第一篇：家庭教師觀后感

說來好像有點好笑，但是的確想小小感慨一下，雖然只是一部動漫而已。不過這一點一不好笑，因為總能在這些劇集中感受到溫暖。阿綱的善良和信念 御寺雖急躁但絕對忠心 山本的陽光樂觀 了平的極限云雀的外冷內(nèi)熱 還有無厘頭的藍(lán)波總是呼喚著骸大人和Boss的庫洛姆，一群守護(hù)者們一點點地成長。

身為Boss的綱吉起初只是個“廢柴”的中學(xué)生，突然被告知要肩負(fù)起繼承彭格列家族的使命，從起初的逃避，到后來成為了堅強(qiáng)的家族首領(lǐng)，每一次戰(zhàn)斗，每一次磨礪，他都在成長著。他向往平靜的生活，卻被命運推到了風(fēng)口浪尖；他討厭殺戮，戰(zhàn)斗的覺悟全都來自想要保護(hù)自己的伙伴，來自他善良的本性。當(dāng)他橫起一條手臂擋住身后的伙伴，眼神堅定地說出“這里有我”的時候，他以完全成為可靠的Boss。

彭格列精神，我想大概就是守護(hù)吧，保護(hù)那一群同伴，除了守護(hù)者還有毫無戰(zhàn)斗力的媽媽 小春 京子，也許就是因為這樣，他們在一直一直不斷地成長 不斷變強(qiáng)。

Reborn：

“從以前到現(xiàn)在,每逢戰(zhàn)斗時他都會有令人難以置信的飛越的成長,就算變的遍體鱗傷,即使如此也不會逃避,和擁有壓倒性強(qiáng)勢的敵人戰(zhàn)斗過來的,每逢戰(zhàn)斗時就會抓住些什么,從而變強(qiáng).這就是成長中的綱與他們家族的最大的強(qiáng)處.”

“對部下見死不救的老大,彭格列是不需要的....”

“充滿干勁竭盡所能盡力而為的人，是不會有人取笑的.那才是男人的戰(zhàn)斗....”

澤田綱吉：

“開什么玩笑！你以為自己是為了什么，才拼命戰(zhàn)斗的！因為我們大家還要一起打雪仗！還要一起看煙火！所以我們才拼命奮斗！所以我們才要變得更強(qiáng)！我們還要在一起歡笑，如果你死了的話，那不是沒意義了嗎！”（這句話就算現(xiàn)在看也依然滿是感動

~~~）

“我無法理解,確實,彭格列的歷史并不是從頭到尾都光明正大.但我所想要的，是保護(hù)伙伴的力量，是能夠同伙伴一起歡笑，把握未來的力量，如果沒法這樣，我就根本沒有必要繼承，如果是那樣的彭格列，我會親手將其毀掉.....”

“.或許的確如小春所說的吧，在戰(zhàn)斗得不僅是我們，有了大家的支持，我們才能戰(zhàn)斗下去啊，力量的涌現(xiàn)，真因為有了支持，支持….是這么回事啊….要將強(qiáng)力的火焰投入攻擊，支持是必需的，柔之火焰作為支持，剛性火焰則用來….攻擊….”

獄寺隼人：

“我賭上這一生下定決心跟隨的只有他一人.在意大利的時候,離家出走的我,不相信任何人,只是一個人活著,我以為那樣挺好的,但是,來到日本遇到了十代首領(lǐng),這里死也不能退出.！”

笹川了平：

“聽.....聽好了，獄寺，我要是被打敗的話，那根繩子就會自動解開，我和你一樣，容易被熱血沖昏了頭腦，這也是你的弱點，遇事千萬不要驚慌……”

山本武：

“綱,別一個人承擔(dān),大家一起解決不就行了.我很慶幸能來到這里….綱,用我們自己的手做個了斷….去改變我們的未來....”

XANXUS：

“因為彭格列家族必須要成為最強(qiáng)，無論在內(nèi)部存在什么抗?fàn)帲@種遭受到外部垃圾攻擊的非常時期，彭格列總是一體的...”

云雀恭彌：

“正因為絕對不退縮,所以才成為榮耀.”

入江正一：

“人一旦有了需要保護(hù)的人就會變強(qiáng)，因此我判斷這是必要的....”

斯庫瓦羅：

“聽好,若是以向上為目標(biāo)的話,那么一輩子有那么幾次,對峙時從心底里感到恐懼的對手,想到恐懼不是壞事,因為那是察覺到生命危險的寶貴本能啊,不要和那樣的對手戰(zhàn)斗是最明智的選擇.然而,做為劍士,也有無法避免的.”

第二篇：動畫片家庭教師觀后感

--精選公文范文--------------------------動畫片家庭教師觀后感(精選多篇)

第一篇：動畫片家庭教師觀后感

動畫片家庭教師觀后感

今天終于把《家庭教師》動畫片看完了，一共203集看了半個多月的時間，動畫片的結(jié)尾永遠(yuǎn)是那么的完美。

這部動畫片剛開始看的時候是在沒什么意思，但當(dāng)時也沒有什么可看的，就強(qiáng)忍著往下看，沒想到越看越好看，接下來便是欲罷不能的喜歡，尤其是黑曜篇，指環(huán)爭奪戰(zhàn)與未來篇的時候，更是讓人為其捏把汗，似乎自己也身處其中的戰(zhàn)斗，今天的感覺更是強(qiáng)烈。

日本動畫片，基本是伴隨著80后們成長的動畫片，無論是拿回來看多少遍都不會看你，并且也會將自己置身于其中，這就是日本動畫片的魅力。而我們來看看中國的動畫片，尤其是最近幾年的制作，別所看兩遍了，第一遍都不想看。在我國的思想中，動畫片都是給----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------兒童看的，所以拍出的動畫片技術(shù)多么的高，畫面多么的精美，看起來其中的內(nèi)容仍然而且勇敢是那么的幼稚，或者就是富有教育意義。

八十年代的中國動畫片雖然少，但部部經(jīng)典，如《葫蘆娃》《舒克與貝塔》《黑貓警長》等等，而如今的動畫片真的讓人無法直視，什么《熊大熊二》《喜洋洋與灰太狼》等，讓人看了就想吐。這里并不是在抨擊他們的作品，畢竟他們都很出名，這里想要表述的就是，我國的動畫片什么時候才能拍出老少皆宜的動畫片呢？就算是二十幾歲也能喜歡，十幾歲也能喜歡，如日本的《柯南》《火影忍者》《妖精的尾巴》等等上百部，這里也不能一一舉例。

最后一句話，看動畫片，看日本的最好，但我也希望中國的動畫片真的能夠有超越日本的那一天。

第二篇：動畫片《冰雪奇緣》觀后感

迪士尼的動畫一直有他的傳統(tǒng)，就是歌舞劇式的敘事，中間穿插的十分到位，----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------并不突兀，歌詞也很貼合，很容易感染人。

而且這次的作曲簡直是贊爆了，主題曲《let it go》也是被各國翻唱為各種語言版本。

這次的故事，并不是單純的王子公主戀愛冒險故事了。

其中最感人的不是王子和公主或者平民和公主的愛情，而是公主之間的姐妹情深，以及友情。

相信大家如果看完的話，最感觸的是姐姐elsa暴走后，唱歌并且建造冰宮殿的一段。表現(xiàn)姐姐從痛苦，迷惑，解脫到暴走的過程。

那每一幀的畫面都是都是工作人員花費了上百個小時制作的，非常棒！

里面人物的每個表情，每個眼神，都刻畫的非常細(xì)心。

最喜歡里面的小雪人，它是姐姐制作出來的，夢想竟然是過夏天！當(dāng)時就覺得，這必然是最后死翹翹，催淚的角色啊。

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它去救妹妹時，靠近火爐，開始融化。妹妹阻止它的時候，它說“有的人值得我為她融化。”

看到這句話都感動哭了。

這里比較有突破的就是，以前無論是《白雪公主》也好，《美女與野獸》也好，等等，都是美好的戀情。

但是這里的王子，卻是個實實在在的道貌岸然的人渣。

這就教育我們，不是騎白馬的都是王子啊，也有可能是唐僧啊。

女孩子要分辨什么才是真愛啊，有些對你跪舔的男人們，等他站起來的時候就不是他了。

女孩子要富養(yǎng)，但不是讓她們驕奢嬌氣，而是讓她們開闊眼界，豐富社會經(jīng)驗，不會輕易被騙。

男孩子要窮養(yǎng)，但不是讓他們吃糠咽菜，而是鍛煉他們吃苦耐勞，有堅強(qiáng)不屈的意志去社會上拼搏，最起碼要養(yǎng)家糊口，而且還要提高生活品質(zhì)。第三篇：《魔法阿媽》動畫片觀后感

----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------《魔法阿媽》是王小櫟導(dǎo)演進(jìn)行的第一次動畫長片創(chuàng)作，也是首部臺灣本土的動畫長片，影片著力尋求民族感和童年趣味。背景制作極為出色，中國臺北市的街景，漁村當(dāng)?shù)氐拿婷玻瑒?chuàng)作者還原了中國臺北本來的真實面目，繪制寫實明快，畫面細(xì)膩、真實，特別是有關(guān)漁村部分的全景設(shè)計更能看出中國臺灣動畫制作人的專業(yè)素養(yǎng)。

《魔法阿媽》在主題上，反映了中國臺灣社會中的真實部分，講述了隔代親人之間的文化差異與代溝，以及人倫親情的可貴、祖孫親情的甜蜜與感傷，體現(xiàn)了人與心靈的情感溝通。由此產(chǎn)生的感人基調(diào)始終貫穿影片，尤其是將故事的背景設(shè)定在人們熟悉的生活環(huán)境中，更顯得親切自然，并且處理了中國臺灣民間信仰的文化議題。

同時這部影片也反映了臺灣現(xiàn)在的社會結(jié)構(gòu)，小主人公豆豆就是爸爸因工受傷，媽媽工作繁忙并且要去外國照顧昏迷的爸爸，所以將豆豆交給鄉(xiāng)下的----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------阿媽照顧，這也是現(xiàn)在很多家庭共同的問題。與此同時，片中一些地方不失時機(jī)地對臺灣島內(nèi)的政治生態(tài)、行政疏忽加以諷刺，更增加了它的趣味性，具有生活味道。

在這部影片中，僅僅有過寥寥幾筆城市場面，與后來的精致的鄉(xiāng)村背景設(shè)計形成鮮明的對比。剛到阿媽家呈現(xiàn)給觀眾的是一片灰暗破敗的景象，隨著劇情的發(fā)展，伴隨著阿媽與豆豆間關(guān)系的轉(zhuǎn)變，畫面的色彩也逐漸明亮絢爛，著更多體現(xiàn)的是一種感情上的認(rèn)同。在傳達(dá)的意念上，通過構(gòu)建非現(xiàn)實的世界來闡述觀點。阿媽本身就是介于人與“非人”之間，有著制服妖怪的能力，更是一個專捉惡鬼的大師，即便是做女兒的也無法理解，然而阿媽在當(dāng)?shù)貐s是不可或缺的。豆豆的偶然出現(xiàn)使她原本平靜的生活被打破，她的內(nèi)心情感也因此被引發(fā)，由此產(chǎn)生的感人基調(diào)貫穿影片的始終。

阿媽無可厚非是該影片的主角人----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------物，她是一位古怪、樂觀、熱心、活潑、擁有魔法又精力旺盛、嘮嘮叨叨又不失童真的老太太。阿媽寫實中帶有夸張的動作設(shè)計很能體現(xiàn)個性特點，動作繪制細(xì)膩，最重要的是這些動作完全沒有任何夸張與變形，沒有彈性與伸縮，但同樣流暢與自然。阿媽表面上是一個以賣魚蛋為生的老婦，其實家族自祖父那代開始便已經(jīng)肩負(fù)起捉鬼的使命，然而卻被自己的親生女兒說成是迷信。阿媽外表兇惡、嚴(yán)肅，與女兒之前發(fā)生的事情顯得有點不近人情，其實她很疼惜女兒及孫子豆豆，為對付上了貓身的惡魔，不惜與狗調(diào)轉(zhuǎn)軀

殼，冒著重重危險，并險些搭上自己的性命。

阿媽一開始與外孫的的相處中，手忙腳亂，亂作一團(tuán)。隨著一次次事件的發(fā)展，阿媽對于外孫的溫情展露無疑。從陌生到慢慢地相互依賴，看似冷酷的阿媽的溫情、善良的一面一覽無余。阿媽的外貌造型非常有特色，區(qū)別于傳統(tǒng)----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------固有的模式，讓人感覺非常有新意，寫實中帶有夸張，獨具的味道。并且阿媽的閩南語說的也非常地道，以基隆市這樣一個海港的風(fēng)土人情為背景，反映了庶民的生活和民間信仰，從內(nèi)容到精神上都具有民俗風(fēng)情。

阿媽最主要的性格特點是外表看似冷酷，其實內(nèi)心卻很熱情善良，豆豆剛一開始看到阿媽時，內(nèi)心是感到害怕的，覺得阿媽長得丑，說話嗓門大，對阿媽有一種本能的排斥心理，但是通過與阿媽的深入交往，從一開始迫切的想要讓阿媽掉三次眼淚以便賣掉阿媽，到漸漸地和阿媽有了感情，最終和阿媽建立起了深厚 的祖孫感情。并且在這個過程中他摒棄了城市小孩被溺愛、一貫疏于關(guān)愛他人的自私小孩的形象，變成了一個勇敢、堅強(qiáng)、淳樸、善良、有愛心、不斷成長中的小孩，這里面也有屬于阿媽的一份功勞。當(dāng)女兒打電話回來說要接豆豆回家時，阿媽很傷心，她用破舊的自----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------行車帶著豆豆，邊走邊回憶以前的事情，竟然流下了眼淚，綿緩抒情的歌曲，配上回憶式的畫面，感人至深。當(dāng)apple不見時，豆豆再次誤會了阿媽，以為是阿媽把她趕走了，對阿媽大發(fā)脾氣，飯也不吃，阿媽出去找apple時，被埋伏的黑貓攻擊，出了車禍，阿媽并沒對豆豆生氣，相反并竭盡全力去救豆豆的朋友，這也可以看出阿媽對外孫的疼愛之情。

距離上次觀看《魔法阿媽》已經(jīng)很長時間了，但是阿媽熱情善良的一面深深地留在了我的腦海中，并且也領(lǐng)略了臺灣鮮明的的風(fēng)土民情，影片中間沒有摻雜任何說教的成分，生者和死者，豆豆和阿媽，阿民和大鯨魚，彼此之間深厚的感情在情節(jié)的合理鋪排下發(fā)揮的淋漓盡致，給了我們深遠(yuǎn)的影響。第四篇：《廉政動畫片》觀后感

《廉政動畫片》觀后感

觀看了《廉政動畫片》后，心情久久不能平靜。腐敗分子在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)受不住考驗，----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------走上嚴(yán)重違紀(jì)違法、腐敗墮落的犯罪道路上，不僅嚴(yán)重破壞了黨紀(jì)黨風(fēng)，損壞了黨的形象，而且使人民群眾的利益遭受了嚴(yán)重的損害。要全面深入地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，黨員干部要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、利益觀，通過這次警示教育活動，主要心得體會如下：

一、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，是我們黨與時俱進(jìn)，保持旺盛創(chuàng)造力的觀念，是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任精神追求，要不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，和“三個代表”重要思想，努力掌握其精神實質(zhì)和基本立場、觀點和方法，不斷提高學(xué)習(xí)的能力和水平。

面對日新月異的新形勢，要不斷加強(qiáng)對社會主義市場經(jīng)濟(jì)支持、法律支持、文化知識的學(xué)習(xí)，努力拓寬自己的知識面，樹立現(xiàn)代意識和超前意識，不斷提----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和本領(lǐng)，不斷提高執(zhí)政水平。要不斷加強(qiáng)對共產(chǎn)主義理想、社會主義信念及其對社會主義建設(shè)規(guī)律的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，在思想上樹立堅不可摧的精神支柱，要以黨的宗旨為根本準(zhǔn)則，在為人民服務(wù)、為黨的事業(yè)奮斗的過程中，實現(xiàn)自身的人生價值。

二、加強(qiáng)對權(quán)利運行的監(jiān)督。這一系列典型案件，腐敗分子們不注重學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造，濫用手中權(quán)力，不接受監(jiān)督有直接關(guān)系。這些案件的發(fā)生，從一個方面也說明了監(jiān)督機(jī)制不健全、不完善、不到位有很大的關(guān)系，因此，要把我黨的各種廉政制度堅持下去，就必須加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效的監(jiān)督，黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自身也要從學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例開始，認(rèn)真執(zhí)行條例規(guī)定的十項制度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步增強(qiáng)自我接受監(jiān)督的意識。

三、強(qiáng)化規(guī)范意識，樹立正確的權(quán)力觀。作為黨員、干部，首先要熟識黨----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------和國家的各種“規(guī)矩”，許多違反原則、違反紀(jì)律的事情，甚至有些不正之風(fēng)和腐敗行為，都有一些領(lǐng)導(dǎo)干部對相關(guān)“規(guī)矩”無知有關(guān)。因此，必須抓好學(xué)習(xí)、教育，提高按“規(guī)矩”辦事的自覺性。所謂“規(guī)矩”就是黨紀(jì)國法，因此，在具體工作中，一要強(qiáng)化法制意識，按制度辦事，按程序辦事，堅持在法律面前人人平等，任何組織和個人都不能超越法律至上的特權(quán)。二要強(qiáng)化政策和紀(jì)律意識，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律，確保黨的方針、路線能夠正確實施。三要強(qiáng)化程序意識，嚴(yán)格科學(xué)的程序，是正確決策的保證，因此，對重大問題的決策，要按科學(xué)的程序進(jìn)行。對不按程序辦事，造成重大損失和后果的，將要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。

四、各級領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政建設(shè)中要發(fā)揮表率作用。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一要為下級機(jī)關(guān)做出榜樣，一級帶一級，一級抓一級，切實抓出成效。二要各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實擔(dān)負(fù)起作用建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------任，抓好本單位的

黨風(fēng)廉政建設(shè)。三要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，從自身做起，從小事做起，努力起到表率作用。四要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨的方針、路線，發(fā)揚不畏艱苦、奮力拼搏、克已奉公、樂于奉獻(xiàn)的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，量力而行，把有限的財力、物力用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，在工作和生活中堅決杜絕講排場、比闊氣的不良現(xiàn)象。嚴(yán)格落實行政執(zhí)法責(zé)任制，增強(qiáng)法制意識，嚴(yán)格依法行政，堅持做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)要賠償。

總之，這些案件再一次警示我們，對黨員尤其是黨員干部的監(jiān)督刻不容緩，并且任重而道遠(yuǎn)。只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，深入開展警示教育，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得到考驗，才能把人民----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為社會主義事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。第五篇：防震動畫片觀后感

防震動畫片觀后感

今天我觀看了防震動畫片《樂樂熊歷險記》。里面一開始就是地震逃生，之后是海嘯、龍卷風(fēng)、雪崩等自然災(zāi)害。我看完后，懂得了許多。

地震一般是由地球板塊劇烈運動碰撞造成的。傷亡人數(shù)可不光與地震等級的大小有關(guān)，還與人口的密度等種種現(xiàn)象有關(guān)。比如，日本的一次李氏級地震僅僅造成4人死亡。

在動畫片中，我看到了各種小動物的表現(xiàn)，雖然只有不到一分鐘的時間就演完了這個片段，但我對這段視頻印象非常深刻。在視頻中，小動物們雙手抱頭，彎腰低頭前行，這是最重要的地震逃生動作。

在家地震時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、廚房里，用靠背捂在頭上。在學(xué)校時，應(yīng)用較厚的書本----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------護(hù)住頭，躲在課桌下，等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外，迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震；

地震是無法去除的自然災(zāi)害。防治它是最重要的。

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第三篇：家庭教師

師大家教

各位叔叔阿姨：

你們好!您是否為您的孩子的成績感到擔(dān)憂?您是否經(jīng)常看到您的孩子為作業(yè)和考試發(fā)愁?那么您是否想要您的孩子成績有所提高呢?這時,您將需要一個得力家教.我是安徽師范大學(xué)的一名在校生,我有一年的教學(xué)經(jīng)驗,也曾經(jīng)上過家教.現(xiàn)如今，社會競爭日益激烈我們的孩子比別的孩子多學(xué)點知識就意味著，比別的孩子更強(qiáng)，窮什么都不能窮教育。這一點！請您一定深思熟慮！

我希望能用我的課余時間為您的孩子解脫憂愁,我將會用我的真誠和努力為您的孩子排憂解難.讓您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成才,我將盡我最大的努力為您服務(wù)。

第四篇：家庭教師

家庭教師尊敬的各位家長：

你們好！

我是江西師范學(xué)院的大學(xué)生，在天水實習(xí)，國慶將至，難道你不想為孩子的學(xué)習(xí)而有所行動嗎？別人的孩子都在被手把手的教—你可知道？國慶后孩子的差別之大你可想過？現(xiàn)在機(jī)會就在眼前，看你如何把握！

如今，社會競爭的激烈程度，已完全超乎了我們的想象，我們的孩子比別的孩子多學(xué)點知識，就意味著，比別的孩子更強(qiáng)！窮什么都不能窮教育！這一點，請您一定深思熟慮！

請您相信我，以我的知識，努力奉獻(xiàn)您的孩子。只為孩子明天路更好走。輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)物理化學(xué)

輔導(dǎo)范圍：小學(xué)，初中及高中在校學(xué)生 輔導(dǎo)時間：隨時

輔導(dǎo)價格：可以見面后詳議，力求合理，雙方都可以接受 聯(lián)系電話：***

第五篇：家庭教師[范文模版]

家庭教師：如何備戰(zhàn)2012年各科中考

語文

提高精讀能力重視寫作導(dǎo)向

【總體成績】

今年中考語文平均分為91.5分，合格率為59.98%，最高分為134分，130分以上3人，120分以上253人，110分以上2237人，100分以上5055人，90分以上5875人。

【答卷存在的問題】

第1小題考查漢字的字音，材料選自教材課本中的重要詞語，考生突出的問題是字詞積累不夠，漢字辨音似是而非、模棱兩可。第2小題考查字形辨析能力，所設(shè)詞語均為課本中出現(xiàn)、學(xué)生

常用的詞語，新的變化是把字形準(zhǔn)確書寫首次放到句段中考查，難度由實際的層面上升到運用層面。第4小題是病句辨析題，但因為考生對病句類型掌握不全面，影響了答題的準(zhǔn)確性。第7小題是古詩文，平時只要下工夫積累的學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)脻M分。失分原因主要在于錯別字、多字、少字，也反映出部分學(xué)生備考忽視課本背誦篇目，只注重了名篇，復(fù)習(xí)不全面。第8、9小題考查學(xué)生的詩歌鑒賞能力，得分不高，很顯然，在閱讀及語文學(xué)習(xí)中沒有融入自己的生活常識和體驗，顯示語文教學(xué)中“過程”的落空。第12小題考查文言文詞匯積累，得分率不高，反映出學(xué)生學(xué)習(xí)文言文時缺乏主動探究意識。

通過調(diào)閱的試卷，發(fā)現(xiàn)考生在現(xiàn)代文閱讀方面主要存在三個問題：

●部分考生閱讀能力有限，一是不能很好地感知文章的中心和作者的寫作意圖；二是不能理清文章的思路；三是

不會品析文章的語言。而一套好的試卷恰恰從這幾個方面出題。

●學(xué)生缺乏解題思路，沒能很好地掌握答題技巧。這個問題相對好解決，只要在復(fù)習(xí)時加強(qiáng)練習(xí)并善于總結(jié)，基本可以掌握。

●積累不夠，如第6小題的古詩文默寫，古詩文閱讀中考查實詞、虛詞，翻譯句子的題都反映出考生的積累不足。從全卷來看，錯別字較多，詞匯貧乏，語言缺少文采，這都是積累不夠的表現(xiàn)。

作文部分，因為作文不設(shè)審題上的障礙，考生都能做到有話可說，背題的作文較少。但要指出的是，有70多名考生作文時直接抄襲或套寫現(xiàn)代文閱讀材料，足見寫作態(tài)度及語文學(xué)習(xí)情感價值的不端正。

【備考建議】

①打好語文基礎(chǔ)的關(guān)鍵在積累與運

用。積累包括字詞的積累、名篇名著的閱讀積累、文化常識的積累等等，這是語文素養(yǎng)形成與發(fā)展的基礎(chǔ)，必須認(rèn)真抓緊落實；而運用，是積累的目的，備考中要注意在生活中學(xué)語文，聯(lián)系生活實際運用語言，要注重語言表達(dá)的規(guī)范訓(xùn)練。像字音辨認(rèn)、別字辨析、名句默寫、文言文中常見的實詞和虛詞等，要學(xué)會化零為整，日積月累。

②整合知識，適當(dāng)拓展。中考語文閱讀考查題，取材課外，但也是題在課外，答案在課內(nèi)，因此要注意梳理課文，整合知識，適當(dāng)拓展。現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)要加強(qiáng)文體閱讀意識，掌握閱讀規(guī)律，加強(qiáng)詞句理解、文意把握、要點概括、探究研究等方面的訓(xùn)練，要注意加強(qiáng)分析綜合能力和語言概括、表述能力的訓(xùn)練，尤其要注重方法的總結(jié)和歸納。文言文閱讀更要注意將教材出現(xiàn)的常見實詞、虛詞的用法進(jìn)行歸類整理，并牢固地背記下來，在記準(zhǔn)詞義的基礎(chǔ)上，再

抓句子的翻譯和思想感情的理解。③多做“精典”題目。所謂“精典”是指在老師的指導(dǎo)下，在練習(xí)題的汪洋大海中進(jìn)行精選，要選擇那些典型的、知識含量大、能力訓(xùn)練強(qiáng)的題目，讓“練習(xí)題”服從復(fù)習(xí)計劃，而不是以聯(lián)系代替復(fù)習(xí)計劃。認(rèn)真研讀中考“參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)”，據(jù)此加強(qiáng)答題規(guī)范訓(xùn)練，不同的題型有相應(yīng)的答題要求，要正確解答這些題目也有相應(yīng)的答題思路，也有一定答題規(guī)范要求，只要掌握了其中的規(guī)律、方法、要求，才能在考試中得到高分。

④提高作文審題能力。作文訓(xùn)練首先要重視審題能力的提高，建立“扣題”進(jìn)行寫作的意識；其次要重視作文素材的積累，并進(jìn)行選材的訓(xùn)練；第三要關(guān)注寫作思維訓(xùn)練，大膽創(chuàng)新；第四要樹立正確的價值觀和人生觀。閱卷中，作文文面工整，字跡規(guī)范漂亮的試卷，考試的各題得分都不錯，往往作文是高

分，相應(yīng)在22905份試卷中作文獲得滿分的卷面，書寫往往無可挑剔。相反，書寫潦草不堪、標(biāo)點及格式混亂，該考生不僅是作文，其它各題得分也很低。因此，要特別重視對學(xué)生規(guī)范答題的指導(dǎo)和訓(xùn)練，要認(rèn)識到寫好漢字對于學(xué)好語文的奠基作用。