第一篇：初中名著閱讀

名著閱讀

一、《西游記》是一部充滿浪漫主義的中國古代神話幻想小說作者：吳承恩 國籍：中國明代

主要人物：

孫悟空：勇敢機智，意志堅強，愛憎分明，明察秋毫，幽默，具有強烈反抗精神。

豬八戒：好吃懶做，見識短淺一遇困難就嚷嚷著要散伙，還經常搬弄是非，耍小聰明、說謊，有愛占小便宜，貪戀女色，但是還不失忠勇和善良，知錯改錯，純樸憨厚。

唐僧：他恪守宗教信條和封建禮教，乃至迂腐頑固，而又膽小懦弱，而且常常誤信讒言，顛倒是非，無理責罵和殘忍地處罰為取經建立了巨大功勛的孫悟歐空。心地善良富有同情心，人妖不分善惡不辨，自私自利。

豬八戒：任勞任怨，盡心盡力。知錯就改。

主要情節：大鬧天宮 三打白骨精 智取紅孩兒 三調芭蕉扇、女兒國遇難

主要內容：主要寫孫悟空、豬八戒、唐僧三人保護唐僧西行取經沿途經御道八十一難一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事。

1.故事梗概

《西游記》是我國文學史上成就最高的一部浪漫主義神魔古典章回體小說，分為兩大部分：第一至第十二回是全書的引子，其中前七回講孫悟空的出身和大鬧天宮等故事，為他的神通廣大和后來隨唐僧去西天取經提供背景材料；第八回至第十二回則介紹小說的另一主人公唐僧，交代取經的緣由。第十三回至第一百回是故事的主體，寫孫悟空皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去西天取經，一路經歷九九八十一難，戰勝了各路妖魔鬼怪，終于取得了真經，他們自己也修成了 “正果”。

2.作品主題

《西游記》熱情贊美了孫悟空的反抗精神和英雄主義，辛辣的嘲諷了貌似威嚴、實則無能的天宮玉帝及諸神，深刻的揭露、批判了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的昏庸殘暴。同時啟示人們：為了實現某一崇高的目的，必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢的戰勝一切敵人。

二、《水滸傳》

作者：施耐庵 國籍：中國

主要人物：

呼保義宋江：仗義疏財、謙虛謹慎、具有高超軍事指揮才能，任人唯才，忠孝思想根深蒂固，想封妻蔭子，想青史傳名，以致帶領梁山義軍招安，起義失敗。

相關情節：宋公明私放晁天王、宋江怒殺閻婆惜、潯陽樓宋吟反詩、宋江智無為軍、宋公三打祝家莊、[[宋江大破連環馬、宋公明夜打曾頭市、宋江三敗高太尉

智多星吳用：足智多謀、講信重義、忠義、知識分子

相關情節：吳用智取生辰綱、吳學究雙用連環計、吳用使時遷盜甲、吳用智賺玉麒麟、吳用智取大名府吳學究智取文安縣

豹子頭林沖：謙恭有禮、凡是忍讓、以大局為重、仁慈、與夫人榮辱與共

相關情節：豹子頭誤入白虎堂、林教頭刺配滄州道、林教頭風雪山神廟、林沖雪夜上梁山、林沖水寨大并火

行者武松：勇敢機智、大義凜然、光明磊落、無所畏懼、俠義的英雄形象，濫殺無辜、思想

狹隘果敢沉著

相關情節：景陽岡武松打虎、武松斗殺西門慶、武松醉打蔣門神、武松打鬧飛云浦、張都監血濺鴛鴦樓

黑旋風李逵：莽撞急躁、嫉惡如仇、俠義、質樸忠心、真、直、亂砍濫殺、貪吃貪喝反抗精神最徹底

相關情節：黑旋風斗浪里白跳、黑旋風沂嶺殺四虎、李逵打死殷天賜、黑旋風探穴救柴進、李逵元夜鬧

花和尚盧智深：愛憎分明、富有正義感和同情心，樂于助人、襟懷擴大、豪俠仗義粗中有細相關情節：魯提轄拳打鎮關西、魯智深打鬧五臺山、花和尚打鬧桃花村、花和尚倒拔垂楊柳、魯智深打鬧野豬林、花和尚單打二龍山。

楊志：武藝出眾，有家傳的忠勇，生性耿直，不向惡勢力低頭，有仕途理想

相關情節：汴京城楊志賣刀、青面獸北京斗武、楊志押送金銀擔、青面獸雙奪寶珠寺。主要內容：反映了我國歷史上農民起義發生、發展直至失敗的整個過程。著重揭露了封建統治的罪惡，挖掘了農民起義的社會根源。悲劇結局揭示了起義失敗的內在原因。

三、《朝花夕拾》

作者：魯迅國籍：中國

內容：《朝花夕拾》是魯迅所寫的一本散文集，共收入10篇作品。包括：對貓的厭惡和仇恨的《狗.貓.鼠》；懷念長媽媽的《阿長與<山海經>》；批判封建孝道觀念的《二十四孝圖》；表現封建家長制陰影的 《五猖會》；描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》；寫塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書屋》；揭露庸醫誤人的《父親的病》；描寫一個心術不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》；最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》；潦倒一生的同鄉好友《范愛農》。主題：《朝花夕拾》將往事的回憶與現實的生活緊密的結合起來，充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大熱情。

主要藝術特色：（1）語言優美、流暢，生動幽默，妙趣橫生。（2）敘事充滿奇妙藝術。

四、《繁星》《春水》：母愛·童真·自然

作者：冰心 國籍：中國

內容：

1、對母愛與童真的歌頌

2、對大自然的崇拜和贊頌

3、對人生的思考和感悟

五、《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

作者：老舍 國籍：中國

主要人物：舊北京人力車夫祥子 殘忍霸道的車主劉四 大膽潑辣而有些變態的虎妞一步步走向毀滅的小福子 大學教授曹先生和他所受的政治迫害 離死只差一步的老馬小馬祖孫兩代，還有搶車的大兵、不給士兵吃飯的楊太太、詐騙箱子的孫偵探。

內容：以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，祥子來自農村，他老實健壯堅韌自尊吃苦耐勞好強祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。最終以慘敗而告終。小說結尾，祥子已經變成了麻木自暴自棄的行尸走肉潦倒狡猾好占便宜吃喝嫖賭。

六、《威尼斯商人》：歌頌仁愛、友誼和愛情，展現人文主義的思想 主要內容：威尼斯商人安東尼奧和猶太人高利貸者夏洛克之間圍繞割一磅肉的訴訟而展開的沖突；次要情節是富家小姐鮑西婭遵父命三匣選親的故事。此外還穿插進夏洛克的女兒杰西卡同羅蘭佐攜款私奔的故事。通過這些相互聯系的情節沖突，莎士比亞表現出文藝復興時期

兩種生活觀的斗爭。他肯定并贊美了安東尼奧、鮑西婭等人以友誼、愛情等為重的人主義生活理想，否定并譴責以夏洛克為代表的惟利是圖的生活態度，最后以夏洛克敗訴和三對有情人終成眷屬的美滿結局，歌頌了人文主義生活理想的勝利。

主要人物：

夏洛克：是這場戲的主要人物。他是資本主義原始積累時期高利貸吸血鬼的典型。他具有貪婪、固執、殘酷的本質。同時，他也是一個在基督教社會里受欺侮的猶太人。夏洛克對安東尼奧的報復有合理而又復雜的動機。人們對夏洛克，既鄙夷他的貪婪，憎恨他的殘酷，又多少同情他所受的種族壓迫和屈辱。

鮑西婭：是莎翁創造的人文主義婦女的典型形象。她的性格在這場戲的矛盾斗爭中得以充分展示。面對矛盾，她表現出人文主義者的果敢、沉著、博學和聰慧。她利用智慧取得了法庭斗爭的主動權，并一步步揭露夏洛克的面目，三步棋即給夏洛克以致命的打擊。

安東尼奧：慷慨仁厚，放債不取利息，珍重友誼，不惜為之犧牲生命。

七、《魯賓孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者

作者：丹尼爾·笛福 英國

主要人物：魯賓孫

性格：魯賓孫是一個充滿勞動熱情的人，偉大的人，堅毅的人。孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了27年。面對人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格與英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神，他敢于同惡劣的環境作斗爭。魯濱孫又是個資產者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。

“星期五”：本是個野人，是勤勞、對人真誠的人，被魯濱孫從土著人手中解救并教化后，又成了他忠實的仆人和朋友，成了“文明人”的奴隸。

主要內容：講述一位遇險的航海商人獨自一人漂流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉。

八、《格列佛游記》：奇異的想象 辛辣的諷刺

作者：英國斯威夫特 國籍：英國

主要人物：格列佛

主要內容：講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及慧駰國等地的經歷。

諷刺意義：對現代科技的懷疑，痛斥殖民的統治，標明作者的憂世情懷

1.內容簡介：既描寫了異域的風土人情，又將自己對時世政治、人性的感受認識融于敘述議論中，在厭恨和悲觀的背后是一種苦澀的憂世情懷。

①小人國游記

格列佛乘坐的“羚羊號”在太平洋上遇風暴，被風浪刮到利立浦特島上。島上的人很小，風俗也奇特，國王用跳繩的方法選拔官吏，誰跳得高便可做大官。佛林奈浦跳得最高，做了財政大臣。這個國家有兩個政黨，一個政黨穿的的鞋跟高些，一個政黨穿的的鞋跟低些，兩個政黨仇恨很深。利立浦特常和鄰國不來夫斯古發生戰爭，戰爭的起因是利立浦特國王改變了吃雞蛋的習慣，不是先磕破雞蛋大端，而是要人們先磕破雞蛋小端。

②大人國游記

格列佛乘坐“冒險號”前往北美，在布羅卜丁奈格島找淡水時被巨人抓獲當作小怪獸展覽。格列佛與國王一起討論許多政治問題：格列佛講述英國近百年發生的大事，國王認為全是一大堆陰謀、反叛、暗殺、流放；格列佛建議幫他制造槍炮火藥來鞏固國防，國王很反感，認為

發明殺人武器的人是“人類的公敵”，并說“誰要能使本來只生產一串谷穗、一片草葉的土地長出兩串谷穗、兩片草葉來，誰就比所有的政客更有功于人類，對國家的貢獻就更大?！彼€指出格列佛的“同胞中大多數人都屬于自然界中爬行地面的可憎的小毒蟲中最有害的一類?！雹埏w島國游記

格列佛乘坐“好望號”，在馬來亞一帶遭海盜襲擊，到了飛島國。飛島國的統治者過著陽光雨露、衣食富足的生活，而下層的人民卻過著缺衣少穿的苦難生活。飛島國的人很注重科學研究，他們設計從黃瓜里提取出陽光，用實驗法把糞便還原為食物，用豬耕地，利用蜘蛛結網，用風箱打氣治病——他們是一群空想、不尊重科學規律的“萬能學者”。格列佛后來又到了巫人島，這里的長官精通魔幻術，能把死去的人招來，格列佛見到許多歷史名士，了解了古人自由、勇敢、公正的美好品德。

④慧骃國游記

格列佛任“冒險家號”船長，航行到北美，水手劫船，格列佛被棄置在慧骃國。這個國家慧骃（馬）是統治者，耶胡（象人類一樣的動物）是畜類，“仁慈和友愛”是這個國家的兩種美德，它們共同遵守的格言是發揚理性，以理性來治理國家，教育下一代，它們節制、勤勞、運動、清潔、互助。格列佛向慧骃國王談起百年歐洲君主戰爭，戰爭起因是君主認為自己統治的地面不夠大，人口不夠多；大臣貪污腐化，轉移人們對國內行政事務的不滿情緒。

2.作品主題

作品寓意深刻，揭露英國丑惡政治現實和不良的人性是作品兩大主題。①對十八世紀英國社會進行了全面辛辣的諷刺和否定，批判英國君主專制腐敗，揭露黨派紛爭，諷刺無才無能投機鉆營的政客，反對殖民掠奪，否定不義戰爭，表達了自己對仁慈理智賢明君主的贊揚和對清明政治的呼喚。②批判人性弱點：貪婪、偽善、無信、殘暴、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險、野心，表達對仁慈、友愛、理智、真誠公正、勤勞、清潔等美好人性的禮贊。

3、人物形象

佛林奈浦（財政大臣）：猜忌、陰險、狠毒、狡詐。相關情節：格列佛的仁懷寬厚和俘獲不來夫斯古國艦隊的軍功受到小人國國王的賞識，佛林奈浦就大為惱火，并懷疑格列佛與自己的妻子通奸，就聯絡其他大臣設謀陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不來夫斯古。斯開瑞士（海軍大將）：嫉妒、陰險、狡黠。相關情節：小人國的國王野心勃勃，在與鄰國不來夫斯古戰爭中，格列佛涉過海峽把不來夫斯古國大部分艦隊俘獲過來，從此格列佛受到小人國國王重用，斯開瑞士就大為不滿，與財政大臣合謀謀害格列佛。

布羅卜丁奈格國王：是位博學、理智、仁慈、治國能力強的開明國君。相關情節：布羅卜丁奈格國王博學多識，性情善良，他用理智、公理、仁慈來治理國家，他厭惡格列佛所說的卑劣的政客、流血的戰爭。

慧骃國國王：理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信——作者心目中理想的人類。相關情節：慧骃是有理性、公正而又誠實的馬

耶胡：是群丑陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好斗的畜類，是人性兇狠殘暴、偽善無信、怨恨嫉妒、陰險卑劣、野心貪婪弱點的體現。

九、《名人傳》痛苦和磨難造就的偉人

作者：羅曼羅蘭法國

主要人物：德國音樂家貝多芬 意大利油畫、雕塑家米開朗基羅 俄國作家列夫托爾斯泰主要內容：敘述了他們的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

十、《童年》：在苦難中長大

作者：高爾基 國籍：俄國

主要內容：講述的是孤獨孩童“我”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。

人物形象 ：

一類以外公為代表的自私殘暴的人：外公矮小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路來步子快而細，自私殘忍，野蠻粗暴，打人罵人，殘酷的虐待工人伙計，甚至六親不認，有錢時作威作福，獨斷專行。破產后更加貪婪吝嗇，品格底下。通過對阿廖沙反抗外公的描寫表達了作者對以外公為代表的那一類人的蔑視、厭惡、否定，也表達了作者對小市民階層骯臟、齷齪不良品性的否定。

一類是以外婆為代表的正直、善良的人。作者通過對外婆等人的回憶，表達了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內心深處的仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。因此，主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。

十一、《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書作者：尼古拉·奧斯特洛夫斯基 國籍：蘇聯

主要人物：保爾·柯察金（無產階級英雄）

內容：保爾從小生活艱難，后鍛煉成長為無產階級戰士。在惡劣環境下他得了重病，全身癱瘓，卻以頑強的毅力進行寫作，用自己畢生的經歷實踐了自己的理想。

故事梗概 ：

主要描述了保爾·柯察金經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，受盡了凌辱。十月革命爆發，老布爾什維克朱赫萊在鎮上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。后來保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進了監牢。從監獄出來后，保爾跳進冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產生了愛情。在激戰中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復和建設國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大,便分道揚鑣。在筑路工程快要結束時，保爾得了傷寒, 體質越來越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達雅進步；另一方面決定開始文學創作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！?/p>

作品主題 ：

作者通過對保爾·柯察金形象的描寫，熱情地贊揚了他為捍衛無產階級政權而奮斗不息的革命英雄主義精神、頑強的革命斗爭意志和共產主義戰士的高貴品質。

經典語句：

人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次，一個人的生命應當是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

十二、《湯姆索亞歷險記》

主要內容：小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，做出了種種冒險經歷。

主要人物 ：

湯姆：是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，去過行俠仗義的生活。他從一個原本人人討厭的“野孩子”成為人人稱道的大英雄。

哈克貝利·費恩：湯姆的好朋友，他心地善良，正直無私，厭惡所謂的文明和禮法。他和湯姆一起歷險，并得到一筆巨款，后被寡婦道格拉斯收為養子。

波莉姨媽：認真而富有同情心，管教嚴厲但內心卻非常善良，她身上也體現了美國女性的特征。

第二篇：初中名著整理

《湯姆·索亞歷險記》知識點歸納

一、作者：美國19世紀后期著名的杰出的現實主義作家馬克·吐溫

二、簡介：《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作，發表于1876年。主人公湯姆·索亞天真活潑，富于幻想和冒險，不堪忍受束縛個性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業。

作者馬克·吐溫以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群小伙伴形象。湯姆·索亞是個成長中的孩子,他調皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教,他不喜歡學校里枯燥無味的生活,他向往成為綠林好漢,他希望加入海盜,過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻,挺身而出,做出那些懦弱的“好孩子”,體面的“優秀生”無法做出的正義行為,展示出自己的魅力。

三、小說的時代背景：小說以美國密西西比河上的圣比得堡鎮為背景，描寫少年湯姆·索亞和他的頑皮少年朋友哈克貝利·費恩及湯姆的女友蓓姬·撒切爾的冒險故事。

四、情節梗概：湯姆·索亞是一個聰明但調皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的波利姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚、和流浪兒哈克貝利·費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品??等等。他甚至喜歡上了名叫蓓姬·撒切爾的女孩，并想盡辦法來“追求”她。

一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案——去盜尸的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個人發生爭執，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當時嚇得夠嗆的湯姆和哈克發誓，要對此事嚴守秘密。但湯姆在很長時間內一直陷于不安之中。

后來，湯姆由于蓓姬和他慪氣而與好友喬一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個小島上去當“海盜”。鎮上的人不知道他們的去向，以為他們在河里淹死了。在為他們舉行葬禮的那天，他們三人卻“奇跡般地”出現了。湯姆成了學校里的英雄。蓓姬也在不久之后與他重歸于好??

不久后，法院終于要審理那場兇殺案——大家都以為兇手是波特時，湯姆克服恐懼，告發了印第安人喬，但喬卻當場逃走了。湯姆陷入了極度不安之中。

后來，湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發現喬裝的印第安人喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號”——另一個藏寶藏的地方。他們決定找到“二號”。幾天后，蓓姬、湯姆和一些其他朋友去“野餐會”，他們來到了麥克杜格爾洞——一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和蓓姬光顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。過了好幾天，他們也沒找到出路。更可怕的是，他們在洞中看見了印第安人喬??

鎮上的人們都以為他們死在洞中了，波利姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮上突然喧鬧起來——湯姆和蓓姬被找到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口。最后被幾個好心人送了回來。

由于這件事，洞口被封了。湯姆知道后，便把印第安人喬在洞里的事告訴了蓓姬的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看，洞門被打開了，但印第安人喬早就餓死了。

后來，湯姆經過分析，判定寶藏已經被印第安人喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據他們偷聽到的關于“二號”的描述，找到了一個寶箱——里面有一萬兩千余元！發現寶藏的他們成了大富翁。

從此以后，湯姆和哈克變成了小鎮上的“風云人物”，不僅走到哪兒都會受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮報上??

五、內容概括：小說描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種冒險經歷。

湯姆的五次歷險：一是和哈克半夜到墓地檢驗膽量；二是和哈克、喬到杰克遜島當“海盜”；

三是和哈克到鬼屋尋寶；四是和蓓姬在魔克托爾山洞迷路──真正的歷險；五是和哈克再次到洞中尋寶，找到強盜藏匿的金幣。

六、經典情節

1．當“海盜”去：湯姆在厭倦了學?？菰锏纳睿w驗了人情的冷暖和情感的孤獨之后，想到了死、神秘失蹤、去做一個士兵、加入印第安人行列等。最后決定去當海盜，表現了青少年在成長期所特有的反抗心理。

2．“海盜”生活：湯姆、喬和哈克三個小“海盜”在杰克遜島上，這里沒有人為制造的命令，沒有約束人的規矩，他們任意放飛自己的童心和愿望。充分表現了三個少年在擺脫了成人社會的禁錮后，在享受大自然當中的自由自在、無拘無束的酣暢心境。

3．洞中歷險：這節是書中最為精彩的部分，湯姆、蓓姬在山洞中迷路，死亡和恐怖威脅著他們，蓓姬絕望時，湯姆三次探路，最終找到通道。

七、人物評價：1.小說中的主要人物：撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、蓓姬、哈克、道格拉斯、寡婦、撒切爾法官及鎮上的人們。2.結合具體的內容來簡單說一說湯姆是個什么樣的孩子：

（1）樂觀勇敢：當山洞中迷路，蓓姬絕望時，三次探路，最終找到通道。（2）足智多謀：在已經迷路的情況下利用風箏線探路。（3）有愛心：恢復后即看望朋友哈克。（4）頑皮：講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番。（5）喜歡冒險：當有人問他是否還想再到那個山洞走一趟時，他說自己不會在意的。

八、寫作特色：（1）輕松、幽默而略有諷刺夸張，是作品語言的特點。（2）浪漫有趣，有驚無險，是這部名著吸引孩子的地方。

《西游記》知識點歸納

一、作者生平：吳承恩(約1504—1582)，明朝人。字汝忠，號射陽山人?；窗哺疥柨h(今江蘇淮安)人。他在民間傳說、話本、戲劇的基礎上，創作了舉世矚目的神話小說《西游記》。這是中國古代小說浪漫主義的代表作，充滿了奇情幻想。

二、內容概括：《西游記》全書一百回，從大的結構上看，可分成三個部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經九九八十一難，終于取到了真經，修成了正果。

三、經典情節1．孫悟空三打白骨精：白骨精為吃唐僧肉，三次變化成人形，騙過唐僧，被孫悟空一一識破，不顧師傅的緊箍咒，最終將妖怪打回原形。2．孫悟空三借芭蕉扇：唐僧師徒為過火焰山，派孫悟空去向鐵扇公主借芭蕉扇，鐵扇公主因記仇，不愿借，孫悟空只好智取，第三次終于借得芭蕉扇，師徒過了火焰山。

3．孫悟空一調芭蕉扇：孫悟空為過火焰山向鐵扇公主借芭蕉扇，鐵扇公主不借，只好智取，先向靈吉菩薩借的“定風丹”，不怕鐵扇公主扇他，然后又變做小蟲子鉆進鐵扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇，最后得到的是一把假扇子，越扇火越大。4．美猴王：孫悟空本來是一個來歷不凡的石猴，本領高強，機智勇敢，率先發現瀑布的后面別有洞天，于是眾猴一致推舉他作為領袖。（故事的啟示：真正的領袖從來都是在實踐中鍛煉成長，最后由公眾推舉出來的。）

四、人物評價

1.孫悟空：樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，除惡務盡，充滿斗爭精神，最受讀者喜愛。

2.豬八戒：他也有許多優點：不怕臟、不怕累，戰斗勇敢。也有許多小毛病，愛占便宜、好吃貪睡、嫉妒心強、喜歡撥弄是非、一遇困難就打退堂鼓。他有時耍點小聰明，結果反而壞了大事。但他還是一個好人，他憨厚純樸，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。

3.唐僧：目標堅定、信念執著，慈悲忠善。有時糊涂，人妖不分。

4.沙僧：任勞任怨，忠心不二；心地善良、敦厚樸實，老實忠誠，默默無聞。但同時又過于老實,缺乏主見。

五、妙語佳句：1.離家三里遠，別是一鄉風。2.會家不忙，忙家不會。3.山高自有客行路，水深自有渡船人。

4.見鞍思駿馬，滴水想親人

六、藝術特色

1．塑造的人物既有個性，又有共性；既有魔氣，又有人氣，仙氣，這些是融為一體的。2.巧妙結合故事情節，在尖銳的矛盾沖突中，充分深刻顯示人物復雜內心世界，突出了對人物性格的刻畫，使其有血有肉，栩栩如生。3.用幽默、諷刺的手法來抨擊現實，增添了故事情趣。4.用生動貼切的對話，來突出人物性格。5.小說雖然是長篇巨作，但是卻是由許許多多的短篇小故事連綴而成。

《鋼鐵是怎樣煉成的》知識點歸納

一、作者：前蘇聯，奧斯特洛夫斯基。

二、內容梗概：保爾早年喪父，母親靠幫人洗衣來撫養保爾。12歲時，為了掙錢糊口，保爾到一個車站食堂去做雜役。在那里，他受盡老板、堂倌和吃客們的凌辱，也看到了有錢人花天酒地的荒淫生活。這時，十月革命爆發了，保爾結識了老布爾什維克朱赫來。在朱赫來的啟發和教育下，保爾懂得了許多革命道理。一天，朱赫來被白匪抓住，保爾勇敢地救了朱赫來。但由于貴族子弟維克多的告密，保爾被投進了監牢。他受盡拷打，卻堅貞不屈。后來因為偶然的機會，他被錯放出獄。他不敢回家，躲進了當地林務官家的花園。林務官的女兒冬妮亞是個熱情而活潑的女孩，保爾曾經幫助過她，所以她對保爾頗有好感。保爾被捕后，冬妮亞一直很惦念他，現在突然相逢，冬妮亞驚喜交加，向保爾吐露了愛情。幾天后，冬妮亞找到保爾的哥哥阿爾焦姆，阿爾焦姆把保爾送到咯查丁參加了紅軍。

保爾轉戰疆場，浴血殺敵，成長為一名優秀的共青團員和出色的政治宣傳員。不幸，他在一次激戰中負了重傷。在與死神的搏斗中，他那驚人的毅力使醫生們都大為驚訝。傷愈后，他已不能重返前線，便參加了恢復和建設國家的工作——修建鐵路。在困難面前，有人倒下了，有人逃跑了，但他依然工作著、戰斗著。在艱苦的環境中把自己鍛煉得無比堅強。

在保爾不斷成長的同時，他的女友冬妮亞在思想上與他的距離越來越遠了，最后他們走上了截然不同的人生道路。

然而，在保爾的人生道路上，他還將面臨更大的考驗：他得了傷寒。雖然他以頑強的精神再次戰勝了死亡，但他的健康每況愈下，先是肢體癱瘓、行動不便，接著是雙目失明，無法工作的痛苦折磨著他，他一度產生了自殺的念頭。然而，他還是勇敢地活下來了。于是他開始回憶自己的成長的歷程，每天閱讀18個小時，在妻子的幫助下，拿起筆開始了文學創作，希望以此來激勵新一代的年輕人。幾年以后，凝結著他的心血的長篇小說《暴風雨中的兒女》卻在郵寄的過程中丟失了，保爾沒有氣餒，又重新寫作，作品獲得了成功。

三、經典情節：1．生命的意義：保爾戰勝傷寒，即將回基輔，臨別故鄉，來到烈士墓前，悼念戰友，思緒萬千想到人生命的意義，決心將自己的一生獻給共產主義事業。他對生命意義的思考，是保爾一生恪守的人生原則，同時也是全書的中心。這段話成為幾十年來代表革命青年精神追求的一種誓言。經典背誦文字：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。2．筑路：保爾積極參加修筑輕便鐵路，他和戰友們統一認識，克服了饑寒的痛苦，克服了物質的匱乏，展開肅反，展示了筑路者與困難作斗爭的頑強精神，表現了保爾和戰友們為保衛年輕的無產階級革命政權，在極端艱難困苦的條件下顯現出的英雄本色。

四、人物評價：說出作品的主要人物的名字：保爾、朱赫來、謝廖沙、瓦莉婭

1.評價保爾：頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應成為青少年永恒的人生精神坐標。

2.《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們應該怎樣生活才有意義？

保爾身上所體現出的對人生的追求、執著的拼搏奉獻精神以及對人生的堅定信念，是永遠值得我們學習的。（保爾身上凝聚著美好的精神品質——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。）

五、作品價值：奧斯特洛夫斯基的創作具有高度的思想性、戰斗性，洋溢著共產主義的理想和激情。

作品塑造的主人公保爾，充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義格調。作為一個新時代的英雄，他身上表現了這樣的人格特征：自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志。這些完美的精神操守永遠是激勵一代又一代有為青年向善向美的原動力。

六、中考鏈接：1.小說以保爾的成長經歷來組織情節，請你用簡明的語言勾勒小說的情節線索。

少年保爾的生活與反抗——戰士保爾在戰場上奮勇殺敵——建設者保爾的忘我工作——與疾病頑強斗爭。2.小說標題中“鋼鐵”有什么含義？“鋼鐵”是怎樣煉成的？

“鋼鐵”是信念、意志、毅力。“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的”，比喻革命戰士是在艱苦的環境中鍛煉出來的。這“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環境和條件。在小說中具體體現為艱苦的戰爭環境，異常惡劣的勞動條件及常人難以忍受的病痛。

《水滸傳》知識點歸納

一、作者：施耐庵元末明初人

二、內容概括：小說十分生動地描寫了宋江等被壓迫者先后走上造反之路的過程，歌頌他們反抗精神和正義行動。農民起義的原因在這里得到了深刻的揭示，那就是社會的黑暗和腐朽，特別是上層統治者的罪惡，造成了“官逼民反”。（被逼上梁山的各種情況列舉：阮氏三弟兄是活不下去了，積極參加劫取生辰綱的行動，后來上了梁山；魯智深本是軍官，因為疾惡如仇，好打抱不平，與官府矛盾越來越深，被迫落草；武松是在屢遭陷害之后終于徹底造反；林沖本來有相當高的社會地位，有相當美滿的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但陰險狠毒的高俅父子竟然設計要燒死他，林沖實在忍無可忍，這才起來造反??）

三、經典情節：1．魯提轄拳打鎮關西：魯達聽說金氏父女的遭遇很憤怒，在送走金氏父女之后，直奔鄭屠肉鋪，先故意激怒他出手，然后三拳打死了他，并機智脫身。

2．智取生辰綱：晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣酒和賣棗人，利用天熱地偏的條件，引得押送士兵買酒，用混在酒中的蒙汗藥麻翻他們，劫得生辰綱。

3．武松打虎：武松回家探望哥哥，路過景陽岡喝了很多酒，他不聽人勸阻向岡上走去，遇見一只斑斕猛虎，借著酒勁和神勇打死了老虎，從此威名大震。

四、人物評價：1．宋江：是梁山的主要領導人，是個相當復雜的人物，一方面仗義疏財，廣交江湖好漢，有很強的組織能力和指揮才能，梁山事業的發展與他的領導是分不開的；另一方面，他又有著很濃厚的忠君思想，所以將“聚義廳”改為“忠義堂”，打出的旗號是“替天行道”。宋江這一人物的魅力即在于他的復雜性，這位第一把手的復雜性大約也反映了小說作者思想上難以解決的矛盾。2．魯智深、李逵、武松都是武藝高強、性格剛烈、不畏強暴的好漢，但又各有特色。魯智深急躁莽撞，疾惡如仇，而且主張“救人須救徹”，粗中有細。李逵造反精神最為強烈，是一個莽漢，說話極其直率，天真、坦誠、毫無心計，有時也想把事情做得聰明些，結果更糟，顯得相當滑稽可笑。武松是一位打虎英雄，本領高強，在為兄報仇的過程中，有膽有識，光明磊落，干練果斷，后來越發厲害，復起仇來毫不留情，有時不免殺人過多。3．熟知人物綽號：智多星吳用、及時雨宋江、神行太保戴宗、浪里白條張順、豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風李逵、行者武松、一丈青扈三娘、母大蟲顧大嫂、母夜叉孫二娘。4．“四賊”：高俅、蔡京、童貫、楊戩。

五、藝術特色：1．情節緊張、生動、富于傳奇色彩，變化莫測，扣人心弦。2．語言簡潔、鮮明、準確、生動，充滿生活氣息。3．人物形象栩栩如生。

六、妙語佳句：1.惺惺惜惺惺，好漢識好漢。2.恩仇不辨非豪杰，黑白分明是丈夫。3.大廈將傾，非一木所支。4.有力使力，無力斗智。

《格列佛游記》知識點歸納

一、作者：斯威夫特 是英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。

二、概括內容：小說通過格列佛在小人國、大人國、飛島國和智馬國的奇遇，反映了十八世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

三、閱讀提示：作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫生，后升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。

第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那里的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人們捆了起來，但后來由于他表現溫順并答應接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時，該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵，格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來，迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功，但后來因在幾件事情上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉皇逃向鄰國，修好一只小船，起航回家。

第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里，格列佛又一次出海時，遭遇風暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由“巨人山”一下子變成了侏儒，置身大人國，自己仿佛變成了一個利立普特(小人國)人，比例倒了過來，成了一比十二。在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家。為了賺錢，農夫竟把他帶到市鎮，讓他耍把戲，供人觀賞。后來他被王后買去，得以與大人國的國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時，一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海，被路過的船只發現，里面的格列佛獲救，終于又回到英國。

第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散，鋪得較開，寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。

第四卷描述了格列佛在智馬國(“慧骃國”)的所見所聞。這是歷來最為爭議的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，滿心悵惘地回到那塊生他養他如今卻叫他厭惡的故土，憤怒而又無可奈何地與一幫“耶胡”在一起度過自己的余生。

在這些虛構的國度里可以找到當時英國社會的痕跡。作品集中反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的高跟鞋代表的是當時的輝格黨，而低跟鞋代表的是托利黨，關于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰爭。主人公格列佛勤勞、勇敢、機智、善良。作品想象豐富，構思奇特，勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界?；孟肱c現實的有機統一是這部作品的最大特點。首版在一周內售完，并立即被譯成法文和荷蘭文。18世紀末葉出現了改編的小冊子。倫敦塔巴特出版社于1805年首次出版了專門的兒童版本，并附有三幅彩色銅板插畫。迄今的兒童版本一般只涉及格列佛在小人國和大人國的奇遇?！陡窳蟹鹩斡洝穼τ褪澜鐑和膶W產生過重要影響，尤其是其構想手法、離奇描寫在英國兒童文學史上有開拓意義。

四、列舉情節

（一）小人國：1．宮廷游戲——第一種是繩上跳舞，小人國用比賽繩技的方法來選拔官員，誰跳得高，而且不跌下，就擔任重要官職。第二種是節日表演，朝廷官員時常于重大節日奉命在皇帝、皇后和首相面前表演，按照跳棍技術的高低獲得不同顏色的絲線。2．兩派相爭——朝廷里充斥陰謀詭計、傾軋紛爭。穿高跟鞋的一派和穿低跟鞋的一派互相攻擊，勢不兩立。

（二）大人國：格列佛被當作小玩意裝入手提箱里，帶到各城鎮表演展覽。后來，國王召見他，他慷慨陳辭，夸耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。

（三）飛島國：1．語言的妙用——科羅拉多科學院的設計家們提出廢除口語、以物示意，遭到婦女和俗人、文盲聯合起來的反對。作者巧妙地用反語進行諷刺，批評了英國殖民統治政策。

2．科學發明——在科羅拉多科學院里，設計家們在研究如何從黃瓜中提取陽光取暖，把糞便還原為食物，繁殖無毛的錦羊，軟化大理石等課題。

（四）智馬國：在這個國度里，居主宰地位的是有理性的公正而誠實的智馬，供智馬驅使的是一種類似人形的畜類耶胡，耶胡生性淫蕩、貪婪、好斗。

五、寫作特色：作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻地剖析了當時英國的社會現實。作品熔現實與幻想于一爐，將兩者進行對比，用虛實的反差來完善諷刺的藝術效果，具有強烈的感染力。

第三篇：初中必讀名著

初中必讀名著知識大全

《水滸傳》：反抗封建暴政的英雄傳奇

1、作者：施耐庵，元末明初小說家。名耳，字子安。

2、體裁：長篇章回體小說

3、之最：中國第一部歌頌農民起義的小說。

4、主題：表現了“官逼民反”的主題。

5、內容：描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路。

6、閱讀感受：①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動形象，活靈活現。

7、人物——典型情節——性格特征：

魯智深（花和尚）：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

吳用（智多星）：智取生辰綱。足智多謀、神機妙算。

林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山。

李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。

宋江（及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。

8、思想意義：

⑴《水滸》體現了“平等互愛”的理想，不論富豪將吏還是貧賤子，“都一般兒哥弟相稱，不分貴賤高低。

⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”真理。

9、精彩情節點擊：

武松斗殺西門慶，醉打將門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳，拳打鎮關西，大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。

10、資料鏈接：

⑴塑造人物形象一百零八將 ⑵全書一百二十回

⑶對聯：“八方共域，異姓一家”、“相貌語言，南北東西各有別；心情肝膽，忠誠信義并無差”。

⑷電視?。弘娨曔B續劇《水滸》的主題歌《好漢歌》由劉歡演唱。

⑸國外譯本：美國女作家賽珍珠用英文翻譯《水滸》時就定名為《四海之內皆兄弟》。

1、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報仇。在快活林里醉打蔣門神。

2、《水滸傳》號稱黑旋風的是李逵，他所使的武器是兩把板斧，該人力大如牛，但險些被冒充他的李鬼所害。

3、綽號豹子頭的林沖，原為東京八十萬禁軍教頭，后被高俅設計誤入白虎節堂，刺配滄州，后雪夜上梁山。

4、《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。

（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現出的人物特征：鼓上蚤時遷輕功上乘善于偷盜；行者武松，武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復，有恩必報；呼保義（及時雨）宋江，仗義疏財, 有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想。

5、《水滸傳》的作者是施耐庵，該書描寫了北宋徽宗時，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。

6、魯智深綽號花和尚，他在渭州三拳打死鎮關西，在相國寺倒拔垂楊柳，在野豬林救林沖。

7、《水滸傳》中吳用綽號智多星，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了生辰綱。

8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號是：（1）“母大蟲”顧大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜叉”孫二娘。

9、填人名，補足歇后語。（1）（宋江）上梁山——官逼民反（2）（李逵）打宋江——過后賠禮（3）（張飛）穿針——大眼對小眼

10、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個回目，其中“花和尚”指的是魯智深。

11、《水滸傳》中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’一書‘河北玉麒麟’”。請問，上段話中的字是宋江和盧俊義兩位首領的稱謂。

12、我國第一部歌頌農民起義的長篇章回小說, 《水滸傳》寫得蕩氣回腸，全書的高潮部分是梁山英雄排座次；全書的低潮部分是魂聚蓼兒洼。

13、補全回目：（1）、史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮關西（2）、梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀

14、《水滸傳》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我國第一部章回體長篇白話小說?！端疂G傳》中共有108將,天罡是36人,地煞星72人。

15、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”??說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是武

松，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：武松打虎

16、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。

17、有一篇新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自《水滸傳》，在這里指代現貨。

18、《水滸》主要人物有及時雨宋江，行者武松，花和尚魯智深，黑旋風李逵。

19、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時遷，善射的是小李廣花榮，善行的是神行太保戴宗。

20、武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字殺人者，打虎武松也。

21、請在下面橫線上填入相關的內容。一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺西門慶、潘金蓮；發配孟州途中，在十字坡酒店結識（母夜叉）孫二娘；醉打蔣門神，替（金眼彪）施恩奪回快活林；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發扮成行者；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂?！?/p>

22、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。

23、《水滸傳》中一開始逆來順受,后來怒而反抗的英雄是林沖；見義勇為、性格最粗獷豪放的是魯智深。

24、《水滸傳》中,堅決反對招安的頭領有二人，是武松、李逵，主張招安的頭領有兩人,是宋江、盧俊義。

25、《水滸傳》中“道服裁棕葉,云冠剪鹿皮??，陣法方諸葛,陰謀勝范蠡.華山誰第一，口口號‘神機’，這首詩贊的梁山好漢是朱武。

26、梁山一百單八將中綽號含龍的頭入云龍公孫勝、九紋龍史進、混江龍李俊、獨角龍鄒潤、出林龍鄒淵。

27、《水滸傳》中有一個人物,原來是個“浮浪破落戶子弟”，只因踢得一腳好球,受到皇帝的賞識,沒到半年時間,直抬舉他做到殿帥府太尉職事,他把持朝政、無惡不作,這個人是高俅。

28、《水滸傳》中對林沖恩將仇報的人是陸謙，恩將恩報的人是魯智深。

29、我國四大名著中有兩部作品塑造了一個足智多謀的軍師，一個是《三國演義》中的蜀國軍師諸葛亮，一個是《水滸傳》中的梁山軍師吳用。30、《水滸傳》中“玉環步，鴛鴦腳”是梁山好漢武松的平生絕學。

31、《水滸傳》中有三大惡霸：一是開肉鋪的鎮關西，被魯智深當街所殺；一是開酒鋪的西門慶被武松所殺；一是開藥鋪的蔣門神被武松所殺。

32、梁山一百單八將中秀才出身的三人是吳用、蕭讓、蔣敬。

33、“好人有難皆憐惜，奸惡無災盡詫憎”這兩句詩出自古典文學名著《水滸傳》,詩中“好人”是指宋江，被人稱為及時雨。

34、《水滸傳》梁山好漢中以《三國演義》關云長面目為模子,所寫的是他的后人關勝。

35、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的好漢是魯智深，“醉打蔣門神”的好漢是武松。

36、“力健聲雄性粗齒,丈二長槍撒如雨，鄴中豪杰霸華陽，口口人稱‘跳澗虎’。”這首詩贊的是梁山好漢陳達。

37、①在《水滸傳》中刻畫具有驚世駭俗之美,心狠手辣的人物是潘金蓮。

②《水滸傳》中“位列三十六星之末,卻機巧靈心,多見識,了身達命,都強似那三十五個”的梁山好漢是燕青。

③《水滸傳》中唯一以農家子弟身份入伙的好漢是九尾龜陶宗旺。

38、《水滸傳》中“浪里白條”指的是張順，和他相關的故事有夜鬧金沙渡。

39、宋江手下五虎將是指關勝、林沖、秦明、宛平、呼延灼。40、“那七個販棗子的客人,立于松樹旁邊,指著這一十五人說道：‘倒也！倒也！’只見這十五個人頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。那七個客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上的棗子丟在地上，交過十一擔金珠寶貝都裝在車子內，遮蓋好了，叫聲：“聒噪！”一直望黃泥岡下推下去。這段話描述的情節是《水滸傳》中的智取生辰綱。

41、《水滸傳》中，放火燒戰船，幫助宋江兩敗高太尉的是劉唐。

42、《水滸傳》中“莊前鑼鼓響叮當，嬌客新來小霸王。不信桃花村外火，照人另樣冒火光。“這是寫梁山好漢周通。

43、補全回目：（1）、史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮關西（2）、梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀。

44、《水滸傳》中大鬧野豬林的人是誰魯智深；大鬧忠義堂的人是誰李逵；大鬧飛云浦的人是誰武松。

二、《西游記》：一個奇幻的神話世界

1、作者：吳承恩，明代小說家

2、體裁：長篇神話小說

3、主要內容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經等三大部分組成。一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，功成圓滿，終成正果

4、精彩情節點擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇等。

5、內容：由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經。

6、孫悟空形象：

①號稱：美猴王和齊天大圣。②出世：仙石化成。

③本領：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。

④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智。

7、豬八戒形象：

①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆

5、填人名，補足歇后語。（1）（豬八戒）照鏡子——里外不是人（2）（豬八戒）見高小姐——改換了頭面（3）（孫悟空）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患

6、有人對《西游記》道：“陽光燦爛豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩?！?頭呆臉的模樣。

②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。

8、藝術特色：

①善于說故事，可讀性強。

②善于塑造人物，形象十分鮮明。

③充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

5、閱讀感受：①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

相關練習：

1、古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是大鬧天宮。

2、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是孫悟空。

3、《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明，語言要簡潔。

例：不屈不撓的反抗精神；如大鬧天宮?；蚺c惡勢力斗爭的精神；如三打白骨精

4、選擇《西游記》中你喜歡的一個人物，結合社會生活，說說你喜歡他的原因。

參考示例：我喜歡孫悟空。因為他明辨是非，嫉惡如仇，是正義、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孫悟空這樣的人來執法，社會就會多一些公正（聯系社會生活）。

5、《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是“花果山福地，水簾洞洞天”。

6、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。

黑松林遇黃袍老怪；黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精

1、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到七十二變等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因大鬧天宮被如來佛組壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名孫行者。

2、在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是孫悟空；憨態可掬、好耍小聰明的是豬八戒，法名是豬悟能；忠誠老實、勤勤懇懇的是沙僧。

3、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇。

4、古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是大鬧天宮。

三、《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者

1、作者：笛福，英國小說家。

2、主要內容：小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。小說第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱孫在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨的時光的經歷。第三部分敘述他從荒島回來后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經歷。仆人：星期五

3、閱讀感受：①故事精彩離奇；②小說表現了魯濱孫敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格；③小說對魯濱孫荒島生活的描寫逼真自然，表現了作者非凡的想像力和藝術表現力；④小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節完全通過人物的自白串聯起來；⑤小說語言明白曉暢，樸素生動。

4、人物相關故事：魯濱孫自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。

5性格特征：敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱孫的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。“魯濱孫”已成為冒險家的代名詞。相關練習： 1、18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀一讀笛福的代表作《魯濱孫漂流記》。這是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。

2、《魯濱孫漂流記》中寫魯濱孫十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時的棲身之處不宜久住，要找一個新的住所。他認為新住所要符合四個條件，這四個條件是： 答案示例：要有益于身體健康(或：地勢要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝曬；要能抵御野獸的襲擊(或：要安全)；要能望見大海（意思對即可）

3、寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱。（自擬）（6個字以內）搭救“星期五”、“智救落難船長”

4、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（80字左右）

魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發了財。但他仍不死心，經別人提議，再次出航，結果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。

5、英國著名作家笛福，其代表作品是《魯濱孫漂流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（100字左右）。

示例：《魯濱孫漂流記》這部小說可以分為三個部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來以后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。

6、他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。他的名字叫魯濱孫，這部作品叫《魯濱孫漂流記》

7、讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中三年，你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的“讀書札記”

示例：《魯濱孫漂流記》笛福魯濱孫一個人為了生存必須有拼搏的聰明才智和頑強毅力。

四、《童年》：在苦難中長大

1、作者：高爾基 前蘇聯（俄國）作家

2、主要內容：小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如寫“我”剛到外祖父家時見舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景，批判了小市民的自私殘暴；寫“我”在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇（該他出錢買的那天，午飯照例要壞些；十分注意倒給他的茶的濃度；連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的），外祖母的寬厚善良（該她出錢買的全是好肉；對著“我”掙來的錢默默流淚）等等

3、閱讀感受：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

4、人物形象——典型情節——性格特征：

阿廖沙：聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

外祖母：如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓

外祖父：經常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴

“我”：逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人

五、《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書

1、作者：奧斯特洛夫斯基 前蘇聯作家

2、主要內容：小說以保爾的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

3、閱讀感受：①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說；②成功地塑造了保爾;柯察金這一無產階級英雄形象；③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小說的景物描寫、心理描寫、環境描寫也相當出色，語言簡潔優美，富有表現力。

4、人物形象——典型情節——性格特征：

保爾;柯察金當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經歷了一系列的人生挑戰，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。有著為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。

5、保爾名言：

人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

相關練習：

1、保爾·柯察金是前蘇聯長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。

2、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？

奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰心喪氣?！?/p>

3、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？

保爾身上體現出他敢于向命運挑戰，有一種自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。

六、《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

1、作者：羅曼·羅蘭 法國作家。

2、主要內容：20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。貝多芬，他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津，在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅，每從事一項工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同貝多芬一樣終身未婚，沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作。托爾斯泰，要面對整個貴族上流社會，以至被教會開除教籍。他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。

3、閱讀感受：①人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；②要想取得成功必須克服現實生活中的種種困難；③評價人物要看人的品質和價值，而不能以貌取人，以偏概全。

4、資料鏈接：

⑴貝多芬，德國音樂家，著名作品有：《英雄交響樂》、《命運交響樂》、《歡樂頌》等。⑵米開朗琪羅，意大利畫家和雕塑家。著名作品有：《大衛》、《創世紀》等。

⑶列夫·托爾斯泰，俄國作家。著名作品有：《復活》、《安娜·卡列寧娜》、《戰爭與和平》等

七、《繁星》《春水》：母愛·童真·自然

1、作者：是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的詩集。內容包括對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟等等。

2、體裁：詩歌（“小詩”）

3、成因：受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。

4、內容：（1）對母愛與童真的歌頌。（2）對大自然的崇拜與贊頌。（3）對人生的思考與感悟。

5、藝術特色：兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受與思考，形式短小而意味深長。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。相關練習:

1、冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱。

2、“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心還“為詩人歌德九十年紀念”作了一首詩是《向往》

3、總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。

4、《繁星》、《春水》詩集表現了：母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內核“愛的哲學”。

5、《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。

6、冰心原名謝婉瑩，詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。

7、“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里”這詩句出自福建長樂（籍貫）的冰心（作家）寫的《繁星》（篇名）

八、《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

1、作者 老舍 現代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族人。主要作品有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》

2、主要內容：小說講述的是一個普通人力車夫的辛酸故事。祥子老實，健壯，堅忍，如同駱駝一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小說結尾，祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說批判了那個不讓好人有出路的社會。

3、閱讀感受：①通過祥子的變化，無情地批判了這個黑暗的社會；②小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態圖；③善于調動各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術感染力；④創造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色。

4、人物形象——典型情節——性格特征：

祥子：老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄

虎妞管理車廠工人，大膽追求祥子大膽潑辣而又有點變態 劉四 殘忍霸道

九、〈朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

1、作者：魯迅中國現代作家，文學家、思想家、革命家。中國現代文學的奠基人，原名周樹人，字豫才，筆名魯迅。主要作品有小說集〈吶喊〉、〈彷徨〉、散文集；〈朝花夕拾〉、散文詩集〈野草〉雜文集：〈熱風〉〈華蓋集〉〈南腔北調集〉、〈三閑集〉、〈二心集〉〈而已集〉、2、魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的散文集。全書收錄了《狗·貓·鼠》、《阿長與〈山海經〉》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無常》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農》等十篇文章。不少文章包含著溫馨的回憶與理性的批判。

相關練習：

1、《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅的回憶性散文集，請簡介一下其中的一篇（課內學過的除外）的主要內容：

示例：《二十四孝圖》主要內容：童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解，甚至于發生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。

2、《朝花夕拾》共收10篇回憶散文，被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《》,請再寫出另外一篇的篇名《》?！短僖跋壬罚弧栋㈤L與〈山海經〉》

3、《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突——我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。

十《格列佛游記》：奇異的想像，辛辣的諷刺

1、作者：斯威夫特(1667—1745)，英國著名諷刺小說家和政論家。

2、主題：《格列佛游記》以其杰出的諷刺而名垂世界文學史。小說通過格列佛在利立浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他(飛島國)和慧骃國的奇遇，反映了十八世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

3、主要情節及對應寓意：

（1）、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰。

（2）、在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”及其產生的惡果。

（3）、小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現代科技的懷疑，并嚴詞痛斥了殖民統治。

（4）、第四卷更是以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。

4、閱讀感受：①小說充滿了奇異的想像和童話色彩；②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在；③小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現狀。

名著名稱：《水滸傳》 文體：長篇章回體白話小說 作者概況：元末明初人 施耐庵

主要內容：北宋末年梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的過程。

主題思想：①官逼民反。②表達人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。③揭露了當時社會的黑暗。

人物性格：魯智深：粗中有細、豁達明理。李逵：頭腦簡單、直爽率真。共性：疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆。林沖：曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定的社會地位，一直安分守己、循規蹈矩。最后是在忍無可忍、萬般無奈之下才被逼上梁山的，是上層人物被迫造反的典型。武松：是個下層俠義之士，崇尚忠義，有仇必復，有恩必報。

精彩章節：魯智深：大鬧野豬林，倒拔垂楊柳，拳打鎮關西。林沖：雪夜上梁山，誤入白虎堂。武松：斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺。

藝術特色：先分后合的鏈式結構，語言用的是古白話，生動形象，活靈活現，塑造人物形象惟妙惟肖，繪聲繪色。名著名稱：《傅雷家書》 文體：家信匯編而成的家書。

作者概況：著名翻譯家、文藝評論家。從20世紀30年代起，就致力于法國文學的譯介工作，并翻譯了巴爾扎克《人間喜劇》中的大部分作品，一生譯作豐富。主要內容：充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

主題思想：用現身說法，教兒女如何做人、如何對待生活中的問題，做一個德藝俱備，人格卓越的藝術家。

人物性格：傅雷：長者的形象，人生閱歷豐厚，善于說教，慈祥仁愛，愛子深切，有很深的藝術造詣和文化底蘊。傅聰：熱愛音樂、執著追求理想，熱愛祖國，不斷努力奮斗的年輕藝術家的形象。

精彩名句：①人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脫。②慢慢的你會養成一種心情對付過去事：就是能夠想到了不再驚心動魄，能夠客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。

藝術特色：家書中涉及的藝術領域相當廣泛，談到了美術、音樂作品，及談到一些表現技巧，藝術修養，整個的家書真情流露，表現了傅雷深厚的文字功底和藝術修養，文字生動優美、感人至深。

名著名稱：《培根隨筆》 文體：散文隨筆

作者概況：英國哲學家、思想家、作家。馬克思稱他為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”，這一方面的代表作是《新工具》，同時他也是文藝復興時期英國最著名的散文家，著有58篇短文組成的《隨筆》一書。

主要內容：涉及哲學、倫理、處世之道等，多數與個人生活密切相關，比較集中地表達了作者的“人生哲學”。

主題思想：批判了歐洲中古經院哲學和唯心主義，倡導通過實驗揭示自然的奧秘并身體力行從事科學實驗，致力于探討并樹立新的信念、規范和道德，充分體現了文藝復興時期的思想。人物性格：對自然有比較客觀和獨特的認識。

精彩名句：①讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。②知識就是力量。

藝術特色：英國文學家王佐良先生稱之“對每個問題都有獨到之見，誅心之論，而文筆緊奏，老練，銳利，說理透徹，警句迭出?！辈贿^培根散文的局限性也是很明顯的，散文中體現出的貴族立場、男權視角和某些近乎市儈哲學的功利主義思想易引起人們的爭議。

名著名稱：《紅樓夢》

文體：古典小說

作者概況：曹雪芹，清代小說家。自幼在“錦衣玉食”中長大，后因家族經歷重大變故，經歷了許多挫折，深感世態炎涼，對封建社會有了更清醒、更深刻的認識。他蔑視權貴，遠離官場，家為尼的是（惜春）。

14、《紅樓夢》中結的兩個詩社分別是（海棠社）和（桃花社），社長是（李紈和林黛玉）。

15、《紅樓夢》中，“絳珠仙草”指的人物是（林黛玉），“神瑛侍者”是（賈寶玉）。過著貧困如洗的艱難日子。這使他有機會接觸到更廣闊的社會現實，為其創作奠定了堅實的生活基礎。

主要內容：以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現實。

主題思想：充分揭露了地主階級貴族集團腐朽本質及其必然沒落的歷史命運，歌頌了這個階級中具有叛逆精神的青年和某些奴隸的反抗行為。

人物性格：林黛玉：多愁善感、羸弱多病，孤傲尖刻，才情出類拔萃。薛寶釵：怡情大方，樂觀寬厚、才華橫溢。

精彩章節：薄命女偏逢薄命郎，葫蘆僧亂判葫蘆案，呆香菱情解石榴裙，??，??，賈雨村歸結紅樓夢。

藝術特色：全書規模宏大，結構嚴謹，不僅鏡子般地反映了封建社會晚期的廣闊的現實生活圖景，而且廣泛地涉及我國古代的文化常識如官制、儀禮、建筑學、醫學、音樂、繪畫等，有“中國封建社會的百科全書”之稱。

1、金陵十二釵指的是：（林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉）。

2、《紅樓夢》中，有“小寶釵”、“小黛玉”之稱的兩個人分別是（襲人）、（晴雯）。

3、《紅樓夢》的兩條主線是（賈府由盛到衰的演變過程）、（寶、黛、釵的愛情婚姻悲劇）

4、《紅樓夢》中，“品格端方，容貌豐美，行為豁達，隨時從分?！闭f的是（薛寶釵）

5、《紅樓夢》中，“眉如墨畫，面如桃瓣，目如秋波。雖怒時而若笑，即嗔時而有情”。說的是（賈寶玉）。

6、《紅樓夢》中，“情天情?；们樯?，情既相縫必主淫。漫言不有皆榮出，造釁開端實在寧?！闭f的是（秦可卿）。

7、賈府的媳婦，穩重賢惠，本分隨和，青春喪偶，統領眾姐妹，曾負責海棠詩，此人便是（李紈）。

8、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的作者是《紅樓夢》中的（林黛玉），此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術性均達到最高境界。

9、《紅樓夢》的作者是（清）代作家（曹雪芹），相傳后40回是（高鄂）所作。

10、《紅樓夢》中有兩句詩評論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場，這兩句詩是（機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命）。

11、《紅樓夢》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風月寶鑒》、《金陵十二釵》等。

12、《紅樓夢》中，“枉自溫柔和順，空云似貴如蘭?？傲w優伶有福，誰知公子無緣”，說的是（襲人）。

13、“四春”之中，性格比較懦弱的是（迎春），精明志高、具有管理才能的是（探春），最后出

16、《紅樓夢》中，“才自精明志自高，生于未世運偏消。清明涕淚江邊望，千里東風一夢遙?！闭f的是（賈探春）。

17、《紅樓夢》中，“富貴又何為，襁褓之間父母違。轉眼吊斜輝，湘江水逝楚云飛。”說的是（史湘云）。

18、瀟湘妃子指的是（林黛玉），蘅蕪君指的是（薛寶釵）。

19、《紅樓夢》中被人稱為“病西施”的是（林黛玉）。20、《紅樓夢》中有詩“縱然生得好皮囊，腹內原來草莽”，“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章”指的是（賈寶玉）。

21、“玉帶林中掛，金簪雪里埋”分別指（林黛玉）、（薛寶釵）。

22、《紅樓夢》中，因吃酒醉臥怡紅院的人是（史湘云），最潑辣狠毒的女子是（王熙鳳），最具有管理才能、大膽改革的女子是（賈探春）。

23、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是（賈寶玉）“美玉無瑕”指的是（林黛玉）。

24、《紅樓夢》中有兩位小姐當上了王妃，此二人是（元春），（探春）。

25、《紅樓夢》中“心比天高命比紙薄”的代表人物是（晴雯）。

26、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然。”一曲紅樓多少夢？情天情?；们樯?。作品塑造了三個悲劇人物：林黛玉，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；賈寶玉，終于離棄“溫柔富貴之鄉”而遁入空門；薛寶釵，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。

19、《紅樓夢》中，有一個女子，她模樣標致，語言爽利，心機極深細，但“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是王熙鳳；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，這個就是林黛玉。20、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是襲人。書中還刻畫了一個善良風趣的農村老婦人，她就是劉姥姥。

21、賈府的“四春”分別是：孤獨的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“_原應嘆息_”之意。

22、《紅樓夢》中最熱鬧的情節是元妃省親，最有趣的情節是劉姥姥進大觀園，最凄慘的情節是黛玉焚稿。

25、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是（林黛玉）“美玉無瑕”指的是（賈寶玉）。

名著名稱：《三國演義》 文體：長篇章回體小說

作者概況：羅貫中，名本，字貫中，山西太原人，元末明初小說家。

主要內容：以魏、蜀、吳三國的興衰為線索，生動地描述了三國時期的歷史事件，集中表現了統治集團之間的政治和軍事斗爭。

主題思想：揭露了封建統治者的殘暴罪行，寄托了人們渴求的政治清明，社會安定的愿望，表現了重義守信、平等互助的人際關系。

人物性格：曹操：陰險狡詐，妒忌賢才。諸葛亮：深謀遠慮，忠心耿耿。

精彩章節：草船借箭，桃園三結義，青梅煮酒論英雄，三顧茅廬，過五關斬六將，兵敗走麥城，空城計，白帝城托孤。

藝術特色：故事情節生動曲折，人物形象栩栩如生。

廣泛地搜集了相關的神話、戲劇和傳說，參考了陳壽的《三國志》和斐松的注解。根據知識經驗對三國故事進行了再創造，以史實為基礎，融合了大膽而合理的想象和虛構創作的“七實二虛”的歷史小說。

1、《三國演義》中忠義的化身是關羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

2、《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計、揮淚斬馬謖等。

3、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是使用雙股锏的劉備，使青龍偃月刀的關羽和使丈八蛇矛槍的張飛。

4、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古典文學名著《三國演義》的開篇詞。

5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東分。

6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：草船借箭，舌戰群儒，空城計。

7、填人名，補足歇后語。（1）（諸葛亮）借東風——巧用天時（2）（劉備）借荊州——有借無還（3）（徐庶）進曹營——一言不發（4）（周瑜）打（黃蓋）——一個愿打,一個愿挨，（5）三個臭皮匠——頂個（諸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)

8、杜牧《赤壁》詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰役是赤壁之戰。涉及到的兩個主要人物周瑜、曹操。

9、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》赤壁之戰（戰役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。成語：三顧茅廬 人物及故事：劉備三請諸葛亮。

成語：身在曹營心在漢 人物及故事：徐庶人在曹營，不獻一策。

10、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是赤壁之戰；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為失街亭一事。

名著名稱：《格列佛游記》 文體：小說

作者概況：喬納森“斯威夫特，是英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。

主要內容：講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島及馬（彗馬因）國等地的經歷。

主題思想：①諷刺英國腐朽的政治和資產階級的本質。②諷刺某些對人性及人類社會的悲觀見解，但是在尖刻與悲觀態度背后，卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。人物性格：格列佛：機智勇敢，善于待人，喜歡冒險。

精彩章節：主人公格列佛幫助利里浦特人打敗了鄰國不來夫斯帝國的入侵，又機智地撲滅了利里浦特王宮的大火，同時拒絕了利里浦特國王貪婪的無理要求。藝術特色：語言清新，想象奇特，構思巧妙。

名著名稱：《簡愛》 文體：小說

作者概況：夏洛蒂”勃朗特，19世紀的英國女作家。

主要內容：簡“愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。主題思想：對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。

人物性格：簡”愛富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文學傳統，渴求更加豐富的人生。精彩章節：①在桑菲爾德莊園，簡“愛勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛情。②簡”愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠走他鄉。

藝術特色：這部小說以第一人稱敘述，有強烈的主觀色彩，親切感人。小說情節詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說始終洋溢濃郁真摯、豐富細膩的情感。那娓娓道來的內心獨白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設計和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術感染力。

名著名稱：《吉檀迦利》 文體：詩集

作者：泰戈爾，印度文學巨匠，1913年獲得諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。主題思想：對祖國和對人民的深厚感情。對愛和完美人格的追尋。對自然、生命、快樂、光明的渴望。

藝術特色：是一部以形象化手法表現詩人宗教哲學思想的抒情詩集，將深奧抽象的觀念融入喜聞樂見的詩歌形式中。

名著名稱：《園丁集》 文體：詩集

作者：泰戈爾，印度文學巨匠，1913年獲得諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。主要內容：關于愛情和人生。精彩章節：“天上的星辰”。

藝術特色：用象征手法表現情緒，含蓄而優美。

名著名稱：《新月集》 文體：詩集

作者：泰戈爾，印度文學巨匠，1913年獲得諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。主要內容：以兒童生活和情趣為主旨。主題思想：①童真童趣。②母子親情

藝術特色：用樸素的語言，明快的格調描繪出兒童的種種天真情態和奇思妙想。

名著名稱：《采果集》 文體：詩集

作者：泰戈爾，印度文學巨匠，1913年獲得諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。主要內容：追求和探索人生真諦的心路歷程。

名著名稱：《飛鳥集》 文體：詩集

作者概況：泰戈爾，印度文學巨匠，1913年獲得諾貝爾文學獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。主要內容：是一部富有哲理的格言詩集。

精彩名句：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。藝術特色：詩句如同格言一般，簡潔明快，發人深省。

名著名稱：《西游記》

作者概況：吳承恩，明代小說家。

主要內容：小說生動敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人，歷盡艱險曲折，勝利到達西天的奇妙的故事。

主題思想：小說通過唐僧取經的故事，刻畫了孫悟空的形象。表現了他蔑視權威，不畏強暴，除惡務盡的戰斗精神，這個形象鮮明地反映了人們戰勝邪惡和征服自然的崇高理想。

藝術特色：①善于說故事，可讀性強，故事情節曲折，扣人心弦。②善于塑造人物，如孫悟空、豬八戒刻畫得栩栩如生。③充滿了浪漫主義色彩，充滿天馬行空的想象和大膽夸張的手法。精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈。

精彩情節：《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《車遲國斗法》、《女兒國遇難》、《真假美猴王》、《智取紅孩兒》、《三調芭蕉扇》。

人物性格：號稱美猴王齊天大圣孫悟空，是一個桀驁不馴，敢作敢當的英雄，他保護唐僧西天取經，一路上出生入死，制服無數妖魔鬼怪，為取經立下汗馬功勞，歷經九九八十一難取得真經。他勇敢機智，愛憎分明，幽默，深深贏得人們的喜愛。

名著名稱：《海底兩萬里》

作者概況：儒勒“凡爾納是法國著名科幻和冒險小說家。

主要內容：主要講述法國生物學家阿龍納斯發現一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行的故事。主題思想：《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發人們對科學的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

藝術特色：①構思巧妙，情節驚險。②科學與幻想巧妙結合。③在科學的基礎上進行既大膽又合理的想象。

精彩情節：漫步海底平原。

人物性格：尼摩船長不但英勇頑強，不畏艱險，獻身科學的人，還是反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的戰士形象。

名著名稱：《名人傳》

作者概況：羅曼”羅蘭，法國著名的人道主義作家。

主要內容：《名人傳》敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗精神。

主題思想：痛苦和磨難造就偉人，他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗精神。

藝術特色：①作者寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面。②大量運用比喻和夸張的修辭手法。精彩情節：①貝多芬寫給友人阿芒達牧師的信。②《貝多芬傳》最后一段。精彩名句：因為音樂人類的靈魂才會閃亮。

人物性格：托爾斯泰，身處逆境，面對磨難，不抱幻想，直面人生，敢于與苦難搏斗，經受住殘酷命運的折磨，正是憂患造就了他的偉大。

名著名稱：《朝花夕拾》

作者概況：魯迅，原名周樹人，我國現代偉大的文學家、思想家、革命家。主要作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）。散文詩集《野草》。

主要內容：記敘了童年的生活和求學的歷程，追述那些難以忘懷的事。主要篇目《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《阿長與〈山海經〉》、《二十四孝圖》等。

主題思想：抒發了作者對往日親友和師長的思念之情，同時對反動、守舊勢力進行了抨擊和諷刺。

藝術特色：擷取一些難忘的生活片段加以生動地描述，選擇富有個性的情節和細節描寫人物性格，作品充滿生活氣息；夾敘夾議等。

精彩句子：①我總要上下四方尋求，得到一種最黑最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應該墮入地獄，也將決不悔改，總要先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。——《二十四孝圖》 ②有時我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去——《藤野先生》

名著名稱：《五猖會》

作者概況：魯迅，原名周樹人，我國現代偉大的文學家、思想家、革命家。主要作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）。散文詩集《野草》。

主要內容：記述兒時盼望觀看神會的急切興奮心情和被父親強迫背書的掃興而痛苦的感受。主題思想：指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

精彩語段：應用的物件已經搬完，家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽照家西墻，天氣很晴朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發點抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。

名著名稱：《駱駝祥子》

作者概況：老舍，原名舒慶春，現代小說家、戲劇家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《龍須溝》等。

主要內容：以祥子買車的三起三落為線索，概括了祥子從充滿希望到掙扎奮斗直到精神崩潰，走向墮落的悲慘一生。

主題思想：表現了舊社會人力車夫的苦難生活，揭露和聲討了把祥子逼進深淵的黑暗社會，說明了舊社會憑個人奮斗發家只不過是一種幻想。

藝術特色：作品的悲劇性色彩，平民化語言，合理的心理描寫以及環境描寫。

精彩名句：①雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人，其實，雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。②最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是準備反抗。精彩情節：①祥子在烈日和暴雨下拉車。②祥子進城準備拉車為生那一部分對祥子的描寫。人物性格：祥子：老實、健壯、堅忍，如駱駝一般；后來變得麻木潦倒，狡猾，好占便宜，成了自暴自棄的行尸走肉?；㈡ぃ喊缘罎娎保睦碜儜B，卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。

名著名稱：《鋼鐵是怎樣煉成的》

作者概況：奧斯特洛夫斯基，前蘇聯作家。代表作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風雨所誕生的》第一卷。他在同外國占領軍，白黨匪徒的戰斗負傷，后來身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭，充分體現出具有共產主義理想的一代新人的高尚品質。

主要內容：作品以作者自己的經歷為基礎，通過描述主人公保爾“柯察金從一個普通工人子弟成長為無產階級革命英雄的過程，展示了俄國從第一次世界大戰起，經過十月革命，國內戰爭到經濟恢復時期的廣闊畫面。

主題思想：歌頌了蘇維埃青年為保衛革命政權，恢復國民經濟而頑強斗爭的革命精神。

藝術特色：①以真人真事為基礎創作。②寫進了大量的歷史事件和群眾英雄的業績。③運用多種藝術手法，如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。

人物性格：保爾：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定，對共產主義事業抱著堅定不移的信念。朱赫來：保爾走上革命道路的引導者。

精彩語段：人生最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

精彩情節：①在疾病纏身喪失戰斗能力的嚴峻時刻，相自殺最終戰勝自我。②保爾在身體殘疾，雙目失明的情況下，以文學作為繼續戰斗的武器，靠頑強的毅力進行寫作。

名著名稱：《愛的教育》

作者概況：德”亞米契斯，意大利作家。

主要內容：講述了一個叫恩利科小男子成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛，有著感人肺腑的力量。主題思想：引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。

藝術特色：①采用日記體的形式。②感情真摯動人，行文流暢優美，文筆樸素清新，有一種激蕩人心的魅力。

精彩情節：教師批評發生在教室里的欺凌弱小的不光彩行為，贊美了卡羅納的勇敢、善良、寬厚。

人物性格：卡羅納，見義勇為。老師，嚴厲、公正、教育有方。科羅西，善良、誠實。

名著名稱：《繁星》 《春水》

作者概況：冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家。

主題思想：①對母愛與童真的贊頌。②對大自然的崇拜與贊頌。③對人生的思考與感悟。藝術特色：兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，形式短小而意味深長。語言上清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長，具有獨特的藝術魅力。

精彩句子：①成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。②墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。

名著名稱：《伊索寓言》

作者概況：伊索，相傳是公元前6世紀古希臘人，善于講故事。

主要內容：寓言故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。主題思想：書中不少內容是影射當時社會現實。表現勞動人民生活的經驗與智慧。

藝術特色：①廣泛采用擬人化手法，表現動物各自的習性，刻畫得栩栩如生，給人留下深刻的印象。②篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味。

精彩情節：《農夫和蛇》的故事就告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟?！独呛托⊙颉?、《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法，揭露了統治者的殘暴和蠻橫。

人物性格：豺狼的兇殘。狐貍的狡猾。獅子的威猛。山羊的怯懦。

名著篇名：《童年》 作者概況：高爾基（1868—1936），是偉大的無產階級作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》，《在人間》，《我的大學》。

主要內容：它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人翁在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里過早的體會到了人間的痛苦和丑惡；主人翁在這樣可怕的環境里依舊保持著生活的勇氣和信心；并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。

人物性格：阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。阿遼莎這

個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活之路。

經典名句：①人生是艱苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一個無日無止的斗爭；往往是悲慘的；沒有光華的；沒有幸福的，在孤獨與寂靜中展開的斗爭。②當全世界都在哭泣的時候是不應該嬉戲的，為了一個人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺的人的行為。應當保留你的歡樂，在一個充分生活了的人死去的時候發泄。③生命還須前進。動，便是生。

篇名：《魯濱孫漂流記》

作者概況：丹尼爾"笛福（1660—1731）被譽為“英國和歐洲的小說之父”，他的作品《魯濱孫漂流記》對英國和歐洲小說的發展起到了巨大的作用。

主要內容：書中講述的是一個叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難斗爭。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個土著人，給他起了個名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過的一艘商船搭救，才返回了故鄉英國。

人物性格：主人翁有著勇于冒險，百折不撓的精神，勇于追求自由自在的無拘束的生活以及積極面對困難的豁達態度和非凡的創造力。

精彩名句：①世界上的一切好東西對于我們，除了那來使用之外；沒有別的好處。②一個人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理，使我重新振作起來。③一個人在明白事理以后，就會覺得，被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中就出來，幸福更大。

篇名：《昆蟲記》

作者概況：是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

主要內容：法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和它們為了生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然后以其觀察所得寫成詳細確切的筆記。《昆蟲記》共十冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等?！独ハx記》不僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著探求真相、追求真理的精神。

人物分析：法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情，他以人性觀察昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過程。

第四篇：初中名著閱讀

名著閱讀

《繁星春水》

一、主要內容：

《繁星·春水》是冰心早期的兩部詩集，其中《繁星》收短詩164節，《春水》收短詩182節。這些詩從特殊的側面傳播了“五四”思想開放的自由空氣。“愛的哲學”是詩集的核心，對于母愛，童心，和自然的贊美是詩集的主題曲。用短小輕便的文字形式，書寫突發的感觸和瞬間的喟嘆，是冰心小詩的藝術特色。

《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個詩集子里?？偟膩碚f，它們大致包括三方面的內容。一是對母愛與童真的歌頌與贊揚。二是對大自然的崇拜與贊頌。三是對人生的感悟和思考。

在藝術上，《繁星·春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉霎那間的靈感，以三言兩語書寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。特別是在語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又清韻悠長，具有獨特的藝術魅力。因此它又被茅盾稱為“繁星格，春水體”。詩人對于童年的甜美回憶總是伴隨著對母愛及大自然的由衷禮贊。她寫嬰兒、青年、母親，寫夢幻、宇宙、自然，多角度地反復吟詠，我們所得到的啟示是十分豐富的，“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”這種感人的甜美母愛，是人類之愛的偉大旗幟。冰心是一位偉大的愛國主義和人道主義者，她的思想是通過朦朧的隱秘的詩的語言和藝術來表現的?！盀橹鴶嗨桶偃f生靈/不絕的炮聲，嚴靜的夜里，凄然的將捉在手里的燈蛾/放到窗外去了?！白匀唬@是對戰爭涂炭生靈的抗議，這種反戰的思想，追求民眾自由解放的精神,在她的詩里是不難發現的。

二、人物分析（作者）

冰心寫作《繁星·春水》的時候，正值“五四”新文學活動的高潮期至高潮剛剛過去之后。幾年前，李大釗、胡適、陳獨秀、魯迅等人，剛剛發表過“思想啟蒙”和“文學革命”等主張。冰心比他們都年輕，“五四”運動爆發時她還是一名學生，她的家庭環境優裕，就讀的又是教會學校。所以，她與當時活躍于思想界的男性作家們不同，她接受的思想除了愛國主義、民主主義之外，還有基督教教義和愛的哲學。在當時那種文學社團如雨后春筍般涌現的社會環境里，冰心成了文學研究會中的一員。文學研究會的“為人生”的創作主張，在冰心的“問題小說”里也得到了充分的體現。然而，只有組詩《繁星·春水》，才能更直接地反映冰心這位青年知識女性內心的感觸和情思。最主要以母愛，自然，童真和人生的感悟為題。

冰心坦誠她的《繁星·春水》是接受了泰戈爾詩作的影響，這是她最早的兩本詩集，也是“五四”時期出現較早的詩歌作品?！斗毙恰纷畛踉凇冻繄蟾辩潯放c讀者見面時，被認為是開一代詩風的郭沫若的《女神》剛剛出版5個月。然而，《繁星·春水》的藝術風格，卻與《女神》的狂飚突進有著極大的差異。冰心的詩作溫柔，細膩，微帶著憂愁，微含著哲理，有一種超凡脫俗的韻味。冰心既是一位小說家，又是一位詩人，還是一位散文家。她一生勤于寫作，關心祖國和人民，是中國現代文學史上最著名的女作家。她的早期詩作《繁星·春水》，不僅是冰心詩歌的代表作，也是中國現代詩作的代表性作品，被一代又一代的讀者所熟知。

三、主要內容

（一）對甜蜜母愛的歌頌

冰心用最熾烈的語言謳歌母親，把母愛宣揚為至誠至大，至高至上的威力，把母親宣揚為孕育著一切的“萬有之源”，而當不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時候，母親又成為最安全的寄予之所。

（二）對純真童心的詠嘆

冰心對純真童心的歌頌，是她宣揚的母愛向另一個方向的自然延伸。她偏愛一切幼小的、稚嫩的、芽苗一樣的事物。她視兒童為世界上最純真、最可愛的朋友，以童真之美善反襯社會的丑惡及世風的墮落。

（三）對自然的熱愛和贊美 冰心崇尚自然，熱愛自然。這與她對母愛的宣揚一脈相承。她是自然的女兒，在她的心中，“深藍的天空”、“閃爍的繁星”“無聲的樹影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發出生命的氣息。意象豐繁而情思專一。

（四）對人生的思考與感悟

冰心在詩集中，反復出現“人類”、“眾生”等詞句。這些詩句產生在詩人探索人生的過程之中，因此她的一部分詩歌寓情于景。蘊涵著人生的哲理，耐人尋味

四、配套習題

1.冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。【答案】謝婉瑩；小說家；詩人；散文家；兒童文學家

2.冰心于l923年發表的兩部詩集是_______、________，創作上受到印度詩人_________ _的作品《 》影響，其詩歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿?！敬鸢浮糠毙?；春水；泰戈爾

3.冰心的詩中洋溢著_ __的哲學。【答案】愛

4.《繁星》、《春水》中的詩篇表現出詩人對于______、______、______的見解?！敬鸢浮磕笎郏煌?；自然

5.冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚_______著稱?！敬鸢浮繍鄣恼軐W

6.冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為________、_ _______。

【答案】繁星格；春水體

7.（a）聰明人！在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進行在黑暗里。（b）小孩子！你可以進我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。(c)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。（1）這個詩集的詩有什么特點？請結合上面三首詩來談一談。

___________________________________________________________________________(2)上面三首小詩，你最喜歡哪一首，為什么？

___________________________________________________________________________ 【答案】(1)這本詩集的特點是表訴口語化。從這三句詩的開頭運用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語中可以看出。

（2）我最喜歡第一首。詩人把“自信”這一虛物比作實物“燈”，是“自信”變得真實可感，將“自信才能行走于世間”表達為“提著燈才能在黑夜里行走”，比喻貼切，突出了“自信”對于人的生活的重要。

26、主題：歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。寫法上突出的特點是運用了比喻和夸張。將西湖比作海的妹妹，運用了擬人的手法。將呀呀學語的嬰兒說成是詩人，運用了夸張的手法。

《西游記》

《西游記》是我國文學史上成就最高的一部浪漫主義神魔古典長篇章回體小說，全書100回，主要寫孫悟空、豬八戒、唐僧三人保護唐僧西行取經沿途遇到八十一難一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事?！段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸?，字汝中，號射陽山人，明代人。

作品主題 《西游記》熱情贊美了孫悟空的反抗精神和英雄主義，辛辣的嘲諷了貌似威嚴、實則無能的天宮玉帝及諸神，深刻的揭露、批判了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的昏庸殘暴。同時啟示人們：為了實現某一崇高的目的，必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢的戰勝一切敵人.主要人物形象及對應的典型情節和性格特征：

孫悟空：他第一個師傅是菩提祖師，從師傅那兒學到七十二變、筋斗云等神通；它的兵器原是大禹治水的定海神針,又喚如意金箍棒，重有一萬三千五百斤；玉皇大帝第一次招安孫悟空，封他做了弼馬瘟。大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山，后受觀世音菩薩規勸皈依佛門,唐僧為他取名孫行者。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為斗戰勝佛。

典型情節：大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇、車遲國斗法、女兒國遇難。

性格特征：桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默；敢于反抗壓迫、喜歡”戴高帽“、好勝心強、喜歡搞點惡作劇。

豬八戒：又叫豬悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占福陵山云棧洞為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為凈壇使者。

典型情節：四圣試禪心，三打白骨精。

性格特征：一方面好吃懶做、見識短淺、一遇困難就嚷嚷著要散伙，愛搬弄是非、耍小聰明、說謊，愛占小便宜、貪戀女色；另一方面又不失忠勇和善良、戰斗勇猛、能知錯改錯、淳樸憨厚。

沙僧：也叫沙悟凈，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為金身羅漢。

典型情節：大戰流沙河。

性格特征：忠誠老實、勤勤懇懇、忠心不二。

唐僧：大唐高僧玄奘十八歲削發為僧，摩頂受戒，玄奘是他的法名。觀音菩薩教給唐僧”定心真言“，以此來轄制孫悟空，這真言又叫緊箍咒。

典型情節：三打白骨精、四圣試禪心。

性格特征：崇信佛法、富有同情心、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧；但有時膽小懦弱、誤信讒言、賢愚不分、善惡不辨。

白龍馬：白龍馬原是西海龍王之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經，被封為八部天龍。

性格特征：任勞任怨、盡心盡力、吃苦耐勞、默默無言。

習題

1、《西游記》是中國古代第一部浪漫主義小說、_________________。作者是_____（朝代）的__________。主要寫_________、_________、_________三人保護_________西行取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經的故事。主要由__________________、__________________、__________________等三大部分組成。其中的____________、____________、____________、____________等情節扣人心弦，引人入勝。

2、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到____________、____________等神通，又從龍宮索取____________作為兵器，因大鬧天宮而被____________壓在五行山下，受苦五百年，后受____________規勸，皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名____________。

3、孫悟空號稱____________和____________，他____________、____________、____________、____________，深深贏得了人們的喜愛。豬八戒本是仙界的____________，因醉酒調戲，被貶下凡。他____________、____________、____________、____________、____________，因此常常當眾出丑。另一方面，他也不失____________、____________，他能夠，自有他可愛之處?！敬鸢浮?/p>

1、長篇神魔小說 明代 吳承恩 孫悟空、豬八戒、沙僧 唐僧 孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經 大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇

2、七十二變 筋斗云 如意金箍棒 如來佛祖 觀世音菩薩 孫行者

3、美猴王、齊天大圣 桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、幽默 天蓬元帥 嫦娥 好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色 忠勇和善良、淳樸憨厚

《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者

1、作者：笛福，英國小說家。

2、主要內容：小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。小說第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱孫在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨的時光的經歷。第三部分敘述他從荒島回來后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經歷。

3、閱讀感受：①故事精彩離奇；②小說表現了魯濱孫敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格；③小說對魯濱孫荒島生活的描寫逼真自然，表現了作者非凡的想像力和藝術表現力；④小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節完全通過人物的自白串聯起來；⑤小說語言明白曉暢，樸素生動。

4、人物相關故事：魯濱孫自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。

5、性格特征：敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱孫的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神?！棒敒I孫”已成為冒險家的代名詞。

相關練習： 1、18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀一讀笛福的代表作《魯濱孫漂流記》。這是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。

2、《魯濱孫漂流記》中寫魯濱孫十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時的棲身之處不宜久住，要找一個新的住所。他認為新住所要符合四個條件，這四個條件是：有益于身體健康(或：地勢要高)，有淡水要能避免在烈日里曝曬；能抵御野獸的襲擊(或：要安全)；能望見大海。

3、寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱。（自擬）（6個字以內）答：搭救“星期五”、“智救落難船長”。

4、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（80字左右）。

答：魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發了財。但他仍不死心，經別人提議，再次出航，結果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。

5、英國著名作家笛福，其代表作品是《魯濱孫漂流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（100字左右）。

答：《魯濱孫漂流記》這部小說可以分為三個部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來以后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。

6、他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。他的名字叫魯濱孫，這部作品叫《魯濱孫漂流記》

《水滸傳》

元末明初間施耐庵的《水滸傳》是反抗封建暴政的英雄傳奇，全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。

主要人物：

魯智深（花和尚）：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。性格特征：嫉惡如仇、俠肝義膽、見義勇為、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。性格特征：藝高膽大、情深義重、明辨是非、崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，富于反抗斗爭精神，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

吳用（智多星）：智取生辰綱。性格特征：足智多謀、神機妙算，聰明機智，具有作為農民領袖的遠見卓識。

林沖（林教頭、豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。性格特征：武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、委曲求全、逆來順受，本為東京八十萬禁軍教頭，后被高俅陷害，逼上梁山。

李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場、黑旋風斗浪里白條。性格特征：嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。

宋江（宋公明、及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。性格特征：愛憎分明、仗義疏財、多謀善斷、善于用人，但總想招安。

楊志（青面獸）：楊志賣刀。性格特征：精明能干、粗暴蠻橫。

《水滸傳》的特點：

（1）內容特點：《水滸傳》揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，反映了北宋時期農民生活的悲慘境況，表現了”官逼民反“的主題，并熱情歌頌了梁山好漢的反抗斗爭精神。

（2）人物形象的刻畫特點：《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。108將大都形象鮮明，給人留下了深刻的印象，如疾惡如仇的魯智深，藝高膽大的武松，直爽率真的李逵，足智多謀的吳用等。

（3）語言：在語言上使用的是古白話，生動形象，活靈活現，塑造人物形象惟妙惟肖，繪聲繪色，并且通俗易懂，讀起來毫無語言障礙。

（4）結構：《水滸傳》在結構上采取了先分后合的鏈式結構，先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發展到水泊梁山大聚義，最后歸順朝廷，走向失敗。這使小說環環相扣，頭緒眾多而線索分明。

讀后感：讀了施耐庵的《水滸傳》，我被它栩栩如生的人物形象所深深感動。疾惡如仇的魯智深，藝高膽大的武松，直爽率真的李逵，足智多謀的吳用等都形象鮮明，給我留下了深刻的印象，這些英雄們讓我明白：做人要見義勇為，愛憎分明，疾惡如仇，做事要粗中有細，干練果斷，學習要持之以恒，只有這樣才能譜寫自己充實的人生。

常見問答：

1、《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。（施耐庵、元末明初、章回體長篇白話）

2、《水滸傳》中發生在黃泥岡上的重大事件是：__（智取生辰綱）；其組織領導者是：___（晁蓋）；出謀劃策者是：__（吳用），他的綽號是：__（智多星）；請概述該事件的主要情節：晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣酒人和賣棗人，利用天熱地僻的條件，引得押送士兵買酒，用混在酒中的蒙汗藥嘛翻他們，劫得生辰綱。因此事被逼上梁山的人物是：（楊志）；智取生辰綱事件的 主人公是：__（楊志），他的綽號是：__（青面獸）。再寫出與智取生辰綱事件的主人公有關的兩個故事：①____，②____（汴京城楊志賣刀。青面獸北京斗武。）

3、《水滸》中”智取生辰綱"的組織領導者是＿＿＿＿＿＿。（晁蓋）

4、梁山一百單八將中第一個出場的是__________，他的綽號是__________。（史進、九紋龍）

5、《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。（一百零八、三十六、七十二）

6、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______。（李鬼）

7、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣 ________，善行的是神行太保_________。（時遷、花榮、戴宗）

8、《水滸傳》中三位女將是誰?她們的綽號是什么?（扈三娘、一丈青；孫二娘、母夜叉；顧大嫂、母大蟲）

《簡·愛》

《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英國文學史上的一部傳世之作。它成功地塑造了一個對愛情、生活、社會都采取獨立自主、積極進取態度，敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。小說以其真切感人的情節和細膩傳神的筆法深受廣大讀者喜愛。

作者概況：夏洛蒂·勃朗特，19世紀的英國女作家。

主要內容：簡·愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。

主題思想：對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。

藝術特色：這部小說以第一人稱敘述，有強烈的主觀色彩，親切感人。小說情節詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說始終洋溢濃郁真摯、豐富細膩的情感。那娓娓道來的內心獨白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設計和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術感染力。主要人物性格分析

一、簡·愛的性格特點

1、自尊自主、叛逆反抗、重視自我

2、追求精神上的自由、平等

3、感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情

4、意志堅強，智慧過人

二、羅切斯特的性格特點

1、幽默、風趣、富于情感、敢于追求和忠于愛情且富有。一個完美的、冷面的、不幸的、善愛的、成熟的貴族、紳士。

2、他富有智慧，固執、冷漠下是善良，就像冰雪覆蓋著的火山。

常見問答匯總

1、“你以為我貧窮，相貌平平就沒有感情嗎？我向你起誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你難于離開我，就象我現在難于離開你一樣。可是上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳墓，平等的站在上帝面前?！边@是簡愛與羅徹斯特對話中精彩的一部分，從中你能看出簡愛怎樣的性格合乎和追求？

答：勇敢的追求愛情、幸福，及平等的地位和女性的尊嚴。

2、簡愛雖然相貌平平，但她身上有強烈的魅力和美感，你認為是什么？

答：獨立自主、自強不息的精神品格，豐富、明確、堅定的個性，追求平等和尊嚴等。

3、簡·愛的人生追求的兩個基本動機是什么？

答：對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求

4、從《簡·愛》這本書中我們學到了什么？

答：一個小人物，依靠自己正直品質和聰明才智，還有堅忍不拔地艱苦奮斗、勇往直前的精神最終沖破重重險阻，達到自己的目的地。

《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

1、作者：老舍，現代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族人。主要作品有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》。

2、主要內容：小說講述的是一個普通人力車夫的辛酸故事。祥子老實，健壯，堅忍，如同駱駝一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小說結尾，祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說批判了那個不讓好人有出路的社會。

3、閱讀感受：①通過祥子的變化，無情地批判了這個黑暗的社會；②小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態圖；③善于調動各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術感染力；④創造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色.4、人物及特征：

①祥子：勤勞正直、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫，狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。

②虎妞：具有二重性，一是有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。

③劉四：殘忍霸道。

5、小說特點：

①獨特的北京市民文化的表現者與批判者。②善于描寫老北京風土習俗、民情世俗。③語言俗白凝練。④獨特的諷刺藝術。

練習題

1.祥子是老舍的長篇代表作《__________》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創業，_____次買車又______次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。__________，是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關系的女主人公是。（《駱駝祥子》、三、三、祥子與車、虎妞）

2.《駱駝樣子》通過描寫正直好強的青年車夫祥子由希望、受挫、掙扎到絕望，最終 的悲慘遭遇，揭露了，表達了 深切同情，批判了。（墮落成城市垃圾 黑暗的舊社會對勞動人民的壓迫和剝削 對勞動者的 自私狹隘的個人主義。）3.概括祥子的三起三落

一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。

一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。

二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。

二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去，第二次希望破滅。

三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。

三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

第五篇：初中名著推薦(二)

初中名著推薦(二)

一、《水滸傳》：反抗封建暴政的英雄傳奇

1、作者：施耐庵，元末明初小說家。名耳，字子安。

2、體裁：長篇章回體小說

3、之最：中國第一部歌頌農民起義的小說。

4、主題：①官逼民反。②表達人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。③揭露了當時社會的黑暗。

5、內容：描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路。

6、閱讀感受：①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動形象，活靈活現。

7、人物——典型情節——性格特征：

魯智深（花和尚）：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

李逵（黑旋風）：真假李逵、江州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。

（魯智深與李逵共性：疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆。）

武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

吳用（智多星）：智取生辰綱。足智多謀、神機妙算。

林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山。

李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。

宋江（及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。

8、思想意義：

⑴《水滸》體現了“平等互愛”的理想，不論富豪將吏還是貧賤子，“都一般兒哥弟相稱，不分貴賤高低。

⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”真理。

9、精彩情節點擊：

武松斗殺西門慶，醉打將門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳，拳打鎮關西，大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。

10、資料鏈接：

⑴塑造人物形象一百零八將 ⑵全書一百二十回

⑶對聯：“八方共域，異姓一家”、“相貌語言，南北東西各有別；心情肝膽，忠誠信義并無差”。⑷電視?。弘娨曔B續劇《水滸》的主題歌《好漢歌》由劉歡演唱。⑸國外譯本：美國女作家賽珍珠用英文翻譯《水滸》時就定名為《四海之內皆兄弟》。

二、《西游記》：一個奇幻的神話世界

1、作者：吳承恩，明代小說家

2、體裁：長篇神話小說

3、主要內容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經等三大部分組成。一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，功成圓滿，終成正果

4、精彩情節點擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇等。

5、內容：由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經。

6、孫悟空形象：

①號稱：美猴王和齊天大圣。②出世：仙石化成。

③本領：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。

④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智、嫉惡如仇。

7、豬八戒形象：

①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。

②性格：好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。

8、唐僧：是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧。但有時賢愚不分，好壞不辨。

9、藝術特色：

①善于說故事，可讀性強。②善于塑造人物，形象十分鮮明。③充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

10、閱讀感受：①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

相關練習：

1、古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是大鬧天宮。

2、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是孫悟空。

3、《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明，語言要簡潔。

例：不屈不撓的反抗精神；如大鬧天宮。或與惡勢力斗爭的精神；如三打白骨精

4、選擇《西游記》中你喜歡的一個人物，結合社會生活，說說你喜歡他的原因。參考示例：我喜歡孫悟空。因為他明辨是非，嫉惡如仇，是正義、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孫悟空這樣的人來執法，社會就會多一些公正（聯系社會生活）。

5、《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是“花果山福地，水簾洞洞天”。

6、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。

黑松林遇黃袍老怪；黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精 西游記相應練習：

1、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到______等神通，又從龍宮索取_______作為兵器，因大鬧天宮被 壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名。

2、在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是 ____________；憨態可掬、好耍小聰明的是_____________，法名是_____________；忠誠老實、勤勤懇懇的是 ___________。

3、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打_____________、大鬧____________、真假___________、三借________________。

4、古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是：___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

5、《西游記》全書共_________________，孫悟空自號 ____________________________

6、請寫出《西游記》中你印象最深的一個回目的題目：____________________________

7、填人名，補足歇后語。

（1）（）照鏡子——里外不是人（2）（）豬八戒見高小姐——改換了頭面（2）（）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患

8、從下面《西游記》人物中任選一個，寫一則近200字的人物簡介。(5分)（福建莆田）

孫悟空 豬八戒 白骨精 紅孩兒

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

9、讀了《西游記》后你感受最深的一點是：

10、《西游記》中，師徒一行經過千難萬險，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為___________、孫悟空被封為______________、豬八戒封為____________、沙僧封為____________和白龍馬封為____________。

11、《西游記》全書共分三大部分：前7回寫________的故事，是全書的精華部分，表現孫悟空的反抗精神；8----12回寫_________的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經的緣起；第13回-----100回寫___________________________________。

12、有人對《西游記》道：“陽光燦爛_________，百變猴頭_________，憨厚老成_________，阿彌陀佛是_________。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩?！?/p>

13、某校初三（2）班同學在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說?(3分)（2005年湖北黃岡）

正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。

反方：

14、某校初三（6）班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？（2005年湖北黃岡課改區）

反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：

15、“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！保斞刚Z）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。（3分）

示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。

16、《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。

17、《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？

18、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。

19、《西游記》的作者運用了________________手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是“__________________，_____________________”。

20、“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內遇仙胎，一日迸裂，??”這段名著出自四大名著之一的《________》，本書中你最喜歡的一個情節是：____________________________。