第一篇：侯繼世申報省優畢事跡材料

優秀畢業生侯繼世的事跡材料

信息科學與技術學院

2012-12-24優秀畢業生侯繼世的事跡材料

侯繼世，男，漢族，中共入黨積極分子。渤海大學信息科學與技術學院計算機科學與技術（師范）專業2009級學生，曾擔任春秋學會公益部部長（2010年9月—2011年9月），信息科學與技術學院11級導生，信息學院素質學生會主席，09級1班組織委員。該生思想先進，有較高的集體榮譽感，對學院的工作一直勤奮、踏實，盡心盡力，學習扎實，生活儉樸，充分體現了新時代大學生的較高的綜合素質。三年來，在輔導員和學院領導的指導與鼓勵下，該生能堅持以科學發展觀為指導，努力提高自身的政治思想素質，積極發揮先鋒模范作用，并取得了顯著成績。現總結如下：

一、努力學習，積極進取 在校期間曾獲得以下榮譽：

10年5月，榮獲渤海大學學風調研先進個人；

10年9月，榮獲渤海大學60周年校慶優秀表現者的榮譽稱號； 11年5月，榮獲渤海大學錦州養老問題調研先進個人； 11年6月榮獲渤海大學信息學院優秀學生干部；

11年9月參與了信息科學與技術學院基本功現場報告會。11年10月在全國數學建模大賽中榮獲遼寧省一等獎； 12年3月被評為入黨積極分子參加黨課。12年6月被評為為遼寧省三好學生

現侯繼世同學已進入北京融信學堂進行職業培訓，該生動手學習能力極強，在培訓期間以參與完成了網上銀行的項目案例。

二、政治思想先進，熱愛集體

侯繼世同學思想方面積極要求進步，積極向黨組織靠攏，自覺加強政治思想學習，自覺貫徹黨的各項方針政策，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和義務知識，努力提高為人民服務的本領。于12年侯繼世同學被渤海大學信息科學與技術學院發展為入黨積極分子。通過對黨的進一步的認識和學習，12年參加了分院黨總支組織的的黨課培訓及考試，并取得優異成績。通過堂課的學習，該生政治素養和理論水平均得到了進一步提升，更加堅定了他的共產主義信念。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，盡自己可能去幫助同學，團結同學，熱愛集體，得到了老師和班級的認可。

三、盡職盡責、服務同學

作為11級導生，侯繼世同學積極配合學院團委書記工作，做好新生的接待、住宿安排，學籍等文件整理和新生軍訓等各方面工作。并擔任11級2班小班主任，幫助新生更好的適應大學。在生活步入正軌之后，導生完成對同學思想的穩定工作，緊緊圍繞學院“和諧、團結”的大主題抓好學風、學紀，考風、考紀建設，內務衛生整頓等學院工作。組織學習《學生手冊》，是同學們盡快了解學院各項規章制度，以利于學院工作的順利進行。在擔任導生期間該生還積極組織新生參與迎新晚會，校園運動會，并取得了優異的成績。同時該生認真聽取學生意見，采用了公開公平公正的原則協助老師完成了班委選拔的工作。該生真正在教師與同學之間起到橋梁紐帶作用。該生被列為入黨積極分子，能及時向黨組織遞交思想匯報，積極學習宣傳《黨章》，響應“十七大”號召，積極組織學習《十七大報告》，深入學習實踐科學發展觀。

四、積極創新，圓滿完成學院各項學生工作任務

在擔任素質學生會主席期間，侯繼世同學始終跟隨學校改革，接受院團委指示，精心安排，努力工作，提高學院學風，構建和諧校園。該生始終以一個學生干部的標準嚴格要求自己：高舉學院“學風建設”和“教學改革”的重要目標，深入貫徹落實和諧校園、自主學習、學長制等學院發展方向，緊密圍繞“兩筆一話”的師范生技能訓練方針，提高同學的綜合素質及專業技能水平，開展了豐富多彩的校園文化活動，使廣大學生積極響應學院號召，認真學習黨的先進理論，刻苦學習科學文化知識，積極投身社會實踐，參與校園文化建設。該生積極配校教師教育處和學院團總支工作，定期籌辦“精品小先生課堂”，做好早課檢查等工作。該生為緊隨學院傳統文化教育工作，積極開展了“秋之韻”書畫攝影大賽，“夢里花開，暢想未來”演講比賽。曾多次組織各班級同學參與了學院基本工課程學習工作，并參與了新生基本功技能考核工作。從而使學院學生真正意義上的學會了機房布線，組網，做系統等基本技能。在學長制建設過程中，侯繼世同學能以身作則，在熟練掌握基本功知識的同時，并且能良好的教授給大一的新生們，該生犧牲了很多私人時間為學生良好掌握基本功做了突出作用并且在為學長制的建立起到了標桿作用。侯繼世同學同樣以學習為天職，學習刻苦，并取得優異成績，真正做到學習工作“兩手抓、兩手都要硬”。

對學生會和社團聯合會的協助工作做得更是有聲有色。該生在擔任素質主席期間對于迎新晚會、圣誕晚會、辯論賽等都積極參與，積極配合。更是為學院學團工作，部門和諧建設，部門凝聚力，部門效率優化問題做出了很高的成績。

侯繼世同學在擔任素質學生會主席期間，思想先進，在開學之初組織了師范生基本功技能的摸底考核工作。同時圍繞著計算機（師范生）的特點創新性開展了多媒體授課的基本功課程。同時在各院系師范生中產生強烈反響，這樣結合專業特點和教學特點的師范基本功訓練方式也得到了校領導的高度認可。該生為師范生技能訓練內容、管理、形式，都做出了突出貢獻。該生更是聯合外國語學院素質學生會舉辦了“師范技能訓練交流會”在會后更是突破性同外國語學院素質學生會聯辦了第一屆師范技能大比拼活動。

五、公益社會，用奉獻詮釋愛心

曾擔任渤海大學春秋學會公益部部長一職，任職期間積極指導并參加社會實踐等青年志愿者活動，有較強的責任心和進取心。部門從無到有經歷了一個黑暗中摸索的過程，但侯繼世同學主動采取行動，為了提高春秋學會公益部的公益影響力及增強校園學生對于公益事業的熱情。曾與錦州市孤兒院，錦州市聾啞人福利院，錦州市敬老院。取得聯系。每周都會在校內舉行公益看望活動，取得了非常強烈的反響。該生的公益思想不僅僅是局限于福利機構，而是面向于社會，服務于社會。先后成立了義務信件收發小組、廢舊電池回收小組、環保小組及各專業分隊。領導并參加各種實踐活動：組織參加了敬老院調研活動，傾聽老人們的心聲，記錄老人們的心聲。并發表調研報告，向全社會公布我們的調研結果。深受敬老院和社會各界贊譽，多次與其他部門合作聯辦了，渤海溢油公益演說。大力弘揚“環保、奉獻、友愛、互助、進步”等公益精神，為我校贏得了廣泛的社會贊譽，同時該生參與撰寫的錦州養老問題、朝陽勞動力問題、渤海大學學風問題、大學生人生觀戀愛觀問題的調研報告。并通過切實的數據最終獲得社會好評。

六、成績來源于個人拼搏和努力創新

在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，侯繼世同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此他廣泛學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。工作方面中，認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通。他在得到豐碩成果的同時，經驗也逐漸得到積累，工作方法也不斷的改進，自己的思想意識也慢慢成熟起來。

在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，他已經將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

綜上所述，我們有理由相信侯繼世同學有能力配合學院領導將學院學生工作抓得更好，而且也充分相信他在以后的學習和工作中繼續發揮先鋒模范帶頭作用，在將來的就業工作之中更會如魚得水，游刃有余。特此，推薦侯繼世同學為遼寧省優秀畢業生。

信息科學與技術學院 2012-12-24

第二篇：石磊申報省優畢事跡材料

揮灑汗雨，笑迎陽光

——優秀畢業生石磊事跡材料

信息科學與技術學院2012年12月18日

揮灑汗雨，笑迎陽光

—優秀畢業生石磊競選材料 石磊，男，漢族，中共入黨積極分子。渤海大學信息科學與技術學院信息管理與信息系統專業2009級學生，曾擔任渤海大學兵乓球協會組織部部長，信息科學與技術學院學生會主席兼學生會外聯部部長，09級5班班長。該生思想先進，有較高的集體榮譽感，對學院的工作一直勤奮、踏實，盡心盡力，學習扎實，生活儉樸，充分體現了新時代大學生的較高的綜合素質。三年來，在輔導員和學院領導的指導與鼓勵下，該生能堅持以科學發展觀為指導，努力提高自身的政治思想素質，積極發揮先鋒模范作用，并取得了顯著成績。現總結如下：

一、努力學習，積極進取

在校期間曾獲得以下榮譽：

2012年9月獲得渤海大學思想道德楷模榮譽稱號。

2012年6月獲得遼寧省優秀學生干部榮譽稱號。

2012年4月負責的項目《支持遼寧省縣域經濟倍增發展的財政政策實證研究》獲得渤海大學科技創新一般資助項目；

2011年12月獲得遼寧省首屆大學生職業生涯規劃大賽三等獎；

2011年7月獲得渤海大學精英大學生打造平臺結業證書；

2010年9月獲得渤海大學60周年慶典優秀表演者榮譽稱號；

2010—2011學年獲渤海大學文體積極分子榮譽稱號；

2010—2011年所在班級被評為渤海大學先進班集體。

2009—2010學年獲渤海大學文體積極分子榮譽稱號；

二、政治立場堅定，用奉獻詮釋愛心

在思想上，石磊同學要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。他在課余時間在身邊同學中積極宣傳黨的知識，經常通過跟班級同學聊天的形式鼓勵大家積極向黨組織靠攏，定期匯報思想動態，帶領班級的入黨積極分子定期進行政治學習，他堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己，來規范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。他對自己要求嚴格，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，為人正直，誠實守信。該生真正在教師與同

學之間起到橋梁紐帶作用。該生被列為入黨積極分子，能及時向黨組織遞交思想匯報，積極學習宣傳《黨章》，響應“十七大”號召，積極組織學習《十七大報告》，深入學習實踐科學發展觀。

三、盡職盡責，服務同學

在干部工作中，他大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。他為人正直，做事公平，他主抓團隊建設，注重領袖才能的培養。在班級擔任班長一職，它能夠本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學，他的班級獲得2010-2009學年渤海大學“先進班集體”。擔任信息科學與技術學院學生會主席兼學生會外聯部部長期間，組織策劃迎新工作、迎新晚會、運動會并取得驕人的成績，受到全院學生和老師的好評。曾獲渤海大學文體積極分子、優秀學生干部等榮譽稱號，在學生活動中，該生極配合學院團委書記工作，做好新生的接待、住宿安排，學籍等文件整理和新生軍訓等各方面工作。并領導學院導生，幫助新生更好的適應大學。在生活步入正軌之后，該生完成對同學思想的穩定工作，緊緊圍繞學院“和諧、團結”的大主題抓好學風、學紀，考風、考紀建設，內務衛生整頓等學院工作。組織學習《學生手冊》，是同學們盡快了解學院各項規章制度，以利于學院工作的順利進行。在擔任學生會主席期間該生還積極組織新生參與迎新晚會，校園運動會，并取得了優異的成績。在組織迎新晚會，該生在節目安排新穎獨特，對于晚會細節分配恰當。整個晚會在學院乃至學校取得了強烈的反響。該生還組織了“秋之韻書畫攝影大賽”、“第二屆紅歌會”、“籃球比賽”、“拔河比賽”、“辯論賽”、“生活技能大比拼”等活動。這一系列活動的成功舉辦充分的體現出該生的組織領導能力。在貫徹學院全面開展傳統文化教育中，該生思想先進，提出了弘揚中華傳統文化，踐行弟子規的思想方針，獲得了學院的高度認可。并且把學習與實踐弟子規良好的結合起來。組織開展了早自習十五分鐘誦讀弟子規活動，倡導精神文明服務社會的實踐活動。并且參與評比學院學生寒暑假期間在家鄉弘揚傳統文化踐行感想文章的評比，秉承著客觀、切實、公平的原則評選出學院踐行傳統文化個人。并對其文章進行展覽。

四、勤奮學習，刻苦專研

進入學生會之后，由于工作很忙，占據了他很多學習時間，但是他不斷提高自己的學習效率,當同學們坐在舒適的宿舍里上網，他便抓緊時間努力學習。有時候因為學生會工作等其他原因沒能在白天完成學習任務時，他會直到把自己認為該完成的任務都完成后才睡覺。他始終把學習看作是學生的第一要務，堅持學習工作一起抓在科研學習上，他以“海闊憑魚躍天高任鳥飛”作為自己的人生格言，認真專研專業知識、刻苦學習，樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同目的。該生在學習工作中能很好的平衡好兩者之間的關系。他一直能把自主學習完成到科研項目中，在學院倡導學長制中石磊同學能以自身的學習能力帶領參與進學長制的同學。完成好學院布置的基本功任務，同時在學習過程中也能教授大一同學良好的起到帶頭作用。此外他實際動手操作能力很強，他閱讀大量專業書籍，通過專業知識的探究來深化自己，把自身興趣和自身專業進行很好的結合，他積極參加各類科研賽事，他負責的項目《支持遼寧省縣域經濟倍增發展的財政政策實證研究》被評為渤海大學科技創新一般資助項目，曾獲得遼寧省首屆大學生職業生涯規劃大賽三等獎，挑戰杯創業大賽優秀獎等。

五、全面發展，完善自我在生活中，他樸素節儉、樂觀、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時善于和同學交流，樂于幫助其他同學，努力用自己積極地心態去影響周圍同學，與同學們交心，因此在生活中建立了較好的人際關系，獲得同學們的尊重與支持。他積極參加各類活動，在校大一期間該生參與了學院舉辦的所有活動，并且多次獲得學院攝影、繪畫大賽一等獎、二等獎，獲得演講比賽優秀獎，小品大賽二等獎，作為學院籃球隊隊長帶領學院在渤海大學籃球比賽中獲得第三名等。在一點充分體現出該生對于文體方面的特長，同時作為一名大學生，他清楚單有優秀的成績是不夠的，需要把所學適度與社會實踐結合起來，在社會這個大熔爐中不斷磨礪自己，激勵自己，更好的彌補不足，學以貫用。

六、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。在生活中，他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，共同建立良好的的班風和學風。該生在大學期間曾擔任班長一職，配合老師努力完成班級工作。在擔任班長中該生認真負責，與班級同學關系良好。為班級無私奉獻，在工作中犧牲了很多自己的時間。不管同學們遇到什么問題，石磊同學總是第一個站出來去解決問題。

七、任何業績的質變都來自于量變的積累

讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己，深知自身存在許多不足，因而堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。

轉眼大學時光馬上就要結束，在他的大學生活中，收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。這給他不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓他在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。大學生活讓他在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，他已經將整裝待發，將

以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

信息科學與技術學院

2012年5月28日

第三篇：申報國優、省優注意事項

申報省優、國優工程注意事項

一、資料方面 原件：

1、企業法人證照、資質等級證書、安全生產許可證、項目經理證書；

2、建筑工程施工許可證相關證明；

3、施工合同、中標通知書、決算審核報告；

4、工程竣工驗收：工程名稱、施工單位、建設、設計單位簽章必須齊全；

5、消防驗收：工程名稱、驗收范圍、消防部門公章、日期必須齊全。結論為合格。驗收意見書中提出整改意見如涉及裝飾部分應有復查記錄；

6、改動建筑主體、承重結構、增加結構荷載，必須具有經設計及有關單位的認可文件（鋼架轉換層要有相關圖紙及計算書）。

二、施工過程檢查內容：

1、安全資料：現場定期檢查、新工人進場安全教育、三級安全教育、每月兩小時學習、班前和每周安全活動、工程安全技術交底、特種作業人員持證上崗名冊及證件復印件等。

2、質量資料：圖紙、施工組織設計、圖紙會審、設計更改、施工日志、技術交底、檢驗批、分部驗收、材料檢驗等。

3、報批資料：報建、消防、質監。其中：

（1）圖紙是否齊全。

施工日志的填寫

有無完整的施組、應急預案、臨電方案、消防等方案。

（2）安全及文明施工管理：

A、資料：防火方案落實情況、三級教育簽名情況、特種作業人員（過期未年審）。

B、現場實物檢查：設置吸煙區，消防器材和安全使用（器材有效性使用），動火作業證，易燃易爆倉庫的管理，電線拖地，工人行梯等。

四、竣工后的資料檢查：

1.AB膠、木工板、九厘板、石材、玻璃、瓷磚、鋼材（方管及角鋼）、化學螺栓拉拔實驗、防水防火涂料類、水泥（三個月要重新報驗批次）、砂、絲桿。

2．室內飾面采用天然花崗巖石材或瓷質磚進行放射性指標復驗； 室內裝修采用水性涂料、水性膠粘劑、水性處理劑游離甲醛含量報告； 3.主要裝飾材料的合格證、檢查報告和復試報告資料必須齊全。（1）室內采用天然花鋼石材總面積大于200平方米要有進行放射性指標復查資料；室內采用人造板面積大于500平方米要有進行游離甲醛含量或釋放量復驗資料。

（2）民用建筑竣工后要有經室內環境檢測證明。4.以上材料必須與圖紙及報驗材料相吻合。

5.隱檢記錄：吊頂、輕質隔墻、飾面板、細部以及裝飾工程中承重結構隱蔽驗收和防水、水電、設備等隱檢資料必須齊全。6.質量驗收：分部、子分部、分項質量驗收記錄必須齊全。7.工程竣工圖：

（1）竣工圖已裝訂成冊并加蓋竣工圖章。

（2）竣工圖要按變更情況標準修改，主要部位要與竣工圖相符。

第四篇：省優秀企業家事跡推薦材料

省優秀企業家事跡推薦材料

省優秀企業家事跡推薦材料

省優秀企業家推薦材料

在煤海中譜寫雄起的華章

――記江西煤業煤礦礦長

元月，一紙調令，辭別奮斗了20多年的煤業來到了煤礦。彈指揮間，三年過去了。在這三年中，實現了由安全副礦長到生產副礦長、礦長三次華麗的轉身，用自己的言與行在仙姑嶺下煤海中留下了靚麗的足印，譜寫了一曲雄起的華章。，在熊俊華和班子成員的共同努力下，礦實現了安全生產“一持續一進步七消滅”、穩定效益“一平穩四超計劃九創歷史”的好業績，取得了實施“三年強攻戰略”的首戰勝利。

“不為推卸責任找借口，而是努力思考如何做得更好。”熊俊華不但是這樣說的，更是這樣做的。他將之作為一種企業文化貫穿于企業管理的全過程。

在他的帶領下，班子成員團結一心，認真貫徹落實黨和國家有關安全生產方針，始終堅持以人為本，安全發展；始終將安全管理落實于生產全過程中，以安全管理為中心，堅持不安全不生產，不安全就停產。國發23號文件頒發后，熊俊華以身作則，率先垂范，帶頭嚴格執行領導干部帶班跟班制度，每月下井13天以上，深入現場抓管理，深入作業頭面查隱患。在次同時，進一步完善了安全生產責任制度、安全目標管理制度、安全隱患排查治理制度、安全隱患責任追究制度、安全獎懲制度、安全檢查制度、區隊安全生產現場管理制度等三十項安全管理制度，并于今年十月份匯編成冊印發全礦，使安全管理更加規范。帶領班子成員始終嚴格執行重大安全隱患掛牌督辦制，狠抓了重大安全隱患治

理。切實抓好了6進風巷道失修、001井水患和1020工作面瓦斯超限等重大隱患的治理。熊俊華積極投身創優爭先活動，在工作中嚴格要求自己。8月中旬在001井水患整治中，他身先士卒在井下奮戰18個小時，帶領其他同志克服困難，治服了水患，實現了可控綜合利用。安全管理和安全監督的強化，促進了安全生產的持續好轉。在這三年中，建新礦安全生產實現了每年進步一小步，三年前進一大步，安全生產水平得到了極大的提高。

在中，帶領班子成員始終著力于瓦斯綜合治理示范礦井建設，按照瓦斯治理新要求，認真構建瓦斯綜合治理“十六字”工作體系，嚴格落實“四位一體”的綜合防突措施，促進了“一通三防”工作的良性發展。為確保高突煤巷當頭密集淺孔施工質量，帶領班子成員每天中班堅持帶領有關科室工作人員抽查密集淺孔施工質量；同時進一步完善并堅持了高突掘進頭面卸壓孔施工“四人簽字”驗收把

關制，從而有效地杜絕了鉆孔施工中的弄虛作假行為，確保了長抽短排效果。自11月份以來，礦已連續40多個月消滅了煤與瓦斯事故。

在中，帶領班子成員嚴格按“按要求設計、按設計施工、按標準驗收”的要求，以掘進、開拓安全質量標準化工作為切入點，全面推進各專業質量達標工作向縱深發展。成立了安全質量標準化建設領導小組，設立了礦井質量達標辦公室，制定健全了《建新礦礦井安全質量標準化工作規劃與考核辦法》。始終堅持做到在安排月度生產經營作業計劃和安全生產工作的同時，確定采掘通運機地測等專業安全質量達標計劃，明確各專業達標目標。進一步嚴格了以班驗收為基礎，旬、月檢為考核的質量標準化工作管理制度。堅持召開好旬、月檢匯報會，及時通報檢查中發現的問題，及時提出處理意見和措施，及時整改存在的問題。經過常抓不懈的努力，礦的質量標準化工作已步入穩定、健康發展的軌道。礦

井達標為二級，其他專業均為一級，消滅了兩人以上死亡事故。

在中，帶領班子成員進一步強化后經濟危機時期的經營管理，雙增雙節深挖內潛。一是針對上半年戰場不足等因素，狠抓了1113工作面三采和余煤返采，提高了工作面單產水平和資源回收率。下半年狠抓了1115工作面、1020工作面的正規循環率，做到了穩產。狠抓了洗煤生產，在制定獎罰激勵措施鼓勵洗煤廠職工在確保洗煤質量的基礎上努力提高回收率，使精煤回收率月均在50%以上。二是狠抓成本控制，立足節約挖潛。進一步強化了材料跟蹤管理。每月初根據各單位月度工作目標計算出所需材料，根據工作進度按需發放。同時嚴把現場驗收盤點等環節，有效遏制了井下材料亂丟亂放以及被埋現象。三是進一步加大了材料采購成本管理和監控、監管力度。規范了材料采購計劃、合同審批程序。嚴把物資的質量和價格關，盡量減少中間環節，降低材料成本和費用。嚴

格執行有關規定對超過一定價值標準的土建工程、機電設備實行招投標制度。嚴格的經營管理，促進了生產效益的發展。

在中，帶領班子成員圍繞安全生產、礦區穩定等合力共建，共享共榮，推動了礦區和諧發展。一是暢通職工正常訴求渠道，維護職工權益，促進礦區穩定。二是切實關心職工冷暖，投入近百萬元，整修了旅館化宿舍，為單身職工營造了良好的休息環境。三是持之以恒地強化了井上井下兩個方面的環境整治工作，像經營城市一樣經營礦區，投入資金約百萬元在礦區進行美化亮化等環境整治。現在礦區處處彩燈閃爍，井容與礦貌穩步持續向好發展。四是堅持做好礦務、區務公開工作。進一步完善了區務、礦務工作制度，成立了領導小組，堅持每月就職工關心的事項進行公開公布，增強了透明度，滿足了職工對企業重大決策知情需求。

第五篇：申報省優秀學生干部標兵材料.doc

雷金濤，中共黨員，遼寧工程技術大學電氣與控制工程學院測控05-2班學生。曾任校學生會心育部副部長、大學生心理健康研究會校級副會長、校信息調研部部長，現任測控07-2班副班主任，同時擔任電氣與控制工程學院第二黨支部書記。曾獲校學習優秀生、校優秀團員、校優秀學生干部、優秀黨員、“火炬進校園”優秀志愿者等榮譽稱號，此外他還積極參加無償捐獻骨髓活動，成為一名光榮的骨髓捐獻者。

對于雷金濤來說，兩年多的大學時光他一直處在緊張忙碌的學習、工作、生活中，但這卻給他提供了一個良好的鍛煉平臺，使他在思想、學習、工作、生活各方面都取得了長足的進步。兩年多來，他從一個剛剛踏入大學校園的懵懂新生轉變為完全融入大學生活、積極發揮自己所長，盡自己所能，為同學、為班級、為學校做貢獻的優秀共產黨員。他以先進的思想、刻苦學習的精神、對工作認真負責的態度、對同學團結幫助的情懷??彰顯出一位新世紀優秀學生干部標兵的風采。

加強思想學習，堅持科學發展觀，發揮黨員模范帶頭作用

剛踏進大學校門，雷金濤就莊嚴地向黨組織遞交了入黨申請書，并且在之后的時間里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。日常生活中，他恪守以德服人、誠信至上的原則，用自己的一言一行贏得了老師和同學們的一致好評，在確定為入黨積極分子期間，他除了堅持定期學習黨的理論知識，還積極準備并參與支部開展的民主生活會，并在會上主動發言。成為預備黨員之后，他意識到自己的思想不能僅僅停留在之前的層面上，主動跟班級的積極分子交流黨的理論知識和學生黨員的先進事跡，以達到共同學習，共同提高的目的。班級的很多同學對黨的知識的了解，對學習的態度的轉變等方面都受到了他的很大影響，同學們談及雷金濤，都會說他是自己生活中的朋友，也是自己學習中的榜樣。他除了一方面加強自己對理論知識的學習，同時還更多的去了解那些發生在大學校園中的黨員先進事跡，用真實而生動的事例來激勵自己，讓自己在思想上得到進一步的提高。

經過不斷的學習、吸收黨的先進思想，加上在學習、工作和生活等方面的突出表現，雷金濤于2007年轉為正式黨員，成為一名優秀的共產黨員。此后，更是以優秀黨員的標準嚴格要求自己，并以自身的言行來引導周圍的同學加強對黨的理論和思想的學習，鼓勵同學共同進步。2007年10月15日，他組織電氣與控制工程學院第二學生黨支部全體成員觀看胡錦濤主席主持的“十七大”開幕式。觀看過程中，他認真做筆記，仔細思考中央出臺的新政策；會后及時撰寫“十七大”精神思想匯報，更新自己的思想，時刻在思想上保持共產黨員應有的先進性和積極性，保持黨員應有的立場。

勤奮學習，扎實學好專業基礎知識，力求學以致用

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，在學習中雷金濤同學總是這樣來鞭策自己。上課時他積極配合老師，主動思考，課后及時完成學習任務。他常比喻說知識是物品，只有不斷購買，才能使得頭腦充實。大一上學期，他用高數滿分的好成績向老師遞交了一份滿意的答卷，下學期他又用上機滿分的成績一次性通過了計算機二級C語言考試。大二上學期他通過認真復習準備，一次性通過了英語四級考試。在過去的兩年半中，他的學習成績一直名列專業前茅。他并不滿足課堂的學習，還積極創新，注意觀察生活中的一些細節問題，并仔細思考解決辦法，使理論與實踐相結合，做到學以致用，增強自己的動手能力，提高自己的創新精神。他利用課余時間搜集資料，并結合自己所學知識，發明了“電動多用行李車”，并成功申請了實用新型專利。

成績和榮譽是大家有目共睹的，但他認為，其實這些都不是最重要的，最關鍵的是能夠更好地適應今后的學習與工作。他一直都信奉著知識領域只有購買者才不會被時代淘汰，因此他一直通過不同的方式在知識的殿堂購買著知識。大三上學期，他經常帶領大家去創新實驗室，做一些與專業相關的實驗。經過精心編寫修改，他的科技論文在校第五屆“雄鷹杯”大學生科技學術論文競賽中榮獲一等獎。此外，他還利用閑散時間參與科技研究，把自己的所學知識與所想理論加以結合，在“中國科技論文在線”上發表了一篇科技論文。

堅持鍛煉自我，積極實踐，做一名優秀的學生干部

雷金濤不僅學習成績優秀，工作也同樣出類拔萃。作為一名學生干部，他把熱情和責任心作為自己的工作前提，以關心同學和服務同學為工作宗旨。剛進大

學他就通過競選進入了院學生會，開始在勤工部做一些基礎性工作，通過寫勤工助學家教海報，收集愛心基金等活動來幫助貧困大學生順利完成學業。他的家境本不富裕，他本來可以利用工作之機為自己先找一份家教，但是他卻說：“還有很多同學比我更需要這樣一份工作，還是留給他們吧！”簡單樸實的話語卻流露出一個普通大學生心系同學，關愛同學的無限深情。

大一下學期，經過院團委的推薦和三輪競選，他順利進入校學生會，成為心育部副部長，同時擔任大學生心理健康研究會副會長。根據工作內容，針對許多新生剛進入大學容易產生孤寂感的實際情況，他聯系所在部的其他成員集思廣益，創造性地提出了設立了“心語驛站”的想法，把廣大同學已經看過的書籍收集起來，然后在各個教學樓放置書架，讓同學們在業余時間自由閱讀自己喜愛的文章，一方面減少廣大同學的心理孤獨感，另一方面也使同學們在輕松舒適的環境中增長才干和見識。但是工作的進展并非想象中的那么簡單，開始進行此活動時總有不少書不翼而飛，或者一些同學看完書不按時放回導致想看書的同學沒書可看。為了保證每天都有讀物提供給同學們，他建議部長應該每天晚上按時打開書架門供同學們看書，等到晚上教學樓關門時再把書收回鎖起來。從此，他便承擔起了每天放書、鎖書的責任，不管刮風下雨，不管平時或周末他都準時放書和鎖書。有時候一整天的課，為了晚上六點準時開門放書，他就餓著肚子等到把各個教學樓的書都拿出來放好后再匆匆回寢室吃口飯然后又急著回教室自習，等到同學們都自習回寢室時他又走遍各個教學樓開始鎖書。有一天晚上他因為有課沒來得及回寢室拿傘，結果等到鎖完書天下起了大雨，而自習的同學都回寢室了，他不愿意再麻煩同學，就一個人冒著大雨跑回寢室，結果大病一場。但是病好之后他又全身心地投入工作，就這樣，他一直以為同學服務為宗旨努力經營“心語驛站”，直到所在院系搬到葫蘆島校區才不得不最終離開。現在他偶爾想起大一時的工作經歷還興奮不已，覺得當時自己雖然有點累，但同學們因為他的付出得到了很大的幫助。

他平時不僅認真對待所在部門的工作，還積極協助其他部門舉辦各種活動。他參加組織舉辦了“校文藝大賽”、“校十佳歌手比賽”、“校民族舞蹈大賽”、“校辯論賽”、“校小品大賽”、“校演講大賽”、“校主持人大賽” ??這些活動排練都非常辛苦，有時甚至到深夜才能回到寢室，但是他總是以飽滿的熱

情堅持到最后，從未道過一聲苦。他常說，能夠讓同學們在各種活動中愉悅身心就是他最大的快樂。他還積極向同學們介紹學生會有關的活動，鼓勵同學們積極參與其中。在他的帶動下，很多同學參與進來，各方面的能力得到了明顯的提高。平時在班級中，他也一直積極參加各種活動，極力支持班委會的工作，與同學們保持融洽的關系，努力為班級爭榮譽。

大二時，由于學校搬遷，他所在的院系被搬到新校區。面對新的環境，他沒有徘徊不前，在新一屆的學生會競選中，他脫穎而出，順利的進入了校學生會，擔任校學生會信息調研部部長。在新的環境和新的工作崗位上，他頂住壓力，組織部員認真研究工作性質，又針對性的布置工作任務，及時督促任務進程，很快使部門整體實力得到了很大的提高。他們共同完成了一份近萬字的團學論文，內容實實在在，為學校學風建設的發展做了很大的貢獻，就連平日沉默的主席也破例在工作會議上對他及其部門提出表揚，并給予該部門評優加5分的表彰。為了整個學生會的長遠發展，他們還做了歷屆校學生會主席的訪談錄，把他們的管理理念和工作方法都整理出來，為今后學生會的發展留下了寶貴的財富。由于工作中表現突出，他被評為了“校優秀學生干部”。

鐵樹因其一個輪回才開一次花，而備受珍貴，然而雷金濤同學在電控學院中開展的學生工作，可謂處處鐵樹開花。在擔任電氣與控制工程學院第二黨支部書記與測控07-2班副班主任期間，成功舉辦了迎新活動、測控元旦晚會、黨支部民主生活會等活動。這些活動不僅為學生搭建了施展自身才華的舞臺、鍛煉了能力，同時豐富了同學的業余文化生活，使他們的大學生活豐富多彩。

全面發展，提高個人綜合素質，完善自我在忙碌的大學生活中，他更體會到學以致用將青春的熱度融于社會實踐的江流，并將創新付諸實踐后會心的喜悅。兩年半的大學生活他已積累了諸多社會實踐經歷。在課外他利用周末和假期時間做家教，并受到家長歡迎，同時還外出參與一些兼職，別人問他為什么要做這么多時，他笑笑說，這是體驗生活。

雷金濤同學相信現實生活對每個人都是一樣，不會厚此薄彼，生活鍛煉了他極強的獨立意識和做人準則，他明白只有勇敢的面對生活的挑戰，才會成為生活的強者。大二時他曾被校學生會派往中國移動葫蘆島分公司參觀考察，憑借著自己良好的精神面貌和專業水平向社會展示了一個工大人的風采。學雷鋒活動期

間，他帶領黨支部同學帶著全院同學捐獻的生活、學習物品，來到興城市聾啞特殊教育學校，與那里的小朋友們親切聯歡，度過了一段快樂的時光。穿紙鶴，做游戲，點蠟燭，切蛋糕??許下心愿，那些最美的微笑被溫柔的陽光融化。教小朋友疊紙鶴，然后穿好了掛在了大教室的上面。作完游戲后，又在愛心條幅上簽字，最后把帶去的蛋糕點好了蠟燭，和小孩們一起過了個集體生日。不僅給他們帶去了親切的問候，也送去了全校師生的一片愛心。在2007年6月5日世界環境日當天，他和電控學院其他黨員一道來到興城海邊義務清理海邊垃圾，保護海洋生態環境。前不久的植樹節，他又帶領所帶班級同學一同參加綠化校園活動，為構建和諧校園、美麗校園獻出自己的一片心。

時光荏苒，現在的雷金濤，已不再是初入校門的那個懵懂的高中畢業生。兩年多的大學生活如同修行，他在一天天地沉淀著知識、閱歷和對人生的感悟。無論是作為一名學生干部，還是作為一名共產黨員，對待工作的責任心、對待學習的熱情勁、對待同學的關懷情?無不詮釋著他樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻的太陽石精神。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。他用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐??相信在以后的日子里，他會更加努力地提高自身的素質修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世紀大學生。