第一篇：校園真美麗

校園真美麗

校園真美麗1

我的校園真美麗！它位于阜田鎮的中心，下面就讓我來為你們做導游吧。

走進校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹，它們一動不動地站在那里，像一個個戰士來保衛校園。樹上開的花有時像小仙女似的輕盈的飛下來，掉下來的樹葉是伙伴們的最愛，可以用它做漂亮的書簽。

上課鈴一響，校園一下就變得很寂靜，隨后會傳來瑯瑯的讀書聲，如同鏗鏘有力的樂曲在耳旁響起。下課鈴響起，同學們的歡笑聲便會覆蓋校園的寂靜。

在校園的正中心是操場，操場前豎著一根挺立的旗桿，每周二，我們都會隨著國歌，將國旗徐徐升上旗桿。每一次的國旗下的講話都會給我們帶來不同的知識。

校園的東邊還有一個花園，那是同學們的樂園。里面種植了許許多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美麗，香氣撲鼻，這些花兒給校園增添了一道美景。

夜晚的校園也別有一番景色，在皎潔的月色下，校園是那么寧靜；在點點星光下，校園是那么寂靜，在可愛的螢火蟲的點綴下，校園是那么美！

校園真美麗2

我的校園非常美麗。

進入校門，兩邊的草坪里種了一棵棵挺拔的大樹。里面嫩綠的小草間，種了幾朵小野花。

過了草坪，就看到了一個大花壇，里面有許多美麗嬌艷的花朵，有杜鵑、牡丹、百合……冬天時，在這個大花壇里還種了許多的蠟梅，每次我一看到它們就非常神清氣爽。

繞過花壇，就看到了一個長200米，寬100米的大操場。下課了，同學們就在操場上玩，有的跳繩，有的打籃球，有的跑步……不光下課，上體育課的時候，我們練習廣播體操。各種比賽都在這里舉行。

在操場的后面，有四座高大雄偉的教學樓。里面有許多教室，四5班教室，就是我天天都要去的教室。教室里，有兩個黑板，一個掛在前面，一個掛在后面，你可別看他黑乎乎的可它們的作用大著叱！前后都有黑板，前面的黑板可以讓老師上課寫字。后面的可以出黑板報。

在教室樓后面，在實驗室和音樂室，我們的科學課，音樂課都要在那里上。

這就是我的學校，它非常美麗，你們說呢，它美嗎？

校園真美麗3

在學校里，我們不僅能夠增加我們的知識，還能豐富我們的大腦，而且還能欣賞到校園里獨特的美景。

走進大門，過了教學樓，就能看到校園中心的大花壇，花壇里有一些冬青圍繞著花壇和幾棵大松樹，松樹在花壇里顯得更加高大。走近花壇，你會發現有一些即將凋零的梅花，雖然這些梅花即將凋零，但是在受過幾場風雪后依舊掛在枝頭，在里面還能找到一兩個小花骨朵。花壇里還有一座假山，如果你從遠處看，幾乎發現不了被花草樹木擋住的假山。

南樓前種了一些松樹，松樹四季常綠，就像是守衛校園的戰士，每天都在那里，毫不動搖地站立在那。北樓前有幾棵楊樹和一棵很大的梧桐樹，在春光明媚的陽春三月，梧桐樹上都是一些嫩綠的葉子。西邊的表演臺，一般都是在節日讓同學們上面表演，或是校長、老師講話。東邊的操場，在課間時，往往都能看到同學們在上面盡情地玩耍。

這就是我的校園，一個美麗的校園。就如同我的家、我的父母，伴隨著我慢慢成長，慢慢進步。

校園真美麗4

暑假過后，我們的校園一下子變得美麗起來！教室里更換了嶄新的桌椅，操場擴大了許多，教學樓、教室的墻壁也粉刷一新，而且還建了一座新的辦公樓。操場里干干凈凈，一塵不染，許多地方還張帖了保護環境的標語，教育我們愛護環境。操場旁邊有一個花壇，那是花兒、草兒的搖籃。一陣風兒吹過，花壇里散發出陣陣清香。在校園的門口有一塊巨大的石頭，我們的假山就是利用這個大石頭建造的，假山上面生長出許許多多細小的花紋，好象一幅美麗的圖畫。學校是我們學習的地方，我和同學們一起學習，老師在辛勤教育我們，所以我要好好學習，天天向上，長大了做一個對社會有用的人，決不辜負老師對我的期望。

學校不僅是我們學習的地方，也是帶給我們快樂的地方。下課鈴聲響了，那是屬于我們自己的快樂世界，天空，同學們玩的內容豐富多彩！有的打籃球、有的打乒乓球，有的跳繩，有的做游戲。你聽——同學們的'歡笑聲打破了校園的寧靜，那是一陣陣快樂的聲音！

啊，我愛這美麗的校園！

校園真美麗5

我們的校園就像個大花園，花草樹木應有盡有，非常美麗。

從校門口進來，直走二、三米左右，再往左拐，就來到氣象園。氣象園的著名景點要數銅像，分別是古代氣象學家和現代氣象學家——沈括和竺可楨。在氣象園盡頭有個噴泉池，噴泉池的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；噴泉池的水真清啊！清得可以看見池底的沙石；噴泉池的水真亮啊！亮得眼睛看過去，也會被看瞎。在噴泉池的上方有一個觀光棧臺，在左側一端俯視，最引人注意的是那棵鐵樹，那棵鐵樹從上觀察就像一朵花。

離開氣象園，往東北方向走，就來到了植物園。我們學校的植物園和其他植物園完全不一樣：我們學校種的可是農作物，有白蘿卜、番薯和西紅柿等等。有的已經探出自己的小腦袋了，正享受著夏天的風光；有的只探出頭發，想讓頭發被陽光燙一下；有的還在地下睡懶覺，可不要打擾它們的休息哦！

離開了植物園，從斜坡上走，往右走經過知書路，就來到心聲亭。心聲亭里充滿著古色古香的氣息，柱子上刻著一副對聯：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”

我們美麗的校園有數不清的景點，說也說不盡，希望你有機會來細細游賞。

校園真美麗6

校園是我們成長的地方，學習的的地方，每天都有讀書的聲音，英語歌的聲音，操場上快樂的聲音。

春天來了，校園里的迎春花開了，桃花漲紅了臉，各種各樣的樹木打開了一把把綠油油的“大傘”，小草伸出一個個小小的腦袋，享受著美好的陽光，顯得我們的校園生機勃勃的。真好看!小鳥也趕過來了，站在樹枝上，仰著頭高唱著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，好聽極了!

我們的教室里，你看老師正在諄諄教導，同學們正在認真聆聽。那邊教室里飄出了歡快的英語歌聲，那邊教室里的卻又靜悄悄的只能聽見沙沙沙沙的鉛筆的聲音……

“當當當”，下課嘍，同學們小鳥一樣沖出了教師，奔跑著到了操場，笑啊，鬧啊，追逐啊。怎么這么高興啊。當然，我們還有一些同學還在教室里激烈的討論著課堂上的一些問題。怎么這么用功啊。

這一切怎么這么美呢。

美麗的老師，美麗的同學，美麗的操場，美麗的...校園真美麗

校園真美麗7

一進校門口，中間有一條曠闊的小路，路的左右兩排豎著許多鮮花，花有各種各樣的花，瞧，菊花錯落在有致地排列在小路兩旁，有紅的，黃的，紫的，五顏六色，形態不一。還有各種我叫不出的花，爭奇斗艷，芬芳迷人。

再走到小路前面，就會看見一面鮮艷的紅旗在漂揚。紅旗的前面有一棵大榕樹，粗壯的大榕樹像一把大傘，挺在這里。小鳥藏在茂密的榕樹上‘‘嘰嘰喳喳’’地叫著，好像正在進行一場激烈的歌喉比賽，清脆悅耳。

小路的右邊有一座假山，有的像兔子，有的像小貓等。假山下面有金魚，金魚成群結對的在水中嬉戲，非常熱鬧。

小路的左邊有一個籃球場，同學們天天在籃球場上打球，打的滿頭大漢。籃球場旁邊有個操場，同學們天天早上在操場上做早操。操場旁邊有跑道，有些同學天天在跑道上跑步。操場的右邊有教學樓，走進教學樓就能聽見同學們的讀書聲。

我們的校園風景優美，為我們學習文化知識提供很好的環境。我愛我的校園。

校園真美麗8

我們的學校真是一座美麗的大公園，春天風景如畫；夏天綠樹成蔭；秋天鮮果鮮香；冬天白雪一片。如同仙境一般。

通向校園內的是一座電子門，它保護著我們的安全。進入校園，迎面是一座四層高的教學樓，那是正樓，里面是高年級的大同學學習的地方。進入正樓的教室，寬敞明亮。再去我們的大會議室看一看，剛進入會議室的大門，迎面是一排排整齊的桌椅，桌椅的前面是一個大大的講臺，那是教師講課的地方……出了正樓的樓門，向右走，眼前也是一座四層的教學樓，那是逸夫樓。進入逸夫樓的樓門，呈現在你眼前的是一條寬敞的走廊，走廊周圍都是展板里容納著各個方面的知識，有安全方面的、消防方面的……應有盡有。出了逸夫樓門，眼前就是我們的操場。操場的東邊、西邊都是體育器材供我們玩耍。

啊!我們的校園真美啊!

校園真美麗9

我的學校是一個即美麗又和諧的學校，就像一個大花園。

一進校門，首先看到的是科技樓，科技樓里有微機室，有音樂教室，還有心理咨詢室。隨后看到的是兩個籃球場，下課后你會看到有許多同學在這里打籃球。再往前走，種了松樹、石榴樹、還有槐樹，夏天我們都喜歡到那里遮陽。繼續往前走一個寬闊的操場呈現在你眼前，上體育課的時候，我們會在操場上蹦蹦跳跳，玩耍嬉戲，還會做一些有趣的游戲，就像天空中的鳥兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學樓，樓上分布著三年級和四年級各個班，再向右看去，那就是我們的南教學樓，上面分布著一年級、五年級和二年級各個班，我們從不吵架，不打架，下課后教學樓上沒有大聲喧嘩的聲音，也沒有快速的跑步聲，同學們在教室里做拍手游戲，玩剪子包袱錘。上課了，同學們又快速的回到座位上期待下一節課。

校園是美麗的，我們大家也要保護好它，不要在校園里亂丟垃圾，隨地吐痰，破壞環境；我們要做到，看到垃圾主動撿起來，看到隨地吐痰和破壞環境的人要去制止。

校園真美麗10

春天到了，放眼校園，第一感覺就是美！

伴隨著春回大地的腳步，原本光禿禿的樹木上又穿上了五彩繽紛的衣服。

走到樹下，我發現下面鋪滿了葉絮，仿佛是一條“花路”。一陣春風拂過，樹上的葉絮輕輕滑過我的身體，有的跟著風兒轉了幾個回合，在空中劃出一道弧線，然后又輕輕地飄落下來；有的在陽光下閃耀著，像一張張嬰兒臉在向我點頭示意。

樹上的葉絮許多都是一片連著一片，形成一朵緊密連著的花絮。有的只長了一半，中間冒出一點兒綠葉，像幾位小公主手拉著手圍著那嫩綠的葉子；有的像用久了的羽毛球一樣，只剩下幾瓣；還有的只剩一瓣，獨守在嫩葉旁………

看到這，我情不自禁地伸出雙手，接住飄落下來的花絮。它們靜靜地躺在我手心中，仿佛在向我訴說著春天的故事……

啊，春天的校園真美呀！

校園真美麗11

我們的校園是美麗的，可愛的，我是真的很喜歡它！

清晨，我們伴著小鳥歡快的歌聲走進教室，開始讀書。我們在這里歡快的學習，盡情地遨游在知識的海洋。你瞧，教室兩邊的墻上貼著讀書名言，后面的黑板上也寫滿了名句，而且每周都會有變化，它時刻激勵著同學們奮發向上，不斷進取。你聽，教室里那瑯瑯的讀書聲，有誦讀古詩詞的，有背誦散文的，抑揚頓挫，此起彼伏……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗臺上，似乎再說：“同學們，你們真積極呀！”

下課了，我們在操場上盡情的玩耍。看，同學們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞。啊，我們真快樂，連花壇里的桂花都被我們的開心感染，爭先恐后綻放了燦爛的笑臉，它們是那樣的可愛。遠遠望去，滿樹黃金，微風拂過，一股沁人心脾的花香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這滿樹桂花看作一幅畫，那畫家的本領真了不起啊！

我們的校園美麗吧？歡迎你來哦！

校園真美麗12

我的學校是一個即美麗又和諧的學校，就像一個大花園。

一進校門，首先看到的是科技樓，科技樓里有微機室，有音樂教室，還有心理咨詢室······隨后看到的是兩個籃球場，下課后你會看到有許多同學在這里打籃球。再往前走，種了松樹、石榴樹、還有槐樹，夏天我們都喜歡到那里遮陽。繼續往前走一個寬闊的操場呈現在你眼前，上體育課的時候，我們會在操場上蹦蹦跳跳，玩耍嬉戲，還會做一些有趣的游戲，就像天空中的鳥兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學樓，樓上分布著三年級和四年級各個班，再向右看去，那就是我們的南教學樓，上面分布著一年級、五年級和二年級各個班，我們從不吵架，不打架，下課后教學樓上沒有大聲喧嘩的聲音，也沒有快速的跑步聲，同學們在教室里做拍手游戲，玩剪子包袱錘······上課了，同學們又快速的回到座位上期待下一節課。

校園是美麗的，我們大家也要保護好它，不要在校園里亂丟垃圾，隨地吐痰，破壞環境；我們要做到，看到垃圾主動撿起來，看到隨地吐痰和破壞環境的人要去制止。

校園真美麗13

和煦的陽光灑滿大地，每天早上踩著輕快的腳步，走進校園里，映入眼簾的是兩旁美麗的花花草草和一棵棵站的直挺挺的大樹，像是歡迎我的到來，展開一天校園的生活。

在熟悉的校園中，隨著季節變化可以欣賞到許多不同的面貌與景色哦！在春天，五顏六色的花朵搖曳生姿，處處生氣盎然，昆蟲們來回不停穿梭真是有趣；在夏天，樹上知了大聲鳴唱，樹葉沙沙作響，猶如天然樂章，陣陣微風吹拂，頓時暑意全消；在秋天，像是豐富的調色盤，恣意在大地抹上許多色彩，樹葉和花朵有黃的、有紅的……。別有一番意境呢！在冬天，落葉隨風起舞，花朵不再爭奇斗艷，但其實它們正在醞釀能量，準備好明年春天來臨時，再次以完美的姿態現身。

美麗的校園不單純只是汲取知識及學習的場所，更是放松心情的地方，用心去觀察，用心去感受，將會發現美景竟是在身旁。

校園真美麗14

大家覺得最美麗的地方是哪呢？我覺得最美的地方是學校。我的校園環境美、學問美，處處都是美。

我呀，給大家介紹學校的三處美吧！

你走進校門就會看見一塊大石頭，那石頭黃黃的，上面刻著兩個大紅字—“史怒”，很是引人注目。我不知道這兩個字是什么意思，但一定有著什么特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹，樹下躲著幾株棕色的小蘑菇，蘑菇腳下遍布著彩色的花兒，這些穿著彩色小短裙的小姑娘也許是想打著小傘彰顯自己的美麗。但我想：這些小姑娘已如此嬌艷，還散發著迷人的芬芳，為何還要用小傘襯托自己的美呢？

告別校門的大黃石，再走一會你就會見到一個大大的操場，那里鋪著青色的草坪，上面印有許多腳印，有運動員踢足球留下的，有小伙伴瘋跑后印下的，有同學們做游戲踩出的……這些腳印寫滿了大家歡樂的回憶。

接著往上走到教學樓二樓，這里的小草坪上有塊用石頭圍起來的草地，上面種滿了花花草草，旁邊還有幾個圓圓的小草叢，草叢前面擺著幾個陶罐。這些陶罐任何時候都是濕濕的，上面撒滿了同學們的愛心水珠。

瞧，我的校園如此美麗多姿，在我的心中是獨一無二的。

校園真美麗15

在我所就讀校園里，處處開滿了美麗的花朵，還有樹木供我們乘涼，更有親切的老師和同學陪伴著我、鼓勵著我，我的校園真美麗！

走在舊棟校舍里，我最喜歡在走廊上停留，欣賞著花臺上盛開的花朵，享受涼涼的微風；我更喜歡和同學一起談天，同學就如家人一般親切。在新棟校舍旁的可愛動物區，里面飼養著可愛的小兔、白白胖胖的鴨子等小動物，水池里悠游著小魚，還有許多水生植物，這些提供我們自然知識的殿堂，都是由學校一群熱心、用心的老師維護著呢！而在地球儀廣場，總是有許多小朋友在那兒嬉戲追逐，個個臉上露出幸福可愛的笑容，讓人看了也跟著開心了起來。

“鐺、鐺、鐺……”放學的鐘聲響起，學生整理書包，準備回到溫暖的家。辛苦的導護老師站在馬路上指揮交通，讓大家快樂平安的回家，謝謝老師的辛勞。

新鮮的空氣，迎接歡送著學生的花草樹木，還有用心教導學生的老師，以及彼此關心的同學，讓人民小學成為我心中最美麗的校園。

第二篇：校園真美麗作文

校園真美麗作文

（一）天，天空下起了綿綿細雨，她滋潤了花朵、滋潤了草地，為大樹增添水份，讓大樹茁壯成長。

不一會兒，雨停了，天空中出現了一道彩虹，太陽也出來了，露出燦爛的笑容，空氣很清新。

校園里，剛剛被滋潤過的鮮花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的仿天。花朵的花瓣兒摸起來嬌嫩纖弱，花兒們輕輕地吐出醉人的香氣，每一朵鮮花都代表著春天的氣息。

小草也被春雨染綠了，遠遠望去，像一條美麗的綠毯子，快看，上面還“繡”著一些花朵呢，是誰能把這幅畫畫下來？那肯定是一個很了不起和“畫家”！

大樹也增添了水分，你瞧，大樹正在慢慢地吐出新芽，慢慢地長大呢！它是一個綠色工廠，它想長成參天大樹后為人們凈化空氣。

小河里的魚活蹦亂跳，好像在說：“雨停了，雨停了！”為春天增添了幾份色彩。

咦？操場上怎么又熱鬧起來了？哦！原來是下課了，同學們在操場上玩耍，有的跳繩、有的踩水。

雨后的校園真是絢麗多彩！

校園真美麗作文

（二）踏進校園，在涼爽的秋風中，在明媚的陽光里，在同學們的笑聲中，一個個幼小而跳躍的身影映入大家的眼簾，這就是我們的校園。現在就讓我介紹一下吧！

首先，我們南津關小學是一所農村學校，每個班人數不多，是一個標準的小班化學校，可以讓我們在課堂上有更多的鍛煉機會，這是最讓我自豪的。在西陵區教育局的英明領導下，學校的教學設施從無到有有了翻天覆地的變化。為了讓我們學好知識，在每個教室里都安裝了電子白板。

你再來看學校的環境。整潔的教學樓、辦公樓，運動場上環形的跑道、干凈的主席臺和籃球場，一棵棵參天大樹遍布校園，收獲的季節，我們在這優美的校園收獲著知識、收獲著人生的足跡。

從班內到班外，從校內到校外，一陣陣朗朗的讀書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，一張張燦爛的笑容在證明。

我愛我的集體，我更愛我的校園！

校園真美麗作文

（三）我的校園是一個很美麗的校園。

春天，每當你走到學校，一進門就會聽到鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，那聲音婉轉，動聽，好像在給我們唱歡迎曲。每天，只要聽見這聲音，我立刻就愛上這個學校，愛上當天的學習生活。過了一會，你就會看見婀娜多姿的柳樹在給你招手，樹下的小草也在微風中為你跳舞。再往前走，就會看到花兒那一張張燦爛的笑臉。

夏天，是一個炎熱的季節，學校的樹木遮天蔽日，就像一張張綠色的大傘。走到樹木下邊，立刻就像來到了空調屋，涼爽極了。

秋天，梧桐樹的葉子變黃了，站在教學樓上向下望，操場變成了金色的世界。有的樹葉落下來，就像一只只金色的蝴蝶，同學們紛紛跑向操場，追逐著金色的蝴蝶。有的樹木從遠處望，好像奧運會上傳遞的火炬，被風折騰的來回晃動著。

冬天，大雪紛飛，白皚皚的雪像石頭一樣壓下來，沒過多長時間，校園就成了白色的世界。高大的松樹卻更加精神了，皚皚的白雪壓不垮它，你看，它簡直就像一顆巨大的圣誕樹，美麗極了！大塊大塊的雪壓在松樹上，簡直就像給松樹戴上了白色的大花。讓我想起來詩人岑參的詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

第三篇：以校園真美麗作文600字

我愛這美麗而可愛的校園，她使我在學習的道路上更加滿懷信心，使我的生活充滿樂趣。這里還有親愛的老師，她們像媽媽一樣來關心和教育著我們。老師就是那辛勤的園丁，我們就是那美麗的花朵，這里給大家分享一些關于以校園真美麗作文600字,供大家學習。

以校園真美麗作文600字1

走進實驗中學的校門，值周的同學們早已在崗位上站得筆直。往前幾步，前頭的池塘，依舊是碧綠的，活像塊晶瑩剔透的翡翠，清晨的幾縷陽光灑在上面，平靜的湖面閃閃發亮。走過石橋，朗朗書聲已經入耳，顯得早晨充滿了生機，盡是朝氣。

響亮的讀書聲驅走了在清早的最后一份困意，慵懶的花兒草兒們終是肯伸個懶腰，睜開眼，開始新的一天。而教室里的同學們已經早早來到校園，開始了一天的學習生活。他們有些專注地朗讀一篇篇課文，有的背著些重要的單詞或是知識點，還有些，則是對著幾個難懂的語法點皺緊了眉頭，咬著筆桿苦苦思索著。實驗中學的早自修從來從來都是這樣，無論多早，大家都會按時到校學習學習。

正是金秋，教室窗外頭的樹上掛著一個個青色的香柚。這時的我們，在學校也是一種享受，閱讀著一個作家寫下的篇篇美妙文章，一個個文字仿佛是紙上跳動的音符，文中人物的一顰一笑都緊緊牽動人心。空氣中還彌漫著幾縷香甜，只是輕嗅，就可使人醉在迷人的芳香之中。旁邊的樹木郁郁蔥蔥，青翠的葉片層疊成把綠色的大傘，傘下更是一片陰涼。

早自修不久就結束了，在短暫的休息時間過后，這一天正式的學習生活就開始了。同學們各個坐得筆直，專注地看著黑板，時不時低頭提筆，在筆記本上工工整整地寫下幾行字。雖然說，現在的日子算是入秋了，但略微炎熱的天氣卻仍不肯跟著夏天的腳步離去。太陽在白天還是照常升空照耀著世間萬物。即使是如此的天氣，同學們對于這樣的天氣并不在意，還是端端正正坐著聽老師講課。

實驗中學的課程，一向是不大繁重的，從來都是要求學生德，智，體，美，勞全面發展。看，那邊的操場上還有幾個班正上課呢，他們的臉上洋溢著陽光和朝氣，他們奔跑著，跳著，鬧著，笑著。而不遠處的體藝樓內，籃球架旁有許多打球的男生，他們各個大汗淋漓，健壯的身軀和英勇的身姿也成為了一道風景線。

而在這樣校園學習中的我們，更應該珍惜眼前的美妙風景，我們更應該好好地保護、珍惜它。不能隨意扔垃圾，扔下我們的文明素養，而應該隨手清理垃圾，還校園一份干凈整潔。愛護公物，愛護公共財產，不去主動地破壞它，無論是使用電腦設施還是實驗室工具，我們都要小心去拿、放。如果不仔細，弄壞了，在別人需要時就無法使用，我們要在為自己的同時，為別人，為校園。

天空中灑下的陽光，為萬物鍍上了一層金邊，葉兒，花兒，草兒都變得柔和了幾分。幾縷斜陽從教室的窗戶縫兒中鉆進了教室，坐在窗邊的學子臉上帶著陽光的暖意。微微笑地嗅著風中柚子的清香。

實中，真美。

以校園真美麗作文600字2

我覺得我的校園是詩情畫意的，充滿樂趣的美麗可愛的學校。我的學校如詩如畫，如果你走進去會發現這兒如仙境一般。

踏進學校，首先看到的就是綠色的小花壇。花壇里種著同學們自己培養的花草樹木。我也種了一顆，是一株檸檬草。檸檬草的桿非常的細小，大多數的三片葉子，很少有四片葉子的。有人說，種檸檬草如果有四個葉子的話，說明你就種出了幸運草。哈哈，我覺得我種檸檬草是的選擇。

再往后是實驗樓。實驗樓是純白色的，里面是專門留著做實驗的。實驗樓有兩層，第一層是電子實驗樓，可以進行電子拼裝實驗。第二層是科學實驗室，我們的科學老師經常帶著我們去那里做實驗。

實驗樓面對的是一個大操場，操場就像一塊綠色的大地毯。爬上實驗樓向下張望，“地毯”就像是種著的小草，綠油油的。“地毯”很干凈，累了的時候可以坐下或躺下休息一下。

操場的右后邊都是教學樓。右邊的教學樓是淡綠色，上面插著五星紅旗，每當星期一的時候，我們每個同學都要身穿校服舉行升旗儀式。每次面對飄揚的國旗，我心中的自豪感就會油然而生。這幢教學樓里是一至三年級的教室，教室門口掛著同學們的作品，有書法和圖。后面的教學樓是四至六年級同學的教室，有五層，第四層的地板和欄桿是用不銹鋼做的，欄桿前還掛著寫著“好好學習，天天向上”的標語。

操場左邊是圖書館，圖書館的墻是一面文化墻，上面展示著古代歷史。我一般中午一吃完飯，就會到圖書館里去看書。書里的故事非常有趣，有時會讓我生氣，有時會讓我開心，有時還會讓我嘩嘩流淚，有時恨不得想把這本書帶走。但是，那是不可以的。

以校園真美麗作文600字3

我的學校名叫灃惠路小學，位于西安市蓮湖區白家口轉盤附近。學校大門上方掛著“西安市大興中學”七個金光閃閃的大字，這是一所集初中與小學合二為一的學校。

一進大門首先映入你眼簾的是寬闊而平坦的操場。操場四周均勻地分布著跑道，每逢運動會時小運動員們箭步如飛地奔跑在跑道。操場上有各種各樣的運動器械，每逢課余，同學們便在這里跳高、跳繩、打球……你時而會看見幾個乒乓球高手在乒乓球臺上一爭高下;你時而會看見幾個人籃球猛將在籃球場上做出優美的灌籃動作。整個操場呈現出一派龍騰虎躍的景象。

操場西邊，那一排排高大的楊樹站立在操場四周，一陣風吹來，楊樹發出嘩嘩的響聲，多像在為操場上的同學們拍手助興啊!

操場的北邊就是我們的教學樓。大樓的門朝南，全樓共有四層，從遠處看去，整幢大樓樸素簡潔，美觀大方。從東西兩邊都能進入教學樓，進入第一層，只見有一條東西方向的走廊，走廊的墻壁上是同學們的美術作品。沿著樓梯直往上四樓，我們的教室就在四樓的中間。走進教室，東面墻上是黑板，西面墻上是我們班級的板報，我們板報小組每個月都要辦一期板報，這期板報是節日板報，迎國慶板報，上面有文字，有圖畫，全是我們板報小組的同學的杰作。

操場東面，是我們學校最莊重的主席臺，每當我站在操場，看著那鮮艷的紅領巾高高飄揚時，作為一名少先隊員，我感到無比自豪。

我愛我的校園，歡迎來我校參觀游覽。

以校園真美麗作文600字4

大家好，現在為大家介紹的是我們的校園。鈞儒小學屬秀城實驗教育集團旗下學校，建于2006年，位于嘉興市南湖區三水灣中學對面。占地面積近60畝，其中建筑面積有18538平方米，綠化面積14940平方米。其中圖書室在行政樓一樓、學校每年都會舉辦讀書節。讓同學們感受讀書的快樂。

我們的校園環境優美，樓群以橘黃色為主基調，校園綠樹成蔭是個充滿綠色的校園。

一進校園大門，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報告廳，可以觀看節目。從遠處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報告廳的左邊是操場，操場周圍有許多綠樹，像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺，站在上面放眼望去可以看很遠的地方。經過籃球場后的小路，就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗運動的快樂。

行政大樓后面是三幢教學樓。教學樓里的長廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動的校園文化長廊。教學樓里的各個教室布置得多姿多彩，充滿童趣。教學樓的后面是餐廳，分為學生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹，樹葉蒼翠欲滴。每當桂花飄香的季節，同學們都會在樹旁聞聞桂花的花香。有時會用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

我們校園是否給你留下了環境整潔、舒適、而又清靜的感覺?在這里，有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘;在這里，學校有著收獲的喜悅。

我們的校園是學習的搖籃，我們為能在這樣的環境中健康成長感到無比幸福和自豪。

以校園真美麗作文600字5

我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔，地處經濟技術開發區，是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

走進校門，首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓，清晨，教學樓里傳出同學們郎朗地讀書聲，洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時，同學們就爭先恐后地奔向操場，快樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現在正值春天，小樹林內到處洋溢著春天的氣息。

你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一起，滿眼都是黃色。

有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時候我就和同學在這里談心，做小游戲，累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時隨著微風吹動把花香散發到每個教室里。

美麗的校園，我們每個同學都要愛護它，創造它，使它更加的美麗!

第四篇：美麗校園

美麗校園我來拍

美麗的校園是我們學習、工作的地方，也是我們共同生活的溫馨家園。這里有我們朝夕相處的老師和同學，有我們熟悉的一草一木，還有我們生活中美好的回憶。在這里，我們把美麗、幸福的瞬間變成了永恒。

第五篇：美麗校園

一、出隊旗、全體齊唱隊歌（章媛媛指揮）

二、主持人出場

（一）詩歌朗誦（各班奉獻）

（二）個人才藝表演（各班自薦或推薦）

吉他、跆拳、鋼琴、跳舞、唱歌等

（三）趣味活動

1、鴉雀無聲 一、二年級表演，每班10人。在會場中間拉很多繩子（高年級學生負責拉）,然后讓20人，不能碰繩子穿過去，然后這些人蒙住眼睛，再把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。

2、踩氣球。

一年級到六年級，每班5人，分成兩組，共36人，每組18人，共2組。每組隊員每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

3、傳遞信封

每班4人，男女各1人。14人一組，男女間隔，兩組人用嘴將撲克牌先傳完的勝利。

4、吃橘子

三到六年級，每班3人，共21人，每個人分5個橘子，圍在一起比賽,看誰先吃完！

5、做木乃伊

每班2人，男女各1人。男的當傷員，女的當護士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴密獲勝！

6、接力撿橘子：

三到六年級，每班挑選平時跑步快的學生6人（原則男女各三人）共30人，分兩組接力跑。準備好30個橘子分兩組，每組隊員跑到終點撿一個橘子往回跑，哪組快，橘子就獎給他們。

“美麗校園．夢想起航” 2014慶祝元旦大型活動主持稿

合：親愛的老師、同學們：大家下午好！男：今天的陽光特別溫暖，女：今天的隊旗格外鮮艷。

男：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了 女：2014年的鐘聲即將敲響

男：今天，相聚在美麗的校園，唱出夢想，舞出夢想。合：“美麗校園．夢想起航”2014年慶元旦活動現在開始！男：：新的鐘聲，新的祝福 女：新的期待，新的夢想。男：回首往事，我們滿懷豪情 女：展望未來，我們重任在肩

男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同走向新的目標。男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言 女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢 女：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫 男：讓我們手牽手 女：讓我們肩并肩 男：讓我們唱起來 女：讓我們跳起來 男：歌唱祖國 女：歌唱未來

合：歌唱祖國紅歌！請聽大合唱《水調歌頭》有請六年級金露瑤等的同學們！掌聲響起來！

男：嘹亮的歌聲在美麗的校園回蕩，高飛的夢想就要起航！二年級的小朋友們，他們給我們帶來詩歌朗誦《想高飛的夢》，掌聲有請二年級的小演員們！

男：中國強，少年強。中國夢，少年夢。請欣賞六年級王曉潔等同學呈現給我們的詩歌《中華少年》。掌聲歡迎他們！

男：只要你堅持不懈地追逐，不斷努力，夢想就會成為現實。美好的夢想總讓人蠢蠢欲動，三年級的同學也要追逐他們的夢想，聽聽，他們的《追夢》吧！

男：我們再一次掌聲感謝三年級同學帶來的精彩表演！元旦在即，時間匆匆。為迎接新年的到來，我們的老師和同學在短短的時間準備了多彩的節目、豐富的活動。你看，一年級小朋友也趕來了，他們給我們帶來詩歌朗誦《元旦》，祝福新年。我們熱烈歡迎！（一年級表演）

女：同學們，音樂能陶冶我們的情操，音樂能帶給我們快樂。今天，三年級的王昱恒同學給帶來了他的吉他彈奏。他彈奏的曲目《 愛情轉移 》我們掌聲歡迎王昱恒閃亮登場！（王昱恒吉他演奏）

男：同學們，今天的校園歌聲不斷，好聲音繼續上演，請欣賞五（1）班的黃曉帆和楊儲帆等同學獻上的歌曲《 左手、右手》。掌聲有請他們！

女：今天的校園歌聲悠揚，今天的校園載歌載舞，下面五（1）班陳瑤靜給我們帶來的舞蹈《 童心鼓韻 》，我們翹首以待！

女：音樂傳遞給我們精神食糧，帶給我們愉悅，那跆拳道能給你什么呢？請欣賞三年級盧錦浩同學的跆拳道吧。（盧錦浩跆拳表演）

女：我們用熱烈的掌聲感謝盧錦浩同學的精彩表演。下面請欣賞四年級章依慧等同學表演，他們的朗誦題目是《 園丁贊歌 》。

男：謝謝你們的精彩表演，我們掌聲歡送。下面聽聽王旭野的獨唱《大中國》 女：謝謝王旭野同學的精彩演唱！同學們，節目一個比一個精彩，我們歡迎主持人金鐘銘詩歌朗誦《 再別康橋 》。掌聲再熱烈一點！

男：六年級的王栩若給我們呈現她的電子琴演奏《國歌》，她來了，我們掌聲響亮一點！掌聲歡送她！

男：下面請欣賞五（1）班周影憶的舞蹈《 彎腰 》，我們掌聲有請！男：好歌繼續上演，下面請欣賞五（2）班陳焱帶來的《奇跡再現》，我們掌聲歡迎他登場！

女：動聽的音樂總讓人陶醉，優美的舞蹈總讓人大飽眼福，請欣賞五（2）班燕亞提和 謝樂 為我們呈現的歌舞《和你一樣》！掌聲歡迎他們！

男：謝謝剛才為我們表演的同學，謝謝他們給我們帶來快樂和喜悅。我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們！(鼓掌)同學們，為了讓我們過一個有趣的快樂的元旦，我們的老師們組織了豐富多彩的趣味活動。

女：第一個活動是“鴉雀無聲”有請一年級和二年級的同學們。請同學們先站在繩子中間，不能碰到繩子。看看你四周的蘋果，再蒙上眼睛，聽到一、二、三，開始！你向蘋果走去，摸到蘋果就是你的。準備好了嗎？預備：一、二、三，開始！

男：同學們，精彩繼續！下面的活動更刺激——踩氣球。請各班參加的同學排成兩隊，把分到的氣球系在兩只腳上。等聽到開始，你去踩破對方的氣球。哪隊剩下的氣球多，哪隊贏了。

女：同學們，笑聲不斷，精彩不斷。第三個節目是“傳遞信息”。請參賽同學排成兩隊，第一個同學把卡片上的內容對著后面同學耳朵傳遞給他。第二個同學把你聽到的內容傳給第三個同學，以此類推。到最后，老師去問最后一個同學，是否和卡片上的內容相似。

男：同學們，民以食為天。意思說，吃在生活中排在第一位。下面的游戲和吃有關。請每班的3個同學上來坐在舞臺中間吃橘子比賽。老師看秒表，看誰在最短時間吃完5個橘子。做好準備，游戲開始了。

女：同學們，好戲正在后頭下面的游戲是“做木乃伊”請二年級到六年級的參賽同學，每班2個同學，男同學當傷員，女的當護士。護士幫傷員包扎，看哪個班的同學配合得更好。下面掌聲有請他們到舞臺中間來。游戲開始！

男：最后最激烈的游戲一定讓你興奮不已。“接力搶橘子”——下面請三到六年級的參賽同學排成兩隊，接力搶橘子。哪隊贏了，橘子全部歸贏隊。啦啦隊做好準備。下面接力賽開始！（結尾詞）

男：所有的同學回來吧，所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉 男：愿夢里有你的收獲，獲得人生知識。女：愿夢中傳你的捷報，傳來你的喜訊。男：節日中我為你祝福，祝福你學習進步。女：陽光下我為你祈禱，祈禱你身體健康

合：歲歲年年，年年歲歲，祝大家在新的一年里，學習進步，工作順利，生活快樂！男：親愛的老師、同學們“美麗校園．夢想起航”慶元旦活動圓滿結束！

合：同學們，再見！“美麗校園．夢想起航”慶元旦活動

——2014元旦大型活動

一、活動目的

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，我們舉行了以 “美麗校園 夢想起航”為 主題的慶祝元旦活動。在美麗的校園，我們學習知識、學習文化、學習技能、學習做人。我們學會“愛”——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

二、活動內容

以慶祝元旦，響應習主席的口號——中國夢，以“夢想”為中心，聚集了“詩歌朗誦”、“才藝表演”、“趣味活動”等內容。

三、表演形式

詩歌、歌曲、樂器獨奏、體能操作等。

四、參加活動對象 全體同學

五、活動地點及時間 地點：操場

時間：12月31日下午1：30～3：30。

六、節目的分配及要求

1、各班詩歌朗誦1個、有才藝的同學參加表演。

2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于今天下午晚放前交少先隊總輔導員處。

3、趣味活動（詳見活動單）

七、人員安排與分工

1、領導小組：（負責活動的組織工作）組長：王天理

組員：章圓圓、葉志岳、宗麗、周三英

2、指揮場地組：（負責布置場地規劃）組長：周三英、葉志岳

3、音響組：（負責安裝音響及編號）組長：陳珍培、陳青

4、秘書組：（負責隊形設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）組長：周三英 組員：鄭英、楊永樂、宗麗、胡樂野、王丹

5、后勤組：（（負責購買繩子15條、撲克2張、橘子145個、氣球140個、卷筒紙7個，做好銜接工作）組長：葉志岳

組員：鄭穎越、孫小楠

6、評委組： 組長：王天理

評委：陳珍培、陳青、鄭穎越、孫小楠

7、保安組： 組長：黃曉東

8、會場組織：各正、副班主任

9、攝影：陳珍培

八、評比與獎勵

本次活動詩歌朗誦、才藝表演不作評選，趣味活動在活動節目中及時獎。

九、其它事宜

1、節目使用的服裝以校服為主。

2、每個節目提前1個節目到前場候場。

3、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

4、其它未定事項待后通知。

東山南校區少先隊大隊部

2013年12月28日《想高飛的夢》

小時候

我問過太陽：

“您的夢想是什么?” 太陽說：

“我可以永遠發光！”

我問過白云: “您的夢想是什么?”

白云說：

“我可以永遠柔軟！” 我問過夕陽：

“您的夢想是什么?” 夕陽說：

“我可以永遠燦爛！”

我問過藍天: “您的夢想是什么?”

藍天說：

“我可以永遠湛藍！”

我問過小鳥：

“您的夢想是什么?” 小鳥嘰嘰叫： 沒回答，畫出

一條美麗的弧線。哦！我明白了，它的夢想是飛翔。

我終于明白了自己 的夢想，是追逐，是高飛！《追夢》 小時候，常坐父親肩頭，天真地談論著，自己的夢想。

后來呀，我已經上學了，夢想的種子。在心底萌發。

而現在，我是一名中年級學生了，但我的夢想，卻被遺忘。

啊——

我要追逐，那少年時代的夢！

可是，我卻發現，那夢想，離我越來越遠。

我失去了夢想，遠離了人生的目標。

迷茫，迷茫，那夢想究竟在哪里？

在天空中？ 在大海里？

不不不，它不在，而在我心中，被緊緊地關押著。

啊——

我要追逐，那少年時代的夢。

那少年時代，參天大樹似的 ——夢想！

元旦

元旦，好比一個美麗的東西，看，元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容;

我們穿上新衣服，顯得多么神氣!

元旦，好比一個特別的節日，看，省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食;

還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇，同是也讓你感到了家庭的溫馨;

啊!

元旦節是美麗的，也是快樂的。