第一篇:后勤日常事務管理小結
后勤日常事務管理小結
元月份:
1、樞紐樓二樓男衛生間換蹲便器一臺。
2、樞紐樓三樓女更衣室內文件柜換新鎖兩把。
3、電教室維修功放、麥克、投影儀各一臺。
4、樞紐樓二樓、三樓電動開水器清除水垢。
2月份:
1、二樓員工住宿玻璃門修鎖2、209女休息室內柜機空調換氟。
3、樞紐樓三樓男更衣室及點名室柜機空調共計三臺進行故障
維修。
4、樞紐樓二樓女更衣柜換鎖15把。
5、樞紐樓三樓男、女更衣柜換鎖共計278把。
6、樞紐樓三樓機房內鍵盤托損壞維修,共計3個。已打申請報告,待解決問題:
1、樞紐樓二樓坐席用轉椅更新。
2、樞紐樓二樓女衛生間更換排氣扇一個,男衛生間換蹲便器
一臺。
第二篇:后勤事務管理
“后勤”,是后方勤務的簡稱。它源于軍隊,是一個軍事概念和軍事術語?,F代漢語詞典中述:“是指后方對前方的一切供應工作。也指機關、團體中的行政事務性工作”。鑒于后勤理論研究的歷史、現狀和深入發展的需要,本著邏輯原則和人們的習慣給后勤下一個定義:后勤是通過籌劃和運用人力、物力、財力從物質和技術方面保障軍事需要的工作和組織??v觀世界軍事后勤的歷史和現狀,對于后勤的理解至少包括以下幾個部分:一是人員、物資、設施,構成后勤工作的本體;二是補給、運輸、維修、其它勤務,構成后勤工作的職能表現;三是組織、計劃、協調、執行、監督,構成后勤工作的過程。
隨著社會不斷的發展,“后勤”一詞的使用已從軍隊擴展到機關、學校、團體和企事業單位等各種社會組織。此時的汽車銷售公司也不例外。
管理是指同別人一起,或通過別人使活動完成得更有效的過程。這里,過程的含義表示管理者發揮的職能或從事的主要活動。這些職能可以概括地稱為計劃、組織、領導和控制。結合后勤和管理我們可以得出,后勤管理與后勤工作是不同的。后勤管理是用科學的方法、手段,通過有目標的組織協調工作,搞好后勤的各項工作。這是后勤工作的一個運作過程。后勤工作是為保證生產、經營、科研和職工生活提供必需的物質條件所做的工作。這是后勤工作的本體和職能的表現。因此,加強汽車銷售公司后勤管理應該是一個科學、合理的有益汽車銷售事業發展的運作過程。
汽車銷售公司后勤管理是集行政事務管理和后勤服務保障于一體的綜合性工作,是為了保證汽車銷售工作的順利進行和工作職能的充分發揮,對汽車銷售公司行政事務工作進行合理的組織、指揮、協調、管理、服務和監督等一系列活動,是汽車銷售公司履行法律監督職能的保障平臺,其與汽車銷售公司內部其他部門相比具有自身的獨特性:
1、汽車銷售公司后勤管理是一種綜合性工作。汽車銷售后勤工作涉及到方方面面,內容繁雜,歸納起來主要有:檔案管理、文秘管理、印章管理、物資裝備管理,生活服務管理等多項管理及服務職責。
2、汽車銷售后勤管理的服務性。后勤保障服務既是后勤管理工作的出發點,也是后勤管理工作的歸宿。它主要體現在以下幾個方面:一是財務保障。財務保障又包括告訴員工工資福利保障和正常業務開支、辦公用品經費保障。汽車銷售公司主要通過汽車銷售和汽車維修兩種方式取得收入,再通過合理分配和報銷制度來保障經費正常開支。二是生活服務管理保障。汽車銷售公司后勤部門通過制定一系列規章制度規范工作人員的企業生活。
3、汽車銷售后勤管理復雜而瑣碎。汽車銷售后勤工作復雜表現在事無頭緒,不僅要處理人與人之間的關系,還要處理人與物之間的關系。其瑣碎表現在其系統性不強,關系到工作生活中點點滴滴,小到倒茶端杯,大到大件物資采購等。往往會因這些具體工作影響汽車銷售形象、汽車銷售業務甚至同事關系。
管理,就是要科學、合理地進行資源配置。我們應該用先進科學的企業管理眼光來進行汽車銷售公司后勤機制管理改革,加強汽車銷售后勤管理的科學統領。
1、爭取合理經營和集團本部的支持,確保后勤保障經費來源。企業內部管理,大都有一個自上而下的管理結構層,上層直接把握著下層的經濟命脈,但高明的高層CEO們往往把權利下放,尤其是經濟支配權下放,這不僅是一種業務經費保障,更是讓下層發揮能動性的有利途徑。
2、以人為本,完善汽車銷售后勤人事制度。以人為本我們首先在選拔用人上要樹立科學的人才觀、不拘一格的選拔人才使后勤人員做到人盡其才,人盡其用,合理搭配,分工負責。培養一批想干事、能干事、干成事的后勤保障人才。其次要加強后勤人員素質培養,采
取“走出去,請進來”等多種手段,加大培訓力度,全面提高后勤管理隊伍的組織能力、管理能力、參謀助手、服務能力,打造一支“懂經濟,會管理,能協調,肯吃苦,潔自身”的復合型后勤管理隊伍。復次我們要注重培養穩重、踏實、仔細的工作作風。確保汽車銷售公司工作人員認真、仔細、耐心地做好每件事情,在細中求精,精中務實,實中求細,取得領導滿意、大家滿意的好效果。最后,我們要加強感情交流,使工作人員心理無負擔,無跳槽思想而影響工作。
3、加強汽車銷售后勤機構科學設置。汽車銷售公司應該設立科學、獨立性的后勤管理部門。如設立人力資源部或行政后勤部,將人力資源和行政后勤事務完全分離開,從而減輕“倒金字塔式”(一人兼有多項工作)的機構設置中一對多的工作壓力。再利用先進科學的績效目標管理考核機制,建立科學的綜合工作職業標準,這樣能使資源得到合理配置,有利于優化汽車銷售公司后勤服務職能。
4、汽車銷售公司后勤人員行使管理職責,要正確處理“管”與“理”。一是要有大膽管的意識。后勤工作紛繁復雜,千頭萬續,大至錢財管理、安全保衛,小至一張紙、一個信封的使用等等。因此,后勤部門領導要通過多種方式強化管理,狠抓規章制度落實,使每位后勤人員每天都有一個清晰的思路,有超前意識,做到自我管理,自覺管理,養成好習慣、好作風、好傳統。二是各不忍人員要有認真理的意識。部門人員要以最小的投入、最低的物質消耗,取得最大的效益為目標,克服資產管理中“重購置輕處置、重使用輕保養,重占有輕管理”的問題,最大限度地滿足汽車銷售工作條件和生活條件的需要。
5、跟新服務理念,注重創新管理模式。我們應做到從管理方法上,由單位的行政管理向科學的經濟管理轉變;從服務方式上,由行政型后勤向經營型后勤轉變;從服務范圍上,由封閉式向開放式服務轉變;從經費來源上,由供給型向經營型轉變;在交流方式上,我們應利用中汽西南大平臺,經常開展交流會議,使各分公司都能吸取先進的管理方法,而且也可以組成兄弟單位,發揚互幫互助的精神。強化有為才能有位,有位更要有為的崗位意識;強化人人肩上有擔子的責任意識;強化人人為我,我為人人的服務意識。后勤管理工作要緊跟法治理念教育服從、服務于汽車銷售工作大局,使管理更加科學化、程序化和法制化,使服務更加規范化、專業化、社會化和人性化。
6、加強后勤保障,注重汽車銷售后勤管理制度建設。一是要用科學發展觀統領汽車銷售后勤工作。領導要高度重視和支持后勤保障工作的開展,并加強管理,結合單位汽車銷售工作實際做出一定的規劃。二是要完善和健全部門職責、規章制度、工作規程、考核標準、懲罰機制等一系列具有科學性、規范性和長效性的汽車銷售工作制度。三是要盡量做到財務公開,征求工作人員意見,盡量滿足汽車銷售業務要求。
第三篇: 后勤事務管理工作計劃范文
后勤事務管理工作計劃范文五篇
行政后勤部門是一個單位的必要部門,只是結構設置形式的差別。大型單位專設一個機構負責行政后勤管理,小型單位則以其他機構兼管形式。下面是東星資源網小編為大家整理后勤事務管理工作計劃的文章,希望對您有所幫助,歡迎大家閱讀參考學習!
后勤事務管理工作計劃1
指導思想
以科學發展觀為指導,結合總務處工作性質,堅持“為教學服務,為師生服務”的原則,規范服務常規,健全服務制度,強化服務意識,更新服務觀念,提高服務效率。認真做好總務后勤的各項工作,為廣大師生服務,為教育教學創造一個良好的環境。
主要工作
一、強化服務意識,規范服務常規。
1、加強業務知識技能學習,提高專業服務水平。明確工作職責、工作方向,切實加強工作的自覺性和責任性,樹立“意識超前、工作務實、力求質量、敢于創新、言行高尚”的后勤形象。
2、熱情主動地做好辦公用品、學習用品等的采購發放工作,認真及時做好記錄,期末要做好庫存清點工作。要急教師所急,想他人所想,在工作繁忙時要根據事情的輕重緩急,合理安排好工作的順序。
3、及時做好維修工作,提高服務效率,并根據維修情況,提出校產維護意見。一方面督促后勤人員及時維修,不拖拉,不遺忘;另一方面督促全體師生自覺做好校產的維護工作。
4、我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加,電教設備的日常維修、保養工作十分繁重,總務處要協助其它科室領導和電教教師了解情況、分析、解決問題。要加強現代化技術裝備的常規性管理,定期檢查,發現問題,及時處理。
5、及時檢查、督促和協助校安保搞好學校及周邊環境的安全工作。
6、值班室(門衛室)人員要按學校制定的各項規定,嚴格執勤、文明服務,放學后要巡視校舍,檢查各班關燈關水關門等情況,發現異常問題要及時匯報要。
7、及時采購教育教學工作中需要的常備物資,采購時做到:質量第一,貨比三家,有適當的庫存量,既保證教師、學生們隨時領用,又不積壓浪費。
二、嚴格財務制度,嚴肅財經紀律。
1、落實義務教育階段收費政策,在收費上要嚴格遵守物價、財政、教育部門核準的收費辦法和標準,正確使用好收費票據,做到票據出具符合規范,內容正確合法,嚴格控制各項費用的支出。
2、嚴格執行有關收費規定,決不亂收費。學校開展任何一項代辦服務項目都要符合以下要求:教育局安排;學生自愿、家長同意;做到公開、透明、規范的原則。廣大教師要時刻注意,不可自主收取自認為是合情、合理的費用,堅決杜絕亂收費現象,切實減輕學生負擔。做好家長的思想工作,讓家長在思想和行動上能與學校保持一致。
3、學期末,堅持多退少不補的原則,對代收費項目的開支情況發放清單及時清退,并以告家長書的形式告之家長。
4、做好校長的財務參謀工作,執行好經費使用計劃,準確提供有關數據、情況。在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
三、加強資產管理,做到財物相符。
1、各類設備購置符合有關采購制度,購入、自制設備及捐贈設備均及時入帳。配合單位財務預算管理,做好資產更新、添置計劃。設備配制合理,不超標準。
2、做好日常物品借用、歸還、續借的登記,貴重物品借領手續必須完備。
3、建立物品整理,收集制度。每學期結束對各組室物品進行整理、清點,以便下學期使用、提高物品使用年限。
4、入帳及時,數據及報表上報正確、及時,與財務報表的固定資產總金額一致。并做好資產帳本、報表等資料的整理、存檔,保證資料保管的連續性。
四、確保校安工程,創建平安校園。
1、按照教育局要求和學校實際,成立校舍安全工程領導小組,組長:各學校校長,成員:分管后勤副校長,總務主任,代辦員等。各學校必須落實人員、明確分工、強化責任。切實做好全校師生的安全防護工作,確保學校安全工作有序進行。
2、對校舍、樓梯過道、體育設施、電器開關等要定期檢查,開學初進行全面檢查維護,發現不安全隱患及時向校長室匯報,并采取有效措施,防止安全事故的發生,確保校園安全與穩定。
3、進一步健全安全責任制,抓好安全宣傳教育,增強師生安全意識和自我保護能力。不存在任何麻痹思想和僥幸心理。
4、重點抓好六項工作檢查:安全責任制的落實;消防安全出口通道;教學、生活設備設施安全;食品、飲水安全與衛生標準;組織學生教育教學或社會實踐安全保護措施;制定各類安全應急預案。
五、更新服務觀念,提高服務效率。
1、大力開展節電、節水、節紙等節能活動,提倡節約,反對浪費,文印室要根據學校文印有關規定操作,準確做好登記匯總工作。
2、更新服務觀念,在總務各項工作中大膽創新,改善服務質量,提高服務效率。
后勤事務管理工作計劃2
在任何單位,后勤工作永遠是缺少不了,雖然后勤工作不直接參與公司或者學校工作計劃、教學工作計劃,可是后勤部門的工作卻是十分重要的,沒有后勤部門的支持,前臺部門的工作也得不到很好的進行。作為學校后勤部門,不會直接參與到教學工作中來,可是后勤工作也有著很多的存在的必要性,這是絕對的,相信隨著時間的不斷的流逝,會有越來越多的人意識到后勤部門工作的必要性!所以特制定了以下20__年中學后勤工作計劃范文。
20__年,我學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環境衛生、安全意識等工作為全部內容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領導的正確帶領下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學工作,師生的生活方面配合良好。20__年,我校后勤工作還將繼續為教學工作服務,為師生生活服務為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃:
一、指導思想
堅持“以人為本,服務育人”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、20__年后勤工作計劃中的工作重點:
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度
(五)加速學?;üぷ?、食堂、球場
三、工作措施:
(一)加強協作,做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境,
2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。
(二)長抓不懈,提高安全防患意識
1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
(三)更新觀念,增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生___參與、___管理、___直轄市、___決策,參與后勤管理。
(四)精打細算,嚴格財務管理
1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
(五)物盡其用,發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的“育人”功能,做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。
后勤事務管理工作計劃3
一、指導思想:
本學期總務處將以黨的十七大精神為指針,在校長和黨支部的統一部署下,堅持勤儉辦學的原則,緊緊圍繞學校工作計劃開展各項工作,牢固樹立“服務教學,服務師生”的自覺意識,形成“雷厲風行,注重實效”的工作作風,保證學校教育教學工作有序高效進行。
二、具體工作:
(一)加強安全管理
平時安全工作不松懈,做到防患于未然。重點是用電安全、消防安全、校園周邊環境安全、室外體育器材、房屋及其附屬物的使用安全。期初、中、末三次校園安全大檢查,加強對學生交通、食品安全方面的教育。
(二)加強對門衛的管理
杜絕閑雜人員隨意進入校園,督促門衛、保衛人員加強安全防盜意識,每晚檢查教學樓防盜門的關閉情況,保證防盜設施的完好,避免學校財產的損失。發現問題及時上報,做到安全工作警鐘常鳴。
(三)加強綠化管理
校園綠化面積雖不算太大,但也需經常的修剪,認真做好花壇內雜草的清理,花木的施肥、澆水、除蟲等工作,協調后勤人員和廣大師生愛護花草樹木,人人做綠化使者。努力養護、保護好綠化區的花草樹木。
(四)加強學校財產的管理
進一步加強學校的校產校具管理,嚴格執行各類物品的領用、借還登記制度,損壞財產賠償制度,做到物盡其用,精打細算,節約開支。做好學校固定資產的清理登記工作。
(五)加強各室常規管理,從管理中求節約。
積極倡導節約水、電、材料等,減少浪費。堅決杜絕無人燈、無人扇、無人機,節約資源,加強對用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理,減少不必要浪費。水電的使用上要嚴防冒、漏、滴現象,發現問題及時處理,把水電費降低到最低水平。
(六)加強食堂管理,辦好師生食堂
樹立安全第一意識,重視和加強衛生工作臺帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并定時打掃,做好保潔工作。定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基本知識、基本要求,認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,嚴格按各項規定執行。使學校食堂管理再上一個新臺階,讓學校食堂品位不斷得到提升,服務質量不斷得到提高。依據食堂管理制度,加強食堂工作各環節的管理與監督,并根據實際情況不斷健全食堂管理制度,規范各項操作程序。加強檢查督促和民主管理,經常到食堂檢查衛生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律,發現問題及時解決。嚴格把好食品采購關,積極做好預防工作。不以賺錢為目的,全心全意為學校師生服好務。
(七)加強后勤人員管理
認真學習黨的.十七大精神,不斷提高思想覺悟,加強責任感,樹立后勤為教學第一線服務的意識,改變工作作風,以主任翁的態度為學校各項工作服務,為全體師生服務。不斷提高后勤人員的工作積極性,提高服務質量。
后勤事務管理工作計劃4
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,與各處室協調配合,積極完成學校交給的各項任務,為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境,確保安全萬無一失。
二、工作目標
1、總務工作必須做好為教學服務,為師生的生活服務。
2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作,保證教育、教學、生活的順利進行。
3、抓好學校食堂食品管理工作,杜絕食物中毒事故的發生。
4、加強學校的消防安全管理工作,杜絕校園內消防安全隱患,確保校園安全。
5、加強校產管理和財務管理,落實上級相關文件精神要求。
6、加強學校綠化護理和校園保潔工作,不斷改善和美化環境。
三、工作措施
(一)抓好后勤隊伍建設
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習,提高后勤人員的政治水平和業務能力,讓他們安心于后勤工作,愛崗敬業,積極為師生提供教與學的方便,確保教學教育工作正常、有序的開展。
2、完善的后勤管理制度,對學校的各后勤崗位,我們將進一步完善更為周詳的規章制度,使后勤工作有章可循。另外,平時加強對后勤人員工作的檢查和考核,并予以適當的獎懲。
3、確保召開后勤人員會議,統一思想,落實任務,明確責任,總結工作,切實提高總務后勤工作的質量和管理水平。
(二)改進食堂、超市管理,辦好師生食堂、超市
食堂工作是學校后勤工作的重要內容,它涉及千家萬戶,伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學習,為此,我們努力做到:
1、把握采購環節,以新鮮、價廉物美為原則。
2、嚴格貨物采購驗收入庫制度,未經驗收人簽字驗收登記的貨物進入食堂、超市,概不認賬。
3、樹立安全第一意識,對食堂環境衛生、炊餐用具衛生、食品衛生作經常性的常規檢查,檢查中若有不符合要求的現象,一次警告要求整改,若整改不到位的處罰100-400元。若上級在檢查食堂工作時檢查到不符合食堂食品安全衛生相關管理要求并被處罰罰款的,誰出現問題誰就承擔罰款的50%處罰。采取安全防范措施,明確責任,做好“防火、防盜、防毒”工作,并要經常定時打掃,做好保潔工作。
4、定期組織食堂從業人員學習有關食品安全衛生的基礎知識、基本要求,并對照日常工作認真落實。
5、加強檢查監督和民主管理,經常到食堂檢查服務態度、衛生情況、飯菜數量與質量。確保師生吃好、吃飽、吃暖,要采取各種辦法調配花式,特別在保暖上下功夫要控制出菜時間,堅決制止炒菜、湯菜冷冰冰。
6、按照學校食堂等級量化標準的相關要求和規定,進一步完善食堂工作的各項制度,認真制定落實崗位責任制。嚴格貫徹落實衛生五?四制和食品衛生法,堅決確保不發生任何大小食品安全事故。
7、堅持勤儉節約的原則,節糧、節水、節電,少采勤購、注重價格成本核算,提高飯菜質量。
8、飯卡充值管理人員要熱心做好充值服務,賬目清楚。
9、超市工作人員要用心做好超市的經營工作,為師生提供安全、價廉的物品,為師生提供便捷的購物服務。嚴禁“三無”、過期食品上架。
(三)加強安全防范工作,增強師生的安全意識
1、預防為主,防消結合,抓好學校的消防安全工作。按照有關消防法規,補充制定消防安全制度,消防安全操作規程;層層簽訂安全責任書,落實消防責任制,確定各科室各部位的消防安全責任人;定期組織防火安全隱患檢查,及時消除火災隱患;定期進行消防器材設施檢查,落實消防器材設施責任制,對出現的問題及時整改維修;保障疏散通道,安全出口暢通,并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。
2、加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路的規范化管理使用,保證電氣設備工作性能正常。不準私拉電線亂接開關,不準使用大功率用電器。
3、加強門衛安全管理。實行學校保安持證上崗,要求保安人員會正確使用安保器材,操作監控系統,嚴格校門出入制度,切實做好“三防”建設,確保校園安全。
(四)加強校舍、校產管理
1、進一步完美校產管理制度,對于財物的損壞及時進行調查并進行維修,對于故意損壞的財物在調查的基礎上,按學校制度及相關規定進行賠償。
2、嚴格校產管理制度化、規范化,充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用,教師、班級、辦公室等領取辦公物品需辦理登記手續,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費。
4、開學初總務處對班主任明確職責、提出要求,班級物品班主任為第一責任人,期末對照,損壞追陪。
(五)堅持財務制度,嚴肅財經紀律
1、繼續認真執行學校的財務管理制度,協助校長管好用好學校有限的經費,嚴格報銷手續,杜絕不合理支出。
2、嚴格執行“兩免一補”政策,一律禁止亂收費。做好學生生活費的收費公示工作,接受社會監督。
3、嚴格學校財務(辦公經費、食堂經費)關,對學校財務收支實行監督和審核,賬目清楚。一月一報賬,一月一清算,一月一公示。
(六)抓好綠化管理
本學期計劃實行綠化管理責任制,實行自管為主的方針,將綠化
帶分成若干塊,實行班級管理,經常督促檢查綠化責任區的管理維護工作。
后勤事務管理工作計劃5
一、開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。我根據今年在校學生人數配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,采購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,并做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。
二、開學初,抓緊制訂各項規章制度。在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。
三、根據學校的工作進程,針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。一至二周認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。接著抓學風,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。
四、加強對師生生活的管理。開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接著做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生,食堂環境衛生始終要保持干凈,校領導經常深入食堂檢查監督,發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,現在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節,師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井里抽水,如果發現從嚴處理。為了方便師生用水,我們在大井上面建筑一個水池,并安排人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用,解決了師生的實際困難。
五、抓校園環境整治工作。校園環境的整治與美化非常重要,校園環境優美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以輕松愉快的心情學習、工作。因此,我們在環境整治中,把學校整個環境衛生區劃分包干給各班,嚴格要求各班始終要保持干凈。規定總務處每周三檢查一次,好的表揚,不好的批評,并強調及時搞好。年終總評,并把總評結果列為政績考核內容。我們還按規劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環境。
六、加強衛生安全工作。為了做好學校的衛生安全工作,我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防范能力,確保學生健康成長。
七、加強對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發現從嚴處理。
第四篇:機關后勤事務管理
淺談我國機關后勤事務管理
國家機關后勤事務活動,其主要職能就是合理合理組織安排財力物力資源,為機關工作提供必要和充分的物質保障和生活服務,其主要內容包括物材工作、基本建設工作、財務工作、生活服務工作、接待服務工作、交通服務工作、安全保衛工作、綠化美化工作,等等。由此可見,機關后勤服務工作在我國機關后勤事務中發揮著重要的、無法替代的作用,其存在必不可少。
機關后勤服務工作是機關全局工作的一個重要組成部分,涉及機關工作和職工生活的諸多領域、各個方面和全過程,是保障機關工作高效有序運轉的必要條件。機關后勤服務工作做好了,就解除了干部職工的后顧之憂,就會更好地調動干部職工的積極性,投身到抓“第一要務”中去,這也是全面貫徹“三個代表”重要思想、學習實踐科學發展觀的具體體現。機關離不開后勤服務工作是不爭的事實,隨著社會主義市場經濟體制的不斷完善,特別是綜合服務體系和新型社會保障體系的確立,第三產業迅速發展,機關后勤服務社會化是機關后勤服務事業發展的必然方向,機關后勤服務社會化是搞好機關建設的內在要求,是順應社會主義市場經濟體制的必然要求。每一個從事機關后勤服務工作的同志,不要因“服務”自視低人一等,而要從全局的高度,充分認識到機關后勤服務工作的重要性,以主人翁的姿態對待機關后勤服務工作。
因此,我們應該充分認識后勤工作的重要性,進一步轉變觀念,徹底改變過去那種“重政務、輕事務”的觀念與認識,要按照羅干同志的要求:像重視政治工作、業務工作一樣重視后勤工作,加強對后勤工作和改革的領導。要從宏觀上加強對機關后勤工作的研究和指導,著力抓好本地區、本單位、本部門的后勤工作和后勤改革,進一步建立健全后勤部門工作機構,科學合理地界定和轉載自百分網http://,請保留此標記完善后勤部門的工作職能,加強后勤部門領導班子和隊伍的建設,幫助協調解決前進中遇到的實際困難和問題。廣大機關后勤工作者要充分認識本職工作的重要性,以主人翁的姿態對待自己的工作,積極投身于后勤改革,為搞好后勤管理、發展后勤經濟增磚添瓦。同時,要充分發揮機關事務協會的橋梁紐帶作用,加強橫向聯系和上下指導,使全省的機關后勤部門真正組成“一條戰線”,形成整體合力,推動全省機關后勤工作和后勤體制改革健康發展。
所以,如何做好機關后勤服務工作,如何改善和提高機關后勤服務質量,成為了我國機關事務管理正確發展的重要條件,必須認真對待,不容忽視或輕視。機關后勤工作是為機關正常運轉提供服務保障的基礎性工作,也是展示機關精神風貌、文明程度和管理水平的窗口。隨著形勢的發展,機關后勤服務工作也面臨著許多新的挑戰。一方面,隨著社會主義市場經濟體制的逐步完善,改革的進一步深入,機關后勤服務工作將不斷探索走向市場,走向社會服務機構的新路子;另一方面,隨著政府職能的轉變,經費管理的進一步規范,機關對后勤服務保障的要求越來越高,以致機關后勤服務工作難度日益增大;同時,隨著加強機關節能減排工作的不斷深入,對后勤管理工作也提出了新的更高的標準。如何適應新形勢的需要,為我局提供強有力的后勤服務保障,是所以后勤管理工作者應該認真研究解決的全新課題。這些既是我們面臨的壓力和挑戰,同時也是自我發展的新的機遇。
促進我國機關后勤改革,是加快機關后勤發展,改善機關事務管理的重要途徑和必經途徑。具體方法有以下幾點:
一、端正思想。
要明確新形勢下機關管理服務工作的意義,同時要明白機關后勤管理服務工作是各機關服務中心工作的基本職責,是各機關服務中心展現形象的主要窗口,是保持隊伍團結穩定的重要基礎。機關服務中心履行的是服務職能,發揮的是保障作用,崗位多、事務多、責任大、要求高,服務中心的作用發揮如何,直接影響機關事務管理局的形象,影響各機關的效能。
二、更新觀念。
要緊扣新形勢下機關管理服務工作的方向,堅持科學化管理,堅持規范化管理,堅持精
細化管理。做好新形勢下的機關管理服務工作,必須要把握住科學化、規范化、精細化這三
點,這既是貫徹落實市委、市政府工作的要求,也是機關管理服務工作的現實需要。
三、創新方法。
要抓住新形勢下機關管理服務工作的關鍵,完善管理制度,明確崗位職責,并建立嚴
格的考核機制。服務、管理、保障是機關管理工作三項基本職能。要實現這三項職能,達
到后勤管理的科學化、規范化、精細化,關鍵在于明確崗位職責,實施過程控制,用科學制
度管理人,用崗位職責要求人,用工作成效考核人。
四、建好隊伍。
強化新形勢下機關后勤管理服務工作的根本,建設一支政治素質過硬的隊伍,一支學習
型的隊伍,一支愛崗敬業、勤勞奉獻的隊伍。人是生產力發展中最活躍、最本質的因素,人的素質決定著工作的質量。正確的管理理念最終要靠人來實現。現代科學技術的發展使后勤
服務的科技含量不斷提高,這對機關管理服務隊伍的素質提出了新的更高的要求。
五、落實要求。
打牢新形勢下機關后勤管理服務工作的基礎,要做到團結協作,勤儉節約,廉潔自律。
后勤服務工作的特殊性要求必須做到統籌安排,加強協調;必須做到嚴守制度,勤儉節約;
必須做到堅持原則,廉潔自律。
機關管理服務工作是一項光榮而艱巨的工作。機關服務中心人員要全面落實市委、市政
府的各項工作部署,努力適應形勢變化和事業發展的需要,必須緊緊圍繞中心工作,求真務
實,開拓創新,切實做到“真誠服務,認真負責,樂于奉獻,追求卓越”,不斷開創機關后
勤服務工作新局面。
第五篇:班級日常事務管理
班級日常事務管理
在“班級日常事務管理”這一大塊,可以又分為常規管理工作和非常規管理工作。
一、就常規工作來說,可分為一日常規、一周常規、一月常規、學期常規、學年常規等。
一日常規有:考勤、兩操一活動(早操課間操、課間活動)、課堂(自習)紀律、值日、作業收閱、課前準備、其他學校特殊規定的常規。
一周常規:
1、升旗;
2、開好班(團)會;
3、更換座位;
4、黑板報;
5、教室物品檢查管理;
6、班級文藝活動;
7、每周學習一首歌曲;
8、搞好本周大掃除活動;
9、記好一周日志、10、要求每個學生每周做一件有意義的事情,組織學生交流心得體會;
11、班級本周工作總結。
一月常規:
1、出席每月一次的班主任工作例會;
2、召開一次班干部會議;
3、制定好本月計劃;
4、組織一次學生自我測試(或月考);
5、月末進行一次班級物品檢查,檢查各種用品是否完好;
6、本月工作總結。
學期常規:
1、組織落實好開學工作;
2、教育環境布置;
3、召開1-2次任課教師聯系會;
4、開好家長會;
5、學期初清點班級設施和備用品,期末做好交接手續;
6、召開兩次學習方法交流會;
7、組織學生搞一次心理健康知識講座課;
8、記錄好學生讓你感動的事例,以備評語使用;
9、進行學生評價,做好鑒定和總結,評選出學優秀學生和學生干部,以及各種積極分子和進步快的學生,給予表揚和上報。
10、幫助學生制訂好假期學習計劃,按學校要求對學生進行必要的安全健康教育;
11、做好衛生保健工作。
學年常規:
1、新生入學教育;
2、班干部的選舉和培養;
3、班級制度建設;
4、班級目標的確立;
5、貧困生摸底建檔;
6、考試動員;
7、班級畢業服務工作。
對常規工作研究是對班主任生存狀態的研究。也是提升班主任效能感的重要途徑。那么,前面所列的常規管理工作是否真的是班主任必須親自完成的呢?我以自己的體會和做法對照檢查說明。
一日常規中:
1、考勤問題:涉及三方面的考勤:早操、課堂、自習。早操活動由體育委員負責,包括出勤人數、缺勤人名單、整隊、領跑和領操等。體育委員整隊完成后,向班主任報告基本情況。某位同學未到或請假不能出操等情況一目了然;課堂考勤則由當日值周學生負責統計,有問題及時上報班主任并計入班級日記。然后針對不同的問題根據不同解決流程進行處理。自習考勤亦如此。
2、作業收閱、課前準備、其他學校規定的常規工作,根據制度規定由專人負責,按流程進行。這樣班主任每日常規工作就變得輕松自如了。
一周常規中:
1、升旗儀式的負責同早操一樣;
2、開好班(團)會方面,每周由值周班長和值周干部、值周學生策劃,由值周班長負責;一般地在本周安排好下一周主題,動員全班學生參與,而班主任主要是一個“顧問”的角色,必要時僅在最后點評一下。
3、更換座位;我們班的座位更換辦法是單周向左移動一位,雙周向前移動一位,個別同學有特殊情況進行個別調整。時間是每周早操前,由生活委員負責。
4、教室物品檢查管理方面,實行的是承包負責制。每周總結時,由本周值周人員向下周值周人員進行交接;值周日記由班主任審閱簽字后交下一周值周人員。
5、班級文藝活動:課前唱由文藝委員專人負責,由班級規定的每月一次文藝活動,則由副班長配合文藝委員負責,先提出活動方案(兩套以上),由全班同學表決,然后由專人制定出活動實施細則進行實施,班主任僅提供后勤保障工作和監督工作。
6、本周大掃除活動、一周日志、班級本周工作總結等工作由不同的班干部完成,班主任只需審核簽字把關,出現問題按有關解決方案進行處理。
至于一月常規和學期常規等工作,有些也并不需要班主任親自動手,有句話說得好“勤快的教師培養出懶惰的學生”,班主任主要是分析這些工作,然后引導學生制定出工作方案,放手學生自主管理,并設計好問題解決的流程,避免出現銜接問題和管理空白。
當然這些工作在新班剛剛組建初和學期初,需要班主任花一些力氣去解決,首先必須做好班級文化制度建設和班干部的選拔培養工作,還要激發起學生自我教育的主體意識。另外有些工作也得班主任承擔,譬如學生遲到早退問題、曠課問題、作業不交問題等,這不是學生能夠獨立處理的。
常規管理工作并不一定是班主任必須經常要親自做的,而是說這些工作應該常態化和規范化。常規工作研究是對班主任生存狀態的研究,二、除了大量的常規工作外,困擾班主任和體現班主任管理特色的主要是非常規管理工作。
非常規工作歸類:
一是行為類:主要要做的是學生之間的矛盾處理、、衣著發型、健康狀況等;
二是心理類:主要是輕微心理問題的調適、情緒波動、學習習慣、人際交往等;
三是學業類:學習成績、作業及測試、學習方法、學習效率等問題。
當然這種劃分有可能有不妥之處,有些問題是交叉的,這種劃分只是看偏重于哪一方面。需要說明的是,在這些非常規工作中,有一些也近似于常規工作,只是這一類工作的時間彈性大,工作的靈活度高,班主任可支配的余地多而已,如李鎮西老師的每天“五個一工程”中“找一位同學談心或書面交流”活動。
這些工作的非常規性,使班主任工作有了質的區分。有些班主任對這些問題深入研究,在某一方面有所得,并小有成就,成為優秀班主任;有些則在常規工作外,對這些工作并不過分在意,成“維持會長”型,班主任工作在低水平上重復,班主任的工作熱情在重復中喪失殆盡。從某種意義上說,凸顯班主任能力不是常規工作,而是對非常規工作的研究和處理。
班主任在處理非常規工作時,要注意以下三個方面:
一、做到有所為有所不為。明確自己的管理的權限,明確自己的責任范圍,非自己的能處理的,該上報學校的一定要上報,該通知家長的一定要通知家長,這既是工作方法問題,也是一個原則問題。
二、堅持對問題分析分類指導。對于學生能處理的一些小問題如衣著發型、人際交往等,班主任一般不要過多插手;對于需要長期解決的問題如學習效率問題,一定制定出周密計劃,分步實施;對于需要他人配合的工作如學生與任課教師的關系,要善于合作解決。
三、要依法從教和以德從教相結合。人們更多地強調班主任“以德從教”,像“沒有愛就沒有教育”、“曉之以情,動之以理”等說法。誠然,這些說法都要他的道理,但我認為,班主任更應講求“依法從教”,有些班主任談自己的成績,總是說,有一位同學成績退步了,在自己的愛心教育下(幾乎100%的關心),成績上升顯著等。我看完之后經常想,考試中有人上升就會有人下降,有人表現突出,就必然有人表現較差,在任何一個班級都有相對的優生和差生。這一位同學幾乎占有了(的)班主任的全部精力和愛心,這對全班其他同學公平嗎,這樣放棄絕大多數同學只關心少數同學的班主任合格嗎,符合學校工作要求嗎?退一步想,當把某一位同學的成績上升作為成功經驗時,是否會把某一位同學的成績下降作為教育的遺憾呢?