第一篇:美麗校園、美好生活
美麗校園、美好生活文鵬博
在陽光灑滿大地的九月,我們走進了久別已久的校園。啊,校園的變化可真大呀:綠色的籃球場,紅色的塑膠操場,一顆顆綠得蒼翠欲滴的樹,兩棟白色的教學(xué)樓……一切都變了。
走進校園,立刻就能聽見朗朗的讀書聲,立刻就能看見幾個小朋友正在為了校園的衛(wèi)生而拿著掃把在各自負責(zé)的區(qū)域忙碌著,頭上的汗便大滴大滴的滾落下來,即使在冬天也是如此。
再往校園深處走,引入眼簾的是一排排列整齊的綠樹,那些樹綠得那么新鮮,綠得那么可愛,似乎每一片綠葉上都有一個漂亮的小精靈在翩翩起舞,這美麗的樹!
在校園的操場上,總有那么幾個愛運動的小朋友在操場上跑步,跑累了也不休息,就算頭上的汗像雨珠一樣滴落下來,他們也絕不停下,就讓頭上的汗像雨珠一樣滴下來。
還有的小朋友在跳長繩,他們配合得是多么默契:整齊的踏踏聲,繩到自己腳下便跳起來,那看起來是多么整齊啊!
上課鈴聲一響,同學(xué)們都井然有序地走進教室,開始上課。老師認真的講課,同學(xué)們也認真的聽講,沒有人會在課堂上說小話、開小差,也沒有人會在課堂上聊下課時的東西,大家都會認真地聽講會報老師的認真講課。雨中的校園是多么美麗。細雨蒙蒙,淋在小草和小花的身上,滋潤著小草和小花們,讓它們茁壯生長。
我們的生活是多么的幸福啊!我們能坐在溫暖的教室里聽老師講課,還能學(xué)習(xí)到知識,不用像那些貧困地區(qū)的孩子們整天挨餓受凍,既不能學(xué)到知識,又吃不飽穿不暖,相比之下,我們是多么幸福啊!
我們每天坐在教室里如饑似渴的吸收著老師們教給我們的知識,可是有些同學(xué)卻身在福中不知福,自以為自己很厲害,就可以不用學(xué)習(xí)了,于是,那些同學(xué)每天都在吃喝玩樂,做和學(xué)習(xí)不相關(guān)的事。但是,這種想法是錯誤的,希望這樣想的同學(xué)們改正過來。
我們的生活是多么幸福,我們的校園是多么美麗,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜眼前的一切!
第二篇:美麗中國,美好生活
美麗中國,美好生活
支部生活——朱博平
美麗中國,關(guān)乎民生、民心,也只有關(guān)乎民生、民心,才能不虛有其表,才能具有蓬勃的生命內(nèi)核。
黨的十八大報告中,字字珠璣,關(guān)乎國運民生,而“美麗中國”的提法無疑撥動了億萬群眾的心弦,引起了社會各界的共鳴與向往——從“人定勝天”的萬丈豪情到“生態(tài)文明”的理念更新,再到美輪美奐的“美麗中國”愿景呈現(xiàn),順應(yīng)當今時代的新趨勢新要求,越來越成為我們黨清醒而自覺的執(zhí)政取向。讓人心生溫暖且無比篤定的,還有十八大報告的結(jié)束語:共同創(chuàng)造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來!這句樸素的感召,與十六大、十八大報告的結(jié)尾句一脈相連,道出了一個馬克思主義政黨執(zhí)政為民的堅定信念。
“美麗中國”、“美好生活”,可謂異曲同工、交相輝映。繼十七大報告之后,十八大報告再次強調(diào)并專篇論述“生態(tài)文明”,把生態(tài)文明建設(shè)擺在中國特色社會主義總體布局的高度來論述,表明我們黨對中國特色社會主義總體布局的認識深化和升華了。要金山銀山,也要綠水青山,詮釋了我們黨對后代子孫、對世界負責(zé)的鮮明態(tài)度。作為生態(tài)文明的一個具體目標,建設(shè)“美麗中國”充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念,順應(yīng)了人民群眾追求美好生活的新期待。
不懈探尋讓中國變的美麗的道路,充滿著現(xiàn)實的拷問、深度的思索和持續(xù)實踐。歷經(jīng)60多年建設(shè)發(fā)展,我國日益走向繁榮富強。毋庸諱言,許多發(fā)達國家工業(yè)化時期出現(xiàn)的問題也擺在中國面前。十八大報告中整整一章闡述“美麗中國”的要求和內(nèi)涵,不僅僅呼應(yīng)著人民群眾日益增長的環(huán)境保護意識,更是用一種深刻的哲學(xué)精神承諾著一個“民族永續(xù)發(fā)展”動力。過去十年,從山川到灘涂,從城市到鄉(xiāng)村,中國經(jīng)濟高速增長,生態(tài)文明也逐漸推進,“美麗中國”初見端倪。同時,“民生”也成為近年來各級黨組織和政府謀劃工作的“高頻詞”。從總書記關(guān)心受災(zāi)群眾的吃飯、穿衣、喝水、住宿、醫(yī)療問題,到總理“幫農(nóng)民工討薪”、“逛市場看肉價”,都可以切身感受到當中央對人民群眾日常生活的關(guān)心和改善民生問題的決心。
“美麗中國”為了什么?通過大力加強生態(tài)建設(shè),建設(shè)“美麗中國”,為中國大地披上美麗綠裝,實現(xiàn)中華疆域山川秀美讓我們的家園山更綠、水更清、天更懶、空氣更清新。這些顯然不只是為了表面風(fēng)光。歸根結(jié)底,是要創(chuàng)造“中國人民和中華民族更加幸福美好的未來”。“美麗中國”,美在山川,美在文化,美在歷史,更美人心;“美麗中國”,關(guān)乎民生、民心,也只有關(guān)乎民生、民心,才能不虛有其表,才能具有蓬勃的生命內(nèi)核。
“美麗中國”、“美好生活”,共同譜寫了科學(xué)發(fā)展的新篇章。當前,中國社會正步入一個特殊的環(huán)保敏感期,在一些地方,設(shè)計環(huán)境問題的上訪、信訪量居高不下,由環(huán)境問題引發(fā)的群體性事件也不斷增多。這些問題如果處理不好,就會影響經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧,建設(shè)“美麗中國”,就是要堅持科學(xué)發(fā)展,著力滿足人民群眾生態(tài)需求,維護人民群眾生態(tài)利益。這不僅是我們黨對人民群眾迫切訴求的現(xiàn)實回應(yīng),也將使我們黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)更加深厚堅實,實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展、長治久安。山清水秀卻貧窮落后不是中國科學(xué)發(fā)展的選項,同樣道理,強大富裕卻要付出環(huán)境惡化的代價,也不是“美麗中國”的追求。在某種意義上,“美麗中國”即為我們指明了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求,有給我們編制了關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的美好愿景。
今天,快速發(fā)展的中國讓我們倍加珍惜“美麗中國”;今天,歷經(jīng)萬難而臻于成熟的中國共產(chǎn)黨讓我們尤為注重“民為貴”、“以人為本”的整整理念。“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”總書記在新一屆政治局常委與中外記者見面會上的莊嚴承諾,開啟了我們黨執(zhí)政為民的新的美好征程。
第三篇:畢業(yè)留言:懷念校園美好生活
母校的每一角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。我們在輕霧繚繞之際分別。
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?
別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!
記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
一聲汽笛,跌落在曠野,無限惆悵的孤獨,在別離時刻,一齊從心頭滋生。相會再別離,別離再相聚;采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
秋風(fēng)吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。
那個花季,我送你離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽雨飄起。在暮色里向你深深俯首,請為我珍重,盡管他們說,我是個窮光蛋,可在你眼里分明寫著我的富有。留在花壇的馨香中……
露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。
雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
揮手告別,揚帆遠航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
第四篇:美麗校園
一、出隊旗、全體齊唱隊歌(章媛媛指揮)
二、主持人出場
(一)詩歌朗誦(各班奉獻)
(二)個人才藝表演(各班自薦或推薦)
吉他、跆拳、鋼琴、跳舞、唱歌等
(三)趣味活動
1、鴉雀無聲 一、二年級表演,每班10人。在會場中間拉很多繩子(高年級學(xué)生負責(zé)拉),然后讓20人,不能碰繩子穿過去,然后這些人蒙住眼睛,再把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。
2、踩氣球。
一年級到六年級,每班5人,分成兩組,共36人,每組18人,共2組。每組隊員每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
3、傳遞信封
每班4人,男女各1人。14人一組,男女間隔,兩組人用嘴將撲克牌先傳完的勝利。
4、吃橘子
三到六年級,每班3人,共21人,每個人分5個橘子,圍在一起比賽,看誰先吃完!
5、做木乃伊
每班2人,男女各1人。男的當傷員,女的當護士,用卷筒紙(每人一卷)包扎,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包扎的最好、最嚴密獲勝!
6、接力撿橘子:
三到六年級,每班挑選平時跑步快的學(xué)生6人(原則男女各三人)共30人,分兩組接力跑。準備好30個橘子分兩組,每組隊員跑到終點撿一個橘子往回跑,哪組快,橘子就獎給他們。
“美麗校園.夢想起航” 2014慶祝元旦大型活動主持稿
合:親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好!男:今天的陽光特別溫暖,女:今天的隊旗格外鮮艷。
男:2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了 女:2014年的鐘聲即將敲響
男:今天,相聚在美麗的校園,唱出夢想,舞出夢想。合:“美麗校園.夢想起航”2014年慶元旦活動現(xiàn)在開始!男::新的鐘聲,新的祝福 女:新的期待,新的夢想。男:回首往事,我們滿懷豪情 女:展望未來,我們重任在肩
男:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同走向新的目標。男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言 女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢 女:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫 男:讓我們手牽手 女:讓我們肩并肩 男:讓我們唱起來 女:讓我們跳起來 男:歌唱祖國 女:歌唱未來
合:歌唱祖國紅歌!請聽大合唱《水調(diào)歌頭》有請六年級金露瑤等的同學(xué)們!掌聲響起來!
男:嘹亮的歌聲在美麗的校園回蕩,高飛的夢想就要起航!二年級的小朋友們,他們給我們帶來詩歌朗誦《想高飛的夢》,掌聲有請二年級的小演員們!
男:中國強,少年強。中國夢,少年夢。請欣賞六年級王曉潔等同學(xué)呈現(xiàn)給我們的詩歌《中華少年》。掌聲歡迎他們!
男:只要你堅持不懈地追逐,不斷努力,夢想就會成為現(xiàn)實。美好的夢想總讓人蠢蠢欲動,三年級的同學(xué)也要追逐他們的夢想,聽聽,他們的《追夢》吧!
男:我們再一次掌聲感謝三年級同學(xué)帶來的精彩表演!元旦在即,時間匆匆。為迎接新年的到來,我們的老師和同學(xué)在短短的時間準備了多彩的節(jié)目、豐富的活動。你看,一年級小朋友也趕來了,他們給我們帶來詩歌朗誦《元旦》,祝福新年。我們熱烈歡迎!(一年級表演)
女:同學(xué)們,音樂能陶冶我們的情操,音樂能帶給我們快樂。今天,三年級的王昱恒同學(xué)給帶來了他的吉他彈奏。他彈奏的曲目《 愛情轉(zhuǎn)移 》我們掌聲歡迎王昱恒閃亮登場!(王昱恒吉他演奏)
男:同學(xué)們,今天的校園歌聲不斷,好聲音繼續(xù)上演,請欣賞五(1)班的黃曉帆和楊儲帆等同學(xué)獻上的歌曲《 左手、右手》。掌聲有請他們!
女:今天的校園歌聲悠揚,今天的校園載歌載舞,下面五(1)班陳瑤靜給我們帶來的舞蹈《 童心鼓韻 》,我們翹首以待!
女:音樂傳遞給我們精神食糧,帶給我們愉悅,那跆拳道能給你什么呢?請欣賞三年級盧錦浩同學(xué)的跆拳道吧。(盧錦浩跆拳表演)
女:我們用熱烈的掌聲感謝盧錦浩同學(xué)的精彩表演。下面請欣賞四年級章依慧等同學(xué)表演,他們的朗誦題目是《 園丁贊歌 》。
男:謝謝你們的精彩表演,我們掌聲歡送。下面聽聽王旭野的獨唱《大中國》 女:謝謝王旭野同學(xué)的精彩演唱!同學(xué)們,節(jié)目一個比一個精彩,我們歡迎主持人金鐘銘詩歌朗誦《 再別康橋 》。掌聲再熱烈一點!
男:六年級的王栩若給我們呈現(xiàn)她的電子琴演奏《國歌》,她來了,我們掌聲響亮一點!掌聲歡送她!
男:下面請欣賞五(1)班周影憶的舞蹈《 彎腰 》,我們掌聲有請!男:好歌繼續(xù)上演,下面請欣賞五(2)班陳焱帶來的《奇跡再現(xiàn)》,我們掌聲歡迎他登場!
女:動聽的音樂總讓人陶醉,優(yōu)美的舞蹈總讓人大飽眼福,請欣賞五(2)班燕亞提和 謝樂 為我們呈現(xiàn)的歌舞《和你一樣》!掌聲歡迎他們!
男:謝謝剛才為我們表演的同學(xué),謝謝他們給我們帶來快樂和喜悅。我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們!(鼓掌)同學(xué)們,為了讓我們過一個有趣的快樂的元旦,我們的老師們組織了豐富多彩的趣味活動。
女:第一個活動是“鴉雀無聲”有請一年級和二年級的同學(xué)們。請同學(xué)們先站在繩子中間,不能碰到繩子。看看你四周的蘋果,再蒙上眼睛,聽到一、二、三,開始!你向蘋果走去,摸到蘋果就是你的。準備好了嗎?預(yù)備:一、二、三,開始!
男:同學(xué)們,精彩繼續(xù)!下面的活動更刺激——踩氣球。請各班參加的同學(xué)排成兩隊,把分到的氣球系在兩只腳上。等聽到開始,你去踩破對方的氣球。哪隊剩下的氣球多,哪隊贏了。
女:同學(xué)們,笑聲不斷,精彩不斷。第三個節(jié)目是“傳遞信息”。請參賽同學(xué)排成兩隊,第一個同學(xué)把卡片上的內(nèi)容對著后面同學(xué)耳朵傳遞給他。第二個同學(xué)把你聽到的內(nèi)容傳給第三個同學(xué),以此類推。到最后,老師去問最后一個同學(xué),是否和卡片上的內(nèi)容相似。
男:同學(xué)們,民以食為天。意思說,吃在生活中排在第一位。下面的游戲和吃有關(guān)。請每班的3個同學(xué)上來坐在舞臺中間吃橘子比賽。老師看秒表,看誰在最短時間吃完5個橘子。做好準備,游戲開始了。
女:同學(xué)們,好戲正在后頭下面的游戲是“做木乃伊”請二年級到六年級的參賽同學(xué),每班2個同學(xué),男同學(xué)當傷員,女的當護士。護士幫傷員包扎,看哪個班的同學(xué)配合得更好。下面掌聲有請他們到舞臺中間來。游戲開始!
男:最后最激烈的游戲一定讓你興奮不已。“接力搶橘子”——下面請三到六年級的參賽同學(xué)排成兩隊,接力搶橘子。哪隊贏了,橘子全部歸贏隊。啦啦隊做好準備。下面接力賽開始!(結(jié)尾詞)
男:所有的同學(xué)回來吧,所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前 女:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉 男:愿夢里有你的收獲,獲得人生知識。女:愿夢中傳你的捷報,傳來你的喜訊。男:節(jié)日中我為你祝福,祝福你學(xué)習(xí)進步。女:陽光下我為你祈禱,祈禱你身體健康
合:歲歲年年,年年歲歲,祝大家在新的一年里,學(xué)習(xí)進步,工作順利,生活快樂!男:親愛的老師、同學(xué)們“美麗校園.夢想起航”慶元旦活動圓滿結(jié)束!
合:同學(xué)們,再見!“美麗校園.夢想起航”慶元旦活動
——2014元旦大型活動
一、活動目的
為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣,培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,發(fā)揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質(zhì),我們舉行了以 “美麗校園 夢想起航”為 主題的慶祝元旦活動。在美麗的校園,我們學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)做人。我們學(xué)會“愛”——學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力,激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫,少年的夢想就是未來的夢想,一片自由的天空,一個色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。
二、活動內(nèi)容
以慶祝元旦,響應(yīng)習(xí)主席的口號——中國夢,以“夢想”為中心,聚集了“詩歌朗誦”、“才藝表演”、“趣味活動”等內(nèi)容。
三、表演形式
詩歌、歌曲、樂器獨奏、體能操作等。
四、參加活動對象 全體同學(xué)
五、活動地點及時間 地點:操場
時間:12月31日下午1:30~3:30。
六、節(jié)目的分配及要求
1、各班詩歌朗誦1個、有才藝的同學(xué)參加表演。
2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于今天下午晚放前交少先隊總輔導(dǎo)員處。
3、趣味活動(詳見活動單)
七、人員安排與分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:(負責(zé)活動的組織工作)組長:王天理
組員:章圓圓、葉志岳、宗麗、周三英
2、指揮場地組:(負責(zé)布置場地規(guī)劃)組長:周三英、葉志岳
3、音響組:(負責(zé)安裝音響及編號)組長:陳珍培、陳青
4、秘書組:(負責(zé)隊形設(shè)計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等)組長:周三英 組員:鄭英、楊永樂、宗麗、胡樂野、王丹
5、后勤組:((負責(zé)購買繩子15條、撲克2張、橘子145個、氣球140個、卷筒紙7個,做好銜接工作)組長:葉志岳
組員:鄭穎越、孫小楠
6、評委組: 組長:王天理
評委:陳珍培、陳青、鄭穎越、孫小楠
7、保安組: 組長:黃曉東
8、會場組織:各正、副班主任
9、攝影:陳珍培
八、評比與獎勵
本次活動詩歌朗誦、才藝表演不作評選,趣味活動在活動節(jié)目中及時獎。
九、其它事宜
1、節(jié)目使用的服裝以校服為主。
2、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。
3、教育學(xué)生在觀看期間,保證場地衛(wèi)生及會場紀律。
4、其它未定事項待后通知。
東山南校區(qū)少先隊大隊部
2013年12月28日《想高飛的夢》
小時候
我問過太陽:
“您的夢想是什么?” 太陽說:
“我可以永遠發(fā)光!”
我問過白云: “您的夢想是什么?”
白云說:
“我可以永遠柔軟!” 我問過夕陽:
“您的夢想是什么?” 夕陽說:
“我可以永遠燦爛!”
我問過藍天: “您的夢想是什么?”
藍天說:
“我可以永遠湛藍!”
我問過小鳥:
“您的夢想是什么?” 小鳥嘰嘰叫: 沒回答,畫出
一條美麗的弧線。哦!我明白了,它的夢想是飛翔。
我終于明白了自己 的夢想,是追逐,是高飛!《追夢》 小時候,常坐父親肩頭,天真地談?wù)撝约旱膲粝搿?/p>
后來呀,我已經(jīng)上學(xué)了,夢想的種子。在心底萌發(fā)。
而現(xiàn)在,我是一名中年級學(xué)生了,但我的夢想,卻被遺忘。
啊——
我要追逐,那少年時代的夢!
可是,我卻發(fā)現(xiàn),那夢想,離我越來越遠。
我失去了夢想,遠離了人生的目標。
迷茫,迷茫,那夢想究竟在哪里?
在天空中? 在大海里?
不不不,它不在,而在我心中,被緊緊地關(guān)押著。
啊——
我要追逐,那少年時代的夢。
那少年時代,參天大樹似的 ——夢想!
元旦
元旦,好比一個美麗的東西,看,元旦一來到,我們的臉上,便有了最燦爛的笑容;
我們穿上新衣服,顯得多么神氣!
元旦,好比一個特別的節(jié)日,看,省吃儉用的爸爸媽媽,給你買來許多好吃的零食;
還有許多好玩的玩具,都給你買過來,讓你感到很驚奇,同是也讓你感到了家庭的溫馨;
啊!
元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的。
第五篇:美麗校園
“美麗校園,清潔鄉(xiāng)村”
七(4)班主題班會2014、3、31、近期誰往教室、宿舍帶零食?
2、誰經(jīng)常往教室、宿舍地板吐痰、亂扔垃圾?
3、誰經(jīng)常往教室、宿舍的窗外扔垃圾?
4、我為“美麗校園,清潔鄉(xiāng)村”做了什么?
5、清潔區(qū)堅持每天早、晚各打掃一次。