第一篇：森林防火總結

矣舊小學森林防火宣傳教育活動總結

為認真貫徹落實縣政府2010年11月26日森林防火工作會議及12月8日全省森林防火電視電話會議精神，根據教育局關于防火工作的要求，我校進一步加強防火宣傳教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。現將宣傳教育工作情況總結如下：

一、組織領導，為認真做好森林防火宣傳教育工作，使全校師生高度認識森林防火對保護自然和保障人類生存發展的重大意義和極端重要性，最大限度地杜絕火災事故的發生，根據《森林防火條例》、《國家森林法》中對森林火災提出的“預防為主、積極消滅”的方針，以及“護林防火，人人有責”的口號，為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”：

組長：熊文良（校長）

副組長：楊俊光（安全管理員）

二、提高認識，嚴格落實防火工作責任制。我校根據學校實際，牢固樹立“安全重于泰山，穩定壓倒一切”的思想，嚴格落實領導責任制和責任追究制。嚴格按照安全工作“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，進一步落實安全工作“一崗雙責”和安全工作報告制度。

三、積極宣傳，周密部署，認真開展宣傳教育活動。

1、學校利用升旗儀式向全體師生進行森林防火宣傳教育。

2、學校充分利用班隊會、家長會、黑板報、紅領巾廣播站等方式，全面宣傳森林防火的目的、意義，引導學生熱愛大自然，自覺保護生態

1環境。

3、積極開展森林防火“五個一”活動。學校按照縣教育局的要求，認真開展了“五個一”（“出一期森林防火知識黑板報；四至五年級學生每人寫了一篇以森林保護、森林防火為題材的作文，寫一封致家長的森林防火公開信，寫一條有關森林防火的標語，上一堂森林防火知識課”）教育活動。同時開展“小手拉大手”活動，通過學生影響家長，通過家長影響社會，在全社會營造一個“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。

4、加強管理，嚴防因為學生玩火引發森林火災。學校積極向師生宣傳，增強師生防火意識，要求師生自覺遵守“三個嚴禁”：嚴禁攜帶火種、火具、易燃易爆物品進山游玩；嚴禁野外用火行為；嚴禁在入冬、清明上墳時焚燒紙錢、燃放煙花爆竹，提倡無煙上墳文明祭祖。

5、完善后勤保障服務，配備、更換消防器材。學校加大管理和投入，為在校學生提供必要的學習生活條件。保證正常的用水（包括熱水）、用電等生活后勤服務，防止取暖不當引發安全事故。同時按照規定配好滅火器材，指定專人負責檢查、保養。

6、認真進行火災逃生疏散應急演練，通過培訓讓學生學會基本的報火警、自救逃生等常識和技能，切實增強師生的消防安全意識和自救能力。

四、存在的困難和問題

我校，在校期間的防火安全工作可以防控，但是學生在離校和回校途中的用火在家期間的用火問題就很難控制。及上學、放學途中或村子中燃放煙花爆竹難控制。

海口鎮中心小學2010年12月20日

第二篇：森林防火總結

春季森林防火工作總結

今年年初,我市雨水少,氣溫高,時間持續長,森林火險等級偏高。2月13日,我村山坡發生了一起因上墳引起的大火,損失慘痛,教訓深刻。面對十分復雜的森林防火形勢和前所未有的壓力,我村黨支部、村委會高度重視,在鄉黨委、鄉政府的統一領導下,認真貫徹落實上級有關的森林防火指示精神,召開會議部署森林防火工作,果斷出臺一系列過硬措施,舉全村之力,狠抓森林防火工作。基本杜絕了火災的高發態勢,森林防火工作取得了較好成績。

一、我村春季森林防火開展的主要工作：

1、強化組織領導,層層落實防火責任。年初，我村及時召開會議，成立了由村支部書記親自帶隊的防火工作指導小組，并成立了防火應急分隊，認真剖析了我村森林防火工作存在的困難和問題,有針對性地提出了工作對策。同時動員全民,把森林防火工作作為一項當前最重要的工作來抓。

2、大造宣傳聲勢,全力營造濃厚氛圍。我村廣泛利用板報、廣播、宣傳單、標語等形式，大力宣傳防火知識，杜絕火災隱患，將防火意識深入人心，為森林防火造足了聲勢。

3、嚴管野外火源,保持高壓管理態勢。一是發布禁火《通告》。我村通過召開會議，確定2月24日至4月30日為森林防火戒嚴期,全村所有林地200米范圍內禁止一切野外用火。二是突出加強墓群集中區等重點區域的火源管理。在正月十五和清明節上墳期間，加大防火治安巡邏，以便及時發現并阻止火情的發生。三是強化火源巡查責任。我村成立了8人的森林防火巡邏隊,防火巡查實行定人、定時、定區域、定責任“四定”制,確保火源巡查不走過場。五是加大違規用火查處力度。由村主要領導帶隊，對全村進行防火巡查，做到有煙就查,有火就滅。

二、春季森林防火工作存在的問題和不足

一是長效管理機制還未真正建立。對森林防火工作安排有疏漏不足之處,森林防火嚴密的責任體系還未完全建立。二是宣傳教育欠深入。全村黨員干部的森林防火大會多,而直接召開群眾大會的少;在村組醒目處張貼、書寫宣傳標語多,而林區入口處等地設立固定宣傳牌少。三是火源管理還未完全到位。個別野外火源監控還有漏洞。四是森林火災綜合撲救能力還不強。今后有必要有條件地進行撲火培訓,提高我村防火巡邏隊員的撲火技能和火情處理能力。

三、下階段工作打算：

一是認真近段時間的工作總結,揚長避短,查漏補缺。

二是加大督查力度,狠抓防火責任落實。

三是逐步建立適合我村村情的森林防火工作體系，建立長效管理機制，力求最大限度地杜絕火情的發生。

葛河村村委會 2010年4月25日

第三篇：森林防火總結

**鎮森林防火總結及下步工作計劃

**鎮森林防火工作，在2010—2011，認真貫徹落實了上級防火有關要求，做到早安排，早部署，在全**鎮范圍內廣泛宣傳護林防火內容，認真落實防火責任制，做好各項保障工作，確保了森林資源和人民生命財產的安全，取得了一定的成績，全年共發生火警2起。現將2010—2011森林防火工作總結如下：

一、工作回顧

1、領導重視，落實責任。本以來，**鎮各級領導始終堅持按照集團森林防火工作要求在思想上高度重視，在行動上表現積極。每逢重點防火期如元旦、春節、清明、五

一、國慶、天氣干燥等期間到來之前，實行24小時值班制度，明確了任務、目標，落實了防火責任。要求各單位切實履行職責，本著對人民生命財產高度負責的態度，踏踏實實做好本職工作，任何時候都不能抱著麻痹和僥幸心理。

2、防火宣傳，常抓不懈。森林防火工作必須堅持“預防為主，積極消滅”的方針，搞好火災預防，重在宣傳教育。進入森林防火重點期后，各農林場利用宣傳欄、標語和動員會的形式，廣泛開展了防火宣傳。軍山農場、軍建農場制作了宣傳牌，刷新了宣傳標語。軍山中學、軍山小學對在校學生進行了森林防火知識教育。通過大力宣傳，群眾的防火意識有了明顯增強。

3、采取措施，嚴管火源。我們始終把火源管理做為預防森林火

災的中心環節來抓。**鎮保衛科組織人員對林區野外用火進行了檢查清理。為了做好軍山八寶山的防火工作，**鎮組織軍山、軍建兩個農場人員，抓住有利時機，清除雜草，防火煉山。護林員、巡山員加大了護林巡查力度，許多農林場的領導還經常親自上山巡查。在野外火源管理工作中，各單位突出了重點時節、重點部位的重點管控，確保了國慶節、春節、元霄節、清明節期間的森林防火安全。本共發生火警2起。

二、存在的問題

1、防火宣傳不到位。在防火宣傳上聲勢不大，力度不夠，宣傳不廣。一些重要部位、地段沒有設置防火警示牌、標語，有的不夠醒目，難以起到警示作用。

2、防火措施沒有完全落實到位。一是有些單位森林防火值班領導、值班人員有離崗、脫崗現象；二是護林防火巡查力度、密度不夠大，存在盲點和死角，往往是火燒起來，才接到群眾報告，不利于及時撲救；三是在重點防火期林區、林緣的違規野外用火沒有完全杜絕。

3、撲火力量和物資準備不足。各單位都上報了名單，但關鍵時刻人員總是難以及時到位。撲火工具和物資準備也存在嚴重不足的問題。

三、下步工作意見

當前，已進入重點森林防火時期。因此，從現在起我們就要立即行動起來，認真貫徹“預防為主，積極消滅”的方針，加強領導，落實責任，加大宣傳力度，嚴格控制火源，加強滅火隊伍和物資后勤保

障，扎扎實實地做好2011—2012的森林防火工作。

1、要進一步提高認識，全面落實森林防火行政領導負責制。各級領導要認真履行森林防火職責，把森林防火工作列入黨政重要議事日程，克服麻痹厭戰思想，層層簽定責任狀，要細化責任，明確獎懲。要實現領導分片包干，切實做到思想、組織、責任措施“四個到位”。

2、大力宣傳，強化全民防火意識。一是在重點防火期到來前，要利用各種形式大張旗鼓地開展森林防火宣傳教育，要加大宣傳力度，不留死角，做到家喻戶曉，人人皆知。二是對林區群眾進行防火宣傳，對呆、傻、癡、瘋人員加強監控。三是對中小學生進行一次森林防火宣傳教育。四是搞好重點宣傳即在重點時期（如國慶節、春節、元霄節、清明節、高火險天氣時）對重點區域或部位，對重點對象進行宣傳。總之，宣傳工作要講實效，不能流于形式，走過場，要常抓不懈。

3、嚴格火源管理，堅決管住林內、林緣地帶隨意用火。加強對人為火源管理這個重要環節，堅決杜絕林區內、林緣100米內的用火。對關鍵部位在關鍵時期要采取堅決措施，有針對性地嚴防死守。尤其是八寶山，要加強巡查，實行重點防范，實施全方位、全天候監控，做到有火早發現，及早撲滅，確保萬無一失。在戒嚴期內，堅決禁止一切野外用火，不管是否引起火災，都要從嚴查處。

4、加強滅火準備工作，最大限度地減少火災損失。一是要加強滅火作戰隊伍建設，要根據自身實際，調整充實滅火隊伍，人員要相對穩定，保持良好的備戰狀態。二是要保障必要的經費，準備滅火工

具和物資，提高滅火作戰能力。三是在撲救火災時，各級領導要靠前指揮，合理調配人員。四是滅火作戰要牢固樹立以人為本的思想，嚴禁老幼殘疾人員自發參與撲火，要正確處理好保障人民群眾財產安全與保護森林資源安全的關系，做到科學指揮，科學撲救，安全第一。

5、加大對違規野外用火和火警火災的查處力度。在防火期內，各單位要依據有關規定對違規野外用火行為進行嚴肅查處，發生森林火災、火警后，保衛人員要及時出發，調查、抓捕肇事者，依法依規嚴懲，對肇事者決不能心慈手軟，姑息遷就，達到處理一人，震懾一片，教育一方的效果。

6、嚴格執行值班制度。各農林場要堅持有領導帶班的24小時值班制度，要嚴格執行火情報告制度，保障通訊聯絡暢通。對在森林防火工作中玩忽職守、貽誤滅火時機，造成重大損失或影響的，要依照有關規定追究有關責任人員的政紀、黨紀和法律責任。

新一的森林防火期已經到來，新的任務又擺在了我們面前，各單位要立即行動起來，采取堅決有效的措施，扎扎實實地做好森林防火工作，一如既往，為維護**鎮社會穩定、經濟發展做出新的、更大的貢獻。

2011年9月10日

第四篇：森林防火總結

森林防火教育工作總結

龍泉小學

二（7）班

森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現總結匯報如下：

一、統一思想、提高認識、加強領導。我校接到上級通知，馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，成立了“森林防火教育工作領導小組”：

二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：

1、在升旗儀式上對全校師生進行包括森林防火的安全教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。

3、學校給寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。在清明節放假前以告家長通知書的形式告知家長，根據《森林法》、《森林防火條例》不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區，不允許任何人在林區上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。

4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、通過一系列的宣傳、實踐活動，5-6年級學生每人寫了一份以森林防火為主題的作文，由教導處進行了評比。從學生的作文中，我們看到了通過學校開展的這些活動讓學生真切的認識到了森林資源對于我們人類的重要性，同時也感受到了學生對于自覺遵守森林防火的決心。

三、督促檢查，找問題，抓落實。學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。

森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

我校認真開展的森林防火“五個一”活動，增強學生防火意識，取到了良好的效果。因為森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。

第五篇：森林防火總結

六枝特區墮卻鄉牛坡小學

森林防火“六個一”宣傳活動工作總結

根據六枝特區教科局關于森林防火工作的要求，墮卻鄉牛坡小學進一步加強森林防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，積極宣傳普及森林防火知識，加強學生自救知識宣傳教育，較好地完成了森林防火宣傳教育任務，取得較好的活動效果。現將我校開展了森林防火“六個一”宣傳活動工作總結如下：

一、統一思想、提高認識、加強領導

根據六教通字﹝2015﹞98號文件精神，學校立即成立了森林防火教育工作領導小組，領導小組以學校校長徐慶勇為組長，對學校森林防火“六個一”宣傳活動總體負責。領導小組結合學校實際，提出了“森林火災，預防為主”和“森林防火，人人有責”的口號，認真開展森林防火知識宣傳教育活動。

二、加強宣傳，扎實開展“六個一”活動

學校根據森林防火知識宣傳教育活動安排，認真開展了森林防火宣傳教育活動。學校每班出一期森林防火知識黑板報，開展了一次森林防火主題班會，每位學生給家長寫一封森林防火宣傳信宣傳森林防火知識，發放森林防火傳單。具體活動情況如下：

一是學校把森林防火宣傳標語懸掛在學校醒目位置，將森林防火宣傳牌貼在學校櫥窗，學校還利用每周晨會國旗下講話等對學生進行森林防火宣傳教育，教育學生嚴禁玩火，杜絕野外用火，預防森林火災的發生。

二是由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，學校還將各班班會記錄上交大隊部存檔，杜絕教育走過場現象。

三是以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信。

四是學校三年級以上班級均負責出一期有關森林防火黑板報，切實做好宣傳教育。

五是學校三年級以上班級開展一次防火知識手抄報評比活動。

六是學校給在家家長每人寫寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。

三、開展森林防火宣傳專題教育

在4月15日舉行的中小學生安全教育日大會上，學校校長就消防安全和森林防火工作進行了專題教育，對有關工作進行部署，并要求各班主任和科任教師做好本班同學的教育工作。學校還專門出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。

四、督促檢查，找問題，抓落實

學校還對森林防火宣傳教育活動建立責任制，做好學生的森林防火宣傳教育工作。通過排查，及時發現學校火災隱患，并對檢查發現的問題及時進行整改，徹底消除學校內部存在的火災隱患，避免因疏忽和僥幸心理帶來的損失。

通過開展森林防火“六個一”宣傳活動，使學校師生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，普及了森林防火基礎知識和消防安全知識，增強了學生火災自救和避險逃生能力，取得了較好的宣傳教育效果。

二〇一五年五月五日