第一篇：高考作文分類專項(五)個人情感和人際關系

高考作文分類專項

（五）個人情感和人際關系

一、基礎積累

個人情感

(1)be happy / sad / upset / nervous / lonely高興/難過/不安/緊張/孤獨(2)be pleased with對……感到高興

(3)be worried about / worry about 擔心，擔憂(4)be / get angry with sb.about sth.因某事生某人的氣

(5)be disappointed at sb.對某人感到失望(6)be confident of sth./ in sb.對某事/某人有信心

(7)We are deeply grateful to you for your support.我們深深感謝你的支持。

(8)It is a pity that we shall have to leave tomorrow.我們明天必須離開，真是遺憾。

人際關系

(1)learn from each other 互相學習(2)promote the friendship 增進友誼

(3)improve the relationship改善關系(4)show love and concern for sb.愛護和關心某人

(5)Good listening can really enable us to get closer to each other.善于傾聽使我們彼此走得更近。

(6)A good relationship between teachers and students is of great importance for our studies.良好的師生關系對我們的學習很重要。

(7)To build a good relationship, we should trust in each other.要建立良好的關系，我們應該彼此信任。

(8)Only in this way can we enjoy an equal relationship.只有這樣我們才能享有平等的關系。

(9)They find it easy to communicate with their teachers.他們發覺很容易和老師溝通。

(10)With their help, I tried my best to study hard and succeeded in entering a key university.在他們的幫助下，我努力學習，成功地被一所重點大學錄取。

(11)We should value this harmonious relationship between teachers and students.我們應該珍惜師生之間這種和諧的關系。

(12)With the encouragement and support of my father, I have overcome many difficulties in our life.在父親的鼓勵和支持下，我克服了生活中的許多困難。

二、基礎寫作給剛從外地轉來的新同學的一封信

假設你是新華中學的學生李華，班里從外地轉來一名同學李明，他一時無法融入到新的班集體中，感到很苦惱。請根據下列要點用英語給他寫封信：（1）幫他分析原因：害羞，怕同學取笑。

（2）給他提出建議：學習普通話，跟同學交流意見。（3）陳述你幫助他的具體打算。

Dear Li Ming，One of the reasons, I believe, is that you might be too shy to talk confidently with your classmates and maybe you are afraid that your classmates will make fun of your accent.I am sure, with your effort, you can manage to overcome these difficulties.In my opinion，learning to speak Putonghua and comparing notes with your classmates frequently are good ways for you to make new friends.In our spare time，I’ll invite you to play basketball or go to some parties.Also，I’d like to introduce my good friends to you.三、舉一反三：給送生日禮物的朋友寫封感謝信

假設你是李華，昨天你出乎意料地收到你的好朋友Jack寄給你的生日禮物——一本電子詞典。請根據以下要點，寫一封感謝信。

（1）收到他的禮物，你感到十分高興，因為你正急需一本這樣的電子詞典，而且你幾乎找遍了全市的商店都買不到；（2）這本電子詞典對你的英語學習很有幫助；（3）感謝他送給你的禮物，并表示會努力學好英語作為回報；（4）希望他暑假有空來你家一起學習英語。

Dear Jack，Believe it or not, what you sent me is the very electronic dictionary I am anxious for.I have been looking for it in almost every store in my city.I’m sure this electronic dictionary must be of great help to my English learning.Thank you for your timely help and fine present，and I will work harder at English in return.If you have time this summer holiday，I’d like you to come to my home and let’s study English together.，

第二篇：高考作文分類評析

現在我們來聊聊作文，這是個多少有點讓人感到沮喪和尷尬的話題，高考作文占了三分之一還要多，沒有哪個同學會不重視作文，現在充斥市場的作文寶典、作文訓練大全、優秀作文示范可從一個側面反映出對作文訓練的用力之猛，與此同時存在的事實是：無論什么樣的題目學生寫出來的作文都是一個調調，實驗班與平行班的作文分數相差無幾，怎樣訓練作文平均分都在四十分上下，這種局面嚴重影響了同學們寫作文的積極性。

好作文的好大家都很清楚，但是準確找出作文中的病，并以此為基礎尋找相應的教學手段，才更是一種建設性的思考。結合這些年主持高考語文評卷經驗，今天對于當前高考作文之病略作梳理與探究，不當之處，請大家批評。

“平”：這一類作文沒有跑題，對材料主旨的理解恰當，立論正確，表達也清楚，全文結構完整層次分明，找不出明顯的缺陷，但讀起來平淡乏味，你說不出它哪里不對，但也沒有哪一句話能夠進入你的內心，如《莫讓生活失衡》的立論為“生活需要保持一種平衡，我們不只要從物質上滿足精神的平衡，更要從多方面豐富它，使它更加多彩迷人在我們前行的路上更要時刻保持一份平衡的心態，不因妒忌而失去原則，不因艷羨而貪圖富貴忘了本性。”《生活的平衡木》中心論點為“我們也需要過一種平衡的生活，不至于由于一邊過重而使我們倒下。我們的生活不能一味地去勞作，也不能一味地去娛樂，這樣的生活將會失去意義，勞逸結合可以使我們生活充滿陽光”這毫無疑問是正確的，也僅僅是正確而已，止于最普通的認識，缺乏思想的深度、高度，也就沒有思想的力量。寫出這樣作文的學生其寫作的基本技能是沒有問題的，文從字順、清楚明了，要讓他們的作文上50分，需要培養其理性認識、辯證分析的能力。認識能力的培養需要一個較長的過程，如果能著眼于青年世界觀人生觀價值觀養成，系統探討人與自然關系、科學進步與社會發展、當代社會的倫理道德、現代社會的人際關系、健康的人生價值取向等問題，既滋養了思想與情感，又為考試積淀了思想基礎。需要說明的是，對這些問題要真正地探討，而不是找一些格言之類讓學生背，老師要做充分的準備引導學生思考，選取恰當的切入點，這對老師的要求很高。寫好作文，有時功夫在寫之外，老師教好作文，功夫在教之外。語文老師的語文生活。

“亂”：這一類作文立論正確，論點也比較清晰，全文的結構是完整的，但細看之下就會發覺作者的思路糾纏不清、論證中邏輯關系不清晰，表述不到位，給人的整體印象是混亂瑣碎。比如《過上一種平和的生活》論點為“人生，應該過寧靜祥和的生活，不以物喜，不以己悲”，觀點大致是不錯的，但文章中的論證則牽強附會，如“過上一種平和的生活，是敗也如清水穿石，有窮且志堅，不墜青云之志的倔強傲岸”，語言不倫不類，語意不明，又舉孔子人生的為例，與平和不搭。《生活永不平衡》的論點為“生活的不平衡正是因為生活中充滿了各種問題，生存、生活、理想......而人生的意義正是去解決這些問題，在不平衡中一直進取。”作者用美國海豹突擊隊的經歷來證明自己的觀點：“一位久經沙場的海豹突擊隊員在他的回憶錄中記敘了一個悲劇般的故事；作者及另外三人參加一次獵殺基地組織重要任務，然而不料被敵軍發現，敵方集結了至少200人以上的兵力，對其死人在山林中進行了圍追堵截。最后他們中的三人戰死，只剩下唯一的幸存者，孤獨的幸存者。4人對戰200人，常人無法想象的懸殊，極端的差距。雖然這是海豹突擊隊史上最黑暗的一員，然而他們雖敗猶榮，他們也許深知自己的命運，但是他們依然拿起槍繼續戰斗，即使沉重的子彈將他們擊倒，他們也拔出手炮，直到打完最后一個彈匣。這正是一種可貴的精神。毫不畏懼實力的懸殊，這種精神才讓一個國家為之驕傲。”也許作者對海豹突擊隊的這一經歷印象很深，感慨頗多，但是，他顯然沒有找到這個事件與自己論點之間的關聯，或者說沒有把這種關系表述出來。閱卷時，有的作文乍一看似乎還行，細讀又不知所云，就往往是這種情況。解決這類問題重在培養思維的邏輯性，要做到文章的內容無論走多遠、內容多復雜，都是或遠或近、或直接或間接地證明自己的中心觀點；達到這個目標不能一蹴而就，要從小到大。先叫學生分析一些單個的事例或人物或故事，學會使用恰當的敘述方式自然牽引出事例中蘊含的觀念、命題和思想，1

最后一定要落到故事包含的道理上，不妨使用因為所以的句式、三段論的格式來尋找其中的道理，當已經能夠準確輕松地找出其中的道理時，再嘗試把多個事例或故事聯結起來，這個時候要考慮多個事例之間的關系，一定要構成明確的關系，全文才會緊湊，《生活永不平衡》 中的兩個事例韓寒和海豹突擊隊的關系就不清晰，顯得混亂，而《物質生活與精神生活的平衡》房姐和牛頓“前一段時間，新聞里放的沸沸揚揚的“房姐”壟愛愛，無疑。她是一個只追求物質生活的而放棄精神生活的人。一個人，兩個戶口，幾十套房子，試想她工商銀行行長的職位能換來這些報酬嗎？在她追求物質生活時，她忘記了道德，丟棄了精神生活。所以，她的結果不會好，她的優越的物質生活不會永遠存在。而牛頓，卻是和“房姐”相反的人。晚年的牛頓，放棄了對自然科學的研究，轉而研究神學。在他的研究中，他忽略了物質生活，一心追求一個理想的世界。他沉迷于他的精神生活當中。一心向往神學，向往上帝。最終，他迷失在了自己的精神生活中不能自拔，走到了錯誤的路口。試想，牛頓在追求精神生活時如果能不忘記對物質生活的研究那么他的成就定不只“三大力學定律”那些了吧！”則簡潔有力。

“飄”：飄的作文問題主要在審題立意上，立論看似符合題意又不真正符合題意，這是因為學生對材料的理解、概括存在問題。材料作文的立意往往多元，題中一般會說“根據閱讀材料后中的感悟、聯想與思考”來寫作文，要總體把握材料所包含的意義與思想，“不要脫離材料內容及含義”是指作文的立意與材料所蘊含、體現的思想內容以及可以從材料中引申得到的思想與情感相關，這種相關是指整體意義上的相關，不是字、詞、句子、段落的直接引用與粘貼。如果學生缺乏對材料的整體把握，斷章取義地尋找同義詞、近義詞，立論就會飄到一邊去。今年作文主題是平衡的生活，與平淡、平凡、平常有關系，但平衡的生活不一定就平淡、平凡、平常，一些作文單純地談平淡、平凡、平常的內涵則飄得過遠了。《平凡的生活，不平凡的人生》談平凡的生活與不平凡的人生的辯證關系，這種認識本身沒有錯，但與材料的關系就飄渺了，《精彩人生——閑適》通篇談閑適，也扣得偏了，材料中包含了閑適的意味，但重心是在平衡的生活。對材料的把握實質是要把握現象背后的本質，能在復雜零散的材料中提出核心的思想來，要集中地做概括材料的練習，去年我講過三句話練習，讓學生面對大量的材料寫三句話概括材料的主旨，一個材料可以寫多個三句話（多元立意），用高強度的思維活動來磨礪學生的理性思辨。

“浮”：這類作文的通病是語言華美，好用歷史人物、典故的描繪壯大聲勢，縱橫古今、談玄闡幽，貌似深刻與豐富，實際上全篇內容散漫，無具體的觀點，也沒有中心統帥文中的材料，空洞蒼白，寫作的追求停留于漂亮單句的制作上。《于江渚之中看見》就是典型的“浮泛”之文，作者用辛棄疾“于寂寞之中尋求平衡”，李清照“于離散之中尋求平衡”，莊子“于濮水之中尋覓平衡”結構全文，看起來似都是以“平衡”中心，但是全文中毫無對“平衡”的詮釋，也無對平衡的生活的理解，至于平衡如何與寂寞、離散、濮水關聯 起來，更是毫無邏輯可 言，于是就單個的句子而言都是美麗的，通觀全文則不知所云。《平衡，當清水出芙蓉而雕之》也是這樣，標題即是文章的中心觀點，在文中三次重復，作者是有意造成結構嚴謹之象，但就是標題中的兩個句子也是不搭的，無論是常規的思維還是這篇文章的具體闡釋，都沒有把二者關聯起來，因此這個句子是沒有意義的，如果這個句子成立，那么可以把平衡置換成任何詞語。這樣的浮泛之文不是偶然的一個兩個，每年都會見到一些，而且寫法都差不多，我認為原因在于導向問題。第一是對文章之美的理解停留于膚淺表面，以好詞麗句的營造代替對思想理性和激情的追求；第二是在寫作練習上的舍本逐末，放棄理性認識的提高、邏輯思維磨礪、觀察世界的體驗，專致于文章結構、遣詞造句、堆砌材料等技巧的熟練，寫作出來的是沒有認識、沒有情感、沒有靈魂的三無產品；第三是應試策略上的投機心理，以為在時間相對匆忙的評卷過程中，可以單憑好詞麗句博得評卷人的青睞，掩蓋其蒼白空洞的實質。不是不能寫好詞麗句，關鍵是寫有內容的好詞麗句。《平衡生活，自在清歡》

也是好詞麗句，但是有內容：“平衡生活，既不放任于完全的閑適，亦不做風雨中孤獨永恒的漂泊者和跋涉者。在跋涉中需要一個詩意的停頓，在停泊中亦不可忘卻靠岸后登陸搏擊的浩然之氣。平衡生活，不是一味朝平淡或激進那一方靠近，而是在中間尋得一個恰到好處的平衡點，以其共同作用達到蘇軾所言“人間有味是清歡”的境界。”

“木”：“木”是走到了“浮”的反面的毛病，這類作文立論淺露，表達簡單直白，內容較為單薄，給人質木無文的感覺，難以博得高分。孔子說：質勝文則野，文勝質則詩。《平衡不如精通》：“平衡的生活，雖說什么都會，但也只是略懂，跟真正的大師相比，那就是自不量力。平衡，也是一種平淡，不去追求，不去拼命，怎能得到自己想要的，滿足即便是此時此刻的需求。”不是詞不達意，而是詞與意都不精彩。《生活的平衡木》用設問句貫穿全文，使得文章線索很清楚，可惜的是幾個問句不夠精練有力量：生活，需要平衡，如果只是一味地學習和工作，不知道那樣的你將會是怎樣的，生活，需要平衡，如果只是一味地娛樂和享受，不知道那樣的你又將會是怎么樣的，生活，需要平衡，如果你是一個勞逸結合的人，那么你又會是怎樣的呢？ 這樣的學生，就要有意識地多作句子練習，設定一些觀點，嘗試用排比句、比喻句表達，練習使用象征手法、比喻手法、夸張手法，還要積累一些內涵深厚、雋永精警的詞匯，以提高文章的文化品味。

第三篇：高考作文分類專項(七)節假日活動

高考作文分類專項

（七）節假日活動

一、基礎積累

1.中國節日名稱

(1)The Spring Festival春節(2)The Dragon Boat Festival端午節(3)The Mid-autumn Festival中秋節

(4)New Year’s Day元旦(5)National Day國慶節(6)International Labor Day五一勞動節

(7)Teachers’ Day教師節(8)Children’s Day兒童節(9)Women’s Day婦女節

(10)Tomb-sweeping Day清明節(11)Double Ninth Festival重陽節(12)Lantern Festival元宵節

2.西方節日名稱

(1)Christmas day 圣誕節(2)Thanksgiving Day 感恩節(3)Valentine’s Day 情人節

(4)April Fool’s Day 愚人節(5)Halloween Day 萬圣節(6)Easter Day 復活節

(7)Mothers’ Day 母親節(8)Fathers’ day 父親節

3.相關句子

(1)National Day is coming.國慶節快到了。

(2)National Day falls on Monday this year.今年國慶節是星期一。

(3)We celebrated the New Year with a dance party.我們舉行舞會來慶祝新年。

二、基礎寫作：邀請美國朋友在春節期間來中國(據2009年山東卷改編)

假設你是李華，曾在美國學習半年，現已回國。你想聯系你的美國老師Mr.Smith，但沒有其聯系方式。請根據以下要點給你的美國同學Tom 寫一封信：

1.感謝Tom對你英語學習的幫助； 2.詢問Mr.smith 的近況并索要其聯系方式；

3.邀請Tom在春節期間來中國感受中國文化。

Dear Tom，In this letter I would like to convey my heartfelt appreciation to you for your kind assistance in my English learning when I was in New York.Additionally，I have been missing our English professor，Mr.Smith.I desire to contact him for some suggestions on improving my listening ability.However，his e-mail address is not available，so would you mind delivering it to me via the online mailbox

I am more than delighted to invite you to join us to celebrate the Spring Festival-Chinese Lunar New Year so that I can repay your friendship.With my best regards!

Yours cordially，Li Hua

三、舉一反三：母親節我為母親做了什么和打算做什么

1.用大約30個詞概括短文內容要點；2.然后以大約120個詞發表你的觀點，包括如下要點：

(1)你是否認為只有女孩才能向父母表達愛；(2)回憶今年的母親節，你做了什么；(3)你今后應當如何做。Love our Mothers

On Mother’s Day, the author found it hard to say “I love you” to his mother.However, thinking of the kindness of his mother, he was determined to give her an unexpected card with love.(34 words)

What the writer did this time is very dutiful.In my opinion, boys can show their respect to their parents as well as girls.They both can express their appreciation to them, because, after all，each parent has paid out so much for their children’s growth.To celebrate Mother’s Day this year, I bought a bunch of pretty flowers with a card on it，reading, “You are the best mom that a daughter has ever had.I love you, Mum!”

From now on, to express my love to my mother, I am going to do more housework，cooking, washing, cleaning and shopping, which seems to be endless.By doing these, I will come to realize that, as a matter of fact, mum is very toilsome（辛苦的）all the time.（128 words）

第四篇：高考作文分類專項(十) 飲食健康

高考作文分類專項

（十）飲食健康

一、基礎積累

(1)suffer from 遭受, 患上(2)near-sighted近視的(3)feel stressed/depressed 感到緊張/沮喪

(4)have a pain in...某處疼痛(5)mentally unhealthy 心理不健康的(6)relax oneself 自我輕松

(7)relieve pressure 緩解壓力(8)go on diet 節食；proper diet恰當的飲食

(9)take three meals on time 按時吃三餐(10)eat much junk food 吃很多的垃圾食品

(11)(un)healthy eating habits(不)健康的飲食習慣(12)be high /low/rich in...……含量高/低/豐富

(13)be optimistic/ pessimistic about 對……樂觀/悲觀(14)physical and mental condition 生理和心理狀況

(15)feel weak(well, terrible, sick)感覺虛弱(健康/很糟/惡心)

(16)face difficulties/setbacks with courage 勇敢面對困難/挫折

(17)An apple a day keeps the doctor away.每天一只蘋果不用看醫生。(諺語)

(18)Early to bed and early to rise make a man healthy, wealthy and wise.早睡早起使人健康、富有和聰明。

二、基礎寫作：提醒朋友注意衛生，預防甲流

你從電視上看到美國正流行甲型H1N1流感(A/H1N1 flu），部分學校停課。你為你正在美國上學的筆友Mike的健康與安全擔心。

請給Mike寫一封email，內容包括：

1.建議

(1)盡量呆在家里，少去人多的地方；(2)勤洗手，講衛生；(3)多開窗，保持空氣新鮮；(4)多吃水果蔬菜。

2.安慰他不要擔心.Dear Mike，From the TV I know many A/H1N1 flu cases are reported recently in the United States and many schools are closed as a result.I’m so worried about you.Are you all right? Are there any HINI flu cases in your school?

To stay away from the disease, you’d better stay at home as much as possible and not go to places where there are many people.Besides, you should wash your hands more often so as to keep them clean.Also，keeping the windows open to have more fresh air in the room is helpful.And above all, it does a lot of good to you if you eat more fruit and vegetable, for doing this can help keep you fit and strong.The disease is not so deadly as it seems to be，so do be at ease!Take care and you’ll be OK.Yours truly，Li Hua

三、舉一反三：面對挫折(setback）時如何保持心理健康

1.以約30詞概括所閱讀短文的主要內容；

2.以約120詞就“面對挫折(setback）時如何保持心理健康？”發表看法，內容包括：

(1)請舉例描述你遭遇過的挫折(2)你是怎樣看待挫折的？(3)就面對挫折如何保持心理健康提出一些建議。Despite the efforts made by the government，many college graduates failed to get a good job this year and felt depressed and ashamed.What’s worse, some of them committed suicide, just like Miss Liu in this report.(37 words)

I came across many setbacks in my study and life.For example, I failed in my math final exam when I was in Senior One.Knowing the result, I cried hard.I analyzed the situation and studied harder.With all my efforts and the help of others, I finally became good at math and passed many exams.In my opinion, setbacks are harsh teachers, but the lessons we learn from them can be invaluable.When setbacks happen，we should be brave and stay optimistic.It is a good way to relieve the pain to turn to our trusted ones for comfort, see a funny movie, listen to music, or visit a beautiful place.After we cool down, maybe we can gain something out of this painful experience.(127words)

第五篇：2018年最新高考作文熱點話題之五現代社會的人際關系

高考作文熱點話題之五現代社會的人際關系

知人知心、坦誠相待，令人向往；口是心非、虛情假意，讓人厭惡；風雨同舟、患難與共，值得稱頌；背后搗鬼，落井下石，令人不齒……人與人之間的關系是一個說不完的話題。現代社會異常激烈的競爭特別需要人們具有協作精神，但同時也因為競爭而帶來了人際關系的更加疏遠。

這里面固然有價值標準缺失的原因，但也有自我封閉造成隔膜的心理因素。學會理解與溝通、辨別與融合、競爭與協作，在這個日益城市化的社會顯得特別重要。

請你以“現代社會的人際關系”為話題寫一篇文章。文體不限。我們可以從一個宏觀的角度去表現現代社會中人與人之間的關系的距離，也可以從一個具體事件去展示，如對丑惡現象的避讓等。我們可以從個人心理的角度表現人與人相處應打開心扉，學會理解與溝通。或者從自己角度出發，應如何處理好與他人的關系，可以編故事，也可發議論。

“喂，老董，今天晚上有空嗎?我想……”

“啪”，他掛上電話，自嘲地笑了笑——第11個電話。工作了這么多年，從來也沒有誰在工作時間給他打私人性質的電話，今天究竟是怎么了？

他在疑惑中想起老主任那天飯局上酒后吐露的“真言”，還有同事小張詭秘的微笑——是不是——是不是那即將開始的換屆選舉……他不敢確認自己的想法，可是自從那次他再三婉拒也沒有推掉 的飯局之后，同事們對他的態度已經在說明著什么，以前客套的“老董，你好”換成了“老先生，早啊”，小李她們的奚落聲也突然消失在他的感覺范圍中。他發現，同事們的笑容有了實質性的變化，就連他潛意識中的對手——那個比他還老的老陳，也開始天天和他打起招呼，末了還不忘擠出一個極其勉強的“哈哈哈哈”。嘖嘖，這世界，奇怪啊，他想。

“我真的要當主任了嗎？”面對著午餐時間一個個不忘與他寒暄一番的同事們，他有些“受寵若驚”。哦，不！米飯中吃出了一塊碎玻璃碴，他只覺得口內一陣溫熱隨后便是徹骨的冰冷……真他媽倒霉！老董吐出那傷人的玩意兒，抬起頭——眾人紛紛停止各自的交談，齊刷刷的目光掃向那被鮮血染紅的“兇器”，隨后的情形則更令他竟想不到：小李和他坐同桌，反應最快，一聲長嘯，叫來領班，甲乙丙丁子丑寅卯一番——老董不禁感動不已，仿佛重新認識了這位年齡可以做自己女兒的同事。他揩揩頭上的汗，和藹地打著圓場：“沒事，我沒多大事。”

誰想兩位“激戰正酣”的“大仙”竟同時偏過頭來怒目而視——關你屁事！晶瑩透亮的碎玻璃碴，依舊躺在冒著熱氣的餐桌上——一場鬧劇。

同事甲下班非要用自己的汽車捎他回家，被他拒絕了——老董習慣性地走向存車處，卻發現一輛出租車赫然停在他那輛“二十年大修”的“永久”旁，司機笑瞇瞇地和他打著招呼，說是車費已付，不勞費心。天！我沒發燒吧？他摸摸額頭，暗自詫異。

回到家，又是無休止的電話，老董潛意識里覺得，一輩子都沒這么熱過，到處都是紅彤彤的笑臉，到處都是燒熱的火爐——唉，不就這么個換屆選舉嗎？哈哈，我不會虧待你們的。他深深明白“主任”二字的含義，雖然管轄范圍只有區區二十幾個人，“領土”只有可憐的一百來平方米，可是若真是有這樣的機會，誰都無法阻止他。有官兒不當？笑話！

就在他開始“賽神仙”生活后沒幾天，上級公布了換屆選舉的結果和任命通知，撲通，紅色大印章一蓋，新主任的面紗被徹底揭開——

卻不是老董，而是老陳。

一切又恢復了往日的平靜。據說，不知是什么人把主任酒席上的“胡話”給捅了出去，于是……

又是新的一天，老董默默地推著近21年無大修的“永久”，離開了單位。——結構調整，老陳大筆一揮，全票通過。

該有的結果，也便真的有了結果。

簡評：這篇小小說，作者以“老董”在“換屆選舉”前夕的“熱遇”和落選后的“冷遇”相對比，生動地展示了在某些單位人和人之間的關系都是維系在“權力”和“利益”之上的。文章飽含諷刺意味。

她感到十分迷惘和困惑。努力不比班里任何一個人少，可為什么每次考試的成績總是平平呢？就像一壺溫水，永遠也燒不開的溫水。這次考試，不但沒有前進，還下滑了兩個名次。她很希望班主任能找她談談，給她一些指導、鼓勵，哪怕是批評！這幾天，班主任已經與

許多同學談過話了，或許今晚就該輪到我了吧？她不時抬頭看看窗外，希望見到那個熟悉的身影，但一次次又失望地低下了頭。也許班主任正忙著備課，也許外出有事，也許……她不經意地又抬起了頭，一個熟悉的身影映在了窗上。她似乎看到了老師那溫和而威嚴的目光正向她投射過來。她趕緊低下頭去，極力克制住慌亂的心跳，裝出一副認真學習的樣子。

教室的門被推開了，班主任走了進來，叫了一位同學出去。她失望地咬了咬牙，目送著這位同學走出教室，心里滿是羨慕。她心里很矛盾，有時真想讓自己的成績大滑坡，也許那樣，會牽動班主任的注意力，換來依賴的目光和鼓勵的話語……

門又開了，班主任再一次走了進來，目光在班級里掃射了一下，然后落到了她這邊。她急忙低下頭去，在紙上急速地寫著一些莫名其妙的文字。她感到班主任正慢慢地向她走來，她的心狂跳起來。近了，近了，四步，兩步，班主任終于開始做手勢！她“呼”的一下子站了起來。班主任被這突然的舉動嚇了一跳，忙擺擺手，示意她坐下，然后指了指她旁邊的位子問道：“他哪里去了，今晚上沒上晚自習嗎？”

……

下課鈴響了，她沖出教室，沖進無邊的黑暗中，任淚水狂流。她覺得自己是一個棄兒，是一個老師連批評都不愿意的可憐蟲！她一步一搖，不知道自己是怎么踱回宿舍的。

“哎呀，你怎么才回來？”同宿舍的急性子嚷了起來，“剛剛老師來了，她送你一本書，說是從很遠的地方郵購回來的，說對你或許

有些幫助。”

“我的書？老師送給我的？”她一下子呆在了那里，兩行熱淚滾滾而下……

簡評：本文寫得細膩真切，生動感人。結尾也很精彩，既在情理之中，又在意料之外。文章通過心理描寫揭示一個道理：人應從封閉的心理世界中走出來，學會理解與溝通，消除隔膜，戰勝自我，那樣，前面就會出現一片艷陽天。

公共汽車“嘎”的一聲停了下來，滿車的眼睛都被兩位衣著時髦的青年牽拉著，直到他們悠然走下車廂。

車又緩緩開動了，車里一片嘩然。一個睡意朦朧的年輕人被一老者用指頭戳醒。

“醒醒！看你這人，賊娃子偷了你，你還憨里憨氣地睡覺！”老者大聲道。那青年一聽著了慌，趕緊把手插進兜里，摸了摸，沒有，又把口袋翻過來，還是空空如也。他一下子傻了眼：“媽呀，我沒了救命錢啦！”他把兩手插進一堆亂草似的滿是灰塵的頭發里死命扯著。

“同志，出了門可要提高警惕喲！”后座一位干部模樣的人拍了拍發呆的失主肩膀告誡道。

“伙計，我早就瞅著那兩個人來得不善，喊了好幾句要大家看好自個的東西，可你就是呼嚕呼嚕只顧大睡，咳！”售票員說著話，鼻里、嘴里直騰煙霧。

“真不像話，一車人眼瞪著讓那雜種偷——”老者的話說到一半忽然卡住了。

“別說了，現在的人呀，不團結嘍，這心呀，就是拍不到一塊兒！”又是一個干部模樣的人搖著頭感慨地說，“世風日下，世風日下呀！”

“說得對呀！” “就是！” ……

除了耷拉著腦袋的失主，其余的人都像醍醐灌頂似的猛然醒悟過來，七嘴八舌地附和著。

簡評：本文針砭人們對社會丑惡現象的避讓，正義張揚在口頭上。這里反映的問題是很深刻的。

高考作文熱點話題之六廣告與生活

無論你上街散步還是在家看電視，無論你翻閱報刊還是上網瀏覽，你會發現廣告無處不在。婚姻廣告讓天下有情人喜結良緣，商品廣告是商家的殺手锏，公益廣告真情奉獻。廣告的名目，五花八門，廣告的形式，異彩紛呈。可是，正當吃飯的時候，給你來一段廣告“瀉痢停”；當電視

劇到“關鍵”時刻，廣告不期而至而令人心急。廣告與人們的生活息息相關。

請以“廣告與生活”為話題，寫一篇不少于800字的文章，或談看法，或發感慨，或講故事。文體不限，題目自擬。

我們生活在一個廣告社會，生活在一個廣告時代。這有好處，也有壞處。我們可說的方面很多。關鍵是找準一個角度，從某一方面去切入。

我們可以寫廣告給我們生活帶來的便利。如購物，如安排時間，如對人們的教育，如宣傳知識等。也可以說廣告給我們帶來的麻煩，如播放太頻繁、太亂、太單調，還有一些虛假廣告給人帶來的害處。我們可以編故事，如從一則虛假的征婚啟事寫起。虛構一則故事，諷刺廣告的弄虛作假和世人的愛慕虛榮。還可以從虛假廣告寫出人們的盲目崇拜和某些明星唯利是圖。

現代社會，廣告無處不在，你走到哪，它跟到哪；你不想看，它要你看。

最近我搬了新房。搬家的那天，門口的墻上就貼了兩張廣告。一張是“王老五快餐店”的，它說“低消費高享受，隨叫隨到好味道”。另一張是賣牛奶的，說“賓家樂牛奶，新鮮每一天”。潔白的墻壁，貼了兩張廣告很不雅觀。

第二天，又來了三張廣告。一張是疏通下水道、化糞池的；一張是修理洗衣機、煤氣灶、電冰箱、電視的；還有一張是用油漆噴上去的，寫著：“家有無煙灶，太太少煩惱”。第三天的兩張廣告似乎多了些人情味。一張標明我們這里是“3樓”，女兒見了倒高興，說有了這個標記，就不會跑錯樓層。這個廣告，說的是一種藥，可改善頭昏、頭痛、眩暈及偏頭痛。另一張是搬家公司的，“好運搬家，幫順幫發”。我們剛剛搬來，可能一輩子就住在這兒，怎么就會搬走？

第四天真是有點懸，家門口來了個“開鎖大王”，簡直是“關懷備至”了。這廣告上分明寫著：“沒有鑰匙不用慌，請找神手開鎖王”。“神手”說：我專開各種磁芯鎖，專配各種磁芯鑰匙，保證不壞你的

鎖，保證不爛你的門。太太看了這廣告像是嚇住了，問我：“我們家的鎖是不是磁芯鎖？”我說：“正是的！”

“壞了！”太太緊張起來：“我們上班去了，這‘神手’來了，豈不麻煩？”

我一下子不知如何回答才好。心想：這鎖，也是鎖君子不鎖小人而已，哪能鎖住“開鎖大王”？

我說：“我這就去。”

我推開門，一張塞在門縫里的“月月舒”廣告紙從我眼前飄落而下。

簡評：作者通過自己的經歷，寫出了廣告無處不在。第一天、第二天、第三天，以至第四天的廣告讓作者深感不安，因為它是開鎖的廣告，所以廣告也是無奇不有。給人帶來方便的同時，也帶來了諸多不便。最后結尾也很有意思，廣告簡直就是躲也躲不開。

廣告就像是一服浸泡在大眾媒體之中的文化毒劑，用甜蜜的謊言和耀眼的美女來迷惑輕飄的現代人。溫情脈脈的廣告語言暗含著一種強制性，通過反反復復地灌輸，奪取你的時間和精力，使你在不知不覺中接受廣告的控制。

廣告對人的控制是全方位的，從語言、想象到行為方式、生活觀念，都難以擺脫廣告的影子。廣告是一種暗示，也是一種蠱惑。如果你打開電視，幾乎所有的頻道都在鼓吹同一種產品，你會錯誤地認為這種產品已經風靡全社會。有的廣告則耳提面命、直截了當。如那句傳遍大江南北的“今年過節不收禮，收禮只收XXX”。

其實，廣告只不過是一種語言游戲，純粹是“逗你玩”。商家們清楚，人一高興、一激動，出手就大方許多。所以，最理想的幸福生活就在廣告里面，豪華別墅、高檔家具、俏麗女人、聰明孩子、慈祥媽媽，十全十美，無可挑剔。廣告里的生活多么甜蜜、多么溫馨。誠如阿Q先生所言：“要什么，是什么”。廣告制造了一種“場”，它集合了現代人的欲望和夢想，使每一個人都迫不及待地把自己想象成廣告生活的主人。殊不知，擁有一臺洗衣機，擁有一扇防盜門、一包洗衣粉、一支牙膏是容易的，而擁有一個賢惠的太太、一個瀟灑的丈夫、一個風情萬種的女友、一個不壞的繼母，卻不那么簡單，更重要的是，物質的豐富并不與情感的充溢、人際關系的和諧成正比。廣告所宣揚的愛情、母愛和童趣恰恰不是能夠用金錢所能買來的！

廣告的趣味是富人的趣味，雖然廣告中常常出現普通的形象，但是，其情趣卻與老百姓相去甚遠。老百姓關心的是商品是否貨真價實，而決不會無緣無故地抱著一包保健品手舞足蹈，現在假冒偽劣那么多，消費者大都提心吊膽，誰還能笑得出來、跳得起來呢？廣告中的浪漫情調和無限柔情掩飾了商戰的硝煙和世俗生活的煩惱。這種假想實質上也是一種誘惑，它讓欲壑難填的現代人無比焦慮，你有了冰箱、彩電，可是，別墅豪宅呢？漂亮女人呢？高級轎車呢？這一切都有了，你還不會滿足，因為廣告里的生活別有一種味道，別有一種風情，別有一種詩意，別有一種撩人的東西。你如果模仿廣告生活，那就如同掉進了溫柔的陷阱，永遠別想爬上來。

簡評：本文主要是評論廣告中的生活和現實生活的區別，告誡人

們千萬不要模仿廣告生活，應對廣告有一個正確的認識。作者角度選取獨特、新穎。

清晨，我拉開窗簾，驀地一驚，街上的廣告牌消失的無影無蹤！我急忙打開電視機，六十多個頻道，廣告一個沒有，我百思不得其解。

帶著這個疑問，我去上班，一出家門，迎面走來一個小孩。我摸了摸他的頭，他便開始唱起：“汾湟雪梅人人愛，咿啊咿兒喲……”這是汾湟雪梅的廣告呀，這小孩……

我走進了電梯，電梯門關上了。與此同時，一個中年婦女說：“只買對的，不選貴的——雕牌洗衣粉……”

原來，在科技發展的新時代，人們不再用大型條幅做廣告，也不再用電視做廣告，而是通過心理學和大腦生理學，利用神經系統的條件反射做廣告，正如我一拍小孩的頭，他就做出唱廣告歌的反射一樣。因為這種方法不會帶來生活不便，所以人們紛紛向廣告公司“出租”自己的一部分“條件反射”。廣告商也千方百計地利用這一方法做廣告。

這種做廣告的方式真是奇特，我邊想邊進了公交車。這時，一位青年打了個哈欠，隨即廣告詞脫口而出：“渴了累了都要喝紅牛……”一個人拍了一位女孩的肩膀，這個女孩轉身笑盈盈地說：“我只用力士香皂，力士香皂是我最好的選擇。”直到車到站了，她才停止，我為她長長地吁了口氣。

我不知不覺地也來到了一家廣告公司。廣告公司里人山人海，大家都在出租自己的條件反射。我一轉身，不小心踩到了一位中年男士 的腳，我還未來得及說“對不起”，他已開始喊道：“穿金猴皮鞋，走金光大道……”“啊……”我啞口無言。

我走進經理室，向經理做自我簡介。突然，經理打了一個噴嚏，只見他揉了揉鼻子，自言自語地說：“白加黑感冒藥，白天吃白片，夜晚吃黑片……”經理也利用了他的條件反射。

走出廣告公司，心中涌出許多感受。這時我碰見了一個老同學，我欣喜地伸出手，握住了她的手，我不自覺地說出：“小護士潤膚露，給你最好的呵護……”老同學笑著遞給我一塊糖：“綠箭口香糖，使你口氣清新……”

我們對視了一下，由衷地發出感慨： 廣告新時代，廣告無孔不入啊！

簡評：本文想像奇特，細述幻想的條件反射廣告，反映出當今社會中廣告的泛濫，本文形式采用科幻故事十分新穎。語言滑稽、幽默。