第一篇:萊蕪市中考滿分作文-陽光燦爛的日子
陽光燦爛的日子
最近真的很冷。這天氣越來越反常了,生物都有些狠毒了。不知道那些咬我的隱翼蟲是不是基因變異的蟲,反正以前沒見過它們這么瘋狂的狠下毒口過。都是這破壞了生態的人類作的孽呀!都逼得無路可退時,這世界究竟會變得怎樣不可思異呢?-
昨晚睡不著跟傻姐聊天時說我憂國憂民呢,傻姐兒說操空心。快睡覺啦!我特深沉的說,你睡吧,我再憂會兒。她說,再憂能飽腹?能暖身?能羽化極樂?我想傻姐兒還是覺悟太低了。我一巴陵后人,我不憂太對不起當年老范站那高樓上的一聲長嘆!我這憂雖不能飽腹暖身,卻至少能讓我不至于禍國殃民害更多人食不裹腹,衣不暖身。我想一個和平時代的人對祖國的報效最少應該不做害國之事吧。再一思量,我這樣干坐著憂民也挺耗費精力與能量的,這第二天不得多吃了些糧食去,這從某種程度上也是種害國呀,撒丫趕緊竄床上躺著了。-
我穿著棉衣橫行在校園里,那些穿著小裙子的女孩們在我面前笑得春光燦爛,我特阿Q的想,小樣,你們就咬牙前行吧,你們笑容背后不定是張怎樣被凍扭曲了的臉呢,凍屎你們!話雖如此,我還是低下了我那小腦袋,裹緊棉衣,沖進了教室。徐麗麗穿一小運動裝,還特人五人六的跟我講她穿著不好看。然后我低頭看看自己裹得跟個棕子似的,我就沒敢多說話,怕麗麗幾丫突然問我是不是腦袋抽條,干嗎裹成一棕子。她們可不是什么嘴軟的主。我說,屈文娟沒她穿好看。
沒想到這廝立馬倍兒激動,硬是要跟文娟炫耀,我趕緊安撫她,沒想害落一墻頭草的名聲,害得我差點被她們給殺了。后來,氣溫越來越低,她們漸漸直打哆嗦,一個個都縮成了一團。于是我開始了咸魚翻身的光輝一刻。在她們不停搓手臂那會兒不停地拉扯我那小棉衣說,咦呀,怎么會這么熱呢!然后就遭致她們怨毒的眼神。我在一旁大聲的奸笑。小樣,誰讓你們笑話我那驚世駭俗的小棉衣的!頗有無產階級翻身作主人那豪邁!-
最近能吃能睡,而且屬于那種吃完就想睡的那種。上課就上網看小說,我也就對那種懸疑驚悚的有興趣。以前特鄙視那些每天捧一小手機看小說的人,沒想我也沒出息的加入了該行列。我已經徹底淪落為胸無大志、渾渾噩噩的那撥人之列了!-
那些小說其實寫得挺爛的,不過即使是爛,我也寫不出個什么東西來。我自己寫出來的那些簡直就是狗屎!每次有點靈感,動筆想記錄下來,基本最后都歸于一堆狗屎!我深切的明白我的悲哀。我就是那徘徊在小河畔的江郎,早已沒了我的市場。洋波打電話我時突然提起我初中那小才華,差點惹我懸梁自盡!那是多當年的勇啊!我丫敢提嗎我!-
洋波,水高是我初中玩得特鐵的倆哥們兒吧。最近都聯絡上了,有種隔世的恍惚。洋波說過得怎么樣?我把我們分開后的這么些年小
日子囫圇遛了一圈,我找不出任何一個詞或者一句話來回答這個問題。六年。六年的歲月,你將怎樣形容?十四歲和二十歲。恍若隔世!-
那話怎么說來的?-
物是人非事事休,欲語淚先流。-
洋波說,你家電話怎么打不通啊?這么些年你都沒了消息。我說沒呀,我家電話從未換過啊,你是不是記錯了。他說不可能,我一直記得呢,于是他把我家電話號碼一字不差的寫給我,說是嗎?當時我差點淚奔。他說,我們上一次通電話是什么時候你還記得嗎?我記得,當然記得!那是我們永遠也不想提起的痛。如果時光倒流,我們一定會好好珍惜我們的友誼,因為誰也不知道下一場悲劇是什么。我們永遠也不知道我們在下一秒會失去什么!我想跟洋波說,逝去的生命終是逝去了,就讓我們活下來的繼續好好活著。可是,我沒說出口,這話太沉重,我沒勇氣讓自己和摯愛的朋友承擔。-
我們真的就這樣被時間的洪流沖到了不同的空間。而我們的感情卻依舊如此絲絲縷縷。我不知道見面那一刻我們是相對無言,還是千言萬語,可我迫切的期待著見面的那一刻……
第二篇:中考滿分作文記敘文:陽光燦爛的日子
歲月伴隨著我的成長悄悄流逝,生活在一個很平凡的世界里,一切都是那樣美好。細細咀嚼生活,我品味著每一個陽光燦爛的日子。
春·折疊傘
春姑娘,動不動就掉眼淚,剛才還是晴空萬里,轉眼便陰雨綿綿。“下雨了,是沖出去吃飯,還是在教室里等雨停?”我與同桌xx商量著。
我的聲音雖不大,但還是被前排的男生聽到了。他調皮地轉過頭,神氣地說:“小姑娘太嬌貴,動不動就會生病??本人這里有把折疊傘,租給你們,租金全免。”說著沖出了教室,留了一把折疊傘,我與xx相視一笑。
“其實,我們班的男生還是蠻可愛的。”xx說著,我詭秘地問她:“感動了?”
夏·電話
放假了,閑暇的夏日,與爸爸看電視。突然,一陣鈴聲響起,爸爸接了電話,聽罷嚴肅地坐到沙發上。我小心地問:“誰?”“班主任。”“說了啥?”“她說你期末考試不錯,很有潛力,暑假中好好利用??”
我悄悄走到書桌旁,重又打開沉甸甸的書包,我又淹沒在題海中。“考不好就不姓x!”我賭氣地說。
“電視不看了?”爸爸問。“不看了!不看了??”
秋·風鈴
秋姑娘的腳步近了,我把風鈴掛在門上,聆聽秋風走后的聲響。
某夜,我擁毯而眠,半夜竟被凍醒,原來毯子“飛”了,正待尋找,一陣風鈴聲——門開了,我趕緊睡下。接著是一陣暖意。嘻嘻——媽媽幫我蓋了毯子,一會兒,媽媽又輕輕地給我關上了門。風鈴靜悄悄的,好似被母愛感動著。
冬·電視
去年少冬雪,奶奶滿是寂寞,總望著這殘缺的冬。奶奶在客廳坐久了,便要回臥室。奶奶的臥室冷冷清清,媽媽為奶奶添了臺大電視機,雖然奶奶看不懂劇情,但她看到了被愛,看到了完整的冬天。
人生步履匆匆,踩過春夏秋冬。讓愛穿梭于心靈的縫隙,讓美麗繪進心靈深處。在每一個陽光燦爛的日子里,我都咀嚼著這個世界上最美的字眼——愛。
第三篇:濟南市中考滿分作文-陽光燦爛的日子
陽光燦爛的日子
寒假開學后,我的座位調到了教室南部靠近窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子,我就
沐浴在溫暖的陽光里,感到心情格外舒暢。可是,這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因 為一次數學考試??
我的數學成績一直平平,有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數學最棒的。在他的影響下,我的數學成績也有所提高。我們的數學老師性格沉靜,除了上課講解題目外,很少有其他的話語。那次的數學考試,是期中考試。那時的陽光,比春天更為爛爛。在陽光的照射下,我
感到了一陣燥熱。卷子發下沒多久,我被幾道題難住了,腦門上竟然滲出了汗水。突然,有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數學老師指了指后邊,說:“你,坐到那邊去。考完試再回來。”
我順著他指的方向看去,原來那是教室最后邊的一排空著的桌子。不知什么原因,我們教室內多余的那幾張桌子一直排在最后邊,沒有搬走。
我納悶了,老師為什么要讓我到那邊去?這時,我好像聽到有同學在說:“他數學成績那么差,上次竟然考了80多分,肯定是抄同桌的??”原來,老師認為我作弊,偷看同桌的答卷。我難過極了,在全班同學的注目中,離開了我的“是非之地”。
通過那次期中考試,我終于意識到,不做一個成績優秀的學生是多么可悲啊!從此以后,我一改往日懶散的習慣,開始抓緊每一秒鐘努力學習,成績飛速提高。有時,同桌解決不了的難題還會向我請教。
臨近期末的時候,陽光更為燦爛。不過,陽光照射進屋子的面積已經非常小了,只有我這個位置陽光停留的時間長久一些。
期末考試到了,我聚精會神地趴在桌子上復習著。不知何時,陽光籠罩了我,使我額頭沁出了汗珠。這時,數學老師又一次敲響了我的桌子:“你,坐到那邊去考試”。
我愣住了。老師竟然對我如此不信任!老師對我的成見竟然有這么深!我再也忍耐不住,淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了,隨即,他似乎明白了什么,輕輕地對我說:“這里太曬,影響你做題。”
原來如此。原本以為老師誤解了我,誰知卻是我誤解了老師!我的淚水不由地流了出來??
第四篇:中考滿分作文:陽光燦爛的日子(多篇)
2011濟南中考滿分作文:
請以“陽光燦爛的日子”為題目,寫一篇文章。要求:(1)你可以大膽選擇最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感;(2)文中不要出現真實的校名、姓名,如需要可用(××)代替,否則扣分;(3)不得抄襲;(4)不少于600字(如寫詩歌不要少于20行)。
中考滿分作文:
陽光燦爛的日子
陽光燦爛的日子似一本翻開的舊書,那些溫暖而沉穩的氣息,在不經意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑,融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。
陽光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵,仿佛就在一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。
感受陽光燦爛的日子,就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相輝映的陽光;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為虹的陽光;是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時,我們的心,不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。
感受陽光燦爛的日子,就是感受美麗。是小時候爸爸指著灑落一地的陽光,給我講的“七月流火,八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經過激烈較量奪取勝利后,在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下,陽光給兩位并行著的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找,不需要刻意發現,在不經意間就會在我們的心中打下美麗的印記。
感受陽光燦爛的日子,就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光,給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊含的溫暖;是海倫·凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞時感覺到生命的溫暖。有時候,感受陽光燦爛的日子就是感受身邊一切如同陽光般溫暖的人和事,所帶給我們的愛和幸福。
于是,在陽光開啟了塵封已久的心門后,在陽光融化了頑固不化的堅冰后,在陽光明媚了心靈的每一處灰暗,撫平了每一處傷痕之后??在一次次感動之后,那一束束溫暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒,慢慢地透出陽光的氣味。再以后,無論是什么天氣,你的一顰一笑,眼梢眉角都會帶上陽光的氣息。
[得分亮點] 讀罷此篇文章,不能不被其文采所折服。那精彩的排比,勢如劈竹,意境開闊;那精準的引用妙語連珠,詮釋中心;那整散結合的句式,錯落有致,鏗鏘有力;還有那美妙的比喻,鮮明的對比??這些綜合為考生的一種睿智、一種才情、一種氣度,足可打動批閱你作文試卷的兩位老師。
陽光燦爛的日子
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”,這句美麗的歌詞道出了一個簡單的道理:成功需要付出??
一張張獎狀,一次次成功,一份份榮譽,總是在付出了辛勤的汗水和努力后獲得的。成功后的喜悅會令我們歡欣鼓舞,心情格外的舒暢,如沐浴明媚的陽光中一樣。
在炎熱的夏天,我們一群小學畢業生帶著對中學生活的美好憧憬走入了中學的校門,迎來了新學期的第一項活動——軍訓。我在心底暗暗下定決心:“一定要向教官們學習,磨練自己的意志。”軍訓的每一天大家都十分辛苦,但我們始終堅持一個信念:要努力要堅持。尤其是軍訓的第3天,那天的訓練格外的辛苦,同學們已汗流浹背都喘著粗氣,就快堅持不了了。“活動一下”教官話音剛落,同學們像涌向岸邊的海浪一般翻騰起來。“累死了!”“總算休息了!”這一類的話像滾核桃般一股腦兒全冒了出來,但不一會兒又如退潮般漸漸消失了。同學們摘下帽子,伸展著站酸了的腰,清涼的微風吹過才讓人感到夏日中的幾絲涼意。剛休息一會兒,只聽一聲“停”,教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學們都很不情愿還想多休息一會兒,我也一樣。但轉念一想:現在是軍訓就得一切行動聽從指揮,嚴格遵守紀律,再說了我又是臨時班長更要以身作則給大家帶個好頭呀!于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊,不說一句廢話。轉頭看看同學們,他們也迅速地歸隊了。
在教官的口令下我們轉身,踏步,抬頭,做著各種各樣的動作。練習軍姿時候,教官提出要求,說只要誰動了一下全班就得多站5分鐘,聽了教官的話,我們雖然個個腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅持地站著。那一刻,我們突然明白集體的力量是多么的偉大,集體的榮譽高于一切。突然,我覺得臉上有什么東西流過,涼冰冰的。原來下雨了,牛毛似的細雨輕輕的拂過臉頰,癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周圍的同學們,昂著頭的真的是他們,挺著胸的真的是他們,絲毫不動的仍然是他們!記得校門口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓旨在煉志,成功貴在堅持”我突然明白了其中內在的含義,軍訓為的就是磨練意志,想要成功就要堅持。
幾天的軍訓生活下來,我們從教官的身上看到了軍人那堅強的意志、堅持不懈的戰斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優異的成績在軍訓中獲得了第二名,而我更以突出的成績獲得了“優秀戰士”的光榮稱號,此時此刻我覺得自己長大了,一種集體榮譽感油然而生。想想那些奧運健兒們為祖國贏得榮譽后的那種自豪感大概和我此時的心情是一樣的吧!我是那樣的激動、興奮。我們經歷了風雨付出了努力最后贏得了榮譽。
頒獎那天天空中飄著毛毛細雨好像在訴說我們軍訓的艱辛,那雨水猶如同學們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒。“ 陽光總在風雨后,請相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起,這段美好的日子將永遠銘刻在我的心中,想象未來還充滿著無比燦爛的日子。
陽光燦爛的日子
干凈的陽光肆意的灑進窗來,留下它斑駁的身姿,夾雜著泥土氣息的空氣向我恬靜地道早安。今天,陽光燦爛得那么耀眼,一場定勝負的籃球賽正在如火如荼地進行著。
銀珠般的汗水灑落在地上,陽光照射得晶瑩剔透。運動員們拼搏的身影被鍍上一層金黃的光暈。我閉上雙眸,平息小鹿般雀躍地心跳,此時的看臺上只有急促的喘息,突然一聲失控的尖叫沖進我的耳膜。“怎么了?”我驚慌地猛張開眼睛,酸澀的汗水和刺眼的陽光擁擠地闖進我的眼睛,此時的我無暇顧忌朦朧的淚眼,因為那顆決定命運的籃球卻在籃框悠閑地踱著步子。我的手指如刀子般狠狠地蹂躪手背,上下踮動的雙腿已感到麻木,心像失去了束縛似的,瘋狂的跳躍,我甚至想直接把它按住,牢牢地攥住。陽光灑滿整個天宇,遼遠的晴空上似乎就寫著“最后一球,倒計時??”此刻,世界停止了前進的腳步,空氣不再流動,靜靜地注視著地面上的一切。裁判忘記了報時:腳尖吃力的支撐著整個身體,搖搖欲墜。左手拿著的哨子靜止在空中,碗口大的嘴巴似乎要把那個急命的籃球一口吞掉,牛眼似的直勾勾的盯著那個正在踱步的籃球,好像是被放在賽場上的一座裁判雕像,表情毫無變化??“一秒,二秒,三秒??”時間在滴答地嚎叫著,飛快地流轉。終于,那顆籃球醉酒一樣的搖晃的躍進籃框,它筆直的下落,帶動空氣飛速地流轉。全場沸騰了,呼喊聲響徹云霄。
微微張開疼痛的雙掌,活動一下僵硬的身體,沐浴著燦爛的陽光,好愜意??
拼搏綻放的如此明亮,努力演繹的如此儒雅,堅強詮釋的那么完美??一切都是那么唯美!
陽光燦爛的日子
本來應該陰霾的日子,因為她的關懷,成了一片陽光燦爛的天地。她最近有點神神秘秘。
像時光倒流,她又回到當初那個情竇初開的小姑娘,每個深夜她都會偷偷地躲在窗臺,看看正埋頭苦讀的我。赤裸裸的疼愛像燦爛的陽光直射而來,使我忍不住意亂神迷。有時我尷尬地輕咳一聲,她便像做錯了事情般縮回頭,蜻蜓點水地紅著臉離開。
她最近有點神神叨叨。
她拉我開車到郊外散心,說要幫我減輕壓力。車盡量開得穩妥,但我始終有些擔心,因為她很容易心不在焉。比如前面有一輛車,牌號328,她撅著嘴說太低,賭氣似的超了過去;又有一輛車,牌號558,她高興了,得意似的跟了一路子。我知道,她在“預測”我的成績。想說她句“迷信”,但看她眉開眼笑如陽光般燦爛的樣子,這兩個字便硬生生地卡在嗓子眼。
她最近有點焦躁不安。我要靜靜地復習,她卻變成了熱鍋上的螞蟻,始終坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽臺??她從這里走到那里,再從那里踱到這邊,滿頭大汗。后來,她想到一個法子:刺十字繡。是一雙鞋墊,但顯然,她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細活。不過她盡量讓自己耐心些,一針一線,連同溫和的目光一同縫合起。我偶爾瞧到她,心想:“她的眼睛也開始花了吧,不然針與臉怎么會離得這么近?有幾次竟然刺到了額頭,看她滿臉皺紋忽然聚到了一起,有些滑稽的樣子,我的心卻跟著猛地一揪。
現在,腳下踩著的是她縫好的鞋墊,密密麻麻的線條,腳心有些癢;想著這些日子,她對我的好,鼻子有點酸??
媽媽,謝謝您。在這些日子里,您用無微不至的愛溫暖著我,用燦爛如陽光般的愛做我最堅實的后盾,給我信心,給我勇氣,給我動力!媽媽,請相信我,我會用勝利的微笑報答您,報答那些陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子
我是一棵向日葵,生長在一片涌動著金色浪花的向日葵田里。
從我的身上淀出了小小的花蕾開始,身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對我說:“要記得,你是一株向日葵,看到了那邊那輪金色的陽光了么,他便是我們一生的追逐與信仰!”我于是好奇的展開我嬌嫩的花瓣,用金色的瞳仁仰視著太陽,那耀眼的光澤對我來說,是那么值得驕傲的守望。
可日復一日,我的花盤一點一點綻放開來,越來越沉重。我便沒有了往日那純凈的瞳仁,也沒有了對太陽那般的狂熱。我開始厭煩這種仰著碩大的花盤由東向西的日子。我覺到累了,心中曾經那么堅定的信念輕輕地動搖。我發覺每一天的陽光并不是一直燦爛的,總會有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時而會有大雨傾盆而下,肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽是我要追逐一生的信仰嗎?
直到有一天,一對情緒有些失落的母女來到我的花海。那個女孩子仿佛是剛剛笑過,可當她看到我們,有些紅腫的眼睛照亮了起來。嘴角也開始輕微上揚。
那位母親來到我身旁,輕撫著我金色的花瓣說:“孩子,你看這些向日葵,即使在滿是陰霾的天空下,也會尋到一縷微薄的光亮嗎,繼續盛放。一次失敗算什么,只要堅持信仰,心中的向日葵即使逆光,也能綻放......”
我有些羞愧,隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的,也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄,我要執著地追逐太陽,怎么可以放棄心中的信仰? 一陣風吹來,田前涌起金色的波浪。陽光織成一張很細密的網,鋪蓋在我們身上。花莖間纏繞的花影交錯縱橫,是單純的時光印記在我們掌心刻下的掌紋,閃動著金色的光。紛繁的花,花影,陽光,朦朧成一團模糊的金色,即使沒有棱與角,也依舊熠熠生輝。
我是一株向日葵,堅守著最值得驕傲的信仰,太陽是我們生命中最光輝的存在,只要愿意堅持,每一天,都是陽光燦爛的日子,在每一個陽光燦爛的日子里,我卻會碎骨般劇烈地怒放。
陽光燦爛的日子 寒假開學后,我的座位調到了教室南面靠近窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子,我就沐浴在溫暖的陽光里,感到心情格外舒暢。可是,這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因為一次數學考試??
我的數學成績一直平平,有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數學學得最棒的。在他的影響下,我的數學成績也有所提高。
那次期中考試,陽光比春天更為燦爛。在陽光的照射下,我感到了一陣燥熱。卷子發下沒多久,我就被幾道題難住了,腦門兒上竟然冒出了汗水。突然,有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數學老師指了指后邊,說:“你,坐到那邊去,考完試再回來。”我們的數學老師性格沉靜,除了上課講解題目外,很少有其他的話語。
我順著他指的方向看去,那是教室最后邊一排空著的桌子。不知什么原因,我們教室內多余的那幾張桌子一直排在最后邊,沒有搬走。
我納悶了,老師為什么要讓我到那邊去?這時,我好像聽到有同學在說:“他數學成績那么差,上次竟然考了80多分,肯定是抄同桌的??”原來,老師認為我作弊,偷看同桌的答卷。我難過極了,在全班同學的注視下,離開了那個“是非之地”。
通過那次期中考試,我終于意識到,不做一個成績優秀的學生是多么可悲啊!從此以后,我一改往日懶散的習慣,開始抓緊每一秒鐘努力學習,成績飛速提高。有時,同桌解決不了的難題還會向我請教。
臨近期末的時候,陽光更為燦爛。不過,陽光照射進屋子的面積已經非常小了,只有我這個位置陽光停留的時間長久一些。
期末考試到了,我聚精會神地趴在桌子上寫著試卷。不知何時,陽光籠罩了我,我的額頭沁出了汗珠。這時,數學老師又一次敲響了我的桌子:“你,坐到那邊去考試。”
我愣住了。老師竟然對我如此不信任!老師對我的成見竟然有這么深!我再也忍耐不住,淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了,隨即,他似乎明白了什么,輕輕地對我說:“這里太曬,影響你做題。”
原來如此。原本以為老師誤解了我,誰知卻是我誤解了老師!我的淚水不由地流了出來??
【閱卷心語】
1.誤會入題,故事性強。本文是一篇記敘文,也符合小小說的基本特征。文章以師生誤會為核心情節展開敘述,中心突出。因為陽光燦爛,影響學生考試時正常水平的發揮,所以老師讓學生到陽光照射不到的位置去,然而,學生卻誤解了老師的用意,直到最后才明白過來。運用這種誤會法來構思記敘文,是最容易出彩的。
2.情節生動,可讀性強。本文懸念設置得當,情節完整,心理描寫細膩,是一篇非常成功的記敘文。
陽光燦爛的日子
歲月伴隨著我的成長悄悄流逝,生活在一個很平凡的世界里,一切都是那樣美好。細細咀嚼生活,我品味著每一個陽光燦爛的日子。
春·折疊傘
春姑娘,動不動就掉眼淚,剛才還是晴空萬里,轉眼便陰雨綿綿。“下雨了,是沖出去吃飯,還是在教室里等雨停?”我與同桌xx商量著。
我的聲音雖不大,但還是被前排的男生聽到了。他調皮地轉過頭,神氣地說:“小姑娘太嬌貴,動不動就會生病??本人這里有把折疊傘,租給你們,租金全免。”說著沖出了教室,留了一把折疊傘,我與xx相視一笑。
“其實,我們班的男生還是蠻可愛的。”xx說著,我詭秘地問她:“感動了?”
夏·電話
放假了,閑暇的夏日,與爸爸看電視。突然,一陣鈴聲響起,爸爸接了電話,聽罷嚴肅地坐到沙發上。我小心地問:“誰?”“班主任。”“說了啥?”“她說你期末考試不錯,很有潛力,暑假中好好利用??”
我悄悄走到書桌旁,重又打開沉甸甸的書包,我又淹沒在題海中。“考不好就不姓x!”我賭氣地說。
“電視不看了?”爸爸問。“不看了!不看了??”
秋·風鈴
秋姑娘的腳步近了,我把風鈴掛在門上,聆聽秋風走后的聲響。
某夜,我擁毯而眠,半夜竟被凍醒,原來毯子“飛”了,正待尋找,一陣風鈴聲——門開了,我趕緊睡下。接著是一陣暖意。嘻嘻——媽媽幫我蓋了毯子,一會兒,媽媽又輕輕地給我關上了門。風鈴靜悄悄的,好似被母愛感動著。
冬·電視
去年少冬雪,奶奶滿是寂寞,總望著這殘缺的冬。奶奶在客廳坐久了,便要回臥室。奶奶的臥室冷冷清清,媽媽為奶奶添了臺大電視機,雖然奶奶看不懂劇情,但她看到了被愛,看到了完整的冬天。
人生步履匆匆,踩過春夏秋冬。讓愛穿梭于心靈的縫隙,讓美麗繪進心靈深處。在每一個陽光燦爛的日子里,我都咀嚼著這個世界上最美的字眼——愛。
陽光燦爛的日子
清晨,我睜開雙眼,伸了個懶腰。這時一縷陽光射了進來。我無意間看了一下手表,已是七點半了。我馬上起床,穿好衣服準備去漱口。
我剛出房門,只見爸爸坐在沙發上抽著煙,媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。
我一時愣住了,不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前,給她擦眼淚。“媽媽,你哭什么啊!你這收拾衣服又干嘛啊!”我迫切的問。“你爸爸,今天就要走了”
“爸爸到哪里去啊?”我更急了。
媽媽沉默了,我見此狀記得像熱鍋上的螞蟻,又跑去問爸爸。“爸爸,你到底要去哪里啊?”
“健健!爸爸因工作需要調到上海去了。”
“上海?”我呆住了“什么時候去?去多久?” “今天上午的飛機,可能要去一兩年。” “一兩年!”我的淚水在眼眶里打轉。
“一兩年,不久等于一兩年里得不到父愛嗎?不就是說,在這一兩年里,這個家就只剩下我和媽媽了嗎??”說到這里,我再也忍不住了,淚水像斷了線的珠子落下來。
爸爸一把把我摟到懷里,我泣不成聲。一縷陽光照進來,找到了爸爸的身上,我發現爸爸的眼睛里閃著淚光。
“來,男孩子不準掉眼淚喔”爸爸一邊說,一邊用手給我擦眼淚。這時,我發現,爸爸原來那么高大。
媽媽收拾完東西,就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁,飯菜是那么的香,可我卻沒有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽光射進來,我發現父親鬢角已有幾絲白發。
吃完飯,我們準備去機場。我幫爸爸提著一些東西,原本那些東西不是很重。可今天不知為什么,卻像灌了鉛一樣,是那么的沉重。
去機場的路上,爸爸叮囑我:要聽媽媽的話,要好好學習??·我依偎在爸爸的身旁,我感到此時我是世界上最幸福的人。
幸福的時光總是過得那么快,不一會,我們就到飛機場了。
下了車,爸爸盡管手里提著行李,但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽光下走著,我們一家三口是再也幸福不過了。到了安檢口,爸爸放下行李。我們一家三口抱在一團,媽媽失聲痛哭,我則強忍著,不讓淚水掉下來。
爸爸要走了,我和媽媽送他進入安監口。我望著爸爸的背影,大聲喊著“爸爸”淚水流了下來。爸爸沒有回頭,徑直走了。剩下我和媽媽孤零零的站在那里。一縷陽光照到我身上,我擦了擦眼淚,并安慰媽媽。因為我深知,爸爸不在家,我就是一個小男子漢,是家中的頂梁柱。
我和媽媽離開了機場,走在回家的路上,陽光照到我身上,我感覺就像爸爸的手撫摸著我。爸爸雖不在我身旁,當他對我的愛我依然感受得到。陽光照到我身上,使我格外溫暖!
第五篇:萊蕪市中考滿分作文-語文無處不在
自小學一年級到現在,我學語文的時間也不算短了。雖比不上那些大作家、大詩人,但我也不差呢!他們的語文是出口成章、才華橫溢,而我從生活中實實在在的語文課上學有長進。不信,你看??
網上的語文
讀初中后,我已成了一個“網蟲”。往電腦前一坐,喝著汽水,敲著鍵盤——感覺好極了!瀏覽網頁,看些文章,這是我的首要任務??咦?這篇報道怎么這么多錯字啊?說時遲,那時快,我迅速就給網站的信箱發了封“伊妹兒”,指出了報道中的錯字。
一星期后,我打開自己的郵箱,看到了那個網站發來的郵件:“感謝你的支持,以后一定多加注意。”心情特好,立刻有種當偉人的感覺。這不嗎?
藝術節上的語文
每年的11月,學校要辦藝術節,主要是從各班挑選出好的節目,匯成一臺演出。這可是各班展現自己的好時機呀!我參加了我們班的配樂詩朗誦節目。最后,這個節目通過了兩次審評,終于登上了藝術節的舞臺,而且大受好評。當時全班同學的心里甭提多美呢!這也是一堂語文課嘛!
春節聯歡中的語文
“餃子包好嘍!”隨著外公的一嗓子,家里喜慶勁兒更濃了。雖說每年的春節都這么過,可我卻怎么也過不膩。正想著呢,一家人有說有笑朝客廳走來——不用說,準是該開聯歡會了。這可是我家每年的保留節目。記得去年的聯歡內容是“成語接龍”,我不幸第一個被淘汰,今年不管是什么游戲,我都得拿個名次。一會兒,家里人都已坐好了,外公開始發話。講話內容先是祝詞,后是總結這一年里的事兒,最后好容易才說到游戲題目。我趕緊豎起耳朵仔細聽??“什么?接對聯?”聽到題目后,我呆住了,“哎!今年又沒戲了。”
游戲開始了,父母已經答對幾道題,而我在旁邊像個擺設似的。時間一分一秒地流走,此時只剩最后一個上聯了。“年年歲歲道平安”,外公念完了上聯正等著人接。我沒怎么想就脫口而出了“團團圓圓鬧春節”的下聯。家里突然靜了幾秒,然后便是如潮水般的夸贊聲。我自己剛明白過來怎么回事兒,就已經陶醉在這快樂中了。這還是一堂語文課啊!
看過了上面的幾個故事,你有什么感覺?我可是又一次真真切切地感受到:生活處處有語文課。我在生活中學語文確確實實嘗到了甜頭。