第一篇：東宋小學(xué)校園文化節(jié)主持詞

主持詞

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，金：敬愛的各位老師，程：親愛的家長和各位同學(xué)們.合：大家下午好。

金：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們東宋小學(xué)師生的沖天豪氣！

程：紅旗飄飄，獵獵雄風(fēng)，舞出了我們東宋小學(xué)師生的滿腔熱情！

師：這鏗鏘激昂的鼓點把東宋小學(xué)的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現(xiàn)出來，這種精氣神就是我們師生工作學(xué)習(xí)的真實呈現(xiàn)。

金:這里是我們開創(chuàng)人生的舞臺，我們增長了知識，積淀了文化，濡染了藝術(shù)，彰顯了雅趣。

程：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加

美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校跨越式發(fā)展的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。

今天就讓我們借著校園文化藝術(shù)節(jié)的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。

金：首先，我們用掌聲有請金校長作開幕致辭。

程：謝謝金校長，下面請欣賞東宋小學(xué)優(yōu)秀教師代表程曉婷老師帶給我們的詩朗誦《同一片陽光，同一個夢想》

1.（金）華夏經(jīng)典詩文源遠流長，文化藝苑瑰寶經(jīng)久不衰。《千字文》精思巧構(gòu)，知識豐贍,音韻諧美，乃國學(xué)之典范。今天三年級的同學(xué)們以合唱的形式演繹中華經(jīng)典。請欣賞三年級同學(xué)們的千字文表演。

2.（師）謝謝三年級同學(xué)們的精彩表演。下面這個節(jié)目在馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會上歡快喜悅登場，那首歌里有這樣幾句歌詞“天空飄來五個字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩

一會兒，一會兒就沒事兒。”下面請欣賞一年級的同學(xué)們帶來的舞蹈《倍兒爽》

3.（金）下面請欣賞六年級（1）班詩歌朗誦《歲月蹉跎》表演者，張佳怡，程盼盼。

4.（師）純潔善良是每個人心中必要的一

部分，有一個美麗的童話故事，里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性，在關(guān)鍵時刻，她轉(zhuǎn)危為安。我說的主人公就是白雪公主，下面請欣賞童話劇《白雪公主》，掌聲有請！

5.金：我們是新世紀初升的太陽，程：祖國的希望就在我們的身上，金：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，程：五千年文化根植在我們的心田。金：我們風(fēng)雨兼程，留下一路歌。程：我們播種理想，我們收獲希望。合：我驕傲，我是中國人，我自豪，我是中華少年。

程：請欣賞有四年級為我們帶來的詩朗誦《少年中國說》

6.（程）陽光明媚的假日，約幾個好朋友。一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。請欣賞二年級帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

7.（金）日新月異的祖國跨入了一個嶄新燦爛的新紀元，我們要用雙手創(chuàng)造出祖國未來的輝煌，讓它永遠屹立在世界的東方!請欣賞 五(1)班羅龍飛、韋玎琦同學(xué)帶來的詩朗誦《我的祖國》，大家歡迎!

8.（師）下面請欣賞五年級（2）班的課本劇《皇帝的新裝》9．（師）我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個生存的家園。保護地球，要從我做起，從身邊做起，不要讓世界上最后一片綠葉，成為我們?nèi)祟愖约旱谋P中餐，不要讓世界上的最后一滴水，化作我們的眼

淚。請欣賞六(1)班朗誦《保護地球母親》表演者程曉潤，金卓彤。10.（師）hello，everyone，next program is a crosstalk, it’s about how to learn English.下一個節(jié)目是一個相聲，我們來看看他們是如何學(xué)英語吧。表演者，六年級（2）班吳玉康，楊天奇。

11.程：中國有句古話叫做“此時無聲勝有聲！”

金：是呀，節(jié)目進行到現(xiàn)在，相信我們每個人都有無盡的感觸！我們一起在這美麗的地方成長，感覺像家一樣的溫暖，像兄弟姐妹們一樣，彼此關(guān)懷！

程：那么，下面就讓我們一起凝聚在這無聲的愛當(dāng)中，有請一年級學(xué)生為我們帶來手語表演《好習(xí)慣》

12.金：天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空。程瑞你知道這句子是從哪兒來的嗎？

程：嗨，這還能難得了我嗎？這不是《笠翁對韻》里面的句子嘛！

金：對，對對子可有意思了，下面請欣賞五年級（2）班帶來的《笠翁對韻》

13.金：我們沐浴著愛的陽光長大 程： 我們滋潤著人間的真情成長 金：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng) 程：多少回含著感動的淚花暢想未來 金：學(xué)會感激，感激我的父母 程：因為他們給了我寶貴的生命 金：學(xué)會感激，感激我的老師 程：因為他們給了我無窮的知識 金：學(xué)會感激，感激我的朋友

程：因為他們給了我克服困難的力量 金：學(xué)會感激，感激我周圍的一切。

程：因為他們給了我和諧健康的成長空間。合：請欣賞六（2）班翟夢寒，程毅毅朗誦《感恩的心》

14.（師）樂曲聲聲奏響初夏的旋律

歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采有請五年級（1）班的楊紫涵為我們獻上電子琴獨奏！

15.（師）請欣賞電子琴合奏，演奏者，東宋小學(xué)校樂隊。

16.（程）一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在三年級同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！

17.（金）微笑是我們的語言，文明是我們的理念，禮貌是最容易做到的事情，但又是最容易忽視的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。接下來讓我們有請五年級（2）班楊浩然，程鑫為我們帶來的相聲《禮儀漫談》。

18.（師）《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。今天三年級帶給你一個不一樣的《賣火柴的小女孩》

19.（程）今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞二年級同學(xué)帶來的朗誦《快樂的節(jié)日》

20.（金）我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長江和黃河，我們夢囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩，為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆，請聽三年級帶來的朗誦《祖國頌》

21.（師）愛心是亙古不變的陽光，這個世界正因為流淌著愛的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌。我們要常懷一顆感恩之心，感恩，是一種境界。請欣賞五年級（2）班詩朗誦《感恩》

22.程： “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”

金：聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應(yīng)該是

合：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

請欣賞六年級（1）班的小品《今天和明天》

23.（師）古人云“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。請欣賞四年級朗誦《明日歌》

金：多么動聽優(yōu)美的歌舞，多么美妙精湛的藝術(shù)；

程：多么令人難忘的時光，多么難以磨滅的印象。

老師：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

金程：今天我們以東宋小學(xué)學(xué)子為榮，明天東宋小學(xué)會以我們?yōu)闃s。

老師：東宋小學(xué)的老師們敬業(yè)嚴謹，創(chuàng)新合作。

金程：東宋小學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思，求實靈活。

老師：真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的厚愛。金：真摯的感謝老師們對我們的關(guān)愛。程：真意的感謝同學(xué)們專心專業(yè)，精彩出色的匯演。

老師：真心的感謝家長和同學(xué)們文明有序，文雅熱情的觀看。

老師：藝術(shù)節(jié)是有限的時間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校校園文化建設(shè)中的濃厚一筆！下面有請中心校楊主任作總結(jié)。

老師：東宋鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。謝謝大家！祝大家藝術(shù)節(jié)快樂，金：萬事如意，程：心想事成，合：明年再會！

第二篇：香水小學(xué)校園文化節(jié)活動方案

香水小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案

為推動校園文化建設(shè), 培養(yǎng)小學(xué)生良好的文化素養(yǎng),提升我校教育發(fā)展的水平,推動德育工作的深入開展。確保藝術(shù)節(jié)的順利開展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展,展示藝術(shù)教育成果，推動校園文化建設(shè)。

二、活動主題

本次活動以“放飛理想、展現(xiàn)風(fēng)采、塑造心靈、陶冶情操”為主題，活動要充分展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌。通過活動開展大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化，促進具有時代發(fā)展特征、校園文化特色、學(xué)生藝術(shù)特點的藝術(shù)活動。

三、組織機構(gòu)

為確保活動的有序開展，成立藝術(shù)節(jié)活動組委會。

組 長：楊德華 副組長：王業(yè)進

成 員：田德瓊 江燦 田永喜 雷加龍 呂克金

四、參加對象

全校的教師和學(xué)生。

五、時間安排

本屆文化藝術(shù)節(jié)活動分三個階段進行。1．第一階段（2012年4月20日至2010年4月26日），活動的策劃，方案的制定及任務(wù)安排。

2．第二階段（2012年5月2至5月25），排練節(jié)目等。

3．第三階段（2012年5月28日至6月1日），作品評選及集中展演活動階段。本階段活動主要內(nèi)容：

（1）舉辦校園藝術(shù)節(jié)開幕式。

(2)舉辦藝術(shù)節(jié)活動系列作品評選和節(jié)目表演比賽。(3)上報作品及推薦節(jié)目。

（4）舉行校園藝術(shù)節(jié)活動閉幕式暨頒獎。

六、項目內(nèi)容及項目(節(jié)目）報送要求

（一）、“十佳歌手”比賽

1、時間：5月28日下午4點

2、地點：學(xué)校教學(xué)樓大廳

3、參賽方法：以班級為單位參賽：小學(xué)、幼兒園各班選派2名選手參賽。（比賽順序28日上午在教師辦公室抽簽決定）。

4、參賽內(nèi)容：演唱歌曲兩首（一首為必唱曲目：校歌；另一首自己確定），結(jié)合本屆藝術(shù)節(jié)主題選曲；唱法不限；參賽選手自備伴奏（鋼琴或CD、VCD）。

5、獎項設(shè)置：評出十佳歌手10名（其中冠軍1名、亞軍1名、季軍1名）。

6、評委：楊德華、王業(yè)進、江燦、何健、陳行雙、田德瓊、田永喜、熊春蘭、石世平、呂克金。

（二）小品、相聲比賽

1、時間：5月29日下午4點

2、地點：學(xué)校教學(xué)樓大廳

3、參賽方法：以班級為單位參賽：小學(xué)、幼兒園各班選派2名選手參賽。（比賽順序29日上午在教師辦公室抽簽決定）。

4、參賽要求：作品主題鮮明，以青少年獨特的視角，發(fā)現(xiàn)身邊感人的愛的故事或追求夢想的故事，作品題材不限，鼓勵原創(chuàng)，作品表演時間在10分鐘以內(nèi)。

5、獎項設(shè)置：評出一、二、三等獎各3名。

6、評委：楊德華、王業(yè)進、江燦、何健、陳行雙、田德瓊、田永喜、熊春蘭、石世平、呂克金。

（三）故事大王比賽

1、時間：5月30日下午4點

2、地點：學(xué)校教學(xué)樓大廳

3、參賽方法：以班級為單位參賽：小學(xué)、幼兒園各班選派2名選手參賽。（比賽順序30日上午在教師辦公室抽簽決定）。

4、參賽內(nèi)容：以弘揚愛國主義精神的革命故事或贊揚社會主義新風(fēng)尚的身邊故事。

5、獎項設(shè)置：評出故事大王2名、二、三等獎各3名。

6、評委：楊德華、王業(yè)進、江燦、何健、陳行雙、田德瓊、田永喜、熊春蘭、石世平、呂克金。

（四）舞蹈比賽

1、時間：5月31日下午4點

2、地點：學(xué)校教學(xué)樓大廳

3、參賽方法：以班級為單位參賽：小學(xué)、幼兒園各班選派2個節(jié)目參賽。（比賽順序30日上午在教師辦公室抽簽決定）。

4、參賽內(nèi)容：題材不限（民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、歌伴舞），人數(shù)不限（可一人、雙人或多人），自備舞蹈伴奏音樂，主題明確，展示學(xué)生活力。

5、獎項設(shè)置：評出一、二、三等獎各3名。

6、評委：楊德華、王業(yè)進、江燦、何健、陳行雙、田德瓊、田永喜、熊春蘭、石世平、呂克金。

（五）繪畫、書法比賽：

1、時間：5月28日

2、地點：學(xué)校教學(xué)樓大廳

3、參賽方法：以班級為單位參賽：小學(xué)各班選派2-3名選手參賽，幼兒園各班選派1-2名選手參賽。（比賽順序23日上午在教師辦公室抽簽決定）。

4、參賽要求：主題鮮明、立意新穎，以繪畫、書法手段表現(xiàn)身邊愛的故事。繪畫使用A4紙，不用裝裱；畫種不限，繪畫材料如：彩筆、油畫棒、水粉等；書法作品用半開宣紙書寫，硬筆書法用16開白紙書寫。各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于5月25日前將每項比賽作品送交學(xué)校。

5、獎項設(shè)置：評出一、二、三等獎各3名。

6、評委：楊德華、王業(yè)進、江燦、何健、陳行雙、田德瓊、田永喜、熊春蘭、石世平、呂克金。

七、要求

（一）這次活動是展現(xiàn)個人和宣傳學(xué)校的大好時機，所有老師要高度重視，各班要精心組織，利用這個平臺充分展示學(xué)生的才華，充分展現(xiàn)我校的文化素養(yǎng)，提升校園文化藝術(shù)的品位和學(xué)校的知名度，為學(xué)校創(chuàng)佳績，立功勞。

（二）本次活動本著以推動德育工作的深入發(fā)展，以豐富學(xué)生的生活，陶冶學(xué)生情操，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，讓所有人人享受活動過程的趣味，感受文化藝術(shù)的魅力。要發(fā)動全體學(xué)生參與，努力達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

（三）各班在活動實施過程中，還要注意保證學(xué)生安全。

香水小學(xué) 2012年4月27日

第三篇：東古城小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

榆中縣東古城小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

校園網(wǎng)是學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一，為了向全體師生提供一種先進、可靠、安全的計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，支持學(xué)校的教學(xué)、科研、管理工作，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，特制訂本條例，希望廣大師生共同遵守執(zhí)行。

1、校園網(wǎng)使用者必須遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)，必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》和國家保密局《計算機信息系統(tǒng)國際互聯(lián)網(wǎng)保密管理規(guī)定》。

2、校網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器開放時間為工作日的正常上班時間，服務(wù)器由專人負責(zé)開啟和關(guān)閉，任何人員未經(jīng)學(xué)校授權(quán)不能擅自使用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。

3、校園網(wǎng)的所有用戶必須接受學(xué)校依法進行監(jiān)督檢查和采取的必要措施。不得隨意將文件（夾）設(shè)為共享。對校園網(wǎng)的所有設(shè)備要精心使用，如有損壞要按價賠償。

4、需要使用網(wǎng)絡(luò)下載資料的師生，可以下載與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的學(xué)習(xí)資料、軟件和課件等。

5、學(xué)生上機必須有老師的具體指導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生正確、安全、健康地使用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)、查閱資料、收集資料、利用資料等教育教學(xué)活動。

6、上機師生必須遵守學(xué)校的管理制度，愛護網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，正確使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常運行。

7、為了使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)暢通無阻，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，具有下列行為之一，對網(wǎng)絡(luò)使用者的任何處室、個人，一旦發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育仍不改正者，將對該使用者取消上網(wǎng)資格，對部門將采取切斷網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)措施。

（1）查閱、復(fù)制或傳播下列信息的：

A、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一和民族團結(jié)、推翻社會主義制度；

B、煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規(guī)的實施；

C、捏造或者歪曲事實，故意散布謠言，擾亂社會秩序；

D、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人；

E、宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等；

F、破壞、盜用計算機網(wǎng)絡(luò)中的信息資源和危害計算機網(wǎng)絡(luò)安全活動； G、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

（2）訪問國家命令禁止的非法網(wǎng)站、國內(nèi)外的反動、迷信、暴力、色情等不健康的網(wǎng)站。

（3）下載游戲等與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容、下載并傳播一些迷信、暴力、色情等不健康的內(nèi)容。

第四篇：小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全自查報告

北關(guān)小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全自查報告

我們校在接到市條裝辦《關(guān)于進行網(wǎng)絡(luò)安全執(zhí)法檢查的通知》后，我們學(xué)校立即組織學(xué)校專業(yè)人員及遠程教育技術(shù)小組成員聯(lián)合對我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、硬件、軟件進行全面自查，現(xiàn)將自查結(jié)果上報給局直領(lǐng)導(dǎo)。

1、我們學(xué)校的教師機以及遠程接收計算機已安裝殺毒軟件，學(xué)生機均已安裝影子系統(tǒng)。

2、在遠程接收機和校校通計算機上我們所使用的下載工具均為迅雷，沒有使用非法下載工具。

3、在操作系統(tǒng)我們進行安全檢查中和系統(tǒng)自檢中發(fā)現(xiàn)有漏洞，系統(tǒng)也自動修復(fù)了。

4、在我們學(xué)校所使用的網(wǎng)頁檢查中沒有訪問非法網(wǎng)站的記錄和現(xiàn)象。

5、我們學(xué)校還就校園網(wǎng)絡(luò)的管理體制和落實情況進行自查，機制完善，運行狀態(tài)良好。

以上為我們校對校園網(wǎng)絡(luò)的自查結(jié)果，在管理方面我們還將繼續(xù)努力，將校園網(wǎng)絡(luò)安全工作進行到底，使網(wǎng)絡(luò)成育人第二課堂，成功的階梯。

文廟街道北關(guān)小學(xué)

2016.7.20

第五篇：小學(xué)校園文化部工作總結(jié)

小學(xué)校園文化部工作總結(jié)

一學(xué)期又一晃而過，回想起來，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

本學(xué)期，在繼續(xù)抓好“書香校園”創(chuàng)建的同時，我們又做了如下幾項工作：

一、開學(xué)初，便迎來了第31個教師節(jié)，值此佳節(jié)之際，校園文化部安排各班，以“慶祝第31個教師節(jié)”為主題，更新了室內(nèi)“學(xué)習(xí)園地”及室外“班級文化墻”,以“慶祝第31個教師節(jié)”為主題完成征文一篇、繪畫或手抄報一份。并于9月10日下午，隆重召開了“慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會”.二、在全國上下熱烈慶祝抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，校園文化部安排六年級全體學(xué)生，以“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”為主題完成手抄報一份。

三、根據(jù)教育局教研室工作安排，3——6年級學(xué)生積極踴躍地參加了“書香三晉”讀書征文大賽，其中35名學(xué)生的優(yōu)秀作品被選送到山西教育資源公共服務(wù)平臺參賽。

四、在中華人民共和國66華誕之際，校園文化部組織了“迎國慶演講比賽活動”, 并布置全體學(xué)生以“歡慶中華人民共和國成立66周年”為主題完成手抄報一份，各班更新室內(nèi)“學(xué)習(xí)園地”及室外“班級文化墻”一次。

五、11月份各班以“沐浴書香成長”為主題，更新室內(nèi)“學(xué)習(xí)園地”及室外“班級文化墻”及開展征文活動一次。

六、根據(jù)教育局政教科工作安排，開展“中華魂”演講賽一次，遴選出xx參加縣級演講賽。

七、2016年元旦來臨之際，為了讓學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。校園文化部安排了：詩歌朗誦、賀卡制作、歌曲比賽、知識競賽、征文比賽、演講比賽、象棋比賽、書法大賽、魔方競技等豐富多彩的活動辭舊迎新。并大力表彰了各項比賽活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)勝者。

另外，根據(jù)韓峰校長的指示，辭舊迎新之際，校園文化部組織了教師才藝比拼活動，書法、繪畫、寫作、剪紙、手工、扎頭發(fā)等才藝卓絕者各顯其能。最后，勝出一等獎6人，二等獎17人。

八、學(xué)期末組織開展“學(xué)生讀書成長檔案”評比活動一次，根據(jù)檢查結(jié)果，表彰獎勵書香班級12個、書香班主任12人、書香學(xué)生若干人。

努力才會有收獲。艱辛的工作給我們最深的體會是：大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，能帶動和促進學(xué)校各項事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機的優(yōu)質(zhì)校園。

昔日的收獲凝結(jié)在我們的記憶里，我們?nèi)栽诔砷L，展望新的學(xué)期，又是一幅新的畫卷待我們?nèi)ッ枥L，相信我們會有新的輝煌！

2016.1.10