第一篇:利用半正定二次型證明條件不等式
利用半正定二次型證明條件不等式
利用半正定二次型證明條件不等式的基本思路:首先構(gòu)造二次型,然后利用二次型半正定性的定義或等價條件,判斷該二次型為半正定,從而得出不等式.例:已知三角形三邊為a,b,c,面積為S,證明:a2
證明:由余弦定理和面積公式將問題轉(zhuǎn)化為
f(a,b)?a?b?a?b?2abcosC?23absinC2222?b?c?43S22?
?2a?2b?2ab(cosC?2a?2b?4absin(22223sinC)?
6?C)?
2?C)??????2?其矩陣為A?????2sin(?C)6??2sin(其一階、二階主子式分別為:
2?0,A?4[1?sin(2?
6?C)]?4cos(2?
6?C)?0,所以A半正定,從而二次型
故a2?b?c?43S22f(a,b)半正定,即f(a,b)?0成立.
第二篇:利用定積分證明數(shù)列和型不等式
利用定積分證明數(shù)列和型不等式
我們把形如(為常數(shù))
或的不等式稱之為數(shù)列和型不等式,這類不等式常見于高中數(shù)學(xué)競賽和高考壓軸題中,由于證明難度較大往往令人望而生畏.其中有些不等式若利用定積分的幾何意證明,則可達(dá)到以簡馭繁、以形助數(shù)的解題效果.下面舉例說明供參考.一、(為常數(shù))型
例1(2007年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽江蘇賽區(qū)第二試第二題)
已知正整數(shù),求證
.分析這是一邊為常數(shù)另一邊與自然數(shù)有關(guān)的不等式,標(biāo)準(zhǔn)答案是用數(shù)學(xué)歸納法證明比這個不等式更強(qiáng)的不等式,這個不等式是怎么來的令人費(fèi)解.若由所證式子聯(lián)想到在用定積分求曲邊梯形面積的過程中“分割求和”這一步,則可考慮用定積分的幾何意義求解.證明構(gòu)造函數(shù)
數(shù)圖象可知,在區(qū)間并作圖象如圖1所示.因函數(shù)在上是凹函數(shù),由函上的個矩形的面積之和小于曲邊梯形的面積,圖
1即,因為,所以.所以
.例2求證
.證明構(gòu)造函數(shù)而函數(shù)
在,又,上是凹函數(shù),由圖象知,在區(qū)間上的個矩形的面積之和
小于曲邊梯形的面積,圖
2即,所以
.例3證明。
證明構(gòu)造函數(shù)知,在區(qū)間
上,因,又其函數(shù)是凹函數(shù),由圖3可
個矩形的面積之和小于曲邊梯形的面積,圖
3即
.所以
.二、型
例4若,求證:.證明不等式鏈的左邊是通項為前
項之和,中間的的數(shù)列的前項之和,右邊通項為項之和.故只要證當(dāng)?shù)臄?shù)列的時這三個數(shù)
可當(dāng)作是某數(shù)列的前
列的通項不等式
成立即可.構(gòu)造函數(shù),因為,作的圖象,由圖4知,在區(qū)間
上曲邊梯形的面積大小在以區(qū)間長度1為一邊長,以左右端點(diǎn)對應(yīng)的函數(shù)值為另一邊長的兩
個矩形面積之間,即,而,故不等式
成立,從而所證不等式成立.圖
4例5(2010年高考湖北卷理科第21題)已知函數(shù)
處的切線方程為的圖象在點(diǎn)
.(Ⅰ)用表示出(Ⅱ)若;
在內(nèi)恒成立,求的取值范圍;
(Ⅲ)證明:
.本題第三問不等式的證明是本大題也是本卷的壓軸戲,具有綜合性強(qiáng)、難度大、思維含金量高、區(qū)分度大等特點(diǎn).這個不等式的證明既可用第二問的結(jié)論證明也可用定積分來證明.證明(Ⅲ)不等式
列的前項之和,我們也可把右邊當(dāng)作是通項為
左邊是通項為的數(shù)列的前項之和,則當(dāng)?shù)臄?shù)時,此式適合,故只要證當(dāng)
時,即,也就是要證
.由此構(gòu)造函數(shù),并作其圖象如圖5所示.由圖知,直角梯形的面積大于曲邊梯形的面
積,即
.圖5
而
故原不等式成立.,所以,
第三篇:利用定積分證明數(shù)列和型不等式
利用定積分證明數(shù)列和型不等式
我們把形如(為常數(shù))或的不等式稱之為數(shù)列和型不等式,這類不等式常見于高中數(shù)學(xué)競賽和高考壓軸題中,由于證明難度較大往往令人望而生畏.其中有些不等式若利用定積分的幾何意證明,則可達(dá)到以簡馭繁、以形助數(shù)的解題效果.下面舉例說明供參考.一、(為常數(shù))型
例1(2007年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽江蘇賽區(qū)第二試第二題)已知正整數(shù),求證
.分析
這是一邊為常數(shù)另一邊與自然數(shù)有關(guān)的不等式,標(biāo)準(zhǔn)答案是用數(shù)學(xué)歸納法證明比這個不等式更強(qiáng)的不等式,這個不等式是怎么來的令人費(fèi)解.若由所證式子聯(lián)想到在用定積分求曲邊梯形面積的過程中“分割求和”這一步,則可考慮用定積分的幾何意義求解.證明 構(gòu)造函數(shù)數(shù)圖象可知,在區(qū)間
并作圖象如圖1所示.因函數(shù)在上是凹函數(shù),由函
上的個矩形的面積之和小于曲邊梯形的面積,圖1 即,因為,所以.所以
.例2 求證
.證明 構(gòu)造函數(shù)
而函數(shù)在,又,上是凹函數(shù),由圖象知,在區(qū)間上的個矩形的面積之和小于曲邊梯形的面積,圖
2即,所以.例3 證明。
證明 構(gòu)造函數(shù)可知,在區(qū)間 上,因,又其函數(shù)是凹函數(shù),由圖
3個矩形的面積之和小于曲邊梯形的面積,圖3
即
.所以
.二、型
例4 若,求證:.證明 不等式鏈的左邊是通項為前項之和,中間的的數(shù)列的前項之和,右邊通項為項之和.故只要證當(dāng)?shù)臄?shù)列的時這三個數(shù)
可當(dāng)作是某數(shù)列的前列的通項不等式
成立即可.構(gòu)造函數(shù),因為,作的圖象,由圖4知,在區(qū)間上曲邊梯形的面積大小在以區(qū)間長度1為一邊長,以左右端點(diǎn)對應(yīng)的函數(shù)值為另一邊長的兩個矩形面積之間,即,而,故不等式
成立,從而所證不等式成立.圖4
例5(2010年高考湖北卷理科第21題)已知函數(shù)處的切線方程為
(Ⅰ)用表示出 ;
.的圖象在點(diǎn)(Ⅱ)若 在內(nèi)恒成立,求的取值范圍;
(Ⅲ)證明:
.本題第三問不等式的證明是本大題也是本卷的壓軸戲,具有綜合性強(qiáng)、難度大、思維含金量高、區(qū)分度大等特點(diǎn).這個不等式的證明既可用第二問的結(jié)論證明也可用定積分來證明.證明(Ⅲ)不等式數(shù)列的前項之和,我們也可把右邊當(dāng)作是通項為
左邊是通項為的數(shù)列的前項之和,則當(dāng)?shù)臅r,此式適合,故只要證當(dāng) 時,即,也就是要證
.由此構(gòu)造函數(shù),并作其圖象如圖5所示.由圖知,直角梯形的面積大于曲邊梯形的面積,即
.圖
5而,所以,故原不等式成立.點(diǎn)評 本解法另辟蹊徑,挖掘新的待證不等式左右兩邊的幾何意義,通過構(gòu)造函數(shù)利用定積分的幾何意義來解決問題,解法雖然綜合性強(qiáng),但由于數(shù)形結(jié)合解法直觀便于操作.積分法是在新課標(biāo)下證明不等式的一個新方法新亮點(diǎn),很值得品味.由例4例5可知,要解決這類復(fù)雜問題的關(guān)鍵是要善于聯(lián)想善于分析問題和轉(zhuǎn)化問題,這樣才能化繁為簡、化難為易,
第四篇:二次不等式與不等式證明
班別_________姓名______________ 學(xué)號_________
1.不等式:x?1
x?4?0的解集為_________________.2.不等式
x?12x?2?1的解集是_________________.3.不等式2x?1
?1
?的解集為_________________.4.已知函數(shù)f(x)???x?2,x?0
??x?2,x?0
則不等式f(x)?x2的解集為_________________.5.關(guān)于x的不等式x-m
x+1<0的解集為M,若0∈M,則實數(shù)m的取值范圍是________________.6.已知關(guān)于的不等式ax?1x?1?0的解集是(??,?1)?(?1,??).則a?________________.7.若函數(shù)y=kx-6kx+k+8?的定義域為R,則k的取值范圍是_________________.8.若關(guān)于x的不等式(a2-1)x2-(a-1)x-1<0的解集為R,則實數(shù)a的取值范圍是 ________________.9.當(dāng)x?(1,2)時,不等式x2?mx?4?0恒成立,則的取值范圍是________________.10.已知不等式①x2-4x+3<0和②x2-6x+8<0及③2x2-9x+m<0,若同時滿足①②的x也滿足 ③,則m的取值范圍是________________.11.已知不等式ax2
+bx+c>0的解集為{x|2 +bx+a<0的解集為____________. 12.已知關(guān)于x的不等式ax-5 x-a的解集為M.若3∈M且5?M,求實數(shù)a的取值范圍 ________________.13.函數(shù)y=loga(x+3)-1(a>0且a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線mx+ny+1=0上,其中mn>012 m+n ________________.14.已知關(guān)于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0.(1)若方程有兩根,其中一根在區(qū)間(-1,0)內(nèi),另一根在區(qū)間(1,2)內(nèi),求m的取值范圍;(2)若方程兩根均在區(qū)間(0,1)內(nèi),求m的取值范圍. 15.(1)若不等式(1-a)x2-4x+6>0的解集是{x|-3 16.設(shè)a,b,c均為正數(shù),且a?b?c?1,證明:(1)ab?bc?ac?1a2b2c2 ;(2)???1. 利用導(dǎo)數(shù)證明不等式 例1.已知x>0,求證:x>ln(1+x)分析:設(shè)f(x)=x-lnx。x?[0,+????紤]到f(0)=0,要證不等式變?yōu)椋簒>0時,f(x)>f(0),這只要證明: f(x)在區(qū)間[0,??)是增函數(shù)。 證明:令:f(x)=x-lnx,容易看出,f(x)在區(qū)間[0,??)上可導(dǎo)。 且limf(x)?0?f(0)?x?0 由f'(x)?1?1x 可得:當(dāng)x?(0,??)時,f'(x)?f(0)?0 ?x?1x?1 即x-lnx>0,所以:x>0時,x>lnx 評注:要證明一個一元函數(shù)組成的不等式成立,首先根據(jù)題意構(gòu)造出一個 函數(shù)(可以移項,使右邊為零,將移項后的左式設(shè)為函數(shù)),并利 用導(dǎo)數(shù)判斷所設(shè)函數(shù)的單調(diào)性,再根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義,證明要 證的不等式。 例2:當(dāng)x??0,??時,證明不等式sinx?x成立。證明:設(shè)f(x)?sinx?x,則f'(x)?cosx?1.∵x?(0,?),∴f'(x)?0.∴f(x)?sinx?x在x?(0,?)內(nèi)單調(diào)遞減,而f(0)?0.∴f(x)?sinx?x?f(0)?0, 故當(dāng)x?(0,?)時,sinx?x成立。 點(diǎn)評:一般地,證明f(x)?g(x),x?(a,b),可以構(gòu)造函數(shù)F(x)?f(x)?g(x),如果F'(x)?0,,則F(x)在(a,b)上是減函數(shù),同時若F(a)?0,由減函數(shù)的定義可知,x?(a,b)時,有F(x)?0,即證明了f(x)?g(x)。 x練習(xí):1.當(dāng)x?0時,證明不等式e?1?x?12x成立。2證明:設(shè)f?x??e?1?x?x12x,則f'?x??ex?1?x.2xxx令g(x)?e?1?x,則g'(x)?e?1.當(dāng)x?0時,g'?x??e?1?0.?g(x)在?0,???上單調(diào)遞增,而g(0)?0.?g?x??g(0)?0,?g(x)?0在?0,???上恒成立,?f(x)在即f'(x)?0在?0,???恒成立。?0,???上單調(diào)遞增,又f(0)?0,?ex?1?x?1x2?0,即x?0時,ex222.證明:當(dāng)x?1時,有l(wèi)n(x?1)?lnx?ln(x?2).?1?x?12x成立。2分析 只要把要證的不等式變形為 ln(x?1)ln(x?2)?,然后把x相對固定看作常數(shù),并選取輔助函 lnxln(x?1)數(shù)f(x)?ln(x?1).則只要證明f(x)在(0,??)是單調(diào)減函數(shù)即可.lnx證明: 作輔助函數(shù)f(x)?ln(x?1)(x?1)lnxlnxln(x?1)?xlnx?(x?1)ln(x?1)?于是有f?(x)?x?12x lnxx(x?1)ln2x因為 1?x?x?1, 故0?lnx?ln(x?1)所以 xlnx?(x?1)ln(x?1) (1,??)因而在內(nèi)恒有f'(x)?0,所以f(x)在區(qū)間(1,??)內(nèi)嚴(yán)格遞減.又因為1?x?1?x,可知f(x)?f(x?1)即 ln(x?1)ln(x?2)?lnxln(x?1)所以 ln2(x?1)?lnx?ln(x?2).利用導(dǎo)數(shù)知識證明不等式是導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的一個重要方面,也成為高考的一個新熱點(diǎn),其關(guān)鍵是構(gòu)造適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),判斷區(qū)間端點(diǎn)函數(shù)值與0的關(guān)系,其實質(zhì)就是利用求導(dǎo)的方法研究函數(shù)的單調(diào)性,通過單調(diào)性證明不等式。 x2例3.證明不等式x??ln(1?x)?x,其中x?0.2x2分析 因為例6中不等式的不等號兩邊形式不一樣,對它作差ln(1?x)?(x?),則發(fā)現(xiàn)作差以后 21?x)求導(dǎo)得不容易化簡.如果對ln(1,這樣就能對它進(jìn)行比較.1?xx2證明: 先證 x??ln(1?x) 2x2設(shè) f(x)?ln(1?x)?(x?)(x?0) 21x21?0)?0?0 f(x)?則 f(0)?ln(?1?x?1?x1?x'? x?0 即 1?x?0 x2?0 x2? f?(x)??0 ,即在(0,??)上f(x)單調(diào)遞增 1?xx2? f(x)?f(0)?0 ? ln(1?x)?x? 21?x)?x;令 g(x)?ln(1?x)?x 再證 ln(則 g(0)?0 g?(x)?1?1 1?x1?ln(1?x)?x ? x?0 ? ?1 ? g?(x)?0 1?xx2? x??ln(1?x)?x 練習(xí):3(2001年全國卷理20)已知i,m,n是正整數(shù),且1?i?m?n 證明:(1?m)n?(1?n)m 分析:要證(1?m)n?(1?n)m成立,只要證 ln(1?m)n?ln(1?n)m 即要證11ln(1?m)?ln(1?n)成立。因為m 11ln(1?m)?ln(1?n); mn從而:(1?m)n?(1?n)m。 評注:這類非明顯一元函數(shù)式的不等式證明問題,首先變換成某一個一元函數(shù)式分別在兩個不同點(diǎn)處的函數(shù)值的大小比較問題,只要將這個函數(shù)式找到了,通過設(shè)函數(shù),求導(dǎo)判斷它的單調(diào)性,就可以解決不等式證明問題。難點(diǎn)在于找這個一元函數(shù)式,這就是“構(gòu)造函數(shù)法”,通過這類數(shù)學(xué)方法的練習(xí),對培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力是有很大好處的,這也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)所需要的。第五篇:利用導(dǎo)數(shù)證明不等式