第一篇:濃濃春暉情主題班會教案
濃濃春暉情,悠悠寸草心
烏魯木齊市四十中學附小六
(二)班感恩母親主題班會設計方案活動目的:
1、讓學生了解母親,體驗母親的無私和偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親,從現在開始,以實際行動來回報母親。
3、豐富學生的生活和情感積累,激發學生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
活動準備:
1、準備節目,搜集故事,主持人準備串聯詞。
2、制作相關的課件,分組排練節目(詩朗誦、演講、葫蘆絲、歌曲、講故事)
3、場景設計,渲染環境,奠定情感基調。
活動過程:
一、主持人開場白,宣布班會開始。
有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”!值此母親節來臨之際,烏魯木齊市四十中學六
(二)班主題班會“濃濃春暉情,悠悠寸草心”現在開始。
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
二、濃濃春暉情。
串詞:每年的5月第二個星期天就是母親節,今年的母親節是在5月8號,在母親節即將到來之際,讓我們歌頌偉大的母親吧!
1、詩歌朗誦《母親組詩》 表演者(阿依古娜、劉剛、阿依古娜、劉剛、達吾然、夏利肯等)
串詞:冰心是我國著名的兒童文學家。她的作品以童真和母愛為主題。今天就讓王夢瑤同學帶領我們進入愛的世界吧!
2、寫給母親的詩(冰心)
串詞:父愛如山,母愛似水。我們依著堅實的大山,在流水的滋潤下茁壯成長。他們的愛就是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。現在請森巴特同學為我們講述關于《母親的七個謊言》的故事。
3、故事:《母親的七個謊言》
串詞:聆聽著訴說,感受著感動,讓我們伴隨著“黎老師”的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛吧!
4、歌曲《燭光里的媽媽》
串詞:我們發出的最甜美的字眼,就是母親。最美好的呼喊,就是媽媽。在我們悲傷的時候,母親是安慰。在我們沮喪的時候,母親是希望。
那我們又對自己的母親了解多少呢?現在我們來做一個小調查。你成人之后準備如何報答你媽媽 ?
5、小調查
三、悠悠寸草心
串詞:母愛是偉大的,也是無私的。他沉浸在萬物之中,充盈于天地之間。有了母愛,才有了生命的開始,有了母愛,才有歷史的延續,有了母愛,才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,羔羊有跪乳之義,我們班的同學是怎么回報媽媽的一份愛的?請聽由阿依達那同學為我們葫蘆絲演奏《世上只有媽媽好》。
6、葫蘆絲演奏《世上只有媽媽好》
串詞:母愛是最動聽的歌,讓我們用音樂來表達。請大家一起來齊唱這首兒歌
全班齊唱《世上只有媽媽好》
串詞:母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌他!請傾聽六二班全體同學的心聲《游子吟》。
7、朗誦《游子吟》表演者(六二班全體同學)
串詞:歲月拋落我一雙又一雙鞋子,風雨脫掉我一件又一件衣裳。家園,賜予我一座又一座路標。母親,永不疲倦的向我凝望,古老而又永恒的關愛。請欣賞由《連蘇皖、張玉潔、夏熱帕提、毛利恩等同學》給媽媽的一封信。
8、《給媽媽的一封信》 表演者(連蘇婉、張鈺潔、夏熱帕提、毛列恩等)串詞:請欣賞英文詩歌《I LOVE YOU,MOTHER》
9、英文詩《I Love you, Mother!》表演者(森巴特)
串詞:我早已知道,無論是刮風下雨,還是冰天雪地,母親,你都是我心頭的牽掛,在歲月的山路上,我為你寫下腳印,在風雨方的旅途中,我記下你的笑容。在歲月的風雨中---我會帶著感恩和虔誠,為你祝福。請觀看公益廣告《給媽媽洗腳》,也許你會得到一些感悟。
10、觀看公益廣告《愛心傳遞---給媽媽洗腳》
串詞:愛心傳遞,孝敬父母是我們每一個子女的責任。那么就讓我們大聲說出自己的誓言吧!請大家起立,右手握拳,高舉至肩上,跟我念。
11、全班集體念誓詞
串詞:有一位中國十大演講家,他用樸實的話語為父母與子女之間架起了心靈的橋梁,我們大家一起來傾聽人間最美好的真情呼喚吧!
12、觀看視頻演講《感恩父母》
串詞:濃濃春暉情,是任何寸草心也難以回報的恩情,是人間最圣潔最偉大最無私的親情啊!同學們。此時此刻,你一定有許多話想跟親愛的媽媽說吧,請拿起手中的筆,在彩紙寫上你最想對媽媽說的話,表達你對媽媽深深的愛。然后,把她折成一直紙船,在母親節那天送給最親愛的媽媽!
13、制作愛心卡片-----寫給爸爸媽媽的話。
四、主持人總結,宣布班會結束
感恩母親,但是我們還要銘記,我們十二億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國媽媽,全世界的兒女還有一個共同的母親——可愛的地球媽媽。為了媽媽的微笑,為了祖國的繁榮富強,為了世界的和平美麗,同學們,讓我們每一個人都學會感恩,感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個人。最后祝年輕的的母親們永遠青春靚麗!祝年邁的母親們永遠健康幸福!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
烏魯木齊市四十中學六
(二)班主題班會——《濃濃春暉情,悠悠寸草心》到此結束!
第二篇:“九九重陽節,濃濃敬老情”的主題班會教案
“九九重陽節,濃濃敬老情”的主題班會教案
教育目的:通過本次班會讓同學了解中華民族的風俗文化,讓學生從小就認識到
要尊敬老人,關心老人的良好品質,用自己的行動來表達對老人的情
感,讓他們認識到愛護老人是中華民族的傳統美德,更是我們未來一
代的責任和使命。
教育重點:利用“重陽節”活動對學生進行有效的道德教育,使學生懂得“孝敬
長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范,也是中華民族的傳
統美德。
教育難點:深化他們的關心,服務他人的的意識,使學生有一顆關愛他人之心,并落實到自己的實際行動上來。
教育對象:全體學生;
教育形式:唱歌、訪談、表演、朗誦
活動準備:
1、確定活動主持人男女各一 名;
2、訓練主持人、準備主持詞;
3、全班同學朗誦《弟子規》練習,分角色朗讀
4、梁金鳳朗誦詩歌《孩子,我想對你說》
5、全班合唱《夕陽紅》
教育內容:敬老,愛老
活動過程:
一導入:
老師宣布班會主題:(老師:同學們,大家好。明天就是農歷九月初九,是我國的傳統節日——重陽節。為了使大家能夠能夠更好地了解及傳承中華民族尊老敬老的美德,今天,在這個特殊的日子里,我們召開主題為“九九重陽節,濃濃敬老情”的班會,下面就有請我們的主持人陳秋霞、李瑞同學,大家歡迎他們上臺!
主持人:謝謝大家(手指大屏幕)——讓我們一齊宣讀班會主題——““九九重陽節,濃濃敬老情”(等同學齊讀后)”說“主題班會現在開始”。
二、實踐探究,了解和傳承傳統美德
男主持人:重陽節是我國的傳統節日,尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來,人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經學習過《弟子規》這本書,其中對于尊老敬老提出了明確的要求,下面大家一齊來重溫《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀(放音樂、出示《弟子規》)
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶父母教 須敬聽 父母責 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定出必告 返必面 居有常 業無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
親愛我 孝何難 親惡我 孝方賢親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲
諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床
喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生
女主持人:同學們,剛剛我們一起朗誦了《弟子規》,重新感悟了敬老愛老的傳統教育。我們中華民族從古至今有著非常多的良風美俗,如端午節吃粽子、賽龍舟就是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原。那同學們,上周老師給你們任務,讓你們回家要記得去查找關于重陽節的一些知識,那么你們有誰知道重陽節的來歷嗎?
大家紛紛開始討論。
主持人:那好,同學們,請安靜下來,我們請同學A來給我們說說,好嗎?同學A:大家好,也許你很早就通過王維的詩句知道了重陽節,今天我再向你們詳細介紹一下我們古老的節日重陽節,好嗎?
同學A:農歷九月九日,為傳統的重陽節。重陽節又稱為'雙九節''老人節,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含義,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。同學B:我補充一點,其實重陽節早在戰國時期就已經形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節日,此后歷朝歷代沿襲至今,已經有2500多年了。
在民俗觀念中,九九重陽,因為與“久久”同音,包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年,我國把每年的農歷九月九日定為老人節,倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣,重陽節又多了一層新含意。
女主持人:同學們,現在我們已經大概了解了重陽節的來源了,那誰能在同學B的基礎上來給我們大家介紹一下重陽節都有一些什么樣的習俗嗎?
同學C:重陽節有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。
同學D:重陽日,歷來就有賞菊花的風俗,所以古來又稱菊花節。農歷九月俗稱菊月,節日舉辦菊花大會,傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來,重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中,菊花象征長壽。
同學E:有好多詩人為重陽節作詩呢!像陶淵明的《過故人莊》中就有兩句:開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。他喝的應該就是重陽節的菊花酒吧。
三、朗誦表演
女主持人:通過同學們剛才的積極討論,我們了解到了我們的重陽節的來源及習俗,以及知道了這也是一個老人節,那同學們都知道上了年紀的老人,在身體和心理方面有哪些需求呢?接下來就請梁金鳳同學來為大家帶來一首詩歌《孩子,我想對你說》,希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。(配樂,朗誦詩歌)
《孩子,我想對你說》
孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用勺子、用筷子吃東西;
教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯;
教你穿衣服,梳頭發,擤鼻涕。
這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已,所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想。
極有可能最后連要說什么,我也一并忘記。
孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?
是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎?
所以,我常常重復又重復的說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我,讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!
切望你,也能陪著我閑話家常吧!
孩子,現在我常常忘了扣扣子,系鞋帶,吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時,手還會不停地抖。
不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要與你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子!
如今,我的腳站也站不穩,走也要走不動,所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。
四.老師總結
班主任發言:現在,我的心情非常激動。看了你們的節目,聽了你們的話,我的心被震撼了。我們知道老人不但哺育了我們成長,更是人類智慧的保有者,老人的人生經驗是豐富的,人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續、發展和壯大。我們唯有孝順關愛他們才能報答他們的恩情。同學們,讓我們大家一起用心,讓我們社會的老人都有個快樂、幸福的晚年。
五、九九重陽節,濃濃敬老情主題班會結束。
音樂《夕陽紅》響起。全班同學輕聲合唱,主題班會到此結束。
2012年10月25日
第三篇:“九九重陽節_濃濃敬老情”的主題班會教案
“九九重陽齊敬老”
——四年(2)班主題班會教案
活動目的:
通過本次班會讓同學了解中華民族的風俗文化,讓學生從小就認識到要尊敬老人,關心老人的良好品質,用自己的行動來表達對老人的情感,讓他們認識到愛護老人是中華民族的傳統美德,更是我們未來一代的責任和使命。活動重點:
利用“重陽節”活動對學生進行有效的道德教育,使學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范,也是中華民族的傳統美德。活動對象:全體學生;
活動形式:唱歌、訪談、表演、朗誦
活動準備:
1、確定活動主持人男女各一 名;
2、訓練主持人、準備主持詞;
3、全班同學朗誦《弟子規》練習,分角色朗讀
4、朗誦詩歌《孩子,我想對你說》
5、全班合唱《夕陽紅》
活動過程:
一、導入:
老師宣布班會主題:(老師:同學們,大家好。農歷九月初九,是我國的傳統節日——重陽節。為了使大家能夠能夠更好地了解及傳承中華民族尊老敬老的美德,今天,在這個特殊的日子里,我們召開主題為“九九重陽齊敬老”的班會,下面就有請我們的主持人,大家歡迎他們上臺!
主持人:謝謝大家(手指大屏幕)——讓我們一齊宣讀班會主題——““九九重陽齊敬老””(等同學齊讀后)說“主題班會現在開始”。
二、了解和傳承傳統美德
男主持人:重陽節是我國的傳統節日,尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來,人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經學習過《弟子規》這本書,其中對于尊老敬老提出了明確的要求,下面大家一齊來重溫《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀(出示《弟子規》)
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定出必告 返必面 居有常 業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親惡我 孝方賢親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生
女主持人:同學們,剛剛我們一起朗誦了《弟子規》,重新感悟了敬老愛老的傳統教育。我們中華民族從古至今有著非常多的良風美俗,如端午節吃粽子、賽龍舟就是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原。那同學們,上周老師給你們任務,讓你們回家要記得去查找關于重陽節的一些知識,那么你們有誰知道重陽節的來歷嗎?
大家紛紛開始討論。
主持人:那好,同學們,請安靜下來,我們請同學A來給我們說說,好嗎?同學A:大家好,也許你很早就通過王維的詩句知道了重陽節,今天我再向你們詳細介紹一下我們古老的節日重陽節,好嗎?
農歷九月九日,為傳統的重陽節。重陽節又稱為'雙九節''老人節,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含義,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
補充一點,其實重陽節早在戰國時期就已經形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節日,此后歷朝歷代沿襲至今,已經有2500多年了。
在民俗觀念中,九九重陽,因為與“久久”同音,包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年,我國把每年的農歷九月九日定為老人節,倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣,重陽節又多了一層新含意。
女主持人:同學們,現在我們已經大概了解了重陽節的來源了,那誰能給我們大家介紹一下重陽節都有一些什么樣的習俗嗎?
重陽節有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。
重陽日,歷來就有賞菊花的風俗,所以古來又稱菊花節。農歷九月俗稱菊月,節日舉辦菊花大會,傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來,重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中,菊花象征長壽。
有好多詩人為重陽節作詩呢!像陶淵明的《過故人莊》中就有兩句:開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。他喝的應該就是重陽節的菊花酒吧。
三、朗誦表演
女主持人:通過同學們剛才的積極討論,我們了解到了我們的重陽節的來源及習俗,以及知道了這也是一個老人節,那同學們都知道上了年紀的老人,在身體和心理方面有哪些需求呢?接下來就請梁金鳳同學來為大家帶來一首詩歌《孩子,我想對你說》,希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。(朗誦詩歌)《孩子,我想對你說》
孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用勺子、用筷子吃東西;
教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯;
教你穿衣服,梳頭發,擤鼻涕。
這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已,所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想。
極有可能最后連要說什么,我也一并忘記。
孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?
是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎?
所以,我常常重復又重復的說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我,讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!
切望你,也能陪著我閑話家常吧!
孩子,現在我常常忘了扣扣子,系鞋帶,吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時,手還會不停地抖。
不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要與你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子!
如今,我的腳站也站不穩,走也要走不動,所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。
四.老師總結
班主任發言:現在,我的心情非常激動。看了你們的節目,聽了你們的話,我的心被震撼了。我們知道老人不但哺育了我們成長,更是人類智慧的保有者,老人的人生經驗是豐富的,人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續、發展和壯大。我們唯有孝順關愛他們才能報答他們的恩情。同學們,讓我們大家一起用心,讓我們社會的老人都有個快樂、幸福的晚年。
五、主題班會結束。
音樂《夕陽紅》響起。全班同學輕聲合唱,主題班會到此結束。
第四篇:“九九重陽節_濃濃敬老情”的主題班會教案
“九九重陽節,濃濃敬老情”的主題班會教案
教育目的:
通過過本次班會讓同學了解中華民族的風俗文化,讓學生從小就認識到要尊敬老人,關心老人的良好品質,用自己的行動來表達對老人的情感,讓他們認識到愛護老人是中華民族的傳統美德,更是我們未來一代的責任和使命。
活動準備:(班級也可有個性化的其他準備)
1、確定活動主持人男女各一 名;
2、訓練主持人、準備主持詞;
3、全班同學朗誦《弟子規》練習,分角色朗讀
4、梁金鳳朗誦詩歌《孩子,我想對你說》
5、全班合唱《夕陽紅》 教育內容:
敬老,愛老
第五篇:三3班“九九重陽節_濃濃敬老情”的主題班會教案范文
郎 岱 鎮 中 心 小 學
三(3)班“九九重陽節,濃濃敬老情”
主 題 班 會 教 案
教育目的:通過本次班會讓同學了解中華民族的風俗文化,讓學生從小就認識到要尊敬老人,關心老人的良好品質,用自己的行動來表達對老人的情感,讓他們認識到愛護老人是中華民族的傳統美德,更是我們未來一代的責任和使命。
教育重點:利用“重陽節”活動對學生進行有效的道德教育,使學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范,也是中華民族的傳統美德。
教育難點:深化他們的關心,服務他人的的意識,使學生有一顆關愛他人之心,并落實到自己的實際行動上來。
教育對象:全體學生; 教育形式:訪談、朗誦
活動準備:全班同學朗誦《弟子規》練習,分角色朗讀。教育內容:敬老,愛老。活動過程:
一、導入:
同學們,大家好。農歷九月初九,是我國的傳統節日——重陽節。為了使大家能夠能夠更好地了解及傳承中華民族尊老敬老的美德,今天,在這個特殊的日子里,我們召開主題為“九九重陽節,濃濃敬老情”的班會。
二、實踐探究,了解和傳承傳統美德
重陽節是我國的傳統節日,尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來,人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經學習過《弟子規》這本書,其中對于尊老敬老提出了明確的要求,下面大家一齊來重溫《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀(出示《弟子規》)
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
親愛我 孝何難 親惡我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲
諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床
喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生 同學們,剛剛我們一起朗誦了《弟子規》,重新感悟了敬老愛老的傳統教育。我們中華民族從古至今有著非常多的良風美俗,如端午節吃粽子、賽龍舟就是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原。那同學們,上周老師給你們任務,讓你們回家要記得去查找關于重陽節的一些知識,那么你們有誰知道重陽節的來歷嗎?
那好,同學們,請安靜下來,我來給你們說說,好嗎?
農歷九月九日,為傳統的重陽節。重陽節又稱為“雙九節”、“老人節”,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含義,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。其實重陽節早在戰國時期就已經形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節日,此后歷朝歷代沿襲至今,已經有2500多年了。
在民俗觀念中,九九重陽,因為與“久久”同音,包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年,我國把每年的農歷九月九日定為老人節,倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣,重陽節又多了一層新含意。同學們,現在我們已經大概了解了重陽節的來源了,那誰能在此基礎上來給我們大家介紹一下重陽節都有一些什么樣的習俗嗎?
重陽節有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。
重陽日,歷來就有賞菊花的風俗,所以古來又稱菊花節。農歷九月俗稱菊月,節日舉辦菊花大會,傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來,重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中,菊花象征長壽。
有好多詩人為重陽節作詩呢!像陶淵明的《過故人莊》中就有兩句:開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。他喝的應該就是重陽節的菊花酒吧。
三、談話并朗誦
通過同學們剛才的積極討論,我們了解到了我們的重陽節的來源及習俗,以及知道了這也是一個老人節,那同學們都知道上了年紀的老人,在身體和心理方面有哪些需求呢?接下來就請各位同學來為大家講一講自己平時是怎樣對待自己的爺爺奶奶、外公外婆的,并以此作出相應的反思。然后聽詩歌,聽后希望大家能夠明白老人們在身心方面的需求。
《孩子,我想對你說》 孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用勺子、用筷子吃東西; 教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯; 教你穿衣服,梳頭發,擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已,所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想。
極有可能最后連要說什么,我也一并忘記。
孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎? 是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎? 所以,我常常重復又重復的說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我,讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常常忘了扣扣子,系鞋帶,吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時,手還會不停地抖。不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要與你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!
如今,我的腳站也站不穩,走也要走不動,所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。四.老師總結
班主任發言:現在,我的心情非常激動。聽了你們的敘述,聽了你們的反思,我的心被震撼了。我們知道老人不但哺育了我們成長,更是人類智慧的保有者,老人的人生經驗是豐富的,人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續、發展和壯大。我們唯有孝順關愛他們才能報答他們的恩情。同學們,讓我們大家一起用心,讓我們社會的老人都有個快樂、幸福的晚年。五、九九重陽節,濃濃敬老情主題班會結束。
音樂《夕陽紅》響起。全班同學輕聲合唱,主題班會到此結束。
三(3)班“九九重陽節,濃濃敬老情” 主 題 班 會 總 結
這一次的主題班會很成功,許多孩子針對自己平時對爺爺奶奶外公外婆的態度做出了反思,其中,我經過與家長的溝通,知道了及個別學生平時對家里老人的態度比較惡劣,我就借這次班會愛老教育。讓孩子沒有我們,要學會老人,關心老人。部分孩子還是很尊敬老人,為老人的事,我也選取了
對其進行了敬老知道,沒有老人就從小事做到尊敬值得欣慰的是,大懂事的,都能做到做一些力所能及幾個學生發言述說自己平時為老人所做的小事以及是怎樣分擔老人的負擔的。孩子們經過這一次班會,都明白了尊敬老人、關愛老人的意義與重要。