第一篇：安全文明校園創(chuàng)建方案

東湖塘中學(xué)

創(chuàng)建“安全文明校園”活動實(shí)施方案

為認(rèn)真創(chuàng)建“安全文明校園”，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實(shí)施方案如下。

一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅(jiān)持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：黃利亨

成 員：陶智勇楊勇潘道正湯應(yīng)奇周彩虹

三、創(chuàng)建總體目標(biāo)

通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責(zé)任教育，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

四、創(chuàng)建具體措施

（一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度

1.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

2.門衛(wèi)切實(shí)履行外來人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

（二）加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識

1.堅(jiān)持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，在會議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。

2.組織法制教育報告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識。

3.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患

1.實(shí)行全天候值日老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

2.學(xué)校上課時間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校（如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。）嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

3.加強(qiáng)對騎自行車學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。

4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。

5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的整治

1.依靠政府執(zhí)能部門，加強(qiáng)對學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門口在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

2.繼續(xù)加強(qiáng)對校門前道路、街道的管理。

3.繼續(xù)與東湖塘鎮(zhèn)派出所建立警校聯(lián)防制度，加強(qiáng)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。

（五）以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。

1、開展讀書活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全基本常識，讓學(xué)生增強(qiáng)安全觀念，意識到安全的重要性。

2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”等活動。

3、深入開展學(xué)生評比活動。

為確保此項(xiàng)活動工作順利進(jìn)行，各有關(guān)人員，充分認(rèn)識創(chuàng)建平安校園工作的重要性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，對在創(chuàng)建活動中的先進(jìn)個人、班級予以獎勵，并列入年度考核；對工作不力、措施不當(dāng)、影響創(chuàng)建活動開展的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

五、具體安排：

二月份：

入學(xué)安全教育。

三月份：

1、創(chuàng)安全文明學(xué)校動員。

2、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講座。

3、創(chuàng)安全、文明班級主題黑板報。

四月份；

1、法制教育，做懂法守法好小公民講座。

2、交通安全知識講座。

五月份：

1、愛國主義教育，觀看愛國影片，開展“我愛祖國”征文

2、爭估“文明之星”演講比賽。

3、“創(chuàng)安全、文明學(xué)校”主題手抄報評比展示。六月份：

1、評校級安全、文明之星。

2、創(chuàng)安全、文明學(xué)校階段總結(jié)。

七月份：

班級工作總結(jié)。

第二篇：鎮(zhèn)平安家庭創(chuàng)建方案

杏坪鎮(zhèn)2011年和諧平安家庭創(chuàng)建工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過在全鄉(xiāng)開展以“平安和諧”為主題的家庭文化系列實(shí)踐活動，有效提高廣大家庭成員的整體素質(zhì)，以家庭的平安和諧促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧平安杏坪貢獻(xiàn)力量。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展創(chuàng)建活動，促進(jìn)“平安和諧杏坪”建設(shè)，努力營造“五個環(huán)境”：即安定有序的政治環(huán)境、優(yōu)美文明的村落環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、誠信友愛的人際環(huán)境、安全健康的成長環(huán)境；進(jìn)一步增強(qiáng)“五個意識”：即增強(qiáng)家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識；使更多的家庭做好“四防”，即防邪教、防盜竊、防搶劫、防隱患，使家庭成員更加充滿活力，家庭更加和睦美滿，村落更加優(yōu)美文明，社會環(huán)境更加和諧穩(wěn)定。

三、活動內(nèi)容

（一）開展法律進(jìn)家庭活動

深入開展家庭普法活動，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭成員的法律意識，提高家庭成員的法律素質(zhì)和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，推動全社會自覺學(xué)法、知法、守法、用法，促進(jìn)和諧蔡坊的建設(shè)。

一是發(fā)揮婦聯(lián)的作用，為家庭提供便捷的法律服務(wù)。調(diào)

動?jì)D聯(lián)婦力量，堅(jiān)持面向家庭、服務(wù)群眾的原則，做好“三進(jìn)”工作，即法律知識宣傳進(jìn)家庭，法律服務(wù)進(jìn)家庭；法律咨詢進(jìn)家庭。

二是有針對性地開展形式多樣普法宣傳活動。以“三八”節(jié)、母親節(jié)、禁毒日、法制宣傳日為契機(jī)，針對社區(qū)家庭實(shí)際、不同普法對象，通上法制課、舉辦法律知識講座和法律咨詢活動、召開家庭學(xué)法座談會、開展《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》、《老年人權(quán)益保護(hù)法》等與家庭成員息息相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳。

（二）開展科學(xué)家教進(jìn)家庭活動

向家長傳授科學(xué)家教知識，更新育兒觀念，提高家長素質(zhì)，以塑造兒童健康的人格為著眼點(diǎn)，積極探索新型的家庭教育指導(dǎo)模式，努力構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境。

一是運(yùn)用張貼畫、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳“為國教子，以德育人”科學(xué)家教理念。

二是通過學(xué)校單位和家長，抓好各年齡段兒童家長教育工作。向家長普及教育學(xué)、心理學(xué)、生育、營養(yǎng)保健等科學(xué)知識，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、生育觀、兒童觀、人才價值觀，掌握現(xiàn)代科學(xué)的育兒知識和方法。

三是開展《婦女權(quán)益保障法》、“構(gòu)建和諧家庭”、“反家庭暴力”、以及各種農(nóng)村實(shí)用知識宣傳，傳遞育兒新信息、新成果、新技能。

四是在普及科學(xué)家庭教育知識的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，塑造孩子健康心理人格。以親子互動為特色，以家庭和校外活動場所為主陣地，針對家庭教育多元化的需求，精心策劃組織各種內(nèi)容、形式新穎的家庭道德教育實(shí)踐活動，為家長提供多方面的指導(dǎo)服務(wù)。在廣大家庭中開展“爭做合格父母、培養(yǎng)合格人才”家庭教育實(shí)踐活動；發(fā)動家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率，與子女互學(xué)互動，在共同參與中獲得提高。

（三）開展文明新風(fēng)進(jìn)家庭活動

大力開展家庭美德建設(shè)活動和現(xiàn)代公民教育活動，通過抓好“美德在家庭”等家庭美德主題活動，以各種群眾喜聞樂見的形式提高家庭成員的素質(zhì)，促進(jìn)家庭的文明和諧。

一是樹平安和諧家庭的典型。開展綠色家庭、誠信家庭、學(xué)習(xí)型家庭、家庭好成員等特色評選，把“平安和諧”的理念融入評選的整體規(guī)劃中，以典型的示范帶動作用促進(jìn)平安和諧理念進(jìn)家庭。二是舉辦家庭文化系列活動，滿足廣大家庭成員愉悅身心、享受生活、展現(xiàn)自我、參與社會的精神文化需求。

（四）開展科技知識進(jìn)家庭活動

提高家庭成員科學(xué)文化素質(zhì)，使現(xiàn)代文明知識普及到千家萬戶。

一是充分利用現(xiàn)有學(xué)校的教育服務(wù)功能，向廣大群眾宣

傳法律、衛(wèi)生保健、家庭教育、環(huán)境保護(hù)、現(xiàn)代生活等知識；二是加強(qiáng)對下崗失業(yè)勞動力進(jìn)行就業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)他們就業(yè)致富的本領(lǐng)；三是廣泛開展農(nóng)家書屋活動，提高家庭成員自我教育，自我提高的積極性，促進(jìn)科學(xué)知識的普及。

四、活動要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

家庭是社會的細(xì)胞，“平安和諧家庭”創(chuàng)建活動是構(gòu)建和諧社會的有效載體。各村委一定要提高認(rèn)識，高度重視創(chuàng)建活動的開展，把開展“平安和諧”家庭的活動作為新時期為廣大家庭服務(wù)的重要的工作載體，把創(chuàng)建活動納入工作總體規(guī)劃，建立長效工作機(jī)制，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)抓好組織、實(shí)施。

2、整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢。

“平安和諧家庭”創(chuàng)建活動是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工作，涉及內(nèi)容廣，工作面寬。我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，努力在提高家庭成員法律素質(zhì)上下功夫，在營造健康、文明、和諧的家庭環(huán)境上下功夫，在維護(hù)社會穩(wěn)定上下功夫，使“平安和諧家庭”創(chuàng)建活動與構(gòu)建和諧平安杏坪的各項(xiàng)工作相配合，使創(chuàng)建活動不斷煥發(fā)新的生機(jī)和活力。

杏坪鎮(zhèn)人民政府

2011年4月6日

第三篇：創(chuàng)建文明校園方案

創(chuàng)建文明校園方案

定襄縣一波中學(xué)

為了促進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進(jìn)我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺階，為我縣創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定創(chuàng)建市級文明校園實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建文明校園要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時代精神和誠信教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持服務(wù)師生，依靠師生;堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《忻州市文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。

2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。

3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。

4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際，具有針對性、主動性和實(shí)效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。

5、校園文化氛圍濃厚。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關(guān)部門加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素。

7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點(diǎn)，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。

8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí);社會聲譽(yù)好，群眾滿意率高。

三、組織機(jī)構(gòu)

為了確保文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、主要任務(wù)

深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：

1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍;校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識強(qiáng)，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，切實(shí)保障師生員工的合法權(quán)益。

2、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開;堅(jiān)持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長效機(jī)制。

3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學(xué)績效。科學(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅(jiān)持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程，依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。

4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，辦好道德講堂，傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌;積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實(shí)踐主題教育;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實(shí)踐活動;開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動。

5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機(jī)制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)健康教育課(活動)，無煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。

6、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學(xué)校”;積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動;主動參與學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動，樹立學(xué)校在社會上的誠信、公正、奉獻(xiàn)形象。

五、實(shí)施步驟

根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實(shí)施步驟為：

1、發(fā)動宣傳。全體師生要積極行動起來，積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。

2、組織實(shí)施。對照市級文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《咸陽市市級文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，完成實(shí)施方案制定。

3、自查驗(yàn)收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實(shí)現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工，結(jié)合實(shí)際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。

3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。

4、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等，追究責(zé)任。

第四篇：綠色生態(tài)校園創(chuàng)建方案

泗泊河小學(xué)

“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建方案

一、指導(dǎo)思想：

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)以德育為龍頭，教學(xué)為中心，以傳授

和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)知識和基本技能，發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的素質(zhì)，以及培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀，良好的道德品質(zhì)和環(huán)境保護(hù)意識為基本任務(wù)。課堂教學(xué)和拓展課堂雙軌并進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。使學(xué)生在參與、實(shí)踐的主體性活動中“學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心”，成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的合格公民，營造和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、目的及意義：

創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”，目的主要通過創(chuàng)建過程，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)

管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識，傳授“綠色”科學(xué)知識，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

三、主要依據(jù)和原則：

1．主要依據(jù)《綠色生態(tài)校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和評估細(xì)則》有關(guān)條件。

2．基本原則：突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，循序漸進(jìn)，全體參與，全面提高。

3．基本方法：以校為本，科學(xué)布局，著眼未來，可持續(xù)發(fā)展。

四、主要措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說牌，使校園成為開放式的植物園。

2．注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。

3．重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。

4．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，把學(xué)校的綠化帶，教學(xué)樓后花園，公共保潔區(qū)落實(shí)班級責(zé)任制。

5．節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸，反對浪費(fèi)。

（二）重視教師培訓(xùn)工作，增強(qiáng)教師的環(huán)保意識。

1．結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)行教師環(huán)保意識活動；

2．教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。

3．落實(shí)“無煙學(xué)校”的相關(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。

4．把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學(xué)校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學(xué)校環(huán)境教育影響每一個社區(qū)，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。

（三）多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動。

1．課堂滲透環(huán)境教育。認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)、在落實(shí)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識，使學(xué)生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心社會，關(guān)心他

人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。

2．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學(xué)生的科技活動中注入環(huán)保主題。

3、有針對性地加強(qiáng)教師和學(xué)生的環(huán)境意識教育。

4、利用班會、隊(duì)會、升旗儀式等多種形式開展環(huán)保教育活動，做好“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界地球日”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。

5．充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報宣傳環(huán)保知識。

6．組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動，如：電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實(shí)到學(xué)生的日常行為上。

7．結(jié)合社會實(shí)踐活動，定期安排學(xué)生參加“社區(qū)衛(wèi)士活動”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)。

8．倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。

（四）整理好有關(guān)的評估檔案和宣傳資料

收集整理好師生開展環(huán)保教育的活動照片。

綠色，是生命的希望和象征。“創(chuàng)立一個人與自然和諧共處美好未來”是我們每一個人的共同目標(biāo)。通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康、清新宜人、綠意融融的“綠色學(xué)校”。

第五篇：平安校園創(chuàng)建方案

平安校園創(chuàng)建方案

（一）為貫徹落實(shí)省教育廳、省綜治辦、省公安廳《關(guān)于開展“湖南省平安校園”創(chuàng)建活動的通知》文件精神，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，保障學(xué)校各項(xiàng)改革發(fā)展事業(yè)的順利進(jìn)行，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。創(chuàng)建活動實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會和“平安江蘇”的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持教書育人、管理育人、安全育人的原則，以“湖南省平安校園”創(chuàng)建活動為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》等法律法規(guī)，建立和完善校園安全工作的長效機(jī)制，落實(shí)安全管理的措施和責(zé)任，全面提升學(xué)校的安全防范水平，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，營造良好的教書育人環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動，使師生員工的安全意識普遍增強(qiáng)，確保學(xué)校政治穩(wěn)定和校園治安狀況良好；確保學(xué)校的改革發(fā)展和教學(xué)、科研、社會服務(wù)、后勤等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。建全應(yīng)急管理機(jī)制，適時組織演練，能有效處置各類突發(fā)公共安全事件。積極開展校園及周邊治安整治，確保不發(fā)生嚴(yán)重影響學(xué)校和社會穩(wěn)定的群體性、突發(fā)性事件以及嚴(yán)重干擾正常教學(xué)活動和侵害師生利益的治安、刑事案件，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境。堅(jiān)定不移地走特色、創(chuàng)新、和諧發(fā)展之路，共同建設(shè)平安淮工。

通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動，建立“校園110”的快速治安聯(lián)防體系，保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和人員按要求配備，重點(diǎn)要害部位的智能監(jiān)控報警系統(tǒng)安裝率達(dá)100%，內(nèi)部治安防控絡(luò)健全，學(xué)校的治安秩序和周邊環(huán)境得到明顯改善。經(jīng)常開展以預(yù)防自然災(zāi)害、校舍安全、消防安全、交通安全和飲食衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容的安全隱患排查和整治，無重大治安事故和責(zé)任安全事故發(fā)生，力爭早日步入“湖南省平安校園”行列。

三、創(chuàng)建辦法

永州市第三中學(xué)“平安校園”創(chuàng)建活動從2009年4月開始，2014年3月止，為期五年。為保證創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展，各單位、各部門要根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建工作的具體部署，精心組織實(shí)施，全面有序地推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

（一）宣傳發(fā)動階段。每年3月份至4月份，按照省教育廳和公安廳的要求，全校上下進(jìn)行廣泛深入的組織發(fā)動，加大“平安校園”創(chuàng)建活動的宣傳力度，努力形成人人關(guān)心、支持和參與“平安校園”創(chuàng)建的良好局面。同時，各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)要注重開展調(diào)研活動，找準(zhǔn)創(chuàng)建“平安校園”的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，掌握內(nèi)在規(guī)律，制定計(jì)劃和措施，選準(zhǔn)突破口，有的放矢地開展工作。

（二）組織實(shí)施階段。每年5月份至10月份為“平安校園”全面創(chuàng)建階段，各單位、各部門要按照學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案，將工作任務(wù)落實(shí)到責(zé)任人，分階段逐步實(shí)施。各單位、各部門要從師生員工關(guān)心的事做起，解決問題要抓早、抓小、抓細(xì)，具體工作要做深、做實(shí)、做到位，創(chuàng)造性地開展工作。

（三）檢查評估階段。每年11月至12月為檢查評估階段，各單位、各部門要于每年11月中旬組織自評，并提交創(chuàng)建申報表和自評總結(jié)報告。每年12月中旬，學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組組成考核組，按照創(chuàng)建考核細(xì)則，采取聽匯報、查看臺帳、召開師生座談會等方法對各單位、各部門的創(chuàng)建工作進(jìn)行考核。經(jīng)考核合格后，各二級學(xué)院、各部門每年分別按20%的比例，由學(xué)校授予“平安單位”稱號，次年在學(xué)校安全工作會議上進(jìn)行總結(jié)表彰，力爭創(chuàng)建期滿“平安單位”的創(chuàng)建率達(dá)100%。

（四）為確保學(xué)校長治久安，有一個可持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)定環(huán)境，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。“平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位、各部門主要負(fù)責(zé)人與學(xué)校簽訂的《安全穩(wěn)定工作責(zé)任書》和《消防安全工作責(zé)任書》的要求，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，將“平安校園”創(chuàng)建活動考核的結(jié)果與中層領(lǐng)導(dǎo)干部考核掛鉤，對因思想不重視、措施不得力、工作不到位而引發(fā)重大事件的要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

（五）根據(jù)“湖南省平安校園”嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制的要求，各處室、各班級凡有下列情形之一的，一律取消創(chuàng)建資格：

1.發(fā)生殺人、搶劫、強(qiáng)奸、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重特大刑事案件的；

2.發(fā)生師生員工集體罷課、罷教、罷工、罷餐、非法集會、游行示威、集體越級上訪的；

3.發(fā)生火災(zāi)、重大傳染病、擁擠踩踏等重大治安災(zāi)害及安全責(zé)任事故的；

4.出現(xiàn)非法“組黨”結(jié)社以及邪教、非法宗教組織或有害氣功組織的；

5.治安秩序嚴(yán)重混亂，出現(xiàn)黑惡勢力、流氓團(tuán)伙或發(fā)生暴力恐怖事件的；

6.師生安全滿意率低于80%的。

四、總體要求

（一）健全創(chuàng)建組織，落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長劉善生任組長，分管副校長陳茂榮任副組長，各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是組織、協(xié)調(diào)全校力量開展“平安校園”的創(chuàng)建活動，研究制定相關(guān)的工作方案，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校綜合治理委員會全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施“平安校園”創(chuàng)建活動。各處室要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署和各自的實(shí)際情況，從講政治、求穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，宣傳“平安校園”創(chuàng)建活動的重要意義；要從學(xué)校又好又快促發(fā)展的高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃。

（二）深入細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，確保學(xué)校政治穩(wěn)定。要針對社會的新特點(diǎn)、新動向，研究制定具體的防范措施，嚴(yán)防社會不良思想對學(xué)校進(jìn)行的滲透，嚴(yán)防境內(nèi)外非法宗教勢力向?qū)W校滲透。要進(jìn)一步加大對學(xué)生上、使用手機(jī)的監(jiān)管力度，防止信息傳媒的管理失控。要健全絡(luò)管理機(jī)構(gòu)。

（三）建立健全安全防范機(jī)制，努力消除各種安全隱患。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以防火、防盜、防中毒、防意外事故發(fā)生為重點(diǎn)，以人防抓落實(shí)、物防抓鞏固、技防抓提高為主要手段，形成一個堅(jiān)強(qiáng)有力的防控絡(luò)，逐步構(gòu)建覆蓋全校的安全防范機(jī)制。要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，認(rèn)真落實(shí)好衛(wèi)生防疫措施，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)，確保食品質(zhì)量，堅(jiān)決防止發(fā)生食物中毒事件，并建立完善經(jīng)常性的安全自查和定期安全檢查機(jī)制。

（四）著力打造一支政治過硬、責(zé)任心強(qiáng)、務(wù)實(shí)高效的學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍。要按照上級有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，在政治上高標(biāo)準(zhǔn)，在工作上能吃苦，在數(shù)量上有保證，確保隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，做深、做細(xì)、做實(shí)大學(xué)生的思想政治工作。各班級要特別關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、嚴(yán)重心理障礙和違紀(jì)學(xué)生等，確保其不發(fā)生意外。進(jìn)一步明確創(chuàng)建“平安校園”是全體淮工人的共同職責(zé)，整個創(chuàng)建過程既要把服務(wù)學(xué)生作為目標(biāo)，又要營造出凝心聚力構(gòu)建和諧校園的氛圍。

（五）精心組織實(shí)施，全面有序地推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作。創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，學(xué)校號召各班班主任、廣大黨員和全體師生員工，切實(shí)提高對建設(shè)“平安校園”重要性和緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)維護(hù)校園安全穩(wěn)定的責(zé)任心和使命感，不斷提高建設(shè)“平安校園”的自覺性和積極性，努力為全校師生員工的工作學(xué)習(xí)和學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。“平安校園”的創(chuàng)建要緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“兩保一建”的奮斗目標(biāo)這一大局，突出機(jī)制和制度建設(shè)這一重點(diǎn)，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間、教師與學(xué)生之間的溝通機(jī)制，建立和完善化解各種矛盾，處理各類突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制，努力營造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園。

“平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：

組長：劉善生

成員：陳茂榮楊迪國劉建兵李艷陽張效源

唐丁龍劉海濤席軍

平安校園創(chuàng)建方案

（二）一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和***中全會精神，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的學(xué)校治安防范體系，大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安附小”建設(shè)和爭創(chuàng)區(qū)平安學(xué)校而努力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證創(chuàng)建“平安校園”活動健康協(xié)調(diào)有序的開展，學(xué)校決定成立“高小創(chuàng)建平安校園’活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體成員組成如下：

組長：歐陽小珠副組長：言格

組員：王旭胡曦凌行軍劉亞邦

劉美玉、潘意、袁百煉、晏淑純、葉水波、周轉(zhuǎn)、羅利理、鄒可、李畢寰

“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促”平安校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)相關(guān)處室班的創(chuàng)建工作。此外，還將成立為確保創(chuàng)建活動有序開展的“環(huán)境治安小組”，政教主任胡曦任組長，政教處、門衛(wèi)任組員；成立少先隊(duì)大隊(duì)部，由學(xué)生自主管理、自我服務(wù)；同時，各班還將建立“監(jiān)督崗”（安全監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紀(jì)律維護(hù)崗等）。由此形成一個創(chuàng)建活動“三級管理”絡(luò)，有問題能及時快速把隱患、事故、事件消除在萌芽狀態(tài)。

落實(shí)三級管理，層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)責(zé)任制。由相關(guān)處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任相應(yīng)組織的領(lǐng)導(dǎo)，為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動方案的實(shí)施；由部門崗位責(zé)任人和各班級班主任具體負(fù)責(zé)一線創(chuàng)建活動的管理工作，為第一責(zé)任人，做到明確分工、明確職責(zé)，對本部門、班級的校園安全狀況、德育工作、政治思想工作、法制法規(guī)教育、環(huán)境整治等負(fù)總責(zé)。在制度上，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，并將“校園平安”創(chuàng)建活動的情況與各處室、班級和個人業(yè)績考評相掛鉤、確保活動內(nèi)容落到實(shí)處。

三、工作重點(diǎn)

建設(shè)“平安校園”涵蓋學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個方面，是一項(xiàng)長期的任務(wù)。當(dāng)前的工作重點(diǎn)是：

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)保護(hù)師生安全。要充分利用校園、校園廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、學(xué)生大隊(duì)活動等多種形式，認(rèn)真開展安全教育。要結(jié)合安全教育周、11·9消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。

對創(chuàng)安工作活動的開展將進(jìn)行不斷動員，要求師生：首先消除思想“隱患”，克服“湊合”、僥幸、麻痹、粗疏的心理；其次要嚴(yán)格執(zhí)行活動的實(shí)施方案，認(rèn)真制訂安全措施，排查安全隱患，及時進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。在安全問題上將采取“四不放過”措施：

①問題原因不查清不放過；

②問題責(zé)任不明確不放過：

③問題處理無結(jié)果不放過；

④整改措施不落實(shí)不放過。

2、加強(qiáng)對校舍的安全檢查，確定每年3月、10月份為我餃校舍安全重點(diǎn)檢查月。及時排除危房、消除隱患，一經(jīng)有關(guān)部門鑒定危險校舍和危險設(shè)施的，必將封閉或拆除，并且一律嚴(yán)禁使用，嚴(yán)防傷人事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進(jìn)行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查，要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦室、各班教室等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒藥品、易燃易爆品的管理。

3、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，切實(shí)抓好飲食衛(wèi)生安全。要嚴(yán)把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生。一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，將采取緊急預(yù)案，組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作，并請衛(wèi)生防疫部門及時化驗(yàn)取證。

4、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對校園周邊環(huán)境每年進(jìn)行一至兩次的綜合整治，打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，確保校園穩(wěn)定。加強(qiáng)對職工和外來人口的管理、教育工作。對本校的教職員工，除了要簽訂治安責(zé)任書外，學(xué)校將對他們進(jìn)行遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗為主題的師德教育，每個雙周的星期四下午定為政治學(xué)習(xí)時間。

5、加強(qiáng)對師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)。積極開展心理咨詢活動，面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，開好心理健康教育課程，充分發(fā)揮心理咨詢熱線和咨詢室的作用，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。()繼續(xù)開設(shè)心理健康活動課、專題講座、“心理健康”專欄。包括心理訓(xùn)誡、問題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常知，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，以增強(qiáng)學(xué)生的自我心理修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。開設(shè)心理咨詢室，心理輔導(dǎo)工作將按照“面向全體、兼顧個體、解除障礙、重在發(fā)展”的原則，進(jìn)行個別咨詢與輔導(dǎo)，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治，幫助學(xué)生掃除成長中的障礙和煩惱。為了拓寬師生間心理交流的渠道，加強(qiáng)對學(xué)生的個別心理輔導(dǎo)，學(xué)生心理健康指導(dǎo)小組每周一、四課外活動時間開展面詢，接待學(xué)生個別咨詢。

6、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。積極貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神。要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生基本行為規(guī)范教育、誠信教育和法制教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。要建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，通過建立幫教檔案，實(shí)行“多幫一”、“導(dǎo)師制”、幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系，落實(shí)家訪制度。

7、做好生活學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫困工作。通過困難補(bǔ)助、學(xué)雜費(fèi)減免和發(fā)放愛心基金等途徑，解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難。因此，盡可能幫助貧困孩童及青少年給予他們平等接受教育的機(jī)會，不致因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，失去求學(xué)機(jī)會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。有了平等的教育機(jī)會，養(yǎng)成基本知識技能，他們在多一分努力下必有平等的發(fā)展機(jī)會，真正體會到一分耕耘一分收獲的道理，進(jìn)而改善自己和家人的生活，并對社會做出正面的貢獻(xiàn)。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識，擺上位置。建設(shè)“平安校園”是實(shí)踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要，是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、全面建設(shè)小康社會的必然要求，是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。各責(zé)任人要從安邦治國、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識出發(fā)，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認(rèn)識出發(fā)，把“平安校園”的創(chuàng)建工作擺到更加重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經(jīng)常性，在工作重心上要立足于基層，在聯(lián)系實(shí)際上要立足于結(jié)合，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實(shí)。

2、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。“平安校園”的“平安”，不是狹義的“平安”，而是涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會各方面寬領(lǐng)域、大范圍、多層面的廣義“平安”。學(xué)校都要確立大平安的觀念，按照確保大穩(wěn)定、大安全的要求，對帶有普遍性、全局性的熱點(diǎn)問題予以高度重視，統(tǒng)籌考慮，既要全面抓，更要結(jié)合實(shí)際突出重點(diǎn)抓。要始終把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為建設(shè)“平安校園”的重中之重。

3、立足經(jīng)常，重在落實(shí)。“平安校園”的建設(shè)是一項(xiàng)長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計(jì)劃，又要有短期的安排。學(xué)校要把“平安校園”的建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓，通過政治的、經(jīng)濟(jì)的、行政的、教育的等多種手段，把“平安校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。

4、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。“平安校園”的建設(shè)是造福師生的一項(xiàng)重要舉措，是為民辦實(shí)事的一項(xiàng)民心工程，也是需要廣大師生共同參與的一項(xiàng)重要工作。為最大限度地調(diào)動廣大師生參與建設(shè)“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性，要通過多種形式的廣泛宣傳，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍。同時，要加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。此外，要認(rèn)真開展絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。

平安校園創(chuàng)建方案

（三）為了全面貫徹落實(shí)惠濟(jì)區(qū)教體局精神，積極開展創(chuàng)建平安校園活動，進(jìn)一步健全我校內(nèi)部安全防控體系，形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的長效工作機(jī)制，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，營造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。依據(jù)我校實(shí)際特制定我校平安校園建設(shè)工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校社會治安綜合治理工作，按照“內(nèi)外結(jié)合，標(biāo)本兼治”的工作原則，全面強(qiáng)化我校內(nèi)部安全工作體系，不斷提升應(yīng)對和處理各種安全事故的能力，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，努力為我校建設(shè)與發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

按照惠濟(jì)區(qū)教體局的具體要求，積極開展我校平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門活動，使我校各項(xiàng)安全工作達(dá)到長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)平安校園創(chuàng)建之整體規(guī)劃的目標(biāo)。

三、建立健全組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：杜雙蓮

副組長：胡海峰王斌張智敏

組員：王鋒江留根劉小偉金紅魏福建陳婧羅魯民弓百虎王長敏各班主任

四、工作重點(diǎn)。

根據(jù)文件精神，圍繞創(chuàng)建“平安校園”做好以下工作：

1、經(jīng)常進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。

2、要加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，特別是要上好法制教育課，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。

3、要認(rèn)真開展絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。

4、要加強(qiáng)對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，確保學(xué)生的生命安全。

5、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查，要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換。

6、要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。

7、加強(qiáng)心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

9、嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)政策。

10、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家信訪條例、嚴(yán)格信訪程序。

五、工作措施

樹立“責(zé)任重于山，安全大于天”的思想，堅(jiān)持“從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手”的原則。在師生中深入開展生命教育，定期組織師生開展各項(xiàng)安全防范系列活動，包括防震、防災(zāi)、防毒、防火、急救等各種逃生演練活動，切實(shí)加強(qiáng)人身安全、財(cái)物安全、飲食安全、交通安全、活動安全、絡(luò)安全等教育。完善各項(xiàng)安全管理制度，特別是認(rèn)真執(zhí)行“晨檢制度”、“責(zé)任追究制度”和“應(yīng)急預(yù)案制度”。層層簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、教職工、門衛(wèi)的安全責(zé)任，形成層層有責(zé)任，人人講安全的良性運(yùn)行機(jī)制。及時排查、整治校舍、交通、消防和食品安全等方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。加強(qiáng)視頻監(jiān)控設(shè)施的維護(hù)和使用，建立起集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。加強(qiáng)對寄宿生的管理，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，杜絕校外閑雜人員進(jìn)入校園。積極爭取有關(guān)部門的支持，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)控和整治，確保學(xué)校、師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)校營造一個平安的育人環(huán)境。

（一）切實(shí)抓好班級安全工作。

1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報告制度。保證在校學(xué)生的人身安全，校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實(shí)驗(yàn)課及課外活動時要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

（二）大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。

1、在學(xué)生中開展普法教育，抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和法制意識。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會、班隊(duì)會等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“問題學(xué)生”幫教機(jī)制，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。

6、做到關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

（三）開展校園周邊安全教育活動。

1、開展“學(xué)生遠(yuǎn)離吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動。防止學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。

2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上路。

3、放學(xué)后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和電話求得110幫助。

六、活動安排。

結(jié)合班級特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

1、召開學(xué)生動員會，部署“平安班級”活動的各項(xiàng)工作。

2、以黑板報為載體，以班會為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。