一到學校就丟三落四，三天兩頭丟了衣服、文具、水壺。有一次，我在學校的家長會上了解到，學校剛剛舉行了向災區捐衣物的活動，我卻從來沒聽兒子提起過。回家一問兒子，他說他的東西干嘛給別人。這件事讓我意識到兒子這樣冷漠無情，如不及時進行教育引導，將不利于孩子身心健康成長。

我想，孩子之所以這樣冷漠，是因為他從小生活在富足的環境中，根本體會不到他人的貧困、不幸。在上一個暑假，我下決心把孩子帶到艱苦的農村，讓他接受磨難教育。當時我正好到張家界采風，便帶著兒子到張家界的貧困農村過了一個月。當兒子看到偏遠農村的孩子穿著破爛的衣服、吃著酸菜拌飯，一支鉛筆用到一寸長還舍不得丟掉，甚至還有不少孩子讀不起書時，他終于流下了眼淚。一個月的時間里，兒子吃了不少苦，了解了農村孩子的貧

困生活，還主動與幾個農村孩子結為“對子”，把自己的零花錢和喜歡的文具送給他們。通過現實的體驗和家庭、學校的教育，現在學校一有互幫互助的活動，兒子總是最積極的一個。王文燕

從大背景上找根源

孩子缺乏愛心和社會責任感，歸根到底是自我意識膨脹，其原因是多方面的。如今家庭以獨生子女為主，家長不忍對孩子進行嚴格教育，將親情視為至高無上的原則，導致孩子自我意識膨脹，只知索取，不愿付出；孩子對家庭、長輩、老師、同學包括社會責任感越來越淡薄；市場經濟下，學校對未成年人的教育更趨向市場效益，往往重視素質和智力教育，而忽視了德育教育。不少學校把德育等同于紀律道德，實質上，道德教育是一個綜合性概念，遵守紀律僅為底線，社會上普遍存在誠信精神的缺失，封建迷信，邪教，黃、賭、毒，拜金主義，享樂主義和極端個人主義以及腐敗現象等，這些都給未成年人帶來不良的道德示范。要改變這一現狀，首先應該引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀，使之有良好的行為準則；建立科學的道德評判機制，以培養他們判斷和分析美與丑、善與惡、正義與非正義的能力；為未成年人樹立良好的榜樣，作好典型引導，尤其宣傳英雄形象要適應當代未成年人的特點；在全社會形成一種去邪扶正、揚善抑惡的正氣，有了這種道德風氣，才能為青少年道德教育形成一種正面的氛圍，從而產生良性影響。

我們應該相信，現在黨中央、國務院如此高度重視提高未成年人思想道德的問題，這必將引起整個社會的反響和重視，青少年愛心和社會責任感缺失的現象將會逐漸改觀。湖南商務職業技術學院副院長 施祖軍 博士

學校應該承擔重擔

愛心是架起一個人通向成功之路的橋梁，而責任感是一個社會賴以進步的基礎。如何讓孩子充滿愛心，并富有社會責任感呢？我認為，家庭、學校、社會是培養學生愛心和社會責任感的重要渠道，而學校在培養孩子愛心和社會責任感方面作用尤其重大。

學校可從以下幾個方面著手：端正辦學思想，以學生的終身發展為目標，促進學生健康人格的形成；根據本校的實際情況增開綜合實踐活動課程，更好地培養學生了解社會、關心社會、服務社會的社會責任感，培養學生的愛心；開展一些注重實效的活動，如組織對長沙市文明狀況、環境保護、社區建設、農村現狀進行社會調查，“三八”節組織學生向母親獻愛心，“老人節”向長輩獻自己動手制作的小禮品……這樣的活動學生參與意識很強，不但可以在活動中受到鍛煉，促進健康人格的形成，還可以培養愛心和社會責任感。

第四篇：感恩與愛同行

感恩與愛同行，互助與成長共進

——化學系學生“新年感恩一封信”活動倡議書

親愛的同學們：

值此新年來臨之際，回首翹望，在我們成長的道路上，有父母的關愛、師長的教導、同學的支持，更有來自社會各界關注我們的朋友們，他們通過各種形式不斷給予著我們成長的力量。我們有幸成長在一個充滿呵護與關愛的時代，從小到大我們更多的時候是被給予著，我們是否想過應該回饋些什么？

我們的父母或許此時正為我們而忙碌在工作崗位上，或許此時正在田間地頭辛勤勞作，……或許……我們的老師或許此時正在研修教案，或許此時正為我們埋頭于實驗室，或許正為我們放棄著原本屬于他們的時間和生活，……或許……我們的朋友行色匆匆，他們有些或許就是我們毫不在意的校園保潔人員，或許就是站在馬路上指揮交通的警察，或許就是每天早起出門的公交司機，也許我們不曾知道他們是誰，但他們正通過不同形式給予了我們很多很多。同學們，讓我們提筆寫一封久違的信，送上一份我們內心真誠的感激吧！將來的某個時刻，我們也將加入他們的行列，也會被誠如今天我們這樣的年輕人感激著！

為此，我們倡議全體大學生朋友們提筆向那些我們應該感激的人們送上一封飽含新年祝福的感恩之信！

“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是每個青年人應有的道德準則和行為修養。擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養育之恩，才會懂得珍視老師、感謝學校的教育之恩；擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然的供養之恩。感恩是一份美好情感，是一種健康心態，它與和諧相伴，與愛同行。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一位親友，向需要幫助的人給予我們鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。值此新年來臨之際，我們號召大家開展感恩主題教育，特向全體同學發出以下倡議：

一、感激父母：

感激父母多年來對我們的養育之恩！在這個世界上沒有哪份愛比父母對我們的愛更無私，更值得我們感恩。我們在生活中難免與父母有些代溝，當意見有分歧時，讓我們努力學會換位思考，并試著主動理解父母，關愛家人。讓我們多陪父母過過節，心里記著父母的生日，平時常問候父母，勤做孝敬之事。同學們，讓我們拿起手中的筆，記錄下你對家人的思念和在大學生活學習的思考所得！在感激家人的同時與他們一同分享我們的快樂，送上我們真摯的關愛和祝福。

二、感恩老師：

感恩學校老師對我們的教誨之情！同學們，讓我們路上偶遇的時候主動向老師問聲好，說一句問候的話語。讓我們拿起手中的筆，給自己的老師寫一封真誠的感謝信吧，獻上深情的問候與祝福，并真誠地向他們說聲：“老師，您辛苦了！”。同學們，讓我們在課堂上認真學習，在實驗室中積極鉆研，用自己良好的學習風貌和優異的成績報答老師的栽培之恩！

三、感謝朋友：

感謝那些曾與我們一起奮進的同學和朋友！對那些給過我們熱心幫助的學長學姐說一聲謝謝！讓我們在同學遇到困難時伸出自己熱情的雙手，用真誠打破年級與專業的屏障，分享專業課學習中的經驗，交流實驗室科研中的收獲！同學們，讓我們拿起手中的筆，為自己的同學和朋友送上一封真摯的信吧，用我們簡單的言語和真誠的微笑，為周圍的同學和朋友送去祝福，帶來歡樂！

感恩是一片心意，互助是一種境界。同學們，讓我們學會感恩吧，我們將因此而擁有更多的快樂和幸福！讓我們立刻行動起來吧，用一顆感恩的心看待世界！在這個寒冷的冬季讓那些曾經給過我們幫助的長輩、老師和朋友們感受到我們的赤誠之心。

同學們，讓我們對他人充滿關愛，對生活飽含感激，將其付之于努力和行動。讓我們一起用真情書寫一封新年的感恩之信，以此感激父母、感恩老師、感謝朋友對我們的關懷。青年朋友們，讓我們用感恩之心共同迎接二零一一年的到來！

首都師范大學化學系全體學生

2010年12月

第五篇：“感恩母親,與愛同行”主題活動策劃書

文學院團學會青年志愿者服務中心 “感恩母親，與愛同行”主題活動策劃書

陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。在2012年母親節即將到來之際，文學院青年志愿者服務中心特舉辦以“感恩母親，與愛同行”為主題的看影片、寫給對母親的話等的志愿活動。現將活動策劃如下：

一、活動主辦方

文學院團學會青年志愿者服務中心

二、活動背景及目的

母親節，為我們提供了一個對母親表達感恩情懷的平臺。逢此節日，我部門特舉辦此次志愿活動。這次活動不僅可以為同學們表達對母親的感謝提供一個渠道，更可以弘揚中華民族的傳統美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。學生通過此次實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩與感恩之情。借助本次活動，為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，喚起學生對孝心的深沉回味，從而達到德育目的。

三、活動時間

2012年5月9日——5月13日

四、活動地點 湖南城市學院新校區

五、活動對象

湖南城市學院文學院大一各班的志愿者

六、活動流程

1.宣傳動員 我部門于5月6日召開部門會議，討論并決定活動的相關事宜，做好活動的相關準備。并將于5月7日召開班長會議，向班長宣傳本次活動，由班長向本班同學宣傳，在每班招募至少10名志愿者觀看影片。此外，我們將請文學院宣傳部幫助我部門出幾張關于“感恩·母親”的海報，由我部門干事張貼在部分宿舍樓棟宣傳欄，以歡迎更多的同學參與到此次活動中來。

并將在活動結束后，用展板的形式進行成果展。

2.觀看影片及寫觀后感 我部門將于5月9日晚7點半在一教311教室組織志愿者們觀看歌頌母愛的影片——《婚紗》。志愿者們要求準時到場并認真欣賞影片，在5月10日至11日兩天內將觀后感寫好并交到我部門。影片開始前將進行志愿者簽到，影片放映完后會進行志愿者簽退。

3.寫給母親的話 我部門將于5月8日起至5月11日在文學院大一各班收集“寫給母親的話”的字條，屆時會將收集的字條在成果展上進行展出。

4.邀請校青志人員 為了更好的開展本次活動，我們將邀請校青志的成員參與到我們的活動中來，給我們的活動提出批評建議。

5.照片采集 為了使更多的同學了解到我們志愿者活動的意義，在活動中，我部門成員將備好照相機，在活動中抓拍典型性的畫面，作為我們部門的珍貴材料予以保存，并對在活動中表現突出的志愿者給予表揚。

6.成果展 我部門將于5月13日（母親節）將在活動過程中采集的照片、字條、觀后感等制成展板在食堂前進行展出。

7.活動總結 對本次志愿活動積極進行總結，并分析在活動進行時出現的優點和不足，組織本部門成員認真學習，寫出活動總結。

七、活動要求

1.每位志愿者都應該端正活動動機，認真負責、充滿激情地工作，發揚不怕苦，不怕累的精神，積極完成各項工作。在觀看影片時，各志愿者要積極聽從我部門工作人員的安排，按時到場。在觀看過程中，做到不喧嘩、不玩手機等。

2.在活動開展期間，我部門人員要積極及時的進行工作交流，工作過程中要認真負責。

湖南城市學院

文學院團學會青年志愿者服務中心

二○一二年五月六日