第一篇:某縣五十年發(fā)展輝煌成就側(cè)記
某縣五十年發(fā)展輝煌成就側(cè)記
“三篇文章”構(gòu)建了“**工業(yè)經(jīng)濟(jì)走廊”—**縣50年發(fā)展輝煌成就側(cè)記
驅(qū)車駛?cè)胛挥?*白族自治州西南邊陲的**彝族自治縣境內(nèi),首先映入眼簾的是滿山遍野綠油油的核桃林,它像一塊塊綠玉點(diǎn)綴著山鄉(xiāng),那萬綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)白瓦房則風(fēng)吹樹搖中時隱時現(xiàn),讓人仿佛置身于山巒疊翠的綠色寶地。
**古
稱“樣備”,得名于境內(nèi)漾濞江。自漢王朝在云南置郡縣起,今漾濞縣地先后為益州、永昌、云南各郡所屬,唐初六詔稱雄時為樣備詔地,元朝分屬永昌、蒙化二府,明、清大體沿襲元制,其間自明洪武十七年(1384年)以后在漾濞之地設(shè)樣備、打牛坪兩個土巡檢司。1912年,以樣備、打牛坪二巡檢司故地及云龍、洱源的部分邊遠(yuǎn)插花地為轄境設(shè)置漾濞縣。新中國成立后,1958年撤銷并入大理市,1961年復(fù)置漾濞縣。1985年改置漾濞彝族自治縣。
**彝族自治縣歷史悠久,民風(fēng)淳厚,土地廣袤,山川秀美,資源富集,區(qū)位優(yōu)勢,她以“中國核桃之鄉(xiāng)”、“核桃城”、“核桃生態(tài)園”、“核桃村”、“全國核桃質(zhì)量第一”、“全國縣級核桃人均占有量第一”著稱于世。濤濤不息的漾濞江自北向南縱貫全境,100819彝族為主體的各族兒女在這里世代繁衍生息,9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(3鎮(zhèn)6鄉(xiāng)65個村民委員會和1個社區(qū))星星點(diǎn)點(diǎn)散落在這崇山峻嶺、河流如織、阡陌縱橫的1957平方公里的紅土地上。
50年來,**彝族自治縣各族人民沐浴黨的民族政策的陽光雨露,在漾濞這塊美麗富饒的土地上辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)奮斗,取得了改革開放和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)事業(yè)的輝煌成就,彝縣的面貌發(fā)生了歷史性巨變,呈現(xiàn)出走向現(xiàn)代化、走向未來的蓬勃生機(jī)和活力。
一
50年里,彝縣各族兒女在黨中央、國務(wù)院和省州黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下只爭朝夕,歷屆縣委政府把發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè),改善群眾生活水平作為根本任務(wù),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣各級各部門和各族干部群眾,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷深化改革、擴(kuò)大開放,全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,城鄉(xiāng)面貌日新月異,社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié),各族人民安居樂業(yè),各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮:
國民經(jīng)濟(jì)持速快速發(fā)展,人民生活顯著改善。50年來,漾濞始終按照黨的路線方針政策,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)放在了一切工作的首位,抓基礎(chǔ)設(shè)施,調(diào)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),搞溫飽工程,初步建立了以小水電、冶金、化工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的工業(yè)體系,以核桃、烤煙、優(yōu)質(zhì)肉畜為主的農(nóng)業(yè)體系,以旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)為主的第三產(chǎn)業(yè)體系,有力地推動了全縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。2005年,地區(qū)生產(chǎn)總值比1956年增18倍;工業(yè)總產(chǎn)值比1956年增42倍;農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比1956年增18倍;財(cái)政總收入比1956年增27倍。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,使人民生活水平有了較大提高,自治州成立以來的50年,是漾濞彝族自治縣各族人民群眾得到實(shí)惠最多、物質(zhì)生活水平提高最快的時期。2005年,全縣農(nóng)民人均純收入比1956年增21倍,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)6900元。
干部群眾的思想觀念不斷更新,改革開放不斷向縱深發(fā)展。50年來,特別是改革開放以來,廣大干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀、馬克思主義群眾觀和市場經(jīng)濟(jì)觀、非均衡發(fā)展的觀念、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化富民的觀念、工業(yè)富縣的觀念、非公有制經(jīng)濟(jì)是縣域經(jīng)濟(jì)主體的觀念、形象就是生產(chǎn)力的觀念和講團(tuán)結(jié)講大局講穩(wěn)定的觀念,不斷解放思想,更新觀念,精神面貌發(fā)生了根本性變化。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和上級黨委、政府關(guān)于改革的各項(xiàng)方針政策,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。堅(jiān)持實(shí)行“引進(jìn)來、走出去”相結(jié)合,全方位的對外開放戰(zhàn)略,充分發(fā)揮地緣、區(qū)位和資源優(yōu)勢,不斷完善全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放格局,對外交流與合作規(guī)模不斷擴(kuò)大。
力作“三篇文章”,初步構(gòu)建了“漾江工業(yè)經(jīng)濟(jì)走廓”。改革開放以來,特別是近幾年,漾濞緊緊抓住第一要務(wù)不放松,以力作水電推動式工業(yè)化、核桃為重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)“三篇文章”為突破口,積極協(xié)調(diào)和組織各方力量,開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,以電源、交通、通訊信息、水資源為基礎(chǔ)條件,初步構(gòu)建了從脈地沿漾濞江至順濞的冶金、化工、水電、副食品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工等工業(yè)集體的“漾江工業(yè)經(jīng)濟(jì)走廊”,工業(yè)經(jīng)濟(jì)已成為漾濞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,以工業(yè)為主導(dǎo)、非公經(jīng)濟(jì)為主體的縣域經(jīng)濟(jì)格局已形成。2005年,完成地區(qū)生產(chǎn)總值4.2億元,農(nóng)民人均純收入達(dá)1581元,人均生產(chǎn)總值位居全州第5位;財(cái)政總收入完成5651萬元,人均財(cái)政總收入位居全州第2位;地方財(cái)政一般預(yù)算收入完成3551萬元,人均地方財(cái)政收入位居全州第2位;完成固定資產(chǎn)投資28570萬元,人均固定資產(chǎn)投資位居全州第2位;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入40098萬元。截止2005年底:一是水電推動式工業(yè)
第二篇:關(guān)于我國憲法五十年發(fā)展的啟
我國憲法五十年發(fā)展的啟示
(一)現(xiàn)行憲法是我國歷史上最好的憲法
從中國歷史看,舊中國的憲法當(dāng)然都不能與現(xiàn)行憲法相比擬的。新中國成立后,我國的1975年憲法、1978年憲法當(dāng)然也是不能同現(xiàn)行憲法相比的。1954年憲法是一部好的憲法。我國基本的社會制度、國家制度以至于憲法的結(jié)構(gòu),從今天來看,基礎(chǔ)都是由1954年憲法奠定了的。現(xiàn)行憲法也以1954年憲法作為修憲的基礎(chǔ)。但即使如此,1954年憲法也不能同現(xiàn)行憲法相比。這是因?yàn)?0年的社會發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)積累更豐富了。時代有了極大進(jìn)步,反映客觀實(shí)際的憲法當(dāng)然也有了很大差別。有很大發(fā)展。所以現(xiàn)行憲法大大超過了1954年憲法。發(fā)展有哪些主要內(nèi)容?現(xiàn)舉社會主義民主制度的發(fā)展為例:
第一,根本政治制度人民代表大會制度進(jìn)一步完善了。(1)廢除事實(shí)上存在的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制;(2)全國人大常委會成員不兼職(十屆后設(shè)專職常委);(3)設(shè)置中央軍委;(4)國務(wù)院實(shí)行總理負(fù)責(zé)制,設(shè)國務(wù)委員;(5)縣以上設(shè)人大常委會;(6)把直接選舉擴(kuò)大到縣;(7)政社分開,恢復(fù)鄉(xiāng)的建制,等。
第二,依法治國。憲法第5條規(guī)定,國家維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán),任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。1999年憲法修正案增加規(guī)定:“中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家。”
依法治國首先是依憲治國,這是因?yàn)椋?)一般的法律只是相應(yīng)地規(guī)范國家生活的具體方面,而憲法則是規(guī)定全面的、重大的社會事務(wù)和國家事務(wù)。2)憲法和法律都是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的表現(xiàn)。而憲法所體現(xiàn)的是黨的最重要的主張和人民的最根本的意志。3)憲法規(guī)定的是國家最根本的制度,如果憲法受到了損害,那無異是動搖了國家的根基。因此,依法治國首先應(yīng)是依憲治國。-這顯然是以前憲法的發(fā)展。
第三,公民的基本權(quán)利和自由的發(fā)展。有(1)對人身自由權(quán)、住宅不受侵犯權(quán)的保護(hù),(第37、第39條:)增加“禁止性規(guī)定”;(2)第38條:增“人格尊嚴(yán)不受侵犯”權(quán)(3)殘廢軍人、烈屬、軍屬、盲聾啞及其他殘疾公民、還有老人等的保護(hù)。、(4)與前憲相比,法律保障完備了,物質(zhì)保障更充分了。
第四,1993年憲法修正案增加規(guī)定,“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度將長期存在和發(fā)展。”這是一項(xiàng)具有中國特色的社會主義政黨制度,是我國社會主義民主制度的重要組成部分。這個制度,同共產(chǎn)黨與各民主黨派在歷史上形成的“長期共存、互相監(jiān)督”,“肝膽相照、榮辱與共”的合作關(guān)系是分不開的。我國實(shí)行的政黨制度,與西方實(shí)行的政黨制度根本不同。
第五,統(tǒng)一國家方面:A.憲法規(guī)定,中華人民共和國是全國各族人民共同締造的、統(tǒng)一的多民族國家。B.在反對狹隘民族主義的提上有發(fā)展。C.此外,為了解決歷史遺留問題,憲法第31條體現(xiàn)了“一國兩制”的方針,促進(jìn)和保證了國家的和平統(tǒng)一
第六,基層民主制度。憲法第111條規(guī)定,城市和農(nóng)村設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織,實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)。憲法第16條、第17條規(guī)定:“國有企業(yè)依照法律規(guī)定,通過職工代表大會和其他形式,實(shí)行民主管理。”“集體經(jīng)濟(jì)組織實(shí)行民主管理,依法選舉和罷免管理人員,決定經(jīng)營管理的重大問題。”
憲法的這些規(guī)定,反映了社會主義政治文明的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,也是超越以前憲法的表現(xiàn)。
(二)關(guān)于制憲、修憲工作的3點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
1.指導(dǎo)思想正確與否,決定著憲法的完善性
歷史證明,我國的1954年憲法以人民民主和社會主義為指導(dǎo)思想,因此在當(dāng)時的條件下,這部憲法是完善的。1975年憲法以“四個存在”和“階級斗爭年年講、月月講、日日講”為指導(dǎo),1978年憲法以
肯定“文化大革命”的成果和“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命”為指導(dǎo)思想,因此這兩部憲法很不完善。現(xiàn)行憲法以黨在社會主義初級階段的基本路線和建設(shè)有中國特色社會主義為指導(dǎo)思想,因此它是一部好憲法。
2.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合是憲法具有生命力的源泉
現(xiàn)行憲法就是在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生的。1980年,由于當(dāng)時還在生效中的憲法已經(jīng)不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,因此,中共中央于9月6日向第五屆全國人大第三次會議及時地提出《關(guān)于修改憲法和成立憲法修改委員會的建議》以及中華人民共和國憲法修改委員會名單草案。全國人大接受黨的建議,作出了相應(yīng)的決議,組成了憲法修改委員會,并于9月15日開始修憲工作。
1981年7月,中共中央同意彭真同志寫給黨中央的報(bào)告:擬按照中共十一屆六中全會《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的精神修改憲法。這次修憲的總的指導(dǎo)思想是鄧小平同志在1979年提出了的堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;在憲法修改中,草擬出來的每一次稿子都報(bào)送中央,中央書記處曾經(jīng)對草案稿討論了8次,政治局也曾討論過兩次。總之,整個修憲過程,從工作啟動,直至五屆人大五次會議通過憲法,始終是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。
同時,現(xiàn)行憲法又是在群眾的積極參與下產(chǎn)生的。當(dāng)年憲法修改委員會曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào):“憲法是大家修改,大家制定,大家遵守的。這是中國人民的大事,要把大家的意見集中起來,集思廣益 ”.從1980年9月至1982年11月,憲法修改委員會共舉行5次會議。每次會議有時持續(xù)10多天。會議充分發(fā)揚(yáng)民主,一百多委員暢所欲言,討論十分熱烈。在會外,憲法修改委員會曾多次邀請各條戰(zhàn)線上的實(shí)際工作者、各類專家、學(xué)者進(jìn)行座談,聽取意見。憲法草案的初稿和歷次討論稿,曾多次分送中央各部門、各國家機(jī)關(guān)、人民政協(xié)、各黨派、團(tuán)體以及各省、自治區(qū)、直轄市和武裝部隊(duì),廣泛征集意見。1982年4月26日,全國人大常委會公布憲法草案,開展了歷時4個月之久的全民討論。憲法修改委員會收到了大量的群眾建議和意見,并據(jù)此對憲法草案進(jìn)行了反復(fù)的修改。憲法草案在11月26日提交五屆全國人大五次會議,又經(jīng)3000代表分組進(jìn)行了認(rèn)真的討論后,方才于12日4日投票表決通過。
現(xiàn)行憲法頒布20年以來,經(jīng)歷了1988年、1993年、1999年3次部分內(nèi)容的修正。每次修正同樣貫徹了黨的領(lǐng)導(dǎo)與群眾路線相結(jié)合的原則。以1999年的修憲工作為例,這次修憲先在黨內(nèi)成立以李鵬同志為首的修憲領(lǐng)導(dǎo)小組,修憲的內(nèi)容都是黨的十五大提出并確定了的方針和原則,從而完全是黨的主張。1998年12月8日,領(lǐng)導(dǎo)小組將修憲的初步意見分發(fā)給中央各部門、各地方黨委和其他有關(guān)單位征詢意見。12月21日,江澤民同志召開黨外人士座談會,聽取各民主黨派領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見。修憲小組又在李鵬同志主持下,于1999年1月22日和24日分別召開了各類專家、學(xué)者的座談會,廣泛聽取意見。中共中央的修憲建議向全國人大常委會提出后,全體常委又經(jīng)過認(rèn)真的討論,才形成憲法修正案的草案。3月9日,修正案草案由人大常委會向九屆全國人大第二次會議提出,又經(jīng)過與會的全體代表認(rèn)真討論,才正式通過了第12至第17條憲法修正案。
以上的事實(shí)表明,在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)和群眾的廣泛參與下產(chǎn)生和發(fā)展的憲法,必然是反映了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。
3.既要堅(jiān)持憲法的相對穩(wěn)定,又要保證憲法內(nèi)容的與時俱進(jìn)。
我國憲法是穩(wěn)定的,但隨著經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展,憲法又應(yīng)該是發(fā)展的。我國憲法的發(fā)展有過三種形式,一是系統(tǒng)的、全面的修改憲法,二是以憲法修正案的方式對憲法的部分內(nèi)容進(jìn)行修改,三是在必要的時候由全國人大常委會作出憲法解釋。回顧歷史,通過修正案的方式對憲法進(jìn)行部分修改是較好的形式,它既能保持憲法的穩(wěn)定性,又能保持憲法的適應(yīng)性。當(dāng)然,今后如果能夠適當(dāng)?shù)匦惺箲椃ń忉尩穆殭?quán),這將是十分適宜的。
(三)必須從制度上確保憲法的貫徹實(shí)施。
我國憲法在全國基本上是得到實(shí)施的。我國的基本制度,如人民民主專政的國體、民主集中集的人民代表大會制度、社會主義經(jīng)濟(jì)制度、民族區(qū)域自治制度、公民基本權(quán)利的保障制度,以及我國的各級、各
類國家機(jī)關(guān)的組織、行使的職權(quán)、工作程序等等,都是依據(jù)憲法、遵守憲法的規(guī)定的。有人說,我們的憲法沒有實(shí)施,這種看法與事實(shí)不相符合。
但另一方面也還必須看到,我國憲法的實(shí)施以及與之相關(guān)的一些制度,確實(shí)尚不完備。這一點(diǎn),也是不應(yīng)回避的。
不完備的表現(xiàn):一是我國憲法不進(jìn)入訴訟領(lǐng)域。本來,憲法是法,應(yīng)該運(yùn)用來作為衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)。但我國在實(shí)際生活中,憲法在訴訟中并不被適用。早在1955年7月,最高人民法院在給新疆高級人民法院的復(fù)函中就已指出:“不宜援引憲法作論罪科刑的依據(jù)”。1986年10月,最高人民法院又在給江蘇省高級人民法院《關(guān)于人民法院制作法律文書如何引用法律規(guī)范性文件的批覆》中,把憲法排除在外,使憲法不在制作法律文書時可以引用的法律規(guī)范性文件之列。這樣,我國憲法就在訴訟領(lǐng)域里從來沒有被適用過。
表現(xiàn)之二是:我國尚缺乏行之有效的憲法保障制度。建立憲法保障制度的必要性,可以從歷史上得到啟示。我國的第一部憲法1954年憲法是部好憲法,毛澤東親自主持并參與制定,并曾在多次會議上強(qiáng)調(diào):“憲法必須實(shí)行”。例如毛澤東1954年6月在中央人民政府委員會第30次會議上就說過:“全國人民每一個人都要實(shí)行,特別是國家機(jī)關(guān)工作人員要帶頭實(shí)行,首先在座的各位要實(shí)行。不實(shí)行就是違反憲法。” 劉少奇在憲法草案報(bào)告中也曾強(qiáng)調(diào):中共黨員必須在遵守憲法中起模范作用。他說:“憲法給了我們一個有力的武器,使我們能夠有效地為消滅這些(違憲)現(xiàn)象而斗爭”。領(lǐng)導(dǎo)人的講話固然極其明確、有力,但當(dāng)時只在憲法里寫了一句全國人民代表大會“監(jiān)督憲法的實(shí)施”,而沒有努力去建立必要的具體制度和完善的憲法保障機(jī)制。后來的事實(shí)表明,如果沒有制度予以保障,那末,法典寫得再美妙,亦屬徒然。1954年憲法公布后大約3年內(nèi),憲法的實(shí)施雖然比較順利。但這是出于對憲法尊重的理念,并不是由于有健全的機(jī)制予以監(jiān)督保障的結(jié)果。因此后來一經(jīng)風(fēng)浪,就擋不住了,憲法也就不是“有力的武器” 了。這是歷史的悲劇。
現(xiàn)行憲法吸取了28年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在規(guī)定由全國人民代表大會行使憲法監(jiān)督職權(quán)的同時,又賦予全國人大常委會以監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。由于常委會是經(jīng)常行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān),這樣就彌補(bǔ)了因?yàn)槿珖舜竺磕曛慌e行一次會議、會期又不長,從而不可能對憲法實(shí)施進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)督的不足。同時,1982年12月10日,第五屆全國人大第五次會議通過的《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》第37條規(guī)定:全國人大各專門委員會的工作之一是:“審議全國人民代表大會常務(wù)委員會交付的被認(rèn)為同憲法、法律相抵觸的國務(wù)院的行政法規(guī)、決定和命令,國務(wù)院各部、各委員會的命令、指示和規(guī)章,省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會和它的常務(wù)委員會的地方性法規(guī)和決議,以及省、自治區(qū)、直轄市的人民政府的決定、命令和規(guī)章,提出報(bào)告”。這個規(guī)定應(yīng)是有助于全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)的。
2000年3月15日,第九廟全國人大第三次會議通《中華人民共和國立法法》。該法第90條規(guī)定:
“國務(wù)院、中央軍事委員會,最高人民法院、最高人民檢察院和各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會常務(wù)委員會認(rèn)為行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例同憲法或者法律相抵觸的,可以向全國人民代表大會常務(wù)委員會書面提出進(jìn)行審查的要求,由常務(wù)委員會工作機(jī)構(gòu)分送有關(guān)的專門委員會進(jìn)行審查、提出意見。”
“前款規(guī)定以外的其他國家機(jī)關(guān)和社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及公民認(rèn)為行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例同憲法或者法律相抵觸的,可以向全國人民代表大會常務(wù)委員會書面提出進(jìn)行審查的建議,由常務(wù)委員會工作機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究,必要時,送有關(guān)的專門委員會進(jìn)行審查、提出意見。”
《立法法》第91條規(guī)定:
“全國人民代表大會專門委員會在審查中認(rèn)為行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例同憲法或者法律相抵觸的,可以向制定機(jī)關(guān)提出書面審查意見;也可以由法律委員會與有關(guān)的專門委員會召開聯(lián)合審查會議,要求制定機(jī)關(guān)到會說明情況,再向制定機(jī)關(guān)提出書面審查意見。制定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在兩個月內(nèi)研究提出是否修改的意見,并向全國人民代表大會法律委員會和有關(guān)的專門委員會反饋。”第91條第2款規(guī)
定:“全國人民代表大會法律委員會和有關(guān)的專門委員會審查認(rèn)為行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例同憲法或者法律相抵觸而制定機(jī)關(guān)不予修改的,可以向委員長會議提出書面審查意見和予以撤銷的議案,由委員長會議決定是否提請常務(wù)委員會會議審議決定。”
上述的條款表明:立法法規(guī)定了全國人大常委會對于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例行使違憲審查權(quán)時應(yīng)遵循的程序,明確了誰可以向人大常委會提出審查的要求以及常委會在接受審查要求后應(yīng)該怎樣處理的一系列程序問題。這是進(jìn)步。但立法法沒有涉及對于政治行為的合憲性審查,而僅僅限于對規(guī)范性文件的審查,并且,即使是對規(guī)范性文件,亦只限于對行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例的審查。而沒有對法律的審查作出規(guī)定。這是不足之處。
2001年6月29日,最高人民法院就山東齊玉苓訴陳曉琪等侵犯了憲法規(guī)定的受教育權(quán)一案所作司法解釋,引起了普遍關(guān)注。有人因此設(shè)想,中國應(yīng)實(shí)行由最高法院行使違憲審查權(quán)的制度。也有人主張建立憲法法院,或者在全國人大常委會設(shè)立憲法監(jiān)督委員會等,氣氛熱烈。
胡錦濤2002年12月4日講話中說:“要抓緊研究和健全憲法監(jiān)督機(jī)制,進(jìn)一步明確憲法監(jiān)督程序”。這說明中央已意識到建立憲法監(jiān)督機(jī)制的重要性。但同時也說明了迄今為止,這個問題至少尚沒有得到解決如果不遵守不執(zhí)行,是否就是違憲?但是什么呌違憲?具備怎樣的具體條件就是構(gòu)成了違憲?
以上是對我國行憲50年來的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)體會。從目前來看,建立、完善憲法實(shí)施的保障制度,乃當(dāng)務(wù)之急。50年來,在憲法問題上我門走過了一條曲折的道路,當(dāng)前的形勢,應(yīng)該說“前途光明”。證據(jù)何在?
胡錦濤主席2003年3月18日在第十屆全國人大第一次會議上講話:“我深知,擔(dān)任國家主席這一崇高的職務(wù),俠命光榮,責(zé)任重大。我一定忠誠地履行憲法賦予的職責(zé),恪盡職守,勤勉工作,竭誠為國家和人民服務(wù),不辜負(fù)各位代表和全國各族人民的重托。”
吳邦國委員長2003年3月18日在第十屆全國人大第一次會議上講話:“我們深感責(zé)任重大。我們將同全體代表一道,以對國家、對人民高度負(fù)責(zé)的精神,忠實(shí)模范地遵守憲法,盡心盡力地做好工作,竭誠為祖國、為人民服務(wù),決不辜負(fù)全國各族人民的期望。” 你好哦啊,
第三篇:中國復(fù)合材料五十年發(fā)展簡史(二)
中國復(fù)合材料五十年發(fā)展簡史
(二)2010-03-12 復(fù)合材料 發(fā)展史
1.纖維纏繞管道與貯罐生產(chǎn)技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平
迄今自主開發(fā)的纖維纏繞管道制造方面的專利有30多項(xiàng),我國已具備FW工藝管、夾砂管、高壓管的全套生產(chǎn)技術(shù)。4000毫米玻璃鋼管試制成功。新疆某輸水重點(diǎn)工程成功地采用了3.1米玻璃鋼管,單管長12米,重16噸。工程一次安裝通水成功無泄漏,質(zhì)量受到了國家發(fā)改委表彰。
在國家眾多油田及西氣東輸工程,成功使用了玻璃鋼高壓管,玻璃鋼管已出口巴基斯坦、馬來西亞、越南、伊拉克、俄羅斯、哈薩克斯坦、阿聯(lián)酋等國及我國臺灣省。
玻璃鋼貯罐實(shí)際已經(jīng)做到單罐2500立方米,出口到我國香港地區(qū)及美國、印度尼西亞、敘利亞等國。
為適應(yīng)城市改造的需要,高校與企業(yè)結(jié)合,成功開發(fā)了玻璃鋼頂管制造關(guān)鍵技術(shù)與施工技術(shù)。在廣州施工內(nèi)徑2.5米的玻璃鋼頂管,日頂進(jìn)長度達(dá)到69米,給排水業(yè)內(nèi)專家稱,達(dá)到國際領(lǐng)先水平。
玻璃鋼夾砂管在“十五”期間,年用量逾1000公里。高壓環(huán)氧玻璃鋼管年用量逾3000公里,并已出口。
1996年,我國開始生產(chǎn)和使用玻璃鋼電纜套管,現(xiàn)年用量逾5000公里。我國纏繞技術(shù)及裝備已出口日本、韓國、東南亞、伊朗,部件已出口美國。
2.壓力容器生產(chǎn)技術(shù)
1986年至今,我國共生產(chǎn)玻璃鋼/復(fù)合材料呼吸氣瓶、CNG(壓縮天然氣)瓶、燃料電池用氫氣瓶15萬只。
1994年,我國開始開發(fā)CNG氣瓶,并首先在北京公交車上裝車使用(1輛車用90升氣瓶9只)。北京已成為世界城市中以CNG為動力的公共汽車擁有量最多的城市。1997年,我國自主研發(fā)的環(huán)形壓力容器投入使用。2006年,我國引進(jìn)德國技術(shù)裝備(內(nèi)襯制造、纖維纏繞),在蘇州建立年產(chǎn)能達(dá)11萬只復(fù)合材料氣瓶的生產(chǎn)基地。中材科技(蘇州)公司生產(chǎn)的復(fù)合材料氣瓶已成為全球四大品牌之一。
2008年,年產(chǎn)CNG氣瓶17萬只基地在沈陽奠基。
3.SMC/BMC生產(chǎn)技術(shù)
1986年,從日本引進(jìn)SMC及模壓SMC座椅生產(chǎn)線,推動了我國SMC座椅的生產(chǎn)與普及。1988年,引進(jìn)美國SMC機(jī)組壓機(jī)及模具,建立了我國首個研發(fā)與量產(chǎn)SMC汽車件的基地。迄今我國已自日本、美國、德國引進(jìn)18條SMC生產(chǎn)線,引進(jìn)4條BMC生產(chǎn)線;今年引進(jìn)連續(xù)法BMC生產(chǎn)裝置。BMC注射技術(shù)也已用于規(guī)模化生產(chǎn),所用注射機(jī)近年已國產(chǎn)化,臺商與日本也在內(nèi)地設(shè)廠生產(chǎn)。SMC主要產(chǎn)品為座椅、水箱、電表箱、衛(wèi)星發(fā)射與接收碟形天線、汽車零部件、火車客車廂內(nèi)飾件等。BMC主要產(chǎn)品為電器產(chǎn)品:開關(guān)、高壓絕緣件、儀表箱、塑封電機(jī)、汽車前燈反射面等,產(chǎn)品已為美、日、德、法等國的知名企業(yè)配套。
近5年來,SMC開發(fā)成功低溫固化快速成型技術(shù)、高阻燃A級表面技術(shù),并用于汽車件與火車客車廂內(nèi)飾件上。
2008年,SMC高密度復(fù)合材料沼汽池在河北棗強(qiáng)投產(chǎn),SMC模壓電器控制柜系列產(chǎn)品在天津開始規(guī)模化生產(chǎn)。
4.拉擠工藝技術(shù)
自上世紀(jì)80年代以來,我國引進(jìn)英、美、意、加等國拉擠機(jī)30余臺。南京玻璃纖維研究院引進(jìn)拉擠技術(shù)后,猶如黃埔軍校,培養(yǎng)了許多拉擠企業(yè)人才,在滬寧一帶興建了眾多拉擠型材生產(chǎn)企業(yè)。
2000年以來,我國陸續(xù)引進(jìn)加拿大兩家公司共6條玻璃鋼門窗生產(chǎn)線。此前于1992年國內(nèi)也已開發(fā)拉擠型材組裝門窗技術(shù),現(xiàn)已可提供較先進(jìn)的成套技術(shù)。玻璃鋼門窗由于隔熱、保溫、隔音、耐老化、輕質(zhì)高強(qiáng)、色澤典雅,被譽(yù)為第五代門窗。
我國現(xiàn)擁有國產(chǎn)拉擠生產(chǎn)線300余條,牽引方式有履帶與液壓往復(fù)式,且開發(fā)了注射和浸漬樹脂技術(shù)。1998年,企業(yè)自主研發(fā)成功PU發(fā)泡共擠玻璃鋼保溫墻體型材。同年,我國采用國產(chǎn)酚醛樹脂拉擠玻璃鋼格柵型材成功。
現(xiàn)主要拉擠產(chǎn)品有門窗、格柵型材、光纖增強(qiáng)芯、梯子、冷卻塔支架、傘骨、手機(jī)通訊基站天線罩、空調(diào)器罩、錨桿、建筑筋材、電纜橋架,帳篷竿、釣魚竿、地鐵第三軌保護(hù)罩等,在打擊樂器、高低杠木等文體器材領(lǐng)域也有應(yīng)用。我國產(chǎn)品已出口歐洲、美國、東南亞,成套技術(shù)與設(shè)備已出口澳大利亞、南非、英國。
我國拉擠型材產(chǎn)量逾10萬噸,除絕緣棒(最大直徑達(dá)130毫米)﹑管為環(huán)氧樹脂基體外,大多為不飽和樹脂基體。我國拉擠設(shè)備已出口到美國、英國、澳大利亞等國家。
2006年,我國自主研發(fā)成功在線編織玻璃纖維管、直接拉擠成型環(huán)氧玻璃鋼電絕緣管。
5.建筑應(yīng)用
1997年,大型玻璃纖維增強(qiáng)塑料冷卻塔國家標(biāo)準(zhǔn)出臺,促進(jìn)了1000立方米/小時以上玻璃鋼冷卻塔的發(fā)展,單塔現(xiàn)已發(fā)展到5000立方米/小時。上世紀(jì)90年代,大陸與臺商分別研發(fā)了無風(fēng)機(jī)冷卻塔,其結(jié)構(gòu)較簡單、無風(fēng)機(jī)噪音。不少制造商已采用拉擠玻璃鋼型材作填料支架與塔支架,取代鋼材,不銹蝕。
現(xiàn)臺商、港商、美商紛紛進(jìn)入大陸市場,業(yè)者若不注意技術(shù)進(jìn)步,提升質(zhì)量水平,其市場份額將日益縮減。
1999年,容積1260立方米組合式水箱投入使用。
1997年,從日本引進(jìn)SMC模壓整體衛(wèi)生間生產(chǎn)線投產(chǎn)。噴射成型玻璃鋼浴缸、人造瑪瑙浴缸、雅克力浴缸生產(chǎn)已規(guī)模化,且批量出口。
風(fēng)機(jī)、空調(diào)器、吸收塔、空氣過濾器、蜂窩式除塵機(jī)已普及。從日本、意大利引進(jìn)了凈化槽技術(shù)。
玻璃纖維增強(qiáng)氯氧鎂水泥通風(fēng)管建材行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在1996年發(fā)布,產(chǎn)品廣泛應(yīng)用,無機(jī)玻璃鋼板批量出口。
2004年,我國自主開發(fā)的首條現(xiàn)場發(fā)泡酚醛保溫板連續(xù)生產(chǎn)線投產(chǎn)。
2000年起,CF建筑結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)在國內(nèi)興起。2004年,我自主研發(fā)的第一條現(xiàn)場發(fā)泡酚醛保溫板連續(xù)生產(chǎn)線投產(chǎn),并于2005年獲建材科技成果二等獎。2003年,我國研制的玄武巖纖維增強(qiáng)電廠用混凝土冷卻塔與水壩取得成功。
我國復(fù)合材料制造企業(yè)自主開發(fā)的SMC模壓門于2003年試生產(chǎn)成功,受到外商青睞,已出口韓國、北美。2006年,建筑混凝土用玻璃鋼/復(fù)合材料筋材通過鑒定。
2006年,SMC模壓瓦生產(chǎn)自動線投入運(yùn)行,并通過鑒定。
6.車輛與地面設(shè)施
近5年來,SMC、GMT模壓汽車件、火車內(nèi)飾件發(fā)展甚速,已建成規(guī)模化的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)10家。雙層客車壁板、洗手間地面、酚醛玻璃鋼風(fēng)管等已成功應(yīng)用。CNG瓶已批量裝車使用,并隨整車出口。2006年,高阻燃低發(fā)煙SMC通過鑒定。汽車牽引的摩托車玻璃鋼拖車出口歐美。火車鐵軌連接用玻璃鋼魚尾板已投入實(shí)用。高速公路上的玻璃鋼制成的防眩板、反光標(biāo)志已普及。地鐵第3軌保護(hù)罩及其支座、電纜支架、緊急逃生平臺等已規(guī)模化采用。
7.船艇
1986年,80座氣墊船開發(fā)成功,1998年,研究單位與企業(yè)共同研發(fā)的33米漁船下水。2005年~2006年克利伯環(huán)球帆船大賽全部10條比賽用帆船由我國企業(yè)中標(biāo)。
2006年,我國首只自扶正高速救助艇試驗(yàn)成功。該艇全封密,180度倒置兩秒內(nèi)自行扶正,任何姿態(tài)下空氣連續(xù)導(dǎo)入不沉。
太陽鳥游艇公司制造的亞洲第一玻璃鋼游覽船“名人號”從洞庭湖畔駛抵上海黃浦江。這條長36米的雙體豪華游覽觀光船成為2010年上海世博會接待賓客的定型船艇,載員310人。該艇雙體、雙機(jī)、雙舵,3層設(shè)計(jì),配置先進(jìn),屆時將為黃浦江增輝。該船以玄武巖纖維增強(qiáng)的高速動力體已開發(fā)成功。由湖北三江環(huán)松公司開發(fā)、山東省德州武城縣新明玻璃鋼制品公司制造的SMC模壓玻璃鋼摩托艇長5.786米,開我國大型金屬模具熱壓成型復(fù)合材料之先河。2008年,首艘國產(chǎn)太陽能FRP游艇在珠海建造。玄武巖纖維已開始用于制造高速艇﹑掃雷艇。
我國已有能力造出質(zhì)量非常好的船舶,但在內(nèi)部設(shè)計(jì)和內(nèi)部裝飾等方面顯得落后。玻璃鋼艇制造采用真空浸漬與后固化技術(shù)結(jié)合,將玻璃纖維與碳纖維、芳綸纖維混織作為增強(qiáng)材料,乙烯基酯樹脂作基體,PVC泡沫、巴沙木、PP蜂窩增加剛度,提高了船艇的品質(zhì)。
8.波形板、平板
1987年,從美國引進(jìn)連續(xù)板材生產(chǎn)線,迄今仍是技術(shù)水平與板材質(zhì)量水平最佳的。該線采用玻璃纖維自行切割沉降工藝,較外購氈浸膠工藝成本低,可生產(chǎn)透光度高的板材。現(xiàn)我國擁有200條生產(chǎn)線,大多采用氈制作。我國臺商已在內(nèi)地建廠。2006年,我國引進(jìn)美國技術(shù),新建一條材幅寬2.8米的生產(chǎn)線,為全國之最。我國連續(xù)板材生產(chǎn)線不僅出口到發(fā)展中國家,而且已出口到美國等發(fā)達(dá)國家。
9.可再生能源方面的應(yīng)用
1986年,我國風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片自行開發(fā)的技術(shù)水平可以為30千瓦發(fā)電機(jī)配套的長5.6米葉片,為200千瓦配套的長15米葉片。
2004年,我國自行研發(fā)成功1兆瓦(1000千瓦)風(fēng)機(jī)用葉片已裝機(jī)運(yùn)行。2006年,自主開發(fā)1.2兆瓦風(fēng)機(jī)葉片成功。2006年上半年,我國兩家企業(yè)引進(jìn)德國技術(shù),制造成功1.5兆瓦風(fēng)機(jī)葉片,單片長37.5米、重5.7噸。我國發(fā)明了永磁懸浮風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng),風(fēng)力發(fā)電用于照明。同為發(fā)展中國家,印度風(fēng)能發(fā)電機(jī)裝機(jī)容量為我國3倍多。
現(xiàn)在,我國1.5兆瓦風(fēng)機(jī)葉片生產(chǎn)企業(yè)與擬上者已逾40家。產(chǎn)能最大者當(dāng)推中復(fù)連眾公司。2007年,連眾生產(chǎn)1.5兆瓦葉片1012片,全部裝機(jī)功率達(dá)50.5萬千瓦,2兆瓦葉片也已推出。北京玻璃鋼研究院開發(fā)了適合我國風(fēng)況的1.5兆瓦~2.0兆瓦風(fēng)機(jī)葉片,葉片長40.25米,較37.5米葉片掃風(fēng)面積提高15%,發(fā)電量提高10%以上(理論效率提高26%)。上海玻璃鋼研究院兆瓦級風(fēng)力發(fā)電機(jī)復(fù)合材料葉片獲得全國建材科技進(jìn)步一等獎。該院開發(fā)了相應(yīng)的軟件與專用樹脂體系等多項(xiàng)技術(shù)。保定已被稱為風(fēng)谷,不下3個企業(yè)生產(chǎn)風(fēng)電葉片。
2007年年初,中國建材集團(tuán)收購德國諾益(NOI)公司,在德成立SINOI公司,從事葉片設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造、銷售,計(jì)劃年產(chǎn)2兆瓦~2.5兆瓦葉片100套,為歐洲主機(jī)商配套。
瑞士Gurit公司在天津建廠,生產(chǎn)預(yù)浸料,著眼我國風(fēng)機(jī)葉片市場。
在歐洲某公司提出的在風(fēng)力機(jī)葉片預(yù)彎技術(shù)知識產(chǎn)權(quán)訴訟中,原告歐洲某公司敗訴,鑒于此技術(shù)并沒有產(chǎn)生新的、意想不到的技術(shù)效果,不具備創(chuàng)造性,是一項(xiàng)公知的技術(shù)常識,從事葉片的技術(shù)人員很容易做出類似方案,不符合專利法對創(chuàng)造性的要求,故其專利無效。北京市高級人民法院作出終
審判決,被告上海玻璃鋼研究院勝訴。
我國制造風(fēng)機(jī)葉片已擁有接觸成型、預(yù)浸料法、拉擠成型、真空灌注成型等多種工藝技術(shù)。真空灌注成型已推廣,所用多軸向織物、部分輔料已可自給。考慮到成本因素,大多企業(yè)仍采用手糊積層工藝制造機(jī)艙罩。北京玻璃鋼研究院已向外轉(zhuǎn)讓2兆瓦機(jī)艙罩技術(shù)。東華大學(xué)指導(dǎo)以真空導(dǎo)流法制造機(jī)艙罩,其內(nèi)外質(zhì)量堪稱上乘。已有眾多企業(yè)專門為主機(jī)廠配套生產(chǎn)機(jī)艙罩,優(yōu)質(zhì)的樹脂與增強(qiáng)材料、熟練的手工成型技術(shù),使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所生產(chǎn)的機(jī)艙罩不乏上品。2007年,我國新增風(fēng)力發(fā)電340萬千瓦。
2008年,年產(chǎn)1.5兆瓦風(fēng)力機(jī)葉片500套生產(chǎn)基地在沈陽奠基。
截至2008年上半年,我國內(nèi)地風(fēng)力機(jī)葉片已投入批量生產(chǎn)的公司10家,處于樣機(jī)階段的公司11家,處于研制階段的公司逾10家。據(jù)統(tǒng)計(jì),到2008年年底,我國風(fēng)力機(jī)葉片生產(chǎn)能力5000兆瓦,預(yù)計(jì)到2010年,將逾9000兆瓦。
沼氣發(fā)電在四川、云南、安徽發(fā)展較快,采用有機(jī)、無機(jī)玻璃鋼復(fù)合與加入填料,降低了成本。
我國已開發(fā)成功太陽能玻璃鋼沼氣池(手工積層)、SMC模壓沼氣池,纖維纏繞沼氣池。由于玻璃鋼沼氣池產(chǎn)氣快,產(chǎn)氣率高,運(yùn)輸、安裝、使用、維護(hù)方便,解決農(nóng)民做飯、照明、洗澡,且廢液肥效高,故深受農(nóng)民歡迎。
10.煙氣脫硫
我國二氧化硫排量現(xiàn)居全球首位,煙氣脫硫是國家環(huán)保的戰(zhàn)略措施,1996年我國與美國公司合作,制作整套煙氣脫硫裝置。玻璃鋼件有除霧器、噴淋管、塔壁沖洗管、過濾裝置、氧化曝氣裝置、漿液管道、塔化漿液污水處理裝置等。
2006年春,北京高碑店電廠煙塔合一除硫系統(tǒng)中,煙氣管道采用ECR纖維增強(qiáng)乙烯基酯樹脂制作的玻璃鋼管,直徑達(dá)7米,以立式纏繞機(jī)與臥式纏繞機(jī)現(xiàn)場制造,質(zhì)量甚得好評。
11.熱塑性玻璃鋼(FRTP)
FRTP沖擊韌性好,生產(chǎn)是物理過程,無污染,較易回收利用,是FRP發(fā)展的一個方向。
1992年,玻璃纖維增強(qiáng)聚丙烯管擠出成型、管件注射成型技術(shù)研發(fā)成功,產(chǎn)品耐化學(xué)腐蝕性優(yōu)于FRSP。
2003年,我國開發(fā)了PP/GF混編的縫編織物,用于壓制FRTP滑水板。長纖維增強(qiáng)熱塑性塑料———粒料(LFT-G)生產(chǎn)線近兩年已增至11條;直接法(LFT-D)生產(chǎn)線臺商正在長春建設(shè)中,為一汽配套。
2006年,我國自主研發(fā)的年產(chǎn)5000噸GMT生產(chǎn)線,2007年下半年在江蘇江陰投入運(yùn)行。泰山玻纖公司開發(fā)玻纖/熱塑性樹脂復(fù)合紗(國家863項(xiàng)目)及其復(fù)合材料制品生產(chǎn)工藝已取得突破性進(jìn)展。
12.材料的循環(huán)利用與環(huán)境保護(hù)玻璃鋼廢料處理回收技術(shù)于1995年研發(fā)成功。
該技術(shù)將廢料機(jī)械粉碎作填料,加入樹脂,已生產(chǎn)出大理石、連續(xù)板材、火車衛(wèi)生間地面等制品。既化廢為寶,化害為利,又大大降低了產(chǎn)品的成本。火車衛(wèi)生間地面用廢料回收法制作較傳統(tǒng)方法更能達(dá)到質(zhì)量要求,不失為一個創(chuàng)造。
低苯乙烯揮發(fā)量不飽和聚酯樹脂也已開發(fā)成功,但因價(jià)格稍高,未能大面積推廣。
眾所周知,當(dāng)前人類社會為三大問題所困擾:人口膨脹、資源匱乏、環(huán)境污染。作為復(fù)合材料工業(yè)者必須致力杜絕生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的產(chǎn)生。我們必須遵循有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī),如:我國國標(biāo)《工業(yè)企業(yè)衛(wèi)生設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GBZ1)規(guī)定車間空氣中苯乙烯最高允許濃度40毫克/立方米;粉塵污染物濃度小于10毫克/立方米;國標(biāo)《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》(GB16297)具體規(guī)定了有機(jī)氣體排放濃度的要求。
今后我國復(fù)合材料行業(yè)必須立足自主創(chuàng)新,重點(diǎn)開發(fā)環(huán)保、可再生能源、建筑、化工防腐、交通(含陸地車輛、船舶、航空航天)等領(lǐng)域的產(chǎn)品與市場。企業(yè)要成為科研的主體,真正的產(chǎn)學(xué)研值得提倡。
我國是復(fù)合材料的故鄉(xiāng),勤勞智慧的中國人民用自己創(chuàng)造性的勞動必將使中國的復(fù)合材料科技水平和工業(yè)水平傲視世界民族之林。
第四篇:中心校發(fā)展體育教育側(cè)記
**市**區(qū)**中心校發(fā)展體育教育側(cè)記
**區(qū)**中心校在2013年**區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會上以超過第二名80余分的絕對優(yōu)勢拔得小學(xué)組頭籌,打破了城區(qū)學(xué)校長期壟斷體育賽事的格局,成為本次運(yùn)動會最大的亮點(diǎn)。其中,莊燕、馬心怡、王翰林三名同學(xué)更是以“巾幗不讓須眉”之勢,分別打破女子100米、跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的區(qū)級記錄。這是**鎮(zhèn)體育
教育的一次騰飛,也是**中心校素質(zhì)教育培育出的豐盈之果。
處鐘靈毓秀之地,生俊杰棟梁之材。**中心校座落在文化底蘊(yùn)豐厚的**故居地,在這片文化沃土上,廣大教育工作者辛勤耕耘,教育這課大樹蔚然成蔭。談到體育教育,**中心校校長汪訓(xùn)本自豪地說:“我們響應(yīng)‘陽光體育’的號召,不斷創(chuàng)新體育教育方式,積極改善體育教育環(huán)境,努力提高教育工作的實(shí)效性,為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展繪上了濃墨重彩的一筆。”
環(huán)境塑形 硬件支持 處在城鄉(xiāng)結(jié)合部的**中心校,以“合格+特長”為人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想,在堅(jiān)持“全面教育、全面發(fā)展”教學(xué)原則的同時,十分關(guān)注學(xué)生良好體質(zhì)的培養(yǎng),不求個個成才,但求人人發(fā)展。圍繞這一核心理念,學(xué)校立足實(shí)際,不斷優(yōu)化學(xué)校體育教育環(huán)境,改進(jìn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施。今年,為了更好地發(fā)展體育教育,學(xué)校更是在**鎮(zhèn)政府和社會企業(yè)的大力幫助下,投資200多萬元建起塑膠運(yùn)動場,同時更新、增添了大批體育器械。寬廣的塑膠場地、嶄新的體育器材承載著**鎮(zhèn)體育教育的未來,寄托著學(xué)校、家庭、社會對孩子的美好祝愿。
每天下午第三節(jié)課是**小學(xué)的體育運(yùn)動時間,綠蔭場上,人歡馬躍。劉衍良,**小學(xué)五年級的一名學(xué)生,也是本次區(qū)運(yùn)會100米、200米的冠軍。在完成體育老師要求的運(yùn)動量后,借倚在球門欄桿上稍事休息的空檔,他回應(yīng)筆者說:“現(xiàn)在訓(xùn)練的感覺太好了,以前訓(xùn)練,老師常常帶領(lǐng)我們到別的學(xué)校借用人家的場地訓(xùn)練,心里總想著什么時候自己學(xué)校里能有塑膠場地啊,現(xiàn)在夢想成真了,感覺棒極了。”
臺下十年功 “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”近年來,**中心校的體育成績節(jié)節(jié)攀升。籃球、乒乓球、田徑等比賽項(xiàng)目捷報(bào)頻傳,運(yùn)動會賽場上破記錄的學(xué)生層出不窮。然而,每一張光鮮的笑臉背后都是別人不曾體會的艱辛與努力。
張自皓同學(xué)是去年區(qū)運(yùn)會跳高跳遠(yuǎn)的“雙料冠軍”,他在日記中寫道:“下午練習(xí)跳高,過竿的時候腰磕到了桿子上,真疼啊,疼的我直想哭,可是我不能哭,因?yàn)槲沂俏覀冴?duì)的隊(duì)長,我要給我的隊(duì)員做好榜樣……”正是憑著這股韌勁,他的體育成績不斷取得新高,成為多家高一級學(xué)校眼中的“香餑餑”。
**中心校本次運(yùn)動會領(lǐng)隊(duì)馬春雷老師說:“孩子們?nèi)〉眠@些成績確實(shí)很不容易。體育訓(xùn)練是個長期的活兒,為了保證孩子的身體機(jī)能,假期的時候他們也要抽空到學(xué)校訓(xùn)練。今年學(xué)校修建塑膠場地,沒地方運(yùn)動,孩子們就每天到幾里路外的中學(xué)去訓(xùn)練,但他們都毫無怨言。他們是學(xué)校的驕傲!”
在耀眼成績的背后,也浸潤著老師們的辛勤汗水。從低年級的選材,到中、高年級日復(fù)一日、年復(fù)一年的長期帶隊(duì)訓(xùn)練,老師們付出了很多。曾兩次奪得山東省教學(xué)基本功大賽一等獎的**老師,是運(yùn)動隊(duì)的總教練,他長期跟隊(duì)訓(xùn)練。談起運(yùn)動會,他深有感觸:“小學(xué)體育運(yùn)動需要體育教師更多的投入,有時一個小小的動作,都需要反復(fù)教學(xué),數(shù)十甚至上百次地示范。讓學(xué)生樂于運(yùn)動,在訓(xùn)練中出成績,長期性、科學(xué)性、系統(tǒng)性缺一不可。”
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”秋日的晴空下,是誰繪出綠茵場上的明麗色彩?是誰揮灑汗水澆灌綠草依依?是誰留下身影寫下美好年華?體育,正打磨著**中心校那些孩子們稚嫩的身體,正引領(lǐng)著他們叩響健康的人生大門。
第五篇:與時俱進(jìn)五十年
與時俱進(jìn)五十年
—— 南昌十四中建校五十周年以誌
春華秋實(shí),歲月如歌
1958年,南昌十四中在“大躍進(jìn)”的聲浪中宣告成立,它坐落在青云譜區(qū)城南鄉(xiāng)史村。從此掀開了十四中幾代人的創(chuàng)業(yè)史、發(fā)展史。
1963年,隨著教育形勢的發(fā)展和學(xué)校規(guī)范的擴(kuò)大,學(xué)校喬遷新校址(即現(xiàn)址)。
“文革”十年,學(xué)校與時代同呼吸、共命運(yùn),辦學(xué)一度停滯不前。改革開放三十年,十四中人伴隨著改革的春風(fēng),踏著時代的鼓點(diǎn),策馬揚(yáng)鞭,奮力前行。
“栽得桃李三千樹,化作鯤鵬九萬風(fēng)”,今天的十四中人,正展翅長空、繼往開來、自強(qiáng)不息。
五十年櫛風(fēng)沐雨,五十年根深葉茂。今天的學(xué)校凝集著十三任班子的付出,凝結(jié)著數(shù)百園丁辛勤耕耘的汗水,連接著數(shù)以萬計(jì)學(xué)子的愛校之情。
匆匆歲月,刻記著十四中發(fā)展的痕跡;滔滔贛江,流淌著十四中人搏擊的浪花;悠悠歷史,寫下了十四中人薪火相傳的光輝篇章。
創(chuàng) 業(yè) 篇
一、城南小學(xué)定前身
艱苦創(chuàng)業(yè)始之成
五十年前,在英雄城南區(qū)城南鄉(xiāng)史家村,有個簡陋的城南小學(xué)(僅有一幢8間教室的平房、一個簡易廁所、一口水井),這就是十四中的前身。1958年十四中成立之日便是艱苦創(chuàng)業(yè)之始。這里沒有圍墻和大門,卻涌動著“大躍進(jìn)”的思潮;這里沒有電燈照明,教師卻用煤油燈辦公;這里交通不便,一輛自行車是全校唯一的交通工具,教師卻以校為家,同守一片藍(lán)天;這里師資缺乏,卻 吸引了全國四面八方有志于從事教育事業(yè)的師范院校畢業(yè)生前來任教(劉文荏是第一任校長,何子平、曾德元、趙廉等是十四中的元老);這里糧食不夠吃(當(dāng)時糧食定量,每人每月27斤,而學(xué)生大都來自城南、楞上、萬溪、墨山、李家巷一帶農(nóng)民子弟,年齡一般為14-15歲),學(xué)校將操場以北的土地改造成水田和菜地,同時兼顧養(yǎng)豬養(yǎng)牛養(yǎng)雞;這里沒有廚房,辦公室和教工宿舍(教室當(dāng)寢室、課桌當(dāng)床、白天是上課的場所,晚上是休息之地),師生們邊工作邊讀書邊勞動,起窯燒磚自力更生搭屋建舍,苦在其中,樂在其中。第一批“拓荒者”們在這里度過了5年的艱辛?xí)r光,憑著高尚的職業(yè)操守,播種著未來的希望,他們的創(chuàng)業(yè)開拓精神是我們學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。
二、解放路上建新校
龍王廟前謀新生
時至六十年代初,在校人數(shù)由開辦初的不足100人,發(fā)展到300多人,有限的教學(xué)場所和設(shè)施已成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。以張光濤為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立足長遠(yuǎn),經(jīng)多方面爭取,最后由市長辦公會確定在解放路中段的龍王廟、江西鑄造廠(即后來的閥門廠)旁建設(shè)新校。此時這里已是一座工業(yè)廢墟(原址是個瀕臨倒閉的手工生產(chǎn)棕床的加工廠,前后有極不整齊的四排用毛竹隔墻的破舊平房,平房之間又隔了幾口大小不等的水塘,廢物遍地,雜草叢生),但它北靠農(nóng)村,東、南、西三面與幾十個大小工廠緊鄰,門口直通解放大道,是個理想的辦學(xué)場所。1963年新校在師生的企盼中開工了,他們熱情高漲,上午上課,下午勞動,苦戰(zhàn)數(shù)月,僅靠人力就將滿地廢物清走,僅靠肩挑手抬從校外搬來石頭、泥土便將幾口水塘填滿(面上還用“三合土”夯實(shí)),使原本低洼的水塘平整成一個大操場,在原本成為廢墟的土地上建成一了一個擁有20多畝校園面積、1834m2教學(xué)用房的新校園。新校的建成給學(xué)校的發(fā)展帶來了新的生機(jī)。1964年辦學(xué)規(guī)模突增到12個班。在“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”的大背景下,學(xué)校嘗試了課堂教學(xué)改革和考試制度改革,并在新建縣望城崗辦起了校辦農(nóng)場,由朱國熹、李芝梅具體負(fù)責(zé)農(nóng)場工作,農(nóng)場便成了學(xué)校產(chǎn)教結(jié)合的基地。
新校落成并投入使用,這對十四中的發(fā)展具有劃時代的意義,從此十四中人便在解放路上解放思想,在龍王廟前不求龍王,走出了一條真抓實(shí)干、科學(xué)發(fā) 展的希望之路。三、十年徘徊路
往事堪回首
“文革”十年,帶給教育巨大的創(chuàng)傷,十四中概莫例外,工宣隊(duì)、農(nóng)宣隊(duì)、軍管代表進(jìn)駐學(xué)校,學(xué)生串聯(lián)、校園大字報(bào)、校園“打砸”、老師挨批挨斗、知識分子下放勞動,“學(xué)制要縮短、教育要革命”等等現(xiàn)象無一幸免。
然而在這場政治風(fēng)暴中,我校師生表現(xiàn)了對黨的無限忠誠和對教育事業(yè)的無比熱愛。當(dāng)校園出現(xiàn)“打砸”現(xiàn)象時,潘志祥、謝小華、於玲玲、黃雨根、李金保等一批教工挺身而出,出面制止;當(dāng)上級號召“知識分子到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育”時,我校66、67兩屆畢業(yè)生分別被安排到分宜、鄱陽農(nóng)場勞動,他們毫無怨言;為了貫徹“五七”指示精神,實(shí)行工廠辦學(xué),南昌十四中成為南昌市首批工廠辦學(xué)試點(diǎn)校,南昌十四中曾改名為“江西鑄造廠‘五七’學(xué)校”,蔣維華同志任學(xué)校革命會主任,并兼任江西鑄造廠革委會副主任,這期間十四中辦起了校辦工廠,主要從事鑄鐵翻砂生產(chǎn)。由于學(xué)校工作突出,1969年10月1日,閔潤香老師作為十四中教工代表在北京天安門出席了國慶20周年的慶典活動。1970年南昌十四中獲得南昌市“紅旗學(xué)校”稱號。
發(fā) 展 篇
一、初中變完中
普高振雄風(fēng)
隨著城市人口發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)日高,1971年南昌市教育局批準(zhǔn)南昌十四中由初級中學(xué)轉(zhuǎn)為普通完全中學(xué),當(dāng)年春季招生規(guī)模達(dá)19個班,其中初一年級3個班,初二年級11個班,高一新生5個班,在校生總?cè)藬?shù)首次上千人,次年李國興主政時期教職工人數(shù)達(dá)65人。
1977年,是中國教育史上里程碑式的一年,中斷10年的高考又恢復(fù)了,十四中當(dāng)年就有4名同學(xué)考取大學(xué),其中趙西圣同學(xué)高分考入北京大學(xué),從此翻開了我校高考史上新的一頁。
1978年,王鳳樓同志接替馬志山同志主持學(xué)校黨政工作。在他的帶領(lǐng)下,“文革”留下的創(chuàng)傷很快得到恢復(fù),全校上下風(fēng)清氣正,心往一處想,勁往一處使,特別是采取“環(huán)境留人、待遇留人、感情留人、事業(yè)留人”的治校方略,深得民心。尤其值得一提的是此段時間由文明生、劉達(dá)巖負(fù)責(zé)的教務(wù)處,工作出色,曾兩度被南昌市教育局授予“先進(jìn)集體”稱號。1981年文明生同志升任副校長后,由劉達(dá)巖、潘志祥同志任正、副教導(dǎo)主任,教務(wù)處在抓日常教學(xué)及班級管理的同時,尤其重視畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)和考試研究工作,主動與無錫十四中、青島十四中等全國十多個大城市的“十四中”取得聯(lián)系,建立了考試信息資料庫,取得了明顯的效果,高考錄取率連年攀升。1984年,文明生同志任校黨支部書記(黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的書記負(fù)責(zé)制)、劉達(dá)巖同志任校長以后,教務(wù)處先后由馮梅珍、夏國富、黃德昌、胡望星等同志負(fù)責(zé)。他們帶領(lǐng)十四中的老師們繼續(xù)演繹普高高考的輝煌。1980年至1985年,年高考錄取人數(shù)均在40-50人以上,尤其值得驕傲的是,1983年的高考,總報(bào)考人數(shù)是163人,當(dāng)年考取大學(xué)人數(shù)是85人,高考升學(xué)率達(dá)52%,趕超了部分重點(diǎn)中學(xué),在全市教育界及市民中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,一時學(xué)校名聲大震,致使帥宇、蔡克強(qiáng)、馬康年、張杰、鄺梅珍、曾德元、馮梅珍、劉集任、曾德圍、鄒慧貞、黃德昌、高巖、張秉衡、樂蘭花、吳代桃、李民杰、黃邦健、王尚華、張贛秀、謝小華、鄧輔漢、季大方、林廣玉、王曉峰、王建國等一大批高三老師陸續(xù)脫穎而出,在廣大家長和學(xué)生中享有較高的知名度,也吸引了一大批有志于參加高考的學(xué)子來我校入學(xué)、復(fù)讀。在80年代初的學(xué)員中,楊志偉同學(xué)現(xiàn)任中國網(wǎng)通有限公司的總工程師、曾被評為“中國十大杰出青年”,受到國務(wù)院的表彰;吳曉東同學(xué)當(dāng)年考入廣西海軍空軍學(xué)院,99年國慶50周年大典時駕機(jī)表演受到中央領(lǐng)導(dǎo)的檢閱;王曉民同學(xué)高考超過清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線,被浙江大學(xué)錄取,博士后畢業(yè)后現(xiàn)在日本工作;胡志堅(jiān)同學(xué)現(xiàn)在國家科技部工作;王衛(wèi)東同學(xué)現(xiàn)在北京廣電總局工作;王衛(wèi)青同學(xué)現(xiàn)在國家財(cái)政部任司長;周江峰同學(xué)現(xiàn)在美國IMATRON公司就職;熊雄同學(xué)現(xiàn)在中央電視臺工作;甘小青同學(xué)現(xiàn)任南昌大學(xué)副校長??。辦學(xué)50年,普高畢業(yè)生英才輩出,桃李芬芳。尤其值得一提的是,汪和平、王斌、彭玉澄、吳興南、宋紅橋這些當(dāng)年八十年代的學(xué)子,學(xué)生時代就耳濡目染了教師的風(fēng)采,長大后心儀教育,心系母校,大學(xué)畢業(yè)后毅然回到母校任教,他們讓 人放心地接過前輩的接力棒,正在努力工作報(bào)答母校。
80年代中后期,由于職業(yè)教育發(fā)展需要,學(xué)校服從上級要求,忍痛割愛放棄了普高辦學(xué),放棄了我校正在引以為驕傲的事業(yè),實(shí)行了辦學(xué)重心的轉(zhuǎn)移。
事隔十余年之后,十四中的老教師們?nèi)匀皇志鞈龠^去那段普高輝煌的歷史。為克服單一發(fā)展職業(yè)教育帶來的不利影響,為謀求更多的生存空間,伴隨著新世紀(jì)的步伐,十四中在周戲庚校長主政時期又恢復(fù)了普高辦學(xué),辦起了綜合高中。同時為了吸納更多更好的生源、提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦了住校部,啟動了晚自習(xí)輔導(dǎo)。
綜合高中創(chuàng)業(yè)以來,特別是近3年來,我校連續(xù)完成了市教育局下達(dá)的高考本科指標(biāo),2006年榮獲南昌市普高教學(xué)目標(biāo)管理質(zhì)量一等獎。2002年袁業(yè)松同學(xué)參加高職考試以616分的總成績列全省同類專業(yè)考生第一名,成為“高考狀元”。2007年傅博文同學(xué)以385分的中考起點(diǎn)竟以526分的高考成績(理科)考入二本院校,創(chuàng)造了“低進(jìn)高出”的奇跡。
為了創(chuàng)綜合高中辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)中學(xué)辦學(xué)與高校的“嫁接”,2003年經(jīng)省市教育主管部門批準(zhǔn),我校與江西師大附中教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)辦了“江西師大附屬音樂中學(xué)”。該附中依托大學(xué)品牌,實(shí)現(xiàn)專家管理(管委會主任由師大音樂學(xué)院院長擔(dān)任)、教授執(zhí)教(專業(yè)課由大學(xué)教授主講、文化課則由十四中骨干教師擔(dān)綱),面向全省招生,實(shí)行普高學(xué)籍管理。2005年首屆畢業(yè)生高考本科錄取率在90%以上。06、07年先后有張馳等20多名同學(xué)被武漢音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中央民族學(xué)院等一批一本院校錄取。07年我校成為南昌市首屆藝術(shù)教育委員會成員單位,08年成為江西省首批“京劇進(jìn)課堂”實(shí)驗(yàn)校。
綜合高中的創(chuàng)辦續(xù)寫了十四中普高的輝煌,音樂附中的聯(lián)辦則增添了十四中騰飛的翅膀。
二、專業(yè)獨(dú)樹一幟
職教寫就輝煌
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是十四中人的優(yōu)良傳統(tǒng),敢闖敢干是歷屆班子的風(fēng)格,自80年代后期在南昌市率先創(chuàng)辦職高以來,經(jīng)過7任校長的潛心經(jīng)營(李頌鳳同志作為第一任分管職高工作的副校長做了許多開拓性工作),在無教材、無師資、無專 業(yè)設(shè)施的基礎(chǔ)上,逐步發(fā)展壯大,迄今已發(fā)展成為管理門類齊全、專業(yè)獨(dú)特的職業(yè)高中。
選擇辦職高,在十四中發(fā)展史上是一次對前途和命運(yùn)的考量,這種考量影響深遠(yuǎn),并且至今還沒有結(jié)束。
1984年,第一個財(cái)會職高班開班,首次招收學(xué)員42名,宋卓懷同志任班主任,專業(yè)老師是從江西計(jì)算機(jī)廠聘請的高級會計(jì)師顧忠憲。
1987年,首辦公民建專業(yè)班,年招收學(xué)員35名,熊細(xì)銀為班主任兼專業(yè)教師。
1988年,首辦烹飪專業(yè)班,年招生24名,鄭珠平同志任班主任兼專業(yè)老師。1989年,烹飪專業(yè)班招收學(xué)員61名。在專業(yè)老師緊缺的情況下,中國烹飪學(xué)院畢業(yè)的李允忠、蔡玉虎同志分配來校工作。同年,我校被吸納為南昌市餐旅(烹飪)行業(yè)協(xié)會團(tuán)體會員理事單位,至今已有20年了。
上世紀(jì)90年代初,擴(kuò)辦了旅游類專業(yè)、計(jì)算機(jī)類專業(yè)。
為了解決師資奇缺的困難,學(xué)校“就地取材”,陳德芬、胡小芬、余艷紅、徐俊峰、熊細(xì)銀、蔣秀山、林美霞、鄭珠平等一批老師經(jīng)過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和教學(xué)鍛煉后,他們和科班出身的專業(yè)老師一樣成為了職業(yè)教育界專業(yè)學(xué)科的領(lǐng)軍人物。
為了解決急需的專業(yè)教學(xué)場所和設(shè)施設(shè)備,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)拮據(jù)的情況下,以馮梅珍為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠,多方爭取籌措資金,1991年一幢建筑面積的2800m2可容納30個教學(xué)班的教學(xué)樓開始竣工使用了,還添置了簡單的教學(xué)設(shè)備,從而既解決了初中部的“二部制”問題,又解決了職高因教學(xué)硬件不足而帶來的教學(xué)壓力。
為解決學(xué)生的見(實(shí))習(xí)問題,分管領(lǐng)導(dǎo)李頌鳳和中層干部黃德昌、鄒慧貞、王建國等主動與企業(yè)聯(lián)系,將學(xué)生有序地安排到餐飲企業(yè)見(實(shí))習(xí),也為今后的實(shí)習(xí)工作打好了基礎(chǔ)。同時率先創(chuàng)辦了校園實(shí)習(xí)基礎(chǔ)——“校園大廈”(蔣仲平題字,時任南昌市長)。李頌鳳同志擔(dān)任董事長,鄒慧貞同志擔(dān)任總經(jīng)理。此舉既解決了學(xué)生校內(nèi)見習(xí)問題,也在一定程度上盤活了學(xué)校資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和創(chuàng)收雙贏。
1993年,與江西省經(jīng)貿(mào)委合作,創(chuàng)辦了烹飪大專班。該班學(xué)員如今大都成為烹飪界精英,其中胡躍華同學(xué)現(xiàn)任贛江賓館主廚,李剛等人在美國等國家工作。1995年劉尚斌、劉信陽先后到任,進(jìn)一步明確了烹飪、旅游專業(yè)為我校職業(yè)教育發(fā)展的重點(diǎn),同年底南昌市勞動局批準(zhǔn)我校為南昌市餐旅職業(yè)技能鑒定站,授權(quán)面向全市職業(yè)學(xué)校鑒定。
1998年,經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn),我校職高專業(yè)為中專學(xué)歷,同年南昌市教委將南昌十四中定為南昌市職高(中專)旅游服務(wù)類專業(yè)教研中心。1998年下半年,劉信陽主持學(xué)校黨政工作時,進(jìn)一步以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng)強(qiáng)化了職高教學(xué)管理,率先試行了學(xué)分制管理。1999年全市職高教學(xué)工作現(xiàn)場會在我校召開,劉信陽同志在大會上作了專題發(fā)言,獲得全市職教界與會者的一致好評。
2002年,周戲庚校長積極倡導(dǎo),學(xué)校班子在經(jīng)過充分論證后,我校辦起了航空旅游專業(yè)班,此舉填補(bǔ)了全省中等職業(yè)類專業(yè)的空白。首屆招生一炮打響,該班畢業(yè)生何蕓等同學(xué)進(jìn)入民航業(yè)高薪就業(yè),有李卉婷等多名同學(xué)進(jìn)入中國民用航空飛行學(xué)院等對口高校深造。
2003年由市教育局批準(zhǔn),南昌十四中增掛“南昌市烹飪旅游學(xué)校”校牌。同年烹飪專業(yè)被評為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
2003年7月熊運(yùn)弦校長到任,進(jìn)一步鞏固了與省內(nèi)外知名企業(yè)“訂單式”培養(yǎng)做法,與江西省外語外貿(mào)學(xué)院、江西省機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西省信息學(xué)院等高校合作,創(chuàng)辦了“2+3”式五年一貫制大專班,深受社會歡迎。
2004年,我校被定為江西省中德合作項(xiàng)目綜合就業(yè)服務(wù)試點(diǎn)校。
2005年,我校被市教育局評為“職業(yè)教育工作先進(jìn)學(xué)校”,被中國教育創(chuàng)新科學(xué)院指定為十五期間烹飪旅游學(xué)科全國示范專業(yè)科研基地。
創(chuàng)辦職高以來,我校為社會輸送了數(shù)以千計(jì)的技能型人才,辦學(xué)成果斐然,我校學(xué)生選手于1993年代表江西省參加了在桂林舉辦的全國中等職業(yè)學(xué)校烹飪大賽,獲團(tuán)體優(yōu)勝獎;2002年又是我校烹飪學(xué)生作為江西省唯一單獨(dú)組隊(duì)的職校代表隊(duì)參加在長春舉行的全國中等職業(yè)學(xué)校烹飪職業(yè)技能大賽榮獲“一銀七銅”獎。旅游服務(wù)專業(yè)學(xué)生多次參加省市技能大賽榮獲一、二、三等獎。尤其是2002年,以我校老師陳德芬為總教練,汪旸老師為教練的南昌市代表隊(duì)奪得了全省旅游知識競賽團(tuán)體第一名,我校學(xué)生謝莉獲個人全能及單項(xiàng)三個第一名;2003年-2006年,我校老師徐璟、陳德芬分別參加全國中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)競賽均獲得全國一等獎。畢業(yè)生廣泛受到社會青睞,在南昌市率先實(shí)現(xiàn)了“立足本市、面向全國、走向世界”的宏愿。先后有李剛、何強(qiáng)等10多名同學(xué)在國外高薪就業(yè);有萬建龍等10多名學(xué)生在北京人民大會堂工作,有張莉等多名同學(xué)在國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局工作,受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見;本省知名酒家都有我校畢業(yè)生在擔(dān)任主廚、部長、經(jīng)理等職。昔日他們以學(xué)校為榮,今天學(xué)校以他們?yōu)闃s。
三、花園學(xué)校建設(shè)先行
現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)優(yōu)
十四中的前輩能在工業(yè)廢墟上自力更生建設(shè)新校園,十四中的接力者更能創(chuàng)造條件把學(xué)校建成花園式學(xué)校、省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。
歷史不會忘記,1995年以前的校園還要“天晴一身灰,天雨一腳泥”,兩幢教學(xué)樓是混磚結(jié)構(gòu),后來成為了危房;操場鋪滿煤渣,積水嚴(yán)重,四周雜草叢生,落葉遍地,操場西面有一個人字架木磚結(jié)構(gòu)簡易廁所;一批資深老師住在低矮的平房里,一遇大雨難以出門。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、器材室簡陋不堪。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象和制約著學(xué)校的發(fā)展。窮則思變,進(jìn)入90年代以后,改變學(xué)校面貌則成了幾任校長的工作重心。
1991年,一幢2800m2的新教學(xué)樓竣工;1995年,一幢3840 m2的教工宿舍樓竣工,由此緩解了教學(xué)用房緊張的壓力,解決了一批中老年教師的住房難的問題。
1995年,新的一任班子提出了“人造環(huán)境、環(huán)境育人”的理念,乘創(chuàng)建國家衛(wèi)生城的東風(fēng),對校園環(huán)境建設(shè)作了遠(yuǎn)景規(guī)劃,提出了“美化、綠化、香化”校園的具體舉措,做到校園綠化與景點(diǎn)小品相結(jié)合,平面綠化與垂直綠化相結(jié)合、教學(xué)區(qū)景點(diǎn)與家屬景點(diǎn)相結(jié)合,改種了樹木,添種了花草,興修了水泥路面,新做了蘑菇亭、假山、葡萄架,建設(shè)了新運(yùn)動場、足球場,治理了臟亂差,使校園面貌發(fā)生了巨大變化。1996年,我校被省愛衛(wèi)會授予“省衛(wèi)生庭院先進(jìn)單位”、被南昌市列為40家綠化達(dá)標(biāo)單位。1997年全市學(xué)校綠化工作現(xiàn)場會在我校召開,劉尚斌校長在大會上介紹了經(jīng)驗(yàn)。1997年首次添置了語音室、計(jì)算機(jī)室。1999年一幢建筑面積達(dá)到了3163.85 m2的科技樓竣工,專業(yè)操作室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室等均有較大的改善。
2001年,我校被列為南昌市首批花園式學(xué)校建設(shè)單位,乘此東風(fēng),我校立足 于高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的建設(shè)要求,共投入450萬元進(jìn)行了大規(guī)模的校園建設(shè),貼了外墻磚,鋪設(shè)了塑膠跑道、廣場磚,換了窗門,建設(shè)了休閑廣場等,使學(xué)校面貌煥然一新。
2002年8月,一幢建筑面積1438.27 m2的實(shí)訓(xùn)樓竣工并投入使用,實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)含有食堂、專業(yè)教學(xué)操作室等,它的建成令我校職業(yè)教育硬件設(shè)施又上了一個新臺階。
2003年,在實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)又建設(shè)形體房、琴房等。
2004年建成了校園局域網(wǎng),修建了多功能報(bào)告廳,安裝了校園廣播系統(tǒng),警視系統(tǒng),添置了電子圖書室。改善了辦公條件,為教工添置了筆記本電腦。同年我校被評為江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校,并在06年通過復(fù)評。
2007年,又投資了50萬元職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),增大了實(shí)訓(xùn)樓實(shí)際使用面積,更新建成了省內(nèi)一流的專業(yè)教學(xué)設(shè)備。同年又建設(shè)了20多個多媒體教室,更新了計(jì)算機(jī)室,完善了校園環(huán)境建設(shè),使我校的教學(xué)設(shè)施更能滿足教學(xué)的需要。
在花園式學(xué)校建設(shè)中,凝結(jié)著歷任校長書記們的智慧,另外,陶原,高維禮、杜杰、王曉峰、宋道文、史光榮等同志也付出了辛苦的勞動。
四、管理出精品
教學(xué)出精英
管理是學(xué)校發(fā)展之基,教師是學(xué)校發(fā)展之本。回顧我校發(fā)展的歷程,歷任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)無不致力于打造“教師與學(xué)校共同進(jìn)步”的校園文化,鍛造了精英,演繹了精彩。創(chuàng)業(yè)階段,學(xué)校營造的是艱苦奮斗的優(yōu)良校風(fēng),提倡的是自覺勞動的精神。改革開放初期,由于知識分子得到應(yīng)有重視,教師們的工作積極性高漲,對這些歷經(jīng)“文革”磨難的老師來說,需要的是精神上的安撫,追求的是教師個人價(jià)值在社會價(jià)值中的體現(xiàn)。所以在王鳳樓同志主政時期,學(xué)校給老師一份關(guān)照,老師就會對事業(yè)以十分的回報(bào),領(lǐng)導(dǎo)以心換心,以情感人,老師一心撲在教學(xué)上,才成就了高考的輝煌。進(jìn)入90年代后期,隨著改革開放的深入和受市場經(jīng)濟(jì)思潮的影響,人們的思想觀念發(fā)生了很大變化,這就要求學(xué)校管理體制發(fā)生深刻變革。劉尚斌、劉信陽主政期間,學(xué)校出臺了“全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、教學(xué)獎懲制”三大改革舉措,并輔之以強(qiáng)有力的思想政治工作,教師精神面貌為之一新,全校上下人心思治,心順氣順,教師的工作積極性空前高漲,使我校的中考升學(xué)率、職高會考合格率躍居同類學(xué)校前列。2000年,十四中人帶著新的希望豪邁地走進(jìn)了新時代,周戲庚校長提出了“出名師、創(chuàng)名校、爭一流”的口號,并在具體實(shí)踐中謀求多元化發(fā)展的特色之路,在繼續(xù)實(shí)施全員聘任制改革同時,配套推進(jìn)了誡勉談話制和末位淘汰制,使全校工作全面進(jìn)入了緊張和有序的狀態(tài)。2003年,熊運(yùn)弦校長審時度勢,適時提出了“初中求穩(wěn)定,高中走特色,協(xié)作謀發(fā)展,整體出效益”的工作思路,新出臺了教師教學(xué)常規(guī)考核捆綁制辦法,教學(xué)質(zhì)量評估條例、班主任工作考評條例、教師職務(wù)聘任條例、學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定等文件,學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,校園創(chuàng)收實(shí)現(xiàn)了新的跨越。辦學(xué)50年來,名師輩出,教育型、教學(xué)型、教研型教師茁壯成長。先后有吳梅蓉同志被授予“江西省六好標(biāo)兵”、“市勞動模范”稱號;鄒慧貞、徐愛蘭同志被授予“市勞動模范”稱號;賴小琴同志被授予“省師德標(biāo)兵”稱號;朱元紅同志獲江西省“果喜”教育獎,陳虹同志獲南昌市“五一”勞動獎?wù)拢煌跎腥A、李順根、胡慧珍、顧青、鄭麗萍、朱麗燕、朱元紅等被評為“市優(yōu)秀教師”稱號,樂蘭花、胡桂蘭、王紹梅等同志被評為“市優(yōu)秀班主任”稱號;鄭麗萍、汪和平同志被評為“市優(yōu)秀青年骨干教師”稱號;鄭珠平同志被評為首批“市青年專業(yè)教學(xué)能手”;王曉峰同志被教育部聘為職教專業(yè)指導(dǎo)委員會成員。陳圓圓、蔣秀山、張曉秋等在市“園丁杯”教學(xué)競賽中獲得一等獎;陳德芬、徐璟參加全國教學(xué)競賽獲一等獎;葉青同志2008年參加全市教師基本功競賽嶄露頭角,經(jīng)遴選作為南昌市的種子選手參加全省決賽。王士權(quán)老師撰寫的《愛國詩人王禮錫》、《愛國女作家陸晶清傳》專著作為愛國主義教材在全國公開發(fā)行。熊細(xì)銀老師編寫的《會計(jì)電算化》等教程在清華大學(xué)出版社刊印,并被教育部列為全國中職、高職院校的相關(guān)專業(yè)的必修教材。50年來可謂精英薈萃、群星燦爛。
創(chuàng) 新 篇
繼往開來
再創(chuàng)輝煌 經(jīng)過辦學(xué)50年的積淀,十四中今非昔比。學(xué)校已經(jīng)形成了“初中高中雙輪驅(qū)動,普教職教雙向發(fā)展、走讀寄宿雙管齊下、公辦聯(lián)辦雙軌經(jīng)營”的辦學(xué)格局,也擁有了“德育示范校”、“科技示范校”、“現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”、“依法治校先進(jìn)校”、“目標(biāo)管理考評先進(jìn)校”、“綜治工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)殊榮,這些為十四中的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
舟大者任重,馬駿者馳遠(yuǎn)。今天的十四中人,在鄒建生為首的新一任班子帶領(lǐng)下,承載著歷史賦予的使命,正在勃發(fā)與時俱進(jìn)的活力,朝著新的目標(biāo)前行。
校訓(xùn):做有素養(yǎng)的現(xiàn)代人 校風(fēng):厚德礪志
篤學(xué)達(dá)禮 教風(fēng):修業(yè)
育人
篤行 學(xué)風(fēng):活潑
勤勉
求索 管理理念:以人為本
和諧發(fā)展
發(fā)展戰(zhàn)略:做實(shí)初中
做強(qiáng)普高
做精職高
做優(yōu)特色近中期規(guī)劃:①打造特色校園文化,提高師生綜合素養(yǎng)
②服務(wù)課程改革,完善硬件建設(shè)
③進(jìn)一步規(guī)范管理,推進(jìn)制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新 ④加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)名師名科 ⑤加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè),提高辦學(xué)競爭力
后 記
南昌十四中五十年的育人歷史,積淀的是一種文化,累積的是一種精神。在編撰的過程我們發(fā)現(xiàn),南昌十四中的成長隨共和國一道跌宕起伏,國運(yùn)和校興緊密相連,她幾乎見證了新中國基礎(chǔ)教育的發(fā)展歷程。我們本著對歷史負(fù)責(zé)任的態(tài)度,在素材極不完整的情況下,實(shí)事求是反映建校以來對學(xué)校建設(shè)發(fā)展有較大影響的人和事。我們認(rèn)為,是歷史賦予了我們這份責(zé)任,是我們心中的那份愛校情懷激勵我們不管遇到多大困難都要將校史編撰成功。因?yàn)槲覀兩钪幾J肥菍W(xué)校辦學(xué)歷程的回顧與瞻望,對辦學(xué)思想的總結(jié)與反思,對學(xué)校文化的整理與發(fā)掘,對學(xué)校精神的提升與弘揚(yáng)。“她”能起到告慰前人激勵后人 的作用。由于歷史原因,原始資料幾乎遺失殆盡,是參與編撰校史的同志們想方設(shè)法、不辭辛勞在不耽誤本職工作的前提下,利用課余時間一絲不茍地去查證、推敲、核實(shí)完成的。當(dāng)然,由于我們的編撰能力有限,經(jīng)驗(yàn)不足,疏漏之處在所難免。值得特別提出的是那些在校史編撰過程中給予我們幫助的老同志們,是你們的熱情和無私幫助給了我們極大的信心,為我們完成編撰任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校史的編撰工作已告一個段落,可我們依然感到任重道遠(yuǎn)。南昌十四中的辦學(xué)歷程還要繼續(xù)下去,還有下一個五十年、一百年,甚至更加久遠(yuǎn)的時間。“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”。教育需要一種高度,這種高度應(yīng)該是認(rèn)識的高度,時代的高度。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。教育需要發(fā)展,沒有更新的思想,沒有不斷提升的境界,教育就失去了生命力。我們要站在歷史的高度,站在前人的肩膀上,在緬懷先人艱辛奮斗歷史業(yè)績的同時,將積淀的精神財(cái)富發(fā)揚(yáng)光大,共同開創(chuàng)南昌十四中更加輝煌的明天!
2008年6月