第一篇：勤辦2012年編制核查工作報告

大冶市學校后勤保障管理辦公室

編制核查工作報告

按照《市委辦公室、市政府辦公室關于在全市黨政群機關和事業單位開展機構編制核查工作的通知》（冶辦文[2012]84號）要求，我單位與8月10日至9月10日對本單位機構編制情況開展了核查，并將核查結果在單位顯著位置予以了公示。公示期間，未收到任何投訴意見，圓滿完成了本次編制核查工作。現將此項工作的開展情況作如下匯報：

一、單位基本情況

2011年4月，經大冶市機構編制委員會《關于組建大冶市銅綠山礦學校等事項的通知》（冶編[2011]5號）批準，我單位由大冶市勤工儉學管理辦公室正式更名為大冶市學校后勤保障管理辦公室，為隸屬市教育局的二級單位，舉辦單位為大冶市教育局，機構規格為股級，屬財政經費全額撥款的事業單位。主要工作職責為：負責指導全市學校后勤改革和后勤管理，按要求制定全市后勤發展規劃，落實后勤管理各項制度，督促、指導、鼓勵學校抓好后勤基礎設施及配套設施建設，抓好制度落實和日常管理；負責實施學生營養干預工程，引導全市學校積極開展學生營養工作，指導農村寄宿制學校開展勞動實踐基地和蔬菜副食基地建設；以教育局名義牽頭負責全市學校安全管理；負責教輔用書、學生保險、后勤大宗物品、學生著裝、學籍照相、防近視練習簿等教育消費市場的規范管理，加強面對學生、學校、教師和教學的服務與保障工作；加強后勤宣傳，負責學校后勤管理人員培訓工作；

加強單位內部管理和制度建設，提高員工素質，規范資產管理，建立科學、高效的管理機制。

二、單位機構編制和人員基本情況

根據大冶市機構編制委員會《關于教育系統事業單位編制調整的通知》（冶編[2012]13號）文件核準，我辦核定事業編制數為12人，實有人數18人，其中在職在編人員10人，退休人員8人，均為專業技術崗位；核定領導職數為3人，其中正職1人，副職2人；無內設機構；財政編制借調人員7人；經勞動人事部門辦理了招工錄聘用手續的合同制工人3人；無臨時工作人員，無以錢養事人員，無在編人員離崗現象。

三、開展機構編制核查工作的主要做法

1、認真學習文件和會議精神，積極研究部署編制核查工作。自全市黨政群機關和事業單位機構編制核查工作會議召開后，我辦立即召開了領導班子成員會議，仔細研讀文件，領會會議精神，充分認識核查工作的重要性。隨即，按照上級部門制定的時間節點部署各環節工作，將之納入到單位工作的議事日程。

2、做好宣傳發動工作，提高干部職工對編制核查工作的知曉度。為了讓單位的每一個職工及時了解和深刻領會此次全市編制核查工作精神，8月10日，我單位召開了全體職工會議，會上傳達了全市編制核查工作會議的精神，宣讀了會議有關文件，部署安排了單位的編制核查工作，隨即，我單位將《市委辦公室、市政府辦公室關于在全市黨政群機關和事業單位開展機構編制核查工作的通知》（冶辦文[2012]84號）文件及相關表格在單位顯著位置進行了一個星期的發布。對退休職工和外出人員，我們通過電話告知的方式及時將此次編制核查工作的精神和要求對其進行了

傳達，做到了單位所有職工全部知曉。

3、切實自我核查、自我糾錯，重重審核，嚴格把關。按照全市編制核查工作的部署安排，我單位對照核查內容，認真查閱文件資料和有關人員的人事檔案資料，摸清了本單位在機構、編制、職數、人員等方面的實際情況，真實準確的填寫好了各類表格，做到單位和人員的信息完備、完善、規范、屬實。表格完成后先提請單位領導審核后再報送教育局人事科審核，做到重重審核，嚴格把關。

4、落實編制情況公示工作，接受廣大群眾監督。完成自我核查和審核后，我們按照有關要求，將《實有人員信息表》、《離退休人員信息表》、《行政事業單位已建立編制卡片人員登記表》、《行政事業單位招錄聘調人員登記表》及《行政事業單位借用人員登記表》張貼于單位醒目位置，公示核查情況，接受廣大群眾的監督。

綜上所述，我單位在機構編制工作中程序基本合法有序，各項工作落實到位，下步，將根據編制部門的相關規定繼續努力查找不足，進一步把我單位的機構編制工作做好、做實、落實到位。

二〇一二年九月十四日

第二篇：核查工作報告

工商營業執照核查報告

二零一二年十月初，我局開展客戶工商營業執照的核查工作，對于本片區所有持證戶的工商營業執照進行核查工作，經過近一月的時間，本項工作已接近尾聲。現將本項工作做一簡要報告，報告內容如下：

本片區持證戶的工商營業執照核查工作隨日常的市場拜訪和檢查工作一起有序開展。本片區持證戶共有191戶，其中13戶客戶停業，正常營業的為178戶持證戶，通過核查工商營業執照工作，發現本片區有42戶的工商營業執照過期未及時的更換。通過講解營業執照的重要性，并督促客戶及時的更換。截至十月三十日，客戶及時更換完成的31戶，并且我將更換的營業執照副本復印件及時收集整理歸檔，完善客戶檔案。剩余11戶客戶的營業執照更換正在辦理中。營業執照在年底將要到期的為4戶，現已通知到期及時更換。通過本項工作客戶了解了工商營業執照的作用和重要性，提高了法律法規意識。其次我局工作人員真誠和熱情的服務態度贏得了客戶的滿意。并且加深了與客戶建立的友好關系。

第三篇：編制核查自查報告

編制核查自查報告

隨著個人的文明素養不斷提升，報告對我們來說并不陌生，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編整理的編制核查自查報告，歡迎閱讀與收藏。

編制核查自查報告1

寶豐縣教師進修學校機構編制核查自查報告 按照寶豐縣機構編制委員會《寶豐縣機構編制核查工作實施方案的通知》（寶編【20xx】71號）要求，我單位與20xx年9月17日至20xx年9月24日對本單位機構編制情況開展了核查，并將核查結果張貼于校園內予以公示。公示期間，未接獲任何投訴意見，圓滿完成了本次編制核查自查工作。現將此項工作的開展情況作如下匯報：

一、我校機構編制的基本情況

我校機構名稱是寶豐縣教師進修學校，主要職責和任務是全縣小學教師培訓，主管單位為寶豐縣教育體育局，機構規格為正科級，屬財政經費全額撥款的事業單位。核定事業編制數為53人，其中：管理崗位3個，占崗位總數的6%；專業技術崗位48個，占崗位總數的90%；工勤技能崗位2個，占崗位總數的4%。學校實有人數45人，其中：管理人員3人；專業技術人員40人；工勤人員2人。核定正副科級領導職數為3人，實有正副科級領導數4人；實有內設機構數為4；無其他行政編制人員在本單位工作情況；無編外用人及借用在職人員情況。

二、我校開展機構編制核查工作的主要做法

1、認真學習《寶豐縣機構編制核查工作實施方案》文件精神，提升對編制核查工作的重視度，細致布置核查工作。

學校主管領導認真參加寶豐縣機構編制核查工作會議，第一時間將有關文件及會議精神帶回學校。學校召開校務會議，仔細研讀文件，領會上級精神，充分認識核查工作的重要性。同時，按照上級部門規

定的時間部署各環節工作，將之納入到學校工作的議事日程。

2、切實自我核查、自我糾錯，重重審核，嚴格把關。

按照學校制定的核查工作方案，根據寶豐縣編制委員會郵箱bfxbb201@163.com下發的表式項目內容逐一核實本校編制情況，修正我校人員實名制信息，務必做到學校實有人員的信息完備、完善、規范、屬實。同時，學校人事部門填寫有關核查工作表格，先提請校領導審核后再送教育局人事部門審核，重重審核，嚴格把關。

3、落實編制情況公示工作，接受廣大群眾監督。

完成自我核查和審核后，我們按照有關要求，將《關于開展寶豐縣機構編制核查工作實施方案的通知》（寶編【20xx】71號）所附的附表1-附表8，張貼于校園醒目位置，公示核查情況，接受廣大群眾的監督。

三、近年來我校在編制管理方面的做法

近年來，特別是教師崗位設置全面鋪開后，對我校的人員編制管理工作提出了新的要求。網上事業單位登記系統的人員實名制信息的更新和錄入工作也更為細致化，學校按要求每月對編制人員的實際變動情況及時做好更新工作。

在人員進編招聘上，我們首先根據學校實際用人情況，明確崗位缺額，然后上報有關部門，發布招聘信息。工作中，我們明確提出崗位要求，嚴格執行招聘面試工作，把好關，規范化引進人才，杜絕了未經編制使用審批擅自進人的情況。

四、今后的工作方向及重點

在今后工作中，我們將認真執行機構編制管理有關規定，把機構編制工作放到部門工作的突出位置來抓，把加強和完善機構編制管理作為堅持科學發展觀的一項重要基礎性工作，并要求負責人事工作的同志認真學習、深入貫徹落實機構編制的相關規定，自覺遵守機構編制工作制度，切實加強管理、嚴格管理、規范管理和依法管理。

一是進一步加強學習宣傳，提高學校領導對機構編制工作重要性的認識。

二是結合上級部門的機構編制管理要求和借鑒好的管理經驗，加大機構編制管理的各項規章制度執行力度，促進編制管理程序化、規范。

三是正確處理編制管控與引進人才的關系，為保障學校教育教學工作的正常、有序開展，提升學校的辦學水平，學校將進一步完善人員招聘與教師崗位設置等諸項工作，嚴把人員進編引進關，從而提高學校教職員工的整體素質。

編制核查自查報告2

按照中共金昌市金川區人社局轉發《關于開展關于對市州事業單位人事制度改革和人事管理工作進行檢查與評估》（金區人社發[20xx]23號）文件要求，我單位立即對本單位機構編制情況開展了自查，現將我單位人事制度改革和人事管理工作自查情況作如下匯報：

一、我校機構編制的基本情況

我校為隸屬于金川區的公辦初級中學，舉辦單位為金川區教育局，根據《金川區機構編制辦公室關于核定金川區中小學學教職工編制的通知》（金區機編發[20xx]37號）和《金川區人力資源和社會保障局關于調整金川區教育局所屬各學校首次崗位設置方案的批復》（金區人社發 [20xx]123號）文件精神，我校機構規格為正科級，屬財政經費全額撥款的事業單位。核定事業編制數為91人，學校實有人數82人；核定領導職數3人，學校實有領導職數3人；核定行政管理人數3人，學校實有行政管理人數3人；核定專業技術人員88人，學校實有專業技術人員79人；無工勤技能崗，無內設機構；無其他行政編制人員在本單位工作情況；無編外用人及借用在職人員情況。

二、我校開展機構編制核查工作的主要做法

1、認真學習有關文件精神，提升對編制核查工作的重視度，細致布置核查工作。

學校辦公室認真參加區機構編制委員會辦公室召開的核查工作會議，第一時間將有關文件及會議精神帶回學校。學校召開校務會議，仔細研讀文件，領會上級精神，充分認識核查工作的重要性。按照上級部門制定的時間節點部署各環節工作，將之納入到學校工作的議事日程。

2、切實自我核查、自我糾錯，重重審核，嚴格把關。

按照金川區人社局要求，學校根據下發的表式項目內容逐一核實本校編制情況，修正我校人員實名制信息，務必做到學校實有人員的信息完備、完善、規范、屬實。同時，辦公室填寫《甘肅省事業單位機構編制手冊》、《甘肅省事業單位人員崗位等級變動表》、《事業單位在編人員核查表》及《xx市xx區事業單位編外人員核查表》等有關核查工作表格，先提請校領導審核后再送人社局局人事科審核，重重審核，嚴格把關。

三、近年來我校在編制管理方面的做法

近年來，特別是教師崗位設置全面鋪開后，對我校的人員編制管理工作提出了新的要求。學校定期對編制人員的實際變動情況及時做好更新工作。在人員進編招聘上，我們首先根據學校實際用人情況，明確崗位缺額，然后上報有關部門，由區教育局、區人社局統一公開招聘。做到了規范化引進人才，杜絕了未經編制使用審批擅自進人的情況。

四、今后的工作方向及重點

一是進一步加強學習宣傳，提高學校領導對機構編制工作重要性的認識。

二是結合上級部門的機構編制管理要求和借鑒好的管理經驗，加大機構編制管理的各項規章制度執行力度，促進編制管理程序化、規范。

三是正確處理編制管控與引進人才的關系，為保障學校教育教學工作的正常、有序開展，提升學校的辦學水平，學校將進一步完善教師崗位設置等諸項工作，從而提高學校教職員工的整體素質。

金昌市金川區雙灣中學

20xx年3月25日

編制核查自查報告3

根據天津市機構編制委員會辦公室津編辦發〔20xx〕125號、津編辦發〔20xx〕126號文件精神，我校通過查閱文件資料、完善檔案、糾正問題、建章立制等方式，對機構編制、領導職數、實有人員(含工勤人員)和編外用人情況等進行了全面清查，形成自查報告。現將有關情況報告如下：

一、機構設置情況。

天津理工大學機構設置審批文件完整，機構實際設置情況與審批文件相一致。主要文件如下：

1.《關于增設天津理工學院等二十六所高等學校的通知》([81]教計事字157號);

2.《關于分校調整的實施意見》(津黨教[1992]108號);

3.《中共天津市委 天津市人民政府關于天津理工學院等四所院校合并的決定》(津黨發[1996]12號);

4.《關于天津理工學院更名為天津理工大學的通知》(津黨[20xx]19號);

5.《教育部關于同意天津理工學院更名為天津理工大學的通知》(教發函[20xx]124號)。

經核查，我校實際設置的機構名稱、機構性質、機構規格、隸屬關系、主要職責、經費渠道、內設機構、批準文號等均與審批文件一致，不存在擅自提高內設機構規格、增設或變更內設機構等情況。

二、編制及實有人員情況。

我校對編制、實有人員、超(空)編情況進行了核查。根據教育部教發[20xx]2號文件精神，確定事業編制數為2556，其中管理崗位數383，專業技術崗位數20xx，工勤崗位數128。實有人員情況為：管理人員273人，專業技術人員1214人，工勤人員209人，合計為1696人。實際使用編制的類別與審批文件一致，人員調整均按規范程序辦理了編制使用核準手續，實有人數在規定的編制范圍內。由于存在著1996年四校合并后形成的歷史遺留問題，導致工勤崗位實有人數超過編制數，但隨著自然減員近兩年內將調控至編制數以內。

三、領導職數及領導干部情況。

我校為正局級事業單位，廳局級正職職數為2，現有2人，廳局級副職職數為7，現有7人;縣處級正職42，現有40人，縣處級副職職數83，現有60人;鄉科級正職職數153，現有126人，鄉科級副職職數58，現有43人。不存在超職數配備領導干部情況。

四、編外用人情況。

經核查，我單位沒有編外用人情況。

編制核查自查報告4

根據《中共xxxx機構編制委員會關于印發深入開展機構和人員編制核查進一步完善機構編制實名制管理實施方案的通知》（東編委發201410號）相關要求，我單位對機構和人員編制進行了核查，現將有關情況報告如下：

一、基本情況

1.機構情況

我單位規范名稱為：xxxxxxx，規范簡稱：xxxx，掛牌機構x個，分別為：……。內設機構xx個，分別為……；下設機構xx個，分別為：……。下屬事業單位XX個，分別為：……。（注：內設機構存在掛牌的請在內設機構名稱后面加括號寫掛牌名稱；無某類機構直接寫：無XX機構）

2.核定編制及實有人員情況

根據xxxx文件，核定我單位行政/政法專項編制xx名，工勤人員控制數xx名。我單位實有人員xx人，其中使用行政（政法專項）編制xx人，使用工勤控制數xx人。(注：本段適用于行政單位)根據xxxx文件，核定我單位事業編制xxx名。其中行政管理崗位xx名，專業技術崗位xx名，工勤崗位xx名。實有事業人員xx人，其中行政管理崗位xx人，專業技術崗位xx人，工勤xx人。（注：本段適用于事業單位）

根據xxxx文件，核定我單位群團事業編制xx名。（注：適用于縣殘聯、縣社會科學界聯合會、縣文學藝術界聯合會、縣科學技術協會、縣紅十字會）

臨聘人員xx人，借調到（調訓）xx人，借出XX人。

3.領導職數及實際配備情況

xxxx（注：領導職數有增加的將所有文件全部列出）文件核定我單位領導職數XX（職務）X名……，紀檢組長（注：按職務名稱詳細列出），x級。現實際配備XX（職務）X名，……（注：按職務名稱詳細列出）。

內設機構領導職數x正x副，實際配備x正x副。（注：內設機構為股級可以不寫）

非領導職數xx名，實際配備xx人，其中主任科員x人，副主任科員x人。

高配領導干部xx人，高配至xx級。

二、存在問題

經自查，我單位存在以下問題：

1.未經機構編制部門批準擅自在xx機構對外的掛xx牌子，合署辦公等。

2.機關單位以借調、工作需要等名義長期混用事業單位編制人員xx人。

3.編外聘用人員xx人。

4.已離崗、辭職人員未減編xx人。

5.超編、超職數人員xx人。

6.“吃空餉”問題合計 人。

7.（除上述六類問題以外的其他問題）。

三、整改措施

依據核查情況，制定以下整改措施：

1.撤銷擅自成立的xxxxx、xxxxx……機構，撤銷擅自加掛的xxxxx、xxxxx……牌子，及合署辦公機構等，完成時限為20xx年x月x日。

2.取消借調和長期聘用人員xx人，完成時限為20xx年x月x日。

3.為已到達退休年齡人員xx人辦理減編。

4.通過自然減員、控制人員調入等手段，逐步消化超編、超職數人員。

四、對上報核查信息的承諾

我單位上報的核查信息已經單位自查、聯合審核、實地核實、公示監督，并進行了匯總。核查信息真實、準確、完整，無虛報、瞞報的情況。

編制核查自查報告5

根據翠編辦〔20xx〕41號文件精神，為進一步加強和規范機構編制管理，我單位對機構編制相關情況進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、基本情況：

我鎮機關行政編制數22人，實有人數19人，行政領導職數按20xx年“三定方案”核定為6人，20xx年鄉鎮換屆配備領導7人，現實有領導7人（其中：黨委書記1名，人大副主席1名，鎮長1名，副書記1名，副鎮長3名）。行政內設黨政辦公室、經濟社會發展辦公室、財政所3個辦公室。另核新工勤人員編制2人，實有2人。政府直屬事業機構2個，即：農村經濟技術服務中心核定事業編制7人，實有7人；社會事業服務中心核定事業編制10人，實有10人。均為財政全額撥款。

二、高度重視，嚴格控制機構編制總量

我鎮嚴格加強和規范機構編制管理，嚴格控制機構編制總量。一是健全工作機制。班子成員熟悉機構編制政策、法規及相關程序。認真落實機構編制工作集體研究制度，健全工作責任機制。明確主管領導和具體經辦人員，配齊配強辦公設備。二是常規管理工作。空編進人；規范使用《市區機關（事業）單位空缺編制使用申報表》；能夠根據組織、人社部門相關文件資料，及時辦理上、下編手續；無在編不在崗人員。機構編制檔案保管完整規范。

三、認真做好機關編制核查工作

機構編制基礎檔案健全。未出現擅自變更、調整或增減機構，掛牌機構名稱規范，財政供養人員與批準的編制相對應。管住管好而不管死，在盤活存量上下功夫，充分挖掘現有人員編制潛力，實現人員編制效用的最大化，為全鎮經濟社會發展提供有力的機構編制保障。

四、加大力度，強化機構編制監督檢查

嚴格落實機構編制管理各項規定，不斷探索和完善行之有效的機構編制管理辦法，通過紀委、組織、人事、財政等部門的密切配合，健全機構編制監督檢查協調機制，強化對全鎮機構編制和實有人員的動態監管，嚴肅查處機構編制違紀違規行為，堅決維護機構編制管理的嚴肅性和權威性。做到了嚴格按照機關“三定”和事業單位機構編制方案核定的職能履責、機構運行規范有序、無“條條干預”情況。

經過自查，鎮機構編制管理工作嚴格執行了上級的有關政策，認真落實鄉鎮機構編制的要求，確定鄉鎮行政機構和人員編制以及事業單位和人員編制，嚴格控編審批，不存在超編進人等違紀違規行為；不存在超限額設置機構問題；推行了鄉鎮人員編制實名制管理，定編到人并進行了公示。

編制核查自查報告6

根據《關于印發的通知》（興機編[20xx]3號）精神，我單位對機構編制相關情況進行了自查，并將核查結果于6月8日至13日進行了公示。現將有關情況報告如下：

一、基本情況

（一）機構情況

1、根據興機編[20xx]47號文件，YY市XX鎮人民政府，級別正科。內設機構5個，名稱分別為黨政辦公室（加掛人大辦公室牌子），社會事務辦公室（加掛社會保障辦公室、公共事務辦公室、規劃建設管理辦公室），人口和計劃生育辦公室，社會治安綜合治理信訪維穩辦公室（加掛安全生產監督管理辦公室），經濟事務辦公室（加掛農業事務辦公室），內設機構級別為正股級，經費形式財政核撥。

（二）編制及實有人員情況

1、編制情況。根據“三定”規定，我單位共有編制119名，其中行政編制38名，事業編制76名，工勤編制（后勤服務人員數）5名。

2、在職人員情況。我單位在職實有人員合計126人，其中公務員28人，事業93人，工勤人員5人。

（三）領導職數及實際配備情況

1、核定領導職數情況。根據“三定”規定，我單位領導職數2正12副；內設機構領導職數5正4副。

2、實際配備情況。至20xx年5月15日，本單位實際配備單位領導2正10副；主任科員4人、副主任科員3人。內設機構暫未配備領導職位。

（四）下屬事業單位情況

我單位所屬事業單位共6個，具體情況為：

1、經濟發展服務中心

①根據興機編[20xx]47號文件，XX鎮經濟發展服務中心，級別正股級，核定事業編制36名，其中領導職數1正4副。經費形式為財政核撥。

②本單位實有在職人員39人，暫未配備領導職位。

2、財政結算服務中心

①根據興機編[20xx]47號文件，XX鎮財政結算服務中心，級別正股級，核定事業編制7名，其中領導職數1正1副。經費形式為財政核撥。

②本單位實有在職人員11人，暫未配備領導職位。

3、社會保障服務中心

①根據興機編[20xx]47號文件，XX鎮社會保障服務中心，級別正股級，核定事業編制7名，其中領導職數1正1副。經費形式為財政核撥。

②本單位實有在職人員3人，暫未配備領導職位。

4、文教體育服務中心

①根據興機編[20xx]47號文件，XX鎮文教體育服務中心，級別正股級，核定事業編制5名，其中領導職數1正1副。經費形式為財政核撥。

②本單位實有在職人員7人，暫未配備領導職位。

5、公用事業服務中心

①根據興機編[20xx]47號文件，XX鎮公用事業服務中心，級別正股級，核定事業編制7名，其中領導職數1正1副。經費形式為財政核撥。

②本單位實有在職人員20人，暫未配備領導職位。

6、人口和計劃生育服務中心

①根據興機編[20xx]47號文件，XX鎮人口和計劃生育服務中心，級別正股級，核定事業編制14名，其中領導職數1正2副。經費形式為財政核撥。

②本單位實有在職人員13人，暫未配備領導職位。

二、存在問題

經過自查，我單位存在以下問題：

存在單位“吃空餉”共4人。

三、存在“吃空餉”情況及原因

我單位存在“吃空餉”情況，具體為：企管所干部李鋒未經請假擅離崗位；農業站干部劉國東未經請假擅離崗位；環保所職工林亮斌個人申請離開崗位；環保所干部林東杰長期請事假、病假未減工資。

四、處理意見

依據自查情況，提出如下處理的初步方案：

1、規范數據平臺數據，確保平臺數據準確性。

2、擬通過自然減員、把住“進口”等手段，逐步消化超編現象。根據《關于在全市機關事業單位實行機構編制申報審核制度和監督檢查制度的通知》（興機編〔20xx〕33號），今后需要使用編制招考、錄用、聘用、調入人員時，必須先向機構編制部門提出編制使用申請（用編申請）。待同意后，方可向組織或人社部門提出辦理招考、錄用、聘用、調入人員申請。

3、黨政群機關機構編制情況核查表、黨政群機關實有人員情況核查表

4、事業單位機構編制情況核查表

5、事業單位實有人員情況核查表

6、編外用人情況核查表、機構編制涉嫌違規違紀行為核查情況表、機關事業單位“吃空餉”人員情況申報表

7、機構編制實名制系統信息管理員登記表

編制核查自查報告7

一、本單位機構編制基本情況

核定編制數20，實有在編的15人。其中單位領導1人，專業技術人員14人，普工1人。

二、本單位開展機構編制核查工作的主要做法和成效

1、機構設置規范。嚴格按照規定程序呈報機構設立，不存在或發生過擅自設立；

2、撤銷、合并機構及其所屬機構，不存在擅自變更機關及其所屬機構名稱、附加名稱、規格、隸屬關系等情況。

3、人員編制管理規范。按規定程序呈報人員編制、領導職數增減或調整等事宜；部門在計劃安排調整或招錄人員時已報經機構編制部門審核編制空編情況；不存在擅自改變人員編制使用范圍，混用、擠占、挪用其它類別的編制；未發生過擅自超過核定的人員編制配備工作人員和擅自超規格、超職數配備內設機構或下屬機構領導干部等情況；將領導職數、人員編制納入機構編制實名制，管理范圍。

4、機構編制其他方面管理規范。明確徐雄校長負責機構編制工作，設有專人負責機構編制的具體工作；嚴格按照機構編制政策、法律、法規規定及其相關具體工作來操作；對機構編制管理情況及統計數據不存在隱瞞、謊報、拒報的情況；規范建立機構編制管理制度和檔案臺賬。

三、近年來本單位在機構編制管理方面成功經驗和做法

1、高度重視，專人負責，嚴格按照機構編制政策、法律、法規規定及其相關具體工作來操作。

2、嚴格管理，規范操作，設置內設機構，明確內設機構職責、名稱、數量，并嚴格按規定的編制配備領導干部和工作人員，嚴格按規定辦事。

四、在核查過程中發現的問題、原因和自糾情況

按照“理順關系、優化結構、提高效能”的要求，本著適應發展、職能整合、優化效能的原則，對本單位進行機構編制核查，一年來較好的完成上級下達的各項工作任務，未發現問題。

五、進一步完善機構編制工作的意見和建議

在今后工作中，我們將認真執行機構編制管理有關規定，把機構編制工作放到部門工作的'突出位置來抓，把加強和完善機構編制管理作為堅持科學發展觀的一項重要基礎性工作，并要求負責人事工作的同志認真學習、深入貫徹落實機構編制的相關規定，自覺遵守機構編制工作制度，切實加強管理、嚴格管理、規范管理和依法管理。

編制核查自查報告8

機構編制情況自查報告根據《xx》（xx發xx號）精神，我中心高度重視，及時進行研究部署，按照理順職責關系、明確和強化責任、完善行政運行機制、加強和規范機構編制管理的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力的行政管理體制的要求，全面對我中心機構編制執行情況進行評估自查工作，現將有關情況報告如下。

一、基本情況

1、機構沿革情況我中心原名xx，成立于xx年。xx年xx月xx日，xx機構編制委員會《xx》（X編發xx號）同意我中心更名為“xx”，掛“xxX”和“xx”牌子。內設xx、xx、xx、xx、xx五個科室。

2、編制及實有人員情況根據xxX機構編制委員會《xxX》（xx編發xx號），核定我中心編制xx名。現實有xx人，其中：管理人員xx人，專業技術人員xx人，工勤人員X人。占編不在崗人員xx人。編外聘用xx人。

3、領導職數及實際配備情況目前，核定處級領導職數X正X副；科級領導職數X正X副。現實配處級領導職數X正X副；科級領導職數X正X副。

二、職責履行情況

我中心主要職責：xxxx通過自查，在履行上述工作職責過程中，職責落實到位，規范履行工作職責。一是嚴格執行政策法規，堅持依法辦事；二是加強加強工作紀律，嚴格執行國土資源廳及中心相關制度；三是堅持積極為基層服務、排憂解難、辦實事；四是圍繞xx中心工作，加強國土資源信息化建設，全力抓好各項工作任務的完成；五是全面貫徹執行自治區黨委、政府的各項決定。三、機構編制管理情況

（一）機構設置規范。

我中心已按規定程序呈報機構設立，不存在越級上報請示的現象；不存在或發生過擅自設立、撤銷、合并機構及其所屬機構，不存在擅自變更機關及其所屬機構名稱、附加名稱、規格、隸屬關系等情況。

（二）人員編制管理規范。

按規定程序呈報人員編制、領導職數增減或調整等事宜；部門在計劃安排調整或招錄人員時已報經機構編制部門審核編制空編情況；按規定使用《機構編制管理手冊》等規范性表冊辦理日常機構編制業務；不存在擅自改變人員編制使用范圍，混用、擠占、挪用其它類別的編制；未發生過擅自超過核定的人員編制配備工作人員和擅自超規格、超職數配備內設機構領導干部等情況；將領導職數、人員編制納入機構編制實名制，管理范圍。

（三）機構編制其他方面管理規范。

明確領導分管機構編制工作，設有專人負責機構編制的具體工作，相關人員能熟悉機構編制政策、法律、法規規定及其相關具體工作；在擬定規章制度時，就機構編制事項作出具體規定，制定規范性和起草領導同志講話時，如有涉及機構編制的事項時事先征求機構編制部門的意見；不存在變相成立內設機構或提高機構規格；不存在未經機構編制部門同意擅自下發涉及機構編制文件的現象；對機構編制管理情況及統計數據不存在隱瞞、謊報、拒報的情況；按規范建立本部門機構編制管理制度和檔案臺賬。

四、存在問題

1、因我中心業務職能廣，但中心現提前離崗人員占編太多，對單位管理影響較大，造成目前許多重要崗位已無人可用，只能使用編制外招聘人員。

2、工作人員緊張，專業人員相對缺乏，事關發展的重點工作目標任務難以高質量、高效率地完成。

3、內設機構急待增加。目前，我中心實際承擔的職能與xx編委寧編發xx號文所賦予的職能相比有很大增加，職能涉及業務面更廣，工作量增大，急需增加內設機構來滿足中心全面履行職能的需求。

編制核查自查報告9

根據xx市機構編制委員會辦公室津編辦發〔20xx〕xx號、津編辦發〔20xx〕xx號文件精神，我校通過查閱文件資料、完善檔案、糾正問題、建章立制等方式，對機構編制、領導職數、實有人員(含工勤人員)和編外用人情況等進行了全面清查，形成自查報告。現將有關情況報告如下：

一、機構設置情況。

xx理工大學機構設置審批文件完整，機構實際設置情況與審批文件相一致。主要文件如下：

1.《關于增設xx理工學院等二十六所高等學校的通知》([xx]教計事字xx號);

2.《關于分校調整的實施意見》(津黨教[19xx]xx號);

3.《中共xx市委 xx市人民政府關于xx理工學院等四所院校合并的決定》(津黨發[19xx]xx號);

4.《關于xx理工學院更名為xx理工大學的通知》(津黨[20xx]xx號);

5.《教育部關于同意xx理工學院更名為xx理工大學的通知》(教發函[20xx]xx號)。

經核查，我校實際設置的機構名稱、機構性質、機構規格、隸屬關系、主要職責、經費渠道、內設機構、批準文號等均與審批文件一致，不存在擅自提高內設機構規格、增設或變更內設機構等情況。

二、編制及實有人員情況。

我校對編制、實有人員、超(空)編情況進行了核查。根據教育部教發[20xx]xx號文件精神，確定事業編制數為xx人，其中管理崗位數xx，專業技術崗位數xx，工勤崗位數xx。實有人員情況為：管理人員xx人，專業技術人員xx人，工勤人員xx人，合計為xxx人。實際使用編制的類別與審批文件一致，人員調整均按規范程序辦理了編制使用核準手續，實有人數在規定的編制范圍內。由于存在著19xx年四校合并后形成的歷史遺留問題，導致工勤崗位實有人數超過編制數，但隨著自然減員近兩年內將調控至編制數以內。

三、領導職數及領導干部情況。

我校為正局級事業單位，廳局級正職職數為xx，現有xx人，廳局級副職職數為xx，現有xx人;縣處級正職xx，現有xx人，縣處級副職職數xx，現有xx人;鄉科級正職職數xx，現有xx人，鄉科級副職職數xx，現有xx人。不存在超職數配備領導干部情況。

四、編外用人情況。

經核查，我單位沒有編外用人情況。

編制核查自查報告10

市機構編制委員會辦公室：

全市機構編制核查工作會議召開后，我局迅速進行了動員部署，并按照《關于全市開展機構編制核查工作的通知》和會議要求，對本機關及局屬各事業單位進行了自查。現將自查情況匯報如下：

一、機關事業單位基本情況

1、機關基本情況

20xx年8月，根據揚府發辦〔20xx〕160號文《XX市住房保障和房產管理局主要職責、內設機構和人員編制規定》的通知精神, 明確我局更名為XX市住房保障和房產管理局，為政府工作部門，正處級建制。“三定”規定明確了我局14項主要職責，劃出1項職責，新增2項職責，批準了11個內設機構，核定我局行政編制35名（其中含揚編辦〔20xx〕65號文核增我局軍隊轉業干部行政編制1名）。核定領導職數為局長1名，副局長4名，紀檢組長1名；內設機構正副處長（主任）17名，其中正處長（主任）11名，副處長（副主任）6名。

截止6月30日，我局實有行政編制人員37人（含龔琪虎），另有紀委派駐人員2人，行政附屬編制人員3人。其中局長1人，副局長6人，紀檢組長1人（紀委派駐），副調研員2人，在市人大、市政協任職的原局主要領導2人；正處長9人，監察室主任1人（紀委派駐），副處長4人，主任科員6人，副主任科員3人，科員2人，辦事員2人。

2、事業單位基本情況

截止6月30日，我局直屬10個事業單位，核定事業單位人員編制數139名，實有在職在編事業工作人員117人。具體如下：

(1)市拆遷管理辦公室，全額撥款事業單位，相當科級，核定人員編制數6名，領導職數1正1副。實有在職在編人員6人，正職領導1人，副職領導2人；

（2）市住房保障中心，全額撥款事業單位，相當科級，核定人員編制數6名, 領導職數1正1副。實有在職在編人員5人，正職領導1人；

（3）市房地產監察支隊，差額撥款事業單位，相當科級，核定人員編制數10名。實有在職在編人員10人，正職領導2人，副職領導1人；

（4）市房屋權屬登記中心，自收自支事業單位，相當科級，核定人員編制數46名，領導職數1正3副。實有在職在編人員41人，正職領導2人，副職領導3人；

（5）市經濟適用住房發展中心，自收自支事業單位，相當科級，核定人員編制數10名。實有在職在編人員8人，正職領導2人，副職領導1人；

（6）市直管公房管理處，自收自支事業單位，相當科級，核定人員編制數22名，領導職數1正2副。實有在職在編人員20人，正職領導1人，副職領導2人；

（7）市房地產信息中心，自收自支事業單位，相當科級，核定人員編制數3名，領導職數1正。實有在職在編人員3人，正職領導1人，副職領導1人；

（8）市房屋安全鑒定中心，自收自支事業單位，相當科級，核定人員編制數10名，領導職數1正2副。實有在職在編人員7人，正職領導1人；

（9）市白蟻防治中心，自收自支事業單位，相當科級，核定人員編制數21名。實有在職在編人員14人，正職領導2人，副職領導2人；

（10）市物業管理中心；自收自支事業單位，相當科級，核定人員編制數5名，領導職數1正1副。實有在職在編人員3人，正職領導1人，副職領導2人。

3、編外用工情況

（1）局機關編外用工情況：我局承擔的涉房工作量大，行政編制少，機關人手不足的矛盾較為突出。20xx年以來，先后從直屬單位借用了17名人員到局任職和幫助工作。根據揚人通〔20xx〕87號文下達我局的臨時聘用人員計劃共7名，其中駕駛員5名、打字員2名。

（2）事業單位編外用工情況：

市住房保障中心：借用人員2人，勞務派遣人員1人；市拆遷管理辦公室：借用人員1人，勞務派遣人員2人；

市房地產監察支隊：借用人員1人；

市房屋權屬登記中心：借用人員2人，勞務派遣人員9人；

市經濟適用住房發展中心：借用人員4人；

市直管公房管理處：借用人員2人，勞務派遣人員1人；

市房地產信息中心：借用人員1人；

市白蟻防治中心：借用人員2人，勞務派遣人員17人（主要從事白蟻滅治一線工作）；

市房屋安全鑒定中心：借用人員11人；

市物業管理中心：借用人員3人，勞務派遣人員5人。

二、機關事業單位運行情況

（1）機關運行情況：20xx年市政府機構改革“三定”

方案下發以來，我局嚴格按照規定，緊緊圍繞住房保障和房產管理中心工作，有效履行了賦予我局的各項工作職責。一是規范了內設機構名稱，使處室名稱與承擔的工作職責相適應，更加有利于工作的開展；二是理順了處室間的職責關系、范圍和權限，避免了職能的交叉和缺位；三是提高了工作效率，有效促進了我局組織機構的規范高效運行。目前，我局的14項主要職責得到科學、合理的分解和落實，機構設置進一步優化，干部配備更加合理，形成了規范有序的工作機制。

（2）事業單位運行情況：局屬10個事業單位嚴格按照市編辦明確的主要職責開展業務工作，領導職數和人員編制配備合理。按照市編辦和市人社部門的規定，按照管理、專業技術、工勤的崗位需要，完成了在職在編事業人員的崗位設置工作，實行了全員聘用制。所有機構設置均按市編辦的規定嚴格執行，定期辦理事業單位法人登記年檢和《機構編制管理證》相關工作。認真執行《XX市市級機關事業單位機構編制實名制管理實施辦法》，及時維護實名制系統，對事業單位在編人員崗位和職務調整、新增、減少等機構編制事項變化情況適時更新，確保人員信息全面完整、真實準確。

三、機關事業單位運行過程中存在的主要問題

通過自查，我局機構編制工作中存在的主要問題如下：

1、近年來，我局承擔著大量的住房保障和房管工作，任務重、要求高、時間緊。目前我局機關行政編制數為35名，仍是20xx年核定的人員編制數，機關人手緊張的矛盾相當突出，不少處室只有1-2名工作人員，已不能滿足現有工作任務的要求。

2、為了更好地完成市委市政府賦予的房管工作任務，緩解機關人手不足的問題，20xx年以來，機關從基層單位借用了部分人員到局任職幫助工作，有的還擔任了局機關處室的主要領導。系統事業單位之間也存在互借人員和交叉任職的現象，一定程度上造成了人員混編混崗使用的現狀。

3、部分單位的經費形式已不適應當前的工作需要，我局直屬單位市房地產監察支隊一直作為差額撥款單位管理，不屬財政全額撥款單位。該單位職能以房地產行政執法工作為中心，本身并沒有經費來源，而我市兄弟執法隊伍大多為財政全額撥款單位。

編制核查自查報告11

按照中共**市**區委辦公室、**市**區政府辦公室《關于開展機構編制核查工作的實施意見》（**委辦[20xx]31號）要求，我單位與20xx年6月26日至20xx年7月10日對本單位機構編制情況開展了自查，現將此項工作的開展情況作如下匯報：

一、我校機構編制的基本情況

我校為隸屬**區的公辦中學，舉辦單位為**區教育局，根據《關于重新核定**市第九中學等五所學校機構編制的通知》

（**編辦我校機構規格為正科級，屬財政經費全額撥款的事業單位。核定事業編制數為162人，學校實有人數100人；核定領導職數5人，學校實有領導職數4人；核定行政管理人數20人，學校實有行政管理人數1人；核定專業技術人員124人

學校實有專業技術人員92人；核定工勤人員13人，學校實有工勤人員5人；無內設機構；無其他行政編制人員在本單位工作情況；無編外用人及借用在職人員情況。

二、我校開展機構編制核查工作的主要做法

1、認真學習有關文件精神，提升對編制核查工作的重視度，細致布臵核查工作。

學校人事秘書認真參加區機構編制委員會

辦公室召開的核查工作會議，第一時間將有關文件及會議精神帶回學校。學校召開校務會議，仔細研讀文件，領會上級精神，充分認識核查工作的重要性。按照上級部門制定的時間節點部署各環節工作，將之納入到學校工作的議事日程。

2、切實自我核查、自我糾錯，重重審核，嚴格把關。

按照區《關于做好全區機構編制核查工作的會議通知》要求，學校根據下發的表式項目內容逐一核實本校編制情況，修正我校人員實名制信息，務必做到學校實有人員的信息完備、完善、規范、屬實。同時，人事秘書填寫《**市**區事業單位機構編制和實有人員情況調查表》、《**市**區事業單位機構情況表》、《**市**區事業單位機構編

制沿革情況表》、《**市**區事業單位在編人員核查表》及《**市**區事業單位編外人員核查表》等有關核查工作表格，先提請校領導審核后再送教育局人事科審核，重重審核，嚴格把關。

三、近年來我校在編制管理方面的做法

近年來，特別是教師崗位設臵全面鋪開后，對我校的人員編制管理工作提出了新的要求。學校定期對編制人員的實際變動情況及時做好更新工作。

在人員進編招聘上，我們首先根據學校實際用人情況，明確崗位缺額，然后上報有關部門，由區教育局、區人保局統一公開招聘。做到了規范化引進人才，杜絕了未經編制使用審批擅自進人的情況。

四、今后的工作方向及重點

一是進一步加強學習宣傳，提高學校領導對機構編制工作重要性的認識。

二是結合上級部門的機構編制管理要求和借鑒好的管理經驗，加大機構編制管理的各項規章制度執行力度，促進編制管理程序化、規范。

三是正確處理編制管控與引進人才的關系，為保障學校教育教學工作的正常、有序開展，提升學校的辦學水平，學校將進一步完善教師崗位設臵等諸項工作，從而提高學校教職員工的整體素質。

**市**中學

20xx年7月11日

編制核查自查報告12

根據縣委、縣政府《關于印發XXX縣機構編制核查工作方案的通知》精神，為進一步做好機構編制管理，規范人員管理，結合我鎮實際，按照相關文件要求，認真組織開展自查工作，并將公示結果于7月23日至29日進行公示。現將自查情況報告如下：

一、基本情況

（一）機構情況

1、根據中共XXX縣委辦公室XXX縣人民政府辦公室關于印發《XXX縣XXX鎮黨委政府職能配置內設機構和人員編制規定》的通知精神，中共XXX縣XXX鎮委、XXX縣XXX鎮人民政府組織機構設置符合地方組織法規定，級別正科。內設機構5個，名稱分別為黨政辦公室（掛人大辦公室牌子），宜居辦公室，農業和經濟辦公室（掛安全生產監督管理辦公室、統計站牌子），綜治信訪維穩中心（掛綜治辦公室、信訪辦公室牌子），社會事務服務中心（掛人口和計劃生育辦公室牌子），內設機構級別為正股級，經費形式財政核撥。

（二）編制及實有人員情況

按照上級批準的三定方案規定，我鎮機關核定行政編制數XX人，實有人數XX人；核定工勤編制數XX人，實有人數XX人。領導正職核定編制數XX人，實配人數XX人；領導副職核定編制數XX人，實配人數XX人。內設黨政辦公室、宜居辦公1

室、農業和經濟辦公室、綜治信訪維穩中心、社會事務服務中心等5個機構，核定編制數合計XX人（含工勤編制XX人），實有人員XX人（含XX名工勤人員），暫未配備正、副主任職位。

（三）下屬事業單位情況

我單位所屬事業單位共3個，具體情況為：

1、XXX縣XXX鎮農村土地流轉服務中心（掛鎮環保和規劃管理所牌子）。根據《XXX縣XXX鎮人民政府所屬事業單位分類的改革方案》要求，XXX縣XXX鎮農村土地流轉服務中心，級別正股級，公益一類。核定事業編制XX人，實有人員XX人；領導職數1正1副，暫未配備正、副主任職位。

2、XXX縣XXX鎮農村勞動力服務中心（掛鎮勞動保障事務所、企業退休人員社會化管理服務所牌子）。根據《XXX縣XXX鎮人民政府所屬事業單位分類的改革方案》要求，XXX縣XXX鎮農村勞動力服務中心，級別正股級，公益一類。核定事業編制XX人，實有XX人；領導職數1正1副，暫未配備正、副主任職位。

3、XXX縣XXX鎮農業發展服務中心（掛鎮人口和計劃生育服務所、農業水利站、農業技術推廣站、農產品質量安全監督檢驗測試站、林業站、林業推廣中心、農村合作經濟經營管理站、文化站牌子）。根據《XXX縣XXX鎮人民政府所屬事業單位分類的改革方案》要求，XXX縣XXX鎮農村發展服務中心，級別正股級，公益一類。核定事業編制XX人，實有XX人；領導職數1正4副，暫未配備正、副主任職位。

二、自查結果說明

經過認真審核上述機構編制和人員情況，暫無發現存在超限額設置機構或者變相增設機構，擅自設立機構或者變更機構名稱、規格、性質、職責、權限，違規增加編制或者超出編制限額錄用、調任、轉任人員，違規干預下級部門機構設置、職能配置、人員編制和領導職數配備，擅自超職數配備領導干部，虛報人員等方式占用編制并冒用財政資金“吃空餉”的現象。

編制核查自查報告13

青島平度市委編辦在實名制管理過程中，注重日常管理與定期核查相結合，不斷完善實名制管理方式。通過開展機構編制核查，進一步摸清機構編制“家底”，確保相關數據真實可靠。

摸底挖潛，掌握真實數據。開展機構編制核查工作的主要目標是摸清機構編制配置情況、人員編制情況，進一步挖掘機構編制潛力，合理配置機構編制資源。通過統籌整合、有保有壓，把有限的編制資源向經濟社會發展一線、保障改善民生和維護社會穩定等重點領域傾斜，實現機構編制效益化。同時，通過核查工作，及時完善實名制管理系統的機構編制信息。

制定方案，穩步推進核查工作。印發了核查通知，明確核查的對象、內容，編制核查工作配檔時間表，高效合理安排核查時間。依托機構編制實名制管理系統，對機構、編制和人員、領導職數等情況及系統各項指標進行全面精準核查。

跟蹤銷號，確保整改到位。機構編制核查工作涉及面廣、工作量大、任務繁重，采取單位自查、集中審核、結果反饋、限期整改、跟蹤督查的方式開展，明確各時間節點目標要求,規范有序開展機構編制核查工作。市委編辦提前就核查工作進程中可能存在的問題進行分析，確保工作有的放矢，按照“誰審核、誰負責”的原則，包干負責，強化責任意識。在機構編制核查中形成的檔案材料，統一建檔，規范管理，形成核查工作檔案，方便查詢使用。建立問題臺賬，實行問題跟蹤整改銷號制度，及時掌握整改進展，定期通報，確保機構編制核查取得實效。

第四篇：編制核查總結

涇明鄉衛生院機構編制核查工作總結

根據《涇川縣機構編制核查工作實施方案》（涇機編發〔2012〕23號）要求，我院積極行動，扎實開展機構編制核查工作，現將核查工作總結如下：

一、機構編制基本情況

我院隸屬涇川縣衛生局，屬財政差額撥款的事業單位。實有在崗人員24人，編制內人員14人，其中干部13人，工人1人；非在編人員10人，其中干部8人，工人2人。

二、核查工作的主要做法

我院高度重視，精心組織人員投入核查工作。具體做法如下：

一是落實專人負責，認真學習文件精神，掌握領會機構編制核查工作的目標、原則、規程及各項要求。

二是認真核對，嚴格把關，做好基礎臺賬，確保信息準確。

三是及時公示，信息公示確認無誤后完成資料歸檔。

三、核查過程中發現的問題和自糾情況

在核查過程中沒有發現問題。

涇明鄉衛生院 二○一二年六月五日

第五篇：學籍核查工作報告（范文）

篇一：學籍管理核查工作匯報材料 學籍管理核查工作匯報材料

根據省、市兩級教育主管部門學籍管理的相關政策，我校結合本校實際，把學籍管理作為學校最基本的常規管理之一，在全面實施學籍管理信息化，學籍材料標準化方面做出了一定的探索。為了更好的為教育教學服務，提高學籍管理工作質量，現就我校學籍管理工作，作如下總結：

一、基本情況：

我校目前共有九個年級、35個教學班（小學部16個，中學部19個），小學一、二年級各兩個班，其它年級各三個班；中學七、八年級六個班，九年級七個班。在校生數1500多人，畢業生483人。

二、學籍管理情況：

學籍管理是學生教育就學管理的基礎內容之一，也是全面提高素質教育，使全體學生主動發展的前提。為了使這項工作落到實處，校領導開學初就專門召開由各班子成員參加的新生入學、學籍籌建工作會議，要求班子成員根據有關文件精神和學籍管理細則，結合我校的工作實際，認真細致的做好學籍建設工作。

我校學籍管理工作基本圍繞兩大主線展開：一是學籍管理信息化；二是招生工作。兩大塊互相補充，互相完善。

我校在配備兼職學籍管理員后，根據上級要求為學籍管理提供了硬件保障。目前，我校教務處配備多臺計算機，有專門從事學籍管理的安裝學籍管理系統的專用機，有學生成績管理的專用計算機，有日常電子文檔管理的計算機，還有備份專用計算機。除此之外，學校為學籍管理配備了噴墨打印機、針式打印機各一臺。這些硬件在網絡基礎上，實現互聯互通，方便了管理，提高了效率。

學籍管理信息化是教育現代化的基礎。學校工作的一切起點都來源于對學生的有效管理。掌握學生的個人、家庭詳細情況，方便了班主任對學生實施更為有效的管理。新生入學之后，我們依據上級主管部門的要求，及時為每一個新生注冊電子學籍，并且不接收同城借讀學生，不接收未經上級主管部門同意接收的學生，嚴格掌握休學、復學學生的實際情況，按實操作，據實上報學生學籍信息。同時力求上報數據的科學性、真實性，做到“有人有學籍，無人無學籍”。針對近幾年學校周邊居民戶變化的實際情況，積極做好進城務工農民工隨遷子女就學的學籍辦理工作，做好留守兒童的學籍信息補全工作，為全面掌握學生的實際情況做好基礎工作。

招生工作是一項政策性極強的教育管理工作。近幾年，隨著招生工作政策的日益透明，我們為防止出現工作上的漏洞，針對學生在辦理轉學、休學等手續的時候，將政策告知家長，同時對中學部轉入我校就讀的學生簽訂不享受定向生計劃的承諾書。一方面，讓家長明確轉學的手續和政策，另一方面，為以后招生升學工作減少了不必要的麻煩。

招生工作還體現在嚴格執行上級教育主管部門對招生工作的政策要求上。我校是一所九年一貫制學校，在一年級招生過程中，我們首先向掃把溝派出所調查適齡兒童的數量，摸清生源數，根據學校實際情況制定招生計劃并上報基礎教育科。在一年級招生過程中，遇到政策上不清楚的問題，及時向上級部門請示并且做好宣傳解釋說明工作。在七年級招生工作過程中，我校根據基礎教育科的要求，積極主動做好生源穩定工作，為基礎教育科做好學區劃分工作盡了自己一份力量。

三、加強各種學籍表冊檔案的管理： 嚴格按照要求，做好各類學籍檔案材料的整理歸檔工作。我校為教務處設立了專門的檔案室，所有的學籍檔案有紙質文檔，有電子文檔。新生名冊，學生畢業名冊，義務教育入學通知書存根，未報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，做到歸類明確，方便檢索。

加強入學管理。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學問題；強化學校建設，增加幫扶對子，千方百計確保我校輟學率、流失率為0，完成率在98%以上。

四、實行檔案管理規范化，不斷提高管理水平： 學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規范化管理。一是購置了統一規定的檔案盒，為檔案標準化管理奠定了物質基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統計報表，使檔案規范化。

五、存在的問題及下學期主要設想：

幾年來，我們在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務教育法和市教育局的要求還有差距，還存在一些問題。

一、檔案資料還沒全部進入電腦管理。

二、管理措施還需完善。

三、規范的檔案管理操作需要專業人員來做，我校教務處沒有專業的檔案管理人員。這些問題的存在也制約了學生學籍管理的再上臺階。希望上級主管部門能在一定的范圍內，提供更多的學習機會，學習檔案管理的基礎知識，幫助我們進一步提高管理水平，為達到上級部門的要求做好準備。

今后，我們將繼續按照上級要求，在現有基礎上，積極主動，認真思考，扎實推進，力爭做好學籍管理的各項工作，為提升學校管理水平，促進學校發展做出自己的努力。篇二：蘇王中學學籍核查工作報告

蘇王中學學生電子學籍核查報告

學籍管理是一項十分重要的學校常規管理工作，做好學生學籍管理工作，對于實施素質教育，穩定教育秩序，建立教育公平，提高教育質量具有十分重要的意義。基于此要求學籍管理員對學校的學生學籍管理工作必須有全面的認識和了解，熟悉學籍管理的具體細節和流程，及時掌握學校學生學籍變動情況，做好資料整理歸檔工作，及時完成上級教育主管部門布置的各項工作，力求正確、及時、無誤。2014年9月7-8日，我校根據壽縣教育局的通知精神，認真組織、合理安排本次核查，現就核查問題總結如下：

一、統一思想 高度重視

在接到核查通知后，學校隨即召開全體教師會，傳達縣局文件精神和學管委核查工作思路。各位教師也對學籍核查工作獻計獻策，會上確立了以校長為核心的核查隊伍和主要負責人，并全力投入到核查工作中。

二、學校學生學籍基本情況

我校共有在籍學生284人，其中七年級89人，八年級87人，九年級108人：現場核查人數281人，其中七年級91人，八年級86人，九年級104人。差額總數7人，其中七年級在校生數比學籍數多出2人，系因有2個外省轉回生現在轉學手續還沒辦理，八年級在校生比學籍數少1人，系因程東起隨父母去外地讀書，轉學手續還未辦理，；九年級在校生比學籍數少4人，分別為：陳浩 朱朝政 史秀梅 等3位同學轉出后至今未辦理轉學手續；另有畢建強因病還未回校。

三、存在的問題

壽縣蘇王中學 2014年9月10日

2013年壽縣中小學學籍管理數據核查情況表

學校(蓋章）核查人員簽字：學校校長簽字：核查時間：2013.12.3學籍數以10份學籍系統數據為準。

篇三：學生電子學籍核查工作總結 學生電子學籍核查工作總結

學籍管理是一項十分重要的學校常規管理工作，做好學生學籍管理工作，對于實施素質教育，穩定教育秩序，建立教育公平，提高教育質量具有十分重要的意義。基于此要求學籍管理員對學校的學生學籍管理工作必須有全面的認識和了解，熟悉學籍管理的具體細節和流程，及時掌握學校學生學籍變動情況，做好資料整理歸檔工作，及時完成上級教育主管部門布置的各項工作，力求正確、及時、無誤。

2012年3月，我校根據安徽省教育廳《關于認真做好中小學學生電子學籍信息數據全面錄入和核查工作的通知》精神，認真組織、合理安排本次核查，現就核查問題總結如下：

一、統一思想 高度重視

在接受核查任務后，學校隨即召開全體教師會，傳達讀省文件精神和中心校核查工作思路。各位教師也對學籍核查工作獻計獻策，會上確立了以校長為核心的核查隊伍和主要負責人，并全力投入到核查工作中。

二、學校學生學籍基本情況 我校共有學籍數149個，其中在2012年春學期轉轉出兩人：分別為二年級的張曉東和六年級的張賢鋒；有學籍而不在校的學生有16人，詳細去向及信息見附表，現實際在校學生131人。

在排查后，學生的錯誤信息為0。六年級的楊夢琴由于身份證號（***820）被他人非法使用，而未能成功上報身份證號，根據省文件精神，現更改使用其父親楊安俊的身份證號（***811）。

三、存在的問題

由于學生數多，教師精力有限，再加之學生家長外出和部分家長對學校工作的不配合，從而很可能會導致學生學籍信息的細小誤差；學校教師資源不充足，不能實現專人專管。但我們堅信，經過我們的努力，學生學籍會更加的完善與準確。霍山縣西石門小學 2012年3月15日