第一篇：美麗校園講話(huà)稿

美麗校園動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿

各位老師、同學(xué)： 大家下午好。

在黨的十八大報(bào)告中首次提到“建設(shè)美麗中國(guó)”后，全國(guó)上下馬上積極響應(yīng)，由“美麗中國(guó)”到“美麗天津”，再到“美麗薊縣”，具體到我校就是“美麗校園”。召開(kāi)這次大會(huì)就是進(jìn)一步動(dòng)員全體師生迅速行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿(mǎn)生機(jī)的校園環(huán)境，從校園的綠化、凈化、美化、文化四方面強(qiáng)化美麗校園建設(shè)，通過(guò)大掃除、大清整、大擦洗讓我們的校園煥然一新，并保持常態(tài)。為此，學(xué)校有以下幾點(diǎn)想法：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)到這次行動(dòng)的意義，環(huán)境對(duì)人的影響潛移默化，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活會(huì)讓我們的身心更加愉悅，如果我們每天都處在臟兮兮、亂哄哄、無(wú)條理、沒(méi)有優(yōu)良文化熏陶的環(huán)境中，那么我們就會(huì)渾身又臟又亂，穿著打扮不修邊幅，說(shuō)話(huà)做事沒(méi)有條理，是非曲直難辨。環(huán)境對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)的，正所謂“蓬生麻中 不扶自直，白沙在涅 與之俱黑”。希望廣大師生把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的整體部署上來(lái)，老師們要把每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，辦公室收拾得整整齊齊，把功能室徹底進(jìn)行打掃。廣大學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從個(gè)人衛(wèi)生做起，從擺放好課桌上的學(xué)習(xí)用品做起，從做好室內(nèi)外衛(wèi)生做起，班干部要調(diào)動(dòng)起同學(xué)的積極性，把班里收拾得井然有序、溫馨和諧。

二、精細(xì)化管理，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)典型

為了更加有效地促進(jìn)此項(xiàng)工作高效開(kāi)展，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，對(duì)各年級(jí)、各處室進(jìn)行精細(xì)化管理，本著促進(jìn)每個(gè)人更好地發(fā)展的原則，對(duì)個(gè)人和集體進(jìn)行適當(dāng)量化、精細(xì)化評(píng)價(jià)反饋，通過(guò)貼“優(yōu)秀”、“合格”標(biāo)簽讓師生找差距比不足，培育集體榮譽(yù)感。對(duì)暫時(shí)不符合標(biāo)準(zhǔn)的，及時(shí)指出不足，限期整改，待整改結(jié)束后補(bǔ)貼合格證。對(duì)表現(xiàn)特別突出的，將發(fā)給“美麗教室”“美麗辦公室”“美麗宿舍”等證書(shū)彩貼。讓先進(jìn)人人羨慕、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)成為一種良性的風(fēng)氣。

老師們、同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，把校園環(huán)境整理好對(duì)我們每個(gè)人都有好處，少一份陋習(xí)，多一份責(zé)任，從我做起，從小事做起。這樣，我們所描繪的美麗校園美好藍(lán)圖一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家。篇二：演講稿美麗校園

演講稿美麗校園

老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

在花兒盡相開(kāi)放的季節(jié)里，我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂(lè)安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開(kāi)始了新的生活，舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖?? 春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿(mǎn)著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！

美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)您！因?yàn)槟腥缭?shī)如畫(huà)的校園美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗！有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿(mǎn)希望的目光時(shí)，我心中充滿(mǎn)了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！

這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好！我是......今天我演講的題目是“愛(ài)我校園”。如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中。

毫不疑問(wèn)，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這個(gè)坐落于**********的小小校園。雖然它并不大，卻滿(mǎn)足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識(shí)的乳汁孕育我們這一株株渴望成長(zhǎng)的小幼苗。我們的操場(chǎng)，讓我們可以盡情揮灑汗水；我們的廣播站，是我們青春的舞臺(tái)；我們的校園——我們又一個(gè)溫暖的家！

猶記得以前，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門(mén)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“孩子，從今天開(kāi)始，這兒就是你另一個(gè)家了。媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間多陪你。但從今天起，你會(huì)多了很多的兄弟姐妹，也會(huì)多了很多的長(zhǎng)輩。記住，一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人！”當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這番話(huà)，半知半解；當(dāng)時(shí)的我，只是個(gè)懵懂的小孩。而今，我已經(jīng)三年級(jí)了，我可以大聲的驕傲的說(shuō)：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)小大人了，是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕Ｎ遥瑥默F(xiàn)在起，不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾∑好利愋@演講稿 尊敬的老師，教練，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家，下午好！我是九年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛(ài)我們的家》！我們還記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的那個(gè)故事嗎？一個(gè)從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷進(jìn)了沼澤地。最后付出了自己年輕的生命。我們呢，我們?cè)谧鍪裁矗科鋵?shí)兩千多年前莊子就告訴我們，大自然是一個(gè)整體，人應(yīng)與自然和諧發(fā)展。古人尚且知道這個(gè)道理，我們呢？我們?cè)谧鍪裁矗?/p>

說(shuō)到這里，有人可能就要說(shuō)了，我又沒(méi)有破壞環(huán)境，這又不是我的錯(cuò)。再說(shuō)就我一個(gè)人保護(hù)又起什么作用呢？！是啊，一個(gè)人可能微乎其微，可是如果是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”呢？那時(shí)候還不起作用嗎？能不起作用嗎？答案一定是否定的。

我知道可能有些人還要說(shuō)，你說(shuō)的離我們太遠(yuǎn)，我們還是學(xué)生，不用考慮那么多。那么我們就來(lái)看看我們的校園吧！

清晨，當(dāng)我們走在校園時(shí)，可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹(shù)木的清香，空氣的清新，感受到土地的欣喜。可是就僅僅那么一會(huì)兒，我的親愛(ài)的伙伴們起床了，行走于校園，就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什么嗎？我知道大家都知道！我們的樓梯上，我們的跑道上，我們的草坪里，我們那個(gè)經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門(mén)口，五顏六色，五花八門(mén)。垃圾就那么橫躺在地上，舒服無(wú)比，耀武揚(yáng)威！我們的教學(xué)樓的樓梯上，教室里，瓜子殼，口香糖，頑固不化，層出不窮！我們的水龍頭偶爾也會(huì)被我們的伙伴忽視，無(wú)聲地流淌著......同學(xué)們，這都是誰(shuí)的杰作啊！我不知道，你們知道嗎？

同學(xué)們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進(jìn)！可是我們能不能至少讓她是干凈的？！是整潔的！是舒適的！同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情。那我們何樂(lè)而不為呢？！就讓我們?yōu)榱宋覀兊募遥瑸榱宋覀兊男@，為了我們的環(huán)境，從點(diǎn)滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧！

在此，希望經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的校園越來(lái)越美！我們的地球媽媽越來(lái)越美！謝謝大家，我的演講完畢！篇四：“美麗校園 清潔家園”講話(huà)稿

“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”動(dòng)員會(huì)的講話(huà)稿

老師們，同學(xué)們！下午好！

實(shí)施“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”活動(dòng)是貫徹落實(shí)縣、鎮(zhèn)黨委政府建設(shè)文明衛(wèi)生鄉(xiāng)村的具體體現(xiàn)；是抓好常規(guī)管理、提升管理水平、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求；是提升師生文明素質(zhì)、強(qiáng)化育人功能的有效途徑；是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠民工程，也是全縣教育系統(tǒng)的重點(diǎn)工作。對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園，建設(shè)生態(tài)文明，改變農(nóng)村和學(xué)校面貌，提高廣大群眾和師生幸福指數(shù)都具有十分重要的意義。

南丁格爾曾說(shuō)：人欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要疏通溝渠；四要掃灑房屋；五要陽(yáng)光充足！環(huán)境文明是時(shí)代的呼喚，是發(fā)展的需要，是國(guó)民的期盼！我們單縣正在建設(shè)文明衛(wèi)生先進(jìn)縣，試問(wèn)沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，何來(lái)生態(tài)、何來(lái)活力？！今天，我們統(tǒng)一安排，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一行動(dòng)，集中力量打一場(chǎng)環(huán)境綜合整治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面清潔校園周邊，全面整治校園周邊環(huán)境，全面提高師生生活質(zhì)量，培育文明和諧新風(fēng)，打造舒適優(yōu)美的宜居生活學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們積極響應(yīng)黨委、政府的號(hào)召，要求我校全體師生從我做起，從現(xiàn)在做起，帶頭做好清潔家園、美麗鄉(xiāng)村，帶動(dòng)廣大師生、廣大人民群眾培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，共同創(chuàng)建天藍(lán)、地綠、街凈、村美的美麗家園，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出廣大青少年的一份力量！

我宣布“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，并希望同學(xué)們，聽(tīng)從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)；積極勞動(dòng)，認(rèn)真打掃；團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意安全。

校長(zhǎng)錄像講話(huà)稿

我們組織“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”這次活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)生影響家庭帶動(dòng)社會(huì)，共同營(yíng)造人人參與共建城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的進(jìn)程。與此同時(shí)，教育我們的學(xué)生，從小樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的意識(shí)。篇五：國(guó)旗講話(huà)稿：共創(chuàng)美麗校園

國(guó)旗講話(huà)稿：共創(chuàng)美麗校園

國(guó)旗講話(huà)稿：共創(chuàng)美麗校園又是一年花落日，再逢十月金秋來(lái)。荏苒間，我們已在這所學(xué)校度過(guò)了一年有余的時(shí)光，這里的春草碧綠，夏蟬爭(zhēng)鳴；這里的秋葉彌落，冬雪飄零，都深深鐫刻在我們的記憶中。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們每一個(gè)人來(lái)共同創(chuàng)造。一踏進(jìn)校園，秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)，感覺(jué)甚為清爽，欣賞著眼前宜人的景色，更顯愜意。可是也會(huì)有一些角落，會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的色彩。我們?cè)撛趺醋觯亢翢o(wú)疑問(wèn)，彎下腰清理干凈。有些同學(xué)認(rèn)為這樣很不衛(wèi)生，不明白為什么保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任需要我們來(lái)履行。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兪切@的小主人，如果我們都不去愛(ài)惜珍惜自己的家園，那么校園環(huán)境只能越來(lái)越惡劣，最后只會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)生活受到影響，還會(huì)影響我們的健康，給我們帶來(lái)很多疾病。所以現(xiàn)在大家就要明確了： 保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。要想綠化校園，我們就應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不要在這些時(shí)刻講究個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題，只有校園整體環(huán)境好了，我們的安全衛(wèi)生才能真正有保障。我們不能做嘴上將軍，而應(yīng)發(fā)揚(yáng)聞一多先生的精神，要做一個(gè)不說(shuō)，卻用心去做的人，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，把不和諧的色彩擦掉，把不溫馨的陰影抹去，用自己的雙手來(lái)保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。校園是我們的家，我們要愛(ài)自己美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都從身邊的每一件小事做起，履行自己的責(zé)任，把我們的校園建設(shè)得更加美麗，讓我們?cè)谶@片樂(lè)土上靜享書(shū)卷的墨香，在幽靜馥郁的環(huán)境中更好的接受知識(shí)的沐浴。除此之外，我們還應(yīng)該呼吁身邊的人一起保護(hù)校園環(huán)境，向老師們朋友們發(fā)出倡議，因?yàn)槲覀兌紤?yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力。把校園當(dāng)成自己的家，像呵護(hù)家一樣保護(hù)校園、綠化校園。我希望大家能夠立即行動(dòng)起來(lái)，從撿起一張紙屑做起，從擦掉雪白墻壁上的鞋印做起，從齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，創(chuàng)建一個(gè)更美麗的家園。

第二篇：“美麗校園 清潔家園”講話(huà)稿

“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”動(dòng)員會(huì)的講話(huà)稿

老師們，同學(xué)們！

下午好！

實(shí)施“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”活動(dòng)是貫徹落實(shí)縣、鎮(zhèn)黨委政府建設(shè)文明衛(wèi)生鄉(xiāng)村的具體體現(xiàn)；是抓好常規(guī)管理、提升管理水平、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求；是提升師生文明素質(zhì)、強(qiáng)化育人功能的有效途徑；是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠民工程，也是全縣教育系統(tǒng)的重點(diǎn)工作。對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園，建設(shè)生態(tài)文明，改變農(nóng)村和學(xué)校面貌，提高廣大群眾和師生幸福指數(shù)都具有十分重要的意義。

南丁格爾曾說(shuō)：人欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要疏通溝渠；四要掃灑房屋；五要陽(yáng)光充足！環(huán)境文明是時(shí)代的呼喚，是發(fā)展的需要，是國(guó)民的期盼！我們單縣正在建設(shè)文明衛(wèi)生先進(jìn)縣，試問(wèn)沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，何來(lái)生態(tài)、何來(lái)活力？！今天，我們統(tǒng)一安排，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一行動(dòng)，集中力量打一場(chǎng)環(huán)境綜合整治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面清潔校園周邊，全面整治校園周邊環(huán)境，全面提高師生生活質(zhì)量，培育文明和諧新風(fēng)，打造舒適優(yōu)美的宜居生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓我們積極響應(yīng)黨委、政府的號(hào)召，要求我校全體師生從我做起，從現(xiàn)在做起，帶頭做好清潔家園、美麗鄉(xiāng)村，帶動(dòng)廣大師生、廣大人民群眾培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，共同創(chuàng)建天藍(lán)、地綠、街凈、村美的美麗家園，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出廣大青少年的一份力量！

我宣布“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，并希望同學(xué)們，聽(tīng)從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)；積極勞動(dòng)，認(rèn)真打掃；團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意安全。

校長(zhǎng)錄像講話(huà)稿

我們組織“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”這次活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)生影響家庭帶動(dòng)社會(huì)，共同營(yíng)造人人參與共建城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的進(jìn)程。與此同時(shí)，教育我們的學(xué)生，從小樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的意識(shí)。

第三篇：美麗中國(guó)美麗校園國(guó)旗下講話(huà)稿

根據(jù)《國(guó)旗法》的規(guī)定,我國(guó)中小學(xué)在學(xué)期內(nèi)每周都要舉行一次隆重的升旗儀式,這也是學(xué)校培養(yǎng)師生國(guó)家觀念和愛(ài)國(guó)情感的一項(xiàng)常規(guī)教育內(nèi)容。以下是小編精心收集整理的關(guān)美麗中國(guó)美麗校園國(guó)旗下講話(huà)稿范文于，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

美麗中國(guó)美麗校園國(guó)旗下講話(huà)稿范文1

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng);這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

每次，看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影。然而，仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是要在上面加上幾個(gè)黑印;有些狂熱的籃球迷，十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投，連扔垃圾的機(jī)會(huì)也不放過(guò);還有一些“文學(xué)家”，“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內(nèi)容之豐富，真可謂凡所應(yīng)有，無(wú)所不有!

望著那些正等待披上綠裝的樹(shù)木，望著腳下干凈的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶(hù)，試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

如果說(shuō)，校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說(shuō)大不大，說(shuō)小卻不小的污點(diǎn)，就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能以“差不多”而自滿(mǎn)，更不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)環(huán)境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡(jiǎn)單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

面對(duì)這些校園污點(diǎn),我希望宿舍、教學(xué)樓，每條道路都能保持著干凈整潔的樣子，我希望垃圾紙屑都能乖乖地呆在垃圾桶里，我希望同學(xué)們的身手才華，都能在不破壞周?chē)h(huán)境的前提下施展，我們更希望與美不相符的行為會(huì)在經(jīng)發(fā)中學(xué)消失。這些都要靠同學(xué)們共同努力!

愛(ài)護(hù)校園從我做起。遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，我們不做投手，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境，我們不做破壞者，不隨意破壞校園的公共設(shè)施，不攀爬護(hù)欄，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。

我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。

美麗中國(guó)美麗校園國(guó)旗下講話(huà)稿范文2

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我是804班的--。今天我講話(huà)的題目是《美麗校園靠大家》。

走進(jìn)我們的學(xué)校，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴，這里的一蟲(chóng)一鳥(niǎo)都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符。作為家庭的主人，誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

有一項(xiàng)研究顯示，人們?cè)趷毫迎h(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低很多。如果我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道，我們活動(dòng)的操場(chǎng)都是塵埃滿(mǎn)布，紙屑遍地的話(huà)，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚?lái)迎接每一天的挑戰(zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情

來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

為了營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，每周學(xué)校都會(huì)安排一個(gè)班級(jí)打掃，大家利用早晨提前到校的時(shí)間和課間休息的時(shí)間將校園打掃的干干凈凈，但是我們還是經(jīng)常看到一些零星的垃圾，因?yàn)樵谖覀兺瑢W(xué)中仍然有一些人衛(wèi)生意識(shí)淡薄，不管走到哪兒，只要手中有垃圾就隨手一扔，不尊重大家的勞動(dòng)成果。想想看，這些隨手亂扔垃圾的人，他們對(duì)我們學(xué)校的.環(huán)境造成了多大的傷害啊!但你會(huì)不會(huì)也是這些不經(jīng)意中隨手一扔的人呢?

親愛(ài)的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí)，請(qǐng)多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里。當(dāng)你看見(jiàn)地上散落著紙屑時(shí)，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起。當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí)，請(qǐng)繞個(gè)路，給小草一條生路。紙團(tuán)不大，請(qǐng)別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。

同學(xué)們，我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺(jué)地規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

美麗中國(guó)美麗校園國(guó)旗下講話(huà)稿范文3

老師們、同學(xué)們：

早上好!

剛才吳悠同學(xué)代表學(xué)生會(huì)提出了共建清潔優(yōu)美校園環(huán)境的倡議，這不僅是她和學(xué)生會(huì)同學(xué)的愿望，更是全體老師和所有熱愛(ài)附中，具有良好的文明素質(zhì)的同學(xué)共同的愿望。

我們總在提要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，同學(xué)們也希望自己具有越來(lái)越高的素質(zhì)，什么叫高素質(zhì)?如果一位同學(xué)考試名列前茅，卻不顧周?chē)瑢W(xué)的感受，將垃圾亂丟，當(dāng)老師和同學(xué)跟他提出時(shí)，仍漠然相對(duì)，這是具有良好的素質(zhì)嗎?表面上看，他只是不講衛(wèi)生罷了，似乎這種事情小到一些同學(xué)不屑于去討論，但是通過(guò)表面我們可以看到什么呢?我們看到的是集體精神和合作意識(shí)的缺失，看到的是只圖個(gè)人方便，不顧他人感受的以自我為中心的私心。我想，在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)合作越來(lái)越崇尚思想和個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì)，這樣的人即使擁有很高的學(xué)識(shí)，也無(wú)法獲得自己想象中的尊重和成功。

我們都是生活在集體之中的人，想獲得他人的肯定和尊重，首要條件是將集體放在心中。同學(xué)們，你們想想，自己最認(rèn)可班上的哪些同學(xué)，他們是否很懂得為集體為他人著想，自己是否也想像他們一樣得到老師們和同學(xué)們的贊揚(yáng)呢?那么就從共同營(yíng)造清潔優(yōu)美的集體環(huán)境這樣的小事開(kāi)始做起吧。這不需要你花很多的是時(shí)間，不需要你做多大的努力，舉手之勞，每位同學(xué)都能做到。但是集大家的力量，呈現(xiàn)給我們的將是一個(gè)美麗的校園和顆顆文明的心靈。

為了督促個(gè)別同學(xué)改掉不好的習(xí)慣，也為了給具有良好文明素質(zhì)的同學(xué)最真誠(chéng)的肯定和贊美。學(xué)校將組織老師和同學(xué)不定期的檢查，并及時(shí)向全校師生反饋檢查情況，給予相應(yīng)的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。被點(diǎn)名批評(píng)的同學(xué)或班級(jí)將取消一切評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

其實(shí)，共建清潔優(yōu)美的校園真的不難，只要我們同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，將會(huì)為他人，更為自己營(yíng)造賞心悅目的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

美麗中國(guó)美麗校園國(guó)旗下講話(huà)稿范文4

當(dāng)中華民族的巨大航船穿越歷史的波濤，駛向復(fù)興的彼岸，整個(gè)世界都在為之關(guān)注。實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)是13億人民共同的夢(mèng)想，更是我們肩負(fù)的歷史責(zé)任。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人都有理想和追求。就好像每個(gè)人都可以沐浴在陽(yáng)光下，共享陽(yáng)光;像夜空里的星光，照亮眾生;像水稻大王袁隆平直到九十歲，最終種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;像莫言，在80年代，就以他被改編成同名電影的作品《紅高粱》，獲得柏林電影節(jié)金熊獎(jiǎng)等無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。然而他卻沒(méi)有因此而志得意滿(mǎn)，飄飄然，相反他低調(diào)的姿態(tài)，繼續(xù)挖掘身邊的小人物，記錄身邊的故事。先后他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部長(zhǎng)篇小說(shuō)，并在20--年一舉問(wèn)鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人。在拼搏進(jìn)取之后，不僅突破了個(gè)人的人生價(jià)值，也為祖國(guó)帶來(lái)了無(wú)比的榮譽(yù)，若沒(méi)有這樣的夢(mèng)，中國(guó)的輝煌又怎能被創(chuàng)造?

我們的名字叫青春，他代表著希望、奮發(fā)、創(chuàng)造和勇往直前。如果說(shuō)春天是一年的青春，那么我就是生命歷程中的春天。我們也有我的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)是美麗中國(guó)夢(mèng)不可分割的一部分。我夢(mèng)想環(huán)境美，人美，中國(guó)更美!

我們夢(mèng)想考上理想的大學(xué)，從事自己喜歡的職業(yè)當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、懸壺濟(jì)世、挽救生命的醫(yī)生，讓人們減少悲傷和痛苦，多出歡歌和笑語(yǔ)。

我們夢(mèng)想我們擁有綠色的家園：隨處可以飽覽碧海藍(lán)天、春色滿(mǎn)園;聞到花香四溢;聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡歌;品嘗到甘甜可口的清泉;讓灰蒙蒙的天空、煙霧繚繞的污濁空氣成為記憶;人人保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，綠化率百分百

我們夢(mèng)想人與人之間和諧友好，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)像張麗莉、吳菊萍、羅陽(yáng)一樣的最美中國(guó)人在我們的'生活中。人與人之間互相幫助，幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老，社會(huì)穩(wěn)定、繁榮，夜不閉戶(hù)，犯罪率為零。

我們夢(mèng)想中國(guó)的文化復(fù)興、經(jīng)濟(jì)繁榮、體育稱(chēng)雄和軍事強(qiáng)大，傲然屹立在世界的東方。

也許你會(huì)覺(jué)得我們的夢(mèng)想有些空幻，但我可以告訴你，擁有我們就是擁有未來(lái)的希望。我們充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)活力;我們象征智慧，象征著力量;我們代表著奮斗，代表著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng)，有燦爛的笑容，擁有我們就會(huì)擁有生命的朝陽(yáng)。

我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因挫折而變調(diào)。炫，我們的活力;甜，我們的滋味;美，我們的本質(zhì);汗，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春會(huì)因汗水的浸泡而豐盈飽滿(mǎn);淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋?zhuān)皇Ｏ乱桓眲倧?qiáng)不屈的身軀，意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)盎然。

青春歲月，春暖花開(kāi)。我們正處于生命旅程中的春天，一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想在等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。自古以來(lái)不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。雖然前方會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔€有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷;順利也好，挫折也罷，只要我們通過(guò)不懈的追求，追夢(mèng)、圓夢(mèng)，用我們驕傲的青春、熠熠生輝的青春，成為美麗中國(guó)夢(mèng)的兌現(xiàn)者。

美麗中國(guó)美麗校園國(guó)旗下講話(huà)稿范文5

同學(xué)們，老師們：

星期一早上好!

我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象：早晨，低年級(jí)的同學(xué)也能自己走進(jìn)校園，像背書(shū)包這些小事大多已不再交給爺爺奶奶了;很多同學(xué)到校后能自覺(jué)進(jìn)行早讀;跑步做操時(shí)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作整齊;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽舉手回答問(wèn)題，做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考、字跡端正;每天中午和放學(xué)各班都能排好隊(duì);許多同學(xué)見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)們認(rèn)真做值日，把教室打掃得干干凈凈、桌椅排放整整齊齊等。

同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)人的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的形象。可是就在我們校園里，老師也發(fā)現(xiàn)了一些與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食包裝袋隨處可見(jiàn)(出示實(shí)物);我們還發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)早晨紅領(lǐng)巾都佩戴整齊，可是一到下午就不帶了;到操場(chǎng)和專(zhuān)用教室上課排隊(duì)時(shí)有些同學(xué)聲音較大;課間活動(dòng)也有一些不文明現(xiàn)象，在走廊里有的同學(xué)在地上玩卡片，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞”的游戲，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，還有些同學(xué)喜歡到池塘邊玩水，這些現(xiàn)象是多么的不文明，有的甚至很危險(xiǎn)。

很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位卻常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：只有人人都養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，才能創(chuàng)造出舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)!

同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)美的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境要靠我們每個(gè)人的努力，我們要懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅和諧的校園環(huán)境。在這里，我呼吁同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。在我們的美麗校園里：文明禮貌，見(jiàn)到客人和老師，能主動(dòng)敬禮問(wèn)好。不在校園大聲喊叫、追逐打鬧;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑包裝袋隨時(shí)撿掉;愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)綠化，不攀折花草樹(shù)木;勤儉節(jié)約，不去小攤販買(mǎi)零食;有家長(zhǎng)中午送飯到校的同學(xué)能主動(dòng)把飯拿到教室去吃，不在校園門(mén)口用餐;注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲，上下樓梯，注意謙讓?zhuān)坑倚凶摺?/p>

春華秋實(shí)，春天，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，是一個(gè)播種的季節(jié)。你什么都不播種，你也就一無(wú)所獲;你播下什么，你就會(huì)收獲什么。你播下勤勞，你就能收獲甜蜜;你播下懶惰，你只能得到苦果。你播下堅(jiān)持，你就能收獲成功;你播下放棄，你只能得到失敗。

蘇州已成功跨入全國(guó)文明城市行列，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該自覺(jué)地養(yǎng)成各種文明行為習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們，在這美好的春天里，希望你們每個(gè)人都能在自己的心田播下“文明”這顆珍貴的種子，用心去守護(hù)和澆灌!讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，人人做文明學(xué)生。相信，只要我們積極去做，堅(jiān)持不懈，我們一定能告別上面這些不文明行為，與文明同行，構(gòu)建和諧校園!六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，更要優(yōu)異的表現(xiàn)努力成為一名合格的畢業(yè)生。

今天，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谌~小學(xué)習(xí)的每一天都能快快樂(lè)樂(lè)，每一天都有新的進(jìn)步，每一天都陽(yáng)光燦爛!

謝謝大家!

美麗中國(guó)美麗校園國(guó)旗下講話(huà)稿范文

第四篇：國(guó)旗下講話(huà)稿___美麗校園從我做起

美麗校園從我做起

演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我講話(huà)的題目是《美麗校園從我做起》。

同學(xué)們，當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到她的潔

凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一簇簇花兒為我們裝點(diǎn)校園，我們生活在其中，是多么的賞心悅目。可就在這優(yōu)美的旋律中，不時(shí)地會(huì)跳出一些不和諧的音符：草坪上、花叢中不時(shí)出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)廢紙，一個(gè)個(gè)零食袋；樓梯上、走廊內(nèi)紙屑、果皮層出不窮；教室內(nèi)衛(wèi)生工具隨意擺放；課桌上常是一片狼籍??請(qǐng)每位同學(xué)想一下，這些不文明現(xiàn)象在我們身上是否有過(guò)？同學(xué)們，校園是我們的家園，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，這就需要我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起。讓我們的一舉一動(dòng)都為我們的學(xué)校帶來(lái)一份美麗：當(dāng)黑板未擦?xí)r，我們要自覺(jué)走上講臺(tái)；當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)紙屑、零食袋，我們要自覺(jué)彎下腰撿起來(lái)；當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時(shí)，我們要主動(dòng)上前勸阻??同學(xué)們，美麗的校園需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)

一滴地養(yǎng)成，因此，我在這里向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑，不向窗外樓下亂扔垃圾，垃圾做到入筒入袋。

2、不吃流動(dòng)零食，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。13、不踐踏草坪，不向花草樹(shù)木亂扔?xùn)|西。

4、多彎幾次腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。

5、各班成立衛(wèi)生監(jiān)督小組，衛(wèi)生監(jiān)督員認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)制止一些不良的行為習(xí)慣。

6、養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，負(fù)起我們的責(zé)任，不為他人，而是為了我們共同的家園，這種責(zé)任不是老師、學(xué)校強(qiáng)加給我們的，而是我們作為一名保小學(xué)生所應(yīng)具備的一種神圣使命。保小是我家，美麗靠大家。

我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下講話(huà)稿美麗校園從我做起

美麗校園從我做起

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是三（1）班的。今天我講話(huà)的題目是《美

麗校園從我做起》。

同學(xué)們，當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到她的潔

凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一

簇簇花兒為我們裝點(diǎn)校園，我們生活在其中，是多么的賞心悅目。

可就在這優(yōu)美的旋律中，不時(shí)地會(huì)跳出一些不和諧的音符：草坪

上、花叢中不時(shí)出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)廢紙，一個(gè)個(gè)零食袋；樓梯上、走廊

內(nèi)紙屑、果皮層出不窮；教室內(nèi)衛(wèi)生工具隨意擺放；課桌上常是

一片狼籍??請(qǐng)每位同學(xué)想一下，這些不文明現(xiàn)象在我們身上是

否有過(guò)？同學(xué)們，校園是我們的家園，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)

清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，這就需要我們從自

己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起。讓我們的一舉一動(dòng)都

為我們的學(xué)校帶來(lái)一份美麗：當(dāng)黑板未擦?xí)r，我們要自覺(jué)走上講

臺(tái)；當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)紙屑、零食袋，我們要自覺(jué)彎下腰撿起來(lái)；

當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時(shí)，我們要主動(dòng)上前勸阻??同學(xué)

們，美麗的校園需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)

一滴地養(yǎng)成，因此，我在這里向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑，不向窗外樓下亂扔垃圾，垃圾做到入筒入

袋。

2、不吃流動(dòng)零食，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。13、不踐踏草坪，不向花草樹(shù)木亂扔?xùn)|西。

4、多彎幾次腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。

5、各班成立衛(wèi)生監(jiān)督小組，衛(wèi)生監(jiān)督員認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)制止一些不良的行為習(xí)慣。

6、養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，負(fù)起我們的責(zé)任，不為他人，而是為了我們共同的家園，這種責(zé)任不是老師、學(xué)校強(qiáng)加給我們的，而是我們作為一名保小學(xué)生所應(yīng)具備的一種神圣使命。保小是我家，美麗靠大家。

我的講話(huà)完畢，謝謝大家！