第一篇:人力資源管理第十章課后答案
第十章人力資源管理發(fā)展新趨勢(shì)
1、EAP的運(yùn)作模式有哪幾種?
(1)內(nèi)部模式(In-house Model),即企業(yè)自行設(shè)立員工協(xié)助計(jì)劃專職部門(mén),聘用具有社會(huì)工作能力的心理、咨詢和輔導(dǎo)等專業(yè)人員來(lái)負(fù)責(zé)。
(2)外部模式(Out off-house Model),又稱為契約模式,由企業(yè)付費(fèi)委托具有心理、咨詢和輔導(dǎo)等專業(yè)能力的機(jī)構(gòu)或顧問(wèn)來(lái)提供所需的服務(wù)。
(3)聯(lián)合模式(Consortium Model),即由數(shù)家企業(yè)共同委托外部具有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),心理、咨詢和輔導(dǎo)等專業(yè)能力的專業(yè)服務(wù)人員或機(jī)構(gòu),提供員工協(xié)助計(jì)劃的專業(yè)服務(wù)。
(4)會(huì)員制模式(Affiliate Model),即通過(guò)員工加入專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu),成為其會(huì)員,由專業(yè)機(jī)構(gòu)向會(huì)員提供協(xié)助以及個(gè)性化的服務(wù)。
2、工作分享的典型形式有哪些?
(1)工作崗位分享
(2)時(shí)間購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃
(3)縮短法定工作時(shí)間
(4)提前退休與過(guò)渡性退休
(5)延長(zhǎng)休假時(shí)間
3、e-HR成功的關(guān)鍵因素有哪些?
(1)高層管理者的理解與支持
(2)讓業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)e-HR項(xiàng)目的實(shí)施
(3)有效控制變更管理
4、人力資源成本的計(jì)量模型有哪些?
(1)歷史成本計(jì)量模型
(2)重置成本計(jì)量模型
(3)標(biāo)準(zhǔn)成本模型
(4)機(jī)會(huì)成本模型
第二篇:人力資源管理第二章課后答案
第二章
1. 人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略有什么關(guān)系?
(1)人力資源戰(zhàn)略必須服從企業(yè)戰(zhàn)略,企業(yè)戰(zhàn)略的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,所以人力資源戰(zhàn)略必須長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
(2)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略有很多類型,所以人力資源戰(zhàn)略必須根據(jù)不同的企業(yè)戰(zhàn)略類型來(lái)相應(yīng)的指定,而不能與企業(yè)戰(zhàn)略背道而馳。
(3)正確的恰當(dāng)?shù)娜肆Y源戰(zhàn)略制定,可以在人力資源的這個(gè)層面上,使企業(yè)戰(zhàn)略得到有效的執(zhí)行。
(4)從某種意義上講,人力資源戰(zhàn)略相對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)是一個(gè)超前的戰(zhàn)略,它是企業(yè)戰(zhàn)略的先行戰(zhàn)略,是急先鋒;從另一個(gè)意義上講,它又是一個(gè)滯后的戰(zhàn)略,它要根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)展情況,不斷的調(diào)整。打個(gè)比方說(shuō)是人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系是好像是一場(chǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)中的元帥和前鋒將軍的關(guān)系。
2. 企業(yè)常用的人力規(guī)劃方法和技術(shù)有哪些?如何運(yùn)用?
(1)人力資源需求的預(yù)測(cè):主觀判斷法、定量分析預(yù)測(cè)法。
(2)人力資源供給的預(yù)測(cè):人員替代法、馬爾可夫分析法。
(3)如何運(yùn)用見(jiàn)課本的詳細(xì)解答。
3. 企業(yè)在進(jìn)行人力資源規(guī)劃時(shí)應(yīng)考慮哪些內(nèi)部和外部的因素?
(1)內(nèi)部因素:企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略及發(fā)展階段、企業(yè)現(xiàn)有的人力資源情況、企業(yè)的可利用或整合的經(jīng)濟(jì)資源的情況、企業(yè)的社會(huì)關(guān)系(包括客戶關(guān)系、公共關(guān)系)、企業(yè)的管理制度和經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)的文化氛圍、企業(yè)目前一些瓶頸問(wèn)題。
(2)外部因素:總體經(jīng)濟(jì)情況、勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況、某一個(gè)特定職業(yè)的市場(chǎng)狀況、政府的政策、社會(huì)文化習(xí)俗潮流的變化、其他企業(yè)的人力規(guī)劃情況、行業(yè)內(nèi)的人力規(guī)劃情況。
第三篇:國(guó)際人力資源管理(課后習(xí)題及答案)
1.企業(yè)國(guó)際化是指企業(yè)積極參與國(guó)際分工,由國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展成為
(A).大型集團(tuán)(B).國(guó)外企業(yè)(C).跨國(guó)公司(D).人事管理
2.以泰勒為代表的側(cè)重于對(duì)勞動(dòng)力的生產(chǎn)技能和管理方法方面的培訓(xùn)與素質(zhì)的提高。
(A).人本管理理論(B).科學(xué)管理理論(C).行為科學(xué)(D).人事管理
3.傳統(tǒng)勞動(dòng)人事管理著重于“管理”
(A).人力資本(B).勞動(dòng)效率(C).資源(D).職位分析
4.彼得·德魯克認(rèn)為,種資源。
(A).知識(shí)工作者(B).經(jīng)理人(C).高層管理者(D).創(chuàng)業(yè)者
5.梅奧在總結(jié)和概括霍桑實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了“” 的人性假設(shè)。
(A).經(jīng)濟(jì)人(B).人本化(C).經(jīng)理人(D).社會(huì)人
6.金錢(qián)性經(jīng)濟(jì)刺激對(duì)促進(jìn)工人勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高起
(A).第一位(B).主導(dǎo)性(C).輔助性(D).第二位
7.美國(guó)人力資源管理是以詳細(xì)的(A).勞動(dòng)分工(B).等級(jí)體系(C).職位分析(D).崗位設(shè)計(jì)
8.在歐洲,人力資源管理模式強(qiáng)調(diào)突然解雇。
(A).政府(B).工會(huì)(C).管理者(D).員工
9.在日本的人力資源管理制度中,年功序列制以又對(duì)這一制度起到鞏固作用。
(A).企業(yè)工會(huì)制度(B).計(jì)件工資制(C).核心員工制(D).終身雇傭制
10.中國(guó)企業(yè)中存在以家長(zhǎng)制為特征的管理模式和的理性化管理模式。
(A).以人為本(B).科學(xué)管理(C).職位分析(D).能力導(dǎo)向
1、跨文化管理學(xué)家霍夫斯蒂德(G.Hofstede)把文化比喻成洋蔥,最核心的一層是英雄人物。(B)P1302、在人力資源管理中,人們運(yùn)用文化及其影響的方法主要有“權(quán)變理論”和“差異論”兩種。(A)P1313、美籍日裔學(xué)者威廉?大內(nèi)提出必須企業(yè)建立一種“Z型文化”,從而建立“Z型組織”。(A)P1344、中外合資企業(yè)實(shí)施人才本土化策略的實(shí)質(zhì)是降低成本。(B)P181
5.國(guó)際人力資源供給的主要來(lái)源包括母國(guó)公民、東道國(guó)公民兩種。(B)P2226、跨國(guó)公司人員配備的民族中心法是指公司所有的關(guān)鍵崗位都由母國(guó)人員擔(dān)任。(A)P2257、跨國(guó)公司在所在國(guó)的人員本土化程度會(huì)逐漸提高。(A)P2298、在挑選跨國(guó)公司人員時(shí),首先考慮的標(biāo)準(zhǔn)包括是否具有冒險(xiǎn)精神、樂(lè)觀的態(tài)度、扎實(shí)的基礎(chǔ)教育,是否能適應(yīng)不同文化和自然環(huán)境。(B)
9、情境模擬技術(shù)被認(rèn)為是跨國(guó)公司在選聘人員時(shí)最廣泛使用且最有效的方法。(B)P23610、測(cè)驗(yàn)是跨國(guó)公司人員選聘過(guò)程中常用的一種評(píng)價(jià)方式和手段。(A)P236
1.美國(guó)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),從發(fā)生、運(yùn)轉(zhuǎn)到發(fā)展,完全由勞動(dòng)力來(lái)決定。P257
(A).培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(B).市場(chǎng)需求(C).聯(lián)邦政府(D).自主需求
2.日本企業(yè)在人力資源管理方面具有強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與長(zhǎng)期雇傭的特點(diǎn),特別重視對(duì)員工的。P257
(A).專業(yè)能力培訓(xùn)(B).通用性技能培訓(xùn)(C).在職培訓(xùn)(D).繼續(xù)教育
3.職業(yè)培訓(xùn),是世界公認(rèn)的企業(yè)在職培訓(xùn)的成功模式。P257
(A).科層制(B).多元化(C).內(nèi)部分級(jí)(D).雙元制
4.越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到國(guó)際人力資源培訓(xùn)的目標(biāo),是要為員工提供一種。P261
A).職業(yè)安全B).工作安全(C).工作技能(D).職業(yè)規(guī)劃
5.與一般企業(yè)不同的是,國(guó)際人力資源管理中績(jī)效考核的目標(biāo)包括業(yè)績(jī)和P281
(A).戰(zhàn)略計(jì)劃(B).國(guó)際化戰(zhàn)略(C).戰(zhàn)略方向(D).跨文化管理
6.美國(guó)企業(yè)的人力資源績(jī)效考核是以為基礎(chǔ)而展開(kāi)的。P282
(A).職位分析(B).能力主義(C).員工行為分析(D).員工特征分析
7.實(shí)施關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)法的主要目的是兩個(gè):一是績(jī)效改進(jìn),二是P285
(A).薪酬制定(B).價(jià)值評(píng)價(jià)(C).戰(zhàn)略制定(D).崗位設(shè)計(jì)
8.企業(yè)員工的薪酬包括外在報(bào)酬與內(nèi)在報(bào)酬兩個(gè)方面,隨著工作的彈性化和豐富化,員工更加關(guān)注。P296
(A).直接薪酬(B).間接薪酬(C).內(nèi)在報(bào)酬(D).外在報(bào)酬
9.赫茲伯格把組織激勵(lì)的因素分為保健因素和激勵(lì)因素,企業(yè)的規(guī)章制度、人際關(guān)系屬于。P297
(A).保健因素(B).激勵(lì)因素(C).外在激勵(lì)(D).內(nèi)在激勵(lì)
10.美國(guó)企業(yè)員工職業(yè)生涯管理的一個(gè)重要特征,是專業(yè)化和理制度。P313
(A).組織化(B).制度化(C).系統(tǒng)化(D).市場(chǎng)化
第四篇:人力資源管理課后案例分析 答案
1.日本C公司的人力資源管理師如何提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?答:企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是依靠有組織的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,而生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)又是通過(guò)具體的工作完成的,因此,人力資源管理人員首先要做的工作就是根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)進(jìn)行工作設(shè)計(jì)。日本C就是通過(guò)對(duì)工作重新設(shè)計(jì)而提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,工作設(shè)計(jì)方法主要有四種:工作專業(yè)化、工作輪換、工作擴(kuò)大化、現(xiàn)代工作設(shè)計(jì)。(1)工作專業(yè)化通過(guò)對(duì)時(shí)間和動(dòng)作的研究,把工作分解為許多很小的單一化、標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化的操作內(nèi)容及操作程序,并對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和激勵(lì),使其保持較高的工作效率,日本C公司通過(guò)把專業(yè)化和單一化緊密的結(jié)合在一起,從而可以最大限度的提高員工的工作效率。(2)工作輪換制是指定期的將員工從一種工作崗位轉(zhuǎn)換到另一種工作崗位,同時(shí)保證工作流程不受損失。日本C公司在不降低生產(chǎn)效率的前提下,車間盡量讓工人道不同的生產(chǎn)單元工作。除了技術(shù)難度大的加工中心以外,所有生產(chǎn)單元每天的人員配置都是不固定的,低技能工人輪換周期相對(duì)較長(zhǎng),而高技能的工人輪換周期相對(duì)較短,這樣可以使員工具有更強(qiáng)的適應(yīng)能力,對(duì)工作的挑戰(zhàn)性以及在一個(gè)新職務(wù)上產(chǎn)生的新鮮感能夠激勵(lì)員工作出更大的努力,能夠提高工作績(jī)效。(3)工作擴(kuò)大化是指通過(guò)增加職務(wù)的內(nèi)容,使員工的工作的變化增多,要求的知識(shí)技能增多,從而提高員工的工作興趣,日本C公司通過(guò)增加每個(gè)員工應(yīng)掌握的技術(shù)種類,擴(kuò)大操作工作的數(shù)目,降低了員工對(duì)原有工作的單調(diào)感和厭倦情緒,提高了員工對(duì)工作的滿意程度,讓工人產(chǎn)生擁有“心理所有權(quán)”提高了產(chǎn)品質(zhì)量,降低了勞務(wù)成本,改善了整個(gè)工作效率,生產(chǎn)管理也變動(dòng)更加靈活。(4)現(xiàn)代工作設(shè)計(jì)包括工作豐富化和工作特征再設(shè)計(jì)。工作豐富化主要通過(guò)增加職務(wù)責(zé)任、工作自主權(quán)以及自我控制,滿足員工心里的多層次需求,從而達(dá)到激勵(lì)的目的。日本C公司下放部分決策權(quán)讓員工產(chǎn)生擁有“心理所有權(quán)”從而達(dá)到了提高應(yīng)變技能的目的,提高了生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。(5)日本C公司人力資源管理通過(guò)工作設(shè)計(jì)達(dá)到提高競(jìng)爭(zhēng)力的目的。
案例二 Cisoo 系統(tǒng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)(第五章)
1.從Cisoo公司實(shí)踐看,使用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行招聘對(duì)于吸引應(yīng)聘者有什么好處?答:第一,覆蓋面廣,Cisoo公司利用互聯(lián)網(wǎng)吸引了很多的應(yīng)聘者。第二 及時(shí)性,Cisoo的工作列表每星期更新一次,包含了許多的有用信息,縮短了招聘進(jìn)程,增加了應(yīng)聘人數(shù)。第三,針對(duì)性,Cisco向特定層次的人員發(fā)布信息,提高了招聘效率和效益,吸引了盡量多的的應(yīng)聘者,第四,靈活性強(qiáng),即使更替相關(guān)信息,招聘進(jìn)行現(xiàn)狀和工作要求變化。
2.采用這樣的招聘方式,有什么潛在的問(wèn)題需要注意?答:(1)申請(qǐng)的人數(shù)眾多那以分辨2)不能準(zhǔn)確的分辨出簡(jiǎn)歷信息是否真實(shí),如學(xué)歷作假,省略了雇傭的時(shí)間或延長(zhǎng)雇傭時(shí)間,夸大或謊稱擁有某些專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)3)應(yīng)聘者對(duì)公司期望過(guò)高,最后導(dǎo)致失望,影響工作
3.這樣一個(gè)系統(tǒng)對(duì)于不同行業(yè)、不同規(guī)模的公司是否都適用?答:不是,不同的行業(yè)有自己不同招聘條件和方式,即使互聯(lián)網(wǎng)便捷快速也不一定能夠采用,例如招聘簡(jiǎn)單的勞動(dòng)的應(yīng)聘者,他們是不會(huì)去互聯(lián)網(wǎng)找工作的,不同規(guī)模的公司采用換聯(lián)網(wǎng)成本是不一樣的,技術(shù)條件也不一樣的,考慮到招聘成本的因素也不是所有公司都適用的。理論上講:適用性很廣,但從現(xiàn)狀看,主要用于高知識(shí)應(yīng)聘群體,尤其在IT行業(yè)適用性更高,從發(fā)布渠道來(lái)看,只有知名企業(yè)在自己網(wǎng)站發(fā)布有效性較高,一般企業(yè)應(yīng)在專業(yè)人力資源服務(wù)網(wǎng)站和主流媒體同步發(fā)布。
案例三 鮑勃要辭職(第七章)1,評(píng)價(jià)該公司的職業(yè)計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃答:職業(yè)生涯計(jì)劃和發(fā)展的關(guān)鍵是職業(yè)發(fā)展路徑,常見(jiàn)的職業(yè)發(fā)展路徑有:傳統(tǒng)職業(yè)路徑,橫向技術(shù)路徑和雙重職業(yè)路徑。傳統(tǒng)職業(yè)路徑是雇員在組織內(nèi),從一個(gè)工作到另一個(gè)工作縱向發(fā)展的一條路徑。他清晰的展示于雇員面前,讓雇員清楚了解自己必須向前發(fā)展的特定工作序列,但是這種路徑有可能因?yàn)槠髽I(yè)合并縮減及重新設(shè)計(jì),引起管理層的大量減少,產(chǎn)生多人行走獨(dú)木橋的情況,致使一些人在這條道路上受阻。該公司的職業(yè)計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃就是產(chǎn)生了這樣的問(wèn)題。公司的晉升機(jī)制沒(méi)有對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃積極參與、指導(dǎo)、鼓勵(lì)和互持,導(dǎo)致了鮑勃的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn),最終導(dǎo)致了鮑勃的出走,這對(duì)公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的損失。
2,怎樣做才能阻止鮑勃辭職?答:首先,企業(yè)應(yīng)該編制一份適合企業(yè)發(fā)展的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃,是鮑勃的職業(yè)生涯發(fā)展個(gè)人因素和環(huán)境因素相匹配,使其個(gè)人的職業(yè)生涯走向正規(guī),順利發(fā)展,其次,是實(shí)施網(wǎng)狀職業(yè)路徑的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃,這樣可以使雇員縱向晉升到較高職位,并且拓展和豐富了本層次的工作經(jīng)歷,這條路徑更現(xiàn)實(shí)的代表了雇員在組織中的發(fā)展機(jī)會(huì),縱向的和橫向的選擇交錯(cuò),減少了職業(yè)路徑阻塞的可能性。案例四 100分俱樂(lè)部(第九章)你認(rèn)為僅僅依靠承認(rèn)就足以激勵(lì)雇員,還是始終把承諾與報(bào)酬緊密聯(lián)系起來(lái)? 答:我認(rèn)為必須把承認(rèn)與報(bào)酬緊密聯(lián)系起來(lái)。員工來(lái)到公司工作不僅僅希望只是獲得一份可以養(yǎng)家的工資,而是希望自己的知識(shí)和技能能夠?yàn)樯鐣?huì)、組織創(chuàng)造價(jià)值,在創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程中每個(gè)員工都希望自己的勞動(dòng)能得到別人的承認(rèn),他人的尊重,但是員工們也希望自己的勞動(dòng)能夠得到適當(dāng)?shù)膱?bào)酬,這樣才能激勵(lì)起他們的工作熱情。組織薪酬體系的首要目標(biāo)是激勵(lì)員工產(chǎn)生符合組織需要的行為,但是不是所有的激勵(lì)都需要用金錢(qián)來(lái)衡量,要兩者的有機(jī)結(jié)合,相輔相成
第五篇:人力資源管理課后心得
人力資源管理課后心得
人力資源作用提高企業(yè)管理水平,管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,特別是現(xiàn)代大型企業(yè)更需要科學(xué)的管理手段,現(xiàn)代管理發(fā)展趨勢(shì)有四點(diǎn):戰(zhàn)略化趨勢(shì)、信息化趨勢(shì)、人性化趨勢(shì)和彈性化趨勢(shì)。而人力資源管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容。
管理是一門(mén)科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù):
隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)代的管理更加強(qiáng)調(diào)管理的軟化,重視管理的藝術(shù)。所謂管理,就是管理者為了達(dá)到一定的目標(biāo)而對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制的活動(dòng)。也就是通過(guò)計(jì)劃、組織、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等一系列的控制活動(dòng),以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。藝術(shù)是用形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),管理藝術(shù)是管理者分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的智慧、才能、和技能。管理藝術(shù)是很微妙的東西,是管理者智慧、才能、經(jīng)驗(yàn)和膽略的綜合體現(xiàn),是管理者運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧去做好管理工作的一種能力,他表現(xiàn)管理者處理和解決問(wèn)題的熟練程度和水平。
人是企業(yè)的靈魂
人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。所以,企業(yè)選人時(shí)要有一定的匹配度。所謂匹配度又可分為三方面:一是應(yīng)聘人員與崗位要求的匹配度,二是新增員工與整個(gè)企業(yè)各組織機(jī)構(gòu)均發(fā)展的匹配度,三是新增人員與企業(yè)人力資源管理能力的匹配度。現(xiàn)實(shí)生活中我們要以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源管理的一些法則,合理安排工作。通過(guò)使用工作日志、工作看板等手段,積極完成工作,及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過(guò)過(guò)程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐漸實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿完成工作任務(wù)。
大自然中極端的“暴曬”和“暴雨”都有可能導(dǎo)致災(zāi)難。我們?cè)趯?duì)待員工時(shí)也不能極端,而是平衡---理性制度管理之“東方紅“于感性原則教育之“西邊雨”的平衡。企業(yè)與員工的關(guān)系類似夫妻關(guān)系。所有的妻子都希望夫君不斷發(fā)展,事業(yè)成功。但又擔(dān)心他成功后會(huì)變心,會(huì)變壞,成為“陳世美”。國(guó)外有道:“女人用外表吸引男人,用美食栓住丈夫”。如果企業(yè)的名聲、工資獎(jiǎng)金和培訓(xùn)等是企業(yè)的外表,那么企業(yè)文化便是妻子手中的一道菜。
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)自己有了更高的要求,作為個(gè)人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才,對(duì)于現(xiàn)在的我而言要加強(qiáng)在及各項(xiàng)技能上的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)能力,沒(méi)有好的個(gè)人能力就沒(méi)有好的發(fā)展,或許可以說(shuō)是連企業(yè)的大門(mén)都進(jìn)不去,專業(yè)技能。專業(yè)知識(shí)的提高是必不可少的。人力資源管理對(duì)于現(xiàn)在的我而言與其說(shuō)是去管別人不如說(shuō)是對(duì)自己的規(guī)劃管理,對(duì)自己未來(lái)的期望。針對(duì)人力資源管理這門(mén)課,它應(yīng)用性很強(qiáng),因此在教學(xué)中老師加入一些具有實(shí)際運(yùn)用能力的過(guò)程。比如舉了些實(shí)際例子讓我們真正意識(shí)到企業(yè)需要的人才能力。同時(shí),我們也還可以開(kāi)展一些調(diào)查方面的課題了解近年來(lái)企業(yè)用人方向的改變,以及企業(yè)發(fā)展到不同階段,需要的不同人才,切實(shí)的了解。
感謝老師在人力資源課上的教導(dǎo),給了我很多知識(shí)希望在以后的學(xué)習(xí),工作,生活中都會(huì)運(yùn)用得到。同樣希望這門(mén)課越辦越好。