第一篇：初中作文 成功需要夢想與行動并行范文

成功需要夢想與行動并行

鞏留縣第二中學八年級（2）班阿合米熱指導老師：楊清

每一個人都希望成功，也渴望成功。

有人說想要成功就要有夢想，這句話不錯，但是你光夢想而不去行動，去實現這個夢想那這個所謂的“夢想”空想。

還有人說成功需要行動，這句話也對，但是你光行動，光努里而沒有夢想，那么你的那些行動與努力都是徒勞的。

所以成功需要夢想與行動并行。

大書法家王羲之的夢想就是成為一位書法家，所以他每天都在練習，日復一日，年復一年，終于他成為了非常有名的書法家。王羲之就是有夢想并且付出行動，所以他才成功了，成為了有名的書法家。夢想是干什么的呢？夢想就是去實現，去完成的，行動又是什么呢？行動就是去實現夢想的努力。

一顆種子，只有它夢想成為一棵大樹，所以它才會生根發芽，經受住種種的考驗，它一直想：自己會成為一棵大樹的。它一直都在為這個成為大樹的夢想而努力著，再大的風也吹不倒它，再大的雨也折不斷它，他一直都保持著一個信念：就是要成為一棵大樹，最終它成功了，成為了一棵大樹。

為什么？因為它有夢想并為此付出了行動與努力，所以它成功了，長成了一棵參天大樹。

夢想的力量有多么偉大，它能是一個人成功，也能使一個跌入懸崖的的人能爬上來，還能使絕望的人有了重生的欲望。當然它還可以

使你成為一個一事無成的人。關鍵在于你自己的選擇，和你所付出的行動與努力。

“瘋狂英語”的李陽，他原來是一個英語不是很好的人。但是大學必須要過四級才能畢業，所以他下定決心，要學好英語，而他的夢想就是大學英語要過四級，所以他就每天早晨起來背單詞，背句子，短語……反正都是關于英語的。他下午也要背，只要一有時間就看英語，背英語，最后成績下來了后，他的英語不僅過了四級，而且還名列前茅，成了大家的榜樣，而同學們只看到了他的成功，并沒有看到他為夢想所付出的行動。

擁有了夢想就像你擁有了一切，我們學習也是一樣，如果我們心中都有一個夢想，或是成為一名老師或成為一名軍人或是成為一位醫生，這些夢想都有可能實現，只要你付出了行動。

如果一只鳥沒有一個飛向藍天的夢想，即使擁有整個藍天也不知道飛上去的感覺，不知道原來天是那么的美，水是那么的清，世間的萬物都是那么的美好。但如果只有飛的夢想而不去行動，它飛向藍天的夢照樣無法實現。

第二篇：夢想與行動同在 激情與理性并行

夢想與行動同在激情與理性并行

——昌樂二中學習體會

2012年6月19日下午，我有幸參加了由學校組織的赴山東省昌樂二中參觀學習的活動。本著帶著問題去，帶著思考回的目的，深入課堂聽課，認真聽取昌樂二中的現場報告及相關介紹，親身感受校園生活。通過短短半天的觀摩學習，感受到該校的教學宗旨無處不體現著以學生為核心，以學生素質的全面發展為目標。昌樂二中之行，受益匪淺，感悟頗多，也引出了我太多的反思。現將自己的體會小結如下：

初見廬山真面目

一、昌樂二中占地面積很大，校園綠化很美，整個校園規劃尤顯大氣，教學硬件設施齊全，教學樓有濃厚的文化氛圍，每個教室外面都布置了文化墻（類似于黑板報），教室里面名言警句，走到教學樓感覺走近了神圣的殿堂。二、一個教室里60人，著裝整齊（校服），地上干干凈凈，座位整齊劃一，桌子上面空曠，便于討論、寫字。靠墻是書架，前后兩塊黑板，上粘貼著磁性黑板刷。

三、學習小組建立有特色，各學習小組有名稱、活動口號、組徽、組牌、組旗，成員分成A、B、C層次，各有分工。

曲徑通幽探勝景

一、先進而真正執行的教育教學理念，讓昌樂二中騰飛。“帶著知識走向學生”不過是“授人以魚”，“帶著學生走向知識”才是“授人以漁”。昌樂二中“271”高效課堂，讓學生展現自我的律動，感受到了學生快樂的學習。“271高效課堂”實施的六個步驟：①讀書自學，自主探究；②導學案引領，二次探究③分組合作，討論解疑；④展示點評，拓展提升；⑤總結反芻，當堂檢測；⑥自我完善，訓練提升。

具體而言“271”高效課堂模式是：①時間的劃分。“2”是20%的時間屬于教師，“7”是自主學習（自學、討論、展示）占70%的時間，“1”是10%的時間組織“過關”。②學習內容的劃分。20%是不用講學生能自學會的，70%是通過討論才能學會的，10%是同學之間在課堂上展示、互相回答問題，經過老師的強調、點撥，反復訓練才學會的。“2”就是自己學會的，“7”是討論鞏固學會的，“1”是同學幫助、老師點撥學會的。③學生課下自習方式的劃分。20%的時間完成學案和訓練案中規定的“作業”，70%的時間用作下節課的“預習”，10%的時間進行預習“自查”。“271高效課堂”改變了教師的角色，從“師長”變“學長”，教師變教為啟，變教為幫；“271高效課堂”改變了學生的角色，學生成為學習的主人，變被動接受為主動探究，“271高效課堂”改變了教室功能，把“教室”變成了“學室”，把“講堂”變成了“學堂”。“271”高效課堂”真正體現出了開放的課堂、自主的課堂、情感的課堂，著眼于教育的長遠，著眼于學生的未來。

二、細致而扎實的校園文化和班級文化建設等德育工作讓昌樂二中成為學生的“精神家園”。昌樂二中的校園文化是我感觸頗深的，整個校園幾乎把所有能利用的空間都利用了。走進校園，我注意到昌樂二中各班教室外墻報和隨處可見的中英文對照的名人名言，以及學校舉辦的讀書節活動中所涌現的閱讀之星圖片風采展示，學生作文感悟，新生拉練心得等等。班級文化的建設也獨具匠心。走進昌樂二中的教室，環顧四周，你會發現教室的每面墻上都沒有空白，班訓、班規、班誓、班報、每日名言琳瑯滿目，甚至有的班級有班歌、班徽、班旗，立時讓人感覺朝氣蓬勃，奮發向上，感覺這是一個團結的集體，奮斗的集體。別具特色的八字方針“自強不息，厚德載物”“求是創新，睿智敏行”等躍然墻上，互勉自問等鞭策性信條“成功基于勤奮，夢想基于奮斗。”“今天你盡力了嗎？”“今天你有收獲嗎？”不但占據墻面一隅而且早已占據了學生心靈的一定空間。每個班級都有班旗，上面有學生的簽名。這樣的校園文化和班級文化氛圍的營建和創造充分體現了學生的所思、所想，既豐富了學生的校園生活，又有助于學生學習習慣的養成和學習成績的提高。

三、科學的目標管理讓昌樂二中走得自信而穩健。昌樂二中認為目標管理就是效益管理。沒有目標引領的行動是愚蠢的行動。目標管理的宗旨就是要讓每一位領導、每一位老師、每一個學生都能科學地制定目標，科學地管理目標，時時落實目標，階段清理目標，最后達成工作目標，最終提高工作效率，提升工作水平。在昌樂二中，你可以看到班級建設目標、班主任發展目標、學生發展目標、育人團隊目標、課堂建設目標、文化建設目標、小組建設目標、“三力”建設目標、安全目標??這些目標的制定，不僅反映出學生的思想狀態、學習狀態，還反映出一個班級的進取精神以及學生的世界觀、人生觀和價值觀。

四、學生自主管理班級讓昌樂二中成為學生真正的家。學生的自主管理，這是班級管理的根本。該校通過“三駕馬車”來拉動班級的正常運行。“三駕馬車”分別是“班級行政管理”、“高效學習小組”、“高效學習科研小組”，班級行政管理團隊包括：常務班長、值周班長、值日班長。值日班長全班輪流當，值日班長負責當天的全部事務，每天晚上評價一天的學習和紀律情況。每周有值周班長，負責本周的的一切事務，周一與本周的值日班長研究布置本周每天的工作，周六召開班會總結全班一周的學習和紀律情況。常務班長負責輔助值日班長和值周班長的管理，統籌管理整個班級。他們實行全員參與管理，全班輪流管理班級，有學生說假如自己不守紀律，下次就不好管別人。他們也實行千分制競賽，與學生評等級掛鉤。學生自主管理班級這是讓學生自由呼吸的教育

五、海量閱讀讓昌樂二中書香彌漫、溫暖美麗。一個彌漫著書香的校園才是最溫暖、最美麗、最值得留戀的地方。一個人生命的高度取決于他的閱讀量。昌樂二中給教師提供一些教師必讀書籍，要求教師必須自行閱讀，而作為領導則必須帶頭讀。中學時光是最美好的，金子一樣的中學時光應該閱讀金子一樣的圖書。閱讀課程有著具體、詳實的要求，多角度對海量閱讀進行指導、檢查和反饋，學校定期組織或學生自發舉辦各種活動，通過這些活動促進學生閱讀，使閱讀課程達到既定目標。閱讀讓學生口才更出眾、思維更敏捷、胸懷更開闊、視野更寬廣、境界更高遠、精神更卓拔。自由呼吸著書香的孩子是世界上最幸福的孩子

讓激情與理性火花同時綻放

通過這次昌樂二中的學習，我有了更多的思索與感悟。

一、高效課堂不是一句口號，而是一種教學理念，作為教師，應該在教學改革中，教給學生更多的是方法，而不是知識；培養更多的能力，而不是包辦。高效課堂的理念，是思想的轉變。思想的轉換帶來了行為方式的改變、教學方式和學習方式的改變。教師必須自覺地實施是教學的必要、形勢的所迫，更是教學思想的轉變、責任心的體現。高效課堂的終極目標是致力于學生能力的培養。

二、要搞好課改首先要改變教育教學理念，加強對課改的認識。結合我校實際，汲取昌樂二中的成功經驗，努力提升教育教學理念，進行課堂教學和各項管理改革，搞好素質教育和升學教育的對接。對老師進行培訓，主要是教法培訓和觀念更新。我校與昌樂二中生源有所不同，所以在學習時也要做一些融合。讓激情與理性火花同時綻放。

三、要改革，要實施高效課堂，就要從真正意義上做到減輕學生負擔。我們學校現在學生的作業太多。因此，學校應加強集體備課，讓老師潛心鉆研教材教法，集中力量編寫優質導學案，加大對導學案研究開發的力度，設計出適合我校情況導學案。

總之，通過這次的參觀學習，我更加明白了只有改革，才有發展的道理。教育要讓學生在民主和自由的環境中成長。我們要教會學生思維，教會學生做事，教會學生生活，讓學生成為課堂的主人，讓課堂成為學生的天堂。

第三篇：夢想與行動作文

夢想與行動作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的夢想與行動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有一只蝸牛打算做點什么。它想爬山，往南到長江、漢水，但是要三千年才能算出來。考慮到自身條件不足，他們最終還是死在了油蒿的莖上。蝸牛有理想，卻不行動，留下遺憾。但是如果蝸牛采取行動會怎么樣呢？

夢想一旦付諸行動，就會變得神奇。夢想應該通過行動來實現。

有這么一個哲學故事：也是a B，NB北上，SB南下。人生軌跡千變萬化，但我們有自己的目標和夢想。夢想必須通過行動來實現。

行動可以創造奇跡。20xx年12月12日中國經濟風云人物馬云，從小學習不好，但有自己的夢想。他夢想創辦一家讓中國無比自豪的公司。他高考三次，不肯放棄；他愿意一次又一次的嘗試，在不斷的嘗試中尋找機會。他說：我一直相信，只要不斷學習，還是有機會的。只要有夢想，就不要放棄。雖然今天很殘酷，明天也很殘酷，但是后天會更好！經過不懈努力，馬云成功了，成為20xx年中國經濟人。

行動可以展示自己的才華，實現自己的夢想。一首歌《江南style》讓鳥叔psy風靡全國。伯德叔叔的騎馬舞在街上很受歡迎。在偶像明星大量涌現的時代，伯德叔叔能夠脫穎而出，寫出,正是因為他有自己的夢想。伯德叔叔有一個患癌癥的母親。鳥叔的夢想很簡單。他只是希望他媽媽健康。因此，他努力工作賺錢，以便他的母親可以使用更好的藥物。大叔說：他最想感謝的是他的粉絲，是粉絲讓他更堅強，讓他媽媽得到更好的治療。大叔有自己的夢想，也有自己的行動，所以收獲很大

行動可以讓青春保持完整。老而強，首選搬家，窮而強，永不失志。王波運氣不好，生活也不好，他最大的夢想是當一名官員。雖然它最終沒能實現理想，但它留下了一首永恒的天鵝之歌，而中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。夢想，只要你付諸行動，就會有意想不到的收獲，不留遺憾。

行動可以讓生活發光。陸游說：紙上談兵，總覺得膚淺，知道了就去實踐。還有人說，時間給了做夢者痛苦，給了造物主幸福。如果你有夢想，你必須采取行動來實現你的夢想。沒有行動，未來注定暗淡無光。就像材料里的蝸牛，他打算干一番事業，卻因為諸多顧慮沒有付諸行動，最后死在羅勒的梗上，夢想變成了幻想。

行動過程中，道路并不平坦。但是只要你堅持這個夢想，腳踏實地，我相信總有一天你會看到藍天白云，嘴角掛著甜甜的微笑。

如果你有夢想，你可以用你的行動來實現它！

每個人都應該有一個夢想，因為夢想是人生的一個目標，對這個目標，我們都應該去不懈奮斗，努力實現夢想。當然，如果沒有行動，一切都不會實現。所以，有了夢想后的第二步就是行動。

夢想的實現，主要靠的是行動。如果沒有行動，一切只是紙上談兵。雖然毅力、勇敢、堅強，以及抱著必勝的心態也很重要，但是沒有行動，無論你多么有毅力、多么勇敢、多么聰明樂觀，一切都無濟于事，終究實現不了夢想。所以，你必須要行動起來，為夢想奮斗、努力，才能夠實現自己的夢想，所有夢想都是因為行動才可以成真。

最近，我看了一部印度電影《神秘巨星》，電影講述了一個女孩執著追夢的故事。這個女孩叫易希雅，她的夢想是當一名歌手，讓全世界都知道她叫易希雅，讓全世界的人都能聽到她美妙的聲音。但是父親并不同意這件事情。易希雅只能蒙面在網上發她唱歌的視頻，沒想到竟然成為了神秘巨星。人們都喜歡聽她的歌，后來她逐漸成為了人們心中喜愛的歌手。在這部電影中，有一句話讓我印象非常深刻：“你太矛盾了，你讓我去睡覺，卻不允許我做夢。做夢是每個人的權利，人醒來是為了什么？就是為了實現夢想呀！如果沒有夢想，那活著還有什么意義！醒著、睡著，沒有意義，活著、死著，也沒有意義”。沒錯，人睡覺是為了什么？不就是為了有充分的精力去實現夢想嗎？如果沒有夢想，沒有奮斗目標，那么，醒著和睡著，又有什么區別？活著和死著，又有什么分別？易希雅的成功是因為她的付出、她的汗水、她的努力、她的行動以及她的天賦。

電影中的歌星夏洛題。庫馬爾對曾經還沒有成名的易希雅說過一句話：“像你這樣有天賦有才華的孩子，就像汽水中的泡泡早晚都會浮上來成為巨星”。對啊！就算你沒有什么才華，那也可以靠自己的努力實現夢想。夢想不僅需要長期付出，還需要你的堅持和毅力。如果想要實現夢想，那么就從現在開始勤奮學習，天天向上，不要再讓它成為遙不可及的未來。夢想因行動而成真，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們趕快行動起來吧！

浪淘沙，千帆競渡，勇者登峰巔。擁有了夢想，選擇了道路，便要作千百次愈挫愈勇的奮爭。沒有夢想的人就像沒有航向的船，而沒有行動的夢想就像沒有支撐的樓，它固然美，但卻只是“空中樓閣”，故曰：夢想與行動同在。

你看，那池被墨水染黑了的水，那日復一日、年復一年筆耕不輟的少年，那薄薄的宣紙見證了他的努力。不錯，那少年正是王羲之。他從小就想成為一名偉大的書法家，所以他為之付出了行動，他不分晝夜，寒來暑往，不斷地練習著書法。當與他同齡的伙伴在外面呼喊著他的名字約他一起出游的時候，他咬了咬牙，毅然拒絕了。他知道，他要成為書法家，就必須將練字堅持下去。果然，最后他實現了自己的夢想，寫出了筆走龍蛇的《蘭亭集序》！

由此，可以看出夢想需要行動，因為他行動了，所以他實現了夢想，可是趙括呢？

斜陽，青冢。被白起活埋了的將士們長眠于此，長平一戰在歷史上留下了重重的痕跡。風輕輕刮過，吹動了他們墳頭高高的青草，帶來了從遠方唱響的哀歌。趙括怎么也沒想到，他第一次帶兵就成了最后一次帶兵。他覺得他可以在趙王面前夸夸其談，談運籌帷幄，談三十六計，更是不屑于老將廉頗。他是有夢想的，他夢想當將軍，可是他懶得上戰場，怕流血，怕犧牲，只想著讀些兵書就好。可是他忘了，只會紙上談兵是不行的，想當將軍就必須得了解戰場、熟悉戰場。于是，長平之戰他敗了，敗得一塌糊涂，還連帶著幾十萬無辜將士們的亡魂。

趙括有夢想但沒有付出行動，于是他敗了。他沒有經歷付出行動，可是有人經歷了，于是在刀光劍影中寫出了《狂人日記》。

沒錯，就是魯迅，他棄醫從文，以筆為武器，面對無形的戰場，無形的硝煙，他決定了要挽救國民的思想，這是他的夢想，于是他行動了起來。面對勢力強大的敵人，他毫無畏懼，面不改色，依然在用文章挽救和更新人們的思想，于是他實現了夢想。人們紛紛意識到了是時候起來反抗了，于是清王朝被推翻了，列強被打倒了，軍閥也早已被除掉了。魯迅他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，于是他便與趙括不同，他成功了，而趙括失敗了。

合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。

夢想是陽光，溫暖人的心靈；夢想是清泉，滋潤人的心田；夢想是羅盤，指引人的方向。而只有夢想與行動同在，有機結合，我們才會成功，才會走向屬于我們的人生大道。所以，為了我們自己的夢想，讓我們去努力，去堅持，去拼搏吧！讓我們一起去創造屬于我們自己的最美好的未來！

20xx年已悄然過去，回眸望，20xx年是收獲的一年，也是有遺憾的一年，為使20xx年自己的專業化成長更高效，教育生活更詩意，現對20xx年的專業化成長做如下規劃。

一、提升專業閱讀和專業寫作的質量。20xx年要根據自己的知識體系構建，有選擇性地對專業書籍進行知性閱讀。這一年我研讀24本專業書籍，同時要記錄好讀書筆記和讀書感悟，要把從書籍中學到的知識進行消化和吸收，轉變為自己的“教育力”；繼續堅持專業寫作，把教育生活中蘊含教育智慧的“浪花”擷取出來，進行總結和反思，以豐富自己的教育思想，讓學生的學習生活更完整和幸福。這一年中，要寫出200篇教育隨筆或教育敘事，力爭被校訊通推薦150篇，被教育科研類報紙發表12篇。

二、繼續做好“自主、探究—潤澤生命”課堂教學模式的探究工作。這種模式構想愿景是：讓學生真正成為學習的主人，讓課堂真正成為學生生命成長的樂園。這種模式的課堂流程為：激趣導入—自主學習—展示分享—合作探究—生命感悟。希冀通過這種課堂模式，真正構建一種有維度的課堂，有根的課堂，有溫度的課堂。在課堂上學生的思維被點燃，學生的想象力和創造力得到培養，讓學生成為有思想的人，成為生命潤澤的人，讓課堂真正成為學生向往的地方。

三、讓閱讀和寫作成為學生的生活方式。在20xx年，要做好書香班級建設工作，做好班級博客圈建設，每個月向學生推薦閱讀書目，開展師生共讀共寫活動。每周固定兩節閱讀課，并通過開展讀書演講活動、讀書筆記評比，征文比賽等活動，讓讀書卓有成效。另外在20xx年鼓勵學生堅持寫教育隨筆或教育日記，鼓勵學生進行深層次的思考，對自己的學習生活進行反思和總結。只有做得好，才能寫得好，只有寫得好，才能做得更好。通過師生共讀共寫，讓師生和經典對話，讓師生的心靈對接，從而讓師生過一種完整而幸福的教育生活。

一個人總應該有夢想，一個人總應該有激情，一個人總應該有所期盼，這樣，生命才會精彩，生活才會充實，靈魂才會在生命里飛翔。仰望星空，腳踏實地，每天進步一點點，用夢想的燭光照亮生命的每一分鐘，用行動的履痕讓夢想厚實，讓生命中的每一個回眸都看到花香滿徑。

走在生命的路上，行動在左，夢想在右。一邊播種，一邊開花，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺痛苦；有淚可落，不覺悲傷！用行動的汗水澆灌夢想的蓓蕾，夢想之花才能開得燦爛。夢想是行動的動力，行動是夢想的基石，要想圓夢，必須行動！

“當無情的蜘蛛網查封了我的灶臺，當別人的目光在嘆息生命的悲哀，我固執地用雙腳在琴鍵上按下‘相信未來’”。劉偉相信未來，他懷揣著夢想在生命的道路上向著未來挺進。他為著夢想付出行動：忍受著巨痛游泳，含著淚水練琴。淚水和汗水共同澆灌著他的夢想蓓蕾。終于，淚水與汗水幻化成一個個耀眼的獎牌和一曲曲優美的鋼琴曲。

當劉偉站在領獎臺上，當美妙的樂曲流淌在他的腳下，我們都明白：為夢想付出行動成就了劉偉的精彩人生！

誰人心里沒有“夢”，哪個腦中無“夢想”？夢想時的微笑能否換來行動的動力，能否換來腳踏實地的努力呢？行動在左，夢想在右，沒有行動的夢想永遠都只能是南柯一夢。圓夢的喜悅永遠都只屬于才去行動的人。

美國著名影片《肖申克的救贖》中的主人公安迪無疑就是夢想女神所最青睞的對象。銀行家安迪含冤入獄，之前來到這里的人都在意識到獲救無望之后成為死神的奴隸。安迪卻不一樣，在無數次為清白抗爭卻無濟于事之后，他渴望自由的心依舊不改，總夢想有一天重獲自由。于是，他付出了整整19年的行動來挖通道，終于在一個風雨交加的夜晚重獲自由，獲得心靈的救贖，實現了自由的夢想。

19年，耗去了他生命最精彩的時段，也證明了行動與夢想同在的力量。

行動在左，夢想在右。丁磊說：“即使摔倒了，也要抓一把沙在手中。”那一把沙子，是對夢想的執著，是行動的動力，是夢想成真的保證。林清玄說：“我要以全心來綻放，以花的姿態證明自己的存在。”全心綻放的過程就是付出行動的過程，是夢想成真的過程。因為要想圓夢，必須行動。

行動在左，夢想在右。圓夢旅途，流著汗水，踏著荊棘，我們卻可走得從容，因為付出行動，我們心無所憾！

小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽，做著各種奇奇怪怪的夢。這不，他又幻想自己變成了個大富翁，有著輛嶄新的敞篷車，有棟漂亮豪華的別墅，開著車走遍全球，吃遍全球美食，過著逍遙自在的生活。但在現實中，花花是只很窮很窮的小豬，這是因為他十分懶惰，什么事都懶得做，就連有錢等著他去拿他也不肯去，他生只愿意做三角事情：第，回家睡覺；第二，回家吃飯；第三當然就是在墻根下曬太陽，做著各種各樣稀奇古怪的夢啦！

這天，小豬花花又在墻根下舒舒服服的`曬太陽、做夢。突然，花花被陣“滴滴滴”的聲音給吵醒了，他不耐煩地翻了個身，繼續呼呼大睡起來。“滴滴滴”這討厭的聲音又響了起來，花花猛地睜開了眼睛，在他的面前，有輛車子被他擋住了去路。車上的羊先生下了車，他想讓花花讓路。花花說：“讓路是可以的，但是我有個條件，你得告訴我個成為富翁的辦法。”羊先生聽了，想了想，然后本正經地說：“想成為富翁需要靠勞動，你可以將你做的夢寫成本書，可以叫《我的夢之集》，等你成為富翁之后，還 可以寫本《為夢想行動》，這樣你很快就會成為富翁的。”小豬花花聽了羊先生的話，很高興，讓了路，回到了借宿的白兔妹妹家。

接下來的兩年里，花花不在懶惰了，他成了只勤勞的小豬。大部分的時間里，他都在圖書館里閱讀作家們的名著，撰寫自己的書。

小豬花花終于出版了他的第本書：《我的夢之集》。這本書以它豐富的想象力奪得了諾貝爾文學獎，小豬花花也舉成名，成了新聞的頭條人物。小豬花花變得非常忙碌，電視臺請他打廣告，做節目……他雖然很忙碌，但是他覺得很快樂。

小豬花花的書十分暢銷，他很快成為了個大富翁，但他并沒有成為個旅行家、美食家，因為他是個稱職的好作家。接著，小豬花花又出版了他的第二著作：《為夢想行動》。

《為夢想行動》的第章的開頭是這樣的：小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽，做著各種奇奇怪怪的夢。這不，他又幻想自己變成了……

夢想就像粒種子，需要你用行動去澆灌；如果你只是想想，夢想是不會發芽、結果的。

有一只蝸牛，計劃干一番事業。它想去登山，又想去南涉長江和漢水，但計算一下，都要走3000年。想到自身條件不足，最終枯死在蓬蒿稈上。蝸牛有理想，但沒有采取行動，留下遺憾。但是，如果蝸牛采取了行動，情景又會是怎樣呢？

夢想一旦付諸行動，就會變得神奇。夢想要靠行動去實現。

有這樣一個哲理故事：同樣是一個B，往北走是NB，往南走是SB。人生軌道千變萬化，但是我們卻有自己的目標，自己的夢想。夢想，就要靠行動去實現。

行動，能創造奇跡。20xx年12月12日的中國“經濟人物”馬云，從小學習不怎么好，但他有自己的夢想。他夢想開一個讓中國感到無比驕傲的公司。他三次參加高考，不愿放棄；他愿意試一次，再試一次，在不斷的嘗試中尋找機會。他說過：“我永遠相信，只要不斷學習，我們還是有機會的。只要有夢想，永不放棄，雖然今天很殘酷，明天很殘酷，但是后天會更好！”經過不懈的努力追求，馬云成功了，成為20xx年中國經濟人物。

行動，能展示自己的才華，實現自己的夢想。一首《江南style》，讓鳥叔psy紅遍大江南北。鳥叔的騎馬舞更是紅遍大街小巷。在偶像明星輩出的時代里，鳥叔能夠脫穎而出，正是因為他有自己的夢想。鳥叔有一個患癌癥的母親。鳥叔的夢想很簡單，他只是希望母親能身體健康。所以他拼命掙錢，為的只是讓母親能夠用上更好的藥。大叔說過：他最想感謝就是他的粉絲們，是他們讓他更堅強，使他母親能得到更好的治療。大叔有著自己夢想，并付出行動，于是收獲了很多……

行動，能讓青春無損。“老當益壯，寧移在首之心，窮且益堅，不墜青云之志。”“時運不濟，命途多舛”的王勃，他的最大夢想就是能夠做官。雖然最后沒能實現理想，但是卻留下了“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱。夢想，只要付出了行動，就會有意想不到的收獲，不會留下遺憾。

行動，能讓人生放射光彩。陸游說：“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”還有人說，“時間給空想者痛苦，給創造者幸福。”有了夢想，就要付出行動，用行動來實現自己夢想。不行動，前途注定黯淡無光。就像材料中的那只蝸牛，計劃干一番事業，卻因有許多顧慮而沒有采取行動，最終枯死在蓬蒿稈上，夢想成為空想。

行動過程，路并不是一帆風順。但只要堅定這個夢想，腳踏實地，相信總有一天你能看到藍藍的天，白白的云，以及你嘴邊甜甜的笑。

有了夢想就去用行動去實現吧！

要想美夢成真，就要立即行動、堅持行動，這樣才會快速地接近夢想，獲得成功。圍繞“夢想”與“行動”，我們可以采用不同的文體進行寫作。如寫議論文，在明確中心的基礎上，按照“什么是夢想——為什么要有夢想——怎樣實現夢想”的內在邏輯順序，采用并列式、對照式、遞進式等論證結構，運用擺事實、講道理等論證方法，條分縷析地闡釋主題。如果寫記敘文，結構可安排以“實現夢想”為敘事脈絡，陳述自己或他人的追夢歷程，在事件展開的過程中，可以采用順敘或倒敘來展開。

千里之行，始于足下。只有走出第一步的人才能實現夢想，而躺在溫床上的只能白日做夢。或許你曾有過這樣的經歷：一個追求會令你朝思暮想，一個目標會使你廢寢忘食，就像心靈深處迸發出理想的火花，激發了一個人的活力，不停地為之奮斗著。這是你在為夢想而心動，你開始想要實現并最終得到，但為此你首先要敢為夢想付出努力。王獻之想成為像父親王羲之一樣的書法家而浸染墨池，劉翔想成為奧運冠軍而刻苦訓練……他們都是肯為夢想奮斗的人。

有志者事竟成，然而有志而不敢為者也不能成大器，“有志而勇為者事竟成”才更加確切。古有祖逖立志聞雞而起舞，流芳百世；今有周總理立志為中國崛起而讀書，青史留名。摩托羅拉的創始人保羅·高爾文說得好：“與失敗相比，更可怕的是躺在理想的溫床上睡大覺。”當他還是一個孩童時，為了賺錢上學在火車上賣起了爆米花。然而在火車上賣食品的孩童紛紛效仿，他的生意也漸漸冷清，于是他想起了新點子賣起了新品，不久他就為自己賺足了錢，上了一所中學。畢業后他堅持自己的理想投身于無線電行業，最終實現了自己的夢想。正是夢想催使他行動，改變現狀克服困難，縱使是貧苦也不能阻擋他的追夢之路。

內心仍保留了一份夢想的你，是否還在悲嘆“任重而道遠”？請不要再畏懼，要勇敢地去承擔夢想。不管追夢之路是多么的艱難，他人會怎樣評價，你都不必在乎。即使努力實現夢想的人不一定真正能實現夢想，但只要保持一顆進取的心，你也會到達離終點最近的地方，實現人生的意義。

好的開始是成功的一半，有夢想就相信自己，敢于邁出第一步才會有第二步。不要再守望，夢想永遠向你展開雙臂；不要再猶豫，夢想不歡迎判斷遲疑。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

昏暗的書房里透進幾縷陽光，在浩瀚的書海中，順著以往的足跡在一排排褶皺已久的書脊上摸索著，指尖不斷感受著不同的觸感。手指悄然停留在藍白相間書脊上，費力地從中扯出，這才發覺是《筑夢路上》，它讓我感到藍天的氣息，是那樣寬闊，載滿了萬千人類的希望與夢想。翻開那微黃的頁面，從中感悟那些名人過往的記憶。

只能怪時間太短，步伐太寬，斗轉星移間歲月已留下深刻的痕跡，以往那些不惹人注目的小角色早已快人一步取得了非凡的成就。每個人的生命都是獨一無二的，即使不斷重來也不會永遠一樣，冥冥之中上天讓我們經歷風霜雨雪，但還 是苦盡甘來，那些創業路上的人，也不斷累積著坦蕩地走在夢想道路上。

每個普通的人都有著不平凡的夢想，在筑夢的道路上，不斷的堆積著，轉眼間已成了高樓大廈。普通的高中生為了發明轉向的后視鏡不正是這樣，她在不平凡的生活中發現了別人一直觀注但又不注意的地方，先人一步不斷思考著廣大司機的困惑，可為什么只有她能領先于眾多發明家呢？

屠呦呦是大家耳熟能詳的人物，有著“毒蒿素之母”的贊譽，因為她是第一個利用中草藥于20xx年5月結束了人類與瘧疾幾百年來的斗爭，難道真的就因為她的父親為她取的名字使她有了打開大門的鑰匙嗎？

這些與我們一樣的普通人為何能超越那些有著“天才”之稱的眾多發明家呢？

這些在創新路上的逐夢人她們有著我們所不及的能力，她們是那樣勤奮、執著、勇敢。世上有二種人，第一種是敢于創新，不向困難屈服，勇敢面對的人。而第二種是遇到困難盡想繞路而行或半途而廢的人，而這些追夢者們屬于第一種人，正因為她們勇敢、執著、勤奮、刻苦有著一顆愛國熱情，所以她們才是真正的天才，是筑夢路上的里程碑。

正如愛因斯坦說過：“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”我認為成功也和發明一樣，都源于偶然，但都需不斷努力，堅持不懈，克服重重困難，這些成功者是逐夢路上的開拓者，為其他追夢者墊定了基礎，使其不像原來那樣坎坷，她們才是筑夢道路上的精神所在。

第四篇：夢想需要行動勵志美文

我們常常聽到人們各種各樣的夢想，每一個夢想聽起來都很美好，但在現實中，我們卻很少見到真正堅韌不拔、全力以赴去實現夢想的人。人們熱衷于談論夢想，把它當作一句口頭禪，一種對日復一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著夢想活了一輩子，卻從來沒有認真地去嘗試實現夢想。

只有人類能夠去夢想，并把夢想變成現實。沒有夢想就沒有精彩的生活，夢想是人們對未來的向往。它意味著還沒有體會過的生活，意味著無窮的可能性，意味著意想不到的驚喜，意味著對自己的信心。

可是什么阻止人們去實現自己的夢想呢？

我們聽到的理由多如牛毛。比如說想去某地旅游，但沒有足夠的錢；想學習英語，但沒有足夠的時間；想要追求某人，但覺得條件還不夠成熟等等。人們對于做不成的，或者還沒有做的事情，很少把原因歸結到自己身上，往往都是習慣性地尋找某個外在的理由，為自己開脫一下，舒口氣，然后繼續過自己平庸的日子，讓夢想躺在身體里的某個角落呼呼大睡。

其實，能否實現自己的夢想，外在因素只占小部分原因，主觀因素才是能否實現自己夢想的主要原因。

一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。勇氣，是指放棄和投入的勇氣。一個人要為某個夢想而奮斗，就一定要放棄目前自己堅守的某些東西。既想經歷大海的風浪，又想保持小河的平靜；既想攀登無限風光的險峰，又想散步平坦舒適的平原，是不太可能的事情。投入，是指一旦確定了值得自己去追求的夢想，就一定要全身心投入。心想不一定事成。事成的前提是全力以赴去做，比如一個人想學游泳，惟一的辦法就是一頭扎到游泳池里去，也許開始會嗆幾口水，但最后一定能夠學會游泳。

因此，實現夢想的關鍵是能否果斷地采取行動。行動才是最強大的力量。

有一個學生曾經說，他以后想要走遍全世界，變成像徐霞客、馬可·波羅那樣的旅行家和冒險家，去感受大海一望無際的壯闊，體會沙漠高低起伏的雄渾，探索落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋云霧中喜馬拉雅之巔的神圣。但是他說現在還沒有錢，要等到成了百萬富翁以后再去做這些事情。我問了他兩個問題，一是如果這輩子沒有成為百萬富翁還去不去旅行？二是如果成為百萬富翁的時候已經老得走不動路了還去不去旅行？（勵志文章））我告訴他，最好的辦法是現在就上路，拿根棍子拿只碗，一路要飯也能實現自己的夢想。夢想是不能等待的，尤其不能以實現另外一個條件為前提。很多人正是因為陷入了要做這個就必須先做那個的定勢思維，最后一輩子在原地轉圈，生活再也沒有走出過精彩來。

所以，當我們擁有夢想的時候，就要拿出勇氣和行動來，穿過歲月的迷霧，讓生命展現別樣的色彩。

俞敏洪：

每一位同學在大學的時候要做的四件事情：第一就是一定要學到很必要的知識；第二要學會交到很好的朋友；第三如果有可能的話，體驗一下愛情；第四要為未來就業做好準備。

摔倒了十次就再也不愿爬起來，他就永遠是失敗，但是他哪怕是摔倒了一萬次，他一萬零一次繼續站起來，往前走實在站不起來了，我爬也要爬著往前走，這就叫成功。

這個世界上失去什么東西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇氣，只要你堅韌不拔地奮斗，只要你眼睛看向未來，生命就永遠屬于你，生命的輝煌也一定永遠屬于你。

凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情他也沒有基礎，因為這等于是沙灘上造房子，最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成，每一步都給自己打下堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，再重新向未來更高去走一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。

人生的道路，其實是很不平坦的，靠你一個人絕對走不完的。這個世界上只有你跟別人在一起，為了同一個目標，一起做事情的時候，才能把這件事情做成。一個人的力量很有限，但是一群人的力量是無限的。當五個手指伸出來的時候，它是五個指頭。但是當你把五個手指握起來的時候，它是一個拳頭。未來除了是你自己成功，一定要跟別人一起成功，跟別人團結在一起，形成“我們”，你才能夠把事情做成功！

第五篇：夢想需要行動的勵志隨筆

當我們擁有夢想的時候，就要拿出勇氣和行動來，穿過歲月的迷霧，讓生命展現別樣的色彩。

我們常常聽到人們各種各樣的夢想，每一個夢想聽起來都很美好，但在現實中，我們卻很少見到真正堅韌不拔、全力以赴去實現夢想的人。人們熱衷于談論夢想，把它當作一句口頭禪，一種對日復一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著夢想活了一輩子，卻從來沒有認真地去嘗試實現夢想。

只有人類能夠去夢想，并把夢想變成現實。沒有夢想就沒有精彩的生活，夢想是人們對未來的向往。它意味著還沒有體會過的生活，意味著無窮的可能性，意味著意想不到的驚喜，意味著對自己的信心。

可是什么阻止人們去實現自己的夢想呢？我們聽到的理由多如牛毛。比如說想去某地旅游，但沒有足夠的錢；想學習英語，但沒有足夠的時間；想要追求某人，但覺得條件還不夠成熟等等。人們對于做不成的，或者還沒有做的事情，很少把原因歸結到自己身上，往往都是習慣性地尋找某個外在的理由，為自己開脫一下，舒口氣，然后繼續過自己平庸的日子，讓夢想躺在身體里的某個角落呼呼大睡。

其實，能否實現自己的夢想，外在因素只占小部分原因，主觀因素才是能否實現自己夢想的主要原因。一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。勇氣，是指放棄和投入的勇氣。一個人要為某個夢想而奮斗，就一定要放棄目前自己堅守的某些東西。既想經歷大海的風浪，又想保持小河的平靜；既想攀登無限風光的險峰，又想散步平坦舒適的平原，是不太可能的事情。投入，是指一旦確定了值得自己去追求的夢想，就一定要全身心投入。心想不一定事成。事成的前提是全力以赴去做，比如一個人想學游泳，惟一的辦法就是一頭扎到游泳池里去，也許開始會嗆幾口水，但最后一定能夠學會游泳。

因此，實現夢想的關鍵是能否果斷地采取行動。行動才是最強大的力量。有一個學生曾經說，他以后想要走遍全世界，變成像徐霞客、馬可？波羅那樣的旅行家和冒險家，去感受大海一望無際的壯闊，體會沙漠高低起伏的雄渾，探索落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋云霧中喜馬拉雅之巔的神圣。但是他說現在還沒有錢，要等到成了百萬富翁以后再去做這些事情。我問了他兩個問題，一是如果這輩子沒有成為百萬富翁還去不去旅行？二是如果成為百萬富翁的時候已經老得走不動路了還去不去旅行？我告訴他，最好的辦法是現在就上路，拿根棍子拿只碗，一路要飯也能實現自己的夢想。夢想是不能等待的，尤其不能以實現另外一個條件為前提。很多人正是因為陷入了要做這個就必須先做那個的定勢思維，最后一輩子在原地轉圈，生活再也沒有走出過精彩來。