第一篇：中界中學(xué)2013年

中界中學(xué)2013年“3.12”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

3.12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī)，開(kāi)展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，從而令同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)綠色和諧校園的良好氛圍，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，明確植樹(shù)既是責(zé)任又是義務(wù)的意義，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月12日中午1點(diǎn)左右

四、活動(dòng)過(guò)程

1、植樹(shù)區(qū)域的劃分。

2、植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)集會(huì)

3、各班在班主任的指導(dǎo)下到學(xué)校劃分的區(qū)域挖坑、植樹(shù)。

4、活動(dòng)人員應(yīng)遵守秩序，在班主任的指導(dǎo)下安全有序進(jìn)行植樹(shù)。

5、各班同學(xué)與小樹(shù)合影留念。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：校園花壇

六、參加人員：黨員、班主任、全體學(xué)生。

中界中學(xué)

2013年3月11日

第二篇：中界鄉(xiāng)簡(jiǎn)介

中界鄉(xiāng)簡(jiǎn)介

中界鄉(xiāng)位于沿河土家族自治縣東南方，距縣城15公里，與重慶酉陽(yáng)縣毗鄰，是一個(gè)典型的內(nèi)陸山區(qū)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)。地勢(shì)東高西低，平均海拔510米，年平均氣溫16.3℃。素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之美稱(chēng)，也有古時(shí)“青松蓋頂、綠林纏腰、花果滿壩、稻花飄香、魚(yú)躍峽門(mén)、雙龍環(huán)抱”之美譽(yù)。

全鄉(xiāng)轄3個(gè)辦事處，22個(gè)行政村，85個(gè)村民組，6067戶,25028人，其中少數(shù)民族13770人；總面積178.2平方公里，總耕地面積12458畝，其中田8336畝，土4122畝,荒山、草坡、林地面積34564畝，宜牧面積34564畝。全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入6257萬(wàn)元，年財(cái)政收入40萬(wàn)元，農(nóng)民人均收入2500元，糧食總產(chǎn)量11853噸，人均產(chǎn)糧473.6公斤。畜牧水產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，有國(guó)家級(jí)稻田生態(tài)漁業(yè)工程、庫(kù)區(qū)養(yǎng)漁等水產(chǎn)業(yè)；礦產(chǎn)資源豐富，有煤、鉛等地下寶藏。

境內(nèi)有峽門(mén)口水庫(kù)，沙底溝、蛟壩、麥子灣等三大電站俯首相望；有穿境而過(guò)的沙子至?xí)跃肮贰⒅薪缰辽讲砉贰⒉良缍^(guò)的326國(guó)道等四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)；有獨(dú)具特色的中界儺堂戲、金錢(qián)桿等土家文化；有耐人尋味的“天緣寺”佛文化；仙境般的“天緣寺”風(fēng)景，吸引了無(wú)窮的南來(lái)北往的客人，促進(jìn)了中界社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。主要生產(chǎn)水稻、玉米，油菜、小麥、桐籽、養(yǎng)殖生豬、山羊、黃牛、地下資源有煤鉛等礦物質(zhì)，還有國(guó)家漁業(yè)局所建的生態(tài)漁業(yè)工程，鄉(xiāng)境內(nèi)有峽門(mén)口水庫(kù)及沙底溝、蛟壩兩大電站，穿境內(nèi)形成一條交通結(jié)合點(diǎn)，是中界連接沙子、曉景、淇灘、譙家等鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、文化友誼的紐帶，“天緣寺”民族風(fēng)景點(diǎn)，把中界裝得更加秀美，南來(lái)北往的客人促進(jìn)了中界鄉(xiāng)兩個(gè)文明的發(fā)展。

鄉(xiāng)黨委政府正以團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奮力爭(zhēng)先的沿河精神，努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)加速發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型，推動(dòng)跨越。

第三篇：錦界中學(xué)電教工作計(jì)劃

錦界中學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期

電教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計(jì)劃，為學(xué)校的教學(xué)工作做好服務(wù)。

二、工作安排

（一）努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平。

1、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。

在平時(shí)的教學(xué)設(shè)備使用過(guò)程中，提高維護(hù)水平，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。日常教學(xué)中，及時(shí)處理班級(jí)的電教設(shè)備故障。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

2、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)。

努力提高電教老師的服務(wù)意識(shí)，及時(shí)了解教師們對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果；

3、結(jié)合本校師生的實(shí)際需要靈活進(jìn)行集體或者個(gè)人培訓(xùn)，提高個(gè)人使用計(jì)算機(jī)及多媒體的技術(shù)和能力；

4、利用好“榆林市數(shù)字圖書(shū)館”平臺(tái)，組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。

（二）積極配合上級(jí)電教部門(mén)完成各項(xiàng)工作。

1、根據(jù)神木市電教中心的安排，保質(zhì)保量完成分配到本校的各項(xiàng)任務(wù)，為本校教師、學(xué)生服務(wù)好；

2、按照神木市電教工作群的通知，積極完善本校“三通兩平臺(tái)”的建設(shè)。

三、具體安排 3月份：

1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)室、廣播室、微機(jī)室各設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，保證正常有序運(yùn)行；

2、組織學(xué)生參加陜西省第十八屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)；

3、組織教師參加2018年春季義務(wù)教育統(tǒng)編三科教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。4月份：

組織全校教師開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。5月份：

配合學(xué)校完成電教中心組織的“初中理、化生實(shí)驗(yàn)考試”。6月份：

開(kāi)展影評(píng)活動(dòng)，收集、整理、上報(bào)學(xué)校影評(píng)電子版。7月份：

1、組織信息技術(shù)能力達(dá)標(biāo)考試；

2、總結(jié)本學(xué)期電教工作。

電教處

二〇一八年三月六日

第四篇：界牌中學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范化制度

界牌中學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范化制度

為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，規(guī)范學(xué)校語(yǔ)言文字，總結(jié)并推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作水平和語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化水平，進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，依法治校、依法執(zhí)教，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度。

第一條學(xué)校是教育教學(xué)的單位，使用規(guī)范的語(yǔ)言文字是學(xué)校以及每一個(gè)教師的法定義務(wù)和職業(yè)要求，“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”是學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宗旨。學(xué)校以普通話為校園語(yǔ)言，教師以普通話為教學(xué)語(yǔ)言，學(xué)生普通話為交流語(yǔ)言，公共活動(dòng)以普通話為交際媒介。

第二條學(xué)校設(shè)立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，教育、教學(xué)副校長(zhǎng)具體組織落實(shí)，建立管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，層層把關(guān)落實(shí)，確保責(zé)任到人。

第三條普及普通話和用字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要方面，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。明確校內(nèi)應(yīng)該書(shū)寫(xiě)規(guī)范字、使用普通話，明確倡導(dǎo)每個(gè)學(xué)生家庭以及我們能影響到的社會(huì)環(huán)境書(shū)寫(xiě)規(guī)范字、使用普通話交流也是我們學(xué)校和每一個(gè)教師的責(zé)任。

第四條學(xué)校不得錄用沒(méi)有取得普通話資格證書(shū)的教師。在職教師，全員參加普通話培訓(xùn)與考核，逐步提高普通話水平。將普通話列入教師基本功達(dá)標(biāo)和任職資格的重要內(nèi)容，按規(guī)定凡未取得普通話等級(jí)證書(shū)的原則上視為不合格教師。不得晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。原則上不得聘用為教師職務(wù)。

第五條學(xué)校名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、指示牌一律使用規(guī)范漢字，手書(shū)繁體標(biāo)牌必須配有規(guī)范字副牌。學(xué)校公文、校刊（報(bào)）、講義、教案、板書(shū)、試卷、作業(yè)等所有集會(huì)用字一律使用規(guī)范字。

第六條學(xué)校將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校管理范疇，反映在學(xué)校工作計(jì)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃中，并切實(shí)地組織活動(dòng)，不斷推進(jìn)這項(xiàng)工作的開(kāi)展和深入。

第七條學(xué)校設(shè)立規(guī)范語(yǔ)言文字工作永久性宣傳牌，創(chuàng)設(shè)使用規(guī)范化的文字環(huán)境。

第八條學(xué)校每年通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生調(diào)查等方式檢查運(yùn)用普通話和書(shū)寫(xiě)規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)的落實(shí)情況。精心組織“推普周”活動(dòng)，結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)有效開(kāi)展活動(dòng)。

第九條語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)鑒定語(yǔ)言文字工作范圍內(nèi)的教學(xué)事故，對(duì)普通話不能按要求達(dá)標(biāo)、使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字進(jìn)行教育教學(xué)的相關(guān)責(zé)任人及時(shí)教育處理。

第十條本制度自公布之日起實(shí)施。最終解釋權(quán)屬于學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

第五篇：曲界中學(xué)衛(wèi)生室藥品管理制度

曲界中學(xué)衛(wèi)生室藥品管理制度

為了加強(qiáng)學(xué)校的藥品管理，確保藥品的有效性和安全性，特制定學(xué)校藥品的保管、采購(gòu)、檢查制度。

一、藥品的采購(gòu)

1、采購(gòu)藥品前必須制定采購(gòu)清單，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，由校醫(yī)購(gòu)買(mǎi)。

2、校醫(yī)務(wù)室藥品應(yīng)由國(guó)營(yíng)醫(yī)藥公司統(tǒng)一代購(gòu)，不得從私人或非正常渠道進(jìn)藥。

3、購(gòu)買(mǎi)時(shí)要檢查藥品的合格證、出廠日期及有效期，避免購(gòu)入假冒偽劣藥品，破壞師生身體健康。

4、建立藥品的驗(yàn)收，做好驗(yàn)收記錄。

二、藥品保管

1、設(shè)立專(zhuān)門(mén)藥品存放專(zhuān)柜，根據(jù)藥品的品種與性質(zhì)(如針劑、內(nèi)服、外用、劇毒藥等)分別定位存放，(特殊藥品按照管理使用辦法保管使用)做到標(biāo)記明確。每日檢查，保證隨時(shí)應(yīng)用，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)領(lǐng)取與保管。

2、教師和學(xué)生用藥必須在校醫(yī)的知道下，由校醫(yī)按量發(fā)放，并做好登記。任何人不得擅自取用。

3、凡搶救藥品，必須放在專(zhuān)用位置，或設(shè)專(zhuān)用抽屜加鎖存放并保持一定基數(shù)，每日檢查，編號(hào)排列，定位存放，保證隨時(shí)應(yīng)用。

4、要保持藥品柜的干凈整潔，藥品必須擺放整齊，不能隨意擺放，做好藥品的防潮、防壓。

三、藥品的檢查

定期清點(diǎn)、檢查藥品，防止積壓、變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)過(guò)期失效、霉?fàn)€變質(zhì)藥品應(yīng)及時(shí)清理報(bào)損。

四、藥品的使用

教職工及教職工在本校就讀子女發(fā)藥一次不超過(guò)一天劑量，不允許開(kāi)“人情藥”。教職工和學(xué)生用藥必須在校醫(yī)的知道下，由校醫(yī)按量發(fā)放，任何人不得擅自取用。