第一篇：信念是夢想的奠基石[范文模版]

這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進入大學校園的每一位同學來說都會經歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進的方向。偶爾會聽到有些同學在問：大學我們能學到什么，university，不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學，他們對大學卻有著另一種理解：大學，就是大大的學。一種深陷于迷茫的困境，一種執著于夢想的追求。信念的力量產生如此截然不同的兩種精神風貌。

追尋夢想的過程中，總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候，要有一段特別難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的時候，有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓：你現在怎么還在小職員的位子上啊？很多像你這個年紀的人都已經是經理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說：世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的；36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是《英國達人》冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想，足以震撼世界，只要每個人都堅守信念，倔強的走，也可以有創造奇跡的機會，也可以迸發出比鉆石還璀璨的光芒。

信念是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。

我愿意做一株堅守夢想的蒲公英，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。

第二篇：管理是企業發展的奠基石

管理是企業發展的奠基石

在一個刺骨寒風的冬天里，一群人點起了一堆火，大伙熊熊燃燒，烤得人渾身暖烘烘的。有個人想：天這么冷，我絕不能離開火，不然我就會凍死。其他人也都這么想。于是這堆無人添柴的火不久便熄滅了，這群人全部被凍死了。

再有一群人點起了一堆火，一個人想：如果大家只能烤火不撿柴，這火遲早會熄滅的。其他人也都在這么想。于是大家都去撿柴，無人烤火，火不久也熄滅了，大家都被陸續凍死在撿柴的路上。

又有一群人點起了一堆火，這群人沒有全部圍著火堆取暖，也沒有全部去撿柴，而是由一個年長的老者制定了“輪流取暖撿柴”的制度，一半人取暖，一半人撿柴。于是人人都輪流去撿柴，人人也都得到了溫暖，火堆因得到了足夠的柴源不停地燃燒，大火和生命都延續到了第二年春天。

從這個簡單的故事中我們可以明顯地感覺到管理存在于我們人類生產、生活的每個角落。小到一個集體、一個團隊，大到一個企業，一個國家，如果做什么事情沒有秩序，沒有標準，我們的企業和社會就會發生混亂，出現問題。

在現實社會中，人們都是生活在各種不同組織之中的，如工廠、學校、醫院、軍隊、公司等等，人們依賴組織，組織是人類存在和活動的基本形式。沒有組織，僅憑人們個體的力量是無法征服自然的，也不可能有所成就；沒有組織，也就沒有人類社會今天的發展與繁榮。組織是人類征服自然的力量的源泉，是人類獲得一切成就的主要因素。然而，僅僅有了組織也還是不夠的，因為人類社會中存在組織就必然有人群的活動，有人群的活動就有管理，有了管理，組織才能進行正常有效的活動，簡而言之，管理是保證組織有效地運行所必不可少的條件。組織的作用依賴于管理，管理是組織中協調各部分的活動，并使之與環境相適應的主要力量。所有的管理活動都是在組織中進行，有組織，就有管理，即使一個小的家庭也需要管理；從另一個方面來說，有了管理，組織才能進行正常的活動，組織與管理都是現實世界普遍存在的現象。不過，當組織規模還比較小的時候，管理對組織的影響還不大。組織中的管理活動還比較簡單，并未形成獨立的管理職能，因而也就顯現不出管理的特別重要性。如對于小生產企業來說，也可以憑借經驗，維持自身地發展。但隨著人類的進步和組織的發展，管理所起的作用越來越大。概括起來說，管理的重要性主要表現在以下兩個方面：

一、管理使組織發揮正常功能。管理，是一切組織正常發揮作用的前提，任何一個有組織的集體活動，不論其性質如何，都只有在管理者對它加以管理的條件下，才能按照所要求的方向進行。組織是由組織的要素組成的，組織的要素互相作用產生組織的整體功能。然而，僅僅有了組織要素還是不夠的，這是因為各自獨立的組織要素不會完成組織的目標，只有通過管理，使之有機地結合在一起，組織才能正常地運行與活動。組織要素的作用依賴于管理。管理在組織中協調各部分的活動，并使組織與環境相適應。一個單獨的提琴手是自己指揮自己，一個樂隊就需要一個樂隊指揮，沒有指揮，就沒有樂隊。在樂隊里，一個不準確的音調會破壞整個樂隊的和諧，影響整個演奏的效果。同樣，在一個組織中，沒有管理，就無法彼此協作地進行工作，就無法達到既定的目的，甚至連這個

組織的存在都是不可能的。集體活動發揮作用的效果大多取決于組織的管理水平。組織對管理的要求和對管理的依賴性與組織的規模是密切相關的，共同勞動的規模越大，勞動分工和協作越精細、復雜，管理工作也就越重要。一般地說，在手工業企業里，要進行共同勞動，有一定的分工協作，管理就成為進行生產所不可缺少的條件。但是，如果手工業企業的生產規模較小，生產技術和勞動分工也比較簡單，管理工作也比較簡單。現代化大工業生產，不僅生產技術復雜，而且分工協作嚴密，專業化水平和社會化程度都高，社會聯系更加廣泛，需要的管理水平就更高。總而言之，生產社會化程度越高，勞動分工和協作越細，就越要有嚴密的科學的管理。組織系統越龐大，管理問題也就越復雜，龐大的現代化生產系統要求有相當高度的管理水平，否則就無法正常運轉。

二、管理的作用還表現在實現組織目標上。任何一個組織都是有目標的，組織只有通過管理，才能有效的實現組織的目標。在現實生活中，我們常常可以看到這種情況，有的虧損企業僅僅由于換了一個精明強干、善于管理的廠長，很快扭虧為盈；有些企業盡管擁有較為先進的設備和技術，卻沒有發揮其應有的作用；而有些企業盡管物質技術條件較差，卻能夠憑借科學的管理，充分發揮其潛力，反而能更勝一籌，從而在激烈的社會競爭中取得優勢。通過有效地管理，可以放大組織系統的整體功能。因為有效地管理，會使組織系統的整體功能大于組織因素各自功能的簡單相加之和，起到放大組織系統的整體功能的作用。在相同的物質條件和技術條件下，由于管理水平的不同而產生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產生的作用。在組織活動中，需要考慮到多種要素，如人員、物資、資金、環境等，它們都是組織活動不可缺少的要素，每一要素能否發揮其潛能，發揮到什么程度，對管理活動產生不同的影響。有效的管理，正在于尋求各組織要素、各環節、各項管理措施、各項政策以及各種手段的最佳組合。通過這種合理組合，就會產生一種新的效能，可以充分發揮這些要素的最大潛能，使之人盡其才，物盡其用。例如，對于人員來說，每個人都具有一定的能力，但是卻有很大的彈性。如能積極開發人力資源，采取有效管理措施，使每個人聰明才智得到充分地發揮，就會產生一種巨大的力量，從而有助于實現組織的目標。

管理，其字面含義就是“管轄和處理”，就是指“負責某項工作并使其順利進行”。但是要從“管理經濟學”的角度來講，其含義就非常豐富：管理就是對企業生產經營活動進行計劃、組織、指揮、協調和控制等一系列管理活動的總稱。管理的最終目標就是用最少的投入取得最大的效果，用最少的勞動消耗取得最大的經濟效益。計劃工作是企業管理的首要職能。企業必須按照市場需求和企業自身條件，確定自己的經營思想、方針和目標，制定長期計劃和短期計劃，以保證企業目標的不斷推進和實現，比如我們在生產經營中，有月度計劃、季度計劃、計劃等等。

組織就是確定管理機構，明確管理組織的職能和權限，建立和形成有效的生產管理系統和職責，在人力、物力和財力等方面進行科學合理的安排，使企業內各部門、各單位、各工種、各工序相互配合，步調一致，協調發展。

指揮，企業能否有效合理地運轉，全靠指揮。指揮就是進行有效的領導，包括下達指令任務、指標、指示及進行具體的指導和幫助。指揮的內容包括對各種活動發出指令、調度和信息，指揮要準、快、靈，才能適應

瞬息萬變的客觀狀況。生產經營活動不停止，指揮工作就不能中斷。

協調就是不斷地調整和改善企業外部和企業內部的各種關系、各種方法，使企業的各項活動不發生沖突和重復現象，從而達到各項生產經營工作能夠有秩序地順利開展。

控制就是通過采用一定的檢查方法和防范措施，對計劃執行情況進行檢查、分析和處理，找出問題，查明問題、制定對策，加以糾正和改進，以保證計劃目標更好的落實和完成。

綜上所講，我認為企業管理必須具備三個特征：

一是管理要取得預期的效果；

二是效果是在你的領導下由別人實現的；

三，在你的領導下，讓別人努力去干必須有方法、有措施，措施必須是科學性的，但同時也應該是藝術性的。那到底什么是管理的科學性、原則性？什么是管理的藝術性、靈活性？

舉兩個案例：

1.有一個軍校通過考試要從多名文書中選拔一位排長，考題是：“給你幾根鋼管，一面旗幟，你采用什么辦法把它立起來？”，在多名文書中的答案中，只有一名文書答到“把這件事交給班長去做”，最后，這位文書被提拔為排長。從這個小故事中，我們可得出什么是管理，就是確切地知道你要別人去干什么，并使他用最好的辦法去干好；或者說，管理就是將自己的意圖通過別人的努力去完成、去實現，這就是科學性。

2.在一條馬路兩邊有甲乙兩家賣瓜子的商店，甲店生意興隆，乙店蕭條無客，為什么？后來觀察，在計量的使用上產生了不同的效果。甲店老板是先把客人的需要量在計量上定準，而后逐步往盤子上舔瓜子，而乙店的老板是不管三七二十一，先把盤子裝滿，而后根據客人需要量，逐步從盤子上往下撥，這樣就造成顧客心理不一樣，效果也不一樣。這個案例就充分說明了管理的藝術性和靈活性，說管理具有藝術性、靈活性，是因為在管理行為中存在著一定的技巧和方法，管理工作的對象是在各種復雜環境中的人和事物，千頭萬緒，無論是環境也好，人和事物也好，都處在運動變化過程中，特別是有著思維活動的人，如何處理人際關系，調動各方面的積極性，既有學問，更有藝術。什么是藝術？我認為藝術就是在人的“意料之外、情理之中”。著名雕塑“維納斯”的形象就是在人的意料之外和情理之中構建起了一個完美絕倫的藝術形象，她向人們展示出了一個哲學性的思考，那就是“世界上沒有完美的美，只有殘缺的美才是最美的”。

人們常言“三個臭皮匠抵過一個諸葛亮”，但是又常言“三個和尚無水吃”。所以說，管理是科學性和藝術性的高度統一。總之，沒有管理藝術，就不會有管理科學，反之，沒有管理科學，管理藝術也難以進一步發展。管理藝術與管理科學無限反復，螺旋上升，推動管理水平不斷提高。在一個企業管理的初級階段，它的管理注定必須是剛性的、原則性的，是要靠制度措施去落實的；而當一個企業發展到一定的歷史階段，它的管理就必須要達到藝術性的管理，它要靠具有靈活性、彈性和韌性的制度去管理企業。

而做為企業管理的重要實施者，管理者和領導者的素質和能力應該達到或需要什么水平。

從古到今，廣大群眾在長期的社會實踐中對領導者能力的看法總結出許多生動形象的俗語。比如：“兵熊

熊一個，將熊熊一窩”、“上梁不正下梁歪、中梁不正踏下來”，“火車跑得快、全靠車頭帶”，“面貌變不變、領導是關鍵”等等。可以看出，我們的管理者、領導者在群眾心中的地位是多么重要，從某種意義上講，在坐各位的能力決定著一個單位、一個車間、一個工段的管理成效。管理者素質、能力究竟應該達到什么水平？在現代企業管理中，管理者必須具備相應的政治素質、知識素質、心理素質和體能素質。

能力是由素質決定并反映出來的，我認為，管理者的能力＝科學知識+管理藝術+經驗積累。其中包括一定的決策能力、創新能力、協調能力、用人能力、表達能力、社交能力等等。管理者能力的大小決定著管理成效。在我們日常企業管理中，經常會運用一些方式、方法，最常見的有五種方法：

一是行政的方法。行政的方法主要是通過行政組織運用行政手段，按照行政系統隸屬關系來執行管理職能，實現管理的一種方法。它帶有明顯的強制性。比如我們在對員工實行的獎懲管理中，在獎勵方面包括：“記功、記大功、晉級、通令嘉獎、授予先進生產（工作）者、勞動模范”；在處分方面包括：“警告、記過、記大過、撤職、留用察看、開除”。

一個國家、一個政府、一個企業沒有這種行政方法，行政命令，社會秩序、企業秩序就無法維持。管理的行政方法從社會化大生產的企業內部來講，是完全有必要的。但是在運用行政方法同時，必須從實際出發，按照客觀規律辦事，講究科學性。只有正確的指令、規定，才能保護和調動廣大員工的積極性和創造性，最終保障目標的完成。比如公司制定的《管理規章》、《工作職掌》和《四·一管理模式》都是運用行政的方法，如果沒有這些行政制度、行政命令，就無法保障我們正常的生產經營秩序。可以說，行政方法是主要的、必要的，但并不是萬能的，它具有一定的生硬性和局限性。

二是經濟的方法。它是指按照客觀規律的要求，運用經濟手段來執行管理職能，實現管理任務的方法。比如我們對員工實行工資、獎金、違紀罰款的方法，對各單位、部室實行經濟合同、經濟責任制、產品鏈條市場化薪酬機制等，這些都屬于經濟的方法。

經濟的方法和行政的方法是不同的，它不是用帶有強制性的手段和方法來直接組織、指揮和控制企業生產經營活動。經濟方法的實質是貫徹按勞分配，正確運用物質利益原則，處理企業、個人和國家利益三者的關系，以調動廣大員工的積極性。比如，我們推行的“2010競爭激勵法”和“產品鏈條市場薪酬機制”，是經濟和行政方法的結合，是通過引入市場經濟的客觀運行規律，把企業、個人的利益相結合，科學運用經濟方法實現企業任務的全面落實。經濟方法是重要的、必要的，但它同樣具有局限性，如果不同其他四種方法相結合，也會帶來一定的盲目性和矛盾，阻礙企業的發展。

三是數字的方法。數字方法就是運用數據及有關數字科學知識作為工具，對企業生產經營活動進行經濟分析。比如為進行決策提供某一方面的定項分析資料等。在現代企業管理中，包含大量的經濟分析。運用數字方法進行定量分析，能使我們掌握客觀存在的經濟規律，能預見某些經濟現象在發生變動的情況下，會引起什么樣的后果。使我們在管理決策上，更加有的放矢。但是由于企業經濟活動是非常復雜的，而數字的方法在有些時候只能將客觀復雜的事物中的某些方面進行計算，它是不夠全面的，是具有一定局限性的。必須與其他的方

法結合使用。

四是思想教育的方法。

五是法律的方法。法律的方法是指在企業的生產經營活動和每個員工，都必須嚴格遵守，認真執行有關法律規范，并運用有關法律、法令、條例和規定來規范員工，特別是企業領導和管理干部的行為。用法律的方法管理企業的經營生產活動，是為了保證企業管理按照客觀規律和黨的政策進行，為了促進企業規范化的發展，是所有企業必須遵守的市場法則，比如我們在生產經營中必須嚴格遵守《國家安全法》、《勞動法》、《環境保護法》等法律法規。

企業管理說它是科學，因為它是做人的工作，以研究人的心理、生理、社會環境影響為中心，激勵人的行為為動機，調動人的積極性，它是運用擁有和能夠支配的人力、才力、物力和信息等資源，對管理對象進行決策、計劃、組織、指揮、控制和協調，以達到預期目標的全過程。

管理是一門實踐性很強的應用型科學。說它是門藝術，是因為學校培養不出“成品”的管理者，而是培養靈活運用管理知識的技能，而這種技能又必須在長期的實踐工作中去探索和積累。管理的科學性反映了紛繁復雜現象中的規律，認識它，掌握它就能實現理論的指導作用；而管理的藝術性反映的是千變萬化的管理現象，只有充分運用管理者自己積累的經驗和管理藝術，才能獲得成功。

第三篇：好習慣是成功的奠基石

好習慣是成功的奠基石

培根說過：“習慣鎮是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人應該通過教育培養一種良好的習慣。”的確如此，好的習慣是事業成功的階梯，一個人要想在事業上取得成功，就必須養成良好的習慣。優秀的人和成功的人不是因為他們以別人比別人更少的經歷困難和痛苦，而是因為他們從小就養成了良好習慣的習慣讓他們成為卓越的人.學生時代我們就發現，那些成績優秀的人往往能一直優秀下去，后來，我們才知道，他們優秀的原因在于養成了良好學習習慣，優秀不是一時的行為，而是習慣使然，步入社會的我們已經具備了自覺意識，已經明白什么樣的習慣會使我們終身受益，所以，我總結以下良好習慣，與小西同齡人共勉：

一、要懂得儲蓄人脈，儲蓄人脈應做到以下幾點；

（1）少樹敵多交友。

（2）盡量多參加集會。

（3）建立自己的“圈子”。

（4）心胸寬廣，主動示好。

二、做正確的事，正確的做事；

（1）腳踏實地，一步一個腳印，切勿眼高手低。

（2）科學合理的安排時間。

（3）說話要有條理，做事要有計劃。

（4）“物極必反、水滿則溢”凡事都要留有余地。

（5）今日事，今日畢。

（6）要懂得變通，沒有做不到的事，只有不懂得變通的人。

三、終身學習，學習終身；

（1）不斷積累經驗和能力。

（2）給自己充電。每天抽出15分鐘時間讀書，利用零碎時間學習。

（3）向競爭對手學習，優秀的競爭對手是我們的標桿，向對手學習，往往會事半功倍。我們從現在起就要把這些行為變成習慣，把這些習慣變成我們的第二天性。多一個號習慣就多一份自信，多一個好習慣就多一份成功的自信，多一個好習慣就多一份享受生活的能力。

好習慣給了我們生活中坐重要的東西--秩序，有良好習慣的人辦事有條理，不會手忙腳亂，這實際上就節省了時間，節省了時間也就節省了生命，你就可以利用有限的人生做更多的事情，想更多的問題。一個人的辦事條理是由良好的生活習慣造成的，要想擁有美好的人生，就要有良好的習慣。

好習慣會成為你力量的源泉，在好習慣個幫助下，我們完成了一件事，哪怕是簡單的事，你都能從中獲得成就感和自信心，同樣好習慣也會使你的工作和學習的熱情逐漸高漲，注意力更加集中，最終取得好的成績。

播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一個性格，收獲一種命運。優秀者和平庸者的不同在于他他們的習慣，你習慣了把經手每一件事做到最好，就意味著你將成為優秀的人，你習慣了馬馬虎虎對待自己的工作，就意味著你會成為平庸的人，所以別輕視你做的每一件事，也不要過多的考慮這樣做能得到什么，養成了良好的習慣你已經得到了人生中最好的報酬。

工會 衛澤亞供

第四篇：信念與夢想

信念與夢想

企業使命：

時尚改變生活 自信創造美麗 企業愿景：

百年企業百年品牌

行業市場占有率第一

員工引以為豪并為社會尊重的國際化組織

企業宗旨：

顧客滿意 員工滿意

回報公司 盡責社會

為消費者：不斷引領并滿足女性對時尚、自信、美麗的體驗和需求

為客戶：創造共同發展的事業，建立良好的贏利模式，提供真誠卓越的服務，使其獲得最大的投資回報；

為員工：提供發展平臺，提升自身價值，實現價值回報，提高生活品質：

為公司：實現常用利益回報，保證公司可持續發展；

為社會：服務于社會文明的發展與進步。企業精神：

依據公司發展戰略，在公司每一戰略目標實施過程中，致力于提供給每一位員工均等實現自我價值的機會而非均等發展的結果。

企業價值觀和理念：

1對人才的理念：使命 責任 誠信 創新

視公司使命為己任，并能不斷認識和提升自我價值的人；

實事求是敢于承擔責任的人； 尊重他人，誠實守信的人； 勇于創新，不斷超越自我的人。2對員工價值的理念：責任、能力、績效

公司價值源于對社會的貢獻和被認可，員工的價值源于對公司的貢獻和被認可； 員工的價值在于其對公司的責任和盡責的結果，而非以學歷和資質為衡量標準； 公司將賦予敢于并能承擔責任的員工以充分的權力，同時也將視其責任完成程度給予相應的價值回報；

優秀的公司應由優越的員工價值回報。3員工的行為準則：

簡單做人，用心做事；

勤思敏行，持續改進；

溝通協作，學習分享;

關注健康，關愛家庭；

4經理人的行為準則：

責任在先，利益在后； 團隊為重，個人為輕； 關注結果，簡化形式； 創造價值 ,防止官僚。企業發展戰略：

人力資源戰略;培養并創造就于社會文明發展進步有價值的人。以質選人； 以職用人

以制育人

以值取人。

2品牌發展戰略： 品牌多元發展； 提升品牌價值； 世界著名品牌。3產品研發戰略：

關注目標市場的需求； 致力于時尚與新技術研究； 服務于品牌發展需要。4市場營銷戰略：

引導并滿足市場需求；

創建與品牌價值相符合的體驗環境； 加強與消費者直接的品牌溝通;為提升品牌價值展開持續的營銷活動。

第五篇：勵志、信念、夢想

勵志、信念、夢想

我曾經一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環境，激發生活或工作熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程。可是我總覺得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會過。

勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”

可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發生神奇的變化。——謝中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現。現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。

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