第一篇：王穩(wěn)莊中學學生會干部要求細則

王穩(wěn)莊中學學生會干部要求細則

統(tǒng)一要求：

1．2．

3．4．

5．6． 學生干部在校內(nèi)一律使用普通話。有禮貌。見到老師主動問好。正確、規(guī)范地佩戴校徽、團徽。自我要求嚴格，言行、舉止文明。對工作認真負責，敢說敢管，任勞任怨。能起到表率作用。

具體要求：

衛(wèi)生部：

1．認真檢查室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不敷衍了事。

2．檢查時先敲門，若老師在班內(nèi)，與老師打完招呼后（“老師好，我們檢查衛(wèi)生。”）方可進入教室檢查。

3．有義務把校內(nèi)各處的垃圾撿起放入垃圾筐。

校徽檢查小組：

1．認真檢查校徽、團徽是否規(guī)范的佩帶。

2．檢查校服要注意校服是否干凈整潔，拉鎖是否拉到領口處。

3．檢察形式多樣，既固定檢察又進行抽查。

課間操檢查小組：

1．盡可能用最快的時間到達操場，按要求進行檢查。

2．幫助被檢查班級整理隊伍，要與被檢查班級的班主任打招呼。（“老師好，今天我檢查。”）

3．在檢查時，不說與檢察無關(guān)的話。

4．把沒到做操的同學記下來，簡單注明原因并與班主任核實。

請各位老師、同學對我們的學生干部進行監(jiān)督。

王穩(wěn)莊中學團總支學生會

2013.3.1

第二篇：天津市西青區(qū)王穩(wěn)莊中學招生范圍

天津市西青區(qū)王穩(wěn)莊中學招生范圍

王穩(wěn)莊中學，位于天津市西青區(qū)王穩(wěn)莊鎮(zhèn)王穩(wěn)莊中學，是西青區(qū)教育局直屬普通完全中學。以下小編為大家整理了天津市西青區(qū)王穩(wěn)莊中學招生范圍的詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

招生范圍：

王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心小學、小孫莊小學、東蘭坨小學的小學畢業(yè)生。

學校簡介

王穩(wěn)莊中學是西青區(qū)教育局直屬普通完全中學。幾年來，學校多次被授予“初、高中教學質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校”、“社會治安綜合治理優(yōu)秀校”、“新世紀主人工程先進集體”、“市級優(yōu)秀工會工作先進集體”、“全國巾幗文明崗”等榮譽稱號，2004年被區(qū)政府列入首批“雙高普九”達標校。學校始建于1970年5月，占地面積61000平方米，建筑面積14000平方米，現(xiàn)有初高中兩棟教學樓，教學班32個，在校生1600多名。以及能容納300人住宿設施齊全的公寓式學生宿舍，是一所基礎設施完善、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美、教學成績突出的現(xiàn)代化學校。

自1999年恢復高中以來學校加強師資隊伍建設，培養(yǎng)了一支業(yè)務精、實踐能力強、敬業(yè)愛生、追求卓越的教師隊伍，有135位教職員工，教學一線教師100名，其中研究生學歷畢業(yè)2人，在讀研究生人員7人。本科學歷98人，高級職稱教師40人；中學一級教師61人。49歲—35歲教師66人；34歲以下教師46人，占全校一線教師隊伍的46%。

學校在學生的管理上實行封閉式（住校）半軍事化管理，形成了一整套行之有效的教育教學模式和管理方法，在學生入學分數(shù)較低的情況下，7年間學生會考合格率均為100%，有504人考上了大學，其中23人考入重點大學，連續(xù)6年被區(qū)教育局評為“高中教學質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校”。幾年來，學校多次被授予“初、高中教學質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校”、“社會治安綜合治理優(yōu)秀校”、“新世紀主人工程先進集體”、“市級優(yōu)秀工會工作先進集體”、“全國巾幗文明崗”等榮譽稱號，2004年被區(qū)政府列入首批“雙高普九”達標校。

學校以新課程改革為契機，大力開發(fā)、開設校本課程，發(fā)揮學科組長的`科研引領作用，使樣本校的作用得到了充分發(fā)揮；堅持以教學為中心，把提高教育教學質(zhì)量作為立校之本，高考連續(xù)八年取得優(yōu)異成績，居同類校之首；以班主任例會制度為重點，帶動德育工作整體上水平。同時學校重視學生的全面發(fā)展，每年的運動會、藝術(shù)節(jié)以及豐富多樣的課余小組、大課間活動，為學生展示才華，發(fā)展才華提供了天地，2010年我校獲得西青區(qū)田徑運動會初中團體總分第一名。

第三篇：學生會干部要求

干部

第十五條 本會干部應具備的條件：

（一）具有高度的思想政治覺悟和政治素質(zhì)，堅持四相基本原則，積極擁護、執(zhí)行和學習黨的各項方針政策；

（二）有高度的自覺性和紀律性，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，服從管理，自覺接受學代會和主席團的監(jiān)督；

（三）嚴格要求自己，作風正派、品德優(yōu)秀、成績良好、團結(jié)同學、關(guān)心部員，處處以身作則，有全心全意為同學服務的精神，起到模范帶頭作用；

（四）有較強的組織管理能力和社會活動能力，有領導風范；

（五）有高度的責任感和工作熱情。在工作中認真負責，按時完成工作，作好領導工作，積極進取，勇于創(chuàng)新；

（六）有批評和自我批評的精神，勇于承認錯誤，善于總結(jié)經(jīng)驗；

（七）有正義感，敢于提出工作中的不良現(xiàn)象，敢于同一切損害集體利益和他人合法權(quán)益的行為做斗爭；

（八）能處理好學習和工作的關(guān)系，在工作中要善于學習和不斷完善自我。

第十六條 學生會干部有下列行為之一者予以免職：

（一）思想作風不端正，不響應黨和國家的號召，不服從上級領導，不接受學委會和主席團監(jiān)督者；

（二）工作作風散漫，工作拖沓、不負責任，無特殊原因而不能做好本職工作者，在主席團給予警告而未能改正者；

（三）不能按指定標準完成工作任務或所做工作缺乏實效性的，應視具體情況予以免職或勸其自動辭職；

（四）在工作中缺乏紀律性，不按時召開或參加例會，給予警告不改者；

（五）在學習中出現(xiàn)兩科（及兩科以上）不及格者；

（六）出現(xiàn)重大問題，受學校紀律處分；損害集體利益，以權(quán)謀私、徇私舞弊者；

（七）道德品質(zhì)敗壞，立場不明確，沾染不良風氣，參加邪教組織者。

第十七條 學生會干部原則上通過選舉產(chǎn)生，一律實行聘任制。學生會各職能部門主要干部由學生會主席團在學委會委員中任命，特殊情況下，也可在非學委會委員中聘任。

第十八條 學生會干部在工作中要傾聽學委會會員意見，并自覺接受學委會會員監(jiān)督；每學期學生會對學生會干部的表現(xiàn)向院黨、團組織反饋；對工作成績顯著的干部，將報請學校有關(guān)部門給予表揚和獎勵；對于違反學生會章程的干部，學生會將給予批評和教育，并向院黨、團組織和在學生會內(nèi)部通報。

第四篇：學生會干部要求

學生會干部要求

1、熱愛祖國，熱愛黨，熱愛學校，思想進步，有獻身精神，敢于同各種錯誤思想和違紀行為作斗爭；有集體主義責任感；文明有禮。

2、學習上要刻苦，在同學中起先鋒模范作用。

3、工作上要勤奮，嚴于律己，熱心為大家服務，有責任感，勤于思考，勇于創(chuàng)新，埋頭苦干，知難而上。戒驕戒躁，謙虛謹慎，態(tài)度誠懇，文明有禮，不凌駕同學之上。

4、作風上要扎實。朝氣蓬勃，實事求是，和同學打成一片，經(jīng)常與同學談心，做同學的知心朋友。

5、品德上要高尚。克已奉公，助人為樂，團結(jié)同學，公道正派，誠實謙虛，有自我批評精神。

6、開會不遲到，不早退，不無故曠會，有事提前請假；不代假，不捎假；無故，早退，曠會累計達到2次者將免去現(xiàn)任職務，部長以上職務者將通過團學組織例會，給予相應的處分。

為了促進我系學生會和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展,為了提升我系學生

會干部綜合素質(zhì)和能力、特對全體干部提出以下要求：

一；作為一個干部，首先要記住一個“德”字，即品德。作為

一個干部，首先要有德。一個人的能力可以在工作中鍛煉出來，但

一個人的品德卻是生活中一點一滴積累起來的，它是衡量一個干部的標準。蒙牛集團老總牛根生曾這樣說過；有才有德提拔重用、有

德無才培養(yǎng)使用、有才無德堅決不用。所以作為一個干部首先要有

德。

二；作為一個干部，做人做事必須公平、公正、客觀、不貪

功、不冒進、一切從實際出發(fā)，實事求是。我希望我們干部在做人

做事時，雖不能十全十美，但至少要問心無愧。腳踏實地、一步一

個腳印，不做表面文章。

三；作為一個干部要有強烈的集體榮譽感，系榮我榮，系次我恥。要時刻以大局為重，心想集體，心系集體。

四：作為一個干部要放下架子融入到集體中，起好模范帶頭作

用。我們要時刻記住我們是服務者，是奉獻者，明確自己的職責，不要濫用職權(quán)、凌駕同學之上。我們應該切實為系服務、為同學服

務，加強學生建設、提高為同學服務意識和能力、以身作責。

五；作為一個干部要學好自己專業(yè)課和文化知識，積極投身學

校工作建設，我希望我們的干部不論是學習還是工作、素質(zhì)方面都

要優(yōu)于其他同學。

六;最后我希望我們的干部通過在學生會的鍛煉不僅在大學里優(yōu)秀

更能以后在社會中經(jīng)歷的起風雨、擔當?shù)闷鸫笕危蔀閷ι鐣杏?的人。

古人云:其身正，不令則行；其生不正，雖令不從。我希望在我的帶領下，我們學生會能走的更遠，更好

第五篇：良王莊中學畢業(yè)班工作匯報

良王莊中學2012-2013學畢業(yè)班工作匯報

良王莊中學

良王莊中學2012-2013學畢業(yè)班工作匯報

初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時刻，其教學質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，抓好畢業(yè)班的工作非常重要，從畢業(yè)班開學第一天我們就緊鑼密鼓地備戰(zhàn)，現(xiàn)將我們的工作點滴匯報如下。

一、基本情況

1.教師：本屆畢業(yè)班教師平均年齡36歲，學歷全部是本科，都有著豐富的教學經(jīng)驗，全部是學校的骨干力量。

2.學生：本屆畢業(yè)班在籍學生人數(shù)144人，畢業(yè)班學生現(xiàn)有122人，減員22人，其中外地回原籍9人，流失13人。在校學生總體情況比較穩(wěn)定，但存在個別厭學和外地回原籍觀望現(xiàn)象。優(yōu)秀生中有個別學生偏科。上學期期末“質(zhì)量調(diào)查”總體合格率為77%，有待提高。

二、基本做法

畢業(yè)班的教學質(zhì)量是衡量學校辦學質(zhì)量的重要參數(shù)。根據(jù)本屆畢業(yè)班的基本情況，我們積極主動，學校領導班子多次探討研究方法和措施。

1、明確目標，落實管理

我們確定的本屆畢業(yè)班工作思路是：面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強化常規(guī)管理，正學風，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地精神，爭創(chuàng)新的佳績。

學校制定的總的目標是：力求高中上線人數(shù)超過去年，力爭超70人。鞏固率不低于90%，合格率不低于77%。

圍繞目標，我們落實管理：一是成立以校長為組長，教務主任為副組長的畢業(yè)班工作領導小組。確定畢業(yè)班工作目標，定期召開畢業(yè)班工作會和階段性教學質(zhì)量分析會，分析各階段情況、工作重點和應對策略，深入課堂聽課，及時了解教學問題，提出改進意見和建議。二是以年級組為核心實施學科負責制，制定教學復習計劃，協(xié)作組織復習資料，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；精心組織每節(jié)課，做到每節(jié)課目標明確、重點突出、容量適當、例題典型、代表性強，練在刀刃上，并精心進行課堂教學小結(jié)、題型分析、歸納梳理。三是以班主任為核心嚴格實施班主任負責制，確定班級目標，圈定各層次學生，隨時了解學生動態(tài)，協(xié)調(diào)任課教師，及時解決任課教師遇到的困難，加強學生管理，實現(xiàn)班級目標。四是以班級為單位定期或不定期召開家長會，匯報、了解學生情況及動向把“綴學”控制在萌芽。五是學校校長、教務主任根據(jù)情況經(jīng)常性的找優(yōu)秀生、學困生談心，了解學習情況及心理狀態(tài)。緩解優(yōu)秀生的壓力，提高其自信力。為學困生鼓勁打氣。

2、統(tǒng)一進度，有效復習

畢業(yè)班應當是一個團結(jié)協(xié)作的集體，只有全體教師心往一起想，勁往一起使，才能取得理想成績。因此，要求畢業(yè)班年級組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在本學期末或明年三月底之前結(jié)課。四月至六月為復習時間，科學高效地復習不是一個簡單的知識再現(xiàn)問題，而是要使學生對知識的掌握和運用達到一個質(zhì)的飛躍。

第一階段：認真抓好教學進度和課堂效率，不盲目攆進度，扎實抓好基礎訓練。開學——3月31日。

第二階段：深入研討《總復習》，以小考為主、模擬考試為輔，加大基礎訓練力度，做到有的放矢4月1日——5月1日。

第三階段：以總結(jié)、提高為主，一方面將模擬考試中顯露出的問題進行針對性復習，在鞏固強化基礎后適當提高難度。另一方面，做好專題復習，訓練學生綜合分析能力，使學生會找規(guī)律、建系統(tǒng)、謀方法，對知識查漏補缺。5月1日——6月10日前結(jié)束。

第四階段：對學生進行應試心理調(diào)節(jié)，教學生自主掌握時間，合理安排時間。6月11日——6月25日。

3、分層指導 全面提高

面對不同層次的學生，學科教師要搞好分類指導和知識落實，實施“培優(yōu)、提中、扶差”。采取“人盯人”，做到“三個加強”：

一是加強優(yōu)等生的再提高工作。要對優(yōu)等生制定切實可行的培優(yōu)方案，對這些學生除在課堂復習之外，還有針對性的布置課外輔導材料，引導他們自學，延伸，重在點撥和答疑。

二是加強中等生的掘潛優(yōu)化工作，這部分學生是學習的主流，可塑性很強，是提高合格率的主力軍。要在整體狠抓綜合能力提高的同時，給他們提出“低檔題力爭得滿分，中檔題力爭少失分，高檔題爭一分算一分”的要求。

三是加強學困生的轉(zhuǎn)化工作。對學困生，應采取低起點、小步子、快反饋、勤糾正的訓練方法。力求做到五個落實，即補差對象和差情落實，輔差方案和措施落實，學生和教師的承包落實，檢查與反饋落實，學校和家長的聯(lián)系落實。

對以上三類學生，還采取“人盯人”的戰(zhàn)術(shù)，做到思想跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤和學法跟蹤，建好檔案，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求不給學生留下遺憾。

4、統(tǒng)一思想，創(chuàng)造動力。

畢業(yè)班工作領導小組不定期召開“四個會”。（1）領導交心會，統(tǒng)一各處室干部思想，圍繞畢業(yè)班工作目標群策群力；（2）教師談心會：經(jīng)過領導同教師平等、民主、真誠的溝通，使之相互諒解、理解、信任，消除彼此的隔閡，誤會，并讓老師明白形勢的嚴峻，任務的艱巨，明白畢業(yè)班質(zhì)量的好壞，關(guān)系到學校和教師學生的生存、發(fā)展，以增強其責任感，憂患感，使之以更大的熱情投入工作；（3）家長座談會，讓家長看到希望，爭取家長更好地配合學校，老師的教育教學工作；（4）學生激勵會，讓學生明白奮斗地目標，意識到學習的重要性，以激發(fā)他們的斗志和學習激情，更主動、自覺，努力地學習。同時加強安全工作，確保畢業(yè)班工作有序開展。

三、采取措施

1、畢業(yè)班第一學期是學生流失比較嚴重的時候，因此，組織畢業(yè)班教師利用業(yè)余時間對個別學生進行談心和家訪，了解學生情況，杜絕輟學想法。

2、把“控輟保學”納入畢業(yè)考核。對已輟學，但經(jīng)過教師工作“勸返”的學生，每勸返一名學生相應提高畢業(yè)班教師的獎金。

3、鞏固現(xiàn)代化達標成果，開展豐富多彩的課外活動，減輕畢業(yè)班學生的學習壓力。增強其對學校的依戀感，以防輟學。