第一篇：志愿者活動日志

班級活動日志

我在２０１１年１０月分參加了班級里舉辦的“關愛校園，共創美好生活”的志愿者活動。活動初始，先由團支書與和班級做了動員，對活動的積極作用與重要性做了闡述。

我與許多同學都認識到了一個良好的校園環境對我們的學習與生活產生積極的重要的作用。一個良好的活動會讓我們真正的認識到活動背后所蘊含的價值，這次的活動就讓我真正的認識到了它的價值。

在這次活動中，我被分到圖書館去擦黑板。雖然我在的這個教室的黑板的板書比較少，但看到教室桌子上的垃圾，我還是有些猶豫，怕粉筆灰臟了衣服。但是為了盡快的完成任務，使活動圓滿成功，我還是去擦了黑板，并且撿了垃圾。就在我做完這些準備離開的時候，打掃的阿姨突然進來，看到干凈的黑板與教室，眼里涌出了感謝。我看到她感激的眼神，所有的不愉快與郁悶頓時煙消云散

當我回頭看到自己的勞動成果，也發自內心的感到了喜悅與成就感。相信在這樣一個明亮而又干凈的教室里學習，同學們一定會覺得心情愉悅，對待學習也會更加認真努力。想到這里，我頓時感到十分的自豪與高興。

大學四年，我們有一半的時間要花在教室中。有一個良好的學習環境對我們來講是非常重要的。這次的“關愛校園，共創美好生活”的活動，對我們來說有著非常重要的意義。關愛校園，不只是嘴上說說的口號，更應該化作微小的行動，即使只是擦黑板，掃垃圾這樣的小事，也是在為美化校園環境作自己的貢獻。

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。加強校園衛生管理工作，督促大家革除陋習、培養良好的衛生習慣，保護好美麗潔凈的校園環境，正是我們應該做的。此次活動就在于喚醒我們的責任感，加強學生對校園環境的熱愛。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產生冷漠，冷漠會產生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難，那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。對于人的培養，不僅僅只是在知識方面，還應該在人的品德方面。只有擁有良好的品德，才能有效的利用我們所學的知識。關愛校園，不僅僅只是讓校園干凈整潔，更應該要形成一種文化，一種關愛校園的精神。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。我希望我們的活動，不只僅僅能在我們班展開，更能夠得到廣大的同學的積極的支持與參與，為我們學習進步創造良好的條件。

文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現，“行勝于言”，真真正正地投入一場活動中，遠比喊一些假大空的口號來的實際的多。作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。希望我們能少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,關愛我們的校園，相信我們一定能收獲滿園芬芳。

我想，在這個活動之后，我一定會更加留心校園環境，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，關愛一草一木，真正的關心我們的校園，愛護我們的校園。同時我也希望這樣的活動能更多一些，只有這樣，我們的校園才會越來越美麗！

第二篇：志愿者日志

最近的心態和脾氣都好暴躁，之前也感覺到了心態的起伏可并沒有去反思，生活和往常一樣按部就班波瀾不驚，直到今天以中網志愿者的身份跟一位女觀眾發生了一點點沖突。

自己本來就是一個太實在沒有什么遮掩和虛偽面具的人，從不挑剔不愛作秀也不會高調表現，不熱情可真誠，沒有多活潑但也蠻開朗，盡管不處處助人為樂但絕對富有愛心。大學三年多了，第一次做志愿者，當初是懷著不要為大學未能有一次志愿經歷而留下遺憾的心情報的名，一心想以自己的良好服務贏得他人的認可和贊揚。真的沒去想太多，也沒有去預設怎樣以平和的心態對待形形色色各不相同的每一個人，更沒有去上升到作為一個服務者對待顧客要百依百順毫無怨言的境界。沒有做到這些也許我真的不是一個合格的志愿者，但可以確定的是此次沖突事件給了我很深刻的認識。如果真的讓我體會到了“顧客就是上帝”這句話的含義而讓我在以后的道路上多更多的和諧快樂那我想我會非常感謝那位與我有過口角的年輕女觀眾。

今天的國家網球中心真的是異常漂亮熱鬧，來看桑普拉斯和薩芬比賽的觀眾也達到了空前數量，作為一名中網志愿者發自內心感到開心和鼓舞，感到包括7月份國際網球挑戰賽和前面幾天ITF青少年組比賽期間做志愿者從未有過的快樂和充實。沒有計算一整天和顏悅色地接待了多少觀眾，傾盡所能地簡答了多少問題，口干舌燥地重復多少遍提醒以及頻繁揮手指引多少次方向，可依然不知疲倦情緒高漲斗志昂揚。直到遇到那么一個，真的瞬時間感到了熱情的潰決體力的透支和成就感的蕩然無存。是我真的錯了。

毫無條理地說了這么多，我更想表達的是志愿者工作真的很辛苦，不禁對青年志愿者協會常年從事志愿工作的人肅然起敬。我想我一定會努力把第一次應該也是最后一次志愿活動做好。

第三篇：志愿者工作日志

世博會志愿者工作日志

我們，是一批特殊的小白菜，那些輝煌的故事我們仍歷歷在目。

我們，曾經歷過暴風雨的洗禮，那是多么可歌可泣，哪怕從衣襟濕到褲腳，我們仍對崗位不離不棄。

我們，曾經見證了百萬人的奇跡，那是多么蔚為壯觀，哪怕被人群包圍得喘不過氣，我們仍對游客彬彬有禮。

這就是我們，一群世博會高峰志愿者的精神氣力。

我是一顆平凡的不能再平凡的小白菜，只是我的性格稍許開朗些、熱情些。我一直認為微笑是志愿者最好的名片，也是別人對志愿者工作的肯定。因此在每次服務時，我都會微笑的和有困惑的游客說一聲“您好”。讓那些疲憊不堪的游客聽到一聲最溫馨的問候。這時，哪怕他有再多的怨氣，也會消失在我的微笑服務中。當然，微笑只是我的招牌之一，作為園區志愿者，敬業的態度也是必備的良藥。記得有一次，有幾個四川的游客想在世博園里吃到川菜，于是，我就馬上拿出美食地圖幫幾位游客找出了所有的川菜飯店，并逐個把所有的線路都告訴了游客供其選擇。還有一次，幾個年過古稀的老人向我問路，我一如既往的熱情迎接，并耐心的向幾位老人解釋了不下十遍的路線，老人們搞不清反復的跌來倒去的問著同樣幾個問題，我當然不會有半句怨言，不厭其煩的解釋了將近10分鐘，直到老人們聽懂搞清后滿意的離去。我相信，這是一份精神的力量。唯有這樣耐心細致周到的服務好每一位游客，才能讓我們的世博會辦的更精彩，同時，在崗位上我還必須熱心好客。記得有一次我們正準備結束一天的服務工作，看見有幾位外國游客正一臉茫然地在找路，于是我和組員一起用嫻熟的英語為外國友人指路，并陪同游客到上車點后才放心地離開。這樣的例子不勝枚舉。當然，作為一同為世博奉獻奮斗的盟友，我不能僅僅對游客熱心好客，更應該處處為同伴考慮，先人后己。記得有一次，我們組的一位老師來了一個要好的朋友想一起吃個飯，我二話沒說將那個老師的剩余半個小時的服務時間給包了，我覺得，作為同伴，就應該多為別人考慮，想想別人的難處，這樣大家的工作才能開展的有聲有色，千萬可別為了計較這些雞毛蒜皮的小事傷了一起奮斗的精神力量呀。

這就是我們，這就是我，一群茫茫人海中可以忽略不計的我，但卻在世博服務中努力散發光和熱的我，這是一次永生難忘的回憶，我將永遠深藏心底。

第四篇：志愿者日志記錄

2010年6月22日天氣晴

這個暑假我很有幸的參加了由國家商務部主辦，河南省商務廳和河南工業大學協辦的“中非糧食安全研修班”的志愿者服務活動，此項活動意義重大，旨在加強中國和非洲國家的糧食安全的項目合作，加強我國與非洲等發展中國家的交流與合作。

這項活動的意義非凡，起先，志愿者的選拔工作都極其嚴格，需要經過口試的選擇，另外在此項活動開始之前，由我校對外合作處的焦丹老師對我們志愿者進行了特別的培訓，如接待的利益，外賓所在國家的風土人情，以及民族忌諱等。6月23日

今天離正式開班還有幾天的時間，但是這一批來自外國的學員已經陸續來到，首先，由于我們被分到的任務是接機，時間為6月23日凌晨2點30分。“晚上接機真是不容易啊！”我心里暗暗的想。可是這是我第一次接待外國人，所以激動戰勝了疲倦，凌晨1點，汽車準時出發，但是我們卻忘記了所接外賓的機次和他們的姓名牌，我想這下可壞了，接不到人那可麻煩打了，幸好我們發現得早，我們叫留在辦公室里的同學將他們外國人的信息用短信的形式發給了我們。

到了機場之后，我站在接機口，高高地舉起接機牌，由于上面用英文寫著“中非合作項目研修班”的字樣，因此吸引了不少人的關注，他們問我上面寫的是什么意思，接什么人等等，當他們知道我是接外國人后，都對我進行了贊許說：“小伙子，你真行。”

過了些時間，我高高地踮起腳，兩眼一秒鐘也不可放松，最終接到了客人，真有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意味。首先我用英文主動地介紹了我的來歷，然后確認了對方身份，就將他們迎到了我們的大巴上，由于他們已經坐了將近24小時的飛機，非常勞累，所以路上沒有怎么交談。今天盡管很累，但是我很開心。

6月24日

在這兩天的接機過程中，前幾次都一帆風順，可是今天遇到了一個大問題，我在接機口等了有兩個小時，可是遲遲不見外賓出來然而機場工作人員把我叫到

了事務處理大廳，一問才知是由于我接的這三位外國朋友的行李遺失。工作人員正在和他們努力交流，但因為語言不同造成了一定的誤解。于是把我給叫來了。工作人員說漢語，然后我翻譯成英語給外國人聽，我告訴他們行李延誤的原因是托運出現了延誤，而且我幫外國朋友辦完了相關手續，之后就很順利地將他們送到了賓館，一路上他們向我問了很多關于中國，河南，鄭州，以及關于我們學校河南工業大學的很多問題，很顯然他們并沒有受到行李事件的影響。

6月25日

今日所有的外國學員都已經來齊，今天是開班上課的日子，上課的地點定在河南工業大學第三會議室，這是一個非常重要的地方。由于老師把會議室的鑰匙交給了我保管，所以我必須在開始上課的前一個小時就要來到會議室，將多媒體設備調試好，以及和其他志愿者一起將休息時供外國朋友享用的水果飲料準備好，其中有一個細節問題令我印象深刻，那就是老師會讓我們將香蕉底部的黑色部分用刀削去，這樣既美觀又衛生。

在課堂上，老師們所講的氣氛活躍，我用專業的單反相機給學員們照相，用相機記錄下他們認真上課的情景。

6月26日

今日學校給外賓安排的項目是進行開封清明上河園的游覽，而我也很有幸的可以跟著團一起去瀏覽。

別看這是跟著團去游玩的活，可是一點也不輕松，一大早我們就清點人數，當外賓一上大巴的時候，再清點一下人數，然后每人發一瓶水。很幸運，我可以和一名外國朋友坐在一起，我們倆一路上聊了很多，當看到鄭州在建設中，到處可見的是在建的高樓時，外國人告訴我，他的家鄉不是這樣的，他更喜歡農場的生活，不喜歡高樓大廈。他還邀請我到他的家鄉玩。

到了開封之后，我就給他們在清明上河園的大門口集體留念，每到一個小景點的時候都要清點一下人數，而且我盡可能地給他們都照一張或者多張照片。在參觀的過程中，有一個細節是看雜技表演，可以說這些節目很優秀，在節目結束后，觀眾可以給一些小費，但是我旁邊的外國朋友拿了錢包里的一張100元就要往外扔，我向他所不必要這么大的面額，這是表演雜技的人狠狠地瞪了我一眼，盡管我心理不是很舒服，但是我想畢竟是來自非洲的朋友，不應該這樣對

人家。

7月11日

由于給外國朋友安排了去北京和西安的旅游參觀，回來之后，給了他們一天的休整時間，于是晚上給他們安排了學唱中國歌曲“朋友”。

我們將歌詞變成了漢語拼音以及歌詞的英語意思兩種版本。然后我們利用多媒體放了這個歌曲，可以說這個歌曲的旋律令外國朋友很感興趣，我們只教了兩遍，他們基本上就會唱了，我站在他們后面指著歌詞慢慢地與他們一起唱。他們學的真是很快，于是我們挑出了幾個人出來單獨唱，令人驚奇的是他們居然都唱出來了，而且還都沒有跑調，最后我們一起來了一個朋友大合唱。7月12日

今天向外國朋友安排的活動內容是參觀河南宇通汽車公司。一大早我們就集合在一起準備出發，每次出行，我總是愿意與外國朋友坐在一起，這樣以來我可以有機會與外國朋友一起交談，從中既能鍛煉我的英語口語水平，又可以宣傳我們的學校，也可以了解對方國家的風土人情。

一路上，我們聊了很多，有一個外國人叫Allen，他非常喜歡中國的文化，也想學習漢語，于是我就交給了他很多漢語和詞組，如“您好”，“你口渴了嗎”，“我愛你”“幫個忙”，這樣的基本語。

來到宇通公司，參觀過程中我們看到了宇通公司汽車的生產制造程序，當我看到宇通公司的巨大寬敞的廠房和生產出亞洲最長的客車長達25米的“子彈頭”客車，我真為我們河南感到驕傲。

在參觀過程中，一位來自尼日利亞的官員表達出了與宇通公司合作的良好意向，于是外國朋友拉著我做他們的翻譯，于是在他們的交談過程中，我將他們所說的準確地翻譯，使他們的談話輕松愉快，我心里自然也感到非常的開心。7月13日

今天的任務是白天上課，晚上安排體育活動，由于上午和下午安排的都有課，所以今天特別的忙碌。

在早上開始上課的前一個小時，就來到了會議室，將多媒體設備調試好，將會議室的衛生清掃完畢，將每個學員和授課以及教授的名牌放好，再準備好瓜果和甜點來供那些外賓在課間休息時食用。

這只是剛上課前的前奏，當正式上課的時候，我負責給外國來賓照相等工作，這項工作看似十分容易，可是我必須把握好他們上課的每個細節，要照老師講課的風采，照外國朋友認真上課和提問的時刻，當我舉起相機，我需要對焦抓鏡頭，有時候要等好幾分鐘才能照出一張照片。

經過了一天的上課，晚上我們進行了體育活動，學員們都換上了運動衣，大家有的打籃球，有的打乒乓球，有的打羽毛球，個個生龍活虎，我也多想和他們一起玩啊！可是我有我的工作，我必須抓拍他們在活動時的精彩鏡頭，盡管有些時候我感到有些遺憾，可是在記錄下他們的點點滴滴的時候，留下他們的美好記憶，我覺得雖然有些累，但是很開心，就因為此，我和每個外國朋友都保持良好的關系，而且外國人對我很親切，還請過我吃過快餐。

7月14日

今天上午的工作安排仍然是上課，而下午的時候則是自由活動，外國朋友可以根據自己的需要進行安排。

由于前幾天的時候，安排了一次購物，由于一些志愿者和外國人不太懂電子產品和物品，所以今天下午我就帶著他們到專業的數碼店進行維修。于是我便領著一名外國人帶著他買的相機的數碼儲存卡，當我們來到數碼店，我用漢語來告訴維修師傅儲存卡出現的問題，師傅在測試過后，說這個儲存卡是偽劣產品。于是我將卡的問題翻譯成了英文告訴了外國熱，然后外國人說卡片可以維修嗎？然后我用中文問師傅，他說，已經沒有修的意義了，于是我就用英語告訴了他結果。在回賓館的路上，我看到他的臉色不太好，于是我就向他說：“咱們可以拿發票來找商家換。”可是他告訴我，沒有要發票，我說那這個問題就難辦了，我想了想說：“以后買東西，要去大商戶那里去買，而且要發票。”他說明白了，我又補充道并不是所有的商戶都是這樣沒有誠信的，大多數的中國商戶還是很有信譽的，然后我對他遇到的事情深表同情，最后我說：“如果你下次買東西我可以跟著你一起去。”當他聽到了這句話之后，他緊緊地拉著我的手，表現地非常高興。7月15日

這是此次研修班結束的前一天，我們準備了歡送晚會來為他們送行，由于之前，焦丹老師選定我來當這次晚會的主持人。這場晚會是由我們精心策劃了好幾天的。其中晚會有我們中方表演的節目，也有外賓表演的節目，還有互動的節目和

游戲。可以說節目的內容形式多樣而有趣。

由于這是我第一次做主持人而且還是用英語來主持節目，這又增加了難度。主持人的工作非常復雜，我們首先寫好了報幕詞其中包括開場白，閉幕詞和節目中間的串聯詞等。而且我們中方兩個主持人必須和外國兩個主持人保持默契，因為在節目中一般都是我們中方一個主持人和外國兩個主持人是相互搭配出來報幕的，就需要我們在下面多練習，多溝通。另外在每個節目的順序選擇的時候也是非常有學問的，血藥我們中國特色的節目穿插到外國人組織的節目當中，而且還需要做到一個比較靜的活動，光是在節目的選排的過程中，我們就廢了很大的功夫，而且各方面的協調都需要費時費力。最終功夫不負有心人，在這次晚會中，氣氛和效果都很理想，我們主持人之間的配合也非常的默契，而且還得到了臺下觀眾的互動，有時候搞笑的臺詞使觀眾笑成一片，我們輕松有不失嚴謹的主持風格，得到了領導們和老師的高度評價，而且在晚會后，老師還特別表揚了我的英語口語水平，令我特別的高興。

第五篇：活動日志（范文）

烏魯木齊市第101中學

研究性學習活動日志

課題題目：一次性筷子的使用現狀及危害

指導教師：孫建軍班級：2013屆6班

課題組組長：郭亮

課題組成員：吳瑤 郭陽陽 劉靖 阮雪皎 沈旖凡 郭文濤 唐璐易 2011年11月10日

我們小組在教室召開了第一次小組會議。此次小會議的目的是給各個成員安排分工。根據各個成員的不同特點，經過我們之間的相互討論最終確定了各個成員的任務。

任務的分工基本如下：

郭亮：責任心強，對事負責，能夠起帶頭作用，所以成為我們小組的組長。主要負責寫開題報告、結題報告、中期報告、過程調查設計編寫及工作總匯、訪問校內外老師。

阮雪皎、沈旖凡、唐璐易：對事認真、積極，所以負責網上調查資料及上圖書館查資料。

吳瑤、郭文濤：積極、細心，主要負責資料收集、整理、總結排版。

郭陽陽、劉靖：認真、積極，能力也不錯，主要負責擬定調查問卷、設計調查、文稿資料。

總的來說，這次的小組會議開的很成功。在整個會議當中、大家都能夠很好的表達出自己的意見和建議。

2011年12月20日

小組第一次會議分工明確后。隨即在今日進行了一次實地調查。今天天氣不錯，中午放學后。我們來到學校附近的餐館里進行調查。隨著時間的流逝，來餐館里就餐的人越來越多。用于包裝一次性筷子的袋子在桌上、地上隨處可見。很多人都是拿起一次性筷子就用，從未在意一次性筷子的大量使用對環境的危害。我們隨機問了一些就餐的人，從他們哪里我們了解到大多數人使用一次性筷子都是為圖方便，面對是否合理使用一次性筷子，很多人都認為應該合理使用一次性筷子，但也有一小部分的人認為都無所謂。

2012年02月09日

進過上次的調查，面對眾多使用一次性筷子的人，我們不禁對一次性筷子對環境的污染及對一次性筷子的處理等問題產生疑問。今天，我們上網調查了一次性筷子對環境的污染問題，了解到一次性筷子的危害。一次性筷子還有可能產生“溫室效應”，因為惡性循環的關系，樹少了，二氧化碳會增多，大氣層會加厚，熱量難以散開，就產生了“溫室效應”。面對眾多危害，為什么人們還是會使用呢？而且還用的不亦樂乎。很多人認為方便，用了就可以扔。其原因何在?我想很多人對一次性筷子的危害并不是很在意，這是主要原因吧。

而面對使用一次性筷子后對其處理的問題，我們也問了餐館工作人員及消費者，多數人都是使用過后就扔了，也有少部分人使用后回收當柴燒。

2012年03月22日

經過上一次的調查，發現：使用一次性筷子的人非常多，可是，對一次性筷子的處理結果卻讓人擔憂。經過我們的調查，得知對于一次性筷子的處理問題，也是有解決方案的，就是啟動一次性筷子回收計劃，但是，經過調查，我們發現要啟動一次性筷子的回收絕非易事。一次性筷子已經深入人們的生活，要啟動這個計劃，要很長時間。可是使用一次性筷子對環境有著很大的危害。好在很多人都認識到使用一次性筷子對環境的潛在危害。

2012年05月08日

為了更充分的了解周邊同學對一次性筷子的使用，今天我們進行了問卷調查。調查結果經過部分成員的整理后，我們發現，周邊同學無不在使用一次性筷子。由此我們看到了一次性筷子給我們帶來的方便，但是也了解到很多人對一次性筷子的了解和危害還沒有深刻認識到。

2012年06月20日

我們進行的各項調查都已接近尾聲，今天，我們把收集到的資料都一一進行討論和篩選。各成員也把這段時間所感受到的心得體會收獲以文字的形式整理出來，并進行自評互評。將篩選出來的調查結果輸入電腦。在這段時間里，我們夠過的很充實，過程中體驗到的真正的快樂。小組中的各個成員都十分積極地完成了各自的任務，相互之間團結合作，使得我們每個人都有很大的收獲。