第一篇：中國夢教師情

中國夢教師情

夢！一個多么美好的字眼！當他從我們的筆尖流淌而出，我們仿佛聽見了幽幽響起的華美樂章；當它從我們的唇齒間吐出，我們仿佛聞見了鮮花盛開的芳香；當它在我們的腦海里閃現，我們仿佛看見了一雙雙迎風抗擊的翅膀！夢，它就是這個世界綠色的希望，它就是我們前進的力量！我們都有夢想，懷著各自的小小期盼，行走在或有交叉的路上，當無數的人生軌跡與你擦肩而過時，你是否發現身邊每個最樸素的面孔后面，都懷有最炙熱的夢想？“中國夢”，是強國的夢，富民的夢，人民的夢，也是我們執教人的夢！“實現中華民族偉大復興、全面建成小康社會，加快發展現代職業教育，讓每個孩子都能成為有用之才”，這是職業教育的“中國夢”！“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。作為教師的我，明白在實際教學和班級管理工作中同樣要認真貫徹落實十八大精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學生，每一位家長。用自己的言行感染學生，影響學生，做最幸福的教師，做學生成長引路人，培養幸福學生。作為教師的我，深深感受到了自己肩上責任之大，任務之重，充分認識到教育是民族振興的基石，要優先教育，建設人才資源強國，在以后的教學工作中要始終堅持黨的性質和宗旨，立足平凡崗位，爭做標兵教師。我感謝這偉大的盛世年代，感謝自己是一名中國人，我更因自己是創造時代人才的靈魂教育是百年、千年大計來不得半點馬虎。教育是興國之基礎教師是教育之關鍵。教師是一個神圣的職位，青少年處在最能吸收知識和最需要養料的階段，受到良好的教育至關重要，教師是他們最好的良師益友。做一名好老師在傳授知識的同時還要向他們講述中國文化，中國夢、世界夢的良好文化熏陶，會使他們在受到良好專業教育的同時，獲得更多的審美享受和想象空間，三人行必有我師，明白了這個道理，就從現在開始從小事做起，從一點一滴做起，謙虛謹慎，做到嘴勤、手勤、腿勤虛心學習他人長處，努力養成良好的品行習慣，還要關心別人、幫助別人。我會努力朝著我的夢想，揚起帆兒，展開夢想，是飛向藍天的翅膀。夢想！是揚帆航行的小船，我相信每個人的心靈中都蘊藏這一個大大的夢想，我的心也被一個夢想填得滿滿的——成為一名光榮的人民教師。

2013-5-31

第二篇：中國夢 教師情

中國夢 教師情

我最近認真學習了黨的十八大會議精神以及總書記在參觀《復興之路》后作的關于“中國夢”的重要講話，從而對十八大精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。十八大，決定了我們下一步幸福的到來；十八大，給了我們每個中國人一個“中國夢”

“中國夢”是什么？每個人理解可能不一樣，“中國夢”是個人的，是國家的，更是民族的。實現國家富強、民族復興、人民幸福夢想就是我們每一個中國人的中國夢！

我們每個人在中國這個大家庭中扮演的角色不同，因而每個人的立足點、著眼點也不同，所以，“中國夢”也因人而異。我，作為一名教師，作為一個能夠做夢的人，作為一個中國人，也有著自己的“中國夢”,我希望我所熱愛的祖國里面的每個人都幸福而快樂的生活！

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我才歷經滄桑信心不改。既然有了希望，有了夢想，我就要不懈的為之努力奮斗，直至成功。人生每個階段都有不同的夢想，給自己制定符合實際的夢想并為之努力的奮斗，為社會，為祖國做出自己力所能及的貢獻。

“中國夢”與個人夢唇齒相依，我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。教育，關乎每個人的基本生存狀況與整個民族的1 基本精神特征。我的中國夢，一個教師的中國夢，就是渴盼通過教育讓我們找回曾有的優美與崇高，讓我們現在的每一位學生，將來的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的家園中。

為了這個“中國夢”，我們起早貪黑地備課，為學生批改作業。盡管我沒有過人的天賦，但我會努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信，沒有達不到的目標，只要盡自己最大努力去做，夢想一定會實現。教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管教師是很辛苦的，可是每當 想到我有用自己所學的知識教出一批批學生讓他們為了祖國的未來而努力奮斗，都會感到十分欣慰。

我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批批學子，由黃口小兒成長為時代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血；飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。曾幾何時，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干已成為辛勤園丁的格言。是啊，一株株幼苗成長為參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走。可是，我們可敬的先輩們，無怨無悔，只是在埋頭苦干，默默奉獻，用自己的知識和品德去點燃學生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈，他們的青春已化為永恒，他們的精神為萬人稱頌。俏也2 不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。于是，在以后的教育生涯中，我認可了，愛是維系師生情的紐帶。的確，一個積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學生心中，用自己的人格魅力取得學生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。

作為教師的我，面對這場世紀盛會激動萬分，無法言表，同時也深深感受到了自己肩上責任之大，任務之重，充分認識到教育是民族振興的基石，要優先教育，建設人才資源強國，在以后的教學工作中要始終堅持黨的性質和宗旨，立足平凡崗位，爭做優秀教師。我感謝這偉大的盛世年代，我更因自己是創造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪，做教師讓我倍感幸福和榮耀

“教育是一輩子的事”我需要一直努力下去,我的夢想永遠不會變：愿與時俱進，當好一名教師，奉獻綿薄之力，以己涓涓細流，匯入中國教育發展的汪洋大海！

第三篇：中國夢,教師情

中國夢

教師情

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們，大家上午好，我今天演講的題目是《中國夢

教師情》。

人們常說：“一年之計在于春”，春天，是播種的季節；春天，是充滿希望的季節。也就是在今年的春天，這個平凡的季節里卻撒下了一顆顆不平凡的種子，它們就是中國夢之種。“中國夢”的種子已經撒滿大地，需要我們靜靜地等待著它們的發芽，等待著它們五彩繽紛的花朵綻放在華夏土地，等待著它們的碩果掛滿枝頭。

中國夢，是我們整個民族復興的夢想。而中國夢又是由千千萬萬的個人夢想凝聚而成，我們的夢想與我們偉大祖國的夢想緊密聯系。只有我們大家萬眾一心，眾志成城，我們每個人的夢想才能實現，我們的中國夢才能結出甜美的果實。在社會這個大熔爐中，每個人都各司其職，在自己所耕耘的土地上發光發亮。而作為新教師的我，也夢想著自己能在教育這片凈土上燃燒自我，點亮別人。

2013年8月19日，這個日子我永遠不會忘記。這天我告別父母，離開自己的家鄉，孤身一人來到了這片陌生的紅色土地，周圍的一切都讓我感到陌生。看著陌生的風景，聽著陌生的瑞金話，仿佛連周圍的空氣都已經凝固，幾乎快讓我窒息了。可是當我坐在新教師培訓的教室中，看到那么多和我一樣為了實現自己的教師夢而選擇離開父母溫暖的懷抱，踏上這片未知土地的新教師們，我不再感到孤單。在新教師培訓的這段日子里，我不僅得到了班主任老師的關心，而且最重要的是，我的教師夢在這里揚帆起航！2013年9月2日，當我班的孩子們背著書包興奮地沖進他們期待已久的四年級教室時，我早已站在講臺上等候他們的到來。記得當時的自己看到孩子們稚嫩的笑臉時，心里感到的不是輕松，而是仿佛看到67個家庭的夢想與未來堆在自己的身上，這份責任，我必須要承擔，因為孩子們那一雙雙渴求知識的雙眼點燃了我對教師職業的激情，讓我的教師夢加足馬力，奮勇前行。

當看到孩子們在練習本教師一欄中端端正正地寫下“易老師”時，我倍感興奮，同時也時刻提醒著自己要做好教師角色的轉換，時刻要注意自己的言行舉止，給孩子們樹立好的榜樣。當看到孩子們在自己的課堂上舉起他們的小手，焦急的等著我點他們回答問題時，我不禁感到欣喜，同時也時刻提醒自己要認真地上好每一堂課，讓孩子們能夠歡快地遨游于知識的海洋。當我人生中第一個教師節來臨時，看到孩子們把一朵朵塑料花放在我的辦公桌上時，我流出了幸福的眼淚，同時也時刻提醒自己要用最真誠的心來對待那群可愛的孩子，讓他們能夠自由的奔跑在愛的藍天下。孩子們是祖國的未來，是祖國的花朵，而我則愿做孩子們身邊那片默默奉獻的綠葉，為的是能時時刻刻襯托鮮花的嬌艷。

因為有夢想，我們才能在經歷坎坷時依舊前行；因為有夢想，我們才能歷經滄桑，癡心不改。雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執著！來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了教育事業美好的明天，光榮的未來，前進！我的夢，中國夢！

第四篇：《中國夢_教師情》演講稿

中國夢教師情

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！我今天演講的題目是《中國夢 教師情》。

夢，一個多么美好的字眼！當他從我們的筆尖流淌而出，我們仿佛聽見了幽幽響起的華美樂章；當它從我們的唇齒間吐出，我們仿佛聞見了鮮花盛開的芳香；當它在我們的腦海里閃現，我們仿佛看見了一雙雙迎風抗擊的翅膀！夢，它就是這個世界綠色的希望，它就是我們前進的力量！

我們都有夢想，懷著各自的小小期盼，行走在或有交叉的路上，當無數的人生軌跡與你擦肩而過時，你是否發現身邊每個最樸素的面孔后面，都懷有最炙熱的夢想？

有夢才有創新，有夢才有未來。2013年的春天，因為夢想變得激情飛揚，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的追求和重托，“中國夢”深深激蕩著每一個中國人的心靈。

我的中國夢，就是我的教育夢。作為一名普通的教師，我也有自己的夢想。那就是好好教書育人，讓這些孩子一個個成為對社會有用的人。為了這個夢想，我認真備好每一堂課，用心批閱每一份作業，細心處理好每一次孩子之間的爭執，做好每一件看起來毫不起眼的小事······因為我深深地知道，我的職責不但是讓孩子們取得好的學習成績，更重要的是讓他們學會做事做人，我希望他們懂得誠實守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團結協作，懂得在傳統中創新······太多太多的期望，讓我感到了肩上的責任；太美太美的夢想，讓我擁有了不斷前行的力量！

中國夢并不是口號，也不是沒有實際意義，而是清晰的勾畫出美麗中國的現實版圖。中國夢建立在我們日益繁榮發展的經濟、文化、政策、社會保障和健全的民生之上，以祖國的強大為依托，實現祖國和人民的夢想。作為一個新時代的教育者，為中國夢自豪，為我們的祖國驕傲。同樣，也當全力以赴，全心全意為教育事業奉獻和努力，為實現中國夢的早日到來增添燦爛的一筆。

是的，一滴水珠的力量是渺小的，但當無數滴水珠匯成大海，這力量就足以撼動天地！讓我們負重前行吧，把個人的夢想融入祖國的夢想，把祖國的期望轉化為攀登的力量！當我們的學子一個個成為國家棟梁，那時候，我可以驕傲地對自己說，從事太陽底下最光輝的職業，我綻放了自己最熱烈的光芒！

早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；早已知道，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；早已知道，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！青春不悔，生命無憾！總有一天，我也會兩鬢斑白，粉筆花迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月光刻下我青春的誓言—— 任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，紅顏憔悴，我將用激情來成就我的教育夢想。就讓我帶著對教育事業的無限忠誠，許下美好的心愿-----人生如船，夢想是帆。中國這艘東方巨輪，已乘風破浪、揚帆起航！歷史的船槳，已然交到我們每一個人手中。踐行十八大精神，讓黨旗更鮮艷，讓夢想早實現!為此，作為教育工作者，我們要大聲宣言：讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽！

這，就是我的中國夢，一位人民教師的夢想！

第五篇：《中國夢_教師情》演講稿

中國夢 教師情

——做一名敬業奉獻的優秀人民教師

中國夢，一個多么讓人振奮的字眼，一個多么令人向往的字眼，一個多么充滿凝聚力和感召力的字眼，！

中國夢，是綠色的希望，是我們前進的動力！中國夢，是藍色的宏圖，是我們前進的方向！中國夢，是紅色的激情，是我們前進的要求！當它從我們的筆尖流出，我們仿佛聽見了一曲曲激動人心的華美樂章；當它從我們的唇間吐出，我們仿佛聞到了一陣陣百花齊放的芳香；當它從我們的腦際閃出，我們仿佛裝上了一雙雙迎風飛翔的翅膀！

一個人有夢想就會有動力，就會有希望，就會有激情！在我的心中，一直有一個夢想，那就是做一名敬業奉獻的優秀人民教師！

人民教師夢，是中國夢的一個重要組成部分。百年大計，教育為本。教育是我國的一項基本國策。作為一名人民教師，深知自己所肩負的重要責任，那就是哺育好祖國的花朵和希望，為他們將來成長為祖國的棟梁之才奠定良好的基礎！目前，我國有2.2億名中小學生，他們是中國未來的希望。我們每一位人民教師，一方面要做好教書育人之夢，就是要用心培育好每一個學生，承擔好一個教師的職責；一方面要做傳遞夢想的使者，就是要給每一位學生傳遞正能量，給他們

以希望，給他們以夢想。涓涓細流，匯成壯闊的長江；微微塵土，砌成堅固的長城；薄薄棉絲，擰成巨大的纜繩。

人民教師夢，必須服從和服務于中國夢。總書記說，國家好，民族好，大家才會好。教師之責，在于育人化人，在于指導引導，在于言傳身教，在于表現表率。教育，是一個國家最獨特最重要的財富，是一個民族最穩定最持續的力量。讓人民滿意的教育，必然是同時令世界美好、國家強盛、民族強大、個人幸福的教育。作為教師，我們要立足本職崗位，擔負起教育的重任，以實干成就教育強國夢，實現我們民族的復興之夢。

實現人民教師夢，必須愛崗敬業，勇于奉獻。總書記說，實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國，實干興邦。四川成都中學的化學老師胡忠，因為一次偶然的機遇，得知四川甘孜州的福利學校缺少老師，143名孤兒的求學之門即將被關上，這名中年漢子的心被深深地刺痛了。他毅然辭去工作，告別了妻子和剛出生的女兒，來到了海拔3800多米的福利學校支教，每個月僅有三百多元的生活補助。十二年過去了，這些孤兒一個個長大成人，許多孩子考上了大學，開始了原來不敢奢望的幸福生活。當地的藏民們感激他，稱胡忠為菩薩老師。十幾年了，3800多米高度上的熾熱陽光，讓他的臉上也像藏民們一般成了高原紅，這淳樸的高原紅，是陽光的沉淀，是澎湃的熱血，是我們這個時代最新鮮最健康的紅潤！他用自己的付出，成就了孩子們的夢想，也成就了自己的夢想。

是的，一滴水珠的力量是渺小的，但當無數滴水珠匯成大海，這力量就足以撼動天地！讓我們負重前行吧，把個人的夢想融入祖國的夢想，把祖國的期望轉化為攀登的力量！當我們的學子一個個成為國家棟梁，那時候，我可以驕傲地對自己說，從事太陽底下最光輝的職業，我綻放了自己最熱烈的光芒！

實現人民教師夢，必須攻堅克難，堅持不懈。我們要勇敢的承擔起教育的責任，無論有多大的艱難險阻，都一往直前，砥礪奮斗，教育的春天才會如約而至。

相信很多人都聽過無臂鋼琴師劉偉的故事，這個男孩從小就有一個青春夢想，那就是成為一名鋼琴師，但十歲時的一次觸電事故，讓他失去了雙臂，命運對他是如此殘忍，但童年時的夢想依舊在向他召喚，劉偉下定了決心，沒有了手，那就用腳來彈琴！歷盡艱辛，劉偉終于成功了！在中國達人秀的舞臺上，他彈奏了一曲《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聽見優美的琴聲緩緩流淌，不久，他又被邀請到了維也納的金色大廳進行演奏，無臂鋼琴師的表演讓全場歡呼。正是不畏難、不放棄、不言敗的精神，點亮了劉偉的夢想。

實現人民教師夢，必須抵擋誘惑，甘于平凡。雨果曾說

過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜蜜的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師的職業是平凡而瑣碎的，也是清貧而艱辛的。在我的身邊也正有著這樣為了教育夢想，忘我地奮斗在教育戰線的同仁們。他們是一個平凡如水的教師，也是踏實真誠的教師，以一顆真誠心對待同志，以一顆平常心對待得失，以一顆責任心對待工作。因為我們懂得，教育是愛的事業，教師職業是神圣的，純潔的，偉大的。

總之，為著夢想，我不斷憧憬著，遙望著夢想成真的美麗瞬間；為著夢想，我們對生活充滿了希望和期待；為著夢想，我們把希望寄予下一代，希望他們能擁有比我們更遠大的志向，更美好的夢想！期待著他們接過我們手中的接力棒，為著祖國的發展，為著共同的中國夢，繼續奮力向前！譜寫出一曲屬于自己的華麗詩歌！

教育，是我生命里永遠的牽掛！我愿做一位用生命在歌唱，用生命在實踐，用生命在創新的優秀的人民教師！