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2014年暑假檢察院公訴科實習報告

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014年暑假檢察院公訴科實習報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年暑假檢察院公訴科實習報告》。

第一篇:2014年暑假檢察院公訴科實習報告

這次暑假實習,我很幸運地被安排在了檢察院公訴科,一個我向往已久的地方。因為公訴科作為檢察院最繁忙的地方,工作量最大,但也意味著接觸面更大,學到的東西也更多,為此我感到十分幸運。

一、實習內容

從走進平湖市人民檢察院公訴科的第一天開始,我就發現這里的案件量非常大,每一位公訴人都要負責辦理大量的案件,遠遠超出我原來的想象。但因為我是剛進來的實習生,所以還不能夠接觸辦案。我首先接到的任務,就是公訴科上一年度的卷宗裝訂整理工作,這種工作比較簡單機械,對于我們這些剛剛參與工作的實習生,就成了這項工作的主要勞動力。每個人的卷宗都報到了裝訂室,堆得高高的,于是我們開始整理卷宗順序,找出缺漏的材料,將這些材料補齊。補這些材料花費了大量的時間和精力,包括出庭筆錄、“三綱一書”等,要完成這些需要看過所有的案件材料,對案情有全面的了解。材料補完以后我們開始取釘、裱糊、打上頁碼、制作卷宗目錄、進行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標準,整齊美觀,然后進行最后檢查,加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮,到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結素。這項工作差不多持續了兩周,我中間因為徐大哥給了我出庭旁聽、陪同提審等另外的機會,所以斷斷續續地只做了幾天,但最后完工時幾乎所有的人都大大的松了一口氣,也包括我。

正如以上所說,我只整理了一兩天的檔案,徐大哥就讓我跟他一起學習處理案件了。先是在他出庭支持公訴的時候帶我去旁聽,還會帶我一起去提審。我還記得第一次走進平湖市看守所的日子,那是在8月5日的上午,一共要提審四個犯人,主要是涉嫌盜竊罪。與我事先想象的犯罪分子面目兇狠,態度惡劣不同,幾乎所有的犯人都比較配合,清楚的交代了自己的犯罪事實。即使有一些小麻煩,經過徐大哥的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。剛開始,我們實習生只是作為陪同人員,整個詢問過程幾乎都沒有出過聲,經過多次這樣的提審就會有些無聊了。我是很幸運的,因為徐大哥很有意識地培養我獨立辦案的能力,他會在我聽了幾次他的提審之后,給我機會讓我嘗試著去詢問。記得第一次他給我這樣的機會時,我竟然害怕,不敢去詢問犯罪嫌疑人。但是,有一次,一個被取保候審的犯罪嫌疑人來找徐大哥時,因為徐大哥不在,我就對她做了一次簡單的詢問,并做了筆錄。這也是我第一次獨立的詢問,第一份獨立完成的筆錄。真的很有成就感。所以在以后的日子里,我珍惜著每一次機會。

沒過幾天,徐大哥就把一個案子交給了我,讓我開始學習獨立辦案的能力。那是一個比較簡單的盜竊案件,他讓我在辦案中了解掌握最基本的程序和一些文書制作方面的要求。拿到卷宗后,我先仔細閱讀審查了一遍,并填寫了相關的提押證、告知書等,然后徐大哥和我一起去看守所進行了提審,還好犯罪嫌疑人認罪態度也較好,這樣一來,案件事實也更加清楚。看守所回來后,我再次清理作案經過以及與之相關的各種證據,然后開始制作審查報告、起訴書等。在徐大哥的指導下,我很快就完成了第一個案子。當我聽到徐大哥說“我已經把你的案子拿到法院了”的時候,真的有一種無以言表的成就感!

經過一段時間的鍛煉,我已經接觸了好幾個案子了,我的工作已經涉及了辦案的各個階段和方面,已經基本掌握了辦案的全過程,能夠做到獨立辦一些簡單的案子了。包括整理公安移送的案件證據材料,提審犯人,完成案件審查報告和起訴書等基本文件材料,但因為身份的關系,不能夠出庭支持公訴。在這些辦案的過程中,我還有意識的對一些復雜或疑難案件進行關注,這些關注和思考給了我很大的收獲。

二、實習中的認識與體會

由于是在公訴科,我所接觸的全部是刑事案件,一個平湖市僅半年時間就要辦理那么多案件,而且公訴人到現在還持續著很高的辦案量。以一個縣市推至全國,而且平湖市還是社會治安比較不錯的城市,所以我國現在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊案件,而其中的作案人員又幾乎都以外來打工人員為主。他們很多人是來平湖打工的,沒有找到工作就幾個老鄉一起從事犯罪活動,這些人屬于流動人口又不好管理,以至于在案發后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外,搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現,大部分案件也暴露出了社會的很多不穩定因素。例如黑社會性質的團伙,犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小),毒品的泛濫等等。

在辦案的過程中,正如我在前文中所說到的,是對法學專業知識的再學習和再認識。公訴科的老師們經常會就疑難案件進行討論,我從中獲益匪淺,很多的法學專業知識拿到實踐操作領域來討論,又可以有更深入的理解。

另有一點很值得一提的是,以前在學校學習時,說中國的司法系統只重實體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過實習我發現,這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是,程序問題已經得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般恐怖。

三、實習總結

實習生活在我剛剛開始獨立辦案,還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結束了,難免有一些不舍和遺憾。在實習的日子里,我逐漸認識到扎實的專業基本功的重要性,認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認識到與人相處適應社會的必要。在工作的過程中,我時刻嚴格的要求自己,遵守實習單位的規章制度,盡我所能的幫助各位老師辦案,發揮我在學校所學到的專業知識。我很感謝我的指導老師徐大哥,正是在他的指導和幫助下,我的適應能力和工作能力提高得很快,很短時間就能夠獨立完成各項工作。在這些成長的日子里,我實踐、思考、反思、總結,所得收獲都已經成為大學生涯中寶貴的財富。一個月短暫而又充實的實習,它架起了我從學校到社會的橋梁,承載了我即將面對現實和挑戰的心情,必將終生難忘!

此刻,不得不感嘆時間的流逝,四個星期的實習竟然這么快就結束了,真的好舍不得。那些可愛的姐姐、那些教會我很多東西的師傅,尤其是我的指導老師徐檢察官---一個只有29歲的主訴檢察官,一個人超好的大哥哥……平湖市人民檢察院給我的東西實在是太多太多,酸甜苦辣,付出與回報,挫折感與成就感,理論與實踐的沖擊……所有這些,都逐漸在我原本浮躁的心靈內沉淀,發酵成一種不能用紙筆所形容的感動。

在此,對平湖市人民檢察院的領導和公訴科的老師們特別是我的指導老師徐建成檢察官表示我最誠摯的感謝!感謝你們辛勤與耐心的指導和幫助!

第二篇:檢察院公訴科實習報告

檢察院審查起訴科實習報告

2009年11月23日到2月13日,我到開封市龍亭區人民檢察院實習,通過此次實習讓我得到了很大的鍛煉,我了解了檢察院審查起訴科的工作流程,實現了理論知識與司法實踐的結合,增加了法律實務經驗,能夠運用法律知識來為社會生產生活服務,比較的完成了此次實習任務。

在檢察院審查起訴科實習期間嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,積極主動的向檢察官請教在工作中遇到的一些法律問題,認真完成檢察人員交辦的工作,得到了領導及檢察官的肯定,同時,在此次實習中,也發現了自己的一些法律問題掌握的不夠扎實、全面、系統。以下便是在開封市龍亭區人民檢察院實習期間的實習報告。

實習單位

《憲法》和《人民檢察院組織法》規定,人民檢察院是國家的法律監督機關,行使國家的檢察權。來到檢察院,先了解檢察院的機構設置:包括偵查監督科、審查起訴科、瀆職侵權檢察科、民事行政檢察科、反貪污賄賂局、控告申訴科、監所科、法警大隊、政工科、辦公室等部門。

審查起訴科是檢察院業務較繁忙的科室,作為檢察院的核心科室之一,事務較為繁雜。審查起訴科主要負責承辦對公安機關、國家安全機關和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起審查起訴或不起訴,出席法庭支持審查起訴,對人民法院的審判活動實行監督,對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。在檢察院審查起訴科實習可以讓我親身體會司法程序,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機,了解和熟悉檢察業務。

實習內容

作為法律文秘專業的學生,在完成一般事務性工作的基礎上,我注重以下實習內容:

一、制作審查意見書

幾乎每一個來公訴科實習的學生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個工作說簡單也簡單,說復雜也復雜,個人覺得考驗的是一個人的耐心和細心。說簡單是因為這些案子是從公安機關移送過來的,一些繁瑣的工作已經由他們做-1-

了,說復雜是因為公安機關每天要處理的案子很多,可能會有一些疏忽的地方,這時就要考驗一個檢察官的細心與耐心了,從雞蛋中挑骨頭了。

(一)我參與審查的第一個案件是盜竊的案子,據檢察官們說他們處理的最

多的案子就是盜竊案了,現在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個多小時的時間看完了卷宗,這卷宗的主要內容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄,被害人的詢

問筆錄以及相關的物證書證,證人證言等等,詳細的了解了他的作案動機,作案

手段,涉案金額以及公安機關的發破案經過等等,可以認定他構成盜竊罪了,然

后實地操作,找來了一個盜竊案的模板,照在上面做了一份審查意見書,我發現

這其中最重要的就是證據的認定問題了。據以定案的每一個證據都經過查證屬

實,證據的取得合法有效。據以定案的證據與被證明的事實之間具有客觀關聯性。

最后的目的是為了這樣一句話:據以定案的證據能得出唯一的排他性的結論:犯

罪嫌疑人犯盜竊罪。

(二)通過閱卷,熟悉掌握辦理刑事案件程序要求和證據的重要性,分析犯

罪嫌疑人的犯罪特點、犯罪心理。

你可以發現其中對每一個起訴的罪名,犯罪嫌疑人姓名,犯罪事實,包括時

間,地點,動機,目的,手段和其他犯罪情節,還有證據材料等等都一應俱全,從中可以看到偵查員和檢察官們對每一個案件的重視程度和嚴謹的辦案態度,同

時也讓人發現一套程序的過程,從拘留,立案,偵查,逮捕,移送審查起訴,到

起訴,審判,執行收監等一系列環節,這一切體現出刑法和刑事訴訟法的功能和

作用以及司法理念的運用。

通過閱讀卷宗近兩年的審查起訴科的卷宗,可以發現:

1、犯罪類型主要集中在侵犯公民財產權利和侵犯公民人身權利案,尤其以

盜竊、搶劫和故意傷害案最為突出,多樣化趨勢明顯;

實例 1

喬志威,1987年2月16出生,初中畢業,無業,2008年12月29日下午,喬志威與李某某、池某某等人在本市柳園口鄉牛莊村因瑣事發生糾紛,引起廝打,喬志威持刀將李某某胸部、池某某胸部背部扎傷,經法醫鑒定李某某為重傷,傷

殘八級,池某某為輕微傷。案件發生后,被告人喬志威的親屬陸續賠償李某某1

萬元,喬志威委托親屬與對方達成了協議,又賠償了2萬元,并約定明年10月

1日前再賠償2萬元。被害人李某某對喬志威表示諒解,希望對其適用緩刑,并

撤回附帶民事訴訟。龍亭區人民法院以故意傷害罪最,判處喬志威有期徒刑三年。

農村青年犯罪特點:

1,犯罪種類多,涉及面廣;2,文化水平低,法律知識淡薄;

3,年齡低齡化,青少年犯罪增加;

4,多集中在無業的青年及社會閑雜人員。

實例 2

張振,1989年8月16日出生,初中畢業,無業,2007年11月5日和9日

兩次伙同他人在本市龍亭東路持刀搶劫;2007年12月16日又參與在開封火車

站北貨場對被害人魯某的搶劫。三次搶劫共劫得手機4部,均未追回。龍亭區人

民法院以搶劫認為張振在緩刑考驗期內又重新犯罪,撤銷原判緩刑,判處張振有

期徒刑十年,并處罰金五千元。

“兩搶一盜”案件的特點:

1.犯罪主體的文化素質不高,農民和無業人員占有很大比例;

2.犯罪主體年齡相對集中,低齡化趨勢明顯;

3.結伙作案現象突出、發案系列化;

4.犯罪侵害對象相對穩定,作案目標逐漸擴大;

5.犯罪手段呈現多樣化,暴力化傾向明顯。

(三)提審

提審是檢察官為了進一步了解移送檢察院審查起訴的案件的案情,審查偵查

機關移送的卷宗證據的真實性與偵查活動合法性而依法對犯罪嫌疑人進行訊問的活動。由于檢察官的信任,我一共參與提審過5個犯罪嫌疑人,涉及兩搶一盜

(盜竊、搶劫、搶奪)、故意傷害、交通肇事等罪。在提審的過程中我很快進入

角色,絲毫不馬虎。從填寫提審時間地點、表明身份、核實犯罪嫌疑人基本情況、每一個問題的提出包括認罪與否、犯罪時間地點經過到簽名核實我都進行得很順

利。整個提審過程讓我對實事求是和敬畏法律的認識更加深刻。

根據我的提審經歷,我覺得要記好筆錄有以下幾點需要注意:

1、進行訊問時的基本思路。一般來說,首先會表明身份并告知犯罪嫌疑人其享有的基本權利與應當履行的義務;其次會核對犯罪嫌疑人的基本的情況,被實施強制措施的時間;再次會就偵查機關認定的犯罪事實向犯罪嫌疑人提出一些影響定罪量刑的問題,且一般是圍繞時間、地點、人物、動機、工具、行為、結果等要素提出的;最后還會讓犯罪嫌疑人作最后的補充陳述。

2、記錄應當以書面語言記錄問答過程,速度要快且非字字必記。

3、記錄時碰到人名與地名,應參見起訴意見書,不能主觀臆斷;對筆錄處有涂改的地方必須讓犯罪嫌疑人確認后印指紋。

實習體會

這次實習,我真正接觸到了檢察院的實務工作,提高了自己的實踐能力和認知水平,更使我明白了一些道理,體會很深。

(一)我深深感到自己所學知識的匱乏,從這次來看,課堂知識對于從總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導作用,是實踐所不能代替的,加強課堂知識的學習,對于工作是很重要的。同時也要認識到實踐經驗重要性的體現——經驗往往能提高效率;理論知識必須通過實踐的檢驗和認可;學校的學習脫離實踐的需要,我們只知道這項制度在理論上應該是什么樣的,而不知其在實踐中是如何運行的;我們只知道這種情況在法律上是怎樣規定的,卻不知道其在實踐中是怎樣處理的。

(二)必須擴展知識面,增強綜合素質,發現不足,彌補欠缺,切實的開展實際工作。這對提高自己是非常必要的,對于了解當事人所處的環境,對于案件的偵查也有幫助。

(三)在今后的學習中應根據這次實習所得到的經驗,處理好課堂學習與社會實踐的關系,以及理論知識與實踐內容的關系。

(四)邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來的自己單純地認為世界是純凈美好的,于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力,但理想與現實的差距總是有的,要學會給予丑惡、苦難與不幸一個正確的理念和態度。

(五)要樹立法律權威,法律的公正對當事人是有影響的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能,我想一個法治國家,需要從培養公民對法律的尊重以及對人權的尊重,而這尊重其實也是對自己的尊重。除此,大談對法律的信仰是徒勞的。那些犯罪嫌疑人在里面肯定不好過,因為他們不僅僅暫時失去了自由,失去了親人和家的溫暖,而且還要在里面被強制勞動,吃住穿條件極其惡劣,最后等待他們的將是法律的制裁。但是,這就是他們所要付出的代價,你侵害或者剝奪了他人的合法權益,法網恢恢并將給他人和社會一個公道!我也充分認識到了自由與守法的關系及其重要性,法律的作用就在于調整各類社會關系,具體到刑法就是懲治犯罪,保護人民了。法律確認和保護每一個人的自由和權利,但法律也將制裁侵害他人自由和權利的行為。

結語

在實習之后,我需要太多的思考和沉淀,期望能沉淀出法律學習堅定的信念和對法律正義追求的執著。在此,我還要感謝幫助我的開封市龍亭區人民檢察院的檢察官。

以上便是我的實習報告。

第三篇:檢察院公訴科實習報告[范文]

實習報 告 書 專 用 紙 實習單位的基本狀況

1.1 檢察院公訴科的基本情況

根據《憲法》和《人民檢察院組織法》規定,人民檢察院是國家的法律監督機關,行使國家的檢察權。公訴科是檢察院業務最多的科室,是檢察院的核心科室之一。1.1.1 公訴科的職能

公訴科主要負責承辦對公安機關、國家安全機關和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對人民法院的審判活動實行監督,對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。

到檢察院公訴科實習可以讓我親身體驗真實標準的司法程序,跟隨干警提審等,真正了解和熟悉檢察實務。實習的目的和實習內容

2.1 實習目的

1、將所學的理論刑法與刑事訴訟法與法律實踐相結合,鞏固所學知識,發現不足,促進學習。

2、熟悉檢察制度,熟悉與檢察業務相關的法律法規。

3、與檢察官接觸、溝通,虛心學習,接受指導。

2.2 實習內容

1、學習整理卷宗,編寫卷宗目錄。

2、跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人。

3、協助公訴科工作人員的日常工作。

4、跟隨檢察官開庭、旁聽。

5、復印、打印、蓋章的內勤工作。實習過程的主要情況

為期兩個星期的實習期結束了。在具體的實習過程中,我了解了國家機關的相關職能,細化了一些課堂上的知識,對自己的學習和生活也有了一些思考。

來到檢察院前,我就稍微了解了一下檢察院的結構:包括偵查監督、公訴、瀆職侵權檢察、民事行政檢察、反貪污賄賂局、控申等部門。

在實習期間,我嚴格要求自己,遵守紀律,不遲到,不早退,認真完成檢察院工作人員交付的工作,得到了領導和工作人員的好評,但同時也發現了自己有許多不足之處。

進入公訴科實習的兩個星期,我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協助工作人員的日常工作。空閑時間向科室的老師們請教問題,得到很多的指點。

實習報 告 書 專 用 紙

剛進實習單位時,老師們給我們介紹了一些關于公訴科工作的基本情況,又給我們一些書籍讓我們學習。通過翻看一些卷宗,我對一個案子的大概流程有了一個大致的了解。同時也體會到自己知識的匱乏和淺薄,所學東西過于膚淺。

在實習的這段日子里,我發現我所在的公訴科,工作人員之間的關系十分融洽,氛圍很輕松,并不像我之前所想象的那樣死氣沉沉。遇到問題大家互相幫助、共同解決。這些讓我深刻了解到,工作中和同事保持良好的關系十分重要。對于自己這樣一個即將步入社會的大學生來說,需要學習的東西很多,他們就是很好的老師。

實習期間,也有過幾次跟隨檢察官旁聽開庭的經歷。因此,對于庭審的步驟有了些許的了解:

1、開庭審理前,書記員應當查明當事人和其他訴訟參與人是否到庭,宣布法庭紀律。開庭審理時,由審判長核對當事人,宣布案由,宣布審判人員、書記員名單,告知當事人有關的訴訟權利義務,詢問當事人是否提出回避申請。

2、進行法庭調查,并按以下順序進行:

(一)當事人陳述;

(二)告知證人的權利義務,證人作證,宣讀未到庭的證人證言;

(三)出示書證、物證和視聽資料;

(四)宣讀鑒定結論;

(五)宣讀勘驗筆錄。

3、當事人在法庭上可以提出新的證據。

當事人經法庭許可,可以向證人、鑒定人、勘驗人發問。

當事人要求重新進行調查、鑒定或者勘驗的,是否準許,由人民法院決定。

4、進行法庭辯論。按以下順序進行:

(一)原告及其訴訟代理人發言;

(二)被告及其訴訟代理人答辯;

(三)實習報 告 書 專 用 紙

通過這次實習,我明白了許多新的道理,有了很多新的體會。

(一)在學校里一定要刻苦學習理論知識,扎實打好基礎。從我的實踐和老師們的講述中來看,基礎理論知識對于總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導,是實踐所不能代替的,加強課堂知識的學習,對于工作是很重要的。

(二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可,這樣才能與實踐相結合,才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實際中,才發現,現實還是很復雜的,不是光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化,是很有幫助的。

(三)必須擴展知識面,增強綜合素質,發現不足,彌補欠缺,切實的開展實際工作。這對提高自己是非常必要的,對于了解當事人所處的環境,對于案件的偵查也有幫助。

(四)在今后的學習中應根據這次實習所得到的經驗,處理好課堂學習與社會實踐的關系,以及理論知識與實踐內容的關系。

(五)邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來的自己單純地認為世界是純凈美好的,于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力,但理想與現實的差距總是有的,要學會給予丑惡、苦難與不幸一個正確的理念和態度。

(六)要樹立法律權威,法律的公正對當事人是有影響的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能,我想一個法治國家,需要從培養公民對法律的尊重以及對人權的尊重,而這尊重其實也是對自己的尊重。法律確認和保護每一個人的自由和權利,但法律也將制裁侵害他人自由和權利的行為。

第四篇:檢察院公訴科實習報告

一晃一個星期過去了,我的第一次實習就這樣結束了。是滿懷收獲還是一無所成,或許需要以后的日子來檢驗。現在突然有些傷感因為還是挺喜歡這種生活的,另外檢察院的老師對我,說真的,真的不錯。這次去實習全部都是自己去找的,實習前一天去法院碰壁了,因為說已經有幾十個同學在實習了;于是只能去隔壁的檢察院,但是很尷尬地等了很久,沒有等到政治處主任,只能自己一間一間的去問,所幸主任爽快的答應了。說這段經歷其實是想說有一個收獲“臉皮更厚了”。實習的過程或許剛開始是新鮮,慢慢的覺得有些無聊了,但是回想起來,這段時間我學到的東西確實挺多,也正如一句話所說的:不僅在思想上是一位法律人,在行動上也逐漸成為一位法律人了。

20xx年7月21號,開始走進六盤水市水城縣人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個星期的實習。當天林老師給了我一個案件,要我整理出案件的證據,在卷宗上做備注,并從中挑選出有用的證據,以組成證據鏈。這是一個需要細心的工作,所幸沒有出現錯誤,林老師對我完成的任務還是比較滿意。而在實習期間,整理了相當多的案件的證據,而這也是實習過程中花費時間最多的。其中有幾個比較復雜的案子還需要加班才能及時地完成。當然,這些證據的整理,對于證據的把握和運用,以及對于證據鏈的認識,都有很大的幫助。這恐怕是我在實習階段獲益最多的吧。

公訴科檢察官的工作也就幾個環節,接到案件、研究卷宗(了解案情、整理證據、查看強制措施是否合法等)、錄入、提審、出庭支持公訴(普通程序)。當然有時候也有需要退補的案件。這些環節并不是孤立的而是需要與科室的其他人,與公安部門、法院以及獄政部門經常溝通聯系。而在處理一個偷稅案件的過程中,還需要經常同稅務部門聯系。而在實習過程中通過與這些機關的聯系,也能夠了解到其他機關的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。

第一次去提審的時候,心里是很緊張的。因為想象中看守所里的犯人都是非兇即惡的。但是林老師說了一句:怕什么,咱們是這里的主人。事實也證明了這點,我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬,也會主動打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中,也看到了嚴厲的林老師,而平時他是待人很和藹的。當然訊問開始或者結束后,林老師也有人性化的一面,會閑聊幾句,問下家里的情況,了解下平時生活的困難,做下思想工作。很幸運的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實的,看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是,他們當中幾個還有前科,有些還是累犯,我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧。客觀原因恐怕是更重要的,比如生計問題。而開庭恐怕是到檢察院實習的同學最為期待的吧。也是在實習一周后我才有機會跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張,因為個人覺得法庭很神圣。而林老師也說,如果不親身體驗一下出庭,實習就白來了。第一次出庭,我所做的很有限,只是念一下起訴書,其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣,我想最重要的是心態的變化吧,畢竟模擬法庭更像是在玩,而我們坐在這里,可能決定了一個人的命運,這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎,也在每次開庭結束后,林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受,也讓我受益匪淺。

此次實習我真實的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個嚴謹的工作態度,還需要一個嚴格遵守紀律的職業道德,在法律面前容不得一點馬虎大意!實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察官求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎同時也學習到作為一個公訴人應有的專業品德!

再實習過程中,我感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

當然,實習過程中,重要的并不僅僅是學會一些法律實務,對于我來說,還有對于自己品性的改變。這次實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。

做事首先要學做人,要明白做象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。在學校,做事都相對比較急,而這段時間跟林老師在一起,做事也開始力求沉穩;另外也學會低調一些。我想這些對于我以后的發展幫助都會相當大的吧。而另外一個比較開心的是實習過程中由于要完成一個暑假作業,有幸采訪林老師,了解了他的人生軌跡,也從他那里了解了他的人生頓悟,對生活的態度,對社會的看法。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的。最后想向林東明老師道一聲謝謝,也謝謝水城縣人民檢察院公訴科的其他老師們,讓我度過了充實的一個星期。

第五篇:檢察院公訴科實習報告

實習報告

我到天津市河北區人民檢察院公訴科實習,通過這次實習讓我得到了很大的鍛煉。一方面我通過實踐對自己所學到的理論知識有一個感性客觀的認識,另一方面提高了自己的人際交往能力,提高自己了對社會的認知能力。在實習期間,我跟隨公訴科人員做了很多工作:制作審查意見書,提審犯罪嫌疑人,寫起訴書,出庭支持公訴等等,從中我學到了很多,也領悟了很多。

以下是我在天津市河北區檢察院實習期間的實習報告:

實習單位

公訴科是檢察院下設科室,是檢察業務院較為繁忙的一個科室,主要負責承辦對公安機關、國家安全機關和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起審查起訴或不起訴,出席法庭支持審查起訴,對人民法院的審判實行審查監督,對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作,同時還負責對羈押在看守所的犯罪嫌疑人進行提訊。在檢察院公訴科實習讓我親身體會到了司法程序,核實了犯罪事實以及犯罪心理、動機,了解和熟悉了檢查業務。實習內容

1學習整理卷宗,編寫卷宗目錄

2跟隨檢察官到看守所提訊犯罪嫌疑人,并做好筆錄

3協助公訴科人員的日常工作

4跟隨檢察官出庭并做好筆錄

5復印、打印、蓋章等內勤工作

實習過程的主要情況

實習期已經結束了,這次寶貴的實習經歷中,我了解了國家機關的相關職能,細化了一些課堂上所學知識,對自己以后的學習和生活也有了一些思考。

在來檢察院之前我就已經對檢察院的結構包括具體科室的一些

職能有了初步的了解,這讓我在實習期間不會感到太困難,不會感到毫無頭緒只是服從支配。

在這實習開始時,我只是做一些整理卷宗的工作,但通過整理卷宗,我從整理的順序知道了刑事訴訟的大概流程,整理的同時我還在看卷宗中的各種法律文書,從中我學到了一些具體法律文書的書寫格式和大概涉及內容。當然,期間我碰到的一些問題都會詢問檢察官。

當實習進行到第二周時,我開始跟檢察官到法院、看守所去開庭去提訊犯罪嫌疑人。一開始我只是在一邊聽,學習下具體流程,觀察下筆錄的記錄要點,后來我開始琢磨提問和與犯罪嫌疑人交流的技巧,并且開始轉由我做筆錄。

當然,在實習期間我承擔起了復印、打印、蓋章等一些內勤工作。實習心得體會

通過這次寶貴的實習機會,我學習到了很多,有很多自己的體會。1盡信書不如無書,實踐很重要,我們從書本上,從課堂上學習到的都有些片面,有些過于理想化過于簡單化,不是說課堂上學到的不夠好,只是我們自以為理解到的其實可能都還略顯單薄和幼稚。當然,深厚的學識積累也非常重要,厚積方能薄發。穩扎穩打,拓寬知識面,增強綜合素質一樣都不能少。

2始皇時代的“嚴刑峻法”使得暴秦終于在建立后只15年便被推翻,罷黜百家,獨尊法家,這就是單獨片面的“法治”而不是我們強調和需要的“法治”。不能只是“法治”“人治”都很重要,現在到處都在宣傳構建和諧社會,依法治國,這是我們人類的進步,也是社會發展的必要趨勢。大部分法律是建立在道德的準繩之上的,我們不能盲目的只是緊盯住法律條文,要結合中國社會的情況,因人而異,因地制宜。國家賦予檢察官相應的權力,在使用權力的時候一定要做到“寬嚴相濟”、“公平公正”,力求做到讓當事人雙方都心服口服。

3要做好一個法務人員,乃至一個公務員,不僅要有學識、能力還要有一顆社會責任心,一顆良心。大家都說人情很重要,沒錯,人情還是要做的,這是有中國特色生活方式,我也不好直接評論好與不好,但不可否認的是,很多人為了人情去觸犯一些道德甚至是法律。我說這很不好,很多人卻說:年輕人啊…我知道這可能是我們這一代年輕人的通病,我們希望有美好干凈的社會,我們摒棄一切骯臟的事物,可能這是我們的閱歷不夠,是我們還處于“憤青”階段,我們在象牙塔中還沒完全出來。我想說,這就是我們,這就是我。以后,我一定要本這一顆良心,一顆社會責任心去正真進入社會,星星之火定可成燎原之勢。

4法制在發展,我們要與時俱進,對一些法律的更締,我們要時常注意,法律的發展還是有跡可循的,首先是公民的權利在變更,法律規范在變更,還有時代在發展,我們的道德準繩變化,法律也在變化。

我認為法律可能永遠都不會有一個完全面面俱到的時候,只能說在不斷完善健全。

結語

在實習結束后,我有太多的要去思考和沉淀,這不僅是我的工作經驗也是我人生中一筆不可多得的精神財富。我要謝謝學校和于都檢察院給我這么一個機會,謝謝給予我幫助的眾檢察官們

以上便是我的實習報告

聞偉

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