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大學(xué)生檢察院公訴科實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2019-05-12 17:56:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:大學(xué)生檢察院公訴科實(shí)習(xí)報(bào)告

回首自己之前暑假在檢察院實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我一直十分的懷念,自己能夠在檢察院實(shí)習(xí),是我托了很多關(guān)系之后才得到的,我十分珍惜這樣的機(jī)會(huì),畢竟這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不多,大學(xué)生檢察院公訴科實(shí)習(xí)報(bào)告。在以往的實(shí)習(xí)中,我有很多的不足之處暴露出來,我想我會(huì)在這一次實(shí)習(xí)中改正這些缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步的。以往自己一直很努力,在這次實(shí)習(xí)中,我也是一如既往的努力,自己取得了很大的進(jìn)步,只要自己一直不斷的努力!今年暑假,我有幸來到縣人民檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個(gè)多月,以助理檢察員的身份,投入到了政法工作中。一方面希望通過實(shí)踐對(duì)大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識(shí)有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識(shí),另一方面希望提高自己的人際交往能力,提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。一個(gè)多月的時(shí)間,我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作:制作審查意見書,提審犯罪嫌疑人,寫公訴意見書以及起訴書,出庭支持公訴等等,自己也從中學(xué)到了很多:

一、制作審查意見書幾乎每一個(gè)來公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個(gè)工作說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說復(fù)雜也復(fù)雜,個(gè)人覺得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。說簡(jiǎn)單是因?yàn)檫@些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過來的,一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做了,說復(fù)雜是因?yàn)楣矙C(jī)關(guān)每天要處理的案子很多,可能會(huì)有一些疏忽的地方,這時(shí)就要考驗(yàn)一個(gè)檢察官的細(xì)心與耐心了,從雞蛋中挑骨頭了。我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子,聽沈老師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了,現(xiàn)在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗,這卷宗的主要內(nèi)容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄,被害人的詢問筆錄以及相關(guān)的物證書證,證人證言等等,詳細(xì)的了解了他的作案動(dòng)機(jī),作案手段,涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過等等,可以認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了,然后實(shí)地操作,找來了一個(gè)盜竊案的模板,照在上面做了一份審查意見書,我發(fā)現(xiàn)這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問題了。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過查證屬實(shí),證據(jù)的取得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實(shí)之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。最后的目的是為了這樣一句話:據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論:犯罪嫌疑人犯盜竊罪。大概一個(gè)多小時(shí)后,一份完整的審查意見書就完成了,我就拿給沈老師檢查,沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來,我知道成功了。這一個(gè)月來我所制作的審查意見書有很多,我自己也記不清到底有多少了,反正什么亂七八糟的案子都有,一宗比一宗匪夷所思,一宗比一宗令人乍舌…通過一堆堆的卷宗,我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文,老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒有好好學(xué),書到用時(shí)方恨少。

二、出庭支持公訴在開庭前的一段時(shí)間里,檢察院會(huì)收到法院的出庭通知書,然后檢察官就要做開庭前的準(zhǔn)備了,包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了,由于沒有工作證,我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴,沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。我發(fā)現(xiàn)法庭上檢察官的形象更偉大,尤其是檢察官宣讀起訴書和發(fā)表公訴意見的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)并不是把案件移交給法院后,檢察官就等著開庭了,其實(shí)在出庭支持公訴前,檢察官必須進(jìn)一步審查證據(jù),熟悉案情。應(yīng)該說案件在提起公訴時(shí),檢察人員對(duì)案件都有了深刻的了解,但由于起訴與開庭在時(shí)間上有一段距離,而且檢察人員往往同時(shí)承辦數(shù)個(gè)不同的案件,容易淡忘一些關(guān)鍵情節(jié),所以在開庭前需要對(duì)起訴證據(jù)進(jìn)一步審查。同時(shí)進(jìn)一步熟悉案情,分析被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解,這樣才能在庭審中靈活自如地運(yùn)用證據(jù),及時(shí)反駁被告人及其辯護(hù)人的無理辯解,應(yīng)付各種事先沒有考慮到的情況,有力地揭露和證實(shí)犯罪,充分行使出庭支持公訴的權(quán)利。

三、提審犯罪嫌疑人其實(shí)在實(shí)習(xí)期間,我做的最多的工作就是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人,每一次提審都會(huì)學(xué)到很多的東西,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生檢察院公訴科實(shí)習(xí)報(bào)告》。非常清楚的記得我的第一次,剛進(jìn)去時(shí),對(duì)看守所里面的一切都充滿好奇心,不停地觀望。但是面對(duì)犯罪嫌疑人時(shí),我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄,一點(diǎn)都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點(diǎn)被沈老師發(fā)現(xiàn)了,在回來的路上,沈老師對(duì)我說,下一次再來的時(shí)候一定要抬頭面對(duì)犯罪嫌疑人哦,在犯罪嫌疑人的面前,你就不是實(shí)習(xí)生了,你就是一名檢察官了。后來我自己想了一下,是的,犯罪嫌疑人他哪知道我是實(shí)習(xí)生啊,如果我總是一味的低頭記筆錄,給他的印象會(huì)是什么?!今天這個(gè)“檢察官”一臉的孩子氣,而且一點(diǎn)威嚴(yán)也沒有,哪是國(guó)家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前,我代表的就是檢察官,代表的就是整個(gè)檢察院的形象,一定要讓他感覺到法律的威嚴(yán)。所以在后來的提審過程中,我勇敢的與他們直視,有時(shí)候也會(huì)發(fā)問幾句,發(fā)現(xiàn)這種感覺很好。在這個(gè)過程中,我跟隨了很多的檢察官來提審,我?guī)缀醭闪丝词厮某?停總€(gè)檢察官的訊問方式都各有不同,這期間也學(xué)到了很多的訊問技巧。很清楚的記得一個(gè)合同詐騙罪的犯罪嫌疑人,在公安機(jī)關(guān)偵查階段態(tài)度非常的強(qiáng)硬,只承認(rèn)了其涉案的一筆,但是張檢察官一步步地突破他的心理防線,最后他全部供認(rèn)了他的犯罪行為,還檢舉揭發(fā)了其他人的犯罪行為,爭(zhēng)取立功。他給我印象最深的一句話就是:我們雖然現(xiàn)在法律地位上有差別,但是我們?nèi)烁裆隙际瞧降鹊摹N矣X得也許就是這句話,真正的打動(dòng)了他,使他能夠如實(shí)的交代自己的犯罪行為吧。在他面前,我真正的理解了道高一尺,魔高一丈這句話。跟隨科長(zhǎng)的那次提審給我的印象也很深,他提審時(shí)第一句話就是你要好好交代。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于犯罪嫌疑人的認(rèn)罪態(tài)度很重視,從他辦的一個(gè)案子就很容易看出來,一個(gè)搶劫案,兩個(gè)犯罪嫌疑人,其中一個(gè)態(tài)度非常好,另一個(gè)態(tài)度強(qiáng)硬,什么都沒有交代,在零口供的情況下,最后態(tài)度好的判了兩年半,態(tài)度強(qiáng)硬的判處七年,現(xiàn)在判七年的那個(gè)在農(nóng)場(chǎng)后悔著呢。因?yàn)闄z察院移送給法院的材料中有一個(gè)量刑建議權(quán),法院基本上都在這個(gè)幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個(gè)時(shí)候最好坦白從寬,要翻供到法庭上再去翻,那個(gè)時(shí)候反倒給了檢察官一個(gè)措手不及,然后運(yùn)氣好的話,他的翻供說不定還會(huì)被法官所采信!

四、草擬起訴書在完成了前面幾個(gè)階段后,就到了草擬起訴書的時(shí)候了,沈老師很相信我,經(jīng)常讓我草擬,要知道這些是要代表檢察機(jī)關(guān)拿到法庭上宣讀的,是要送達(dá)犯罪嫌疑人,被害人等相關(guān)的人員的,可想而知它的格式,語(yǔ)言等方面是多么的嚴(yán)格。和制作審查意見書一樣,還是找了一個(gè)模板來參考,但是我還是認(rèn)真的斟酌每一個(gè)用語(yǔ),生怕弄錯(cuò)。最后完成后,就拿給沈老師修改,幾乎沒怎么改就讓我打印出來,然戶送給科長(zhǎng)簽字蓋章,最后拿回來做正稿。由于內(nèi)勤那天比較忙,然后他們就讓我把案子送到法院立案庭,我喊了司機(jī),去了法院,當(dāng)我拿回送達(dá)回證的時(shí)候,所有的一切都完成了,一種滿足感油然而生。

五、后記一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了,我不想說在這期間我學(xué)到了多少多少,但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想到過的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的,僅靠這僅僅的一個(gè)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉.它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)重要的作用,架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)將來走上社會(huì),走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作,但是對(duì)于自己的人生來說,這是一段難忘的經(jīng)歷,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。在這短短的時(shí)間里,我所接觸到的都是我之前想都沒有想到過的領(lǐng)域,社會(huì)的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致,課堂上對(duì)于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會(huì)是如此的沉重殘酷。其間,我始終都在強(qiáng)迫自己接受眼前這一切,并不止一次的告訴自己“這就是社會(huì),既然你不能改變它,你就要去努力的適應(yīng)它”。社會(huì)是這樣的,社會(huì)是殘酷的,我相信自己今后的工作中,我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的,只要我一直不斷的努力下去,我會(huì)在今后的工作生活中取得更大的進(jìn)步的。當(dāng)前社會(huì)高速發(fā)展,已經(jīng)不再是之前一樣了。但是在任何時(shí)代,社會(huì)對(duì)人才的需求永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),所以在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)盡我最大的努力來提升自己的個(gè)人能力。不能夠改變社會(huì),那就改變自己,讓自己在社會(huì)上取得更大的進(jìn)步,我堅(jiān)信我自己能夠做的更好,只要自己不斷的努力,我相信我會(huì)成功的,只要我一直不斷的努力下去,我就會(huì)在最終的發(fā)展中取得更好的結(jié)果!/DIV

第二篇:檢察院公訴科實(shí)習(xí)報(bào)告

檢察院審查起訴科實(shí)習(xí)報(bào)告

2009年11月23日到2月13日,我到開封市龍亭區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí),通過此次實(shí)習(xí)讓我得到了很大的鍛煉,我了解了檢察院審查起訴科的工作流程,實(shí)現(xiàn)了理論知識(shí)與司法實(shí)踐的結(jié)合,增加了法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),能夠運(yùn)用法律知識(shí)來為社會(huì)生產(chǎn)生活服務(wù),比較的完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

在檢察院審查起訴科實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,積極主動(dòng)的向檢察官請(qǐng)教在工作中遇到的一些法律問題,認(rèn)真完成檢察人員交辦的工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)及檢察官的肯定,同時(shí),在此次實(shí)習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些法律問題掌握的不夠扎實(shí)、全面、系統(tǒng)。以下便是在開封市龍亭區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)單位

《憲法》和《人民檢察院組織法》規(guī)定,人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān),行使國(guó)家的檢察權(quán)。來到檢察院,先了解檢察院的機(jī)構(gòu)設(shè)置:包括偵查監(jiān)督科、審查起訴科、瀆職侵權(quán)檢察科、民事行政檢察科、反貪污賄賂局、控告申訴科、監(jiān)所科、法警大隊(duì)、政工科、辦公室等部門。

審查起訴科是檢察院業(yè)務(wù)較繁忙的科室,作為檢察院的核心科室之一,事務(wù)較為繁雜。審查起訴科主要負(fù)責(zé)承辦對(duì)公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起審查起訴或不起訴,出席法庭支持審查起訴,對(duì)人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督,對(duì)確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。在檢察院審查起訴科實(shí)習(xí)可以讓我親身體會(huì)司法程序,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī),了解和熟悉檢察業(yè)務(wù)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

作為法律文秘專業(yè)的學(xué)生,在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我注重以下實(shí)習(xí)內(nèi)容:

一、制作審查意見書

幾乎每一個(gè)來公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個(gè)工作說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說復(fù)雜也復(fù)雜,個(gè)人覺得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。說簡(jiǎn)單是因?yàn)檫@些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過來的,一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做-1-

了,說復(fù)雜是因?yàn)楣矙C(jī)關(guān)每天要處理的案子很多,可能會(huì)有一些疏忽的地方,這時(shí)就要考驗(yàn)一個(gè)檢察官的細(xì)心與耐心了,從雞蛋中挑骨頭了。

(一)我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子,據(jù)檢察官們說他們處理的最

多的案子就是盜竊案了,現(xiàn)在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗,這卷宗的主要內(nèi)容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄,被害人的詢

問筆錄以及相關(guān)的物證書證,證人證言等等,詳細(xì)的了解了他的作案動(dòng)機(jī),作案

手段,涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過等等,可以認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了,然

后實(shí)地操作,找來了一個(gè)盜竊案的模板,照在上面做了一份審查意見書,我發(fā)現(xiàn)

這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問題了。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過查證屬

實(shí),證據(jù)的取得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實(shí)之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。

最后的目的是為了這樣一句話:據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論:犯

罪嫌疑人犯盜竊罪。

(二)通過閱卷,熟悉掌握辦理刑事案件程序要求和證據(jù)的重要性,分析犯

罪嫌疑人的犯罪特點(diǎn)、犯罪心理。

你可以發(fā)現(xiàn)其中對(duì)每一個(gè)起訴的罪名,犯罪嫌疑人姓名,犯罪事實(shí),包括時(shí)

間,地點(diǎn),動(dòng)機(jī),目的,手段和其他犯罪情節(jié),還有證據(jù)材料等等都一應(yīng)俱全,從中可以看到偵查員和檢察官們對(duì)每一個(gè)案件的重視程度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k案態(tài)度,同

時(shí)也讓人發(fā)現(xiàn)一套程序的過程,從拘留,立案,偵查,逮捕,移送審查起訴,到

起訴,審判,執(zhí)行收監(jiān)等一系列環(huán)節(jié),這一切體現(xiàn)出刑法和刑事訴訟法的功能和

作用以及司法理念的運(yùn)用。

通過閱讀卷宗近兩年的審查起訴科的卷宗,可以發(fā)現(xiàn):

1、犯罪類型主要集中在侵犯公民財(cái)產(chǎn)權(quán)利和侵犯公民人身權(quán)利案,尤其以

盜竊、搶劫和故意傷害案最為突出,多樣化趨勢(shì)明顯;

實(shí)例 1

喬志威,1987年2月16出生,初中畢業(yè),無業(yè),2008年12月29日下午,喬志威與李某某、池某某等人在本市柳園口鄉(xiāng)牛莊村因瑣事發(fā)生糾紛,引起廝打,喬志威持刀將李某某胸部、池某某胸部背部扎傷,經(jīng)法醫(yī)鑒定李某某為重傷,傷

殘八級(jí),池某某為輕微傷。案件發(fā)生后,被告人喬志威的親屬陸續(xù)賠償李某某1

萬元,喬志威委托親屬與對(duì)方達(dá)成了協(xié)議,又賠償了2萬元,并約定明年10月

1日前再賠償2萬元。被害人李某某對(duì)喬志威表示諒解,希望對(duì)其適用緩刑,并

撤回附帶民事訴訟。龍亭區(qū)人民法院以故意傷害罪最,判處喬志威有期徒刑三年。

農(nóng)村青年犯罪特點(diǎn):

1,犯罪種類多,涉及面廣;2,文化水平低,法律知識(shí)淡薄;

3,年齡低齡化,青少年犯罪增加;

4,多集中在無業(yè)的青年及社會(huì)閑雜人員。

實(shí)例 2

張振,1989年8月16日出生,初中畢業(yè),無業(yè),2007年11月5日和9日

兩次伙同他人在本市龍亭東路持刀搶劫;2007年12月16日又參與在開封火車

站北貨場(chǎng)對(duì)被害人魯某的搶劫。三次搶劫共劫得手機(jī)4部,均未追回。龍亭區(qū)人

民法院以搶劫認(rèn)為張振在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)又重新犯罪,撤銷原判緩刑,判處張振有

期徒刑十年,并處罰金五千元。

“兩搶一盜”案件的特點(diǎn):

1.犯罪主體的文化素質(zhì)不高,農(nóng)民和無業(yè)人員占有很大比例;

2.犯罪主體年齡相對(duì)集中,低齡化趨勢(shì)明顯;

3.結(jié)伙作案現(xiàn)象突出、發(fā)案系列化;

4.犯罪侵害對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定,作案目標(biāo)逐漸擴(kuò)大;

5.犯罪手段呈現(xiàn)多樣化,暴力化傾向明顯。

(三)提審

提審是檢察官為了進(jìn)一步了解移送檢察院審查起訴的案件的案情,審查偵查

機(jī)關(guān)移送的卷宗證據(jù)的真實(shí)性與偵查活動(dòng)合法性而依法對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問的活動(dòng)。由于檢察官的信任,我一共參與提審過5個(gè)犯罪嫌疑人,涉及兩搶一盜

(盜竊、搶劫、搶奪)、故意傷害、交通肇事等罪。在提審的過程中我很快進(jìn)入

角色,絲毫不馬虎。從填寫提審時(shí)間地點(diǎn)、表明身份、核實(shí)犯罪嫌疑人基本情況、每一個(gè)問題的提出包括認(rèn)罪與否、犯罪時(shí)間地點(diǎn)經(jīng)過到簽名核實(shí)我都進(jìn)行得很順

利。整個(gè)提審過程讓我對(duì)實(shí)事求是和敬畏法律的認(rèn)識(shí)更加深刻。

根據(jù)我的提審經(jīng)歷,我覺得要記好筆錄有以下幾點(diǎn)需要注意:

1、進(jìn)行訊問時(shí)的基本思路。一般來說,首先會(huì)表明身份并告知犯罪嫌疑人其享有的基本權(quán)利與應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù);其次會(huì)核對(duì)犯罪嫌疑人的基本的情況,被實(shí)施強(qiáng)制措施的時(shí)間;再次會(huì)就偵查機(jī)關(guān)認(rèn)定的犯罪事實(shí)向犯罪嫌疑人提出一些影響定罪量刑的問題,且一般是圍繞時(shí)間、地點(diǎn)、人物、動(dòng)機(jī)、工具、行為、結(jié)果等要素提出的;最后還會(huì)讓犯罪嫌疑人作最后的補(bǔ)充陳述。

2、記錄應(yīng)當(dāng)以書面語(yǔ)言記錄問答過程,速度要快且非字字必記。

3、記錄時(shí)碰到人名與地名,應(yīng)參見起訴意見書,不能主觀臆斷;對(duì)筆錄處有涂改的地方必須讓犯罪嫌疑人確認(rèn)后印指紋。

實(shí)習(xí)體會(huì)

這次實(shí)習(xí),我真正接觸到了檢察院的實(shí)務(wù)工作,提高了自己的實(shí)踐能力和認(rèn)知水平,更使我明白了一些道理,體會(huì)很深。

(一)我深深感到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏,從這次來看,課堂知識(shí)對(duì)于從總體上把握工作的方向,對(duì)于某些工作的指導(dǎo)作用,是實(shí)踐所不能代替的,加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于工作是很重要的。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn)——經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率;理論知識(shí)必須通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可;學(xué)校的學(xué)習(xí)脫離實(shí)踐的需要,我們只知道這項(xiàng)制度在理論上應(yīng)該是什么樣的,而不知其在實(shí)踐中是如何運(yùn)行的;我們只知道這種情況在法律上是怎樣規(guī)定的,卻不知道其在實(shí)踐中是怎樣處理的。

(二)必須擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)欠缺,切實(shí)的開展實(shí)際工作。這對(duì)提高自己是非常必要的,對(duì)于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,對(duì)于案件的偵查也有幫助。

(三)在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以及理論知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。

(四)邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來的自己?jiǎn)渭兊卣J(rèn)為世界是純凈美好的,于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力,但理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是有的,要學(xué)會(huì)給予丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的理念和態(tài)度。

(五)要樹立法律權(quán)威,法律的公正對(duì)當(dāng)事人是有影響的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能,我想一個(gè)法治國(guó)家,需要從培養(yǎng)公民對(duì)法律的尊重以及對(duì)人權(quán)的尊重,而這尊重其實(shí)也是對(duì)自己的尊重。除此,大談對(duì)法律的信仰是徒勞的。那些犯罪嫌疑人在里面肯定不好過,因?yàn)樗麄儾粌H僅暫時(shí)失去了自由,失去了親人和家的溫暖,而且還要在里面被強(qiáng)制勞動(dòng),吃住穿條件極其惡劣,最后等待他們的將是法律的制裁。但是,這就是他們所要付出的代價(jià),你侵害或者剝奪了他人的合法權(quán)益,法網(wǎng)恢恢并將給他人和社會(huì)一個(gè)公道!我也充分認(rèn)識(shí)到了自由與守法的關(guān)系及其重要性,法律的作用就在于調(diào)整各類社會(huì)關(guān)系,具體到刑法就是懲治犯罪,保護(hù)人民了。法律確認(rèn)和保護(hù)每一個(gè)人的自由和權(quán)利,但法律也將制裁侵害他人自由和權(quán)利的行為。

結(jié)語(yǔ)

在實(shí)習(xí)之后,我需要太多的思考和沉淀,期望能沉淀出法律學(xué)習(xí)堅(jiān)定的信念和對(duì)法律正義追求的執(zhí)著。在此,我還要感謝幫助我的開封市龍亭區(qū)人民檢察院的檢察官。

以上便是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

第三篇:檢察院公訴科實(shí)習(xí)報(bào)告[范文]

實(shí)習(xí)報(bào) 告 書 專 用 紙 實(shí)習(xí)單位的基本狀況

1.1 檢察院公訴科的基本情況

根據(jù)《憲法》和《人民檢察院組織法》規(guī)定,人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān),行使國(guó)家的檢察權(quán)。公訴科是檢察院業(yè)務(wù)最多的科室,是檢察院的核心科室之一。1.1.1 公訴科的職能

公訴科主要負(fù)責(zé)承辦對(duì)公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對(duì)人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督,對(duì)確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。

到檢察院公訴科實(shí)習(xí)可以讓我親身體驗(yàn)真實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,跟隨干警提審等,真正了解和熟悉檢察實(shí)務(wù)。實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1 實(shí)習(xí)目的

1、將所學(xué)的理論刑法與刑事訴訟法與法律實(shí)踐相結(jié)合,鞏固所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,促進(jìn)學(xué)習(xí)。

2、熟悉檢察制度,熟悉與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。

3、與檢察官接觸、溝通,虛心學(xué)習(xí),接受指導(dǎo)。

2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)整理卷宗,編寫卷宗目錄。

2、跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人。

3、協(xié)助公訴科工作人員的日常工作。

4、跟隨檢察官開庭、旁聽。

5、復(fù)印、打印、蓋章的內(nèi)勤工作。實(shí)習(xí)過程的主要情況

為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。在具體的實(shí)習(xí)過程中,我了解了國(guó)家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能,細(xì)化了一些課堂上的知識(shí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。

來到檢察院前,我就稍微了解了一下檢察院的結(jié)構(gòu):包括偵查監(jiān)督、公訴、瀆職侵權(quán)檢察、民事行政檢察、反貪污賄賂局、控申等部門。

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成檢察院工作人員交付的工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的好評(píng),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處。

進(jìn)入公訴科實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期,我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協(xié)助工作人員的日常工作。空閑時(shí)間向科室的老師們請(qǐng)教問題,得到很多的指點(diǎn)。

實(shí)習(xí)報(bào) 告 書 專 用 紙

剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位時(shí),老師們給我們介紹了一些關(guān)于公訴科工作的基本情況,又給我們一些書籍讓我們學(xué)習(xí)。通過翻看一些卷宗,我對(duì)一個(gè)案子的大概流程有了一個(gè)大致的了解。同時(shí)也體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏和淺薄,所學(xué)東西過于膚淺。

在實(shí)習(xí)的這段日子里,我發(fā)現(xiàn)我所在的公訴科,工作人員之間的關(guān)系十分融洽,氛圍很輕松,并不像我之前所想象的那樣死氣沉沉。遇到問題大家互相幫助、共同解決。這些讓我深刻了解到,工作中和同事保持良好的關(guān)系十分重要。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是很好的老師。

實(shí)習(xí)期間,也有過幾次跟隨檢察官旁聽開庭的經(jīng)歷。因此,對(duì)于庭審的步驟有了些許的了解:

1、開庭審理前,書記員應(yīng)當(dāng)查明當(dāng)事人和其他訴訟參與人是否到庭,宣布法庭紀(jì)律。開庭審理時(shí),由審判長(zhǎng)核對(duì)當(dāng)事人,宣布案由,宣布審判人員、書記員名單,告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù),詢問當(dāng)事人是否提出回避申請(qǐng)。

2、進(jìn)行法庭調(diào)查,并按以下順序進(jìn)行:

(一)當(dāng)事人陳述;

(二)告知證人的權(quán)利義務(wù),證人作證,宣讀未到庭的證人證言;

(三)出示書證、物證和視聽資料;

(四)宣讀鑒定結(jié)論;

(五)宣讀勘驗(yàn)筆錄。

3、當(dāng)事人在法庭上可以提出新的證據(jù)。

當(dāng)事人經(jīng)法庭許可,可以向證人、鑒定人、勘驗(yàn)人發(fā)問。

當(dāng)事人要求重新進(jìn)行調(diào)查、鑒定或者勘驗(yàn)的,是否準(zhǔn)許,由人民法院決定。

4、進(jìn)行法庭辯論。按以下順序進(jìn)行:

(一)原告及其訴訟代理人發(fā)言;

(二)被告及其訴訟代理人答辯;

(三)實(shí)習(xí)報(bào) 告 書 專 用 紙

通過這次實(shí)習(xí),我明白了許多新的道理,有了很多新的體會(huì)。

(一)在學(xué)校里一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí),扎實(shí)打好基礎(chǔ)。從我的實(shí)踐和老師們的講述中來看,基礎(chǔ)理論知識(shí)對(duì)于總體上把握工作的方向,對(duì)于某些工作的指導(dǎo),是實(shí)踐所不能代替的,加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于工作是很重要的。

(二)理論知識(shí)必須通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可,這樣才能與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。雖然實(shí)習(xí)單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實(shí)際中,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的,不是光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化,是很有幫助的。

(三)必須擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)欠缺,切實(shí)的開展實(shí)際工作。這對(duì)提高自己是非常必要的,對(duì)于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,對(duì)于案件的偵查也有幫助。

(四)在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以及理論知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。

(五)邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來的自己?jiǎn)渭兊卣J(rèn)為世界是純凈美好的,于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力,但理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是有的,要學(xué)會(huì)給予丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的理念和態(tài)度。

(六)要樹立法律權(quán)威,法律的公正對(duì)當(dāng)事人是有影響的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能,我想一個(gè)法治國(guó)家,需要從培養(yǎng)公民對(duì)法律的尊重以及對(duì)人權(quán)的尊重,而這尊重其實(shí)也是對(duì)自己的尊重。法律確認(rèn)和保護(hù)每一個(gè)人的自由和權(quán)利,但法律也將制裁侵害他人自由和權(quán)利的行為。

第四篇:檢察院公訴科實(shí)習(xí)報(bào)告

一晃一個(gè)星期過去了,我的第一次實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無所成,或許需要以后的日子來檢驗(yàn)。現(xiàn)在突然有些傷感因?yàn)檫€是挺喜歡這種生活的,另外檢察院的老師對(duì)我,說真的,真的不錯(cuò)。這次去實(shí)習(xí)全部都是自己去找的,實(shí)習(xí)前一天去法院碰壁了,因?yàn)檎f已經(jīng)有幾十個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)了;于是只能去隔壁的檢察院,但是很尷尬地等了很久,沒有等到政治處主任,只能自己一間一間的去問,所幸主任爽快的答應(yīng)了。說這段經(jīng)歷其實(shí)是想說有一個(gè)收獲“臉皮更厚了”。實(shí)習(xí)的過程或許剛開始是新鮮,慢慢的覺得有些無聊了,但是回想起來,這段時(shí)間我學(xué)到的東西確實(shí)挺多,也正如一句話所說的:不僅在思想上是一位法律人,在行動(dòng)上也逐漸成為一位法律人了。

20xx年7月21號(hào),開始走進(jìn)六盤水市水城縣人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)。當(dāng)天林老師給了我一個(gè)案件,要我整理出案件的證據(jù),在卷宗上做備注,并從中挑選出有用的證據(jù),以組成證據(jù)鏈。這是一個(gè)需要細(xì)心的工作,所幸沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤,林老師對(duì)我完成的任務(wù)還是比較滿意。而在實(shí)習(xí)期間,整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù),而這也是實(shí)習(xí)過程中花費(fèi)時(shí)間最多的。其中有幾個(gè)比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時(shí)地完成。當(dāng)然,這些證據(jù)的整理,對(duì)于證據(jù)的把握和運(yùn)用,以及對(duì)于證據(jù)鏈的認(rèn)識(shí),都有很大的幫助。這恐怕是我在實(shí)習(xí)階段獲益最多的吧。

公訴科檢察官的工作也就幾個(gè)環(huán)節(jié),接到案件、研究卷宗(了解案情、整理證據(jù)、查看強(qiáng)制措施是否合法等)、錄入、提審、出庭支持公訴(普通程序)。當(dāng)然有時(shí)候也有需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人,與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個(gè)偷稅案件的過程中,還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實(shí)習(xí)過程中通過與這些機(jī)關(guān)的聯(lián)系,也能夠了解到其他機(jī)關(guān)的工作。我想這對(duì)于我也是很有益處的吧。

第一次去提審的時(shí)候,心里是很緊張的。因?yàn)橄胂笾锌词厮锏姆溉硕际欠莾醇磹旱摹5橇掷蠋熣f了一句:怕什么,咱們是這里的主人。事實(shí)也證明了這點(diǎn),我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬,也會(huì)主動(dòng)打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中,也看到了嚴(yán)厲的林老師,而平時(shí)他是待人很和藹的。當(dāng)然訊問開始或者結(jié)束后,林老師也有人性化的一面,會(huì)閑聊幾句,問下家里的情況,了解下平時(shí)生活的困難,做下思想工作。很幸運(yùn)的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實(shí)的,看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是,他們當(dāng)中幾個(gè)還有前科,有些還是累犯,我想光是后悔是阻止不了他們?cè)俅畏缸锇伞?陀^原因恐怕是更重要的,比如生計(jì)問題。而開庭恐怕是到檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)最為期待的吧。也是在實(shí)習(xí)一周后我才有機(jī)會(huì)跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張,因?yàn)閭€(gè)人覺得法庭很神圣。而林老師也說,如果不親身體驗(yàn)一下出庭,實(shí)習(xí)就白來了。第一次出庭,我所做的很有限,只是念一下起訴書,其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣,我想最重要的是心態(tài)的變化吧,畢竟模擬法庭更像是在玩,而我們坐在這里,可能決定了一個(gè)人的命運(yùn),這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎(jiǎng),也在每次開庭結(jié)束后,林老師都會(huì)很有感觸地告訴我他的一些感受,也讓我受益匪淺。

此次實(shí)習(xí)我真實(shí)的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,還需要一個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的職業(yè)道德,在法律面前容不得一點(diǎn)馬虎大意!實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察官求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)同時(shí)也學(xué)習(xí)到作為一個(gè)公訴人應(yīng)有的專業(yè)品德!

再實(shí)習(xí)過程中,我感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來說,我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。

當(dāng)然,實(shí)習(xí)過程中,重要的并不僅僅是學(xué)會(huì)一些法律實(shí)務(wù),對(duì)于我來說,還有對(duì)于自己品性的改變。這次實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人,要明白做象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。在學(xué)校,做事都相對(duì)比較急,而這段時(shí)間跟林老師在一起,做事也開始力求沉穩(wěn);另外也學(xué)會(huì)低調(diào)一些。我想這些對(duì)于我以后的發(fā)展幫助都會(huì)相當(dāng)大的吧。而另外一個(gè)比較開心的是實(shí)習(xí)過程中由于要完成一個(gè)暑假作業(yè),有幸采訪林老師,了解了他的人生軌跡,也從他那里了解了他的人生頓悟,對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)社會(huì)的看法。另外還有他對(duì)我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會(huì)的。最后想向林東明老師道一聲謝謝,也謝謝水城縣人民檢察院公訴科的其他老師們,讓我度過了充實(shí)的一個(gè)星期。

第五篇:檢察院公訴科實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

我到天津市河北區(qū)人民檢察院公訴科實(shí)習(xí),通過這次實(shí)習(xí)讓我得到了很大的鍛煉。一方面我通過實(shí)踐對(duì)自己所學(xué)到的理論知識(shí)有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識(shí),另一方面提高了自己的人際交往能力,提高自己了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。在實(shí)習(xí)期間,我跟隨公訴科人員做了很多工作:制作審查意見書,提審犯罪嫌疑人,寫起訴書,出庭支持公訴等等,從中我學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

以下是我在天津市河北區(qū)檢察院實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)報(bào)告:

實(shí)習(xí)單位

公訴科是檢察院下設(shè)科室,是檢察業(yè)務(wù)院較為繁忙的一個(gè)科室,主要負(fù)責(zé)承辦對(duì)公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起審查起訴或不起訴,出席法庭支持審查起訴,對(duì)人民法院的審判實(shí)行審查監(jiān)督,對(duì)確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作,同時(shí)還負(fù)責(zé)對(duì)羈押在看守所的犯罪嫌疑人進(jìn)行提訊。在檢察院公訴科實(shí)習(xí)讓我親身體會(huì)到了司法程序,核實(shí)了犯罪事實(shí)以及犯罪心理、動(dòng)機(jī),了解和熟悉了檢查業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)內(nèi)容

1學(xué)習(xí)整理卷宗,編寫卷宗目錄

2跟隨檢察官到看守所提訊犯罪嫌疑人,并做好筆錄

3協(xié)助公訴科人員的日常工作

4跟隨檢察官出庭并做好筆錄

5復(fù)印、打印、蓋章等內(nèi)勤工作

實(shí)習(xí)過程的主要情況

實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我了解了國(guó)家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能,細(xì)化了一些課堂上所學(xué)知識(shí),對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。

在來檢察院之前我就已經(jīng)對(duì)檢察院的結(jié)構(gòu)包括具體科室的一些

職能有了初步的了解,這讓我在實(shí)習(xí)期間不會(huì)感到太困難,不會(huì)感到毫無頭緒只是服從支配。

在這實(shí)習(xí)開始時(shí),我只是做一些整理卷宗的工作,但通過整理卷宗,我從整理的順序知道了刑事訴訟的大概流程,整理的同時(shí)我還在看卷宗中的各種法律文書,從中我學(xué)到了一些具體法律文書的書寫格式和大概涉及內(nèi)容。當(dāng)然,期間我碰到的一些問題都會(huì)詢問檢察官。

當(dāng)實(shí)習(xí)進(jìn)行到第二周時(shí),我開始跟檢察官到法院、看守所去開庭去提訊犯罪嫌疑人。一開始我只是在一邊聽,學(xué)習(xí)下具體流程,觀察下筆錄的記錄要點(diǎn),后來我開始琢磨提問和與犯罪嫌疑人交流的技巧,并且開始轉(zhuǎn)由我做筆錄。

當(dāng)然,在實(shí)習(xí)期間我承擔(dān)起了復(fù)印、打印、蓋章等一些內(nèi)勤工作。實(shí)習(xí)心得體會(huì)

通過這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我學(xué)習(xí)到了很多,有很多自己的體會(huì)。1盡信書不如無書,實(shí)踐很重要,我們從書本上,從課堂上學(xué)習(xí)到的都有些片面,有些過于理想化過于簡(jiǎn)單化,不是說課堂上學(xué)到的不夠好,只是我們自以為理解到的其實(shí)可能都還略顯單薄和幼稚。當(dāng)然,深厚的學(xué)識(shí)積累也非常重要,厚積方能薄發(fā)。穩(wěn)扎穩(wěn)打,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)綜合素質(zhì)一樣都不能少。

2始皇時(shí)代的“嚴(yán)刑峻法”使得暴秦終于在建立后只15年便被推翻,罷黜百家,獨(dú)尊法家,這就是單獨(dú)片面的“法治”而不是我們強(qiáng)調(diào)和需要的“法治”。不能只是“法治”“人治”都很重要,現(xiàn)在到處都在宣傳構(gòu)建和諧社會(huì),依法治國(guó),這是我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步,也是社會(huì)發(fā)展的必要趨勢(shì)。大部分法律是建立在道德的準(zhǔn)繩之上的,我們不能盲目的只是緊盯住法律條文,要結(jié)合中國(guó)社會(huì)的情況,因人而異,因地制宜。國(guó)家賦予檢察官相應(yīng)的權(quán)力,在使用權(quán)力的時(shí)候一定要做到“寬嚴(yán)相濟(jì)”、“公平公正”,力求做到讓當(dāng)事人雙方都心服口服。

3要做好一個(gè)法務(wù)人員,乃至一個(gè)公務(wù)員,不僅要有學(xué)識(shí)、能力還要有一顆社會(huì)責(zé)任心,一顆良心。大家都說人情很重要,沒錯(cuò),人情還是要做的,這是有中國(guó)特色生活方式,我也不好直接評(píng)論好與不好,但不可否認(rèn)的是,很多人為了人情去觸犯一些道德甚至是法律。我說這很不好,很多人卻說:年輕人啊…我知道這可能是我們這一代年輕人的通病,我們希望有美好干凈的社會(huì),我們摒棄一切骯臟的事物,可能這是我們的閱歷不夠,是我們還處于“憤青”階段,我們?cè)谙笱浪羞€沒完全出來。我想說,這就是我們,這就是我。以后,我一定要本這一顆良心,一顆社會(huì)責(zé)任心去正真進(jìn)入社會(huì),星星之火定可成燎原之勢(shì)。

4法制在發(fā)展,我們要與時(shí)俱進(jìn),對(duì)一些法律的更締,我們要時(shí)常注意,法律的發(fā)展還是有跡可循的,首先是公民的權(quán)利在變更,法律規(guī)范在變更,還有時(shí)代在發(fā)展,我們的道德準(zhǔn)繩變化,法律也在變化。

我認(rèn)為法律可能永遠(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)完全面面俱到的時(shí)候,只能說在不斷完善健全。

結(jié)語(yǔ)

在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我有太多的要去思考和沉淀,這不僅是我的工作經(jīng)驗(yàn)也是我人生中一筆不可多得的精神財(cái)富。我要謝謝學(xué)校和于都檢察院給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),謝謝給予我?guī)椭谋姍z察官們

以上便是我的實(shí)習(xí)報(bào)告

聞偉

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