第一篇：我和檔案一起成長(征文)（定稿）

我和檔案一起成長

檔案是一座山，由古及今地積淀著歷史塵埃；檔案是一條河，由遠(yuǎn)及近地流淌著世間記憶；檔案是一部塵封的書，一頁一頁地記載著人文故事；檔案是一根鏈條，串連著過去和現(xiàn)在。

檔案管理是我的工作，我能有幸和檔案結(jié)緣，也是受父親的影響。父親是一個(gè)長期從事教育的老教授，我從小經(jīng)?？吹剿焉险n的備課筆記、出的考題、自編的教材講義，甚至是手畫的解剖圖稿分門別類放在不同的檔案夾子里，并標(biāo)上編號(hào)，在封面寫上題名，還有家里買的家用電器說明書、發(fā)票，孩子上學(xué)的一系列資料（包括考大學(xué)、填志愿等表格）也是如此存放，找起來真是很快，很方便。父親那做事一絲不茍的態(tài)度深深地印在我幼年的記憶中，父親常常在我們找不到相關(guān)資料來問他時(shí)，就得意地說：“檔案重要吧！你們常常認(rèn)為不重要的東西，到處亂放，我給保管起來，現(xiàn)在看看，要是找不到它多著急?。　备赣H叫它“家庭檔案”。他有個(gè)專門放家庭檔案的柜子，我和姐姐也知道，但都不去翻它，怕把它翻亂，父親要生氣的。小時(shí)候我就知道，檔案是要在平時(shí)積累起來的，重要的事件記錄，要專門保存的。

長大工作之后，經(jīng)過專門的檔案知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我知道了檔案是國家歷史的財(cái)富，與歷史變遷有著密不可分的關(guān)系，是歷史事件的見證，可使我們“前見古人，后見來者”。昨天離我們越來越遙遠(yuǎn)，但自從有了檔案，人類就找到了反觀歷史的一面鏡子。檔案是歷史的文化積淀，留住了檔案，就留住了歷史。

在工作中，我就曾有過一次搶救老檔案的經(jīng)歷。那是在2006年年初，辦公室在整理倉庫時(shí)，發(fā)現(xiàn)一大批年代久遠(yuǎn)，紙張破損嚴(yán)重的資料，這是一批學(xué)校前身××醫(yī)專檔案，遂移交校檔案室。這批老檔案，卷帙繁多，年代跨度較長，內(nèi)容涉及面廣，從建校前的1951年到建校后的1989年，涵蓋了核心小組會(huì)議記錄、調(diào)干證明、人員花名冊、50年代至80年代各屆畢業(yè)生登記表、新生入學(xué)登記表等重要信息；另有一些基建圖紙、會(huì)計(jì)報(bào)表等，還有校名更迭的記錄過程。由于歷史原因，這批檔案長期堆放在庫房里，霉菌、灰塵、蛀蟲等大量有害物質(zhì)，造成紙張破損嚴(yán)重，整理起來很費(fèi)時(shí)間和精力。雖然平1

時(shí)的檔案整理、錄入、歸檔工作任務(wù)很重、人手不足，但是面對這批歷史遺留檔案，為保持檔案的歷史延續(xù)性，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的重視及檔案室主任帶領(lǐng)下，我們本著高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，面帶口罩，不畏蟲卵、塵跡，認(rèn)真進(jìn)行分類、整理、錄入、裝訂，投入了大量精力，付出了艱辛的勞動(dòng)，完成了全部資料的立卷、歸檔。這批史料檔案后來發(fā)揮了不可缺少的極其重要作用。2008年初，為迎接2009年建校50周年慶典和教育部本科教學(xué)水平評(píng)估，學(xué)校決定編寫一部校史。編校史必然要寫進(jìn)學(xué)校前身、演變、建校、發(fā)展、變化的基本過程。歷史不能臆造，不能杜撰，必須要依據(jù)史料記錄，刪繁就簡，去粗取精，把重大的、重要的、典型的事件用文字實(shí)事求是鏈結(jié)起來，還學(xué)校的歷史本來面目。而這些對學(xué)校歷史的文字記載是多么迫切需要，我們搶救的這批歷史老檔案為校史寫作發(fā)揮了無可替代的作用。從這些檔案中清晰可見我校的歷史沿革，在籌劃、建立、發(fā)展等方面作了全景式的記錄，是辦學(xué)歷史的見證，記載了學(xué)校的發(fā)展歷程。為學(xué)校當(dāng)前和今后的發(fā)展提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

校史撰稿人老師說：“歷史是白紙黑字的記錄，檔案是默默無聞的收藏。沒有歷史便沒有檔案，沒有檔案就沒有歷史。真感謝檔案室的同志辛辛苦苦地收藏了記錄建校、變遷的歷史，保持了校史的真實(shí)完整性，否則寫這一段校史，真是‘身在此山中，云深不知處’了！”

在高校檔案工作中，要進(jìn)行檔案信息資源的開發(fā)，就要利用現(xiàn)有資料，采集有用的信息進(jìn)行儲(chǔ)存，再對信息內(nèi)容編輯加工。從這次為校史寫作提供檔案資料來看，檔案編研要做的事情是很多的，如可以以學(xué)校校慶等重大事件為契機(jī)，圍繞校慶，從學(xué)校歷史、教師風(fēng)貌等方面進(jìn)行檔案信息的整理編輯，既可以編輯校慶書目，進(jìn)行專題展覽，也可以在網(wǎng)上發(fā)布編研成果，讓更多的人了解檔案的價(jià)值。

隨著社會(huì)發(fā)展的不斷進(jìn)步，檔案工作越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注和重視，尤其是《檔案法》日益成為人們依法規(guī)范檔案行為的今天，其“存史鑒今”的作用更是顯現(xiàn)了它獨(dú)特的價(jià)值。

我熱愛檔案工作，在拂去塵土的歷史資料中薰習(xí)熙載，發(fā)揚(yáng)其徽緒，步趨其逸躅，我樂此不彼，樂在其中。

第二篇：我與檔案一起成長

我與檔案一起成長

在默默無聞的檔案工作中，使我看到了對“寧靜致遠(yuǎn)”的真實(shí)詮釋.使我體會(huì)到“淡泊與寧靜”的境界所在。江水澄澈千里，在平淡中執(zhí)著地奔流；群山巍峨千年，在靜默中恒久地佇立。我所鐘愛的檔案工作亦然如此。

我們身處在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，社會(huì)發(fā)展日新月異，生活內(nèi)容豐富多彩，思想觀念一日千里。似為一個(gè)信息過剩的時(shí)代，又似為一個(gè)浮躁的時(shí)代，或者說似為一個(gè)眼球的時(shí)代,更似為一個(gè)物欲橫流的時(shí)代。作為一名？人民教師？我也曾經(jīng)感到過深入淺出的猶豫，安貧樂道的彷徨，默默無聞的茫然。

剛剛接觸檔案工作的時(shí)候，帶著一腔年輕一代對待工作那種獨(dú)有的熱忱全身心的投入進(jìn)來，滿懷著信心、滿懷著激情，雄心勃勃的要在檔案員的工作崗位上干出個(gè)名堂來。但是，當(dāng)自己走進(jìn)工作角色時(shí)方才發(fā)現(xiàn)，它的枯燥、乏味讓我一下子感到了前所未有的委屈感，不再有起初的雄心壯志，不再有豪氣沖天的激情，這個(gè)時(shí)候才直觀且真切地體會(huì)到“理想與現(xiàn)實(shí)的差別”。每天面對著不會(huì)說話的案卷，面對著繁瑣冗長的目錄和數(shù)以萬計(jì)的著錄電子條目，年少輕狂的心，再也無法讓一個(gè)原本激情滿懷的我，在這樣一個(gè)再單調(diào)不過，再平凡不過的崗位上停留半刻。這種思緒干擾著我的頭腦，左右著我的身體。就在這種情況下，正當(dāng)我思想斗爭極度激烈的時(shí)候，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)開導(dǎo)了我，教育了我，我感到我錯(cuò)了。通過對《中華人民共和國檔案法》和《黑龍江省檔案管理?xiàng)l例》的深入學(xué)習(xí)，使我對檔案工作有了新的認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到了檔案工作的重要性和不可替代性。是領(lǐng)導(dǎo)和《檔案法》改造了我，拯救了我，也挽回了我而今熱愛的檔案工作，重燃起我最初對檔案工作的滿腔熱情！

我所從事的檔案工作擔(dān)負(fù)著維護(hù)尖山區(qū)教育系統(tǒng)建制及人員檔案的安全、完整的重要任務(wù)，有效維護(hù)尖山區(qū)教育的歷史面貌，是教育系統(tǒng)開展各項(xiàng)工作的必要保障條件。檔案具有憑證作用和廣泛的參考作用，它無論是在總結(jié)教育工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索、掌握教育工作的規(guī)律方面，還是在維護(hù)教學(xué)、科技人員的合法權(quán)益方面，都顯示出不可估量的作用，因而各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行都離不開我們檔案工作的服務(wù)和保障。同時(shí)對待一些具有長遠(yuǎn)保存價(jià)值的檔案，按規(guī)定定期向相關(guān)檔案館移交，為黨和國家積累和輸送檔案史料。因此，基層檔案工作的成功與否，不僅反映了檔案管理水平的高低，而且也是檔案館工作的基礎(chǔ)，并在一定程度上對整個(gè)國家檔案工作的質(zhì)量和水平有著重要影響。

我感到任重而道遠(yuǎn)。檔案工作的枯燥、乏味在“為人民服務(wù)”，“為國家效力”的面前都顯得不值得一提。我為初入檔案工作時(shí)的沮喪和牢騷滿腹而感到羞愧和懊悔，因此我下定決心，以一個(gè)全新的面貌，拿出那種年輕人獨(dú)有的昂揚(yáng)向上的精神，懷著滿腔的工作熱情，橫下一條心一定要在檔案工作上做出驕人的業(yè)績。以三個(gè)代表重要思想和社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；以檔案工作

法制化、正規(guī)化、科學(xué)化建設(shè)為牽引，以檔案工作的開拓創(chuàng)新為動(dòng)力，以全心全意為人民服務(wù)為最高目標(biāo)。老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，我堅(jiān)信平凡的檔案工作必然會(huì)蒸蒸日上，做出輝煌的成就。

于是，我開始在檔案工作中追求人生的價(jià)值。就這樣開始了日復(fù)一日，年復(fù)一年，平凡的工作，但卻不平凡的人生。平凡的事情做一次并不難，難的是做一輩子。正因?yàn)閼阎鴮n案工作的滿腔熱忱，才能志向明晰和堅(jiān)定。保持對檔案工作的高度熱情，堅(jiān)持不懈的去努力，耐得住寂寞，經(jīng)得起枯燥，保持清靜圓滿心境不懈地追求。這就是“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”?！靶械剿F處，坐看云起時(shí)”。淡泊寧靜之中，是和諧和積極的心態(tài)，淡而愈濃，近而愈遠(yuǎn)。當(dāng)放開生命的那些細(xì)枝末節(jié)，所向往的、所追求的那一種生命的形式，才真真切切地在我們前方，而不再是糊涂和慌亂中的一時(shí)夢幻。

從事檔案管理工作以來，為了使自己盡快的進(jìn)入工作角色，凡重大問題堅(jiān)持向主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，凡技術(shù)問題堅(jiān)持向書本和經(jīng)驗(yàn)豐富的同志求教，凡具體工作堅(jiān)持自己動(dòng)手。但是在工作中，也不免有這樣、那樣的情況出現(xiàn)。記得有一次，在我進(jìn)行案卷存檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一份下屬單位送來的文件出現(xiàn)多頭抄送的問題。按照規(guī)定是不符合檔案要求的，我毅然決然地馬上予以退回。結(jié)果對方認(rèn)為我是有意刁難，立刻耍起了態(tài)度，“不就是一份文件嗎？有什么大不了的呀！”“小小年紀(jì)做工作，裝什么呀？你狂什么呀？

不知天高地厚?！币痪浣右痪涞闹肛?zé)，響在我的耳邊，刺痛在我的心上。眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，說實(shí)話，長這么大，還從來沒聽過這樣難以入耳的話，沒受過這種委屈，本想回她一句的，但是一想，作為一名教育系統(tǒng)的檔案員，我的一言一行都代表著教育的形象和作為檔案員的素養(yǎng)。于是我等到她平靜下來后，才耐心的對她講解、說明法規(guī)和工作制度，又幫她處理好了文件。在她滿意的笑容里，我感覺到了她對我工作的認(rèn)可，至今我們還是工作上的好伙伴。

時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流淌著，漸漸通過實(shí)際檔案工作，我總結(jié)摸索出了一套務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作方法。還認(rèn)識(shí)到檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作。服務(wù)是目的，服務(wù)是前提，沒有良好的服務(wù)，就失去了檔案管理的價(jià)值和作用。因此，我始終堅(jiān)持“工作就是服務(wù)”的觀念，以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，以“增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)”和“主動(dòng)服務(wù)”作為檔案工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，即：檔案管理服務(wù)于一線教學(xué)，服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)于機(jī)關(guān)，服務(wù)于基層。這一切的一切交融在一起，讓我怎能不熱愛我的工作呢？

作為一名普通的檔案工作者，我卻始終堅(jiān)信我從事著不平凡的工作。我知道，我在檔案工作的漫長道路上各個(gè)方面都還差得很遠(yuǎn)。但是，對于我自身而言，從一個(gè)好高騖遠(yuǎn)，心高氣傲的人，成長為一名能夠耐得住寂寞，不驕不躁，保持良好心態(tài)，不懈追求的人，我心里感到無比的欣慰。我要感謝！感謝檔案工作給予

我人格上的熏陶和凈化；感謝檔案工作給予我生活的信心和活力；感謝檔案工作給予我未來美好的憧憬和明天。

在感謝的同時(shí)我更要承諾！承諾在我的檔案事業(yè)中忠于職守，一絲不茍，任勞任怨，讓規(guī)范有序的檔案能為大家提供更加方便快捷的服務(wù)。讓每一份檔案都和我一樣，為共同的目標(biāo)綻放流光異彩，為共同的事業(yè)奮起拼搏。讓對事業(yè)的熱情，融化平凡的生活；讓檔案的魅力，深入社會(huì)的角落；讓虔誠的理想，點(diǎn)亮錦繡的人生。我自豪！我是一名光榮的檔案工作者！我堅(jiān)信！我們的檔案事業(yè)必將蓬勃發(fā)展！我無悔！我與檔案共同成長！

第三篇：企業(yè)發(fā)展我成長征文

我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值；更不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而我是一名春風(fēng)的普通員工，我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——我與春風(fēng)共成長。

半年多以前，我第一次踏上了春風(fēng)這片熱土，面對著領(lǐng)導(dǎo)的殷切的目光與深深的期待，我便知道這里就是我的一個(gè)新起點(diǎn)。

公司里干凈、整潔，給我的感覺就像在家一樣。而這個(gè)也是我對春風(fēng)的一個(gè)最初印象，簡單來講，就是接近完美?；叵氚肽甑某砷L歷程，我在春風(fēng)公司實(shí)習(xí)了兩個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)我掌握了一種新的技能,我都會(huì)獲得一份驚喜,也就會(huì)變得更加自信.這將讓我更有勇氣克服困難,不斷面臨迎接新的挑戰(zhàn)；學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)令人興奮的過程,而且還是一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的過程。

前段時(shí)間，我參加了公司和余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)舉行的基層干部培訓(xùn)，接受了比較系統(tǒng)、全方位知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，受益匪淺。我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為一名公司的員工，應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

目前，由于金融危機(jī)的影響，世態(tài)對我公司的發(fā)展非常不利，但是沒有一個(gè)春風(fēng)員工因此而退縮，春風(fēng)更不會(huì)退縮，在這樣的一個(gè)環(huán)境下，我們公司要發(fā)展，不得不尋找一個(gè)突破口，我們的突破口我認(rèn)為就是國內(nèi)市場，但是國內(nèi)的消費(fèi)者和國外消費(fèi)者喜歡的風(fēng)格有所區(qū)別，所以要求我們必須研發(fā)新的車型來適應(yīng)國內(nèi)的消費(fèi)者，把我們的優(yōu)秀的產(chǎn)品和優(yōu)秀的服務(wù)推向市場，爭取在國內(nèi)的市場上大展宏圖。我們公司內(nèi)的產(chǎn)品不僅僅只有發(fā)動(dòng)機(jī)、成品車輛，因?yàn)槲覀儍?nèi)部各部門的生產(chǎn)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公司內(nèi)部的需求，所以象涂裝的外觀噴涂件，車架制造部的焊接件也可以向外推廣。

回顧公司走過的二十多年的歷程，我的心情倍感自豪，看到公司在不斷發(fā)展壯大，我為她感到自豪與驕傲。雖然我的崗位是平凡的，但我會(huì)盡自己的力量，接受每一項(xiàng)工作，努力完成每一項(xiàng)任務(wù)。在這當(dāng)中我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的寶貴知識(shí)，也使自己活得更加充實(shí)，我更從領(lǐng)導(dǎo)和老員工身上，看到了他們腳踏實(shí)地，不怕苦累的愛崗敬業(yè)精神。一路走來一路歡喜，能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、相互鼓勵(lì)的環(huán)境中工作，我感到很幸運(yùn)。感謝春風(fēng)這個(gè)大家庭，使我的生活充實(shí)而美麗；感謝春風(fēng)這個(gè)大家庭，給我提供汲取知識(shí)、充實(shí)自我的源泉；感謝春風(fēng)這個(gè)大家庭，促我不斷的成長進(jìn)步，堅(jiān)強(qiáng)成熟。對于公司而言，我是一個(gè)新人，在以后的道路上無論是陽光還是風(fēng)雨，我都會(huì)執(zhí)著堅(jiān)定、努力進(jìn)取。我愿用我一生的時(shí)光，和公司同呼吸、共命運(yùn)，伴公司一起成長。就像《明天會(huì)更好》這首歌唱的那樣：日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好！

讓我們大家共同努力，攜手并進(jìn)，迎接公司更加美好的明天。相信公司一定會(huì)迎著改革的大浪，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，擁有更加美好、更加輝煌的明天！

第四篇：征文 我成長,我快樂

我 成 長，我 快 樂

江西省吉安市新干縣城北小學(xué)五（2）班 楊可淳 指導(dǎo)教師：張麗 電話號(hào)碼：2600116 郵政騙碼：331300 電子郵箱：yy071014@163.com

含乳而啼的時(shí)候，快樂是媽媽的懷抱，爸爸的撫摸。朦朧中，似乎只看見肥嘟嘟的小手，整天含在嘴里吮吸著；胖嘟嘟的小臉，一瞧見媽媽就傻笑??

幼時(shí)的我稚言稚語，在學(xué)說話時(shí)鬧了不少笑話。有一回，爸爸教我叫“叔叔”，我脫口而出“豬豬！”頓時(shí)，全家人都笑趴了。還有一回去姑婆家做客，媽媽讓我叫“姑婆好”，我大聲叫道“巫婆好！”姑婆笑得淚花連連，“好，好，巫婆這就給你變棒棒糖吃！”

我是個(gè)快樂的陽光女孩！我在草地上捉蛐蛐，在樹下看螞蟻搬家，在屋檐下聽雨點(diǎn)的的“滴答”聲?? 快樂攜我的手，蹦蹦跳跳邁入小學(xué)生涯。上二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情就是在袖子上別個(gè)既威風(fēng)又拉風(fēng)的值日生袖章了！這不僅代表同學(xué)們要服從我的命令，更代表老師和同學(xué)們對我的信任。我長大了！我得做點(diǎn)什么來證明這一點(diǎn)。我環(huán)視著家里，一屋不掃，何以掃天下？先給家里做個(gè)“美容護(hù)理”吧。我掄起拖把，哼著小曲，開始拖地。拖完臥室，不到十分鐘，我就有點(diǎn)力不從心了，但一想到我對自己的挑戰(zhàn)，咬咬牙，堅(jiān)持！將家里的每個(gè)角落都“訪問”一遍后，我不覺氣喘吁吁，栽倒在沙發(fā)里，好一會(huì)

兒才緩過神來。我捋起袖子，端來水，給家具“嘿嘿嘿”地一一洗個(gè)“涼水澡”。好累啊，我只得擦一陣，在原地休息一陣，終于把家具擦

得锃亮了。我躺在沙發(fā)上，看著“眉清目秀”的家里，心里暗暗地說：“I 服了YOU！”

現(xiàn)在的我是個(gè)五年級(jí)的大姐姐了，我擁有了更多的快樂，和同學(xué)一起玩耍，一起聚會(huì)，一起聽音樂，一起發(fā)E-mail??而其中最大的快樂，莫過于“學(xué)海無涯樂作舟”！我迷上了看書，書中動(dòng)人的故事，曲折的情節(jié)，精美絕倫的文章，使我徜徉其中，如癡如醉！當(dāng)我在寫作文偶爾也能妙筆生花時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，讀書的快樂如影相隨！

每天呼吸著夾雜綠葉芳香的空氣，與晶瑩的露珠問好，踏進(jìn)溫馨的校園，與老師和同學(xué)共度美好的一天。沒有更多的奢求，唯愿： 我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！

第五篇：我與檔案一起成長 2

我與檔案一起成長

“夫君子之行：靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”

這是出自諸葛亮的《誡子篇》，時(shí)隔千年，歷史的人和事早已隨時(shí)間遠(yuǎn)逝。然而默誦這一句，仍然感到清新澄澈，洗凈心靈。遙想諸葛孔明當(dāng)年在茅廬之中，必定經(jīng)常久久地默對這句話，領(lǐng)會(huì)著人生的真諦。我敬佩諸葛亮胸中的傲然之志和他那濟(jì)世之才。更加欣賞這句時(shí)時(shí)告誡后人的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)?！?/p>

也許，有人要問了——“今天不是吟詩作對，更不是哲學(xué)大會(huì)，我們要宣傳檔案法，促進(jìn)檔案事業(yè)的法制化建設(shè)，你是不是離題太遠(yuǎn)了?。俊?/p>

“呵呵，請您稍安毋躁，且聽小女子細(xì)細(xì)道來。”

正是在默默無聞的檔案工作中，才使我看到了對”寧靜致遠(yuǎn)"的真實(shí)詮釋.使我體會(huì)到“淡泊與寧靜”的境界所在。江水澄澈千里，在平淡中執(zhí)著地奔流；群山巍峨千年，在靜默中恒久地佇立。我所鐘愛的檔案工作亦然如此。

我們身處在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，社會(huì)發(fā)展日新月異，生活內(nèi)容豐富多彩，思想觀念一日千里。似為一個(gè)信息過剩的時(shí)代，又似為一個(gè)浮躁的時(shí)代，或者說似為一個(gè)眼球的時(shí)代,更似為一個(gè)物欲橫流的時(shí)代。作為一名教育系統(tǒng)的檔案員，我也曾經(jīng)感到過深入淺出的猶豫，安貧樂道的彷徨，默默無聞的茫然。

剛剛接觸檔案工作的時(shí)候，帶著一腔年輕一代對待工作那種獨(dú)有的熱忱全身心的投入進(jìn)來，滿懷著信心、滿懷著激情，雄心勃勃的要在檔案員的工作崗位上干出個(gè)名堂來。但是，當(dāng)自己走進(jìn)工作角色時(shí)方才發(fā)現(xiàn)，它的枯燥、乏味讓我一下子感到了前所未有的委屈感，不再有起初的雄心壯志，不再有豪氣沖天的激情，這個(gè)時(shí)候才直觀且真切地體會(huì)到“理想與現(xiàn)實(shí)的差別”。面對著不會(huì)說話的案卷，面對著繁瑣冗長的目錄和數(shù)以萬計(jì)的著錄電子條目，年少輕狂的心，再也無法讓一個(gè)原本激情滿懷的我，在這樣一個(gè)再單調(diào)不過，再平凡不過的崗位上停留半刻。這種思緒干擾著我的頭腦，左右著我的身體。就在這種情況下，正當(dāng)我思想斗爭極度激烈的時(shí)候，學(xué)校的老領(lǐng)導(dǎo)開導(dǎo)了我，教育了我，我感到我錯(cuò)了。通過對《中華人民共和國檔案法》和《四川省檔案管理?xiàng)l例》的深入學(xué)習(xí)，使我對檔案工作有了新的認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到了檔案工作的重要性和不可替代性。是領(lǐng)導(dǎo)和《檔案法》改造了我，拯救了我，也挽回了我而今熱愛的檔案工作，重燃起我最初對檔案工作的滿腔熱情！我所從事的檔案工作擔(dān)負(fù)著維護(hù)山區(qū)教育系統(tǒng)建制及人員檔案的安全、完整的重要任務(wù)，有效維護(hù)山區(qū)教育的歷史面貌，是教育系統(tǒng)開展各項(xiàng)工作的必要保障條件。檔案具有憑證作用和廣泛的參考作用，它無論是在總結(jié)教育工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索、掌握教育工作的規(guī)律方面，還是在維護(hù)教學(xué)、科技人員的合法權(quán)益方面，都顯示出不可估量的作用，因而各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行都離不開我們檔案工作的服務(wù)和保障。同時(shí)對待一些具有長遠(yuǎn)保存價(jià)值的檔案，按規(guī)定定期向相關(guān)檔案館移交，為黨和國家積累和輸送檔案史料。因此，基層檔案工作的成功與否，不僅反映了檔案管理水平的高低，而且也是檔案館工作的基礎(chǔ)，并在一定程度

上對整個(gè)國家檔案工作的質(zhì)量和水平有著重要影響。

我感到任重而道遠(yuǎn)。檔案工作的枯燥、乏味在“為人民服務(wù)”，“為國家效力”的面前都顯得不值得一提。我為初入檔案工作時(shí)的沮喪和牢騷滿腹而感到羞愧和懊悔，因此我下定決心，以一個(gè)全新的面貌，拿出那種年輕人獨(dú)有的昂揚(yáng)向上的精神，懷著滿腔的工作熱情，橫下一條心一定要在檔案工作上做出驕人的業(yè)績。以三個(gè)代表重要思想和社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；以檔案工作法制化、正規(guī)化、科學(xué)化建設(shè)為牽引，以檔案工作的開拓創(chuàng)新為動(dòng)力，以全心全意為人民服務(wù)為最高目標(biāo)。老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，我堅(jiān)信平凡的檔案工作必然會(huì)蒸蒸日上，做出輝煌的成就。

于是，我開始在檔案工作中追求人生的價(jià)值。就這樣開始了日復(fù)一日，年復(fù)一年，平凡的工作，但卻不平凡的人生。平凡的事情做一次并不難，難的是做一輩子。正因?yàn)閼阎鴮n案工作的滿腔熱忱，才能志向明晰和堅(jiān)定。保持對檔案工作的高度熱情，堅(jiān)持不懈的去努力，耐得住寂寞，經(jīng)得起枯燥，保持清靜圓滿心境不懈地追求。這就是“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。淡泊寧靜之中，是和諧和積極的心態(tài)，淡而愈濃，近而愈遠(yuǎn)。當(dāng)放開生命的那些細(xì)枝末節(jié)，所向往的、所追求的那一種生命的形式，才真真切切地在我們前方，而不再是糊涂和慌亂中的一時(shí)夢幻。

從事檔案管理工作以來，為了使自己盡快的進(jìn)入工作角色，凡重大問題堅(jiān)持向主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，凡技術(shù)問題堅(jiān)持向書本和經(jīng)驗(yàn)豐富的同志求教，凡具體工作堅(jiān)持自己動(dòng)手。但是在工作中，也不免有這樣、那

樣的情況出現(xiàn)。記得有一次，在我進(jìn)行案卷存檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一份下屬單位送來的文件出現(xiàn)多頭抄送的問題。按照規(guī)定是不符合檔案要求的，我毅然決然地馬上予以退回。結(jié)果對方認(rèn)為我是有意刁難，立刻耍起了態(tài)度，“不就是一份文件嗎？有什么大不了的呀！”“小小年紀(jì)做工作，裝什么呀？你狂什么呀？不知天高地厚。”一句接一句的指責(zé)，響在我的耳邊，刺痛在我的心上。眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，說實(shí)話，長這么大，還從來沒聽過這樣難以入耳的話，沒受過這種委屈，本想回她一句的，但是一想，作為一名教育系統(tǒng)的檔案員，我的一言一行都代表著教育的形象和作為檔案員的素養(yǎng)。于是我等到她平靜下來后，才耐心的對她講解、說明法規(guī)和工作制度，又幫她處理好了文件。在她滿意的笑容里，我感覺到了她對我工作的認(rèn)可，至今我們還是工作上的好伙伴。

時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流淌著，漸漸通過實(shí)際檔案工作，我總結(jié)摸索出了一套務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作方法。還認(rèn)識(shí)到檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作。服務(wù)是目的，服務(wù)是前提，沒有良好的服務(wù)，就失去了檔案管理的價(jià)值和作用。因此，我始終堅(jiān)持“工作就是服務(wù)”的觀念，以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，以“增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)”和“主動(dòng)服務(wù)”作為檔案工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，即：檔案管理服務(wù)于一線教學(xué)，服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)于機(jī)關(guān)，服務(wù)于基層。這一切的一切交融在一起，讓我怎能不熱愛我的工作呢？

作為一名普通的檔案工作者，我卻始終堅(jiān)信我從事著不平凡的工作。我知道，我在檔案工作的漫長道路上各個(gè)方面都還差得很遠(yuǎn)。但是，對于我自身而言，從一個(gè)好高騖遠(yuǎn)，心高氣傲的人，成長為一名能夠耐

得住寂寞，不驕不躁，保持良好心態(tài)，不懈追求的人，我心里感到無比的欣慰。我要感謝！感謝檔案工作給予我人格上的熏陶和凈化；感謝檔案工作給予我生活的信心和活力；感謝檔案工作給予我未來美好的憧憬和明天。

在感謝的同時(shí)我更要承諾！承諾在我的檔案事業(yè)中忠于職守，一絲不茍，任勞任怨，讓規(guī)范有序的檔案能為大家提供更加方便快捷的服務(wù)。讓每一份檔案都和我一樣，為共同的目標(biāo)綻放流光異彩，為共同的事業(yè)奮起拼搏。讓對事業(yè)的熱情，融化平凡的生活；讓檔案的魅力，深入社會(huì)的角落；讓虔誠的理想，點(diǎn)亮錦繡的人生。我自豪！我是一名光榮的檔案工作者！我堅(jiān)信！我們的檔案事業(yè)必將蓬勃發(fā)展！我無悔！我與檔案共同成長！