第一篇：省優秀學生干部申報材料

李荻同學省優秀學生干部申報材料

李荻，女，漢族，1994年12月19日出生，松原市實驗高中二年級學生，時光荏苒，轉眼兩年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視、黨的關懷、老師的幫助、同學的支持是分不開的。”在老師同學的眼中，她是一個品學兼優、勤勉自律、能力突出、素質全面的學生。她進校以來在各方面表現突出，政治上要求進步，積極搞好團的工作，以更高的標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，成績優秀。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好文藝，先后有多部文藝作品獲獎出版。作為學生干部，她善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動，在活動中都有上佳表現，曾獲得多項榮譽稱號。在平時的學習工作生活中都為周圍的同學樹立了良好的榜樣。主要包括以下幾點：

一、熱心公益，服務社會

受家庭的熏陶，李荻同學從小就養成了樂善好施的優良品德，作為一名高中生，她把公益活動當成學習之外一件重要的事情來做，具有較強的社會責任感，積極響應國家號召，自覺服務社會。2009年8月，由于在北京2008奧運會火炬接力傳遞活動中積極參與志愿服務，累計工作超過100小時，表現突出，被北京2008奧林匹克火炬接力松原市組委會、共青團松原市委會、松原市青年

志愿者協會授予“松原市優秀青年志愿者”稱號；2010年上半年，我國西南干旱災害和青海玉樹地震，造成大量的人員傷亡和財產損失，李荻同學心系災區，帶領并組織學生為災區捐款；2010年4月27日，為響應松原“五城”建設，李荻同學積極協助老師，帶領班級同學自帶工具，認真開展清理社區內的白色垃圾活動。

二、能力突出，工作出色

李荻同學一直擔任著班級團書記的工作，對自己要求嚴格，對于學校布置的各項任務，總是認真完成，力求優質高效，因而在同學中擁有較高威信。2009年5月，被共青團松原市委員會評為松原市初中優秀學生團干部稱號；2009年6月，被共青團松原市委松原市教育局評為松原市第三屆十佳中學生，2010年3月被共青團吉林省委評為吉林省優秀團員；2010年8月，在新一屆校團委、學生會干部選舉活動中，李荻同學經過激烈的競選演講，脫穎而出，成功當選為校團委副書記，并很快適應工作需要，帶領團委和學生會成員積極參與到學校的德育管理工作中，取得良好效果，得到了校領導的一致好評；2011年2月，被共青團松原市委評為2010年度松原市優秀團員。

三、積極進取，團結同學

李荻同學積極參加校內外各級組織的活動，在各項活動中積極團結同學，一切以集體利益為重，率領同學參加各項活動并均取得了優異的成績，使班級的同學緊密地團結在一起，成為學生中的積極先鋒，平時她以身作則，無私地為同學們服務，已經成為了同學們的榜樣。在“甲流”期間，李荻同學作為班級的衛生

員，認真宣傳預防知識，幫助做好班級消毒工作，為抗“甲流”取得勝利做出了突出的貢獻，得到了學校的表彰獎勵；我校二年一班的孫望喬同學身患白血病，不得不進行化療，巨額的醫療費用使得家庭債臺高筑，在得知此情況后，李荻同學心情焦急，積極響應學校號召，組織本班學生自愿為患病同學獻愛心，并帶頭捐款，為拯救生命、對抗死神傾盡力量。

四、孝敬父母，尊敬師長

尊敬師長、孝敬父母是中華民族的傳統美德，是中國傳統文化最基本的價值觀，但隨著社會發展，現在的學生在這些方面存在著明顯的不足，李荻同學除了自身明禮誠信，還積極謀劃“感恩”活動，2010年3月6日，在“三八婦女節”前夕，她帶頭號召廣大團員青年為母親做一件力所能及的事并堅持下去。

五、學習勤奮，成績優秀

李荻同學在老師的教育和家長的正確引導下，養成了良好的學習習慣，勤學善思、積極進取。在初中階段就被吉林省評為省優秀學生稱號，自進入高中以來，考試成績也一直名列前茅。2010年1月因綜合成績優異，被學校推薦參加“胸懷成才夢 走進清華園”立志修學冬令營活動。2010年5月13-25日，作為中國學生代表參加教育部組織的中日青少年二十一世紀大交流計劃，赴日訪問；2010年12月，在2010年全國中學生英語能力競賽（NEPCS）中，獲高二年組一等獎；2010年12月，在第四屆（2010年）全國中學生語文能力競賽中，榮獲高中組二年級全國一等獎。

六、愛好廣泛，素質全面

李荻同學不僅學習成績優秀，工作能力強，各方面素質也均很突出。2009年8月，她的文學作品《母親、容顏、愛》經中國青少年文學藝術家協會、中國當代少年作家協會選編，載入《新時期中國青少年作家精品文學大觀》一書；2009年11月獲得“雙利杯”首屆中國青少年文學藝術二等獎；2010年1月獲明德勵志修學冬令營優秀營員稱號；2010年5月獲吉林省青少年第十八屆科技藝術大賽繪畫中學組特等獎。2010年5月獲松原市青少年第十八屆科技藝術大賽攝影中學組二等獎；2010年8月，繪畫作品《進化》在全國青少年科技創作大賽獲少年兒童科學幻想繪畫二等獎；2010年5月在中國青少年文學藝術家協會、中國當代青少年作家協會第二屆年會上再次當選全國理事會常務理兼吉林省分會副會長。

李荻同學開朗自信、樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的、全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

第二篇：申報省優秀學生干部標兵材料.doc

雷金濤，中共黨員，遼寧工程技術大學電氣與控制工程學院測控05-2班學生。曾任校學生會心育部副部長、大學生心理健康研究會校級副會長、校信息調研部部長，現任測控07-2班副班主任，同時擔任電氣與控制工程學院第二黨支部書記。曾獲校學習優秀生、校優秀團員、校優秀學生干部、優秀黨員、“火炬進校園”優秀志愿者等榮譽稱號，此外他還積極參加無償捐獻骨髓活動，成為一名光榮的骨髓捐獻者。

對于雷金濤來說，兩年多的大學時光他一直處在緊張忙碌的學習、工作、生活中，但這卻給他提供了一個良好的鍛煉平臺，使他在思想、學習、工作、生活各方面都取得了長足的進步。兩年多來，他從一個剛剛踏入大學校園的懵懂新生轉變為完全融入大學生活、積極發揮自己所長，盡自己所能，為同學、為班級、為學校做貢獻的優秀共產黨員。他以先進的思想、刻苦學習的精神、對工作認真負責的態度、對同學團結幫助的情懷??彰顯出一位新世紀優秀學生干部標兵的風采。

加強思想學習，堅持科學發展觀，發揮黨員模范帶頭作用

剛踏進大學校門，雷金濤就莊嚴地向黨組織遞交了入黨申請書，并且在之后的時間里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。日常生活中，他恪守以德服人、誠信至上的原則，用自己的一言一行贏得了老師和同學們的一致好評，在確定為入黨積極分子期間，他除了堅持定期學習黨的理論知識，還積極準備并參與支部開展的民主生活會，并在會上主動發言。成為預備黨員之后，他意識到自己的思想不能僅僅停留在之前的層面上，主動跟班級的積極分子交流黨的理論知識和學生黨員的先進事跡，以達到共同學習，共同提高的目的。班級的很多同學對黨的知識的了解，對學習的態度的轉變等方面都受到了他的很大影響，同學們談及雷金濤，都會說他是自己生活中的朋友，也是自己學習中的榜樣。他除了一方面加強自己對理論知識的學習，同時還更多的去了解那些發生在大學校園中的黨員先進事跡，用真實而生動的事例來激勵自己，讓自己在思想上得到進一步的提高。

經過不斷的學習、吸收黨的先進思想，加上在學習、工作和生活等方面的突出表現，雷金濤于2007年轉為正式黨員，成為一名優秀的共產黨員。此后，更是以優秀黨員的標準嚴格要求自己，并以自身的言行來引導周圍的同學加強對黨的理論和思想的學習，鼓勵同學共同進步。2007年10月15日，他組織電氣與控制工程學院第二學生黨支部全體成員觀看胡錦濤主席主持的“十七大”開幕式。觀看過程中，他認真做筆記，仔細思考中央出臺的新政策；會后及時撰寫“十七大”精神思想匯報，更新自己的思想，時刻在思想上保持共產黨員應有的先進性和積極性，保持黨員應有的立場。

勤奮學習，扎實學好專業基礎知識，力求學以致用

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，在學習中雷金濤同學總是這樣來鞭策自己。上課時他積極配合老師，主動思考，課后及時完成學習任務。他常比喻說知識是物品，只有不斷購買，才能使得頭腦充實。大一上學期，他用高數滿分的好成績向老師遞交了一份滿意的答卷，下學期他又用上機滿分的成績一次性通過了計算機二級C語言考試。大二上學期他通過認真復習準備，一次性通過了英語四級考試。在過去的兩年半中，他的學習成績一直名列專業前茅。他并不滿足課堂的學習，還積極創新，注意觀察生活中的一些細節問題，并仔細思考解決辦法，使理論與實踐相結合，做到學以致用，增強自己的動手能力，提高自己的創新精神。他利用課余時間搜集資料，并結合自己所學知識，發明了“電動多用行李車”，并成功申請了實用新型專利。

成績和榮譽是大家有目共睹的，但他認為，其實這些都不是最重要的，最關鍵的是能夠更好地適應今后的學習與工作。他一直都信奉著知識領域只有購買者才不會被時代淘汰，因此他一直通過不同的方式在知識的殿堂購買著知識。大三上學期，他經常帶領大家去創新實驗室，做一些與專業相關的實驗。經過精心編寫修改，他的科技論文在校第五屆“雄鷹杯”大學生科技學術論文競賽中榮獲一等獎。此外，他還利用閑散時間參與科技研究，把自己的所學知識與所想理論加以結合，在“中國科技論文在線”上發表了一篇科技論文。

堅持鍛煉自我，積極實踐，做一名優秀的學生干部

雷金濤不僅學習成績優秀，工作也同樣出類拔萃。作為一名學生干部，他把熱情和責任心作為自己的工作前提，以關心同學和服務同學為工作宗旨。剛進大

學他就通過競選進入了院學生會，開始在勤工部做一些基礎性工作，通過寫勤工助學家教海報，收集愛心基金等活動來幫助貧困大學生順利完成學業。他的家境本不富裕，他本來可以利用工作之機為自己先找一份家教，但是他卻說：“還有很多同學比我更需要這樣一份工作，還是留給他們吧！”簡單樸實的話語卻流露出一個普通大學生心系同學，關愛同學的無限深情。

大一下學期，經過院團委的推薦和三輪競選，他順利進入校學生會，成為心育部副部長，同時擔任大學生心理健康研究會副會長。根據工作內容，針對許多新生剛進入大學容易產生孤寂感的實際情況，他聯系所在部的其他成員集思廣益，創造性地提出了設立了“心語驛站”的想法，把廣大同學已經看過的書籍收集起來，然后在各個教學樓放置書架，讓同學們在業余時間自由閱讀自己喜愛的文章，一方面減少廣大同學的心理孤獨感，另一方面也使同學們在輕松舒適的環境中增長才干和見識。但是工作的進展并非想象中的那么簡單，開始進行此活動時總有不少書不翼而飛，或者一些同學看完書不按時放回導致想看書的同學沒書可看。為了保證每天都有讀物提供給同學們，他建議部長應該每天晚上按時打開書架門供同學們看書，等到晚上教學樓關門時再把書收回鎖起來。從此，他便承擔起了每天放書、鎖書的責任，不管刮風下雨，不管平時或周末他都準時放書和鎖書。有時候一整天的課，為了晚上六點準時開門放書，他就餓著肚子等到把各個教學樓的書都拿出來放好后再匆匆回寢室吃口飯然后又急著回教室自習，等到同學們都自習回寢室時他又走遍各個教學樓開始鎖書。有一天晚上他因為有課沒來得及回寢室拿傘，結果等到鎖完書天下起了大雨，而自習的同學都回寢室了，他不愿意再麻煩同學，就一個人冒著大雨跑回寢室，結果大病一場。但是病好之后他又全身心地投入工作，就這樣，他一直以為同學服務為宗旨努力經營“心語驛站”，直到所在院系搬到葫蘆島校區才不得不最終離開。現在他偶爾想起大一時的工作經歷還興奮不已，覺得當時自己雖然有點累，但同學們因為他的付出得到了很大的幫助。

他平時不僅認真對待所在部門的工作，還積極協助其他部門舉辦各種活動。他參加組織舉辦了“校文藝大賽”、“校十佳歌手比賽”、“校民族舞蹈大賽”、“校辯論賽”、“校小品大賽”、“校演講大賽”、“校主持人大賽” ??這些活動排練都非常辛苦，有時甚至到深夜才能回到寢室，但是他總是以飽滿的熱

情堅持到最后，從未道過一聲苦。他常說，能夠讓同學們在各種活動中愉悅身心就是他最大的快樂。他還積極向同學們介紹學生會有關的活動，鼓勵同學們積極參與其中。在他的帶動下，很多同學參與進來，各方面的能力得到了明顯的提高。平時在班級中，他也一直積極參加各種活動，極力支持班委會的工作，與同學們保持融洽的關系，努力為班級爭榮譽。

大二時，由于學校搬遷，他所在的院系被搬到新校區。面對新的環境，他沒有徘徊不前，在新一屆的學生會競選中，他脫穎而出，順利的進入了校學生會，擔任校學生會信息調研部部長。在新的環境和新的工作崗位上，他頂住壓力，組織部員認真研究工作性質，又針對性的布置工作任務，及時督促任務進程，很快使部門整體實力得到了很大的提高。他們共同完成了一份近萬字的團學論文，內容實實在在，為學校學風建設的發展做了很大的貢獻，就連平日沉默的主席也破例在工作會議上對他及其部門提出表揚，并給予該部門評優加5分的表彰。為了整個學生會的長遠發展，他們還做了歷屆校學生會主席的訪談錄，把他們的管理理念和工作方法都整理出來，為今后學生會的發展留下了寶貴的財富。由于工作中表現突出，他被評為了“校優秀學生干部”。

鐵樹因其一個輪回才開一次花，而備受珍貴，然而雷金濤同學在電控學院中開展的學生工作，可謂處處鐵樹開花。在擔任電氣與控制工程學院第二黨支部書記與測控07-2班副班主任期間，成功舉辦了迎新活動、測控元旦晚會、黨支部民主生活會等活動。這些活動不僅為學生搭建了施展自身才華的舞臺、鍛煉了能力，同時豐富了同學的業余文化生活，使他們的大學生活豐富多彩。

全面發展，提高個人綜合素質，完善自我在忙碌的大學生活中，他更體會到學以致用將青春的熱度融于社會實踐的江流，并將創新付諸實踐后會心的喜悅。兩年半的大學生活他已積累了諸多社會實踐經歷。在課外他利用周末和假期時間做家教，并受到家長歡迎，同時還外出參與一些兼職，別人問他為什么要做這么多時，他笑笑說，這是體驗生活。

雷金濤同學相信現實生活對每個人都是一樣，不會厚此薄彼，生活鍛煉了他極強的獨立意識和做人準則，他明白只有勇敢的面對生活的挑戰，才會成為生活的強者。大二時他曾被校學生會派往中國移動葫蘆島分公司參觀考察，憑借著自己良好的精神面貌和專業水平向社會展示了一個工大人的風采。學雷鋒活動期

間，他帶領黨支部同學帶著全院同學捐獻的生活、學習物品，來到興城市聾啞特殊教育學校，與那里的小朋友們親切聯歡，度過了一段快樂的時光。穿紙鶴，做游戲，點蠟燭，切蛋糕??許下心愿，那些最美的微笑被溫柔的陽光融化。教小朋友疊紙鶴，然后穿好了掛在了大教室的上面。作完游戲后，又在愛心條幅上簽字，最后把帶去的蛋糕點好了蠟燭，和小孩們一起過了個集體生日。不僅給他們帶去了親切的問候，也送去了全校師生的一片愛心。在2007年6月5日世界環境日當天，他和電控學院其他黨員一道來到興城海邊義務清理海邊垃圾，保護海洋生態環境。前不久的植樹節，他又帶領所帶班級同學一同參加綠化校園活動，為構建和諧校園、美麗校園獻出自己的一片心。

時光荏苒，現在的雷金濤，已不再是初入校門的那個懵懂的高中畢業生。兩年多的大學生活如同修行，他在一天天地沉淀著知識、閱歷和對人生的感悟。無論是作為一名學生干部，還是作為一名共產黨員，對待工作的責任心、對待學習的熱情勁、對待同學的關懷情?無不詮釋著他樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻的太陽石精神。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。他用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐??相信在以后的日子里，他會更加努力地提高自身的素質修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世紀大學生。

第三篇：省優秀學生干部申請書

省 優 秀 學 生 干 部 申 請 材 料 省優秀學生干部申請書

尊敬的院系領導、老師：

您好！

我是人文科學系06級藝術專業環藝班學生徐健，在大學的學習、生活和工作中我始終保持著積極向上的心態，以一名中共黨員的標準嚴格要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合“省優秀學生干部”的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導、老師的評審參考。

一、思想情況

本人于2006年1月25日，被選為06級第一期入黨積極分子。參加了黨校的培訓,并以優異的成績從黨校結業，現在的我已經是一名中共正式黨員。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織參加有關活動，態度積極向上。

二、工作情況

任職情況：人文科學系學生黨支部組織委員、人文科學系07級輔導員助理、人文科學系05級輔導員助理、攝影工作室理事長、院學生會宣傳部副部長、宣傳委員等。作為本系學生黨支部組織委員，我認真對待并完成了黨組織交給我的以下任務：

1、輔助指導老師制定黨員的教育、管理、組織發展等工作的計劃，并組織進行了實施；

2、了解和組織支部的組織狀況，根據實際情況，提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活；

3、做好支部工作的記錄和組織生活會的準備工作。

3、負責對入黨積極分子的培養、考察和預備黨員的考察工作；

4、負責入黨積極分子、預備黨員有關材料的整理和保管，做好材料的歸檔工作；

5、負責聯系團組織，做好推優入黨工作；

6、負責黨員組織關系的接轉和黨費的收繳與管理等。作為05、07級輔導員助理，我做事認真仔細，一絲不茍，不驕不躁；對人熱心誠懇，十分具有耐心；對工作中所遇到的困難，我努力克服，不輕易放棄。是同學們的知心朋友，又是老師和輔導員的貼心幫手。我工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受。

作為攝影工作室理事長，我經常組織學生參加攝影大賽、攝影活動，并對學院攝影工作室的日常事務、人員進行管理。我參與策劃樂應科院第三屆攝影大賽，負責作品的收集和大賽的宣傳等事項；參與了江西省第八屆攝影大賽在江西理工大學應科院的宣傳策劃活動，并擔任大賽組委會的總策劃、總宣傳等。作為院學生會宣傳部副部長，在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。我參加了在江西省贛州市黃金小學的義務支教活動，深受廣大師生愛戴，并因為表現突出被黃金小學評為優秀教員；擔任了江西理工大學應用科學學院與黃金小學師生聯歡晚會的主持工作；擔任了第一屆校園文化節即圣誕之夜主持工作等。

作為宣傳委員，我積極組織同班同學參與院里、系里的各項活動，得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽。曾擔任藝術專業聯誼會主持工作；組織了我班同學參加我院組織的多項院級比賽等。

我在工作中，做事能力得到了鍛煉，做人處事的方法得到了提高，取得的成果也是有目共睹的。

三、學習情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學請教﹑討論、學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績一直名列前茅，在過去的六個學期中，共獲得國家獎學金一次，國家勵志獎學金一次，特等獎學金兩次，二等獎學金兩次，三等獎學金兩次。獲得榮譽如下：

作品《花、龍、音樂》獲江西省第二屆青年色彩景物、風景寫生作品大賽三等獎

2006-2007學第一學期獲三等獎學金 2006-2007學第二學期獲二等獎學金

2006-2007學“學雷鋒、創三好活動”被評為“三好學生” 2006-2007學第一學期黃金小學義務支教“優秀教員” 2006-2007學第一學期優秀學生干部

院第五屆“靜竹閣”杯書畫大賽優秀工作者

院第四屆“讀書節”徽標設計大賽“二等獎”

院第二屆攝影大賽，獲社會生活組“二等獎” 2007-2008學第一學期獲特等獎學金 2007-2008學第二學期獲特等獎學金

2007-2008學“學雷鋒、創三好活動”被評為“三好學生標兵”

2007-2008學獲國家獎學金

江西理工大學 08先進預備黨員 2008-2009學第一學期獲三等獎學金 2008-2009學第二學期獲二等獎學金

2008-2009學“學雷鋒、創三好活動”被評為“三好學生”

作品《搖籃曲》獲江西省第八屆高校攝影大賽“二等獎”

作品《外婆》獲江西省第八屆高校攝影大賽“優秀獎” 2008-2009學國家勵志獎學金

四、生活情況

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

進入江西理工大學應用科學學院，是我人生中一個極為重要的階段。在過去的四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請“省優秀學生干部”，我要特別感謝系領導的大力培養，各位老師在各個方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現，取得更大的進步。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導、老師審核！

此致 敬禮

藝術061班 徐 健 2009年11月15日

第四篇：省優秀學生干部申請書

江蘇省優秀學生干部申請書

周勇，男，1985年11月生，江蘇海安人，中共黨員，現就讀于機械工程技術系汽修/營銷0514班；曾任原機電系學生會文藝部部長，機械系學生會副主席等職務。

時光飛逝，轉眼間我已是大四的學生，回顧過去的三年半，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在過去三年多的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，在思想、學習、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

一、思想方面

我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及相關時事政治如“十七大”相關精神等。為人誠實守信，遵紀守法、尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。我在大學入學之初就向黨組織遞交了入黨申請書，并于2007年6月10日被黨組織吸納為中共預備黨員，于2008年6月順利轉正，成為一名中共正式黨員。在平時的學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻牢記用黨員的標準來要求自己，給同學樹立榜樣。.二、學習方面

學習是學生的頭等大事，作為一名學生我深深明白學習的重要性，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。入學以來，我一直刻苦努力，在課堂上，我認真聽講，積極發言。做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中使自己加深了對知識的理解。我不僅重視自己本專業的學習，也積極從多方面提高自己的技能。利用課余時間我學習了UG三維制圖基礎知識，于大二第一學期就通過了國家高級推銷員職業技能考試。大學三年來兩次榮獲學院“一等獎學金”，并且連續三年都被評為院“三好學生”。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，努力把自己培養成一名復合型人才，肩負起歷史賦予我們的使命。

三、工作方面

大學是個塑造人才的搖籃，在當今社會對高素質人才的需求下，我們更應該培養自己的綜合能力。別人都說“進入大學就相當進入了半個社會”。學習固然是第一位的，但也要注重自己在實踐方面能力的提高。在班集體中我雖然是個退役的班干部，但是當班集體需要我時，我會盡自己最大努力為班級服務。我始終認為一個人優秀并不是優秀，只有我們整個集體優秀才是真正的優秀。在學生會我盡職盡責把自己份內的工作做得更好，而且還會主動去幫助其他部門協助他們的工作。大一時我就加入了學生會做一名干事并且當時也是班級組織委員，一方面可以擁有一個為大家服務的平臺；另一方面也提高了我的社交能力。大二時我擔任了學生會文藝部部長，這個時候我要帶領的是一個部門、一個團隊，首先我加強自身修養，努力提高自己的綜合素質，這樣部下跟著我做事心里才覺得踏實、放心。在我做文藝部部長這一年里，由我策劃組織的有系第三屆新生才藝大賽，“激情飛揚 火熱之冬” 系2006年迎新晚會，系首屆風采大賽——Sunny Boy Show等。在其他部門的協助下都取得了圓滿成功。每次活動我都有目的、有計劃、有組織、有紀律地有效開展，并且不斷總結得失不斷進步。大三時我擔任系學生會副主席，主要分管文藝部、宣傳部、學習部、女生部還有秘書處的工作。我主動幫助他們，把自己學生會的工作經驗傳輸給他們，以便在工作中少走彎路，提高工作效率，提高我們學生會的執行力和戰斗力。大二暑假我有幸被吸納到暑期社會實踐學院重點小分隊中，進一步接觸社會鍛煉自己，我們“四進社區”送文化、送衛生、送科技，奉獻、互助、促和諧；我們走訪我省南通、徐州、連云港等七個縣市展開調研，主要調查農村醫保和社會救助等方面。由于我認真刻苦并且取得一些成績，被評為2007全省大中學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐先進個人。08年暑期，自發組織海安籍優秀學生成立了“關注改革開放成果”院級重點社會實踐小分隊，圓滿完成的社會實踐的任務。07-08學年上學期，我還擔任系部助理輔導員（汽修0721班副班主任）。對于剛剛邁進大學校門的新同學們來說，在大學的學習和生活中難免會有疑惑的地方，但是只要我知道我就會盡力地幫助他們，比如如何開展班級活動，怎樣有效管理好班級的常規工作；我也主動和貧困生交流，了解他們的心態，開導他們。

四、生活方面 我來自農村，父母都是農民工。我勤儉節約，深知父母供我上學的不易，我每年都榮獲獎學金，還利用周末的時間做家教或者發揮自己的文藝特長出去演出，減輕家里的負擔。雖然我的家庭也并不富裕，但我沒有申請任何貧困補助，因為我發現在班集體中有的同學比我更需要幫助，我想這樣補助就能發揮出更大的作用。在處世中，每個人的性格不會完全相同，我總是去欣賞他們的性格，從他們身上找優點，看到別人的長處，彌補自己的不足，對班里的同學我也是堅持忠誠待人的原則，只要自己能夠做到的就全力去幫助別人，把自己所喜歡的和大家分享。同寢室四個人，我們團結友愛、互相幫助、相互理解，每年都被評為“文明宿舍”。

大學生活將近三年半了，所有的成績都已經成為歷史，作為年輕一代的我們目光應該廣闊。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫助，同學的關心和支持。我深知自己做的還不夠好，驕傲會使人自滿而后退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，干好工作，鍛煉能力，創造出自己輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的綜合型人才。

自信和堅強是我的性格，現在的我以飽滿的熱情去面對生活的每一天，相信只要我堅持學習、不斷進步，就一定會成功！

第五篇：省優秀學生干部發言稿

江西省優秀學生干部發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家上午好！

今天我演講的主題是“志存高遠，責任為先”。

首先請允許我做一下自我介紹。我叫徐健，來自人文科學系藝術設計06環境藝術專業，很榮幸今天能夠在此和諸多優秀的學生、學生干部們一起分享我的大學生活。在做這個演講之前，不知該對大家說些什么。思慮再三，我把我最想對大家說話的概括為八個字:志存高遠，責任為先。我想大家對這八個字都不陌生，這正是我們江西理工大學的校訓。

作為一名學生干部，我想說我的責任在于：立足崗位，盡心盡責。

我從大一開始就加入了學生會，后來擔任人文科學系輔導員助理、學生黨支部組織委員、攝影工作室理事長等。雖然我擔任了很多職務，工作也比較繁忙，但我從不允許自己工作出錯，我很認真的做著不同的老師交給我每一件事情，我從不為自己找任何松懈的理由，被困難嚇倒，因為我的志向是做一名“優秀的學生干部”。

學生干部，是校園中不可缺少的一個群體，是老師的得力助手，幫助管理日常事務；是學生中的優秀者，為同學們默默服務；也是校園活動的帶動者，為豐富校園生活盡職盡責。

作為一名學生干部，我也苦惱過、郁悶過、失望過、摔倒過，但經過這幾年學生工作的鍛煉，我學會了在失落時堅強、在苦惱中微笑、在郁悶中開懷、在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立！

“復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情創新做。”這是這些年來我對待工作的要求與態度。

作為一名輔導員助理，我是聯系輔導員與學生、班主任之間的紐帶、橋梁。我每天所做的工作內容很簡單，但是都很瑣碎耗時，容不得半點馬虎。記得剛剛接手人文科學系07級輔導員助理工作的時候，由于吳光輝老師帶大一新生輔導員，因此我的工作任務就比較的繁重。

從迎新開始，每天守候在圖書館大廳，記錄著每個班的報到人數，慢慢熟悉著一張張新的面孔，身邊的學生干部一輪一輪的替換著，而我卻依然守候在迎新的會場，希望幫助新生解決所有我力所能及的事情。因為我是新生輔導員助理，我是一名學生干部，這是我的責任。

我自2008年加入中國共產黨以來，一直擔任人文科學系學生黨支部組織委員，我認真對待黨組織交給我的任務，輔助籍明明老師制定黨員的教育、管理、組織發展等工作的計劃，檢查和督促黨小組過組織生活；

我的工作是對入黨積極分子、預備黨員的有關材料進行整理和保管，并進行材料的歸檔；

負責聯系團組織，做好推優入黨工作；

負責黨員組織關系的接轉和黨費的收繳與管理等。

黨務容不得半點差錯，因為這關系到黨的未來發展和黨群的質量，因此我認真的審核每一位入黨積極分子、預備黨員的材料，希望讓每一位渴望加入黨組織的人都能夠盡早的被組織吸納進來，成為一名光榮的黨員。作為一名最基層的學生黨組織干部，一名特殊的學生干部，端正態度、明確任務這是我的義務與責任。

擔任學生干部已經四年了，由于工作的性質不同，我沒有學生會主席頭上絢麗的光環，我沒有在人群中慷慨而談的機會，我沒有熱烈的掌聲，我沒有諸多的榮耀，但是我卻在無形之中收獲了更多，“徐健，夜深了，快回去吧！工作做不完我們明天再做。”“下次生病了不要硬撐，其實這些工作沒那么急，身體是革命的本錢，”“我知道你可以的，加油!”等等類似的話語時時在我耳邊響起，在此我要向籍明明老師、吳光輝老師、陳硯老師、楊志勇老師以及曾今給與我幫助的校領導、老師、同學，表示衷心的感謝，因為你們共同給了我在應科院最大的財富。

如果說大一加入學生會是因為一份好奇,一種新鮮感,大二擔任輔導員助理是出于一份責任，那么大三繼續留在學生干部崗位上則是源于一份感激，而大四順利的完成手頭學生工作的交接則是一種使命。

雖然沒有同齡人那樣多的課余時間，但是我仍不忘記自己的身份是一名學生，應該以學業為重。通過自己的勤奮努力和刻苦

鉆研，我的成績一直名列前茅，最終以專業第三名的總成績被推薦為06環藝專業唯一的“優秀畢業生”。在過去的六個學期里面，我共獲得國家獎學金1次、國家勵志獎學金1次、特等獎學金2次、二等獎學金2次、三等獎學金2次。

而今，四年大學一晃而過，我懷念和吳老師一起為迎接新生而兢兢業業的時光，我想念和籍老師為發展黨員、促進就業而夜以繼日的歲月，我思念和陳老師為舉辦大賽、拍攝作品而廢寢忘食的日子。

在大學的四年學習、生活中，母校教會了我“學會做人、學會學習、學會思考、學會做事”的道理，即將離開母校，踏上人生的又一旅程，我將永記銘記 “志存高遠，責任為先”的校訓，堅定志向，揚帆起航