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美麗校園演講

時間:2019-05-13 16:43:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《美麗校園演講》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美麗校園演講》。

第一篇:美麗校園演講

美麗校園夢

五福小學 5、3班 馬麗 親愛的老師、同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《美麗校園夢》。

同學們,站在這里,放眼望去,無邊嫩綠的爬山虎,青翠茂盛的迎客松,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉,郁郁蔥蔥的樹木??看到這些會讓你想起什么?公園嗎,不!這就是我們美麗的校園――五福小學,一個像公園的小學校。

一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在操場上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?有時我們會一起去花臺邊學習,累了抬起頭看到垂下的枝條在眼前飄飄悠悠的,不覺的就放松了下來,閉上眼,體味到了心凝形釋,與萬化冥合的感覺。同學們的臉龐像校園中的小草一樣勃勃生機;老師們像花兒一樣襯托著校園的美麗。而我也希望在這里種下我美麗的夢,許多年后會發芽會開花。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑英姿;我們的廣播站,是我們青春的大舞臺;我們的校園——是我們又一個溫暖的家。所以,我們就應該讓我們的家園綠色永存。

我們現在是學生,我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們,我們都想在一個綠樹成陰的校園里學習,想在一個清潔、美麗的校園里健康成長,學習本領。校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創造。我們應當樹立起時代責任感,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。這就是我的美麗中國夢,一個綠色、美麗的校園。

第二篇:美麗校園演講搞

“美麗港南、清潔鄉村、美麗校園 ”

啟動儀式的演講稿

尊敬的領導、老師、同學們:

大家上午好!今天我們開展“美麗港南、清潔鄉村、美麗校園 ”活動的啟動儀式。目的在于進一步動員全校師生迅速行動起來,圍繞“亂扔亂倒、亂堆亂放、亂貼亂畫”等影響校園環境的突出問題,統一安排,統一標準,統一行動,集中力量打一場環境綜合整治的攻堅戰,全面清潔校園,全面整治環境,全面提高師生生活質量,加強校園管理,培育文明和諧新風,打造美麗校園。

1、人人動手,從我做起,爭做美化環境的志愿者。

牢固樹立“熱愛家鄉、保護環境”的思想,自覺增強文明衛生意識,踴躍參加街道(村莊)環境整治活動,自覺搞好家庭內外環境衛生,切實做到垃圾不亂倒,污水不亂潑,糞土不亂堆,柴草不亂擺,工具不亂丟,禽畜不亂放,雜物不亂拋,棚舍不亂搭,桿線不亂拉,水溝不亂挖,共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環境。

2、全民參與,樹立新風,爭做文明風尚的宣傳者。

自覺摒棄不良習俗和不文明行為,不隨地吐痰,不亂丟亂扔,培養良好公共衛生習慣。主動教育家庭成員自覺遵守公民基本道德規范,培養良好的社會公德、家庭美德和個人品德,以文明行為引領身邊人,形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好氛圍。

3、倡導正氣,強化監督,爭做優美環境的維護者。

要積極維護優美的環境,不亂堆亂放,不亂潑亂扔,不私搭亂建,不亂停亂放,不毀壞公共設施。認真履行監督義務,對破壞環境衛生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、制止,為建設美好家園盡一份心、出一份力。

4、要積極響應黨委、政府的號召。要求我校全體師生從我做起,從現在做起,帶頭做好清潔鄉村、美麗校園,做到不亂倒垃圾、不亂排污水、不亂堆雜物、不亂毀綠化,對校園進行全面清理,消滅衛生死角,認真搞好個人衛生、公共衛生,保持環境清潔衛生。

5、要以身作則,加強對學生進行教育。要求全體教師積極行動起來,珍惜本次活動的機會,充分發揮自己的宣傳作用,用自己的言行感染學生以及更多的人,投入到“美麗港南、清潔鄉村、美麗校園”活動中來。要帶領和鼓勵學生清掃垃圾、清除雜物,要鼓勵學生養成科學衛生的生活方式和文明行為習慣,自覺維護環境衛生,共同建設“天藍、地綠、水凈”的美好家園。

6、支持和鼓勵學生參加主題活動。支持和鼓勵學生參加學校開展的“清潔家園·爭當環保小衛士”、“清潔家園·小手拉大手”、“清潔家園·彎腰行動”等活動,把學生培養成為環保衛生的“運動員、宣傳員和監督員”。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化靠大家共同努力,我們要改掉不良的陋習,多一份責任,從我做起,從身邊的小事做起,共同創造美、保護美、享受美,同時把生態文明理念宣講到每一個家庭,以文明行為引領身邊人,形成人人關心家園、人人建設家園的良好氛圍。

第三篇:國旗下演講 美麗校園

尊敬老師、親愛的同學們:

大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗、安全帶進校園》。

美麗是使人看到、感到美好的一切。我們在重視學習時,不能放松了對社會公德,文明習慣的養成。而這恰恰從本質上體現了一個人的素養和品位,一個進退有度,彬彬有禮的人,總會給人舒心之感,在別人眼中,這樣的人風度翩翩,這樣的人擔得起一個“美”字。

君不見,歡快的腳步繞過草坪,一雙小手撿起廢紙放入垃圾桶,動作是何等優美;而在潔白的墻壁上留下骯臟腳印的同學,卻讓人感覺像是把腳踩在了母親的胸膛上!

君不見,課上端莊文雅勤思善問,多讓同學羨慕;課下活潑開朗陽光少年,多讓老師喜歡;而臟話不斷,野蠻追逐打鬧,不思上進,又聽不進勸諫的同學,你自己也會把自己討厭!

愛美之心,人皆有之。所以,同學們,我們要創造美、留住美;拋棄丑,消滅丑。

美麗就是吃多少飯打多少,不攀比享受;美麗就是見了老師問聲好,熱情助人的“大方”;美麗就是掃地拖地很仔細,清理死角的身影;美麗就是床上褥子像鏡面,被子豆腐塊,床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走,文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考,就是討論時的各抒己見??

另外,隨著天氣越來越熱,夏季安全隱患也隨之凸現出來,在這里向全校同學提出如下要求:

一、樹立自我安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

二、提高個人思想素質,不爭吵,不打架,爭做文明的小學生。

三、關注課間安全,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。

四、注意運動安全,上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。

五、遵守交通規則和交通秩序,做到文明行路,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防溺水”意識,不玩火,不隨意觸摸各種電器,不去河溝水壩內嬉水。

老師們,同學們,讓我們用切實的行動來呵護我們的校園,養成良好習慣,創建美麗校園、和諧校園、平安校園!謝謝!

第四篇:美麗校園·國旗下演講

美麗校園

青春是留不住的琴音,轉眼消失在指尖;青春是無價的,而其中最珍貴的一部分便是校園生活。毫無疑問,我們都愛我們的校園,我們的校園是我們又一個溫暖的家。建設美麗校園,是我們每個人應有的責任和應盡的義務。

十八大報告強調大力推進生態文明建設,把生態文明建設放在突出地位。建設美麗中國是黨對建設有中國特色社會主義提出的總體目標,對于我們學校來說,就是美麗校園的建設,生態校園的建設。無論大到國家還是小到學校,環境衛生都是整體風貌的集中體現。可就是在這美麗的校園當中,時常會出現一些不和諧的音符,比如說:在剛剛清掃完的校園里,不一會就會有我們同學丟的紙屑,或是從窗戶里扔出的垃圾。這些看似是一些微小的事,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。因此,作為中學生的我們,既然融入了學校這個整體,我們就有義務和責任來維護學校的環境:愛護花草,不隨意丟棄垃圾,看到紙屑應主動撿起,創造一個優雅而溫馨的學習環境,營造一個良好的學習氛圍,為美麗校園增彩添色。

美麗校園還需要我們用文明來裝扮。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,每個同學的言行舉止也反映出一個人的文明素養程度。然而,在校園中出現的一些不文明現象值得我們思考。作為學生,最基本的就是應該遵守《中學生行為規范細則》,從自身的儀容儀表、言談舉止、學習行為、與人

交往等方面進一步培養良好的行為習慣。不進網吧,不吸煙、不打架、課間不追逐打鬧等。讓我們用自己的行為,為校園增添一份美麗。

學習是我們通往夢想途中必經之路,校園是我們學習的環境,只有建設好美麗校園才會讓我們離夢想更進一步。我們把青春與汗水揮灑于校園之中,我們把希望和辛勤播種于校園之中。愛我校園,牽手同行,同學們,讓我們為建設美麗校園獻出自己的一份力量,為建設美麗校園而努力吧!

XXX班全體

20XX年X月XX日

第五篇:美麗校園

一、出隊旗、全體齊唱隊歌(章媛媛指揮)

二、主持人出場

(一)詩歌朗誦(各班奉獻)

(二)個人才藝表演(各班自薦或推薦)

吉他、跆拳、鋼琴、跳舞、唱歌等

(三)趣味活動

1、鴉雀無聲 一、二年級表演,每班10人。在會場中間拉很多繩子(高年級學生負責拉),然后讓20人,不能碰繩子穿過去,然后這些人蒙住眼睛,再把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。

2、踩氣球。

一年級到六年級,每班5人,分成兩組,共36人,每組18人,共2組。每組隊員每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

3、傳遞信封

每班4人,男女各1人。14人一組,男女間隔,兩組人用嘴將撲克牌先傳完的勝利。

4、吃橘子

三到六年級,每班3人,共21人,每個人分5個橘子,圍在一起比賽,看誰先吃完!

5、做木乃伊

每班2人,男女各1人。男的當傷員,女的當護士,用卷筒紙(每人一卷)包扎,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包扎的最好、最嚴密獲勝!

6、接力撿橘子:

三到六年級,每班挑選平時跑步快的學生6人(原則男女各三人)共30人,分兩組接力跑。準備好30個橘子分兩組,每組隊員跑到終點撿一個橘子往回跑,哪組快,橘子就獎給他們。

“美麗校園.夢想起航” 2014慶祝元旦大型活動主持稿

合:親愛的老師、同學們:大家下午好!男:今天的陽光特別溫暖,女:今天的隊旗格外鮮艷。

男:2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了 女:2014年的鐘聲即將敲響

男:今天,相聚在美麗的校園,唱出夢想,舞出夢想。合:“美麗校園.夢想起航”2014年慶元旦活動現在開始!男::新的鐘聲,新的祝福 女:新的期待,新的夢想。男:回首往事,我們滿懷豪情 女:展望未來,我們重任在肩

男:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同走向新的目標。男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言 女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢 女:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫 男:讓我們手牽手 女:讓我們肩并肩 男:讓我們唱起來 女:讓我們跳起來 男:歌唱祖國 女:歌唱未來

合:歌唱祖國紅歌!請聽大合唱《水調歌頭》有請六年級金露瑤等的同學們!掌聲響起來!

男:嘹亮的歌聲在美麗的校園回蕩,高飛的夢想就要起航!二年級的小朋友們,他們給我們帶來詩歌朗誦《想高飛的夢》,掌聲有請二年級的小演員們!

男:中國強,少年強。中國夢,少年夢。請欣賞六年級王曉潔等同學呈現給我們的詩歌《中華少年》。掌聲歡迎他們!

男:只要你堅持不懈地追逐,不斷努力,夢想就會成為現實。美好的夢想總讓人蠢蠢欲動,三年級的同學也要追逐他們的夢想,聽聽,他們的《追夢》吧!

男:我們再一次掌聲感謝三年級同學帶來的精彩表演!元旦在即,時間匆匆。為迎接新年的到來,我們的老師和同學在短短的時間準備了多彩的節目、豐富的活動。你看,一年級小朋友也趕來了,他們給我們帶來詩歌朗誦《元旦》,祝福新年。我們熱烈歡迎!(一年級表演)

女:同學們,音樂能陶冶我們的情操,音樂能帶給我們快樂。今天,三年級的王昱恒同學給帶來了他的吉他彈奏。他彈奏的曲目《 愛情轉移 》我們掌聲歡迎王昱恒閃亮登場!(王昱恒吉他演奏)

男:同學們,今天的校園歌聲不斷,好聲音繼續上演,請欣賞五(1)班的黃曉帆和楊儲帆等同學獻上的歌曲《 左手、右手》。掌聲有請他們!

女:今天的校園歌聲悠揚,今天的校園載歌載舞,下面五(1)班陳瑤靜給我們帶來的舞蹈《 童心鼓韻 》,我們翹首以待!

女:音樂傳遞給我們精神食糧,帶給我們愉悅,那跆拳道能給你什么呢?請欣賞三年級盧錦浩同學的跆拳道吧。(盧錦浩跆拳表演)

女:我們用熱烈的掌聲感謝盧錦浩同學的精彩表演。下面請欣賞四年級章依慧等同學表演,他們的朗誦題目是《 園丁贊歌 》。

男:謝謝你們的精彩表演,我們掌聲歡送。下面聽聽王旭野的獨唱《大中國》 女:謝謝王旭野同學的精彩演唱!同學們,節目一個比一個精彩,我們歡迎主持人金鐘銘詩歌朗誦《 再別康橋 》。掌聲再熱烈一點!

男:六年級的王栩若給我們呈現她的電子琴演奏《國歌》,她來了,我們掌聲響亮一點!掌聲歡送她!

男:下面請欣賞五(1)班周影憶的舞蹈《 彎腰 》,我們掌聲有請!男:好歌繼續上演,下面請欣賞五(2)班陳焱帶來的《奇跡再現》,我們掌聲歡迎他登場!

女:動聽的音樂總讓人陶醉,優美的舞蹈總讓人大飽眼福,請欣賞五(2)班燕亞提和 謝樂 為我們呈現的歌舞《和你一樣》!掌聲歡迎他們!

男:謝謝剛才為我們表演的同學,謝謝他們給我們帶來快樂和喜悅。我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們!(鼓掌)同學們,為了讓我們過一個有趣的快樂的元旦,我們的老師們組織了豐富多彩的趣味活動。

女:第一個活動是“鴉雀無聲”有請一年級和二年級的同學們。請同學們先站在繩子中間,不能碰到繩子。看看你四周的蘋果,再蒙上眼睛,聽到一、二、三,開始!你向蘋果走去,摸到蘋果就是你的。準備好了嗎?預備:一、二、三,開始!

男:同學們,精彩繼續!下面的活動更刺激——踩氣球。請各班參加的同學排成兩隊,把分到的氣球系在兩只腳上。等聽到開始,你去踩破對方的氣球。哪隊剩下的氣球多,哪隊贏了。

女:同學們,笑聲不斷,精彩不斷。第三個節目是“傳遞信息”。請參賽同學排成兩隊,第一個同學把卡片上的內容對著后面同學耳朵傳遞給他。第二個同學把你聽到的內容傳給第三個同學,以此類推。到最后,老師去問最后一個同學,是否和卡片上的內容相似。

男:同學們,民以食為天。意思說,吃在生活中排在第一位。下面的游戲和吃有關。請每班的3個同學上來坐在舞臺中間吃橘子比賽。老師看秒表,看誰在最短時間吃完5個橘子。做好準備,游戲開始了。

女:同學們,好戲正在后頭下面的游戲是“做木乃伊”請二年級到六年級的參賽同學,每班2個同學,男同學當傷員,女的當護士。護士幫傷員包扎,看哪個班的同學配合得更好。下面掌聲有請他們到舞臺中間來。游戲開始!

男:最后最激烈的游戲一定讓你興奮不已。“接力搶橘子”——下面請三到六年級的參賽同學排成兩隊,接力搶橘子。哪隊贏了,橘子全部歸贏隊。啦啦隊做好準備。下面接力賽開始!(結尾詞)

男:所有的同學回來吧,所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前 女:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉 男:愿夢里有你的收獲,獲得人生知識。女:愿夢中傳你的捷報,傳來你的喜訊。男:節日中我為你祝福,祝福你學習進步。女:陽光下我為你祈禱,祈禱你身體健康

合:歲歲年年,年年歲歲,祝大家在新的一年里,學習進步,工作順利,生活快樂!男:親愛的老師、同學們“美麗校園.夢想起航”慶元旦活動圓滿結束!

合:同學們,再見!“美麗校園.夢想起航”慶元旦活動

——2014元旦大型活動

一、活動目的

為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,我們舉行了以 “美麗校園 夢想起航”為 主題的慶祝元旦活動。在美麗的校園,我們學習知識、學習文化、學習技能、學習做人。我們學會“愛”——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力,激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫,少年的夢想就是未來的夢想,一片自由的天空,一個色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。

二、活動內容

以慶祝元旦,響應習主席的口號——中國夢,以“夢想”為中心,聚集了“詩歌朗誦”、“才藝表演”、“趣味活動”等內容。

三、表演形式

詩歌、歌曲、樂器獨奏、體能操作等。

四、參加活動對象 全體同學

五、活動地點及時間 地點:操場

時間:12月31日下午1:30~3:30。

六、節目的分配及要求

1、各班詩歌朗誦1個、有才藝的同學參加表演。

2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于今天下午晚放前交少先隊總輔導員處。

3、趣味活動(詳見活動單)

七、人員安排與分工

1、領導小組:(負責活動的組織工作)組長:王天理

組員:章圓圓、葉志岳、宗麗、周三英

2、指揮場地組:(負責布置場地規劃)組長:周三英、葉志岳

3、音響組:(負責安裝音響及編號)組長:陳珍培、陳青

4、秘書組:(負責隊形設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)組長:周三英 組員:鄭英、楊永樂、宗麗、胡樂野、王丹

5、后勤組:((負責購買繩子15條、撲克2張、橘子145個、氣球140個、卷筒紙7個,做好銜接工作)組長:葉志岳

組員:鄭穎越、孫小楠

6、評委組: 組長:王天理

評委:陳珍培、陳青、鄭穎越、孫小楠

7、保安組: 組長:黃曉東

8、會場組織:各正、副班主任

9、攝影:陳珍培

八、評比與獎勵

本次活動詩歌朗誦、才藝表演不作評選,趣味活動在活動節目中及時獎。

九、其它事宜

1、節目使用的服裝以校服為主。

2、每個節目提前1個節目到前場候場。

3、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。

4、其它未定事項待后通知。

東山南校區少先隊大隊部

2013年12月28日《想高飛的夢》

小時候

我問過太陽:

“您的夢想是什么?” 太陽說:

“我可以永遠發光!”

我問過白云: “您的夢想是什么?”

白云說:

“我可以永遠柔軟!” 我問過夕陽:

“您的夢想是什么?” 夕陽說:

“我可以永遠燦爛!”

我問過藍天: “您的夢想是什么?”

藍天說:

“我可以永遠湛藍!”

我問過小鳥:

“您的夢想是什么?” 小鳥嘰嘰叫: 沒回答,畫出

一條美麗的弧線。哦!我明白了,它的夢想是飛翔。

我終于明白了自己 的夢想,是追逐,是高飛!《追夢》 小時候,常坐父親肩頭,天真地談論著,自己的夢想。

后來呀,我已經上學了,夢想的種子。在心底萌發。

而現在,我是一名中年級學生了,但我的夢想,卻被遺忘。

啊——

我要追逐,那少年時代的夢!

可是,我卻發現,那夢想,離我越來越遠。

我失去了夢想,遠離了人生的目標。

迷茫,迷茫,那夢想究竟在哪里?

在天空中? 在大海里?

不不不,它不在,而在我心中,被緊緊地關押著。

啊——

我要追逐,那少年時代的夢。

那少年時代,參天大樹似的 ——夢想!

元旦

元旦,好比一個美麗的東西,看,元旦一來到,我們的臉上,便有了最燦爛的笑容;

我們穿上新衣服,顯得多么神氣!

元旦,好比一個特別的節日,看,省吃儉用的爸爸媽媽,給你買來許多好吃的零食;

還有許多好玩的玩具,都給你買過來,讓你感到很驚奇,同是也讓你感到了家庭的溫馨;

啊!

元旦節是美麗的,也是快樂的。

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