第一篇：美麗校園一角

在我們逸夫小學的校園里，有一個非常美麗的地方，那就是內庭院。內庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道，兩旁是一個小水池和一片小竹林。水池中是一條條橘紅色的小金魚，不時地吐出一串串水泡泡，似乎在說：“老盯著我瞧，真討厭！”看著他那滑稽的模樣，我覺得小金魚，真可愛！水面上有幾朵睡蓮，她們都像嬌媚的少女。

竹林里有許多竹子。下完雨后，還能看見竹筍呢！在下雨的時候，最開心的要數竹子了！生機勃勃的像是紳士，飄逸秀美的像小姐，他們像召開一次盛大的舞會，他們邁著輕盈的步伐，全在翩翩起舞，雨水就是他們的伴奏樂。

旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了，花兒都相繼開出了花朵。然而，杜鵑花也不例外，她都在春天開出嬌嫩的花朵，有黃的、藍的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子 還 發 出陣陣清香。杜鵑花的旁邊，是一個造型怪異的假山。

除了這些景物以外，還有一棵高達5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和胡須一樣的綜絲，幼時的我，還以為是誰把自己的胡子剪下來粘上來的！

我喜歡內庭院，喜歡那里的植物、景物。

豐村小學就像一座美麗的公園，校園里有許許多多高大的樹木，有的翠綠茂密，有的花朵盛開，還有五彩繽紛的花朵，真是美麗呀！

其中，我最喜歡的一棵樹是－－榕樹，它有翠綠茂密的葉子，強而有力的樹枝，像一位英勇的戰士，盡職的看守崗位，保護美麗的校園。

有一次，我和班上的江同學到榕樹下玩，突然一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來，她撿起果子，用繩子串成了一條項鏈送給我，她說：“這可是世界上獨一無二的綠珍珠項鏈呢！

我們的學校非常美麗，僅校園一角——花壇，就夠迷人的了。走近花壇，一縷淡淡的清香迎面飄來，泌人心脾，令人陶醉。花壇里的花盛開了，在那碧綠的葉子上閃動著晶瑩的小露珠。看，月季花開得多么艷，顏色是那樣美麗，有粉紅色、有白色、有紅色??月季花的花瓣是一個心形，層層疊疊，微微下卷，對著花瓣中的花蕊聞一下，真是芳香醉人；一陣微風吹來，月季花輕輕地搖曳，真像一位穿著花裙子的姑娘在跳著優美的舞蹈。那美麗的一串紅，就像鞭炮似的光彩照人。還有那千姿百態，絢麗多彩的菊花，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃，真是美麗極了。

我永遠不會忘記我們八百坰一小學，她是我成長、成長的搖籃。”

冬天的榕樹像一位留著胡須的老公公，樹上的氣根不停飄動著，好像榕樹公公在和我說話似的。夏天的榕樹欣欣向榮，吸引了很多小鳥來樹上筑巢，吱吱喳喳的好像在演唱好聽的歌曲，讓榕樹公公很開心。

我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹公公，我每天下課時都會在樹下吹著柔柔的微風，回想起我在榕樹下一起玩游戲的往事，就會讓我覺得，我和榕樹公公好像是多年的好朋友一樣。

第二篇：美麗的校園一角

校園一角

我的校園風景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。

走進大門，由教學樓和花壇圍起來的大片空地，便是我們的活動樂園——操場。操場的北邊靠近教學樓的地方是舞臺，這是我們娛樂、排練節目、表演節目和舉行大型集會的地方。舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀，亮亮的，滑滑的。上體育課時，操場就成了同學們的樂園，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳高，有的跳遠……其樂無窮！同學們放學后經常來到舞臺上排練節目，等到開展活動時，同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。舞臺左邊的地方是升旗臺，升旗臺中間聳立著一根旗桿，我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著。舞臺兩側各有一顆榕樹。葉子細細的，長長的，有三層樓這么高。學校外面的鴿子被這里的風景吸引來了，它們站在枝頭上高歌，仿佛在贊美這里的風景。一陣風吹過，枝上的葉子在彎腰點頭，好像在說：?老師們，你們你們辛苦了！?

最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天，我們坐在樹底下讀書，或觀景，或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地落下來。冬天，陣陣寒風刺入肌骨，榕樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。操場上還有數學角、英語角、假山、池塘等美麗的風景。校園的風景在我眼里最美麗，朋友，你說呢？

校園一角

我的校園美如畫，紅似火，色如霞。

只要一進門口就可以見到兩棵桂花樹像哨兵一樣，它們的葉子大多都是深綠，幾乎沒一點兒翠綠的枝丫，再墻邊，還有一個小小樟樹好像這生命在顫動啊，這個小生命一定要愛護好，多一片綠個多一點兒生機，再住前走只見一片翠綠的草坪，這些小生命雖然很小，但是還是生氣勃勃充滿活力，這就是我們的玩耍地，一下子春天走了夏天來了……

我們們的玩耍寶地有一棵巨大樟樹，在夏天我們在那里我們無憂無慮，非常自在。只要熱了就可以在那兒乘涼就那熱氣害怕的逃跑的無影無蹤。一下子熱氣沒了，就可以去玩了。夏天已經過了，秋天來了，在那時樹葉飄落，我們很怕冷，所以不在玩耍寶地了，轉為教室的長廊。那時候在玩耍寶地的大樟樹的外貌已變了，上面的葉子已經很陳舊，很古老似的，樹葉不斷的飄落，時不時在那里你會感到孤獨，那時你會想起夏天的歡聲笑語，幾乎沒人去玩耍寶地了……

孤獨的秋天已經過去，現在的冬天，我們打雪仗……許多游戲在玩耍寶地進行只見校園里一片歡聲笑語，在玩耍寶地的大樟樹，樹葉雪白雪白的，而且亮晶晶的很招人喜歡，在大樟樹下休息時，時不時有雪落在你頭上，周圍的人肯定會情不自禁的大笑起來，我們堆雪人時穿白雪衣，我們在那走來走去，明天再來雪人已經大了許多。學校四季大樟樹，誰校有我校這么美呢？比得上呢？

校園的一角

每個學校都有最美的地方我們的學校也不例外。

我們來到魚塘。魚塘里時不時的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一株荷花下看見了幾條小魚，小魚在水里游來游去，仿佛在說：?下面可好玩了，你也下來和我們一起玩吧！?看完小魚后我便觀察一起菏花來，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質。我看見它好像在說：?這世界上還有誰比我更美呢？?

魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風一吹花香隨風飄動，讓我仿佛走進了夢境。

在池塘邊的梅花開的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個小孩子被太陽曬 1 紅了臉還不想起床；有的已經開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘遮遮掩掩；有的已經完全開放了，像是在和荷花爭誰最美麗呢！

往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場球場。香樟樹上的樹葉有的已經全黃了，有的還夾著一點綠色。風一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場回旋飛舞。香樟樹林就是乒乓球臺。乒乓球臺是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽見了下課鈴聲，馬上乒乓球臺上就人山人海。大家都在為自己的隊伍加油。突然我聽見了一個大哥哥說：?看我的猴子翻山。??我可不怕，看我的旋。?

校 園 一 角――升 旗 臺

洞山中學是一個美麗的學校，那里景色宜人，四季如春，有我們熟悉的教學樓、小花池、升旗臺等等。但是我最喜歡的還是那莊嚴的升旗臺。

升旗臺位于校園的西北角，它是一個1米多高，十平米左右的圓形建筑。表面都用大理石鑲嵌，光彩照人。中間豎立著一根筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗就飄蕩在它的上方，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，好像是一支立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。旗桿的左邊是一個雕塑，上面刻了三個小學生，他們并排而立。一個手捧著書，兩個凝視著遠方，目光堅定的敬著隊禮，顯得那么威風、那么莊嚴。好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓：我們一定會努力讀書，做祖國未來的棟梁之才。每當春天來臨的時候，青的草，紅的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團團，一簇簇，美得醉人，像一張張可愛的笑臉；遠遠望去，升旗臺像一個臉己經羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞，她的動作是那么柔軟，舞姿是那么的美。

周一的時候，學校都會在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。每當嘹亮的國歌響起的時，我們都會心潮澎湃，神情嚴肅的站在那里，唱著國歌，敬著隊禮，望著冉冉升起的五星紅旗，我們心里都充滿了對革命先烈的緬懷之意，對偉大祖國的熱愛之情。

雖然它在整個校園里不是最美麗的地方，但它絕對是最莊嚴、最能讓人激動的地方，它的美是誰也無法取代的。它與紅的花，綠的草，繪成了一幅優美迷人的校園一角！這也許就是我喜歡它的原因吧！第二單元

第1篇：媽媽我想對你說

媽媽，我一直很想對您說一些話，今天就讓我敞開心扉對您傾訴吧！

老天爺這么眷顧我，賜與我您這樣一位好媽媽，您對我是慈祥的、嚴厲的、溫柔的，但也是?冷漠?的。

早上，我起了床，望了望床上?一片狼籍?，嘴翹得有三尺高，都可以掛一個油壺了。我讓您幫我疊被子，可您卻冷冷地說?自己疊被子，誰像你這么懶！?，無奈，我只好自己疊被子了。大家說，我媽媽對我是不是很?冷漠?？

晚上，我洗完澡，嚷著要您幫我洗襪子，可您卻把我的臭襪子丟給我，板起的面孔像一張剛納好的鞋底，說?自己的衣物自己洗，你不懂嗎?，沒辦法，我只好乖乖地洗自己的襪子。大家說，我媽媽對我是不是很?冷漠?？

晚上，我吵著要跟您一塊睡覺，可是您卻無情的把我推回我的房間，并厲聲說?自己睡覺，自己睡！從小要學會自獨立！?，我不敢違抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡覺了。大家說，我媽媽對我是不是很?冷漠?……

雖然以前我總覺得您對我常常是那么的?冷漠?，可現在我明白了，恁的所作所為，都是為了鍛煉我、培養我，讓我從小學會自己獨立，可我卻把您的良苦用心當成驢肝肺。每次您等我疊完被子后，總是撫摸著疊好的被子欣慰地笑；您等我洗完襪子后總是握著我洗得通紅的小手難過；您等我睡覺后，總是踮著腳尖、躡手躡腳地來到我的小房間為我蓋好被子，現在 2 想起這些事，我還慚愧得很呢！

今天，我要大聲對您說?我愛您！我的好媽媽！? 媽媽，我想對你說

天空中有許多的星星，似乎每一顆都光彩奪目，但是，在群星之中我最想感謝的是那顆哺育我長大的星星—我的媽媽。

母愛是偉大的，您對我的那份母愛，是最為偉大的。在這里，我想對您說很多話。

母親，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的關心。還記得有一次，我在考場上大敗，分數不堪入目。而您對我說：?知道眼睛為什么長在前面嗎？?我搖了搖頭，?那是因為它促使人們朝前看！?我恍然大悟，您的這番話讓我茅塞頓開，我會一輩子記住這番話。

母親，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的支持。還記得有一次，我要參加一個藝術人才比賽，我對自己沒有信心，因為這是我第一次參加比賽。而您，對我豎起大拇指，說：?以你的能力，一定沒有問題的，我相信你！?聽了這番話，我心中的斗志被點燃了，我信心十足的來到考場，揮著筆完成了作品。我想對您說：?因為您的支持，我現在已經有三十多張獎狀了，謝謝您。?

母親，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的約定。您曾經對我說：?一個人的信用是最重要的，所以我一輩子都沒騙過別人。是因為您跟我的約定。我們約定不能不守信用，不能沒有禮貌，不能敢做不敢當……太多了，是您教會了我做人的道理，做人的意義，我直到現在都銘記在心。

在前面我用了那么多母親，可是我實在忍不住了，我還是想親切的叫您一聲：?媽媽！?我還是想真誠的對您說一句：?謝謝！?

老師，我想對您說

老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀！每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。

老師，我想對您說，您關心學生就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，一位二年級的小學生下樓梯時，由于走得太匆忙，而且下樓梯上的同學也很擁擠，所以一不小心，那位小同學摔了一跤，正好，您經過那兒，連忙把她扶起，親切地問道：?小朋友，你摔疼了嗎？?那個二年級的小學生揉了揉眼睛感動地說道：?謝謝您，老師，只是擦破了一點皮而已，沒關系。?這時，您看到那個小學生膝蓋上還正在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起他，奔向了醫院。直到醫生包扎好了之后，醫生說：?這位小學生的傷會沒事的。?這時，您才放心地起開。您的行動深受同學們贊嘆，這們小學生的父母知道后，激動地說：?您真是愛生如子呀！?而您卻說：?保護小學生是應該的，不成敬意。?

老師，我想對您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個學生考試成績不好，后來您主支地幫他們補課，傳授給他們知識，并教會他們學習的方法，大約半個月時間，他們的成績明顯提高了，后來，在幾次考試中他們再也不落在別人后面了，這都是您的功勞。古人云：功到自然成，您卻做到了。

老師，我想對您說，您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，您忠誠黨的教育事業，無私奉獻的精神多么高尚啊！老師，我從心眼里敬佩您！爸爸，我想對你說

爸爸，女兒這些天總想給您提幾個缺點，可您總是早出晚歸，沒有時間跟您說，借著這次習作一吐為快。

你的一根缺點就是愛抽煙。整天一根接著一根抽，我查過書，書上說煙里有尼古丁、一氧化碳、氨……書上還說20支香煙里的尼古丁能毒死一頭牛。吸煙不僅害自己，也危害他人，強迫被人?被動吸煙?，事實上，凡是吸煙會引起種種疾病。爸爸，為了你自己，為了他人，3 您就別抽了。

您第二個缺點就是愛喝酒。每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，人們常說這是反胃的癥狀。媽媽說喝酒危害人的身體。我和媽媽勸您多次了，可你仍是不改，你還說喝酒也有好處，爸爸，好處雖多，可只占三分之一。這不，因喝酒，爸爸的胃病犯了。一連幾頓，都沒有吃進飯，您有瘦了。您知道我和媽媽多為您擔心嗎？爸爸，我和媽媽都沒有辦法了。爸爸，你就聽女兒一句吧，為了您自己的健康著想，不要喝酒了。

爸爸今天就說到這里，爸爸，這是女兒對您的希望，可都是為了你的健康著想，就聽我一句吧！!我發現了——的秘密作文選

我發現了蝸牛的秘密

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的?心肝寶貝?——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。?蝸牛到底是益蟲還是害蟲？??為什么爬行的時候會留下一條長長的線？??蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？?這一連串的問題出現在我的腦海中。

于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

?蝸牛是益蟲還是害蟲？?我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

?為什么爬行的時候會留下一條長長的線？?這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：?怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？?我被爸爸這么一?激?又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。?有了，有了！?我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

?蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？?我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著我發現了螞蟻的秘密

我發現了螞蟻的秘密

周日下午，我做完了作業，一個人閑在家里沒事干，便在院里轉悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。

我家的院子里種著許多植物，常常引來各種小昆蟲，我經常會促一些來進行研究。忽然，我發現在一片綠葉上，一個白點正向葉頭慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來。原來是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻走到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來。一會兒，又有幾只螞蟻爬了過來，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭著吃了起來，一下子消滅了?干凈?。

正當這時，一只七星瓢蟲飛了過來，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像似在商量計策。不會兒螞蟻便向七星瓢蟲發起了攻擊，不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲排出的?水珠?呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅趕七星瓢蟲呢？

我帶著這些令人百思不得其解問題，翻閱了有關資料才明白，原來蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜 4 蟲趕走了七星瓢蟲。

我發現了摩擦力的秘密

啊！這個下午真讓人難忘，通過仔細觀察和思考，這個秘密終于被我揭開了。解決問題我發現了摩擦力產生的靜電

晚上，我脫衣服準備睡覺，突然，毛衣上傳來細小的?噼啪?聲，還發出微弱的藍色火花。?啊！?我驚叫一聲，媽媽聞聲沖進了臥室，擔心地問：?寶貝，什么事把你嚇成這樣啊？?我驚魂未定地把剛才發生的事復述了一遍，沒想到媽媽卻輕松地笑著說：?不要害怕，你脫衣服時，毛衣與其它衣服之間發生了摩擦，這個過程會產生靜電。?我迫不及待地問：?那什么是靜電呀？?媽媽笑著摸了摸我的頭：?快睡吧，這個問題呀，到明天我給你做個小試驗，再詳細地解答。??嗯。?我點了點頭，帶著期待進入了甜美的夢香``````

第二天早上，我帶著興奮看媽媽做起了實驗，只見媽媽先把紙撕成碎片，然后遞給我一根吸管：?嘉嘉，把吸管放在碎紙片上，看有什么反應。?我照著媽媽說的去做，碎紙片紋絲不動。我疑惑不解地看著媽媽。?別急。?只見媽媽把吸管放在頭發上來回摩擦了幾下后，慢慢地靠近碎紙片，奇跡發生了，只見碎紙片被吸到了吸管上。怎么會這樣呢？難道媽媽有魔術嗎？媽媽似乎看出了我的疑惑：?在日常生活中呀，任何兩個不同材質的物體接觸后再分離，就可以產生靜電。就像剛才，吸管和碎紙片摩擦后，就產生了靜電，所以它們吸在了一起。靜電在日常生活中舉不勝舉，特別是冬天，靜電的現象更頻繁，梳頭時越梳越亂，碰到門柄時，扶自行車手把時，與朋友的手接觸時``````都會象觸電似的被擊一下。甚至晚上脫衣服時，會有藍色閃光和?啪啪?響聲等，這些都是靜電現象呢！?我恍然大悟地說：?原來靜電是這樣的啊！?

科學無處不在，只要你留心觀察，樂于思考，勇于探究，就會有所收獲.我發現金魚不死的秘密

記得在一次科學課上，老師給我們做了一個實驗：老師先把一個燒瓶里裝滿水，然后放進一條活的小金魚，再把酒精燈點上，用火加熱燒瓶的頸部。燒了一會兒，頸部的水沸騰了，有的同學連忙捂住眼睛不敢看了，但捂住眼睛的同學有些因為好奇而把手稍微地移開，偷偷地看。這時，我們看見雖然頸部的水沸騰了，但是金魚還在下面自由自在地游來游去，所以我們都以為金魚有不死之身。

這使我非常好奇，所以就去問老師，可是老師只回答：?明天告訴你們答案。?還有許多同學也去問了，可也得到了相同的回答。為了搞清楚為什么會這樣，我一回家就上網查找資料。經過一番辛苦地查找，我終于在網上知道了答案。

第二天科學課，老師好像查覺到了什么，對我們說：?誰知道了金魚不死的秘密？說一說。?本來我想說的，但是我看見誰也不作聲，又怕答案不確定，所以也不舉手了。老師說：?看來沒有人知道。??好吧，我告訴大家。?果然，和我料想的一模一樣。原來，老師在燒金魚時燒瓶斜放，金魚在下面，因為在燒瓶頸部處加熱時，上部的水受熱膨脹變輕，浮在上面，不會和下面的水對流，所以即使上面的水沸騰了，下面的水溫在短時間內依舊不會有什么變化，當然燒不死金魚……

我想如果老師把火放在燒瓶底部，我想，再?厲害?的魚也會變成魚湯的！戰爭中的孩子

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。

?轟?的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。

這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周 5 圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面個字?孩子?就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。

這個孤獨、可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。

（重點從寫作內容和寫作方法兩點展開）

一張照片

我看到這張照片，眼中浮現了當時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景：（點明時間和歷史事件。）

照片中，一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：?爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！?他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭：?媽……媽別扔下我！?可她媽媽永遠離開了他，被敵人的飛機炸死了。（動作和心理描寫恰當好處。）

這時，我想起了媽媽對我說的一句說：?日本人太壞，壞得失去了人性！?沒錯，我總是認為，日本人難道沒有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。記住我們祖國那段被侵略的屈辱歷史，努力學習，奮發圖強，把我們的祖國建設得更加強盛！

什么是生命？

有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。

我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會。可是幾天后，我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，啊！這就是偉大的生命力。

從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫好了許多患者的病；他翻譯著書，一部部作品展現給人們……她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

生命予昆蟲予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。

熱愛生命

熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。6 在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情贊譽。張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。

生命是什么

我常常想：生命是什么呢？后來，從一些小動物身上，讓我明白，生命是一種堅持，只有堅持，才會有美好的明天！這些天，我家來了一群不速之客——黑士兵螞蟻。衛生間，房間，客廳，到處都有它們的身影。這天，我在靜靜的書房里做作業。這時，一只螞蟻不知不覺的來到我的身邊，慢慢的向我的書桌靠近，一步一步步的往桌腿上爬，它想干什么呢？我琢磨著。都說螞蟻是世界上最渺小的動物，可卻是最團結友愛，最堅持不懈的動物了，今天，那就讓我來試試吧。

我認真的看著它的一舉一動，當它爬到桌腿半途時，我對準它輕輕?呼?地吹了一口氣，只見那只螞蟻撲通一下掉在地上，雖然這只是輕輕的一口氣，可對這只渺小的家伙來說，這簡直是一股可怕的龍颶風啊！我正考慮它還會不會再行動時，事實證明了一切。只見它又匆忙地站起來，又向桌腿進軍了。這次，我沒給它機會，當它沒爬多高時，我又一次一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗，螞蟻的堅持不懈不得不讓我對它?口下留情?。后來，它終于以勝利的姿態爬到了我的書桌面上，似乎在對我說?服了嗎？??是的，真服你了！?我心里暗暗地說到。說完螞蟻的堅持不懈，這又讓我想到兩年前的暑假我在奶奶家養的一只巴西龜。那只小龜異常可愛，充滿靈氣。那段時間，小龜在我的親自喂養下，深綠色的格子鎧甲?外衣?油光發亮。我還特意為它圍了一堆沙，作為它的家。開學后，我要開學了，照顧小龜的任務便落到了奶奶的身上。可是，奶奶很節省，也很忙，漸漸地，把照顧小龜的事情忘得一干二凈了。當我兩個月后回來看到它時，原來濕潤的沙土變得干燥，沒水喝沒肉吃的小龜原來肥肥的身軀也瘦了一圈。看得我心疼極了。同時也讓我對它產生了一種敬佩之情。在這無水無肉惡劣的條件下，小龜強忍干渴饑餓，依然堅強的活著。后來。我和媽媽把它放生了，因為大自然才是它的家，它應該回到大自然，我們不能為了滿足自己而讓它受餓受苦。從它們身上，我看到生命是寶貴的。動物的生命也是頑強的。它們的堅持，那種求生的本能呢剛讓我震驚。生命只有一次，所以讓我們好好地善待生命吧！

關愛生命

太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。?起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。?媽媽在叫我起床，?快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。??快點快點，我馬上就起來。?我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。

不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

?呀呼，我抓到了，我抓到了。?我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：?媽媽，我抓到了，我抓到了。?媽媽說：?快把手松開，讓我看看你抓到了什么。?我輕輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：?別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎？?我點了點頭。

美 麗 的 田 園

周末，爸爸媽媽帶我下牢溪觀賞田園風光，領略田園生活。

我們來到農家小院，發現這里別有一番風情。人們在房前屋后架起棚子，種上絲瓜、南瓜等蔬菜，有時還會種上一些葡萄。現在正是葡萄成熟的季節。你看，那一串串紫盈盈的葡萄掛在你的頭上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在陽光的照耀下閃著七彩的光芒，真是漂亮極了！我來到田野，抬頭望去，天是那么的藍，藍得像那蔚藍純凈的大海,廣闊無垠；云是那么的白，白得就如那甜美誘人的棉花糖，悠閑地飄在空中；空氣是那么清新，清新的仿佛帶著一股甜絲絲的味道，讓你忍不住要多呼吸幾口。在一望無垠的田野上，經常都會出現勤勞質樸的農民伯伯忙碌的身影。

我來小河邊。河水清澈見底，小魚在水里快樂地嬉戲。水面上，一群小鴨子正在鴨媽媽地帶領下快活的玩耍。我們在水里游泳，在岸邊抓螃蟹，有時還從河灘上找來一些小石頭打水漂。突然，我的一個水漂因為用力過猛，對直飛向鴨群，鴨子們被嚇得驚慌失措，紛紛逃向岸邊，同時發出?嘎嘎?的叫聲，仿佛在向我們提出嚴正的抗議。看著它們憨態可掬的樣子，我忍不住哈哈大笑。

穿過一座小橋，一片郁郁蔥蔥的小竹林映入眼簾。這里是小鳥和孩子們共同的樂園。各種不知名的小鳥聚集在這里，或在林中快樂地舞蹈，或在枝頭放聲地歌唱。孩子們則三個一群，五個一伙在這兒納涼、聊天、嬉戲。林子里不時傳來孩子們的歡聲笑語和鳥兒們快樂的鳴唱。不知不覺中，太陽已悄悄滑向西山。披著落日的余暉，農民伯伯拖著疲憊的身軀回到自家小院。這時，整個村莊炊煙繚繞，飯香撲鼻。人們圍坐在小院里一邊享受這豐盛的晚餐，一邊欣賞那似火的晚霞?

隨著夜幕降臨，小小的村落變得安靜而祥和。這里遠離城市的喧鬧，只剩下滿天的繁星。它們在深藍的夜幕中忽隱忽現，靜靜地凝望者大地，仿佛一群調皮的小孩子，一邊眨著小眼睛，一邊和我們?Say Hello?。伴著青蛙王子的歌唱和蛐蛐小姐的低吟，和著風兒拂過樹葉時?沙沙?的輕響，我漸漸進入了夢鄉。

我愛這美麗的田園風光，更愛這多姿多彩的田園生活。

鄉村的美景

鄉村的空氣那么清新，鄉村的天空那么湛藍，鄉村的景色那么別致，鄉村會使你流連忘返。清晨東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗，大地在沉睡當中，花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠。?咯咯咯——?一只公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了：鳥兒唧唧喳喳的聊起天來；小溪叮叮咚咚地唱起歌兒；太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天空上去了；小溪邊的垂柳，原來垂頭喪氣的，這一會兒，也精神起來了，挺挺腰桿，津津有味地聽起小溪歌唱。休息了一夜的人們，開始了他們一天的勞作。中午了，萬里五云，天氣悶熱悶熱的，可不像上午那么涼爽。知了一個勁兒的叫：?知了、知了……?樹木又無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹兒。可孩子們卻一個一個跳進清涼的小溪里，來了個?水中大戰?。

黃昏不像正午那樣悶熱，而是清爽的風中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見紅彤彤的晚霞已經染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態：你看！一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子，跑著、跑著，不見了，卻出現了一匹駿馬，它在無邊際的草原上奔跑著……天空的顏色也變化著：深紅、粉紅、橘紅……仿佛是魔術大師的精彩魔術，讓人目不暇接。鄉下的風景好似一張畫，一張會動的寫意，美的讓你留戀！

鄉村生活

我喜歡熱鬧、忙碌的城市，更喜歡寧靜、悠閑的鄉村，因為鄉村的景色迷人、獨特，讓人喜愛不已。

天晴的時候，走在鄉村的小路上，遠處的峰巒像綠色的屏障，將城市的喧囂隔離開來。路旁 8 成片的松林威嚴地挺立，像紀律嚴明的軍隊在接受首長的檢閱。在陽光的照射下，花兒綻放笑臉，葉子綠得碧眼，蜜蜂忙著采密，蝴蝶翩翩起舞。放牛的娃兒躺在路邊的草地上津津有味地看書，不遠處兩頭溫順的牛兒在低頭吃草。農家上空炊煙裊裊，屋后竹林里的孩子們正砍下一截截竹子準備當武器，下地歸來的男人叼著煙坐在院子前的竹椅上，靜靜地看著跑來跑去覓食的雞群。?吃飯了?，女主人的一聲召喚后，大家圍坐在爐子邊，有滋有味地吃起帶皮燉臘豬腳、紅辣椒炒大頭菜、自制香豆腐、涼拌折兒根。

美麗的鄉村景色、寧靜的鄉村生活就像陶淵明筆下的桃花源，深深地吸引著我。

我最敬佩的一個人

?你上學的新書包，有人給你拿；你愛吃的三餡餃，有人給你包……?一聽到這一首歌，我就想起我的媽媽，媽媽是我最敬佩的人。

我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對柳葉眉，一個小巧的鼻子配著小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得特別精神。

媽媽因為工作忙，不能經常陪我做功課，但是她仍然很關心我的學習。不過，她關心我的方法和別的家長不一樣。

媽媽從來不會主動逼我的學習，全部都靠我自己自覺。她經常鼓勵我，很少批評我，特別是考試考砸了的時候，我心里特別地難受，她會安慰我，希望我下次努力。有這樣的安慰，感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。

放松，可能有些孩子的家長不會給孩子的。可是媽媽就不一樣，會給我放松的時間。比如星期六，帶我出去玩玩（在做完作業的前提下），有這樣的生活，我真是感到幸福極了。媽媽熱愛工作的精神也很值得我學習。媽媽工作很認真，她的工作要是沒做完，她就會加班。她因為經常加班，所以經常不能和我一起吃飯。一次，她加班加到早晨7點，一個晚上沒睡覺，可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年，媽媽被評為全國巾幗建功標兵，到北京領獎，我在電話里聽見媽媽這么對我說，我很高興。她回來的那一天，我捧著鮮花去機場接她，看到了很多媽媽的同事也來接她，我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點也不怪她。

和其他同學比，我真的覺得老天爺把我安排給這個媽媽，是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟著這個媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。

我最敬佩的一個人

我敬佩的人是最親愛的父親。因為他有知難而進的精神。

有一次，我考試考得不理想，悶悶不樂地回到家中，小心翼翼地把試卷交給他，原以為爸爸拿到試卷后會打我罵我，可他的眼神里只有失望，我慚愧地低下了頭，讓我沒想到的是，爸爸竟然開口說：?走，我帶你騎自行車。?爸爸怎么了？太失望？要當眾罵我？一大串問號糾纏著我。不知不覺，我已經騎上了自行車，向嘉陵江的濱江路騎去，江面上陣陣涼風撲面而來，還帶著一絲愜意，可我的心里是一種說不出的苦，我偷偷地望了一眼爸爸，他和我一樣，呆呆地目視前方。一片寂靜，只聽見涼風呼呼地刮過耳邊。

突然，爸爸從自行車上跌了下來，膝蓋上流出了鮮紅的血，我愣了，跳下車來，站在一旁，不知如何是好。爸爸從包里拿出紙來，一點一點地止住了血。我這才回過神來，小聲地勸爸爸回家。爸爸不回答我，雙手摁著花壇，試著站起來。鮮血又不斷地涌了出來，我心疼極了，過了許久，爸爸說話了：?摔跤了，并沒有什么，重要的是要爬起來，繼續地向前走。就像你學習，考試一樣，摔了一跤要爬起來，跟上隊伍。這次沒考好還有下一次。?我聽了，恍然大悟，一股酸酸的甜甜的感覺涌上心頭，含淚點點頭。我感到自己的淚水和風一起飄蕩，飄得那么遠、那么高。

我最敬佩的一個人

說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。

陳老師剛剛來我們班時，數學老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。

記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：?小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？?我們爭先恐后地說：?知道，當然知道。就是坐在自己的座位上讀課文啊。?她說：?當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。?后來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！

我最敬佩的一個人

人們常說：?老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像……。?但我覺得我們的班主任周老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣使我很佩服她。上課的時候，周老師就是一本〈〈百科全書〉〉，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！周老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明，隨著同學們謎團逐一解開，周老師在同學們心目中地位又更上了一層。

課間的時候，周老師就是一本〈〈笑話書〉〉，她和同學們一起玩耍，說笑話。一次，老師講了一個關于?標點符號?的笑話。她說：?一個領導請一個秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話｀已經取得文憑的和尚未取得文憑的干部都要好好學習｀結果他念成了｀已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學習｀還批評道：｀連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學習。?一個笑話把我們樂得前俯后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。周老師講?標點符號的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標點符號的用法。就因為這個笑話，讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。

上作文課時，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網上下載作文讓我們欣賞。周老師說：?文似看山，不喜平。?每次作文她都認真地為我們批改，寫評語。就是因為周老師的認真，使同學們的作文有了質的飛躍。

其實，周老師更像一本《思想品德》書。她經常教導我們：?要助人為快樂、勤奮好學，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。?俗話說的好：?世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。?這本?思想品德?書教了我們不少東西。

周老師是?萬能書?。無論是?作文書?、?思想品德?書、?百科全書?......周老師萬 10 事皆能。就是因為老師是?萬能書?使我從心底里敬佩她。

十年后的我

這是一個陽光燦爛的日子，清晨的時鐘剛剛敲響，窗外就傳來了清脆的鳥鳴，我睜開眼睛，向外望去。

我家院子里一棵棵枝葉茂盛的大街上，可愛的小鳥在唱歌：小猴子在樹上嬉戲，小魚兒在水中自由自在的游動。吃過早飯，我獨自走在街上，寬闊的馬路上，太陽能汽車從我身邊?唰唰?的閃過：公路兩旁綠草成蔭;小動物們自由的草坪上散步，游玩。咦，那只小兔怎么跑到馬路上去了？別緊張，太陽能汽車上裝有?監視屏?不管司機能否看見，只要前面有情況，太陽能汽車就會自動停止，開車的人會恭敬相讓。

想起今天是星期日，我又想去?綠林?公園看看。來到綠林公園，門口的機器人投幣機把門，往它‘肚子’里投入了規定的錢數，隨著一聲?歡迎光臨?的聲音，從投幣機的嘴巴里出來一張門票。我剛進公園，剎那間，渾身上下一股輕松愉快勁兒，我全身心投入到了大自然的懷抱，這里綠蔭遮天，綠樹紅花映襯，動物和人一起歡樂。

我被這美景陶醉了，不知不覺陷入了沉思：人需要潔凈的環境，動物需要安樂的生活，人和動物和諧相處，成了大自然共同的主宰。文

童話故事

一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。

有一天，小猴發明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發明的，為什么要和那些連電腦也不會發明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。

它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢？

漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應了。

動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊！

從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！童話故事

在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知勞累。

田里的白菜長勢興旺，可有一顆白菜卻經常嘲笑蚯蚓，蚯蚓聽了不以為然，依舊在默默地耕耘。

有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說：

?喂，‘土巴佬’，你又在干什么？?

?我在幫你松土呢！?

?什么？幫我松土？笑話？瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你？?

?你別說大話，沒有我，土就會僵硬，你就吸收不到地下的養料。?

?哼！沒有你，我照樣能活下去！你在我身旁，反而玷污了我的美麗！從現在起你就滾 11 吧，別再回來了。?

蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子，久旱無雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：?我不應該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓。?可惜為時已晚，白菜最后枯死了。

我懂得了堅強

每個人都認真過著每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時候。有些人會勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過著消極的生活。

在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著：?很快就到初二咯。?他們你一言我一語的說個不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過去了，終于到我上場了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好。?砰?我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。同學們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點的力量、鼓勵。?剩下最后半圈了，加油、堅持。?這是班主任對我說的一句話。我聽到后就加快步伐，?最后10米了??啊?我整個人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學和老師們全都圍上來了，我的眼淚也隨之掉下來了。我不知道怎么才好，在這個校運會上，我竟然在跑步時摔了一跤，我覺得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次啊？我只要跑完全程我就勝利了。這離終點只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒有要同學扶我，而是自己站起來，單腳跳到終點。在我跳到終點的那一刻，同學、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅強的見證。

在生活中，每個人時時刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時時刻刻都在提醒著我們。而在這個比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因為我終于學會了堅強，只有挫折中站起來，那么我就戰勝了自己！

我懂得了感恩

生活讓我懂得了感恩。

生活讓我知道了父母的愛是最無私的愛。無論你走到哪里，無論你成功還是失敗，那溫暖的目光隨著你，關心著你。

爸爸媽媽非常疼愛我。他們從來沒有打過我，還經常給我零用錢。

媽媽她原本長著一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。但是她為了我有一個好的環境讀書，她決定出去工作。一個月后，媽媽的眼睛變成了熊貓眼，我的心有說不出的苦。我多想自己是一個成年人，可以出去打工，攢錢回來給父母花，讓她們過著無憂無慮的生活。

爸爸為了我，也很辛苦。他每天為了我早出晚歸，到很遠的地方去打工。一個月幾百塊。我吃著這一粒粒內藏著許多血汗的飯，我的眼淚情不自禁地落下來。

我長大后一定要感恩父母，加倍回報。

爸、媽為了我，可以自我犧牲。我一定要認真讀書，努力學習，將來找一份好工作，努力攢錢，給父母過著快樂、幸福的生活。

我懂得了感恩

有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學步時，是我的父母在一旁扶著；當我的人生路崎嶇不平時。是父母幫我走過坎坷；當我學習壓力大的時候，是父母給我端了杯熱茶；當我受欺負時，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應該學會感恩嗎？

記得有一次，上學快遲到了，我對著媽媽說了起來：?媽媽，你為什么不早點叫我起床？我該遲到了！?我埋怨道。?好了，你快點，我到樓下等你。?媽媽一邊說，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。12 北風呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的還在說：?你這么晚叫我起床，會遲到的，遲到批評的！?媽媽把車開得更快了。凜冽的風?嗖嗖?地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

回到家，爸爸對我說：?你媽媽因為早上穿得太少了，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到她。?我的眼淚像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因為我，都是因為愛呀！我跑到媽媽的床邊，內疚地說了一聲?媽媽，對不起?。

是那次經歷，讓我理解了父母的愛。讓我學會了多一份關懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡！

我懂得了真摯

風輕輕地吹著，云海慢慢地變皺、變皺，像一縷清風似的，悄悄地散去，露出了淺藍色的天空。我的思緒伴著清風般的云飄落在三年前：

四年級的一次月考后，全班惟獨我的試卷不翼而飛了，我好害怕，我害怕回家后沒法交代，有理說不清。果然，回到家以后，當父母得知我的試卷不翼而飛的時候，大發雷霆，連夜審訊我，爸爸竟然懷疑我是沒有考好，而故意把試卷藏起來不給他們看。我委屈極了，剛說了一句：?我沒……?，臉上便留下了五個手指印，火辣辣地疼。我不再反駁，我知道這只會讓我跳進黃河也洗不清了。爸爸掏出手機，一個鍵、一個鍵地按著。我知道，爸爸在打電話給我的老師。?嘟——?爸爸已經撥通了電話，一分鐘、兩分鐘。眨眼半個小時已經過去了，爸爸終于掛了電話，他此時已怒火中燒，臉色變得鐵青，牙發出?呲呲?的聲響。他的手突然揚了起來，我蜷縮成了一團。

就在這時，一陣急促而清脆的門鈴聲是緊張的氣氛，稍稍緩和了一下。爸爸揚起的手垂落了下來，只見沐沐手里拿著什么走了進來，沐沐慢慢地走到我和爸爸的面前，把手里的東西遞給了爸爸，接著，又轉過身來對我說了聲?對不起?，我被搞得稀里糊涂，只聽爸爸大叫了一聲：?哦！沐沐，你……?，我忙踮起腳尖，看了看爸爸手里的東西，那是一張試卷，上面還分明寫著我的名字和一個大大的?100?。我頓時明白了這是怎么一回事。我好傷心，我用不相信的眼光看著沐沐，沐沐臉憋得通紅，想涂了胭脂一樣。她的目光不知所措地四處亂望，不經意間與我對視了一會兒，此時，我已像一頭憤怒的獅子了，沐沐的眼眶里早已有淚水了，她奪門而出，我一把從爸爸手中搶過試卷，也隨即追了出去。

我在離沐沐家不遠的地方，追上了沐沐，她轉過身來，我們對峙了好一會兒，我才開口：?你為什么要這樣做？你知不知道，我把你當成我最好的朋友？?沐沐淚流滿面，輕輕地搖了搖頭，我望著沐沐也不再說話，淚泗橫流……

沐沐轉身離開了，我頭也不回地回家了。我看者試卷，突然發現在寫我名字的地方經過精心地涂改，還隱隱約約看得見沐沐的名字，我茅塞頓開，這是沐沐的試卷，她為了幫我竟……我再也控制不住自己的淚水，任它打在這么一份寄托著我與沐沐友情的試卷上。

風又一次吹來，吹動著我的心，沐沐，你讓我懂得了真摯，謝謝！

我懂得了時間的重要

生活讓我們明白無數，其中，最讓我得到深刻體會的是：時間的重要！

記得三年級上學，我總是賴床，總是等到關校門前20幾分鐘才起來，如果不是我跑得快，就差幾十秒我就遲到了，那時，我真的是過著水深火熱的生活，但是，我卻不以為然。終于，最糟糕的事發生了：有一天，英語老師的作業布臵得太多了，晚上九點我還沒做完，媽媽勸我說：?算了，明天早上早點起來再做吧，都這么晚了，去睡吧。?我點了點頭，剛躺下，便倒頭就睡。這一睡就睡到了天亮，可是，我還是沒有起來，又是和平常一樣，一覺睡到了自然醒。我看看表，這才著急，?嗖?地一聲起了床，用最快的時間洗漱，做作業，可是，終究比不過時間，到了校門口，大門已經關了，哎，我還是遲到了！呢次，我深刻體會到：要珍惜時間啊！之后，我每天6點30分起床，都是7點20分走，雖說45分才算遲到，13 但是有備無患嘛，我也被那次遲到嚇傻了，再也不敢賴床了。

還有一次，那是暑假的前一個星期，在歡度了一個暑假之后的我，這才意識到暑假作業原來這么多啊！剛開始我還以為暑假作業很少，就多玩兒一會吧！這一玩就玩到了開學前幾天，這可不得了了，我連忙埋頭苦干，每天都是起早貪黑，6點起床，22點睡覺。幾天下來，作業總算被趕完了。哎！都是不珍惜時間惹的禍啊！從那以后，我再也不敢把暑假作業留到最后做了。

時間很重要，人人要珍惜，要是不珍惜，遲早會吃虧的是你自己，怎么樣，你有珍惜時間嗎，可別像我這樣啊！我可是吃盡了苦頭。

我懂得了真情

微風和煦，看著窗外，風兒將那嫩綠的柳條微微吹動，使我不禁想起了你。

汶川地震，震動了全國億萬同胞的心，海內外各國同胞都在為災區人民進行募捐，我們學校也不例外。同學們紛紛走到募捐箱前捐出自己的一份心意，當我走到募捐箱前時，我猶豫了一下?是應該給自己留一點錢花呢？還是全部捐了？?最后，我從中拿出了一點留給自己。

晚上，當我回家看見電視上正在報道你的事跡后，我的臉頰頓時燒疼燒疼的。

你頂著那赤紅的太陽的暴曬，在大街上呼吸著那些充滿污染物的空氣。你在街上向人們乞討，你額頭上黃豆般的汗珠經過你臉上那些道道溝壑灑在了干燥的街道上，你的縷縷銀絲被吹得隨風飄揚。而你依舊在為自己乞討者生活費。臨近傍晚時，你起身站起，步履蹣跚的走到了離自己不遠的募捐點，你將自己今天辛苦討到的錢，零零散散的全部放入了募捐箱，沒有絲毫的猶豫，一時間，人們的目光都定格到了你的身上。當有人問起你為何不給自己留點錢時，你說：?汶川同胞有難了，我們應該竭盡全力去幫助他們，而不是顧及我們自己。今天我沒有了，但明天依然會有。可是災區的人民什么都沒有了，他們只剩下我們這些同胞，他們最需要我們的幫助。?說完后，你邁著蹣跚的腳步走開了。頓時，我覺得你的身材不再矮小了，你的每一句話都刻在了我的腦子里。

是啊，同胞有難，我們怎能只顧及自己呢？你讓我懂得了人與人之間的真情，心與心之間的溝通，你讓我明白了愛……

正是因為你，才是我真正懂得了：人與人之間真情的重要與珍貴！

我學會了騎自行車

看著別人騎自行車，我總是羨慕得不得了，機會終于來了，爸爸答應教我學騎自行車。

爸爸說：?上自行車時先要掌握平衡。?于是我便從?金雞獨立?開始訓練平衡能力。我站了一個多小時，累得我腰酸背痛，但總算能站穩了。爸爸說可能差不多了，我很高興，馬上爬上了自行車，誰也沒有想到車頭卻東倒西歪，怎么也控制不住，爸爸說：?身體要坐直，兩眼平視前方，雙手緊握車把。?我按照爸爸說的做了幾次，果然平穩了許多，嘿，還真靈！

正當我美滋滋的想我已經會騎自行車的時候，車突然一歪，我重重地摔了下來，痛得我直叫喚?哎喲??哎喲?，好半天才站起來，我賭氣地對爸爸說：?以后我再也不學自行車了！?爸爸拍拍我的腦門，語重心長地說：?怎么能因為一點小小的挫折就不學了呢？做事要有始有終，在哪里跌倒就要在哪里爬起來，失敗乃成功之母，懂嗎？?我點點頭，強忍著痛又爬上了自行車，繼續學！

功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車！而且在學騎車過程中我還懂得了?失敗乃成功之母?的道理，真是受益匪淺呀！我學會了做飯

今天早上醒來，我穿好衣服，見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來做飯。這時，我腦子里閃現一個念頭：我已經十歲了，也該學做飯了。

我來到廚房，看看有什么東西可做的。發現有些綠豆，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，14 已經上火了，綠豆可以去火，于是我決定燒綠豆茶。

我拿了個小碗，裝了滿滿的一碗綠豆，把里面的臟東西撿出來，用水淘凈，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的綠豆倒進電飯鍋里，接通電源，把電飯鍋調到煮飯檔后，準備炒菜。

炒什么菜呢？媽媽平時最愛吃西紅柿炒雞蛋，就做西紅柿炒雞蛋吧！我先拿了四個雞蛋和兩個西紅柿，學著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里，這時我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時炒雞蛋只放一點點鹽。我照例放了一點，攪勻后放在一邊。把油倒進鍋里，沒多久，就聽見有?嗞嗞?的聲音，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進鍋里，不停地翻著，并把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤里，這時我才松了一口氣。當我回過頭去拿西紅柿時，發現西紅柿還沒有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西紅柿汁。這時我突然想起媽媽平時是拿著切的，我也照樣子小心翼翼的向碗里切去，不到一會兒，我就把西紅柿切好了。我打開火，等鍋里的水干了，就又在鍋里放了一點油，等到油冒煙，我趕快把西紅柿倒進鍋里，在鍋里左右翻動了一會兒，再又把雞蛋放回鍋里，放了南德調料和味精，攪勻后，倒進盤子里，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。

我打開電飯鍋一看，綠豆已經?開花?了。我知道綠豆茶也燒好了，就把它們盛了出來，端上桌，去叫醒媽媽起床。

媽媽起來看到桌子上的飯菜，驚奇地問：?這是誰做的？??我做的！?我自豪的說。?真的嗎？我的孩子長大了，會做飯了！?我聽著媽媽的夸獎心里美滋滋的。

這頓飯是我平時看媽媽做飯時一點一滴學會的，看來真是?處處留心皆學問?啊！以后在學習、生活中我還要認真觀察、處處留心，學會更多的知識。

我學會了寬容

我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我學會了寬容。

有一回，我去叔叔家玩，來到叔叔家的陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣?嘭嘭?的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：?是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？?可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈，哎，現在的人太缺德了！

過了一會兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現在咋辦呀！只見樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰知，老爺爺笑了笑，說；?今天天氣真的很好，是可以澆澆花的！?說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會兒，便向樓上跑去，我低著頭對阿姨說：?阿——姨今天天氣可真好，把被子多拿來點曬吧！??是呀，天氣很好！?阿姨笑著說。

原來寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時的敵視，這就是寬容，我學會了寬容！我嘗到了成功的滋味

八歲那年，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發起愁來：我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：?慢慢學呀，有志者事竟成嘛。?

那天可真是個好天氣啊！陽光明媚、鳥語花香，我心想：呵呵，今天天氣不錯，看來是學騎自行車的好日子！于是，我就把心愛的自行車拿到了院子里面。

我要開始學騎自行車了！爸爸用手扶在車后面，讓我騎。?啊！加油！?媽媽在一旁鼓勵著我。聽了媽媽的話后，我點了點頭。騎之前，我心想：加油！保持平衡！

第一次試騎，呀——，哎呦！真疼，第一次試騎爸爸一放手我就保持不住平衡向左了！15 當時，我心中有一些恐懼，但更多的是信心！失敗乃成功之母，努力吧，相信自己一定會成功的！

第二次試騎，我眼睛正視前方，堅持讓自己的身體保持平衡，不失控！沖啊——，雖然這一次我還是摔跤了，但是我的平衡能力好了一些，可以保持平衡兩分鐘了！隨后，我回到屋子里決定喝口水急需學習，聽爸爸教我的方法，并努力！

第三次試騎快開始了！我的心中可是滿滿的信心，我和自己打了個賭，我認為我這一次能成功。二十分鐘后，結果出來了，我學會騎自行車了，真的，我當時心里可是非常激動！

從第一次學騎自行車后，我知道了一個道理：失敗乃成功之母，朝著目標努力，一定會成功。

我嘗到了讀書的快樂

書，也許大家都不會感到陌生，它就像翅膀，幫助鳥兒飛翔。書，生活離不開她，學習離不開她，智慧離不開她，當人陷入困境時更離不開她。她既是我們的老師，又是我們人生道路上忠實的伙伴。書陪伴著我們度過每一天的時光，每一個春秋。人生要是沒有了她，不知會缺少多少樂趣呵。

兒時的我，在?鋤禾日當午，汗滴何下土?的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：?金蟬脫殼（ké）。?剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：?自己看看拼音，到底讀什么。??噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！?我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：?以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！?于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經在一本書上看到這樣一段話?讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。?是啊！讀書得好處無窮無盡。

現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什么是酸;什么是甜;什么是苦;什么是辣;讀書讓我知道了怎么為人處事;讀書給我的最大的東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎？

第三篇：校園美麗的一角

春末夏初，櫻花悄悄地綻開了，朵朵淺紅色的花兒，像仙女的纖纖細手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團團，結滿了枝頭，讓人看了感到一種說不出的美。同學們怎么會不為之所動呢？一會兒撫摩著端詳半天，一會兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛的同學，還會將花瓣制成精致的標本。我當然也在這一行列里，被櫻花的美麗深深陶醉著。

但是有一天，我在欣賞櫻花時不經意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然長出了如此綠的嫩葉，那么清新，那么佼好，那么光澤，在陽光下閃著耀眼的亮光！我揉揉眼睛，連忙跑到假山前，仔細觀察起來。啊，它的綠，是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創造的色彩，也只有大自然能為它深感自豪！

漸漸地，那種很嫩很嫩的綠，變得深了，大概只有盛夏無邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝，遠遠看去，仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而，仍舊沒有多少人去注意它——時間一天天過去，櫻花樹上開始長葉了，這就顯出顏色搭配地很不諧調，但同學們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過些天，櫻花慢慢凋零了，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠著。可是，我以為那些綠葉是異常美麗的，即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕，適應環境的能力特別強。雖然枝條已經萎縮干枯了，但是葉兒仍在頑強地生長。我喜歡這種精神，這種堅強、不會被風雨打倒的精神。

櫻花已快落光了，爬山虎卻越長越綠......

第四篇：美麗的校園一角

美麗的校園一角

美麗的校園一角1

在我們美麗的校園里，有教學樓、有體育館、有籃球場，還有我最喜歡的操場，操場是我們學校最美的。

操場上，春天花草開放，夏天樹木茂盛，秋天花果飄香，冬天白雪一片。

操場上，同學們有的跳繩，有的踢球，還有的打排球。操場春天時：同學們在操場上歡樂的笑臉，十分可愛。他們歡快地做游戲，玩跳

繩，賽跑，他們都玩得很開心。在夏季來臨時：操場上，同學們開心的笑臉讓夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，太陽好像變得像溫柔的小精靈，閃爍著迷離的光點。同學們仍然很開心地上體育課。秋天走進了校園里：楓葉落下了，給美麗的校園增添了幾分色彩，美麗極

了！冬天悄悄地來了：同學們在打雪仗，全身都變白了，同學們打雪仗打得十分開心。冬天真好玩啊！冬天的操場更好玩！

操場一年四季都有五顏六色的色彩，給人畫一般的美感，令人心曠神怡，讓人十分得著迷。

美麗的校園一角2

秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區和同學們玩耍。

小景區在紅色教學樓的左邊的一角。一進到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風里搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學們經常在那里玩捉迷藏，我們的歡聲笑語蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹，直挺挺地站在那里，像一個勇敢的戰士。一片片楓葉慢慢地飄落下來，我撿起那片楓葉仔細地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚在自由自在地游著，有的潛入水里，有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園，我愛我們的小景區。

美麗的校園一角3

我們的校園有四季長綠的操場，高大的教學樓，但我卻最喜歡學校中心的小花園。

進了學校的大門，首先映入你眼簾的是一座正方形的花園，花園的中心是兩個蘑菇形的涼亭，花園的邊是用灌木圍起來的。站在蘑菇亭子的中心，從前往后看，你會發現在這兩條綠蔭小路上用鐵絲織成的半形網。夏天，爬山虎爬滿了網，站在下邊涼爽得很。

蘑菇亭的北邊，是一排高大的松樹，秋天的時候，你站得高點，還能看見樹頂有些松果，松果的清香，無論你在校園的哪個地方，都能聞到。

蘑菇亭的東面，是一個圓形的噴水池，噴水池的中心有一個假山，夏天的時候，假山上還有青苔。

花園的中心還有幾棵柳樹，左邊還有幾頭假的小鹿和仙鶴，花園外面還有幾塊“學習里程石”上面寫著“悟”“我能行”

我的學校是一個歡聲笑語的大家庭，這里可以學習，玩耍，如果你有機會，請來參觀參觀吧！

美麗的校園一角4

我的學校北邊有一個小花園，那里植物很多，我很喜歡它。

春天，花園仿佛穿了翠綠套裝，什么植物都發了芽，池塘也重新活躍起來，魚兒在池塘里自由地游來游去，多像一群歡快的小精靈。同學們有的在花園背書，有的在觀賞花園的景色，還有的去看櫥窗里的手抄報。

夏天，花園更熱鬧了，好多樹都開花了，整個校園都彌漫在花香之中，連小鳥都來湊熱鬧，為我們一展歌喉。再看周圍，同學們更是玩得高興。

秋天到了，秋婆婆吹走了暑氣，帶來涼爽。這季節是樹葉學跳傘最好的季節，風姐姐一吹口哨，小樹葉全都跳了下來，它們可真勇敢。

冬天來到了，樹上都變的光禿禿的，連小池塘也凍住了，只有潔白的雪花給花園增添了一份美麗。冬天的花園雖然沒有春天的花園有生機，沒有夏天的花園熱鬧，可它依然很美麗。

瞧！這就是花園的四季，多么美麗啊！

美麗的校園一角5

春天，我踏著春光走進校園。剛進校門就被一陣撲鼻而來的清香吸引住了。原來這清香是從花壇里傳來的呀！花壇里的花姹紫嫣紅，有紫色的、黃色的、紅色的......一陣微風吹過，這清香就彌漫到了整個校園。

花壇里的花不僅顏色鮮艷，形狀也和奇特。有的像一只只黃色的蝴蝶，這時正好飛來幾只黃蝴蝶，落在花叢中，好像在跟我玩捉迷藏，讓人分不清哪是蝴蝶哪是花了。有的像一個個紫色的小喇叭，上面還有一顆顆露珠，在陽光的照射下，一顆顆露珠就像一顆顆晶瑩透亮的寶石，閃耀無比。還有的像一顆顆枚紅色的小眼睛，似乎正用友好的目光看著我。花壇后面是一條石板小路，小路的盡頭是一個棕色的小亭子，亭子里的人可多了，有的在看書，有的在追逐打鬧，還有的在玩過家家......這就是我們美麗的校園一角，留下了我許多美好的回憶！

美麗的校園一角6

走進門廊，你就可以看見四棵高大的梧桐樹，像四個守衛學校的戰士。

學校的正前方是我們每個周一要升旗的地方----升旗臺。我們看見地就是冉冉升起的五星紅旗。

升旗臺的東邊就是漂亮的鵝卵石小路，再往里走一點，你就可以看見幾棵名叫小葉女貞的樹。再往里走一點點，就有幾棵叫

石楠的樹。

升旗臺東北邊的就是我最喜歡的小花園。那里的花特別美，形態各異，顏色多端，紅的在像我們笑，好像在歡迎我們;紫的愁眉苦臉得，好像在思考什么問題;黃的剛剛露出花苞，好像剛剛蘇醒過來;粉的特別生氣，好像在訓它的學生。

小花園的兩邊都是桂花樹。

從小花園向南走到頭，就到了大家稱的“小竹林”。那兒的小筍芽還沒有我的一個指甲蓋大呢!

我們的學校哪兒最美?當然是我們的小花園。

美麗的校園一角7

早晨，薄薄的輕紗把校園的每一個角落都鋪滿了美麗的色彩，我們校園的每一處的風景都很美麗，但是我認為最美的地方還屬于——噴泉。

細聽水聲，“叮咚叮咚”像是禪中木魚聲，我們的噴泉在圓廳后，一陣微風吹過，一群群魚兒在水中追逐著，嬉戲著，激起一陣陣水花。灑在人們的身上，臉上，舒服極了，讓人心曠神怡，真是流連忘返。

噴泉噴出的浪花更讓人陶醉，有時像波浪一樣此起彼伏；有時像一支大花籃，里面裝滿了各式各樣的花朵；有時像一根擎天柱，直插云霄；有時則像一位母親，給孩子唱起了一曲動人的歌曲。

大家在噴泉邊玩耍，給噴泉增添了幾分活力，幾分色彩。

在每個小水柱中間，噴出了美麗的水花，叫人憐惜，趕緊接住時，才感覺冰涼涼、冷澈澈。

我們的噴泉美麗吧！

美麗的校園一角8

我們的校園可真美麗！

當你走到人民公園的那條街上，就會發現，路南有一座漂亮的大門，門樓是用瓷磚裝飾而成的，莊重而又醒目。兩側四水刷石做成的墻，藍色的圍墻與灰色的拱形大門顯得極為和諧。

當你進了海區一小大門，首先映入眼簾的是用塑膠鋪成的操場，綠油油的，就像是春天茂密的草坪似的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。

雖然春姑娘已經邁著輕盈的腳步向我們走過來。瞧，校園的草坪、花池和樹都還光禿禿的，只有這綠色的塑膠操場給校園增添了許多生機，尤其是在大課間時，排著整齊的對，喊著嘹亮的號，踏著美妙的音樂，有節奏的步伐，使整個校園充滿了活力。再看那一分鐘的軍姿，同學們站在綠色的絨毯上紋絲不動，就像挺拔的戰士，美妙極了。

這就是校園的一角，我愛這美麗的校園的一角，因為它給了我們童年美好的回憶。

美麗的校園一角9

我們的校園一年四季總是那么美麗誘人，春天，鳥語花香;夏天，花木茂盛;秋天，楓葉如舟;冬天，則更有一番獨特的風味。

春天，花壇里的杜鵑花、茶花``````都開了花，有的紅得像火、粉得像霞、白得像雪;有的你不讓我我不讓你都爭先恐后的開滿了花。

炎熱的夏天，火紅的月季花開了，我看見這么漂亮的花禁不住上前聞了聞，啊!好香啊，花壇里的花有的謝了，有的樹也枯了。我看到了這種景色心里有種不高興的感覺。

秋天，是秋風蕭瑟，學校里的菊花開了，各種菊花都開了非常漂亮。

冬天，雪花給校園披上了銀裝，校園里靜悄悄的。校園給了我無數的歡樂。

美麗的校園一角10

我們的學校坐落在寺坡文明路中段路北。一走進我們學校的`大門，首先映入眼簾的是那深紅色的影壁墻，上面寫著“為教育新后代而努力、毛澤東。周圍是長方形的花壇，里面種著各種各樣的花草。有紫羅蘭、串紅還有月季，五顏六色好看極了！

影壁墻的左邊是前操場北邊正中央是一座升旗臺。每星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式，我們少先隊員向國旗敬禮，唱著國歌，看著國旗冉冉升起，我為自己生長在強大的中國而感到自豪。升旗臺的兩邊分別種著兩棵搞到的樹。中秋節前后，書上開滿了一團團，一簇簇金燦燦的小黃花，一陣風吹來香氣彌漫整個校園，沁人心脾。

這就是我們校園的一角。校園一角都這么美，可想而知我們的校園會有多美。

美麗的校園一角11

秋天的校園分外美麗，尤其是校園的花壇。

走進校園，首先映入眼簾的是花壇前的八個大字：好好學習天天向上。這簡短的八個字一直激勵著我們要好好學習，長大后好好建設祖國，讓祖國更加強大。花壇的邊沿種著一棵棵松柏，它們四季常青，一片碧綠的景象，美麗極了。松柏的旁邊種著一片小花，花瓣的顏色是黃色的，好像是天上的明月。葉子是碧綠色的，上面還滴著晶瑩的水珠呢！

歷史最久的是花壇中間年齡最大的樟樹。樟樹那粗粗的樹枝上長滿綠葉，從遠處眺望，像一頂綠色的巨大的帽子。棕色的樹枝向四周張開，好像是要讓過路的小鳥在它的樹枝上歇歇腳。樟樹的樹身，又粗又大，似乎要三四個小朋友手拉手才能圍住它。

這時候，從空中飛來了幾只小鳥，停在了樟樹的樹枝上，嘰嘰喳喳地唱起了歌，風輕輕地吹著，把樟樹的葉子吹得沙沙響，這是多么優美的進行曲呀！

秋天的校園美麗而歡快，我愛校園的秋天！

美麗的校園一角12

我的校園很美麗，有寬敞的操場，有漂亮的怡心園和高大的教學樓，但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。

竹林不大，但卻生機勃勃：小蟲子在竹子上爬，鳥兒在竹子上歌唱，蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。

春天，小樹林里充滿了生機，強壯的竹子爸爸高高地昂起頭來，小筍寶寶從地下探出頭來看見了美好的世界……剛長出來的筍子是黑色的，在地上冒出一個小小的尖兒，上面還有一層殼，仿佛穿上了厚厚的衣服。

夏天，烈日當空，但只要走進了小竹林就會立刻感到神清氣爽！因為小竹林不但能遮擋陽光，還能散發出陣陣竹香呢！每當下課的時候，我和同學就會跑到這里來享受呢！這片小竹林讓全校同學都能清涼一夏。

秋天，竹林里的竹葉都黃了，微風一吹，葉子都紛紛飄落，像一群蝴蝶翩翩飛舞，這情景著實迷人。

我最喜歡小竹林，你是不是也喜歡上了？

美麗的校園一角13

我喜歡校園的塑膠操場，也喜歡校園那高大的教學樓。但是不論我多喜歡它們，也比不過我喜歡“居住”在學校西南角的小花園。

小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。

春天悄悄的來了，小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長袍，顯得那么美麗，高雅。

夏天姑娘跳著輕盈的舞步，婀娜多姿的來了，小花園似乎也熱了，換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長裙，在陽光的照射下，顯得光彩奪目。

夏姑娘走了，秋哥哥來代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”，多好看呀！哦，還有紫黑紫黑的葡萄項鏈呢，她多美呀！

冬婆婆“趕”走了秋哥哥，給大地蓋上了一層厚厚的被子，大地再也不會冷了。小花園頓時被大雪覆蓋了，顯得很精神！

這就是我喜愛的校園的一角，很好看吧，如果你有時間，歡迎來參觀哦！

美麗的校園一角14

盼啊，盼啊，春姑娘終于帶著她那神奇的畫筆急匆匆地來到了我們的校園。

瞧！春姑娘把校園一角的花草打扮得格外引人注目。小草探出頭來，伸了伸懶腰，感受著春的氣息，好像在說：春天真美啊！茶花真美啊！美得讓你陶醉。茶花真多啊！多得一朵挨著一朵，好像永不分離的天使。茶花真艷啊！艷得像涂了胭脂。茶花有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出了像蝸牛觸角黃中帶粉的花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。太陽升起了，那粉紅的茶花像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢麗。

茶花的旁邊是一大一小的桂花樹，像一對相親相愛的母子。從遠處看，桂樹像翠綠的屏障。近看，桂樹抽出的嫩芽，像新生的嬰兒可愛。七八月的時候，無論是媽媽還是孩子都會開出沁人心脾的花兒，千里之外也能聞到那迷人的花香。

不僅桂樹和茶花美麗，櫻桃花也很迷人。櫻花真多啊！多得好似天上的繁星，地上的沙粒，海灘上的貝殼；櫻花真美啊！美得讓人陶醉。春風輕輕地一吹，櫻花飄飄悠悠地飄下來，像一只只粉白色的蝴蝶在飛舞，像一位位仙女從天而降。讓你看了贊嘆不已。那粉白色的櫻花輕輕地垂落在我的臉上，春風拂面。這時你會覺得如同在仙境一般，櫻花真香啊！香得讓你不由自主地深呼吸。

春姑娘我太喜歡你了，你那神奇的畫筆給校園的一角增添了許多生機，把校園打扮得如此美麗。這樣美麗的校園一角，我怎么能不喜歡你呢？

美麗的校園一角15

我們的校園十分美麗，綠化工作做的十分到位，在我們的操場四周有四季常青的樹，在教學樓左邊有一排長長的綠化帶，也是四季常青的。下來我給大家說一說我認為我們學校最美麗的地方吧你們一定會喜歡。

我們一年級的天景園里有一個小花壇，里面種著幾棵竹子，每年春天，他們一個個都像是人們用一塊無暇的翡翠雕刻出來的精美的工藝品。他們在春天里還會發出小芽，在我們一年級學習春筍這一課的時候，老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊藏的精神力量，在春天的感召下都盡情地釋放出來了。他從土里努力向上長，大口呼吸著新鮮的空氣。他伸了一個懶腰，打了一個大哈欠，努力向上長，他想快一點長大，為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。

看著這生機勃勃的竹子，不禁心潮起伏：我們的校園不就像這竹子一樣生機勃勃嗎？

第五篇：美麗的校園一角350字

美麗的校園一角350字

我在實驗小學上學，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認為最美麗的就是我們的校標。因為是它讓我們的校園變得豐富多彩。

我們的校標造型奇特，線條簡潔。由兩部分組成：下面是一個人在奔跑，姿態優美，肌肉結實，跑的輕松而有力。上面是一個銀色的圓球，像剛初升的太陽，光芒萬丈。它象征著在祖國的溫暖陽光的普照下，我們奔向美好的未來。

早上，我一到學校看見校標，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，因為我看見了祖國對我的扶愛，祖國的我的期望，也看見了我的美好未來！

我們下課時，常常會在校標前做些有趣的游戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標的周圍結滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時，所有的疲勞統統消失，我們只有快樂、開心。

我知道校標的意思，底下的人是我們，而上面的太陽是我們的祖國和共產黨，有了太陽的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠也不覺得累。

我放學了，戀戀不舍地回過頭，校標依然聳立在門前，格外耀眼，它就像一個健美的天使，守護著我們的安全，也永遠守護著校園。

我愛這充滿含義的校標，因為它是我們校園最獨特、最耀眼的一角。校園的一角350字

校園里有許許多多美麗的地方，但我覺得花壇是我們校園了。花壇里花團錦簇，很多奇花異草，爭著搶著要展示自己有多美呢！

我來到了開著月季花的花壇。從遠處看，一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點看就像一群舞蹈演員在微風中翩翩起舞。它們的顏色很多，分別是：紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言，都在說：“我最美，我最美。”真是惹人喜愛，我不禁贊嘆道：“月季花真美啊，我太喜歡了。”看完了美麗的月季花，我又來到了開滿桃花的長方形花壇邊。從遠一點的的地方看，我發現什么也看不見，只看見粉紅色的圓點。我又慢慢走過去看，發現桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞，但它們還是把頭抬的高高的，歡迎我的到來。我又仔細的觀察了一下，發現上面還有幾只小蜜蜂在采蜜呢！嘰喳，這是什么聲音？哦，原來是幾只小鳥啊，它們沖我拍拍翅膀，好像是在和我打招呼呢！校園里的花壇不僅只

有月季花和桃花，還有菊花呢！我走過去看了一下，哇，有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙簽一般纖細，有幾朵卻如大拇指一般粗大。

校園的花壇真美啊，我愛這美麗的校園一角！校園的一角350字

家鄉的九龍山四季如春，美麗的濱河公園也風景如畫，但我最愛的還是我的校園。

走進校園，首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場和200米的橡膠跑道，就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線向南移去，你會看見兩個乒乓球桌。平時這可是男生的天地。你看，幾位同學迅速分好組，火熱朝天的打起來乒乓球來。乒乓球桌后面有一座高聳的教學樓，你可不要小瞧了他，他的“肚子”可大了，它容納了實驗室、音樂教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機室等眾多教室，真是個“大胃王”啊！

向西看，可以看到幾塊展覽板，上面有同學們優秀的書法和圖畫，還有校園之星的光榮榜。每兩塊展覽板之間都有一盞路燈，黑的發亮的燈桿上有兩個皮球大小的燈泡，好像價值連城的夜明珠。展覽板的后面有幾棵碩大的松樹，那松樹兩米多高，散發著誘人的翠綠。遠遠望去，還能看見雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹就像綠色的衛士，保衛著我們美麗的三小校園。

豐寧有許多美麗的風景，我卻偏愛我那美麗的校園；校園有許多美麗的風景，我卻偏愛那美麗校園一角。我愛你，美麗的校園！我愛你，美麗的校園一角！校園的美好時光450字

我有一個美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過后，都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，我們都飛快的沖出了教室。學校前面是一個操場，操場既寬闊，又平坦，里面有兩個籃球架，平時，同學們會在一起打籃球。下課時，操場上別提有多熱鬧了！同學們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。

夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的學習積極性沒有減，反而熱情高漲

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！

冬天來了！操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時依然那么活躍。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福！