第一篇：資源檢索課

（一）利用中文數據庫進行文獻信息檢索實習報告格式按下列幾項要求完成：

1、檢索課題名稱：

2、課題分析：

3、選擇檢索工具：

4、構建檢索策略：

5、簡述檢索過程：

6、整理檢索結果：

7、標示原文線索：

注：

1、請按實習指導書的舉例完成檢索報告；

2、選擇不同類型的數據庫（期刊、會議、圖書）；

3、注意一一對應，四要素。(5.0分)

第二篇：文獻資源檢索課教案

文獻資源檢索課（教案）

一、教學目標

1、了解文獻學、情報學的基礎知識。

2、了解各類文獻信息源

3、掌握信息檢索的方法、途徑、步驟。

4、能通過檢索系統獲取信息。

5、培養收集處理信息的能力、獲取新知識的能力。

二、教學過程

1、組織教學

2、介紹文獻學、情報學的基礎知識 文獻：記錄有知識的一切載體。

文獻的類型：印刷型、縮微型、聲像型、機讀型

文獻檢索：從眾多文獻資源中查找到特定文獻（情報）的過程。情報：指傳遞著的有特定效用知識。或用于決策所需的知識。情報的類型：文獻情報、數據情報、事實情報。

3、文獻檢索的方法

順查法——以所查課題起始年代為起點由遠而近地按時間順序的查找方法。倒查法：這是一種由近而遠逆時間順序的查找方法。

抽查法：根據課題研究的特點，抓住該課題研究發展迅速，出版文獻較多的年代，抽取一段時間或一段時間內的幾個點，再進行順時查找的檢索方法。追溯法：從已有的文獻后所列的參考文獻著手，逐一追查原文，再從這些原文后所附的參考文獻逐一檢索，獲得一批相關文獻的方法。循環法：也稱綜合法，這是上述方法的結合。

4、文獻檢索的途徑

分析課題——選定工具——確定范圍——確定途徑——篩選文獻——獲取原文

5、檢索工具的類型

圖書、期刊、卡片、電腦數據庫、文本檢索及互聯網數據

6、《中國圖書館分類法》

結構：5個大部類、22個大類、53838個類目（包括專用和通用類目）、六個總論復分表。體系：

A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 B哲學 C社會科學 N自然科學 Z綜合性圖書 C社會科學總論 D政治、法律 E軍事 F經濟

G文化、科學、教育、體育 H語言、文字 I文學 J藝術

K歷史、地理 N自然科學總論 O數理科學和化學 P天文學、地理科學 Q生物科學 R醫藥、衛生 S農業科學 T工業技術 U交通運輸 V航空運輸

X環境科學、安全科學

6、計算機信息檢索基本方法

截詞檢索：用給定的詞干做檢索詞，查找含有該詞干的全部檢索詞的記錄，也稱詞干檢索或字符屏蔽檢索。

搜索引擎：通過Internet接受用戶的查詢指令，并向用戶提供符合其查詢要求的信息資源網址的統稱。

三、學生動手操作

教師巡視指導

第三篇：法律檢索資源方法

法律檢索資源

中國（大陸資源檢索p1、港澳臺資源檢索p6、法律出版物p4）

外國（美國p7、英國p7）

國際組織（搜索引擎檢索p7、數據庫檢索p7、通用檢索p8）

從信息的傳播方式來看，可通過互聯網、新聞媒體、報紙、期刊、雜志、法律書籍、法律光盤制品、廣播等途徑來獲取。

根據我國法律體系的組成、《立法法》的規定，以及律師工作業務需要，與律師工作息息相關的法律信息類型可分為國內外法律法規信息，具體包括我國憲法、法律、行政法規、司法解釋、部門規章、地方性法規、自治條例和單行條例、地方政府規章、我國簽署的條約、軍事法規和軍事規章、特別行政區的法律文件、立法背景資料及其他規范性文件，中國法律英文譯本、外國法律制度、國際公約與條約、WTO規則等等；案例信息，包括我國各級人民法院裁判文書（最高人民法院、各地高級、中級、基層人民法院審理的案件判決書、調解書、裁定書等）、案例評析、仲裁案例等；實用法律資料，包括法律釋義、司法解釋解讀、法律實務指南，法律文書、合同范本等；參考資料，包括法學論文、法學教材、法律詞典、法律新聞等。

法律資料以載體的不同展現出不同的形式，其順序應為：網絡資源、光盤數據庫、法律出版物。

（一）中國法律資源（含港澳臺地區）

1.主要網絡資源

（1）法律數據庫或在線法律服務（Legal Online Services）

法律數據庫是律師必備的、有效、最方便的法律工具之一，全面權威的法律數據庫能為律師提供可靠的法律信息檢索服務，提高工作效率。

①北大法寶（www.tmdps.cn）、法制日報網站（www.tmdps.cn）等，可以很方便地查詢報紙內容。

①中國法院網（www.tmdps.cn）

中國法院網經最高人民法院批準成立的，法律綜合性新聞網站。致力于為社會提供最豐富的法律資訊、最權威的法院信息，最快捷的案件報道。中國法院網對傳播審判信息、增強審判工作的透明度，向社會提供完善法律服務方面都發揮重要作用。

②正義網（www.tmdps.cn）、英國法律在線（http://www.tmdps.cn）、世界貿易組織（http://www.tmdps.cn）、歐盟委員會（http://www.tmdps.cn為例)

法律數據庫遵循檢索常用的方法，包含邏輯運算符、二次檢索等功能，該功能將在下文做介紹。由于其專注于法律專業文件的檢索，在檢索字段設置、檢索技巧上都有其獨特之處。北大法寶主要的檢索方法包括：（1）跨庫檢索

該數據庫支持跨庫檢索，可同時在14個主體數據庫中通過輸入標題或全文關鍵詞進行快速檢索，同時可選擇“顯示命中條款”功能，可在檢索結果中將含有關鍵詞的條款內容標紅提示給用戶。

（2）標題關鍵詞檢索

標題關鍵詞檢索數據減縮是最常用、最直接的檢索方法。當查詢者知道所要查詢的標題中的關鍵詞時，最適合使用此查詢方式，能快速找到檢索結果。

（3）全文關鍵詞檢索

需要查詢正文內容中包括某詞匯的全部文件時，這種查詢是最快捷有效的方法，全文查詢中盡量不要單獨使用助動詞如“的、地、得”、簡單的數詞如“1，2”等，檢索關鍵詞在北大法寶數據庫中會在正文中用紅顏色標出。

（4）發文字號檢索

發文字號檢索能保證檢索文件的精確性，如知道法規的發文字號，在“發文字號”文本框中輸入要查詢法規的發文字號，即可查詢到所有相同發文字號的法規信息。

（5）分類檢索

北大法寶數據庫中有著詳盡的分類體系，中央法律法規庫分為99個大類，今千個小類，可通過查找鍵，找到具體分類，可了解某一分類下的所有相關文件。如結合標題和全文關鍵詞檢索，結果會更準確、有效。

（6）日期檢索

需要查詢某日期范圍內的法規信息時，適合使用此查詢方法。在相應的日期字段有前后兩個輸入框用于輸入日期范圍；如果只輸入前一個日期，則表示在此日期之后；如果只輸入后一個日期，則表示在此日期之前；如果前后兩個輸入框都輸入日期，則表示在兩個日期期間內進行檢索。法寶數據庫中根據不同的子庫，具有日期類型的字段有：發布日期、實施日期、批準日期、簽字日期、生效日期、終審日期、調解日期和裁決日期。

數據庫中，根據子庫的不同和特點，設置了不同可檢索的字段，具體包括：發布部門、批準部門、法規分類、時效性、效力級別、范本分類、相對國、條約分類、文書分類、終審法院、案件分類、相關組織以及裁決機構等等。

3.搜索引擎與法律數據庫的通用檢索方法

對于搜索引擎和法律數據庫而言，檢索方法有其共性，具有一些通用的檢索方法。

首先是恰當地運用符號檢索，會提高檢索結果的精確度。添加符號檢索，一般對于多字、多詞或限定范圍之需要，這就需要熟練使用布爾邏輯運算符，具體的運算符含義見下表：

搜索引擎GOOGLE、百度以及專業的法律數據庫等網站，采用的就是布爾邏輯運算符進行檢索，能夠方便用戶完成精確查找。

另外，可以使用雙引號、書名號進行詞組檢索。如果查找的是一個詞組、多個漢字或者書名時，最好的辦法就是將它們用雙引號（英言文狀態）或書名號括起來，這樣得到的結果最少、最精確。如輸入一個書名時，最好是全部名稱，并加雙引號或書名號，這樣便會被認為是一個詞組進行檢索，提高準確性。

其次，選擇適當的關鍵詞。使用關鍵詞查詢時，要求表述準確，簡練，盡量使用更精確的詞匯，用最少的詞表達清楚所查信息的主題，盡可能刪去一些同義詞或近義詞。對于太長的關鍵詞，改用邏輯組合，使用運算符，而不是文字。

再次，注意檢索細節。在Internet上進行查詢時如果能注意一些細節問題，常常能增加搜索結果的準確性，如許多搜索引擎都區分字母的大小寫，因此，如果搜索人名或地名等關鍵詞，應該正確使用它們的大小寫字母形式。

最后，學會在搜索結果中搜索，也稱為二次檢索，谷歌、百度等許多引擎和專業法律網站都提供在搜索結果中搜索的功能，這樣進一步細化，更有助于搜索準確的結果，有時較同時使用關鍵詞更有效。

第四篇：網上資源檢索教案

實習學校：

實習班級：高一（18）、（19）班 學習課程：信息技術基礎 教材題目：《信息技術基礎》 第二章 第三、四節

31-40頁 教學目的和要求：

1.常用網絡信息搜索的方法；

2.利用搜索引擎獲取網絡信息檢索的策略與技巧； 3.初步掌握信息評價的標準和方法。教學重點和難度：

1.掌握搜索引擎的目錄類搜索、全文搜索。2.掌握信息評價的標準和方法。課型：

教法：講授法 教學過程：

一、回顧已學知識，導入新課

（預期時間5min）

師：同學們，上節課我們共同學習了信息的獲取和因特網上信息的瀏覽和獲取的方法。現在，大家回想一下：在古代時，人們獲取信息的途徑是什么？（學生回答：人的感覺器官的直接感受）。現在呢？（學生回答：書籍、雜志、電視、廣播和互聯網等）。大家知道了如何在網絡上獲取信息，今天我們就來學習一下在互聯網上資源的檢索。

二、激發學習興趣，教授新課

（預期時間35min）

師：隨著網絡的發展，在網絡上檢索信息成了我們每個人的必修課。在因特網上檢索信息常用的途徑為：搜索引擎、主題目錄和元搜索引擎。下面我們就來一起看看：我們“最熟悉的陌生人”——搜索引擎。

搜索引擎一般包括兩大核心技術：自動網頁搜索技術和全文搜索技術。下面老師就為大家揭秘為什么搜索引擎是我們“最熟悉的陌生人”。大家對搜索引擎的認識只停留在會使用上，現在我們就來看看搜索引擎中自動網頁搜索技術的基本工作：（1）搜索引擎運用自動網頁搜索技術。

（2）搜索引擎的索引編輯程序將返回的信息進行編輯，建立分類索引，對索引的數據庫進行維護。

（3）根據用戶的搜索關鍵詞或詞組，在索引數據庫中進行檢索，找出匹配的索引條目。（4）通過網絡箱用戶返回基于瀏覽器界面的、經過排序的信息檢索結果。

而全文檢索是一種從全文中檢索所需信息的檢索技術，這是一種將文本中的任何字符和字符串都可以作為檢索入口點的檢索方式。全文檢索技術的應用可以提高信息檢索的查找速度、查全率和查準率，現在幾乎所有的搜索引擎都使用了全文檢索技術。

在搜索引擎中我們常常會碰見邏輯運算符，下面我們就看看邏輯運算符有哪些？邏輯運算符分別是：and、or、not。即：與、或、非。

一般情況下，在兩個關鍵詞之間用“and”或空格連接，可表示邏輯運算符“與”的操作。在于兩個關鍵詞時，同樣可使用“與”連接。

師：至于其他的檢索方式——主題目錄和元搜索引擎，大家簡單了解一下即可。主題目錄是萬維網上所使用的一種分層次排列的主題類索引，多數主題被劃分為若干子類或子目錄。元搜索引擎又稱多元搜索引擎或者并行搜索引擎。

我們對信息進行了檢索之后，要對信息的可用性進行評價。評價信息資源的三種方式：1.統計評價；2.專家或核心刊物評價；3.個人推薦 通常可以參考“熱門網站推薦”“網站精選”“最佳網站”等欄目，對網站進行選擇。

信息資源評價的基本內容：1.信息質量；2.范圍；3.易用性；4.穩定性和連續性。信息質量就是評價信息資源的最重要、最基本的標準。包括學術水平、可信度、時效性、內容的連續性等。范圍就是指網上資源信息的廣度和深度。易用性，這是用戶使用信息資源所需要的基本條件。表現為連接速度要快、界面要友好、無空鏈和死鏈。

在評價因特網上信息的資源時，常常常常采用CARS列表法。CARS是指可信度（credibility）、準確度（accuracy）、合理性（reasonable）和相關支持（support）。這個大家了解一下即可。

三、布置課下作業，加強練習

（預期時間2min）

課后閱讀：

課本39頁的閱讀材料。

第五篇：2015-2016學小學圖書館文獻資源檢索課教案

2015-2016學躍升里小學圖書館文獻資源檢索課教案

一、教學目標：

1、學會在圖書館查找自己所需的資料的方法。

2、了解閱讀的一般方法。

二、教學準備： 課件

三、教學過程：

（一）如何有效地利用圖書館

圖書館是學校的書刊資料信息中心，是為學校教育教學和教育科學研究的機構。

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息。為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料、利用信息的能力和終身學習的能力；促進學生德智體全面發展。

（二）了解本校圖書館的基本情況

我校領導十分重視圖書資料的建設，緊跟時代的發展，圖書的編目、流通全部使用現代化的計算機管理，全天全開架借閱，以滿足全校全體師生教學和學習的需求。

我校圖書室，設有兩室（閱覽室、藏書室），現有17221冊，每年訂閱報刊雜志30余種。

（三）介紹《中圖法》的有關內容及排架方式 本校圖書館圖書共分五個基本部類，分別是

1、馬克思主義、列寧、毛澤東思想

2、哲學

3、社會科學

4、自然科學

5、綜合性圖書：

二十二個基本大類，分別是

A、馬、列、毛澤東思想

B、哲學 C、社會科學總論

D、政治、法律 E、軍事

F、經濟 G、文化、科學、教育

H、語言、文字 I、文學

J、藝術 K、歷史、地理

N、自然科學總論 O、數理科學和化學

P、天文學、地球科學 Q、生物科學

R、醫藥、衛生 S、農業科學

T、工業科學 U、交通運輸

V、航空、航天 X、環境科學、勞動保護科學

Z綜合性圖書

本室共有17221冊書，整齊排列在書架上，排列方式是《中國圖書館圖書分類法》ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ排架方式排列為S型（與你們考場布置相同），并在各架上貼上了檢索標志，附書庫排架標。

四、圖書借閱時的事項

（1）檢索標志，抽書時不能把書倒置（平放），注意書所在位置，以便還書時正確找到架位，避免造成亂架現象，不但給讀者造成極大的不便，瀏覽、取書、歸位均不順手；而且給管理人員額外增大了工作量，用您的舉手之勞還書架原本的整齊明朗。所借圖書不能超過30天。

（2）本館采用電腦掃描條碼法，你所借閱的圖書一經掃描，就記入你的借書卡上，歸還時再進行掃描，以示歸還。

（3）向圖書管理員咨詢

如自己無法找到自己所需資料，可向圖書館教師詢問，我們會及時回答你們提出的各種問題，我們會履行公約所承諾的各項服務工作的。

（4）要服從圖書館學生協助員的管理，自覺遵守借書紀律，注意圖書館清潔衛生，不能在書庫中吃零食，不能在書頁上劃圖點等，自覺維護好流通秩序。

五、介紹書刊借閱制度、學生閱覽制度

同學們，預祝您們在這書的海洋里多汲取知識養分，開闊自己的視野，在學習、生活中結出豐碩果實。