第一篇：廣東中考名著閱讀

九年級名著閱讀 《格列佛游記》復習提綱

斯威夫特 英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。

作品的主人公格列佛是個英國外科醫生，后升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。

全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。

第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那里的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人們捆了起來，但后來由于他表現溫順并答應接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時，該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵，格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來，迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功，但后來因在幾件事情上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉皇逃向鄰國，修好一只小船，起航回家。

第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里，格列佛又一次出海時，遭遇風暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由“巨人山”一下子變成了侏儒，置身大人國，自己仿佛變成了一個利立普特(小人國)人，比例倒了過來，成了一比十二。在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家。為了賺錢，農夫竟把他帶到市鎮，讓他耍把戲，供人觀賞。后來他被王后買去，得以與大人國的國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時，一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海，被路過的船只發現，里面的格列佛獲救，終于又回到英國。

第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散，鋪得較開，寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。

第四卷描述了格列佛在 “慧骃國”的所見所聞。這是歷來最為爭議的部分。在那里，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，滿心悵惘地回到那塊生他養他如今卻叫他厭惡的故土，憤怒而又無可奈何地與一幫“耶胡”在一起度過自己的余生。在這些虛構的國度里可以找到當時英國社會的痕跡。作品集中反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。主要情節及對應寓意

1、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰。

2、在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”及其產生的惡果。

3、小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現代科技的懷疑，并嚴詞痛斥了殖民統治。

4、第四卷更是以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。相關練習：

1、這部作品的主人公是誰？他游歷了哪些國家？

這部作品的主人公是：格列佛。他游歷了大人國、小人國、智馬國、慧骃國。

2、在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的海港。

3、利立浦特小人國用什么方法選拔官員？

利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。真正考查對名著人物的把握

4、他是一個小莊園主的兒子，從小就喜歡旅游。他旅游過“小人國”和“大人國”，經歷一番歷險，最后終于回到了英國。他的名字是（格列佛），這部作品《格列佛 游記 》。

5、創新題型（與仿句、對聯等結合）

讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們領悟到人生的真諦和生命的意義。讀《格列佛游記》，我們能了解到英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《西游記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《水滸傳》，我們能感受到什么是義薄云天。

6、閱讀《魯濱孫漂流記》并把它與《格列佛游記》進行比較討論兩位主人公性格特點有什么不同。答：格列佛是18世紀一個普通的英國人，同時他也是一個不同尋常的魯濱孫，與魯濱孫不同的是格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那里社會種種形式的政治生活，如果說笛福通過筆下魯濱孫進化的結果，終于承認了英國現存文明和話，那么，斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現代社會虛偽文明的憤懣情緒。

7、用簡潔的語言概括格列佛在大人國的遭遇？

答： 格列佛又一次出海時，遭遇風暴，被刮到了一個陌生的陸地，那里的居民身高有如鐵塔，在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家，為了賺錢，農夫把他帶到市鎮上，讓他耍把戲，供人觀賞。后來他被王后賣去，得以與國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮的空氣，當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時，一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入海中，被路過的船只發現，里面的格列佛獲求教，終于又回到了英國。

8、讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。請你談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啟示。

示例：格列佛自傲自大，自以為是，甚至對救他于危難的船長都憎恨鄙視。人生啟示：人要謙虛，要學會感恩。

《簡愛》

《簡.愛》是英國女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作，也是英國文學史上的一部傳世之作。它成功地塑造了一個對愛情、生活、社會都采取獨立自主、積極進取態度，敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。小說以其真切感人的情節和細膩傳神的筆法深受廣大讀者喜愛。

（一）故事概要及人物關系 人物關系：

簡?愛—追趕求平等與自主的知識女性

羅切斯特—貴族，被簡愛不平凡的精神所吸引海倫－簡愛在學校的朋友，得熱病去世布洛克爾赫斯特—壞人，孤兒院主持圣約翰—簡愛的表兄，簡愛的追求者之一戴安娜和瑪麗－簡愛的表姐，圣約翰的胞妹

愛麗思·費爾菲克斯－羅切斯特的女管家，簡愛的朋友

阿黛勒－羅切斯特的朋友的女兒，羅切斯特是她的監護人，簡愛的學生

英格拉姆小姐—長的十分漂亮,但只看重錢的貴族小姐,她根本不愛羅切斯特先生－羅切斯特的追求者 故事概要：

一,苦難的童年(1___4 章)地點：蓋茨黑德府

人物：瑞德太太（舅媽）伊麗莎喬治娜（表兄妹）約翰.瑞德貝希（傭人）阿波特

梗概： 簡.愛在出生不久便父母雙亡，舅舅收養了她，但不久舅舅也亡故了。舅媽一直視簡.愛為一家人的沉重負擔，并極其討厭她的一舉一動。于是，在舅媽家度過的童年時期，簡.愛遭受了巨大的磨難。最終，在十歲那年，她被送到了洛伍德義塾——

二、艱難中成長（5——10章）地點：洛伍德義塾

人物： 布洛克赫斯特先生（學校司庫、主管）譚普爾小姐（學監）史密斯小姐斯凱丘小姐皮埃若夫人(教師)海倫.彭斯(同學、朋友）

梗概： 洛伍德義塾，一個教規嚴厲、條件極為艱苦的地方。簡.愛剛到這里的第一年便趕上了一場突如其來的瘟疫，眼看著一個個同學在這里倒下，特別是好友海倫.彭斯的離去，使簡愛幼小的心靈體會到了生命的殘酷。在這里，簡愛雖然歷經磨難，卻堅強地生存了下來。

度過第一年的難關后，學校改善了學生們的生活飲食條件。簡愛在這里又做了六年學生、二年老師。期間的八年中，譚普爾小姐成為簡愛敬仰和感激的至愛之師和人生摯友，因為“我獲得的一些最寶貴的知識，都要歸功于她的指導。”“她充當了我的母親及家庭教師的角色，后來又成為我的伴侶”。“她的友誼及與她的交往始終是我的一種安慰”。因此，當譚普爾小姐要離開洛伍德義塾時，簡.愛也在一番思索后決定要到“一個陌生的環境里擔當新職務，過一種新生活”。

三、體驗愛情（11--27章）地點：桑菲爾德府

人物：羅切斯特先生菲爾弗克斯太太阿黛爾索菲格瑞斯.普爾約翰夫婦梅森柏莎.梅森英格拉姆小姐

概要: 十一：初到時桑菲爾德府，結識府中人物關系。主人：羅切斯特；菲爾弗克斯太太是一位忠實的管家；阿黛爾是羅切斯特先生監護的孩子，她來自法國，媽媽可能是一名舞女，這一點后來從羅切斯特那兒得到了證實。后來揭示的人物關系：索菲是阿黛爾的傭人；格瑞斯和約翰夫婦均是傭人；柏莎.梅森是主人羅切斯特先生的妻子；梅森先生是柏莎.梅森的哥哥；英格拉姆小姐曾與羅切斯特先生有過一段感情糾葛。

十二：感受平靜生活，邂逅羅切斯特。

十三：與主人的初次談話，覺得他“喜怒無常，態度生硬”。十四：第二次見面，又一次尖銳的交鋒。

十五：聽主人講他過去與法國舞女賽利納.瓦倫斯的故事，他對我態度漸趨緩和。主人的感情漸漸左右著我的感情，我還在一次不明原因的失火中救了他。

十六：對失火事件的種種疑惑；羅切斯特先生出門；與菲爾費克斯太太談論英格拉姆小姐再次激起我內心感情的波瀾。

十七：對主人的遲遲不歸顯得若有所失，而理智又不停地告誡自己：你與桑菲爾德府沒有絲毫關系。熱鬧的宴會上，表面鎮定平靜的我內心感情卻紛繁復雜。

十八：在豐富炫目的活動中，目睹光彩照人、自鳴得意的英格拉姆小姐，我的內心倍受煎熬；梅森造訪。

十九：羅切斯特先生以算命的方式對我進行考驗，并向我發出暗示；他得知梅森造訪的神情令我吃驚——急促的呼吸令他喘不過氣來，臉色變得如死灰一般慘白。

二十：幫助主人處理一件令我完全費解的突發事件——梅森先生們夜里險遭暗算，羅切斯特先生在眾人面前竭力掩蓋，我的眼前迷霧重重。

二一：得知瑞德太太病危，她的兒子已去世的消息，我毅然回到八年前將我拋棄的蓋茨黑德府，她在臨終前對自己在兩件事上對我的不公表示懺悔。

二二：重返桑菲爾德府，我的體驗刻骨銘心，種種跡象使我“開始抱有我不該有的希望”——主人與英格拉姆的婚事告吹了。“我更是前所未有地深愛著他”。

二三：隔膜消除，在經歷了一番是非曲折之后，兩顆心漸漸靠攏。

二四：為結婚做一切必要的準備，熾烈情感下的交談顯示著簡愛任何時候都不乏理智、堅強和獨立的個性。也正是她這種獨特的人格魅力在深深吸引著羅切斯特。

二五：婚禮到來前一個可怕與不詳的夜晚，作為蓋頭的珍貴紗巾被一個惡魔般的女人撕毀，夢中桑菲爾德府化為一片廢墟。

二六：教堂事件驚爆主人生活內幕，我的心一下子由巔峰跌入了谷底，痛苦之余我別無選擇，準備離開。

二七：羅切斯特向我講述他的“愛情”經歷，但我去意己決，在黎明到來之前，我偷偷離開了桑菲爾德府。

四、別后

地點：沼地居——莫爾頓——沼地居

人物：圣約翰.里弗斯先生黛安娜瑪麗漢娜羅莎蒙德.奧立弗小姐

梗概:離開 桑菲爾德的同時，簡.愛的生活也再一次陷入了困境。經過幾天的流浪和乞討，簡.愛在生命垂危時被一家人收留。隨后她在這里度過了一年雖有波瀾卻相對平靜的生活，先是在沼地居與里弗斯兄妹友好相處，后又到時莫爾頓圣約翰創辦的學校教書，放假后又回到了沼地居。期間，一次偶然的事件揭開了簡.愛與里弗斯一家的親密關系，簡.愛竟是里弗斯先生的表妹。她還在這期間接受了叔叔贈給她的一筆遺產（其中四分之三給了里弗斯兄妹）。就在她為圣約翰竭力要求她嫁給他做一名傳教士的妻子深感苦惱而不得不祈求上天幫助時，聽到了冥冥中的三聲召喚。她終于下定決心，重返桑菲爾德。

五、相聚（36—38章）

地點：桑菲爾德——芬丁莊園梗概：當簡.愛滿懷激情與希望回到她闊別一年的桑菲爾德府時，她萬萬沒有想到呈現在眼前的只是一堆早已坍塌的廢墟。她四處打聽羅切斯特先生的下落，并最終在芬丁莊園——一個凄涼的處所找到了他。可這時的羅切斯特先生因在他離開 后不久的一場火災中燒傷了眼睛導致雙目失明。突如其來的驚人變故并沒能阻止簡.愛與羅切斯特相愛的腳步，他們安靜地舉行了婚禮。

（二）簡愛的性格特點及具體體現

1、自尊自主、叛逆反抗、重視自我簡愛，在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他：'你這男孩真是又惡毒又殘酷，你像個殺人犯----你像個虐待奴隸的人，----你像羅馬皇帝。' 他還敢于指責冷酷護短的舅媽：'你以為你是好人，可是你壞，你狠心。'簡愛的童年的生活讓讀者初步了解她的反抗性格和捍衛獨立人格的精神起點。

簡愛非常的重視自我，她說：'我是自己的主人'，當一對戀人的結婚計劃被粉碎時，羅徹斯特提議到法國去過同居生活，盡管這個方案對于熱戀中的人來說具有無可爭辯的誘惑力，但是她拒絕了----'我關心我自己。越孤獨，越沒有朋友，越沒有人幫助，我越要自重。'因此她逃離了。

2、追求精神上的自由、平等

當簡愛發覺她深深地愛上了主人后，在地位如此懸殊的情況下，她卻敢于去愛，因為她堅信人在精神上都是平等的。當羅切斯特為了試探她而假意要娶某貴族小姐時，她憤怒地說：'你以為，因為我窮，低賤，不美，矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！-----我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！......。就如我們站在上帝跟前是平等的----因為我們是平等的！這是簡愛發內心的為精神平等觀念的辯護。

3、感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情簡愛對羅徹斯特情感非常的追求非常的真誠和專一，這主要表現在對她對羅徹斯特執著而強烈的愛情上。當圣約翰向她提出求婚，要她作為他的助手一起去印度傳教時，簡愛雖然認為'他是個好人'，但還是拒絕了他的求婚。可是在得知羅徹斯特還有瘋了的合法妻子，她還是拒絕了他的愛，她不愿作人情婦，她要的還是一份真正意義的完整愛情。然而，當簡愛離開了羅徹斯特后，并沒有在感情上拋棄他；相反，她的愛情像殉道一般，專一到打算為其作永遠的犧牲，貧困時是這樣，富有后仍是這樣，更不會因為羅徹斯特身體上的殘缺而棄之不顧。

4、意志堅強，智慧過人

在蓋茨海德府，簡愛是童話里的'灰姑娘'、弱小、丑陋、怪僻、膽小、任人擺布，是個沒有明確地位和身份的'小家伙'，是個'外來人'，是個'異種人'，是個'比不上傭人'的小姐。但簡愛的心卻并沒有被丑惡的現實所摧毀，她的精神卻因粗礪的生活而錘煉得頑強。

'你沒有權利拿我的書。媽媽說你是個靠別人養活的人；你沒有錢。'

'我的里德舅舅在天上，你做的一切和和想的一切，他都看得見，我爸爸媽媽也都看得見；他們知道你整天把我關起來，還巴不得我死掉。'

在勞渥學校的悲慘體驗，更表現了簡愛的堅強和驚人的意志力。簡愛剛剛擺脫舅媽的虐待，就被送到寄宿學校讀書，和其他孩子們一起，經常挨餓受凍，挨打罰站。學校里傳染病奪取了好多孤兒的生命，簡愛卻憑借頑強的生命力在這種艱苦的條件下呆了10年。

' 當我們無緣無故挨打的時候，我們應該狠狠地回擊；我肯定我們應該回擊----狠狠地回擊，教訓教訓打我們的那個人，叫他永遠不敢在這樣打人。'這是簡愛在言語上對打他的人有力回擊，也是在精神上維護自己受傷的心靈。

5、結語

從上文的分析可見，簡愛是一個貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執著、聰慧過人的女孩，她對自己的命運、價值、地位的思考和努力把握，對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。從簡愛身上，我們看到了當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執著追求。這是簡愛人格魅力的啟示，也是本文的寫作目的所在。

（三）主要人物性格

1、約翰里德：她舅舅的兒子是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經常無緣無故地打罵簡?愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。

2、海倫?彭斯：她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍舊忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。海倫說：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。當簡看到海倫平靜的受罰或是自己的自卑受到傷害后，她只是單純的憤怒，想反抗，她想把抽打海倫的教鞭從老師手中奪過來，當著她的面折斷。然而海倫叫她學會了忍耐和適應環境。“既然躲避不了，那就不能不忍受??你說你受不了，是軟弱和愚蠢的。”

3、羅切斯特：幽默、風趣、富于情感、敢于追求和忠于愛情且富有。一個完美的、冷面的、不幸的、善愛的、成熟的貴族、紳士。羅徹斯特剛離開大學的時候，確實是比較重視外貌的一個貴族青年。根據他自己的邏輯，因為伯莎的美貌，所以他曾經一度受到迷惑，以致跌入雙方家長早就設計好的陷阱內。婚后，他發現伯莎的性格完全和自己的不同，她的趣味要引起自己的反感；她的心靈平庸、卑鄙、狹窄，而且無法引導她向縱深處發展。這種地獄般的生活，噩夢般的經歷，讓他徹底清醒、迅速成熟。他擁有了一個堅定的愿望：要尋找和發現一個自己可以愛的善良而聰明的女人。十年來，他一直在漫游，一直在尋找。簡愛的出現，對他來說無疑于一彎清泉灌溉了他幾近枯萎的心靈。雖然簡愛身材瘦小并無動人姿色，又沒有豐厚的嫁妝，更沒有顯赫的家族背景，但這些對羅徹斯特來說又算得了什么呢？在他心目中，簡愛是個精靈。這個天使“善良、有天賦、可愛”，“不是一開就謝的花，而是一朵光輝燦爛的假花，是用無法摧毀的寶石刻成的。”羅徹斯特透過簡愛矮小而平凡的外表適時地看到了她單純而又明智的內在。他富有智慧，固執、冷漠下是善良，就像冰雪覆蓋著的火山。他是簡的主人，對她說話有時會傲慢無禮，但并不漂亮的簡的那種不卑不亢、爭取平等的精神及聰睿的頭腦將他徹底征服。書中對羅徹斯特先生的塑造卻是比較成功的，顯示了他的平等，不因地位懸殊放棄愛情，毫不猶豫地愛上了做家庭教師的簡愛；也顯示了他的寬容仁愛，那個由簡愛執教的女孩并非是他的女兒，而只是一個風塵女硬塞給他的“禮物”。他不是愛這個孩子，也不是不愛，而卻為她盡了心，那僅僅是出于對人的仁愛。他當時想娶簡愛為妻，說明他不迂腐，他能夠超脫婚約的束縛，去追求自己的所愛。羅徹斯特先生可稱是一個忠于愛情的人，當年他富有時，他愿娶簡愛，當他破落時他仍摯愛著簡愛，而根本無視她婚

否和她在離去的時間里的歷史。從簡愛的遭遇中可以感受到羅徹斯特先生的完美——他的沉郁、寡言、他的災難、他的寬容、他的忠貞。

《傅雷家書》訓練題

傅雷是我國著名的翻譯家，他曾翻譯過巴爾扎克的《人間喜劇》。

傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，這些家信匯編成書，就是《傅雷家書》。傅雷的兩個兒子分別是傅聰，傅敏。

《傅雷家書》信中首先強調的是一個年輕人如何做人，如何對待生活問題。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。

《傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。《培根隨筆》：透徹的說理，雋永的警句

1、“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的英國思想家培根。

《鄒忌諷齊王納諫》

1、鄒忌在妻、妾、客的交口稱贊中，沒有得意忘形，還能保持清醒的判斷，最后承認自己“弗如遠甚”，這是一種智慧，也是一種境界。我們應該從鄒忌身上學到些什么呢？探究文意，說說你的認識。①對人對已有實事求是的態度（正視自己，論人客觀等表述亦可）。②善于思考，有反思的習慣與自省的能力。

③觀察事物深入細致，透過現象看本質（正確認識妻、妾、客的贊美動機等）。

2、王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市，數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。《鄒忌諷齊王納諫》（節選）

文段寫齊威王的態度只用一個“善”字，而寫發布命令的內容、群臣進諫的情況、修明政治的結果卻較詳細。這樣寫有何好處？（3分）因為寫了后者，齊威王的一個“善”字就抵得了一大段描寫。這一略一詳，略得余味無窮，詳得具體生動

3、文中鄒忌從與徐公的比美中，悟出的治國的道理是

要廣開言路，虛心納諫，讓人們敢于說真話，這樣才能實現大治。

4、從文中看，齊威王最終能使齊國“戰勝于朝廷”，達到“大治”的原因是什么？這給我們帶來了什么

啟示？請結合你的生活體驗，簡要談談你的看法。

第一問原因是：一是有鄒忌這樣的敢于直諫且善于勸諫的忠臣，二是齊威王善于采納群言。（意思相近即可）第二問是一道開放性試題，能結合自身生活體驗談看法且言之有理。

5、《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的諷諫藝術有什么特點？

從小事入手，以小比大，以家比國。寓治國安邦之道于形象的比喻之中。用自己的親身經歷的生活小事來講道理，現身說法，明白具體，說理深刻，委婉動聽，使人容易接受。

6、鄒忌成功說服齊王納諫的方式，對我們今天的人際交往有著怎樣的啟示？

說話要注意對象，要講究方式方法，要委婉得體。或：我們在勸說他人時力求語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發、明白道理，從而愉快地接受意見。

《曹劌論戰》

1第一自然段中，曹劌與“其鄉人”的對話是否多余？請說說你的見解。

不是多余的。這一對話點明了曹劌拜見魯莊公的原因，同時也顯示了他不同于一般人的見識。

2、有人說魯莊公“鄙”，也有人說“不鄙”。你同意哪種說法？請簡述理由。

示例二：魯莊公“不鄙”。盡管魯莊公缺乏軍事才能，但他能夠禮賢下士，虛心求教，聽取正確的意見，最終取得長勺之戰的勝利。因此，魯莊公“不鄙”。

示例二：魯莊公“鄙”。戰前不知道如何準備，臨戰不會正確指揮，戰后不知何以取勝。因此，魯莊公“鄙”。

4、你認為“公”回答“何以戰”的三個理由中哪一個最重要？為什么？

我認為司法公正最重要。因為司法公正是實現人民權利和義務的基礎，有了 它，財富共享、禮治國家自然有實現的可能。

5、讀了這則短文，魯國獲勝給你啟示最深的一點是什么?請聯系生活實際簡要談談你的看法

魯國獲勝的主要啟示有，獲勝的根本是取信于民，獲得人民的支持；戰爭中要善于分析敵情，把握戰機；統治者應善于聽取并采納群眾的意見??(學生結合課文任選一個角度，聯系實際談出看法，言之成理即可)

7、課外收集古今中外戰爭史上以弱勝強、以少勝多的戰例，了解其中的決定性因素是什么。淝水之戰，赤壁之戰，官渡之戰。決定戰爭勝負的決定因素在于人心的向背（人心所向），也就是孟子所說的“人和”。

第二篇：廣東中考名著閱讀

藝術特色1：現實與虛構相結合，既有強烈的自傳性，又是小說

藝術特色2：以敘事和描寫為主，穿插內心獨白、書信和日記、格言警句，景物描寫、心理描寫、環境描寫相當出色，使人物有血有肉

藝術特色3：在廣闊的歷史背景中塑造人物，反映了時代特征，塑造了典型人物

——《鋼鐵是怎樣煉成的》 藝術特色1：小說充滿了奇異的想像和尖銳、辛辣的諷刺

藝術特色2：作者擅長以神奇的想象、夸張的手段、語言的諷刺筆法

藝術特色3：反語等諷刺手法的運用，無論對皇帝還是大臣都用幽默的語言諷刺

——《格列佛游記》

藝術特色1：充滿童趣的敘事風格

藝術特色2：采用第二人稱寫法，以講故事手法，娓娓道來，真實親切，讓人身臨其境 藝術特色3：充滿夸張、幽默、諷刺的優美語言，讀起來輕松愉快

——《湯姆索亞歷險記》 藝術特色1：語言很有辯論性，講究嚴密的推理，有時運用反語加強諷刺語氣

藝術特色2：比喻句的大量運用，使語言生動形象，對白機智風趣，增強生動性和輕松愉快的喜劇效果

——《威尼斯商人》

藝術特色1：寓情于景，抒情與哲理完美融合藝術特色2：精短的詩句，表現詩人真摯情感

——《繁心春水》

藝術特色1：善于運用夸張和比喻的修辭手法，生動形象的表現人物思想

藝術特色2：在行文中常用對比手法，把議論融于記敘之中。

藝術特色3：擅長攝取生活中的小細節，以小見大，寫人則寫人物的神韻，寫事則寫事的本質

藝術特色4：作者多用反諷手法批判、諷刺封建舊制度、舊道德

——《朝花夕拾》

藝術特色1：寫作中采用了大量的引文，保證了人物傳記的真實性

藝術特色2：客觀敘述之后進行抒情性的評價與贊美

藝術特色3：《名人傳》最大的藝術特色就是激情澎湃的文筆

——《名人傳》

藝術特色1：人物形象鮮明生動，典型細節描寫塑造人物形象

藝術特色2：小說主要運用襯托手法來塑造英雄形象

藝術特色3：采用古白話的語言來敘述，生動形象，活靈活現，具有很強的表現力——《水滸傳》

藝術特色1:善于調動各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術感染力

藝術特色2：創造性的運用北京市民的口語，使通縮樸素的語言文字變得生動鮮活、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色

——《駱駝祥子》

第三篇：中考名著

中考名著《西游記》閱讀練習題(最新整理 精華版 含答案)

一、填空題

1、《西游記》，長篇 章回體神話 小說，是 神話小說 中成就最高、最受喜愛的小說，但這部作品并非全無依傍，它有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間 玄奘遠出西域取經 的事件。在《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》中，對此事有詳細的記載。唐僧取經的故事經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2、《西游記》的作者是吳承恩，字汝中，號 射陽山人，明代人。、全書共100回，基本由兩個故事組成，第1至7回，寫孫悟空出世至大鬧天宮，表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境。第8至100回總寫唐僧師徒歷經八十一難，去西天大雷音寺取經，蘊含著人必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。

4、全書共分三大部分：前7回寫大鬧天宮 的故事，是全書的精華部分，表現孫悟空的反抗精神；8—12回寫唐僧的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經的緣起；第13回—100回寫唐僧師徒取經途中歷經81難和師徒終成正果，帶經回東土大唐

5、《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：東勝神洲、西牛賀洲、南贍部洲、北俱蘆洲。

6、孫悟空的第一個師傅是 菩提祖師，它的兵器原是大禹治水的 定海神針，又喚 如意金箍棒，大鬧天宮后被如來佛祖壓在 五行山，后受觀世音菩薩規勸皈依佛門，唐僧為他取名 孫行者。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為 斗戰勝佛。

7、豬八戒又叫 豬悟能，原為管理天河水兵的 天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占福陵山、云棧洞為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為 凈壇使者。

8、沙僧也叫沙悟凈，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為金身羅漢。

9、白龍馬原是西海龍王之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經，被封為八部天龍廣力菩薩。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

10、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇。

11、古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是：大鬧天宮。

12、《西游記》全書共一百回，孫悟空自號 美猴王

13、請寫出《西游記》中你印象最深的一個回目的題目：如，第七回 八卦爐中逃大圣 五行山下定心猿；第二十七回 尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王：第一百回 徑回東土 五圣成真。

二、列舉簡述

1、唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？分別給他們取了什么名？觀音所賜的名分別是什么？

五行山救悟空 高老莊收悟能 鷹愁澗收白龍馬 流沙河收沙悟凈

2、列舉師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。

黑松林遇黃袍老怪、黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算、牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧、平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精

3、列舉師徒四人所遇的妖怪，四個即可。

白骨精、黃風怪、蝎子精、紅孩兒

4、列舉唐僧師徒西行路過的國名（四個即可）。

烏雞國

車遲國

女兒國

天竺國

5、說除塑造唐僧師徒四個形象外，還寫到許多神仙，請列興幾個。

如來佛祖

觀音菩薩菩提祖師太白金星

鎮元大仙

6、悟空、八戒、沙僧使用的兵器分別是什么？

如意金箍棒

釘耙

禪杖

7、《西游記》中的孫悟空開始取經時意志并不是很堅定，請問他曾經幾次返回花果山？都是哪幾次？

主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請出。

8、《西游記》中，成為唐僧師徒取經路上最大的障礙是哪一家族的刁難？這些刁難分別是什么？

牛魔王家族，火云洞主紅孩兒三昧真火的考驗，牛魔王之妻芭蕉扇刁難。

9、《西游記》中，孫悟空原為東盛神州花果山上的一塊仙石，他拜誰為師？他的武器是在哪兒得到的？這個武器原來是做什么用的？經孫悟空變化，名字叫什么？

靈臺方寸山，斜月三星洞；菩提祖師，東海龍宮，定海神針，一萬三千五百斤的如意金箍棒

10、《西游記》中的唐僧是如來佛的第二個徒弟誰投胎轉世的？做了狀元誰的兒子？因父親遇難，自幼出家，法名是什么？

金蟬子，陳光蕊，玄奘

11、你能寫出幾句出自《西游記》中的經典語句嗎？

皇帝輪流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋

12、寫出幾個《西游記》中具有神妙奇幻的想象，緊張曲折的情節？

三打白骨精，智取芭蕉扇

13、《西游記》中化作妖精的白骨精先后三次分別變為哪三位人物來哄騙唐僧，但都被孫悟空一一識破？ 美女、老婦、老翁（姑娘，老婆婆，老頭兒）

《西游記》基本習題

一、識記辨別題

1、寫出下列故事涉及的人物的名字。

《西游記》中“大鬧五莊觀，推倒人參果樹”的是

孫悟空

《西游記》中勸孫悟空上天招安的是

太白金星

；把孫悟空投入八卦爐中煉成火眼金睛的是

太上老君。

2、與《西游記》中“豬八戒”有關的歇后語：豬八戒照鏡子——里外不是人

3、為《西游記》中的故事補全題目：

八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。

唐三藏路阻火焰山，孫大圣一調芭蕉扇。

4、《西游記》的作者吳承恩，運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是：“花果山福地，水簾洞洞天。”

5、孫悟空向牛魔王借扇表現了孫悟空的先禮后兵。

6、“美猴王”的稱號由 石猴

而來，他作出了貢獻，大家尊之為“ 千歲大王 ”

“孫悟空”是菩提祖師為他取姓為“ 孫 ”，法名“ 悟空 ”

二、理解概括題：（概括出作品、人物、故事等）

1、從《西游記》這部文學作品中，選擇你印象深刻的一個人物作介紹。

【參考答案】孫悟空樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛自由、除惡務盡，充滿了斗爭精神，是一位飽滿積極浪漫主義精神的英雄。

豬八戒給人印象最深的是他身上的許多小毛病：好吃貪睡，愛占便宜，嫉妒心強，喜歡撥弄是非，一遇困難就打退堂鼓，有時耍小聰明，結果反而壞了大事。但他憨厚純樸，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。

唐僧是一個很復雜的人物，一方面，他心地善良，信仰堅定，明知到西天去必然會碰到許多艱難險阻，但仍然勇往直前，義無反顧。無論遇到多少困難，也不管外界有多少誘惑，他從來沒有動搖過。但另一方面，他相當窩囊，最糟糕的是他太糊涂太慈悲了。

2、吳承恩的筆下，取經一事已大大淡化，僅僅具有象征意義。它給讀者以怎樣的啟示？

參考答案】為實現某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢戰勝一切敵人。

3、《西游記》具體寫了四十來個故事。作者想像豐富，妙筆生花，許多故事給讀者印象極深。請概述某一故事，并說說從中你受到的啟示。

【參考答案】如大鬧天宮，孫悟空不滿玉皇大帝賜予他的“弼馬溫”的官職，并偷取了“潘桃會”上潘桃，遭到天兵天降的捉拿，在天路可走之時，大鬧天宮，與各路神仙英勇奮戰。孫悟空的不屈不撓的精神值得我們學習。

4、“金蟬脫殼”的含義是什么？它是中國古代戰爭經常用到的一種計謀，《西游記》中有一個妖怪與孫悟空、豬八戒打斗時就用到了這個計策，你能簡要地把這個故事寫出來么？

【參考答案】比喻用計脫逃而使對方不能及時發覺。

唐僧師徒經過黃岡嶺時，遇到一只老虎精攔路，孫悟空、豬八戒與其打斗時，它抓下自己的虎皮蓋在臥虎石上，然后化陣輕風擄走了唐僧。

5、《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象，請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。

【參考答案】不屈不撓的反抗精神，如大鬧天宮/與各種惡勢力堅決斗爭的精神，如三打白骨精。

名著《西游記》閱讀習題

1、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到____

、___等神通，又從龍宮索取_______作為兵器，因大鬧天宮被_______壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規勸皈依佛門，做了唐僧大徒弟，取名_______。

2、在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是

；憨態可掬、好耍小聰明的是，法名是

；忠誠老實、勤勤懇懇的是。

3、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打

、大鬧、真假、三借。

4、古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是：。

5、《西游記》全書共，孫悟空自號。

6、填人名，補足歇后語。

（1）（）照鏡子——里外不是人（2）（）見高小姐——改換了頭面（3）（）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患

7、從下面《西游記》人物中任選一個，寫一則近200字的人物簡介。

孫悟空

豬八戒

白骨精

紅孩兒

8、讀了《西游記》后你感受最深的一點是：

9、有人對《西游記》道：“陽光燦爛_________，百變猴頭_________，憨厚老成_________，阿彌陀佛是_________。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。”

10、某校初三（2）班同學在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說?

正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。

反方：

11、某校初三（6）班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？

反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：

12、《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？

《西游記》試題答案

1、七十二變、筋斗云，如意金箍棒，如來佛祖，孫行者。

2、孫悟空；豬八戒，豬悟能；沙僧。

3、白骨精、天宮、美猴王、芭蕉扇。

4、大鬧天宮。

5、一百回，美猴王。

6、豬八戒、豬八戒 孫悟空

7、示例一：孫悟空——法號行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。后來經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，取回真經終成正果。他嫉惡如仇，英勇無畏，取經后被封為斗戰勝佛 示例二：豬八戒——法號悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥被逐到人間，錯投豬胎。他會變身術，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。后被孫悟空收服，一同保護唐僧西天取經。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色，經常被妖怪的美色所迷，難分敵我。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物。

示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經途中遇見的少有的女妖精，使用雙劍，武藝出色，善于變化，詭計多端。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的漂亮少女，再變成一個八十歲的老婆婆，后變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識破，于是使出離間計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧捉住。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經爭斗，白骨精終于被打得露出原形。

示例四：紅孩兒——紅孩兒號圣嬰大王，住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，是牛魔王的兒子，鐵扇公主養的小妖怪，使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百年，練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，經常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老，用狂風卷走唐僧，用計騙擒八戒。孫悟空戰之不勝，請來觀音菩薩，收服了紅孩兒。后來他做了觀音菩薩的善財童子，終成正果。

8、①這部小說善于說故事，可讀性強；

②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘； ③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。

9、豬八戒、孫悟空、沙和尚、唐僧

10、我方認為，唐僧的仁愛之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時，毫不手軟；他一意孤行，在西天取經的路上，人妖不辨，經常被妖魔鬼怪所迷惑。是一個毫無原則、是非不分、固執己見的人。(3分，答案不惟一，反駁有針對性，扣住“固執己見”、“人妖不辨”，言之有理即可)

11、正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰頭，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。（2分，理由要符合人物特點，表意清楚即可。）

12、昏庸無能，不辨忠愚。對封建統治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。

西游記專題練習及答案

1．第八十一難是在通天河被 老黿 翻落河中，弄濕經卷。

2．孫悟空大鬧天宮一不求高官厚祿，二不為取玉帝而代之，那么他的愿望是什么?或者說這反映了當時社會勞動人民的何種追求?

3．唐僧看不出妖怪的種種變化，除了因為他是肉眼凡胎之外，還有哪些原因是不可忽視的?

4．唐僧驅逐孫悟空之后，出現了“真假美猴王”一事，為什么會出現兩個“美猴王”?

5．對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，一種看法認為：豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。你同意他們的觀點嗎?如果不同意，你怎樣反駁他?

6．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”(魯迅)《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請舉一例，具體說明這一特點。

西游記參考答案：

2．反對壓迫，追求平等，追求自由、民主

3．本性愚鈍、忠奸不分，又受了豬八戒的調唆。4．提示：唐僧師徒生了二心，內部不團結而至。

5．豬八戒能吃苦耐勞，對師父忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰斗，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。

6．例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。《西游記》提高習題

1、《西游記》是我國古代長篇神魔小說，作者吳承恩，明代人。寫 孫悟空 大鬧天宮和護送

唐僧 往西天取經的故事，生動地塑造了 孫悟空 英雄形象，曲折地反映了反映了勞動人民對反動統治者堅決反抗的精神和征服自然、戰勝困難的理想。

2、我國古典小說《西游記》中最具叛逆性格的人物是（C）

A、唐僧 B、沙和尚 C、孫悟空 D、豬八戒

3、讀課文中的精彩片斷，回答下列問題

（1）“美猴王”的稱號是怎么得來的？他為什么又叫“孫悟空”？

（2）鐵扇公主為什么不肯把芭蕉扇借給孫悟空？孫悟空為什么稱鐵扇公主為嫂嫂？

《西游記》參考答案：

3、（1）“美猴王”的稱號由石猴而來，他作出了大貢獻，大家尊之為“千歲大王”，于是將“石”字隱去。貢獻大的應該有美好的稱號。《西游記》第一回后半寫他見到菩提祖師，祖師根據他是猴子，為他取姓為“孫”，法名“悟空”。他后來聽從觀音菩薩的勸告，拜唐僧為師參加取經，就正式用“悟空”這一法號。

（2）鐵扇公主與孫悟空有仇，因為與他的兒子紅孩兒“有些言語”發生過很大的沖突，孫悟空為了搭救師父唐僧，請求南海觀音，用誘敵深入之計，讓紅孩兒陷入天罡叢之中，從此戴上一個“金箍兒”，不能妄動。孫悟空曾與牛魔王結拜為兄弟。《西游記》最新習題

1．吳承恩的筆下，取經一事已大大淡化，僅僅具有象征意義。它給讀者以怎樣的啟示？

【答案】為實現某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢戰勝一切敵人。

2．為《西游記》中的故事補全題目。

八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。唐三藏路阻火焰山，孫大圣一調芭蕉扇。

尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王。牛魔王罷戰赴華筵，孫行者二調芭蕉扇。

3．《西游記》具體寫了四十來個故事。作者想像豐富，妙筆生花，許多故事給讀者印象極深。請概述某一故事，并說說從中你受到的啟示。

【答案】如大鬧天宮，孫悟空不滿玉皇大帝賜予他的“弼馬溫”的官職，并偷取了“蟠桃會”上蟠桃，遭到天兵天降的捉拿，在天路可走之時，大鬧天宮，與各路神仙英勇奮戰。孫悟空的不屈不撓的精神值得我們學習。4．《美猴王》一文給人什么啟示？

【答案】真正的領袖從來都是在實踐中鍛煉成長，最后由公眾推舉出來的。

5．《三打白骨精》一文給讀者的啟示是什么？

《西游記》知識競賽題

一、列舉簡述

1.《西游記》中，唐僧師徒西天取經一共經歷了多少難？其中大徒弟孫悟空的筋斗云一翻是多少里？他會多少般變化？

2、《西游記》中，孫悟空原為東盛神州花果山上的一塊仙石，他拜誰為師？他的武器是在哪兒得到的？這個武器原來是做什么用的？經孫悟空變化，名字叫什么？

3、《西游記》中，師徒一行經過千難萬險，終于終得正果，請問：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬分別被如來佛封為什么稱號？

4、寫出幾個《西游記》中具有神妙奇幻的想象，緊張曲折的情節。

二、簡答題

1、談談你對這部小說所反映的主題的理解。

2、結合相關情節,說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。

3、合具體情節說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。

4、別簡述沙僧,豬八戒的性格特點。

5、述孫悟空學藝和名字的由來。、說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？

7、你認為《西游記》中哪一回寫得最為精彩，為什么？

8、《三打白骨精》一文給讀者的啟示是什么？

9、《西游記》具體寫了四十來個故事。作者想像豐富，妙筆生花，許多故事給讀者

印象極深。請概述某一故事，并說說從中你受到的啟示。

參考答案

一、1、八十一，十萬八千里，七十二；

2、菩提老祖，東海龍宮，定海神針，一萬三千五百斤的如意金箍；

3、唐僧——旃檀功德佛；孫悟空——斗戰勝佛；豬八戒——凈壇使者；沙僧——金身羅漢；白龍馬——八部天龍廣力菩薩。

4、故事：孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇等

二、1、諷刺批判社會現實的黑暗，歌頌悟空的敢于斗爭，善于斗爭，不為強權，樂觀頑強的精神，同時也告訴人們必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功。

2、蔑視皇權，神通廣大，敢于造反的英雄形象，表現了作者對反抗傳統，反抗權威，蔑視等級制度等反封建，叛逆思想和斗爭精神的熱情謳歌，向世界人民展示了不懼艱險，勇往直前的積極樂觀的斗爭精神和美好品質。

3、集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠為一身的高僧，一遇妖魔涕淚交流，見佛就拜，不論真假，為了說明必須經歷艱難，堅持不懈才能獲得幸福成功。

4、沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律 八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。

5、美猴王為求長生不死，在海上漂泊八九年后，到靈臺萬寸山斜月三星洞拜菩提祖師為師學藝，賜孫悟空，學得七十二般變化和十萬八千里筋斗云。

6、昏庸無能，不辨忠愚.對封建統治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺，嘲笑和批判.7、三打白骨精等。

8、告訴我們要擦亮眼睛，識別真正的惡人，不要被壞人的假象所迷惑，同時我們要學習孫悟空除惡務盡、疾惡如仇的精神。

9、如大鬧天宮，孫悟空不滿玉皇大帝賜予他的“弼馬溫”的官職，并偷取了“蟠桃會”上蟠桃，遭到天兵天降的捉拿，在天路可走之時，大鬧天宮，與各路神仙英勇奮戰。孫悟空的不屈不撓的精神值得我們學習。

第四篇：中考名著

中原整編

中考名著

一、中考名著考查的內容有以下方面：

1、名著名稱及作者.作者國籍.身份.評價；

2、名著的主要內容,主題及寫作特色；

3、簡介或概括名著中的故事情節；

4、理解.評價名著中的主要人物形象.主要人物名字(綽號).在作品中的地位;人

物簡介.人物事件.性格特點.精神品質,評價作品中的人和事.5、識記與名著相關的詩句.名言.成語與歇后語等

6、閱讀作品的啟示.感受.體會及受到的教育;

7、綜合性學習活動:寫讀書筆記.讀書推薦卡.辯論會.仿寫.對聯.演講詞.頒獎詞.主題班會.活動開場語等;

8名著閱讀題

二《繁星》《春水》:母愛 童真 自然

1、作者:冰心（1900--1999）福建福州長樂人,原名謝婉瑩,中國新文學史上著名的女作家.詩人.兒童文學家.翻譯家,代表作有《繁星》《春水》《寄小讀者》等。

2、概說:這兩個詩集是作者于五四初期所作詩篇的結集..因為這兩個詩集的開頭編入的第一首詩分別是《繁星》和《春水》,所以書名就以開頭的一首詩來命名.兩個詩集所描寫的是個人身邊的瑣事.經驗和感受,既有歌頌母愛.童真的,又有贊美大自然的,表現出積極.健康的思想感情.《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月.在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄1的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的愿望。

3、主要內容: 《繁星》《春水》:母愛。童真。自然

是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的詩集。內容包括對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等.具體內容見課本附錄

4、主旨:這些小詩以深邃的哲理,勉勵青年艱苦奮斗,珍惜青春,以優美的藝術想像表現出作者的情思,歌頌大海.自然的美和母愛,引起讀者的共鳴和聯想,有許多詩托物言志,以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理.當時的青年紛紛仿效這種短小的形式和清雋淡遠的詩風,“繁星體”和“春水體”風靡一時.5、藝術特色:⑴短小精悍,真實自然,在看似隨意的揮寫中蘊藏著人生的哲理 ,達到了內容與形式的和諧統一;⑵感情真實,表現率直的個性;⑶語言直白自然,在三言兩語中包涵著耐人尋味的感情體驗;⑷富有詩情畫意,格調自然柔和;⑸想像的豐富和聯想的開闊,詞句的清麗和筆力的準確。

三、相關練習

1．冰心原名_____，是著名的_______、________、________、____________。

2．冰心于l923年發表的兩部詩集是_______、________，創作上受到印度詩人__________的影響，其詩歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿。

3．“五四”以后進行新詩創作取得較高成就的除冰心之外，還有_______、________等，他們的代表作分別有__________、__________等。

4．冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當地運用對比，如：“言論的花開得愈大，__________________________”。

5．冰心早年藝術上，追求“_______________”的境界，她的詩也具有這些特點。

6．“春江水暖鴨先知”是___朝______的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人 在廊下，書在膝上,_________________，_______________。”

7冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊____，___，是回憶時含淚的微笑。”

8．冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，________________!然而當初她的芽兒，_____________，灑遍了犧牲的血雨。”

9．冰心的詩中洋溢著___的哲學。

10．冰心的早期小說創作以“問題”小說為主，如《_____________》、《______》等。我們教材中學過冰心寫于二十個世紀五六十年代的小說《__________》。

11．冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12．冰心是____派的代表詩人，這些詩特點是_____、______、________。

13．冰心是福建長樂人，出生于福州一個具有______、______的海軍軍官家庭。

14．作者以“冰心”為筆名在《___》一文中，作了說明：一來是____；二來是______。

15．冰心的小詩創作源于印度詩人__________的《__________》。

16．《繁星》是冰心的第____部詩集，詩集收入詩人____________至___________所寫小詩____首，最初發于北京的《__________》。

17．冰心的主要作品有：詩集《__》、《__》，短篇小說集《__》、《》，散文集《_》、《__》、《__》等。

18．《春水》收入詩人在__至__所寫的小詩__首。

19．《繁星》、《春水》中的詩篇表現出詩人對于____、_____、_____的見解。

20．詩集《繁星》、《春水》的名字的內涵是什么? _________；_______________。21冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚_______著稱。

22《繁星》《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為________、________。

23、除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《__________________》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。

24、《________》的問世要比《________》晚三個月。

25、“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《》。冰心還“為詩人歌德九十年紀念”作了一首詩是《》

26、“母親啊,天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里”這詩句出自()(籍貫)的()(作家)寫的《》(篇名)

四.讀詩回答問題

陽光穿進石隙里

和極小的刺果說

“借我的力量伸出頭來罷

解放了你幽囚的自己!”

樹干兒穿出來了

堅固的盤石

裂成兩半了（選自冰心《繁星·春水》）

1.冰心的小詩創作風格受印度作家________的影響，他的詩歌集是《_________》。

2.揣摩這首詩歌的含義，你能為它擬一個題目嗎？（3分）

3.這首小詩以恬淡自然且充滿童趣的筆調，頌揚了一種什么精神？給你怎樣的啟發？（5分）

4請用一句話評價《繁星》《春水》

【參考答案】：

（三）答案：1．謝婉瑩；小說家；詩人；散文家；兒童文學家2．繁星；春水；泰戈爾3．郭沫若；徐志摩；鳳凰涅盤；再別康橋4．行為的果子結得愈小5．滿蘊著溫柔，微帶著憂愁6．宋；蘇軾；拂面的微風里，知道春來了7．是夢中的真；是真中的夢；是回憶時含淚的微笑8．人們只驚慕她現時的明艷；浸透了奮斗的淚泉9．愛l0．《斯人獨憔悴》；《去國》；《小桔燈》ll．《寄小讀者》；《往事》；《笑》l2．小詩；短小；形式自由；富含哲理13．愛國；維新思想l4．我的文學生活；筆畫簡單好寫，瑩字的含義l5．泰戈爾；飛鳥集16．一；1919年冬；1921年秋；164；晨報副刊17．繁星；春水；超人；冬兒姑娘；寄小讀者；歸來之后；櫻花贊l8．1922年3月；6月；l82 19．母愛；童真；自然20．繁星，代表著零星的思想；春水，是因為作者希望在不經意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中21．愛的哲學22．繁星格；春水體

23、寄小讀者.通訊十三

24、春水 繁星25繁星 向往26福建長樂 冰心 繁星

（四）答案：

1、泰戈爾飛鳥集(每空1分)

2、解放自己

3、頌揚了敢于反抗，勇于斗爭的精神。（2分）啟發示例：不要向惡劣的環境屈服，不要喪失希望和進取，只要抓住機遇，努力向上，就會有驚天動地的壯舉

4、一部蘊含“母愛、童真、自然”的書

第五篇：中考名著

中考名著1(2009-04-27 18:27:23)轉載標簽：

雜談 ▼

《水滸傳》主要人物簡介 ：

高俅--《水滸傳》中的奸臣典型。本是個市井無賴，只因為善于踢球，受到宋徽宗的寵信，被授予殿帥府殿帥(相當于首都警備司令)的高職，對上諂媚，對下狡詐，報私仇兇狠而不擇手段。

晁蓋--本是山東鄆城縣一個大地主，兼任保正，愛練武，喜歡結交江湖人物。“智取生辰綱”的主謀者。事泄后上梁山，是梁山泊的第一任首領，死后由宋江接任。不在一百單八將之內。

宋江--《水滸傳》的中心人物，梁山泊一百單八將的首領。出身地主，本來是山東鄆城縣的一個押司(相當于縣政府秘書)。書中把他捧成是正面人物的典型代表，口口聲聲講忠孝，講仁義，仗義疏財，救危扶困，被稱為“山東及時雨”；但是在故事的敘述中，又把他描寫成一個陰險惡毒的奸詐小人(例如為了招降秦明，不惜燒殺平民數百家一千多人；為了逼朱仝上山入伙，竟下令殺死一個四歲的小孩等)。是一個口是心非、具有兩重人格的人物。

盧俊義--梁山泊名義上的第二把手，但是沒有實權。本來是大名府的一個財主，為人正派耿直，江湖上名聲很好。梁山泊想借重他的名聲，邀請他上山。他不愿意，被吳用設計陷害，進了監獄，妻子又與管家私通，霸占了他的財產，還要置他于死地，最后梁山好漢在法場上把他救出，終于落草，成為被裹脅的典型。

吳用--本來是山東鄆城縣鄉下的一個村塾教師，善于計謀，因設計“智取生辰綱”，事敗上了梁山，排名第三，當了軍師，對打仗并不內行，卻是宋江的智囊，是梁山的領導核心人物之一。

公孫勝--一個“凡緣未盡”的云游道士。“智取生辰綱”的參與者之一。在梁山排名第四位，自稱能呼風喚雨，布陣排兵。雖然功勞不是很大，卻是梁山核心領導人之一。

林沖--本來是“東京八十萬禁軍教頭”(相當于首都警備部隊教官)，因為娶了個漂亮妻子，被高俅的兒子看上了，設計陷害他，先把他充軍到滄州，因他妻子不肯改嫁，高俅又要置他于死地。他是個安份守己的軍官，在發配的路上，受到解差的百般折磨，依然唯唯諾諾，惟命是從，幻想期滿回京與家人團聚。直到“火燒草料場”之后，方才逐漸覺悟，下決心殺死陸虞候，上山落草，是“逼上梁山”的典型人物。在梁山泊排名第五位。

柴進--后周皇帝的嫡傳子孫。如果趙匡胤不搞“陳橋兵變”，他就是當仁者不讓的皇帝。如今變成平頭百姓，沒毛的鳳凰不如雞，居然被一個知州的小舅子害得求生不得，求死不能，最后被梁山好漢救上山去落草，憑他的原來身份，坐了第十把交椅。

魯智深--原是渭州經略府的提轄，身材魁偉，性格粗魯，愛憎分明，嫉惡如仇。因為偶然聽說鄭屠戶霸占欺凌金翠蓮的故事，三拳打死了鄭屠戶，逃亡到五臺山當了和尚。又因醉酒打人鬧事，被方丈遣送到東京大相國寺管菜園，認識了林沖。林沖發配，一路護送，為此受到了高俅的迫害，上山落草，最后合并到梁山泊入伙，排名第十三。他是梁山泊最正派、最講義氣的人。

武松--《水滸傳》中最著名的打虎英雄。河北省清河縣人。生平最愛打抱不平，因打死人逃亡在柴進莊上躲藏。打虎出名以后，留在陽谷縣當都頭，巧遇胞兄武大郎。嫂嫂潘金蓮與土財主西門慶通奸，毒死武大郎，武松為兄報仇，殺死嫂嫂和西門慶，投案自首，被發配孟州。在孟州協助小管營施恩打敗蔣門神，又被蔣門神買通的張都監所陷害，發配恩州，并企圖在途中殺死他。武松殺死解差和殺手，又殺了張都監一家十五口，上山落草，后來合并到梁山泊，排名第十四。他是被貪官惡霸逼上梁山的典型。

阮氏三雄--阮小

二、阮小

五、阮小七，本來都是梁山泊附近的漁民，是一百單八將中少數出身于守法勞動人民中的三位。他們因受土匪的侵擾和官府的壓迫，無法打魚，在吳用的勸說下參加了“智取生辰綱”的行動，事發后上山，與李俊、張橫、張順共領水軍，屢建奇功，排名第二十七、二十九、三十一。

解珍、解寶--一百單八將中出身最好、歷史最清白、沒有做過任何壞事的兩個平民百姓。他們本是登州的獵戶，因為奉命捕獲登云山上的一只老虎，被山下姓毛的地主隱匿，不僅誣賴他們打砸搶，被關進監獄，還打算在獄中秘密處死他。親戚顧大嫂為此帶領一批人劫獄，投梁山入伙，排名第三十四、三十五。

燕青--盧俊義最忠誠的仆人、小管家，相貌英俊，精通武藝，善于摔跤相撲。在盧俊義被害期間，要飯來給主子吃；盧俊義被發配的路上，他殺死解差，救了主人。是最忠心的“義仆”的典型。上山以后，排名第三十六(天罡星的最后一名)。

扈三娘--梁山泊武功最強、容貌最美的女將。她本是梁山附近扈家莊大地主的小姐，長得身材苗條，姿色秀麗，武功高強，能和呼延灼打平手，在“三打祝家莊”戰役中還曾經生俘王英、戰敗歐鵬。最后在自己被捕、全家人被殺的前提下，由宋江硬做媒，違心地嫁給了自己的手下敗將、身材矮小又是好色之徒的王英。她排名第五十九，不但比王英低一位，比歐鵬還低十一位。她是《水滸傳》中的一個悲劇人物，心情抑郁，在全書中幾乎沒有跟什么人講過話，是個郁郁寡歡的“啞巴女將”。

時遷--山東高唐人，長得骨軟身軀健，眉濃眼睛尖，容貌像獼猴，行走似飛仙，擅長飛檐走壁，專門做些登堂入室、順手牽羊的勾當。因他身輕似燕，人都叫他“鼓上蚤”。在跟隨楊雄上梁山的途中，因為他偷了祝家店的一只報曉大公雞，引起了“三打祝家莊”的戰役。上山以后，排名一百零七(地煞星的第七十一位)，是倒數第二位，低于白勝而高于段景住。他被后世盜竊行奉為“賊祖宗”，受到香火膜拜。

人物形象及對應的典型情節和性格特征：

人物（綽號）相 關 故 事 性 格 特 征

魯智深（花和尚）拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

武 松（行 者）血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

吳 用（智多星）智取生辰綱 足智多謀、神機妙算

林 沖（豹子頭）誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山 武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山

李 逵（黑旋風）真假李逵、中州劫法場、嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真

宋 江（及時雨）宋江 呼保義、及時雨 吟反詩 私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊 為人仗義、善于用人，但總想招安。楊 志（青面獸）楊志賣刀、智取生辰綱 精明能干、粗暴蠻橫 盧俊義 玉麒麟 大鬧北京城 花榮 小李廣 大鬧清風寨

燕青 浪子 殺死假宋江 公孫勝 入云龍 斗法

呼延灼 雙鞭將 奉命取梁山 劉唐 赤發鬼 與雷橫大戰一百回合

徐寧 金槍手 與花榮和稱“風流威猛二將” 樂和 鐵叫子 隨顧大嫂大鬧登州

戴宗 神行太保 給蔡京送假信 時遷 鼓上蚤 在徐寧家偷甲

張順 浪里白條 斗欽差 石秀 拼命三郎 怒殺潘曉云

柴進 小旋風 入禁宮 孫二娘 母夜叉 人肉包子

扈三娘 一丈青 與王英成親 顧大嫂 母大蟲 劫牢反獄

朱武 神機軍師 被封武弈郎兼諸略 蕭讓 圣手書生 偽造蔡京文書

阮小二 立地太歲 劫持生辰綱 烏龍嶺兵敗自刎

情節簡述 :

魯提轄拳打鎮關西 :一天下午，魯達、李忠、史進三人到潘家酒樓喝酒，聽到隔壁閣子有人啼哭，魯達叫酒保帶來金家父女詢問原因。聽了金家父女對鎮關西強媒硬娶，虛錢實契強占翠蓮，又將她趕出，還向金家追要典身錢的血淚控訴，激起魯達對鎮關西大怒，當即贈送兩，為金家父女安排出逃方法。第二天一早，魯達趕到金家父女住宿的魯家客店，親自保護金家父女逃出虎口。然后徑自到狀元橋鄭屠肉案前，先借買肉故意刁難鄭屠，激怒他，挑起打斗，繼而三拳打死鄭屠，為民除害。魯達打死鄭屠后，為避官司，奔出南門出走。

景陽岡武松打虎：武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，武松走上崗來，醉意涌上睡著了。朦朧中聽得一聲吼，武松勉強睜眼望去，只見一只斑爛猛虎就在數步之外。武松叫一聲不好，挺身而起酒意化作一身冷汗全去了。那虎躍起撲過來，武松閃過忙舉齊眉棍向虎打去，虎向前一竄齊眉棍打在樹枝枒，將樹枝和棍都打斷了。武松丟下斷棍，那虎又向他撲來，向后一躍那虎就落在他的面前。急忙中用一只手盡力將虎頭向地下按住，另一手舉起缽大的拳頭打虎的頭。虎極力掙扎四只腳將地抓出一個坑，也難脫武松神力，也不知打了多少拳，那虎竟七孔流血不再動了。

魯智深大鬧五臺山：魯智深在拳打鎮關西后，為了避禍出走了，可是又遇到了金老父女，他就在金老父女的關照下入五臺山當了和尚，可是在寺里，他明顯不適應那的生活，處處惹禍，一天，他在山下的亭子里遇到了一個賣酒的，心里很是窩火，趁著酒興就喝了老多，風一吹就使酒興上來了，搖搖晃晃的走到了山門，可是把門的和尚不讓他進寺，以為他喝酒吃肉了，最后一時性起，他就打壞金剛，大吐了一場。等酒醒了以后，他也很是后悔，但是方丈不能把他怎么了，因為趙員外的面子啊。只好把他打發到大相國寺去了，在那他才認識了林沖。

花和尚倒拔垂楊柳：魯智深到大相國寺看菜園子。菜園子附近住著二、三十個潑皮，他們常來菜園子偷菜，已換了幾個看園子的人都管不了他們。這次聽說有換了個新人，便來鬧事，沒想到被魯智深把兩個領頭的踢到糞坑里，嚇得他們跪地求饒。第二天，潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮。大家正吃得高興，聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停，潑皮們說這叫聲不吉利，吵的人心煩，便欲搬梯子拆掉鳥巢。魯智深上前把那棵樹上下打量了一下說：“不用了，待我把樹拔掉。”說完，只見他脫掉外衣，用左手向下摟住樹干，右手把住樹的上半截，腰往上一挺，那棵樹竟然連根拔起。眾潑皮驚得個個目瞪口呆，忙跪在地上拜魯智深為師。

吳用智取生辰綱：大名府留守梁中書, 為討好權臣蔡京, 民脂作生辰綱獻京.三都捕快何濤受委任護送生辰綱順利通過配州, 楊志負責押送.劉唐飽受貪官迫害, 遂聯同晁蓋、吳用、阮氏兄弟、白勝等智劫梁中書向京賀壽的生辰綱.志在押運途中, 步步為營, 但終為蓋等人所算, 于黃坭崗被迷倒, 盡失生辰綱.黃坭崗為濤所管轄, 濤被責失職, 慘遭受刺青之刑并被判監, 幸得其屬下求情得免入獄.濤奉命追查, 勝將所分獲之生辰綱財物帶回家時為濤之弟何清所見, 清告密于其兄.濤將勝擒獲, 在嚴刑迫供下, 勝供出蓋等人.濤率領雷、朱二人及一眾官差往蓋家捉拿蓋等人.余眾獲宋江通報, 乘夜渡江上梁山。

林教頭風雪山神廟 ：林沖被調到草料場替代老兵，林沖好友陸虞侯為討好高俅，前來害他，要在大雪夜燒掉草料場以燒死林沖。幸被店主（曾在東京被林沖解救過）偷聽到，告訴林沖，加之當夜風大將林沖住的草屋掀倒，林沖無處棲身而到山神廟避雪，躲過一劫，不知情的陸虞侯燒著草料場后走到廟外，林沖將之殺死，雪夜上梁山！晁蓋等七個好漢智取生辰綱事發，被官府緝拿，幸得宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書信給宋江，宋江的老婆閻婆惜發現宋江私通梁山，趁機要脅，宋江怒殺閻婆惜，逃往滄州。被迫上梁山。后宋江做了梁山泊首領。受招安后，被宋徽宗封為武德大夫、楚州安撫使兼兵馬都總管，最后被高俅用毒酒害死。《水滸的排名》呼保義?宋江--自從天王晁蓋死后，宋江當梁山老大自然是眾望所歸----玉麒麟?盧俊義--盧俊義原本好好一個河北大富豪，被宋江和吳用搞得家破人亡，被迫成了強盜頭子。宋江拉盧俊義入伙就是想抬高梁山的“聲勢與氣派”-----智多星?吳用--上梁山前，這位鄉村教師就一手策劃了震驚全國的搶劫生辰綱案件，后來輔助晁蓋坐穩了梁山老大的交椅-----入云龍?公孫勝--公孫勝是梁山元老級人物，也是一位法力超群的道長，他的魔法本領在當時的大宋幾乎無人能敵（除了他師父羅真人）-----大刀?關勝--關勝排梁山第5位--------豹子頭?林沖第6位的排名-------霹靂火?秦明成為僅次于林沖的第7位頭領-------雙鞭?呼延灼居第8位--------小李廣?花榮排在了第9位-------小旋風?柴進排在了第10位。

中考名著2(2009-04-27 18:29:29)轉載標簽：

雜談 ▼

《格列佛游記》以主角格列佛的角度描述在四個國度歷險的奇遇：小人國、大人國、飛島國和慧駰國。

格列佛遇海難，來到小人國。這里居民身高僅六英寸，君臣貪婪、國家戰禍連綿。作者以居高臨下的角度，用巨人的眼光俯視人類的荒唐渺小。

格列佛好奇心起，誤闖大人國。這里居民身高如尖塔，武器精良、國威赫赫。作者以小矮人的角度，仰視人類的粗俗和鐵石心腸。

格列佛逢海盜，造訪飛島國。這里屬地被籠罩控制，城市和鄉間頹敗、荒蕪。作者以平常的心態，平視人類的瘋狂和邪惡本性。

格列佛被叛變，遍歷慧駰國。這里統治者高度理性，人形動物邪惡、低劣。作者以理性動物的角度，審視人類的本質。

《格列佛游記》深刻反諷時政的腐敗，以離奇、甚至令人作嘔的情節，諷刺學究的愚蠢可笑，并且省思人性的不同面向。是冒險故事，是奇幻小說，是游記，是政論，是諷喻文學，它是值得覽讀的經典之作。

作者以神奇的想象、夸張的手段、寓言的筆法,不留情面地對十八世紀前半期的英國社會進行全面的批判,尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。

《魯賓孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者

作者：丹尼爾 笛福 國籍 英國

主要人物：魯賓孫

性格：魯賓孫是一個充滿勞動熱情的人，偉大的人，堅毅的人。孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了27年。面對人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格與英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神，他敢于同惡劣的環境作斗爭。魯濱孫又是個資產者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。

“星期五”本是個野人，是勤勞、對人真誠的人，被魯濱孫從土著人手中解救并教化后，又成了他忠實的仆人和朋友，成了“文明人”的奴隸。

主要內容：講述一位遇險的航海商人獨自一人漂流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉。《格列佛游記》：奇異的想象 辛辣的諷刺

作者：斯威夫特 國籍：英國

主要人物：格列佛

主要內容：講述的是英國船醫格列佛因音海難等原因流落到小人國、大人飛島以及馬國等地的經歷。

諷刺意義：對現代科技的懷疑，痛斥殖民的統治，標明作者的憂世情懷

作品主題

作品寓意深刻，揭露英國丑惡政治現實和不良的人性是作品兩大主題。①對十八世紀英國社會進行了全面辛辣的諷刺和否定，批判英國君主專制腐敗，揭露黨派紛爭，諷刺無才無能投機鉆營的政客，反對殖民掠奪，否定不義戰爭，表達了自己對仁慈理智賢明君主的贊揚和對清明政治的呼喚。②批判人性弱點：貪婪、偽善、無信、殘暴、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險、野心，表達對仁慈、友愛、理智、真誠公正、勤勞、清潔等美好人性的禮贊。人物形象

格列佛：和魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強，善于學習和觀察，善于思考，有獨特的思維，性情樸實溫和，對人態度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報，有君子之風，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險，也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。同時他聰明機智，有膽識，處事圓滑合理，說話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠見機行事，抓住一切機會追求自由，有著極強的自信心，相信自己能夠成功。他為人坦率，愛國，也十分姑息自己的面子，對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識豐富的學者。總的來說他是一個具有質疑精神，酷愛真理，有忍耐力的游者。

佛林奈浦（財政大臣）：猜忌、陰險、狠毒、狡詐。相關情節：格列佛的仁懷寬厚和俘獲不來夫斯古國艦隊的軍功受到小人國國王的賞識，佛林奈浦就大為惱火，并懷疑格列佛與自己的妻子通奸，就聯絡其他大臣設謀陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不來夫斯古。

斯開瑞士（海軍大將）：嫉妒、陰險、狡黠。相關情節：小人國的國王野心勃勃，在與鄰國不來夫斯古戰爭中，格列佛涉過海峽把不來夫斯古國大部分艦隊俘獲過來，從此格列佛受到小人國國王重用，斯開瑞士就大為不滿，與財政大臣合謀謀害格列佛。

布羅卜丁奈格國王：是位博學、理智、仁慈、治國能力強的開明國君。相關情節：布羅卜丁奈格國王博學多識，性情善良，他用理智、公理、仁慈來治理國家，他厭惡格列佛所說的卑劣的政客、流血的戰爭。

慧骃國國王：理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信——作者心目中理想的人類。

相關情節：慧骃是有理性、公正而又誠實的馬

耶胡：是群丑陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好斗的畜類，是人性兇狠殘暴、偽善無信、怨恨嫉妒、陰險卑劣、野心貪婪弱點的體現。還有矮人國王后，小氣，貪慕虛榮

你能否進行比較討論《魯濱孫漂流記》與《格列佛游記》兩位主人公性格特點有什么不同之處？

格列佛是18世紀一個普通的英國人，同時他也是一個不同尋常的魯濱孫，與魯濱孫不同的是格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那里社會種種形式的政治生活，如果說笛福通過筆下魯濱孫進化的結果，終于承認了英國現存文明和話，那么，斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現代社會虛偽文明的憤懣情緒。

中考名著3(2009-04-27 18:31:11)轉載標簽：

雜談 ▼

《西游記》

孫悟空:他天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風，學得一身高強的法術，吹一口氣，就能夠七十二變，并且有法寶金箍棒，縮小如針，放大如銅棒，筋斗云一駕，就能夠上天下地。悟空仍有猴性，他精明頑皮，愛作弄。

唐僧：誠心向佛、頑固執著，舉止文雅、性情和善，佛經造詣極高。他嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏，但有時過于頑劣,不守紀律,我行我素.豬八戒：八戒好吃懶做，貪財好色，貪生怕死，但又性格溫和，憨厚單純有時也很英勇；經常被妖怪的美色所迷，難分敵我。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經立下汗馬功勞,是個被人們喜愛同情的喜劇人物。

沙和尚：沙和尚保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心不二；沙僧心地善良、敦厚樸實，老實忠誠，默默無聞。但同時又過于老實,缺乏主見.中考名著4(2009-04-27 18:31:47)轉載標簽：

雜談 ▼

《鋼鐵是怎樣煉成的》

1917年，俄國爆發了十月革命，建立了無產階級專政政權。新生的蘇維埃國家面臨著嚴峻的任務：對內摧毀舊的國家機器，鎮壓反對勢力，積極開展經濟建設；對外抗擊資本主義國家的武裝干涉，保衛新政權。

《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后（1915年至20世紀30年代初）這一段歷史時期為背景，描繪了當時的社會變革、階級斗爭和各階層人物的心態。這部小說真實生動地反映了這一段歷史時期的社會面貌。

小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯及中國青年學習的榜樣，激勵人們自強不息

作品描寫了保爾·柯察金經歷第一次世界大戰、十月革命、內戰和國民經濟恢復時期的嚴峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾十二歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，受盡了凌辱。

十月革命爆發，老布爾什維克朱赫萊在鎮上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進了監牢。從監獄出來后，保爾跳進冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產生了愛情。

在激戰中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復和建設國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大，便分道揚鑣。在筑路工程快要結束時，保爾得了傷寒，體質越來越壞。

1927年他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達雅進步；另一方面決定開始文學創作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活。”同冬尼婭的愛情糾葛，同麗達磊落的友誼，以及對達雅誠摯的感情表現了保爾精神世界的純潔。

保爾的那種愛國主義、理想主義和革命英雄主義精神，他那些見義勇為、忠于職守、為公益事業無私奉獻，對諸如官僚主義、損公肥私、貪污腐化等丑惡現象無情斗爭的品格，仍是我們時代的需求。保爾精神是永恒的！

中考名著5(2009-04-27 19:12:13)轉載標簽：

雜談 ▼

《魯濱遜漂游記》這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。例如：做人要堅強不要常常哭，遇到緊急關頭不能懦弱要鎮定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。

魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用??這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。

《湯姆索亞歷險記》馬克·吐溫（Mark Twain，1835-1910）是美國著名的小說家，一生著述頗豐。他擅長使用幽默和諷刺，針砭時弊時一針見血，毫不留情，其創作將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一。他的作品對后來的美國文學產生了深遠的影響，人們普遍認為馬克·吐溫是美國文學史上的一大里程碑。

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種冒險經歷。

湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。

故事梗概如下

....湯姆·索亞是一個聰明但調皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的包莉姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚、和流浪兒哈克貝利·費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品??等等。他甚至喜歡上了名叫蓓琪·撒切爾的女孩，并想盡辦法來“追求”她。

....一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案——去盜尸的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個人發生爭執，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當時嚇得夠嗆的湯姆和哈克發誓，要對此事嚴守秘密。但湯姆在很長時間內一直陷于不安之中。

....后來，湯姆由于蓓琪和他慪氣而與好友喬·哈潑一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個小島上去當“海盜”。鎮上的人不知道他們的去向，以為他們在河里淹死了。在為他們舉行葬禮的那天，他們三人卻“奇跡般地”出現了。湯姆成了學校里的英雄。蓓琪也在不久之后與他重歸于好??

....不久后，法院終于要審理那場兇殺案——大家都以為兇手是波特時，湯姆克服恐懼，告發了印第安人喬，但喬卻當場逃走了。湯姆陷入了極度不安之中

....后來，湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發現喬裝的印第安人喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號”——另一個藏寶藏的地方。他們決定找到“二號”。

....幾天后，蓓琪、湯姆和一些其他朋友去“野餐會”，他們來到了麥克杜格爾洞——一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和蓓琪光顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。過了好幾天，他們也沒找到出路。更可怕的是，他們在洞中看見了印第安人喬??....鎮上的人們都以為他們死在洞中了，包莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮上突然喧鬧起來——湯姆和蓓琪被找到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口。最后被幾個好心人送了回來。....由于這件事，洞口被封了。湯姆知道后，便把印第安人喬在洞里的事告訴了蓓琪的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看，洞門被打開了，但印第安人喬早就餓死了。

....后來，湯姆經過分析，判定寶藏已經被印第安人喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據他們偷聽到的關于“二號”的描述，找到了一個寶箱——里面有一萬兩千余元！發現寶藏的他們成了大富翁。

....從此以后，湯姆和哈克變成了小鎮上的“風云人物”，不僅走到哪兒都會受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮報上??

....《湯姆·索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克·吐溫寫作時取材于自己兒時在故鄉——漢尼拔小鎮上的所見所聞、親身經歷的人和事。所以令人感覺十分真實有趣，孩子們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方，而大人們也能在書中拾到些自己童年時的味道。所以，這是一本老少皆宜的書。