第一篇：鳳咀中學多舉措做好秋季開學工作

鳳咀中學多舉措做好秋季開學工作

本報訊 通訊員（翟照鵬）報道：為確保秋季開學工作順利進行，武穴市鳳咀中學早動員、早謀劃，精心準備，于8月29日上午，召開了2013年秋季開學動員大會，全面部署新學期開學準備工作。

會上，胡雄文校長總結了上學期工作取得的成績和不足，并對新學期開學各項工作提出了具體要求。一是要確保開學安全工作，做好分工，明確責任，組織排查，及時整改，防范于未然。二是落實教學工作任務，對各班級學科教師教學任務進行了初步分工，嚴格按照國家課程標準開足開齊課程。三是要確保食堂管理人員和后勤人員提前到位，提高后勤人員責任意識、服務意識，確保食堂膳食材料足，品質質鮮，杜絕飲食衛生安全隱患。四是要做到規范收費，將新學期的收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍、計費單位、投訴電話等向社會張榜公示，接受社會和家長的監督。五是要及時做好控輟保學的宣傳工作，做到入學學生一個都不漏，確保所有學生按時到校報到上課。

聯系人：武穴市鳳咀中學翟照鵬

電話：***

郵編：435404

第二篇：鳳咀中學積極做好學生暑期安全教育工作

鳳咀中學積極做好學生暑期安全教育工作

本報訊 通訊員（翟照鵬）報道：為確保學生度過一個安全、充實、健康、愉快的暑假，武穴市鳳咀中學多措并舉，積極做好暑期學生安全教育工作。一是強化學生安全意識。學校組織開展了暑期安全教育主題班會，著重加強學生防溺水、交通安全、防火、防高溫中暑、防雷電和自救自護教育等方面的安全常識，以提高學生的安全意識和自救自護能力。二是布置學生暑期綜合實踐活動。學校組織學生開展農村環境現狀調查、我為家鄉環境提建議、小手拉大手、共建美好家園等綜合實踐活動，學校要求學生把暑期綜合實踐活動拍照下來，開學后上交給學校。三是加強學校家長溝通。學校與學生及家長簽訂 《暑假安全責任書》，并向每個學生發放了《致學生家長的一封信》，督促家長加強對學生假期中的安全監管，確保學生能安全過一個安全、快樂、充實、健康的暑假。

聯系人：武穴市鳳咀中學 翟照鵬

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第三篇：司法所多舉措做好法律援助工作

鳴鳳司法所多舉措做好法律援助工作

為最大限度滿足弱勢群體對法律援助的需求，維護好弱勢群體的合法權益，2014年以來，鳴鳳司法所本著“貧者必援，弱者必助，殘者必幫”的工作宗旨，采取多種措施做好法律援助工作。

一是加大宣傳力度。司法所根據宜昌市司法局舉行的“困難群眾大走訪、法律援助送到家”活動，在各村（社區）統一制作標語、宣傳欄、放置宣傳資料，并利用集鎮人口較集中的優勢，向群眾宣傳法律援助工作，并對群眾提出的法律咨詢進行解答，引導有需要、符合條件的困難群眾積極尋求法律援助，截至目前已發放法律援助調查問卷3965份，發放法律援助聯系卡3965張。

二是加強機構建設。在各村（社區）設立法律援助聯系點，明確法律援助聯絡員，及時提供法律援助信息；加強鎮法律援助工作站建設，建立完善崗位責任制、首問負責制等法律援助相關制度，健全法律援助計劃、總結、報表等各項業務臺帳。

三是建立法律援助人群信息庫。統計全鎮農村五保戶、低保戶、留守兒童、殘疾人、空巢老人相關信息，做到應援盡援。截至目前已辦理法律援助事項45項，法律援助案件3件。

四是做好法律援助卷宗管理工作。認真把好案件的質量，做到每一件卷宗格式統一、材料齊全，確保卷宗的真實性和時效性。并定期對受援人進行案件辦理回訪，確保案件質量，確保援助質量。（汪芳）

第四篇：多舉措做好森林防火工作

多舉措做好森林防火工作

強化排查力度。組織各村民兵加大巡山護林力度，嚴格管控在林區上墳燒紙、焚香祭祀、鏟灰積肥、玩火弄火等用火行為，加大對重點林區隱患排查力度，及時消除森林火險隱患。

強化基礎建設。對現有撲火物資進行一次全面檢查維修，確保防火物資儲備充足、性能完好。配備好交通、通訊工具，及時組織民兵應急隊伍開展有針對性的消防培訓和演練，全面提高應急處置能力。

強化制度建設。嚴格執行領導帶班制和24小時值班制度，防火值班人員和20人的民兵應急隊伍24小時在崗。確保一旦發生火情及時準確上報情況，能快速反應，迅速出擊，抓住黃金時間“打早、打小、打了”。

第五篇：中學秋季開學工作自查報告

中學秋季開學工作自查報告

XX縣天白初級中學，地處XX縣西北的九龍山鎮三義村，距縣城36公里。學?，F有教職工49人（其中：專任教師47人，生活指導教師2人），近兩年新進教師17人，占學校專任教師的36.17%。有在校學生518人，12個教學班。本期開學工作，我校根據教育工委、教委“提升基礎教育品質，促進學生快樂學習”工程的精神展開，現報告如下：

一、“天鷹精神”抗屈辱，開學井然有序

天白初級中學，由上世紀的“高級職業中學”演變而來，至今已有四十多年的歷史，有豐富的文化積淀。近兩年，學校行政一班人，在開展師德建設工作時，從一代又一帶“天中人”奮斗的歷程中，提煉出了一種精神：自強不息、堅韌不拔、頑強拼搏、嬗變求進、翱翔藍天。因為學校地處天白山，聯系雄鷹奇特的生長、生活過程，我們把這種精神冠名為“天鷹精神”。

8月28日，今年新分教師來校報道，其中一位講出了這樣一件事：她選學校的時候，沒看完整，只看到‘九龍’兩個字，就選了。當她發現選錯了的時候，找主選科室調，沒同意。所以，她只好來天白初中了。從這位新教師“奇特”的疏忽中，我們不難感受到工作在天白初中的教職工，因為學校高海拔的地理位置、陳舊的學校建筑、歷經209個彎道的不便交通、數量減少且質量較差的生源，承受了多大的屈辱！盡管如此，8月23日，學校行政一班人依然信心十足地舉行了本期的第一次行政會議：認真學習教工委xx]79、80號文件，商定了學校工作計劃——《務本求實促發展》。8月25日，學校行政一班人，組織學校保安，對學校進行了全方位、細致深入的安全排查；8月28日，學校行政一班人，分成三個小組，對學校區域的九個村，進行了“進村入戶”的家訪工作。8月29日，新學期所需的辦公、學習用品準備全部就緒。8月30日上午；學校行政一班人舉行了“新教師集體見面會議，8月30日下午，學校召開了全體教職工（含保安）大會，部署了新學年的工作。8月31日，學生到校注冊。9月1日，全校按課表行課。值得一提的是，在經得教委主要領導同意的情況下，我校沒放一天“高溫假”。

二、“三心”師魂戰羞辱，工作有條不紊

在當今物欲橫流，人心浮躁的社會環境下，我們要切實貫徹縣教育工委、縣教委“靜下心來”的工作理念，就必須抓住教師這個關鍵，強化師德建設工作，鑄就堅不可摧的師魂。我校教師的永恒追求是：做“三心”教師。即“用心、耐心、精心”。因此，我們把具有天中師魂的教師稱為“三心”教師。

由于城鎮化建設的推進，人民群眾追求優質教育愿望的逐漸強烈；教育投入的嚴重不均衡；劃片招生政策的形同虛設。農村邊遠山區學校的生源必然面臨“數量急速減少，質量明顯較差”的窘境。然而，相當一部分認知水平不高的社會世俗，總愛“說他人的羞，遮自己的丑”，把邊遠山區學校生員減少的原因歸咎為學校教師的教學水平差、工作不認真負責等。這讓本就處于艱難條件下工作的教師，蒙受了多大的羞辱！盡管如此，我校全體教職工，牢記“做‘三心’教師”的追求，潛心學習，積極思考，勤懇工作。在“提升教育品質”的精神指引下，緊緊圍繞學校“六個‘一’”工作目標（踐行一個理念：以人為本，成就人生；堅定一條道路：走科學、內涵發展之路；抓住一個主題：教學“六認真”；創建一種格局：“三點一線”的教育教學工作格局；弘揚一種精神：自強不息、堅韌不拔、頑強拼搏、嬗變求進、翱翔藍天的“天鷹精神”；崇尚一種風尚：求實求誠求精）。積極投入到“三點一線”學校工作模式的探索中，成功進行了初一新生為期五天的“適應性學習培訓”；塌實實踐著“高架構、寬空間、長時間”的課堂教學思想，努力讓每一堂可都“有靈魂”，用心地嘗試著“五步提質法”；舉行了以《正視現在，憧憬未來》為主題的開學典禮；開展了《正確理解學校工作思路》、《準確把握學?，F狀，用心開展當前工作》、《立足“三個一”，抓好學生習慣的養成》等三次教師校本培訓。整個學校，師生富有朝氣，工作井井有條，充滿生機與活力。

三、“畫餅充饑”搏侮辱，教育務本求實

我校教職工的特點是：年輕，平均年齡不超過30歲；工作時間短，低于5年的教師占46.8%；學歷高，專任教師學歷合格率100%。我們行政一班人，從培養教師，促進他們成長的角度，引導他們“立足現在，著眼未來；今天的工作，明天的財富?！睘槟贻p的老師們畫下了一個圓圓的餅——“一年合格，兩年良好，三年優秀”。

與教師特點相應的，是我校教師整體工資水平低，甚至不少還是“房奴”。固定而又不高的工資收入，我們的教師只有經打細算，才能勉強糊口。在當前物價飛漲的形勢下，這種窘困的經濟狀況，讓我們的教師在參與社會交往的時候，要承多少來自市儈們“小心眼”、“雞蛋里算出骨頭”等惡毒的語言侮辱！

盡管如此，我校教師在走上工作崗位時，仍然盡職盡責。堅持做實、做細“六認真”的每一個環節；積極參與學生早晚自習

XX縣天白初級中學，地處XX縣西北的九龍山鎮三義村，距縣城36公里。學?，F有教職工49人（其中：專任教師47人，生活指導教師2人），近兩年新進教師17人，占學校專任教師的36.17%。有在校學生518人，12個教學班。本期開學工作，我校根據教育工委、教委“提升基礎教育品質，促進學生快樂學習”工程的精神展開，現報告如下：

一、“天鷹精神”抗屈辱，開學井然有序

天白初級中學，由上世紀的“高級職業中學”演變而來，至今已有四十多年的歷史，有豐富的文化積淀。近兩年，學校行政一班人，在開展師德建設工作時，從一代又一帶“天中人”奮斗的歷程中，提煉出了一種精神：自強不息、堅韌不拔、頑強拼搏、嬗變求進、翱翔藍天。因為學校地處天白山，聯系雄鷹奇特的生長、生活過程，我們把這種精神冠名為“天鷹精神”。

8月28日，今年新分教師來校報道，其中一位講出了這樣一件事：她選學校的時候，沒看完整，只看到‘九龍’兩個字，就選了。當她發現選錯了的時候，找主選科室調，沒同意。所以，她只好來天白初中了。從這位新教師“奇特”的疏忽中，我們不難感受到工作在天白初中的教職工，因為學校高海拔的地理位置、陳舊的學校建筑、歷經209個彎道的不便交通、數量減少且質量較差的生源，承受了多大的屈辱！盡管如此，8月23日，學校行政一班人依然信心十足地舉行了本期的第一次行政會議：認真學習教工委xx]79、80號文件，商定了學校工作計劃——《務本求實促發展》。8月25日，學校行政一班人，組織學校保安，對學校進行了全方位、細致深入的安全排查；8月28日，學校行政一班人，分成三個小組，對學校區域的九個村，進行了“進村入戶”的家訪工作。8月29日，新學期所需的辦公、學習用品準備全部就緒。8月30日上午；學校行政一班人舉行了“新教師集體見面會議，8月30日下午，學校召開了全體教職工（含保安）大會，部署了新學年的工作。8月31日，學生到校注冊。9月1日，全校按課表行課。值得一提的是，在經得教委主要領導同意的情況下，我校沒放一天“高溫假”。

二、“三心”師魂戰羞辱，工作有條不紊

在當今物欲橫流，人心浮躁的社會環境下，我們要切實貫徹縣教育工委、縣教委“靜下心來”的工作理念，就必須抓住教師這個關鍵，強化師德建設工作，鑄就堅不可摧的師魂。我校教師的永恒追求是：做“三心”教師。即“用心、耐心、精心”。因此，我們把具有天中師魂的教師稱為“三心”教師。

由于城鎮化建設的推進，人民群眾追求優質教育愿望的逐漸強烈；教育投入的嚴重不均衡；劃片招生政策的形同虛設。農村邊遠山區學校的生源必然面臨“數量急速減少，質量明顯較差”的窘境。然而，相當一部分認知水平不高的社會世俗，總愛“說他人的羞，遮自己的丑”，把邊遠山區學校生員減少的原因歸咎為學校教師的教學水平差、工作不認真負責等。這讓本就處于艱難條件下工作的教師，蒙受了多大的羞辱！盡管如此，我校全體教職工，牢記“做‘三心’教師”的追求，潛心學習，積極思考，勤懇工作。在“提升教育品質”的精神指引下，緊緊圍繞學?！傲鶄€‘一’”工作目標（踐行一個理念：以人為本，成就人生；堅定一條道路：走科學、內涵發展之路；抓住一個主題：教學“六認真”；創建一種格局：“三點一線”的教育教學工作格局；弘揚一種精神：自強不息、堅韌不拔、頑強拼搏、嬗變求進、翱翔藍天的“天鷹精神”；崇尚一種風尚：求實求誠求精）。積極投入到“三點一線”學校工作模式的探索中，成功進行了初一新生為期五天的“適應性學習培訓”；塌實實踐著“高架構、寬空間、長時間”的課堂教學思想，努力讓每一堂可都“有靈魂”，用心地嘗試著“五步提質法”；舉行了以《正視現在，憧憬未來》為主題的開學典禮；開展了《正確理解學校工作思路》、《準確把握學?，F狀，用心開展當前工作》、《立足“三個一”，抓好學生習慣的養成》等三次教師校本培訓。整個學校，師生富有朝氣，工作井井有條，充滿生機與活力。

三、“畫餅充饑”搏侮辱，教育務本求實

我校教職工的特點是：年輕，平均年齡不超過30歲；工作時間短，低于5年的教師占46.8%；學歷高，專任教師學歷合格率100%。我們行政一班人，從培養教師，促進他們成長的角度，引導他們“立足現在，著眼未來；今天的工作，明天的財富。”為年輕的老師們畫下了一個圓圓的餅——“一年合格，兩年良好，三年優秀”。

與教師特點相應的，是我校教師整體工資水平低，甚至不少還是“房奴”。固定而又不高的工資收入，我們的教師只有經打細算，才能勉強糊口。在當前物價飛漲的形勢下，這種窘困的經濟狀況，讓我們的教師在參與社會交往的時候，要承多少來自市儈們“小心眼”、“雞蛋里算出骨頭”等惡毒的語言侮辱！

盡管如此，我校教師在走上工作崗位時，仍然盡職盡責。堅持做實、做細“六認真”的每一個環節；積極參與學生早晚自習的輔導；深入學生寢室交心談心；與學生一道參與衛生灑掃；言傳身教，指導學生養成良好的習慣。既關心著學生的身體健康，更關注學生的心理健康。努力踐行著“處處是課堂、事事皆教材、時時可育人”的教育觀，不懈追尋著“讓學生成為人”的工作目標。

綜觀我校當前工作，“五大特色”初見端倪：

1、學校工作模式化；

2、師德建設體系化；

3、學生德育過程化；

4、學科教學全面化；

5、增效提質規范化。xx年9月16日 來