第一篇：姚集小學歌詠比賽活動方案

姚集小學2013-2014學年度（上）

迎元旦歌詠比賽活動方案

為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩，用滿腔激情喜迎新的一年。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“歌詠比賽”活動的活動方案。

一、主辦：

姚集小學少先大隊

二、參賽對象：1——6年級各班學生

三、活動時間：2013.12.31四、比賽地點：少先隊活動室

五、比賽要求：

1、演唱內容：參賽各班至少演唱兩首參賽曲目。必唱小學《音樂》課本自選曲目內容。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、每班至少90%的學生參加。

6、比賽次序抽簽決定；參賽隊須精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

六、評分標準（100分制）

1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。

七、獎勵辦法：

按年級錄取名次，設一、二、三等獎若干名，發給獎狀、獎品（書包、文具盒等）。

八、評委：各班班主任

九、具體分工：

1、場地布置及入場協調：尹玲

2、分數統計：尹本獻

3、攝影攝像：李超

姚集小學

迎元旦歌詠比賽表彰獎勵學生決定

一等獎：獎勵書包一個和筆記本一個。二等獎：獎勵鋼筆一支和筆記本一個。三等獎：獎勵文具盒一個。

大集鄉姚集小學2013年12月30日

姚集小學

迎元旦歌詠比賽受獎學生名單

一等獎：

趙志遠、李銘、姚鑫、趙穎溢、張舒鑫、張爽、王新亞、王長浩、吳輝。二等獎：

張哲、趙洋、姚曉、武豪、武慧彤、趙佳、尹銘、姚樹東、趙海龍、張新濤、張欣、姚樹政、趙晴、張欣茹、姚雨樂、李含、夏晴。三等獎：

趙浩然、趙彤、趙洋、姚曉、姚新亞、吳戰、王濤、武利勝、趙國玉、姚書衡、張子濤、武照茹、趙海岸、姚旺、姚婷。

第二篇：小學歌詠比賽活動方案

小學歌詠比賽活動方案

為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“歌詠比賽”活動的活動方案。

一、主辦：

小學教導處、少先大隊

二、參賽對象：1——5年級各班學生

三、活動時間：待定

四、比賽地點：學校操場。

五、比賽要求：

1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學《音樂》課本自選曲目內容。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、每班至少90%的學生參加。

6、比賽次序抽簽決定；參賽隊須精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

六、評分標準（100分制）

1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。

七、獎勵辦法：

按年級錄取名次。

八、評委：由小學音體美組聘請。

九、具體分工：

1、場地布置及入場協調：

2、分數統計：

3、攝影攝像：張竹

第三篇：歌詠比賽活動方案

**中學歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為迎接世界環境日的到來，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，促進養成教育“六講”的深入開展。我校定于六月份舉行“自信自強、青春飛揚——六講進校園”歌詠比賽活動。

二、活動主題：

以歌頌孝道、尊師、友愛、得體、節儉、誠信六講為主要內容

三、活動時間： 2014年6月1日-5日

四、活動地點：大會議室

五、比賽規則：

1、學生以班級為單位，每班出一個合唱節目。合唱節目要求班上學生全部參與。

2、歡迎教師以教研組或年級組為單位組隊參加，也歡迎有特長的教師積極參加。

3、比賽要求：

（1）歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。（2）參賽選手演唱曲目要自備伴奏帶，（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。

（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。

（6）合唱歌曲必須每組有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

4、評委：由學校校長室選定

5、計分辦法：評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分后取平均分為最后得分。

六、比賽順序： 按抽簽順序為比賽順序，年級組長、班主任組織本年級組教師、本班學生準時上場。

七、獎勵辦法

各年級評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

八、評分標準

（一）、歌曲表現力（滿分3分）：

1、自選歌曲必須遵循內容健康、積極向上、適宜中學生思想、身心健康的愛國主義或校園歌曲進行選擇。

2、演唱時情理交融，有一定的演唱技巧。能在廣大師生中產生共鳴，激發情感。

（二）、音樂節奏（滿分3分）：

1、演唱整齊，能很好的與指揮融為一體；

2、演唱時強弱節拍清晰。

（三）、指揮（滿分1分）：

指揮儀表端莊，精神面貌良好，指揮動作協調，拍子正確，強弱拍明顯。

（四）、演唱時富有表情（滿分1分）。

（五）、服裝整齊大方，色調基本統一（滿分1分）。

（六）、進出場有序，文明大方（滿分1分）。

（七）、出滿勤，差一人扣0.1分。

**中學政教處、團委

2014.5.19

第四篇：歌詠比賽活動方案

關于開展“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”

歌詠比賽活動的通知

為深化文化育警，營造喜迎十八大的濃厚氛圍，緩解官兵十八大安保的工作壓力，擬開展“喜迎十八大 頌歌獻給黨”歌詠比賽活動，通知如下：

一、活動主題

以“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”為主題

二、活動安排

（一）活動時間： 2012年9月26日下午4時

（二）活動對象：全站官兵

（三）活動地點：機關俱樂部

（四）參賽曲目：8首軍人道德組歌及人民警察之歌

三、活動組織

（一）學唱階段：9月17日至21日，歌曲學唱階段，請各單位在前期學唱紅歌的基礎上，嚴密組織，確保人人會唱10首（含國歌）必學曲目。

（二）比賽方法：以機關各部門，各執勤業務科，各貨檢辦事處，監護中隊為單位，共11支參賽隊。各參賽隊指定1名指揮員，以全員參與形式參賽。9月21日，以抽簽形式確定比賽曲目及出場順序。

（三）評比辦法：由黨委成員、各執勤業務科、各貨檢辦事處1名、監護中隊1名領導組成評委，去掉最高分及最低分后取平均分。（各部門長、科隊領導擔任評委時不對本單位評分，參與本單位比賽）

（四）獎項設置：設一等獎1名，獎勵現金500元，二等獎2名，獎勵現金300元，三等獎3名，獎勵現金200元。

四、活動要求

（一）請各單位組織好歌詠比賽活動，讓廣大官兵踴躍參與到活動中來，確保活動有聲有色。

（二）各單位主官要發揮表率作用，用實際行動去引導和發動，多渠道組織本單位官兵參與，掀起全站上下學唱紅歌的熱潮。

（三）提高對本次歌詠比賽活動的認識，真正把它發揮文化育警功效的一項重要工作來抓，以創新的活動內容和形式，提高活動的實效性。

此通知

附件：“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”歌詠比賽評分表

政治處

2012年9月14日

第五篇：歌詠比賽活動方案

李店小學歌詠比賽活動方案

一、活動宗旨：

為活躍李店小學學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代小學生的風采，慶祝十一國慶節，特舉辦李店小學歌詠比賽。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

三、活動主題：

歌頌祖國，慶祝國慶。

四、參加人員：

李店小學全體學生

五、活動時間與地點：

籌

備

9月20日至9月25日 各班教室 決

賽

9月30日

浩恩樓前

六、比賽形式：

籌

備

評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽并獲得好成績。

決

賽

以班級為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

七、決賽要求：

1．演唱內容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。4．各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。6.賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。

八、評分標準：（以后附表）

九、獎項設置

設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

十、具體分工：

1、少先隊及班級總策劃

2、少先隊負責協調各部門關系，聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、班主任負責學生組織。

4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。

十一、活動流程： 賽前籌備階段：

1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）

2、定時間地點。

3、確定主持人，工作人員。

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后

總結點評嘉賓。

5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。

6、初賽、決賽評委準備。

7、獎狀、評委打分表準備。比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為校長。

2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。

3、劇務1，負責音響、桌凳、上下場指揮。

4、會前致辭嘉賓致辭，5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。

8、算分1人。